INSTITUTOR:

Daniela Ioana BURLACU

ARGUMENT
Manners make man(Comportamentul l face pe om) este celebra
inscripie gravat pe faada cldirii de la New College din Oxford, care
cuprinde n cteva cuvinte calitatea cea mai de pre pe care trebuie s o aib
fiecare om, aceea de a fi manierat.
Se afirm din ce n ce mai des c n vremurile pe care le trim au nceput
s se altereze tot mai mult valorile tradiionale. Continum s trim ntr-o lume
n care n discoteci tinerii danseaz pe mese, alii pornesc noaptea pe
motociclete cu casetofoane date la maxim de unde rsun o muzic neplcut,
rai n cap sau cu plete, o lume n care tnrul nu mai ofer locul n autobuz
celui mai nvrst ci, din contr l mpinge la urcare pentru a-i croi primul loc,
etc. - o lume pe care noi nu o nelegem i care ne d senzaia c nnebunim pe
zi ce trece.
n astfel de condiii, mai merit s ne preocupm de bunele maniere?
Rspunsul e unul singur: buna cretere nu este i nu va deveni niciodat inutil,
pentru c ea l face pe om s se respecte n primul rnd pe sine ca apoi s-i
poat respecta pe cei din jur.
Alterarea comportamentului i afl rdcinile n etapa de vrst
precolar. O tot mai mare libertate a copiilor, lipsa de supraveghere
intenionat i contient din partea prinilor, par s fie cauzele cele mai
frecvente generatoare ale comportamentului nedorit la copil.
Pornind de la aceste consideraii i de la faptul c educaia unui copil nu
se limiteaz doar la a-l nva s scrie, s citeasc i s calculeze, ci i la
nvarea felului n care trebuie s se comporte cu ceilali, am ales introducerea
unei activiti opionale care s pun bazele unui comportament adecvat, adic
a bunelor maniere acestea fiind cheia ctre succesul social.

TEMA: Bunele maniere pentru cei mici

ARIA CURRICULAR: Opional la nivelul mai multor arii curriculare

CATEGORII DE ATIVITI IMPLICATE:
Educaie pentru societate

Educarea limbajului

Educaie muzical

Cunoaterea mediului

Activiti practice i elemente de activitate casnic

PROPUNTOR: Daniela Ioana BURLACU

NIVEL DE VRST: II Grupa Mare (5-6 ani)
TIMP DE DESFURARE: 1 an
OBIECTIVE CADRU
Cunoaterea i respectarea normelor de comportare n societate; educarea
abilitii de a intra n relaie cu ceilali;
Educarea trsturilor pozitive de voin i caracter i formarea unei
atitudini pozitive fa de sine i fa de ceilali;
Dezvoltarea exprimrii orale, nelegerea i utilizarea corect a
semnificaiilor structurilor verbale orale;
Formarea i exersarea unor deprinderi de ngrijire i ocrotire a mediului
nconjurtor, n vederea educrii unei atitudini pozitive fa de acesta;

 Formarea deprinderilor practic-gospodreti, folosirea

cuvintelor i expresiilor specifice acestora;
Formarea capacitilor de exprimare prin muzic.

OBIECTIVE DE REFERIN
S cunoasc i s respecte normele necesare integrrii n viaa social,
precum i reguli de securitate personal;
S-i adapteze comportamentul propriu la cerinele grupului n care
triete (familie, grdini, grupul de joac);
S aprecieze n situaii concrete unele comportamente i atitudini n
raport cu norme prestabilite i cunoscute;
S triasc n relaiile cu cei din jur stri afective pozitive, s manifeste
prietenie, toleran, armonie, concomitent cu nvarea autocontrolului;
S neleag i s transmit mesaje simple; s reacioneze la acestea;
S audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze
c l-a neles;
S aplice norme de comportare specifice asigurrii sntii i proteciei
omului;
S dobndeasc comportamente i atitudini igienice corecte fa de
propria persoan i fa de alte fiine i obiecte;
S capete abilitatea de a intra n relaie cu cei din jur, respectnd norme
de comportament corect i util celorlali;
S cnte cu dezinvoltur cntece pentru copii.

