Investete n oameni !

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Axa prioritar :1: Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii societii bazate pe
cunoatere
Domeniul major de intervenie DMI 1.1- Acces la educaie i formare profesional iniial de calitate
Titlul proiectului: Dezvoltarea competenelor cheie pentru un parcurs colar performant - Comperform
Cod Contract: POSDRU/153/1.1/S/137881
Beneficiar: InspectoratulScolar Judeean Timi

ACTIVITATEA 4 : Drag Expert

TEMA:

Luarea deciziilor legate de adoptarea unui comportament

responsabil
1. Conientizarea proprilor atitudini legate de comportamentul
OBIECTIVE: responsabil n sexualitate
2. Identificarea pailor n luarea unei decizii corecte
Foi flipchart,markere, pixuri, creioane colorate,coli A4, hand-out-uri
RESURSE pentru prini (Anexa 5), 9 coulee sau 9 cutii de carton, decupate n
NECESARE: partea de sus, inscripionate astfel: Familie; Stima de sine; Roluri
materiale: sexuale; A-i face prieteni; Luarea decizilor; Exploatare sexual;
Adolescen; Anatomie, Fiziologie, Reproducere; Sarcin.
1,30 min
de timp:

DESFURAREA
ACTIVITII:

Arborele decizional
Se scrie pe o coal de flipchart afirmaia: Sunt de acord ca adolescenii
s i nceap viaa sexual
Invitm grupul s identifice consecinele decizilor DE ACORD i
MPOTRIV, ramificnd din aproape n aproape arborele decizional i
consecinele notate.
15 min
Drag expert
Introducerea n aceast activitate se face rugnd membrii
grupului s se gndeasc la o experien de via n care au fost nevoii
s ia o decizie. i invitm pe cei care doresc s ne mprteasc acest
moment i i rugm s acorde o not (1-10) dificultii deciziei.
10 min
mprim grupul mare n 7 subgrupe,utiliznd criteriul
numrarii (1-4) i prin tragere la sori le vom distribui cte un handout
Drag expert ( Anexa 1-handout prini)
Le explicm c, n cele ce urmeaz vor avea de citit handoutul primit,
iar mai apoi vor avea de redactat un rspuns care s conin posibile
soluii. De asemenea fiecare grup va nota proprile atitudini i percepii
legate de cazul studiat, precum i modul n care au decis rspunsul

comun i ce anume i-a influenat.

25 min
Reunim grupul iniial i invitm pe rnd cte doi participani din
fiecare subgrup s ne prezinte ceea ce au lucrat.Unul dintre voluntari va
citi cazul scris pe handout, cellalt ne va prezenta rspunsul.
20 min
Concluzionm care sunt credinele i valorile personale care
determin luarea unei decizii legate de adoptarea unui comportament
sexual responsabil. Extrapolm aceste opinii invitndu-i pe prinii s
ne exemplifice care dintre credine sunt comune sau nu i propriului
copil.
10 min
ntrebri anonime
mprim fiecrui participant un plic i o coal A4. i rugm s noteze
pe foaie o ntrebare (sau mai multe) la care doresc s gseasc rspuns.
Foaia coninnd ntrebarea se va introduce n plic, apoi fiecare va
decide n care co/cutie tematic, i vor introduce plicul.Foile sau
plicurile nu se semneaz, rmn anonime. n cazul n care doresc s
discute cu formatorul/formatorii n privat vor trece numele lor pe
foaie/plic.
Le explicm c, n fiecare or, n funcie de subiectul abordat vom
extrage cteva ntrebri i le vom rspunde.De asemenea vor avea
libertatea ca la fiecare ntlnire de grup s adauge noi ntrebri
tematice.Dac cineva nu este sigur n ce cutie/co s introduc plicul ne
poate solicita ajutorul.
5 min

Invitm participanii s ne spun cu ce gnd, emoie,informaie au

EVALUARE, rmas n urma activitii derulate. Notm pe o coal de flipchart ceea ce
NCHEIERE: participanii ne transmit.
5 min
Mulumim tuturor participanilor pentru: implicare, idei emise.
TIPS&TRICKS ncurajm tolerana fa de diversitatea valorilor i atitudinilor
subliniate participani
ntocmit: Franescu Beatrice

Data: 23.10.2014