Sunteți pe pagina 1din 3

TEMATICA I BIBLOGRAFIA PENTRU EXAMENUL DE LICEN

PSIHOLOGIE
1. Contient i incontient - Noiunea de contiin
- Formele contiinei contiin implicit i contiin reflexiv
- Structura psihologic a contiinei i funciile ei
- Incontientul teorii, forme
Havrneanu, E.C., 2013, Introducere n psihologie I, Manual Psihologie-ID, An I, sem I, Editura
Universitii Al. I. Cuza din Iai, pag. 49 -57
Cosmovici, A. ,1996, Psihologie general, Editura Polirom, Iai, pag. 58-60
2. Strile contiinei i fenomene asociate acestora
- strile normale
- strile de contiin modificat (somnul, visele, efectele consumului de droguri)
Havrneanu, E.C., 2013, Introducere n psihologie I, Manual Psihologie-ID, An I, sem I, Editura
Universitii Al. I. Cuza din Iai, pag. 58-66, 70-72
Cosmovici, A. ,1996, Psihologie general, Editura Polirom, Iai, pag. 73-74
3. Teoriile nvrii - tipuri de nvare (condiionarea clasic, condiionarea operant, nvarea cognitiv,
nvarea social)
Havrneanu, E.C., 2013, Introducere n psihologie I, Manual Psihologie-ID, An I, sem I, Editura
Universitii Al. I. Cuza din Iai, pag. 75-84
4. Percepia mecanism psihic senzorial-cognitiv de procesare primar a informaiilor oferite de
simuri
- constantele perceptive
- percepia adncimii
- vederea binocular
- modele ale percepiei: (modelul lui Marr, modelul lui Humphreys i Bruce, modelul lui
Biederman)
Havrneanu, E.C., 2014, Introducere n psihologie II, Manual Psihologie-ID, An I, sem II, Editura
Universitii Al. I. Cuzadin Iai, pag.12-14, 16-23
5. Gndirea proces psihic cognitiv de importan central
- caracterizarea psihologic a gndirii
- operaiile generale ale gndirii
- operaiile specifice ale gndirii (concepia lui Jean Piaget despre procesul de formare a
gndirii)
- conceptele uniti de baz ale gndirii, prototipurile
Havrneanu, E.C., 2014, Introducere n psihologie II, Manual Psihologie-ID, An I, sem II, Editura
Universitii Al. I. Cuza din Iai, pag. 33-35
Cosmovici, A. ,1996, Psihologie general, Editura Polirom, Iai, pag. 178-180, 182-184
Zlate, M., 1999, Psihologia mecanismelor cognitive, Editura Polirom, Iai, pag. 246-248

6. Memoria mecanism psihic de encodare, stocare i recuperare a informaiilor


- teorii explicative ale memoriei
- teorii explicative ale uitrii ( teoria interferenei i teoria reconstruciei)
Havrneanu, E.C., 2014, Introducere n psihologie II, Manual Psihologie-ID, An I sem II, Editura
Universitii Al. I. Cuza din Iai, pag. 45-53, 54-56
7. Introducere n psihologia social
Nastas D., 2014, Psihologie social I, Manual Psihologie-ID, An II, Sem. I, Editura Universitii Al.
I. Cuza din Iai, pag. 5-17
8. Nevoia de asociere
Nastas D., 2014, Psihologie social I, Manual Psihologie-ID, An II, Sem. I, Editura Universitii Al.
I. Cuza din Iai, pag. 18-26
9. Emoiile n viaa social
Nastas D., 2014, Psihologie social I, Manual Psihologie-ID, An II, Sem. I, Editura Universitii Al.
I. Cuza din Iai, pag. 42-54
10. Comportamentul de ajutorare
Boncu . 2014, Psihologie social II, Manual Psihologie-ID, An II, Sem. II, Editura Universitii
Al. I. Cuza din Iai, pag. 186-194
11. Comportamentul agresiv
Boncu . 2014, Psihologie social II, Manual Psihologie-ID, An II, Sem. II, Editura Universitii
Al. I. Cuza din Iai, pag. 194-202
12. Autodezvluirea
Boncu . 2014, Psihologie social II, Manual Psihologie-ID, An II, Sem. II, Editura Universitii
Al. I. Cuza din Iai, pag. 171-178
13. Interviul semi-directiv
Curelaru M., 2014, Metode de cercetare n psihologie, Manual Psihologie-ID, Anul I, Semestrul I,
Editura Universitii Al. I. Cuza din Iai, pag. 188-213
14. Focus-grupul
Curelaru M., 2014, Metode de cercetare n psihologie, Manual Psihologie-ID, Anul I, Semestrul I,
Editura Universitii Al. I. Cuza din Iai, pag. 214-221
15. Metoda anchetei
Curelaru M., 2014, Metode de cercetare n psihologie, Manual Psihologie-ID, Anul I, Semestrul I,
Editura Universitii Al. I. Cuza din Iai, pag. 242-256
16. Identificarea problemelor de cercetare i formularea ipotezelor
Gherasim, L. R. (2014) Psihologie experimental, Manual Psihologie-ID, An 2, sem 1, Editura
Universitii Al. I. Cuza din Iai, pag. 99-107
17. Validitatea studiilor experimentale
Gherasim, L. R. (2014) Psihologie experimental, Manual Psihologie-ID, An 2, sem 1, Editura
Universitii Al. I. Cuza din Iai, pag. 116-126

18. Design-ul cercetrilor experimentale


Gherasim, L. R. (2014) Psihologie experimental, Manual Psihologie-ID, An 2, sem 1, Editura
Universitii Al. I. Cuza din Iai, pag. 137-156
19. Etalonarea testelor
Opariuc-Dan, C. (2009). Statistic aplicat n tiinele socio-umane, Editura ASCR, Cluj Napoca. pag
145-164
20. Fidelitatea testelor
Havrneanu, E.C. (2000). Cunoaterea psihologic a persoanei. Posibiliti de utilizare a
computerului n psihologia aplicat, Editura Polirom, Iai. pag. 95-106
21.Validitatea testelor
Havrneanu, E.C. (2000). Cunoaterea psihologic a persoanei. Posibiliti de utilizare a
computerului n psihologia aplicat, Editura Polirom, Iai. pag. 107-117
22. Observaia sistematic direct
Dafinoiu, I. (2007). Personalitatea. Metode calitative de abordare. Observaia i interviul, Editura
Polirom, pag. 67-80
23. Metodele observaiei
Dafinoiu, I. (2007). Personalitatea. Metode calitative de abordare. Observaia i interviul, Editura
Polirom, pag. 81-92
24. Coninutul i structura interviului psihologic
Dafinoiu, I. (2007). Personalitatea. Metode calitative de abordare. Observaia i interviul, Editura
Polirom, pag. 129-140