PLANIFICAREA CALENDARISTIC A
ACTIVITILOR
SEMESTRUL I
DATA
1 oct.
2008

8 oct.
2008
15 oct.
2008
22 oct.
2008
5 noi.
2008

12 noi.
2008
19 noi.
2008

26 noi.
2008

DATA

TEMA
MIJLOACE DE
REALIZARE
Bunele maniere

OBIECTIVE
OPERAIONALE

- s neleag ce este Codul bunelor

maniere i importana respectrii lui n
- citire de imagini viaa de zi cu zi;
- s manifeste interes pentru a fi
manierai.
Salutul reguli de baz - s-i nsueasc regulile de baz ale
salutului;
- convorbire - s salute corect persoanele cunoscute
de ei sau de prinii lor.
- s se prezinte;
Cine sunt eu?
- s se descrie;
- joc exerciiu - s-i prezinte membrii familiei,
prietenii, colegii.
- s precizeze cum trebuie s se
Doi frai cumini
de Elena Farago comporte n relaiile de familie.
- s preuiasc bogia de a avea o
- memorizare familie.
- s i respecte i s i iubeasc
Bunicul
necondiionat bunicii;
Bunica
de B. t. Delavrancea - s i descrie bunicii i s explice de
ce i iubesc.
- lectura educatoarei - s respecte regulile de igien
Prietenii
de Dan Faur personal pentru a fi respectai i
ndrgii de cei din jur.
- memorizare Cuvntul fermecat - s-i nsueasc i s foloseasc
de V. Oseeva formulele de politee: mulumesc, te
rog, iart-m;
- povestire - s cunoasc avantajele purtrii
manierate.
- s foloseasc corect formulele de
Cuvinte frumoase
politee n orice mprejurare;
- joc de rol s
precizeze
consecinele
nerespectrii bunelor maniere n viaa
personal.

TEMA

OBIECTIVE
5

RESURSE
Carte ilustrat Bunele maniere
pentru copii
Tablouri
Casete audio
Calculator
Plane cu imagini
ale unor familii;
Poze cu familiile
copiilor aduse de ei
Plane cu imagini
din poezie

Plane cu imagini
din poveti
Poveti i povestiri
ilustrate
Asistenta medical
Imagini
Pliante
Plane cu imagini
Carte de poveti

Recuzit pentru a
crea diferite cadre

RESURSE

3 dec.
2008

MIJLOACE DE
REALIZARE
Un copil politicos
- cntec -

10
dec.
2008

Bunele maniere la
grdini

17
dec.
2008

Nu numai la

- convorbire -

grdini
- lectura educatoarei

7 ian.
2009
14 ian.
2009
21 ian.
2009
28 ian.
2009

n vizit
- joc de rol -

OPERAIONALE
- s recepteze corect mesajul etic al Instrumente
cntecului.
muzicale
Casetofon
- s cunoasc i s-i nsueasc Plane cu imagini
regulile de comportare civilizat la Cri
grdini;
Reviste
- s neleag necesitatea respectrii lor.
- s aplice regulile de bun purtare i n Carte de poveti
afara grdiniei;
Plane cu imagini
- s educe la rndul lor persoanele care
uit uneori bunele maniere: aduli
sau copii.

- s se comporte civilizat n cadrul unei Tablouri

vizite.
Imagini

- s-i manifeste dezacordul fa de

- de I.L.Caragiale atitudinile negative din propriul
comportament i al celorlali.
- lectura educatoarei - s-i aprecieze propriul comportament
Iedul cu trei capre
n raport cu alte persoane sau personaje
- de Octav Pancu Iai
din poveti, n situaii cunoscute.
- dramatizare - s identifice sensul i semnificaia
Evaluare sumativ
normelor i valorilor morale n situaii
Copil ru
concrete;
- studiu de caz -s ia atitudine mpotriva
comportamentelor neadecvate.

