Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
0 Fise de Lucru Verbul
0 Fise de Lucru Verbul
Starea
Existena
3.Identific verbele din textele urmtoare. Grupeaz-le apoi, potrivit tabelului dat.
Fenomen al naturii
a) Ieri a czut prima frunz. n curnd vor cdea i altele. Vor pleca i psrile cltoare.Doar papagalul
din colivia mea nu va pleca.
Verbe la numrul singular
Verbe la numrul plural
b) Greuceanu a plecat cu fratele su. Ei cutau soarele i luna pe care le furaser nite zmei.
Verbe la numrul singular
Verbe la numrul plural
5.Subliniaz cu o linie verbele din textele urmtoare. Indic, oral, persoana i numrul.
Brnduele rsar. Psrile cnt pe monumente, mbtrnesc i pier.
Fapta nu moare niciodat. Ea trece din generaie n generaie. Soldaii notri, adormii n Tatra , nu vor
disprea n memoria noastr.
(Brnduele, dup Eusebiu Camilar)
Conductorul zmbete mulumit. A spus o glum bun. Cnd i cnd arunc priviri spre un domn.
Acesta l ascult. l privise la nceput.
(Protii, dup Liviu Rebreanu)
a pleca
a iei
iei, vrei, scrii, luai, eti, este, eram, creez, creezi, suntem, desenez, dansezi, se plimb, nvai
vorbete - _______________
mpletesc -_______________
opteti - _________________
11.Pentru fiecare dintre grupurile de cuvinte date, scrie cte un singur verb, care s aib acelai neles.
a bga de seam ...............................
a tia frunz la cini ..........................
a se da jos
...............................
a face lun i bec ...............................
a da ap la oareci ................................
a-i prea ru ......................................
12.Completeaz tabelul:
Verb
Substantiv
Adjectiv
arpe
ncnttor
rabd
mnccios
scrisoare
trece
14.Trece verbele din textul urmtor la persoana a III-a. ine seama de toate modificrile necesare i scrie
textul astfel obinut.
Eu sunt Vlad.Ieri am mers n parc mpreun cu bunica mea. Ne-am aezat pe o banc i am admirat
florile multicolore.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15.Taie forma incorect a verbelor din propoziiile de mai jos:
Psrile zbor / zboar la mare altitudine.
Eu zbor / zboar cu avionul.
Rul curge / curg lin la vale.
Apele Oltului curge / curg n Dunre.
Albinele culeg / culege polenul florilor.
Bunica culeg / culege mere din livad.
Picturile limpezi cade / cad pe pmnt.
Zpada acoperea / acopereau munii.
Elev: _______________________________
FI DE LUCRU
c. trei persoane
d. patru persoane
Verbul exprim:
a o nsuire
b fiine, lucruri, aciuni
Verbul are:
a un numr
b dou numere
c. trei numere
d. patru numere
2.Scrie, n coloana A, cifra corespunztoare cuvintelor din coloana B, pentru a alctui propoziii.
A
B
Soarele ........
1 picteaz
Iarba ........
2 ciripete
Fluturii ........
3 strlucete
Rndunica .........
4 crete
5 zboar
3.Completeaz propoziiile de mai jos cu verbele potrivite:
Bunica mea .................... o livad cu cirei, meri, peri i caii. Ieri ..................... un co cu mere roii.
Dup amiaz ....................... pe la noi. ...................... merele n fructier. Ele ......................... un parfum
deosebit.
n vacana de var am petrecut cteva zile la bunici. Ei locuiesc ntr-un sat care se afl n apropiere de
Braov. Cnd am ajuns, am ntlnit i ali copii care au bunicii acolo.mpreun am urcat pe munte, am
pescuit i am cules flori. I-am ajutat i pe bunici la strngerea fnului. Nu voi uita curnd aceste zile!
6.Completeaz spaiile cu forma potrivit a verbului scris n parantez. Precizeaz persoana i numrul.
Elevul ........................... ( a ntreba). pers.____________, nr. _________
Eu .................................( a rspunde) pers.____________, nr. _________
Bieii i fetele ........................ ( a alerga) pers.____________, nr. _________
Ei ........................... ( a fugi) pers.____________, nr. _________
Noi ......................... ( a desena) pers.____________, nr. _________
Persoana
Numrul
Elev: __________________________
Subiectul: Verbul. Persoana i numrul
FI DE LUCRU
1.Completeaz spaiile punctate cu verbele potrivite din parantez:
Dar ninsoarea .........................., norii ....................... , doritul soare
...................... i ..................... oceanul de ninsoare.
Iat-o sanie uoar care .................... peste vi
n vzduh voios ...................... clinchete de zurgli.
(Vasile Alecsandri, Iarna)
( nceteaz, fug, strlucete, dezmiard, rsun, trece)
2.Completeaz spaiile punctate cu verbe potrivite:
........................ clopoelul. Elevii ........................ n pauz. Toi ....................... n curtea colii.
Unii ...................., alii ...................... .. mingea. Fetele ................... coarda. Pauza ..........................
Copiii ....................... n clase. Ora ........................
3.Scrie verbe cu:
a) neles asemntor:
a rsri
.............................
a rmne .............................
a rde
.............................
a alerga
.............................
a se uita
.............................
a spune
.............................
a anuna
............................
a se sui
.............................
a se ivi
.............................
b) neles opus:
a tcea ...........................
a iei ..........................
a veni ..........................
a ncepe ...........................
a repara ............................
a urca ...........................
a rde ............................
a nnegri .......................
a crete ..........................
4.Completeaz spaiile punctate, scriind forma corect a verbului a citi dup modelul dat.
Eu citesc.
Noi ........................
Tu.....................
Voi .......................
El .......................
Ei ........................
Ea .......................
Ele .......................
5.Gsete un verb care s se acorde n persoan i numr cu substantivele sau pronumele din lista de mai jos:
Elevii ______________________.
Ionel _____________________.
Noi _______________________.
Tu ______________________.
Maria _____________________.
Fetele ____________________.
Eu _______________________.
Voi ______________________.
8.Scrie cte dou enunuri n care s foloseti verbe care arat aciune, starea i existena.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
9.Subliniaz cu o linie verbele la numrul singular i cu dou linii verbele la numrul plural.
Cnd se trezi Dorothea, soarel strlucea printre pomi i celuul Toto de mult ieise din colib i alerga
dup psri. Sperie ciori . mai sttea nc rbdtor n colul su i o atepta.
- Trebuie s mergem s cutm ap, spuse Dorothea.
- La ce-i trebuie ap?
- Ca s-mi spl faa de tot praful i s beau, ca s nu-mi rmn pinea uscat n gt.
( Frank L. Baum, Vrjitorul din Oz)
10.Completeaz:
Singular
cobor
ncerci
sftuiete
strbate
Plural
.....................
......................
.......................
......................
Singular
........................
........................
.........................
.........................
Plural
nvm
privii
petrec
neleg
Persoana
Numrul
15.Alctuiete un text format din cel puin opt propoziii n care s foloseti urmtoarele verbe: se aflau,
jucau, aruncau, mergeu, au nscris, a czut, a sunat, s-a terminat. Subliniaz ,n text, verbele folosite.
___________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________