Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1.
2.
3.
4.
CURS IV
2.
1.
2.
3.
4.
Acest tip de interviu neformalizat este utilizat, de regula, cu un numar redus de indivizi, rezultatele neavand
relevanta statistica.
Interviul in panel este tehnica ce consta in repetarea unor interviuri asupra aceluiasi grup de indivizi. Grupul
este acelasi inainte si dupa eveniment. Aceasta tehnica permite selectionarea riguroasa a indivizilor care isi schimba
comportamentul. Izolati, acesti indivizi sunt supusi unui studiu mai aprofundat pentru determinarea elementelor
psihologice si psihosociologice care contribuie in cooperare la producerea mutatiilor. Tehnica panelului faciliteaza
relationarea informatiei obtinute intr-un anumit moment cu informatiile obtinute succesiv, creand posibilitatea de a
studia si explica mutatiile. Este o operatie de cercetare lenta si costisitoare, insa este utila pentru intelegerea
complexa a comportamentului uman.
Interviul in trend se intervieveaza doua grupuri diferite, unul inainte si altul dupa consumarea evenimentelor.
Studiile de trend indica influenta unor evenimente certe asupra opiniei publice, in timp ce panelul permite selectia
indivizilor care si-au schimbat opiniile in cursul interviurilor repetate.
Tehnica interviului ridica problema legaturii cu situatia in care are loc, si mai ales, cu raportul face to face dintre
cercetator si subiect.
Chestionarul este o lista de intrebari anterior formulate, astfel incat, raspunsurile primite la el sa permita
culegerea informatiilor necesare cercetarii. Intrebarile se pun intr-o ordine si un numar care nu pot fi modificate de
catre operatorul de interviu. Rolul operatorului este de a pune tuturor subiectilor intervievati exact aceleasi intrebari,
fara a modifica frazarea si, daca este posibil, cu aceeasi intonatie. Sunt doua obiective de urmarit in atingerea
informatiilor:
Urmarim obtinerea informatiilor relevante este vorba de relevanta, respectiv sa stabilim exact ce fel de date
sunt cerute de studiul respectiv
Obtinerea de informatii valide este vorba de a atinge/obtine acuratetea. Ea e obtinuta atunci cand frazarea si
succesiunea intrebarilor sunt in masura sa motiveze subiectul, sa raspunda si sa faciliteze reamintirea. Cercetatorul
are obligatia de a respecta drepturile intervievatilor, intrucat cercetarile de opinie se bazeaza pe amabilitate si
incredere. Amabilitatea subiectului de a acorda timp realizarii interviului, increderea subiectului ca datele respective
nu vor fi folosite in dauna intereselor lui.
Sunt patru principii generale de alcatuire a chestionarului:
Numarul intrebarilor se tine seama de obiectivele cercetarii, de modul de aplicare a chestionarului si de
timpul de acordare a chestionarului (30 minute pana la 1 ora)
Formularea sau frazarea intrebarilor cu urmatoarele cerinte: intrebarea sa fie clara incat sa fie inteleasa de toti
subiectii; sa utilizeze cuvinte simple, familiare tuturor subiectilor, sa evite termeni tehnici si limbajul argotic; sa se
evite utilizarea unor cuvinte nedefinite de tipul des, rar, ocazional, uzual, mult, putin, care pot avea semnificatii
diferite de la un subiect la altul; sa evite intrebarile care contin dubla negatie, de pilda: Nu-i asa ca nu va place
utilizarea violentei in timpul campaniilor electorale?; sa nu fie o dubla intrebare: Dupa dumneavoastra, drepturile si
indatoririle judecatorului sunt bine precizate?; sa nu fie tendentioase, sa nu sugereze raspunsul dorit de cercetator;
sa fie aplicabile tuturor subiectilor; sa fie cat mai scurte.
Ordinea intrebarilor: sa asigure o derularea fireasca, fara salturi bruste de la o problema la alta si fara reveniri
nejustificate la probleme deja abordate; sa evite posibilitatea contaminarii reciproce a intrebarilor, posibilitatea ca
raspunsul la intrebari anterior formulate sa influenteze in mod direct raspunsurile la intrebarile formulate; sa asigure
o alternanta a intrebarilor mai dificile, mai solicitante pentru subiect, cu intrebari mai putin solicitante.
Punerea in pagina a intrebarilor se urmareste: evitarea posibilitatii omiterii neintentionate a punerii unor
intrebari sau nedarii raspunsului la unele intrebari; furnizarea de instructiuni clare privind modul in care sa se dea
raspunsul la intrebari (se sugereaza incercuirea unei cifre, bifarea unui raspuns, consemnarea in cuvinte a unui
raspuns); asigurarea de spatiu suficient pentru raspunsuri complete; asezarea aerisita a intrebarilor in pagina si
2
CURS IV
imprimarea acestora usor lizibila pe o hartie calitativ buna, aceste aspect avand un impact psihologic asupra
subiectilor, cu efecte importante asupra acuratetii raspunsurilor.