FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1.Instituia de nvmnt superior
1.2.Facultatea
1.3.Departamentul
1.4.Domeniul de studii
1.5.Ciclul de studii
1.6.Programul de studii/Calificarea

Universitatea Spiru Haret

Facultatea de Litere
Departamentul de Filologie
Filologie
Licenta
Limba si literatura engleza Limbi si literaturi
moderne (franceza / spaniola / italiana / germana / rusa
/ latina clasica),

2.Date despre disciplin

2.2.Denumirea disciplinei
2.3. Titularul activitilor de curs
2.4.Titularul activitilor de
seminar
2.5. Anul de studiu
I

Istoria literaturii franceze (Moyen Age et Renaissance)

Conf. univ. dr. Mihaela Chapelan
Conf. univ. dr. Mihaela Chapelan
2.6.Semestrul

2.7. Tipul de evaluare

2.8.Reg
imul
discipli
nei

Obligato
riu

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

3.1 Numr de ore pe sptmn
3
3.2 din care: curs
2 3.3seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de nvmnt
42
3.5 din care: curs
28 3.6 seminar/laborator
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti:
3.7 Total ore studiu individual
33
3.9 Total ore pe semestru
75
3.10 Numr de credite
4
4. Precondiii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum
Din cadrul ciclului 1 licen se vor face referiri la urmtoarele
curriculum-uri: Istoria literaturii franceze (Evul Mediu si Renasterea);
Teoria literaturii
4.2 de competene
- competene lingvistice (o bun cunoastere a limbii franceze)
- competene teoretice (cunostinte adecvate de teorie litarar)
5. Condiii ( acolo unde este cazul)
5.1. de desfurare a

cursului
5.2. de desfurare a

Prelegerile se desfoar n sli dotate cu echipament de predare

modern (laptop, videoproiector, smart board)
Seminariile se desfoar n sli dotate cu echipament de predare

1
14
ore
15
11
5
2

seminarului/laboratorului

modern (laptop, videoproiector, smart board)

Competene transversale Competene profesionale

6. Competenele specifice acumulate

- competene de intelegere orala si scrisa a unui text literar complex ca si a

metalimbajului aferent
- competene de exprimare scris i oral : alcatuirea unui cometariu de text, exprimarea
unei opinii personale cu privire la un fenomen cultural, argumentarea acesteia etc.

competene de analiz i sintez

competene de invaare orientat
competene interculturale

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei
Prezentarea evoluiei de ansamblu a literaturii franceze din

secolele XVII i XVIII ;

7.2 Obiectivele specifice

- Prezentarea cadrului socio-istoric al perioadei studiate i

punerea n eviden eviden a relaiilor dintre istoria social i
cea cultural;
- Cunoaterea i nelegerea unor noiuni i concepte definitorii
pentru epocile studiate (oralit, roman, cortezia, utopie etc.)
- Studierea aprofundat a celor mai reprezentative opere ale
acestei perioade ;
- Dezvoltarea gustului pentru lectur al studenilor ;
- Dezvoltarea capacitii acestora de a nelege i a comenta
specificitile unui text literar aparinnd epocilor respective

8. Coninuturi
8.1 Curs

1. Le cadre historique et social,

caractristiques gnrales du Moyen
Age franais (priodisation, fodalit
et chevalerie : fief, allgeance,
adoubement ; la Renaissance
carolingienne ; lge des cathdrales)

Metode de predare
Expunerea
Metoda maieutic
Dezbaterea

Observaii
Pentru o mai bun nelegere i
sistematizare a materiei se vor utiliza
prezentri n Power Point, fragmente
de filme documentare, reproduceri etc.

2. Les dbuts de la littrature

2

franaise:
- les premiers textes en roman
- bilinguisme et oralit
- littrature hagiographique

Expunerea
Metoda maieutic
Dezbaterea

3. Les chansons de geste

- dfinition ;hypothses concernant
leur apparition ; caractristiques ;
les grands cycles
- Chanson de Roland :
structure, sujet, personnages,
modalits artistiques, signification

Expunerea
Metoda maieutic
Dezbaterea

4. Formes lyriques aux XII-XIIIe

sicles
- hypothses concernant leur
apparition ;
A. - la cration des troubadours :
thmatiques ; le concept de
cortezia et ses valeurs ; espces
littraires cultives ;
- principaux reprsentants : Guillaume
IX, Bernard de Ventadour, Bertran de
Born, Jaufr Rudel, Marcabru
5. Formes lyriques aux XII-XIIIe

sicles
B. la cration des trouvres :
- linfluence du Midi
- formes dexpression typiques: les
dits et les congs
- le lyrisme ironique : la cration de
Rutebeuf
6. La cration du roman
A.
- linfluence de lAntiquit
- La matire de Bretagne
- les Lais de Marie de France

Expunerea
Metoda maieutic
Dezbaterea

Expunerea
Metoda maieutic
Dezbaterea

Expunerea
Metoda maieutic
Dezbaterea

- Tristan et Iseut
7. La cration du roman
B.
- le rle de Chrtien de Troyes dans la
cration du roman en tant quespce
littraire;
- Lancelot ou Le Chevalier la
charette;
- Perceval