Vizit

Cri
Plane
Casetofon
Costume
Colegi de grdini
Tablouri
Fie

SEMESTRUL II
DATA
11 feb.
2009

TEMA
MIJLOACE DE
REALIZARE
Gndcelul

OBIECTIVE
OPERAIONALE

- s manifeste compasiune fa de
de Elena Farago micile vieti lipsite de puterea de a se
apra.
- memorizare -

18 feb.
2009

Fetia cu chibrituri

DATA

TEMA
MIJLOACE DE

- povestire

RESURSE
Imagini
Carte de poezii

- s manifeste compasiune fa de Plane

persoanele aflate n dificultate;
Carte de poveti
- s aprecieze efortul prinilor de a le
oferi o via linitit i mplinit.

OBIECTIVE
OPERAIONALE
6

RESURSE

25 feb.
2009
4 mar.
2009

REALIZARE
Casa speranei
- vizit la grdinia
social din cartier -

Ce obiect este acesta

i ce faci cu el?(vesel)
- joc didactic

11 mar.
2009

Primim oaspei la
mas
-activitate gospodreasc-

18 mar.
2009

O aniversare n
familie

- s manifeste grij i toleran fa de

persoanele mai puin norocoase dect
ei.

Grdinia social din

cartier

- s recunoasc i s mnuiasc unele

obiecte casnice necesare pentru
pregtirea i servirea mesei.

Obiecte de uz casnic
Imagini

- s participe la efectuarea unor treburi

gopodreti;
- s aranjeze o mas festiv alturi de
aduli.
- s sesizeze importana aniversrilor n
familie.

Vesel
Casetofon

- s confecioneze i s mpacheteze cu
plcere un cadou pentru o persoan
drag.

Hrtie glasat
Hrtie creponat
Cutii

Plane

- lectur dup imagini -

25 mar.
2009

Confecionm daruri
pentru cei dragi
- activitate practic -

1 apr.
2009

Cum ne comportm...? - s se poarte adecvat att pe strad ct

8 apr.
2009

Greeala Cuminici

22 apr.
2009

- convorbire -

Plane

i n mijloacele de transport n comun.

- s aplice corect regulile de circulaie

de Viniciu Gafia i normele morale;
- s nvee din greelile altora.
- lectura educatoarei - s desprind coninutul educativ din
Cum treci strada?
de Ileana Bumbac imagini i din versurile poeziei.

Carte de poveti
Plane cu imagini din
poveste
Carte de poezii
Plane cu imagini

- memorizare -

29 apr.
2009

Telefonul, un ru
necesar

- s cunoasc i s aplice reguli privind

convorbirile telefonice.

Telefoane
Tablouri
Pliante

- s contientizeze importana folosirii

corecte a telefonului n situaii-limit,
menite s salveze viaa lor sau a celor
din jur.
- s comenteze cteva situaii de
comportare civilizat i necivilizat
cnd particip la spectacole.

Poliist
Telefon
Cri

- citire de imagini

6 mai
2009

Alo, Salvarea
Pompierii-Poliia...
- dramatizare -

13 mai
2009

DATA
20 mai
2009

La teatru
- convorbire pe baza
materialului intuitiv

TEMA
MIJLOACE DE
REALIZARE
Suntem ceteni
europeni

OBIECTIVE
OPERAIONALE
- s promoveze valorile cerute
cetenilor rilor membre U.E.:
devotament civic, dragoste i prietenie
7

Plane

RESURSE
Imagini
CD-uri educaionale

- convorbire cu suport
intuitiv -

27 mai
2009
3 iun.
2009

fa de semeni, comportament civilizat

n toate mprejurrile.
Fapte bune, fapte rele - s satirizeze prin versuri i cntece
aspectele negative din
- scenet comportamentele copiilor i s le
aprecieze pe cele model.
Proverbe i zictori - s analizeze cteva proverbe i
zictori romneti, insistnd asupra
adevruri generale
mesajului lor etic.
- eztoare -

Costume
Spectatori
Cri
Costume

EVALUARE
Evaluarea final se va realiza n data de 10 iunie 2009 prin jocul didactic
ABC-ul bunelor maniere, care are urmtoarele obiective:
- s contientizeze consecinele pozitive i negative ale actelor sale
asupra sa i asupra celorlali;
- s manifeste comportamente pozitive n relaiile de grup;
- s dezaprobe atitudinile negative i comportamentul necuviincios.