Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CUPRINS:
1. Deschidere 61 FL
2. Rugciune
3. COR: 16 CS
4. Poezie Frumusee
5. Introducere
6. Tema I
7. COR:
8. Tema II
9. Poezie: Frumos
10.Tema III
11.COR:
12.Tema IV
13.COR: sau Texte biblice: Ps. 50,2- 21,4
14.ncheiere
15.nchidere 254
16.Rugciune
17.Postludiu ieire
FRUMUSEE
Privete sus, la stelele curate
Ce vin... i pleac...
n ordinea ce le-a fost dat.
Privete soarele ce lumineaz,
O-ntreag lume de mister,
Privete floarea alb de pe cmp...
Ce nflorete n fiecare primvar
Spre a aduce slav, Atotputernicului Creator
i firul ierbii.
Ce-ncolete
Din reavnul pmnt, udat
De ploaia binefctoare
Vezi i copilul
Ce ncepe azi s spun
Cuvntul MAMA
Un om de lng tine,
ncearc s atearn culori culese,
Din curcubeul veniciei.
Un altul, aterne melodii cereti
Ce vor s-ncnte sufletu-omenesc
i ia aminte:
Acolo un este PURITATE
FRUMOSUL nu dispare niciodat.
Coboar n adncul mrii
i urmrete
Micarea ne-ncetat
A tot ce-i viu n ea.
Ascult susurul din vi
i clipocitul prului
INTRODUCERE
Filipeni 4,8: ncolo, fraii mei, tot ce este adevrat, tot ce
este vrednic de cinste, tot ce este drept, tot ce este curat, tot ce este
vrednic de iubit, tot ce este vrednic de primit, orice fapt bun, i
orice laud, aceea s v nsufleeasc.
TEMA I
Apreciem c toate talentele artistice sunt daruri
divine, fapt exprimat clar n cazul meterilor artiti din
antichitate; Bealeel i Oholiab. (Exod 31,1-6). Talentul este
o mare binecuvntare cnd e pus n slujba binelui i a
adevrului, dar devine o tragedie cnd face parte din
arsenalul seductor al rului i al imoralitii.
Pentru noi, frumosul, nu este un scop n sine, cum l
definete Kant: "ceea ce ne place fr vreun interes".
definiia lui Hegel pare s fie mai aproape de felul nostru de
a concepe frumosul: "Frumosul trebuie s fie adevrat n
sine nsui".
Frumosul natural i cel artistic trebuie s treac prin
filtrul raiunii i al contiinei noastre. Raiunea l apreciaz
n form, ca exterior, iar contiina n coninut. Ceea ce este
frumos numai n form, este un frumos fals, o aparen a
frumosului. n acest sens, spune neleptul Solomon, c:
"... frumuseea este deart" Proverbe 31,30 pentru
c nu are un coninut adecvat.
Ceea ce este realmente frumos, se va dovedi bun i
adevrat n coninut. Efectul lui va fi nltor iar practic va
fi util pentru societate.
O, ct de frumoas apare frumuseea sub dulcea
podoab pe care i-o d adevrul!" - exclam Shakespeare
ntr-unul din sonetele sale.
Da, pentru c frumosul are un coninut adecvat n
acest caz, nu este un simplu joc de elemente formale. Aa
devine binele sinonim cu dreptatea, mila i frumuseea.
Dac ceva este adevrat i moral, atunci este bun i util; i
chiar dac nu ar fi frumos ca exterior (form) devine
FRUMOS
Printre fiine i lucruri i ntmplri
Cutm i gsim uneori
Frumosul, ca un cntec pe faa dinspre stele
Ca o culoare ce rzbate prin ale cerului perdele
i ne oprim
Ca s-l sorbim;
Dar drumul nu e terminat
De la frumosul ce-am aflat
Sunt viei ntregi de mers pe jos
Spre mai frumos dect frumos.
Frumos cnd razele de soare
Pe-un trandafir fac srbtoare,
Frumos cnd vulturul plutete
Pe-albastrul dintre dou creste,
Frumoas sear ce se las
Pe-ntorsul turmelor acas,
Frumoas dragostea de semeni
Cnd ntr-o lacrim te-ngemeni
i totui, gndul ne mbie
Spre-acel ceva de venicie
Ce nu-l gsim pe-aici pe jos
i-i mai frumos dect frumos.
S tim ce-nseamn a iubi
Pe-o cruce ceru-ntreg veni;
S tim ce-nseamn-a fi iubit
A fost un Mare Rstignit
i-aa, n suflet s-a fcut
Frumos ce n-a mai fost vzut
TEMA III
Unii spun c trebuie artat rul ce corupe, pentru ca
omul s se dezguste de el i s acioneze moral. Noi credem
c principiul vaccinului preventiv poate fi transpus n
domeniul realizrilor artistice, fr s ne asumm grozavul
risc, al contaminrii generale. De ce?
Pentru c i ari omului binele, i totui acioneaz
ru. i atunci prezentndu-i rul va alege oare binele? (n
aceast privin eu sunt sceptic).
Cred c se urmrete mai degrab, elementul
palpitant, ocurile psihologice, un ieftin succes de mas, i
n ultimul rnd, un interes comercial.
Frumosul artistic, dup prerea noastr, trebuie s fie,
pozitiv din punct de vedere educativ, innd seama de un
proces psihologic inevitabil; Substituirea, i anume:
Spectatorul sau cititorul, se transpune n rolul
eroului, triete victoria sau drama personal a acestuia. Va
deveni asemntor eroului su, adic, un erou adevrat sau
fals, propagator al adevrului s-au al surogatelor acestuia.
Emil Zola, inea sub cheie, crile scrise de el,
nepermind copiilor lui s le citeasc. Duntoarele
pentru odraslele lui, deci bune pentru alii.
Mama lui Nice, a vrut s citeasc una din crile
fiului ei, rugndu-l s-i recomande una: O, mam, i-a
rspuns filozoful, dumneata eti att de curat, c nu pot
s-i recomand nici una din crile mele.
Sinceritatea acestui gnditor, nu e oare un sfat
indirect pentru toi cei care tind spre desvrire i curirea
caracterului lor?
S apelm la raiune i contiin, spre a alege acele
manifestri ale frumosului, sub a crui influen ne putem