Expunerea
Metoda maieutic
Dezbaterea

8. Le Roman de la Rose
3

-les significations de lallgorie

-les auteurs et leur idologie
(distinctions entre les deux parties du
roman)
9. Formes de limaginaire
bourgeois
- Les fabliaux
- Le Roman de Renart
10. Le thtre mdival
- premires formes thtrales; le rle
de lEglise
- auteurs de miracles : Jean Bodel et
Rutebeuf
- les mystres : contenu et
reprsentations
- Le thtre comique: moralits; soties;
farces
11. Le lyrisme au XVe sicle
Loeuvre de Franois Villon:
- formes dexpression (lais
testament, ballade)
- thmes
- le lyrisme personnel et le
caractre universel
12. Le XVIe sicle :
- cadre gnral ;
- le mouvement de la Renaissance
- lhumanisme
- la Rforme
La posie franaise au XVIe sicle
- La Pliade ( la potique
commune exprime dans Dfense et
illustration de la langue franaise ; les
principaux reprsentants : Joachim du
Bellay ; Pierre de Ronsard)

Expunerea
Metoda maieutic
Dezbaterea

Expunerea
Metoda maieutic
Dezbaterea
Demonstraia
Expunerea
Metoda maieutic
Dezbaterea

Aceast tematic va fi abordat pe

parcursul a trei cursuri

Expunerea
Metoda maieutic
Dezbaterea

13. Franois Rabelais

( Gargantua ; Pantagruel )
14. Perspectives philosophiques
dans luvre de Michel de
Montaigne
Bibliographie obligatoire :
Angelescu, Paula, Moyen Age et XVIe sicle, Editura Romnia de Mine, Bucureti, 2007
Pnzaru, Ion, Introduction ltude de la littrature mdivale franaise, EUB, Bucureti, 1999
http:/www.unibuc.ro/eBooks/medieval/curs/indexlivre.htm
Voicu, Mihaela, Histoire de la littrature franaise du Moyen Age, X XVe sicles, EUB,

Bucureti, 2003
http:/www.unibuc.ro/eBooks/Iis/MihaelaVoicu-2003/cuprins.htm
Bibliographie supplmentaire :
Duby, Georges, Le temps des cathdrales. Arts et socit, Gallimard, Paris, 1976
Driol, Michel, Histoire de la littrature en France au XVIe sicle, Hatier, Paris, 1989
Rougemont, Denis (de), LAmour et lOccident, Plon, Paris, 1972
8.2 Seminar/laborator

Metode de predare

Observaii

1. Lecture analytique de fragments

Conversaia
Dezbaterea
Exerciiul
Munca independant
Conversaia
Dezbaterea
Exerciiul
Munca independant

a Hand-out

Conversaia
Dezbaterea
Exerciiul
Munca independant
Conversaia
Dezbaterea
Exerciiul
Munca independant

Prezentri in Power point

Hand-out

Conversaia
Dezbaterea
Exerciiul
Munca independant

Prezentri in Power point

Hand-out

Conversaia
Dezbaterea
Exerciiul
Munca independant

Prezentri in Power point

Hand-out

Conversaia
Dezbaterea
Exerciiul
Munca independant

Prezentri in Power point

Hand-out

significatifs de la Chanson de Roland

2.Guillaume IX : Je ferai un vers de

rien
Jaufr Rudel : Amour de loin
Rutebeuf: Le Dit des Ribauds de Grve;
Ce sont amis que vent emporte; La
Puvret Rutebeuf

3. Tristan et Iseut

4. Chrtien de Troyes : - Lancelot ou

Le Chevalier la charette;
- Perceval
5. Franois Villon : Lais, Testament,
Ballade des pendus
Pierre de Ronsard : Ode XVII. A
Cassandre
6. Franois Rabelais : lecture
analytique
du
chapitre
LIII de
Gargantua : Comment fut btie et
dote labbaye des Thlmites
7. Michel de Montaigne : Les Essais
Livre
I,
chapitre
XX :
Que
philosopher, cest apprendre mourir
Livre I, chapitre XXX : Des cannibales

Prezentri in Power point

Hand-out

Prezentri in Power point

Hand-out

Bibliografie obligatoire:

Berthelot, Anne ; Cornillat, Franois ; Mitterand, Henri, Littrature, textes et documents, Moyen
Age et XVIe sicle, Nathan, Paris, 1988

Bibliographie facultative :
Crescenzo, Richard, Histoire de la littrature franaise du XVIe sicle, Champion, Paris, 2001
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii
epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent
programului
Continutul disciplinei este conceput in conformitate cu prevederile curriculare pentru acest ciclu de studii si
tine cont de noile orientari din domeniul de specialitate
10. Evaluare: Examen
Tip activitate
10.4 Curs

10.1 Criterii de evaluare

- Insusirea corecta a
cunostintelor predate

10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere din

nota final

Evaluare formativa
Evaluare sumativa

50%

Evaluare formativa
Evaluare sumativa

50%.

- originalitatea interpretarilor
- Implicarea n prelegeri cu
ntrebri sau comentarii
pertinenete
10.5
Seminar/laborator

- participarea consecventa si
activa la desfasurarea
activitatilor de seminar
- elaborarea unui proiect

50%
10.6 Standard minim de performan
- citirea unei opere pentru fiecare autor major din perioadele studiate
- capacitatea de a incadra in epoca, in curent / orientare literara fiecare autor major studiat
- capacitatea de a face o analiza minimala de text literar
- capacitatea de a defini principalele caracteristici ale orientrilor sau doctrinelor literare studiate