TEZA

LIMBA I LITERATURA ROMN

clasa a VIII-a, semestrul I
Timpul efecti !e lucru este !e "# !e mi$ute%
&i$ 'ficiu se ac'r!( )# pu$cte%
*ite+te, cu ate$,ie, te-tul urm(t'r.
Numai noaptea vino, cnd tcerea
Se lovete tai$ic n fereti,
Cnd m-nchid ursuz* n /$c(perea
Unde stau i-atept s te iveti.

Ca un fur* ce vrea s-mi intre-n cas,
ar s-a prins n curte printre vre!i*,
Numai noaptea vino, cnd se las
" perdea de plum# peste-ochii tre!i.
Nu-s frumoase zilele, nici calme
Ct aceste nop$i ce m-mpietresc.
ac vii #tnd, #tnd din palme,
Numai noaptea vino, cnd primesc.

%ino-ncet ca ora ce-mi aduce
Srutarea nop$ii pe o#raz.
&ocuiesc la ultima rscruce,
Cheia-i ln' poart, pe zplaz*.
()adu Stanca, Vino noaptea*
*ursuz - morocnos, necomunicativ *zplaz - 'ard (de scnduri, de uluc*
*vre! - tulpin a unor plante a'$toare sau trtoare *fur - ho$, tlhar
A% 012 pu$cte3 4crie r(spu$sul pe$tru fiecare !i$tre ceri$,ele !e mai 5's.
+. ,ranscrie, din te-t, un cuvnt care con$ine doi difton'i i un cuvnt care con$ine trifton'. 6 pu$cte
.. /recizeaz mi!locul intern de dezvoltare a voca#ularului prin care s-au format cuvintele0 tainic,
aceste, -mpietresc 6 pu$cte
1. Scrie cte un sinonim pentru fiecare dintre cuvintele tainic, 6 pu$cte
2. 3en$ioneaz trei derivate formate de la su#stantivul ,,noapte4. 6 pu$cte
5. ,ranscrie, din te-t, un vers care s con$in o ima'ine auditiv. 6 pu$cte
6. ,ranscrie un cuvnt7 o structur care se repet n te-t. 6 pu$cte
8. /recizeaz rolul persoanei 9 n te-tul citat. 6 pu$cte
:. ;-plic semnifica$ia versurilor:,,Numai noaptea vino, cnd se las/ O perdea de plumb
peste-ochii treji. 6 pu$cte
07# pu$cte3 Scrie o compunere n care s eviden$iezi caracteristicile fundamentale i semnifica$iile te-tului citat
la /artea 9 ()adu Stanca, Vino noaptea*.
<n redactarea compunerii, vei avea n vedere0
precizarea unei caracteristici a 'enului liric, identificat n fra'mentul din poezia Vino noaptea=
e-emplificarea acestei caracteristici, pe #aza te-tului citat=
su#linierea unei idei prezente n te-t i a mi!loacelor artistice folosite n e-primarea acesteia=
sus$inerea unei opinii despre semnifica$iile te-tului sau despre mesa!ul transmis (formularea clar7 lo'ic a opiniei, prezen$a
unui ar'ument7 a motivrii care s !ustifice opinia e-primat*.

N't(8 %ei primi +. puncte pentru con$inut (cte 1 puncte pentru fiecare cerin$ rezolvat* i +. puncte pentru redactare (coeren$a
te-tului - . p.= re'istrul de comunicare, stilul i voca#ularul adecvate con$inutului - . p.= orto'rafia - 1 p.= punctua$ia - 1 p.= aezarea
corect a te-tului n pa'in, lizi#ilitatea - . p.*.