Sunteți pe pagina 1din 2

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

CONCURS NAIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE VACANTE TITULARIZABILE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR 16 iulie 2007
Prob scris de limba i literatura romn i metodica predrii activitilor instructiv educative n grdinia de copii educatoare Varianta 1 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 4 ore. Rspunsurile candidatului vor respecta prevederile urmtoarelor instrumente normative: DOOM2 (2005), GA, I-II, (ediia a II-a, 1966). SUBIECTUL I (30 de puncte)

Scriei un eseu n care s evideniai particularitile de ordin structural i de limbaj artistic ale unei poezii cu tema anotimpurile, prin referire la o oper literar specificat n programa de concurs. n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: precizarea a dou trsturi ale genului liric, identificabile n opera aleas; prezentarea a dou elemente de ordin structural ale acestei opere (de exemplu: titlu, secvene poetice, motive literare, laitmotiv); comentarea a dou elemente de expresivitate artistic prezente n textul ales pentru exemplificare; exprimarea argumentat a unui punct de vedere despre semnificaiile textului sau despre mesajul transmis.

Not: Se recomand ca eseul s se ncadreze n 2 4 pagini. Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere. Pentru coninutul eseului se acord 20 de puncte (5 puncte pentru fiecare cerin/ reper), iar pentru redactarea eseului vei primi 10 puncte (organizarea ideilor n scris 2 p.; utilizarea limbii literare 2 p.; abiliti de analiz i de argumentare 2 p.; ortografie i punctuaie 2 p.; lizibilitate i aezare n pagin 2 p.). n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 2 pagini. SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

1. Desprii n silabe urmtoarele cuvinte: cuscru, nostru, continuu, duioie. 4 puncte 2. Alctuii cte un enun n care s folosii corect urmtoarele cuvinte/ structuri, fr a le modifica forma: niciodat, nici odat, nici o dat, demult, de mult. 5 puncte 3. Transcriei, pe foaia de concurs, numai varianta corect a urmtoarelor cuvinte/ structuri: - de-a baba-oarba/ de-a Baba-Oarba (joc); - de bun seam/ de bun-seam; - va decade/ va decdea; - a decoji/ a descoji; - s descri/ s descrii. 5 puncte 4. Scriei, pe foaia de concurs, cte un sinonim potrivit pentru fiecare dintre urmtoarele cuvinte: a (se) aclimatiza (vb.), activ (adj.), actual (adj.) adept (s.m.). 4 puncte 5. Alctuii cte un enun potrivit pentru fiecare dintre urmtoarele valori morfologice ale cuvntului o: - pronume personal; - numeral cardinal; - interjecie. 6 puncte Prob scris de limba i literatura romn i metodica predrii activitilor instructiv educative n grdinia de copii educatoare Varianta 1

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

6. Precizai funcia sintactic a cuvintelor subliniate n urmtorul text: ,,El mn caii-nspre cas i vede iar o privelite ca-n ziua trecut. (Mihai Eminescu, Ft-Frumos din lacrim) SUBIECTUL al III-lea

6 puncte (30 de puncte)

Prezentai activitile comune de educaie pentru societate n nvmntul precolar, avnd n vedere: precizarea obiectivelor cadru; 3 puncte precizarea a cel puin trei obiective de referin; 3 puncte exemple de coninuturi ilustrative; 5 puncte specificarea a cel puin trei forme/ variante de realizare a activitilor de educaie pentru societate i prezentarea demersului didactic pentru fiecare dintre acestea; 15 puncte precizarea a cel puin dou modaliti de evaluare i exemplificarea fiecreia. 4 puncte

Prob scris de limba i literatura romn i metodica predrii activitilor instructiv educative n grdinia de copii educatoare Varianta 1