Sunteți pe pagina 1din 2

Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2014


Proba E. a)
Limba i literatura romn
Simulare pentru elevii clasei a XI-a
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic;
Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)

Se puncteaz oricare alte formulri/modaliti de rezolvare corect a cerinelor.


Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se
acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.

SUBIECTUL I
(30 de puncte)
1. cte 1 punct pentru numirea fiecrui sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor date (de
exemplu: mister tain; necontenit nencetat)
2x1p=2 puncte
2. explicarea rolului virgulei n secvena indicat (de exemplu: desparte vorbirea direct de
vorbirea indirect)
2 puncte
3. construirea oricrui enun n care se folosete o locuiune/expresie care s conin verbul indicat
2 puncte
4. menionarea corect a tipului de perspectiv narativ din textul dat (perspectiv obiectiv)
4 puncte
5. cte 2 puncte pentru precizarea oricror dou motive literare prezente n textul dat (de exemplu:
nunta, suferina)
2x2p=4 puncte
6. cte 2 puncte pentru selectarea oricror dou secvene din text care contureaz dimensiunea
spaial (de exemplu: capela palatului; n salon)
2x2p=4 puncte
7. prezentarea adecvat i nuanat a rolului verbelor la timpul perfect simplu 4 p./prezentare
schematic, ezitant 2 p.
4 puncte
8. cte 1 punct pentru menionarea oricror dou trsturi ale genului epic, prezente n textul dat
(de exemplu: prezena instanelor comunicrii narative narator, personaje; folosirea naraiunii ca
mod de expunere)
2x1p=2 puncte
cte 1 punct pentru ilustrarea, cu cte un exemplu din textul dat, a fiecreia dintre cele dou
trsturi menionate
2x1p=2 puncte
9. comentarea secvenei indicate
3 puncte
comentare adecvat i nuanat 3 p.
comentare schematic, ezitant 2 p.
ncercare de comentare 1 p.
respectarea precizrii privind numrul de cuvinte
1 punct
SUBIECTUL al II-lea
(30 de puncte)
structura discursului de tip argumentativ:
formulare adecvat a ideilor n scris: text clar organizat, coerent, cu echilibru ntre cele trei
componente: ipoteza, enunarea i dezvoltarea argumentelor, concluzia 4 p./formulare parial
adecvat: 2 p.
4 puncte
utilizare adecvat a mijloacelor lingvistice utile exprimrii unei aprecieri (de exemplu: verbe de
opinie, adverbe/locuiuni adverbiale de mod folosite ca indici ai subiectivitii evaluative,
conjuncii/locuiuni conjuncionale cu rol argumentativ, utilizate pentru exprimarea raporturilor
de tip cauzal, consecutiv, final, concluziv etc., conectori argumentativi): 4 p./utilizare parial
adecvat: 2 p.
4 puncte
Prob scris Limba i literatura romn
Simulare pentru clasa a XI-a
Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)
Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 2

Ministerul Educaiei Naionale


Centrul Naional de Evaluare i Examinare

coninutul argumentrii:
formularea ipotezei/a propriei opinii fa de problematica propus
2 puncte
cte 3 puncte pentru enunarea fiecruia dintre cele dou argumente adecvate ipotezei
2x3p=6 puncte
cte 3 puncte pentru dezvoltarea corespunztoare a fiecruia dintre cele dou argumente
enunate
2x3p=6 puncte
formularea unei concluzii pertinente
2 puncte
respectarea normelor limbii literare i a precizrii privind numrul de cuvinte:
registrul stilistic adecvat cerinei
1 punct
respectarea normelor de exprimare (0-1 greeli lexicale sau morfosintactice 2 p.; 2 greeli 1 p.;
3 sau mai multe greeli 0 p.)
2 puncte
respectarea normelor de ortografie si de punctuaie (0-1 greeli ortografice i de punctuaie 2 p.;
2 greeli 1 p.; 3 sau mai multe greeli 0 p.)
2 puncte
respectarea precizrii privind numrul de cuvinte
1 punct
SUBIECTULal III-lea
(30 de puncte)
Coninut 16 puncte
prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, prin raportare la
conflictul/conflictele dintr-o comedie studiat
4 puncte
prezentarea nuanat i adecvat a statutului social, psihologic, moral etc. al personajului
ales, prin raportare la conflictul/conflictele din comedia studiat 4 p.
prezentare adecvat a statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, fr
raportare la conflictul/conflictele din comedia studiat 2 p.
prezentare superficial, schematic 1 p.
evidenierea oricrei trsturi a personajului ales prin dou situaii/citate/scene comentate 4 puncte
menionarea trsturii i ilustrarea prin dou situaii/citate/scene comentate 4 p.
menionarea trsturii i ilustrarea printr-o situaie/un citat/o scen comentat/ 2 p.
simpla numire a unor situaii/scene sau tendin de rezumare sau simpla numire a trsturii 1 p.
cte 1 punct pentru ilustrarea oricror patru elemente de structur i de limbaj ale comediei
studiate, semnificative pentru construcia personajului ales
4x1p=4 puncte
susinerea opiniei formulate cu argumente adecvate 4 p./ncercare de susinere a opiniei
formulate sau schematism 2 p./simpla formulare a opiniei 1 p.
4 puncte
Redactare 14 puncte
organizarea ideilor n scris
3 puncte
3 puncte pentru text clar, organizat, coerent, cu echilibru ntre introducere, cuprins i
ncheiere, n care construcia paragrafelor subliniaz ideile n succesiune logic
2 puncte pentru text parial organizat, cu dezechilibru ntre componente, n care construcia
paragrafelor nu subliniaz ideile n succesiune logic
1 punct pentru text vag organizat, fr evidenierea trecerii de la o idee la alta
abiliti de analiz i de argumentare
3 puncte
3 puncte pentru relaie adecvat ntre idee i argument, utilizare de argumente
convingtoare, formulare de judeci de valoare relevante
2 puncte pentru relaie parial adecvat ntre idee i argument, utilizare de argumente
insuficient de convingtoare, formulare de judeci parial relevante
1 punct pentru relaie nerelevant ntre idee i argument, schematism
utilizarea limbii literare (stil i vocabular potrivite temei, claritate a enunului, varietate a lexicului,
sintax adecvat 2 p./vocabular restrns, monoton 1 p.)
2 puncte
ortografia (0-1 erori: 2 p./ 2 erori: 1 p./3 sau mai multe erori: 0 p.)
2 puncte
punctuaia (0-1 erori: 2 p./ 2 erori: 1 p./3 sau mai multe erori: 0 p.)
2 puncte
aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea
1 punct
respectarea precizrii privind numrul de cuvinte
1 punct
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 de
cuvinte i s dezvolte subiectul propus.
Prob scris Limba i literatura romn
Simulare pentru clasa a XI-a
Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)
Barem de evaluare i de notare
Pagina 2 din 2

S-ar putea să vă placă și