Sunteți pe pagina 1din 3

Investete n oameni !

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane
2007 2013
Axa prioritar :1: Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii societii bazate pe
cunoatere Domeniul major de intervenie DMI 1.1- Acces la educaie i formare profesional iniial de calitate
Titlul proiectului: Dezvoltarea competenelor cheie pentru un parcurs colar performant - Comperform
Cod Contract: POSDRU/153/1.1/S/137881
Beneficiar: Inspectoratul Scolar Judeean Timi

10 Lucruri Interesante Despre Meseria Mea


- Schema Leciei
Obiectiv General:
mbuntirea cunotiinelor deinute despre lumea profesiilor/ocupaiilor.
Competene Specifice:
S formuleze 10 ntrebri pe care le-ar adresa unei persoane care are meseria la care ei
aspir/viseaz n viitor.
S ierarhizeze n grupul din care fac parte cele mai importante 5 ntrebri care i ofer
informaiile necesare cunoaterii teoretice a unei profesii/ocupaii.
S ofere un feedback cu ocazia ncheierii acestei sesiuni.
Metode:
Conversaia, Explicaia, Expunerea, Brainstorming-ul, Discuia Dirijat, Reflecia
Personal, Studiul Individual, Munca n Echip
Materiale Necesare:
Fia de lucru 10 lucruri interesante despre meseria mea,ziare, buci de sfoar, fluier,
coli A4
Timpul:
90 minute

Data realizare Schem Lecie 10 lucruri interesante despre meseria mea : 02.05.2015
Franescu Beatrice

Descrierea Activitii:
1. Consilierul iniiaz activitatea de spargere a gheii: Insula cu rechini ( 15 minute);
2. Dup ncheierea activitii de energizare, consilierul introduce tema activitii importana
cunoaterii mai multor informaii despre viitoarea profesie;
3. Se mparte elevilor o coal de hrtie A4 i i invitm s se gndeasc 2-3 minute la
profesia pe care doresc s o urmeze n viitor. Dup momentul de reflecie i nvitm s o noteze
pe foaia de hrtie;
4. Urmtorul pas al acestei exerciiu const ntr-o activitate individual n care fiecare copil
n parte este rugat s i imagineze c st de vorb cu o persoan care este angajat n
profesia/ocupaia pe care ei i-o doresc din punct de vedere profesional n viitor. Ei trebuie s
vizualizeze conversaia pe care o au cu aceast persoan i s se gndeasc ce informa ii legate
de aceast munc nu le sunt cunoascute i ar dori s afle de la acest angajat/angajat. Concret,
elevii se vor gndi i vor nota pe coala de hrtie primit 10 ntrebri pe care le consider
relevante n descoperirea unor informaii necesare prestrii respectivei meseriiSe solicit elevilor
s completeze individual chestionarul de interese i s i calculeze scorul, astfel nct s
identifice categoria de interese personale care i sunt caracteristice;
5. n urmtoarea etap a activitii copiii vor primi pentru reflecie cteva exemple de
ntrebri care ar fi putut fi adresate persoanei n cauz. Din aceste ntrebri ei pot alege maxim 3,
care li se par mai interesante, pe care le vor putea nlocui cu alte 3 ntrebri formulate de ei. Ei
vor schimba ntrebrile primite cu cele gndite de ei, doar dac consider c ntrebrile pe care
ei/ele le-au formulat nu le ofer suficiente informaii pentru a nelege mai bine ce presupune
profesia/ocupaia la care ei aspir;
Teme de Reflecie:
Indiferent care este profesia/ocupaia pe care doreti s o practici n viitor, ar fi bine s tii:
a) Ce cursuri sau coli trebuie urmate?
b) Ce sarcini i ce atribuii trebuie ndeplinite?
c) Ce posibiliti de dezvoltare exist?
d) Exist vreun motiv pentru care nu poi practica aceast meserie?
e) Ai resursele necesare (materiale, financiare, de timp, etc.) pentru a urma cursurile / colile
care i se cer?
Data realizare Schem Lecie 10 lucruri interesante despre meseria mea : 02.05.2015
Franescu Beatrice

f) i aduce resursele de care ei nevoie (bani sau alte avantaje materiale?)


g) i d statutul, la locul de munc i n comunitate, pe care i-l doreti?
h) i ofer sigurana i stabilitatea de care ai nevoie?
i)

Vei putea lucra n zona n care doreti?

j)

i permite stilul de via dorit?

k) i ofer posibilitatea de dezvoltare i de naintare n ierarhie aa cum i doreti?


l)

i ofer timp pentru familie i pentru alte activiti pe care ai vrea s le faci n timpul liber?

m) Este suficient de antrenant munca pe care o vei face?


6. n ultima parte a exerciiului, elevii vor fi mprii n 4 echipe de lucru i vor trebui s
realizeze un clasament a celor mai importante 5 ntrebri care pot fi adresate unei persoane
pentru a obine acele detalii semnificative de care ai nevoie pentru a lua decizia de a te angaja
sau de a nu presta respectiva meserie.
n ultima parte a activitii, elevii care au participat la aceast sesiune de lucru sunt ncurajai
s i evalueze activitatea prin oferirea feedback-ului directiv , astfel nct toi cei care au
participat vor completa fia de feedback oferit de consilier, fie din care se vor spicui cteva
preri ce se vor nota pe flipchart.

Data realizare Schem Lecie 10 lucruri interesante despre meseria mea : 02.05.2015
Franescu Beatrice

S-ar putea să vă placă și