CAPITOLUL 3.

FIA PSIHOPEDAGOGIC A ELEVEI VISKI MELINDA

Fia psihopedagogic
I. Date personale 1. Numele i prenumele: Viski Melinda 2 Data naterii 12.06.1996 3 Localitatea: Oradea 4 Judeul: Bihor 5.CNP: 2960612055051 II. Date asupra familiei 1. Ocupaia i locul de munc al prinilor a) tata - ocupaia: Inginer constructor de maini - loc de munc: director la : S.C.Emavis com S.R.L b) mama - ocupaia: Director Adjunct - loc de munc: S.C.Emavis com S.R.L 2. Atmosfera i climatul educativ din familie: nelegere foarte bun cu mama; starea material bun; condiiile de munc ale elevului sunt foarte bune - acas. 3. Starea de sntate a familiei: este bun; III. Starea de sntate a elevului a) Dezvoltarea fizic: - este un copil bine dezvoltat la vrsta pe care o are; b) Antecedente: boli nu are boli anterioare; IV. Performana coalar c) Discipline cu rezultate foarte bune: limba romn, matematic, istorie, geografie, marketing, informatic, contabilitate, german, englez; d) Am remarcat interes pentru materiile de specialitate i pentru limbi strine; e) Frecvena la ore foarte bun. VI. Profilul psihologic al personalitii elevului 1) Inteligena, aptitudini, stil de munc a) inteligena general: puterea de a judeca, capacitatea de a se adapta la orice situaie. b) aptitudini: memoria logic, fluiditatea verbal a ideilor, claritatea exprimrii, originalitate. c) stilul de munc al elevului: - interesul-participarea la lecii intervine cu completri la lecii, particip spontan la lecii; - modul de organizare a activiti de nvare: sistematic, temeinic, ritmic; - independena-creativitate: foarte creativ n ideile enunate. d) latura afectiv-emoional: - dispoziii afective: se exteriorizeaz prin gesturi, mimica, bun dispoziie; - emoiile: sunt de durat redus;
27

- sentimentele: sensibilitate fa de dreptate-nedreptate, muzic; - pasiunile: implic un impuls spre materiile de specialitate i spre limbi strine. 2) Comportarea i activitatea n colectiv e) conduita n familie: - fa de mam iubire, comunicare, admiraie, respect; - fa de tata iubire, respect, comunicare. f) conduita n coal: este disciplinat i foarte receptiv la cerinele colare. g) conduita n societate i ntre prieteni: se integreaz n colectivitate, este foarte sociabila, tie s fie o bun coleg i prieten. h) comportarea general a elevului: nota la purtare 10, comportare adecvat. 3) Trsturi de personalitate i) temperamentul: introvertit. j) balana emoional: echilibrat. k) trsturi dominante de caracter: - atitudinea fa de societate: sinceritate, politee, spirit de cooperare, respect fa de prini; - atitudinea fa de munc: seriozitate, corectitudine, . - atitudinea fa de propria persoan: ncrederea n sine, demnitate, optimism; - trsturi voluntare de caracter: energia, autocontrol. VII. Orientarea colar i profesional - aspiraiile elevului: eleva dorete s urmeze cursurile Facultii de tiine Economice (la zi) si Facultatea de Geografie turism (forma ID) - dorina prinilor: sunt de acord cu alegerea ei. VIII. Aprecieri i recomandri Eleva are aptitudini pentru a deveni o bun economist.

28