Culegere Gramatica PDF

LIMBA ROMN
( ORA DE GRAMATIC )
CUVNT NAINTE
Lucrarea de fa s-a nscut dintr-o experien didactic de peste 20 de ani, din dorina
de a oferi celor interesai de limba romn o serie de exerciii de testare i verificare a unor
cunotine din acest domeniu, ea se dorete o surs de informare pentru cititorul dornic de a
cunoate i de a ptrunde tainele limbii romne.
Culegerea noastr cuprinde o serie de exerciii din fonetic,
morfologie, sintax, lexic i se adreseaz, n primul rnd, absolvenilor clasei a VIII-a, care se
pregtesc pentru examenul de admitere n liceu, dar i altor categorii de cititori, elevi din
licee cu profil pedagogic i filologic, viitori studeni
Chiar dac lucrarea noastr nu este o descriere teoretic a faptelor
de limb, avem convingerea c ea va reprezenta un mijloc de informare aprofundat i
sistematizat a cunotinelor de gramatic. Recomandm cu cldur acest volum celor care
doresc s-i nsueasc corect normele gramaticale i exprimarea corect n limba romn,
dorind s asimileze noi i noi cunotine. Sperm c el va fi un sprijin pentru toi cei care
simt, scriu i vorbesc limba romn.
La baza elaborrii acestei lucrri au stat 30 dintre Cugetrile lui Nicolae Iorga
precum i numeroase alte exemple culese din comunicarea oral i scris, lucrarea fiind
structurat n dou pri.
n prima parte sunt cuprinse 30 de fie de lucru (fiecare cu cte 15 subpuncte pentru
rezolvare, care se constituie ntr-o gam larg de exerciii de analiz, de recunoatere i de
creaie), iar partea a doua a lucrrii cuprinde rezolvarea fielor.
Mulumim anticipat i ateptm cu interes i recunotin alte sugestii i observaii
pertinente din partea acelora care vor avea bunvoina s le formuleze.
Mulumim Doamnei profesor universitar doctor Maria Vuliici Alexandrescu care a
citit n manuscris cele 30 de fie i care a fcut utile i competente observaii.
Oradea
Iunie 2002
Autorul
ABREVIERI
abs.
- absolut
Ac.
- acuzativ
acc.
- accentuat
act.
- accentuat
adj.
- adjectiv
adv.
- adverb
afirmat.
- afirmativ
apoz.
- apoziie
aprop.
- (de) apropiere
arh.
- arhaism
art.
- articol, articulat
ATR
- atributiv
atr.
- atribut
atr. adj.
- atribut adjectival
atr. adv.
- atribut adverbial
atr. pron.
- atribut pronominal
atr. subst.
- atribut substantival
atr. verb.
- atribut verbal
card.
- cardinal
c. ag.
- complement de agent
C Ag
- propoziie sobordonat completiv de agent
c.c.cumul.
- complement circumstanial cumulativ
c.c.cz.
- complement circumstanial de cauz
CCumul.
- propoziie subordonat circumstanial cumulativ
c. dir.
- complement direct
CD
- propoziie subordonat completiv direct
c.c.de exc.
- complement circumstanial de excepie
CExc.
- propoziie subordonat circumstanial de excepie
c. ind.
- complement indirect
CI
- propoziie subordonat completiv indirect
c.c.instr.
- complement circumstanial instrumental
CInstr
- propoziie subordonat circumstanial instrumental
c.c.loc
- complement circumstanial de loc
CL
- propoziie subordonat circumstanial de loc
c.c.mod
- complement circumstanial de mod
CM
- propoziie subordonat circumstanial de mod (modal)
CNS
- propoziie subordonat circumstanial consecutiv
c.c. opoz.
- complement circumstanial opoziional
COpoz.
- propoziie subordonat circumstanial opoziional
com.
- comun
comp.
- comparativ
c.c.conces.
- complement circumstanial concesiv
conjug.
- conjugare
conj.
- conjuncie
conjunct.
- conjunctiv
c.c.cond.
- complement circumstanial condiional
COND
- propoziie subordonat circumstanial condiional
cond opt.
- condiional optativ
c.c.consec.
- complement circumstanial consecutiv
contrag.
- contragere
c.c.de rel.
- complement circumstanial de relaie
CRel
- propoziie subordonat circumstanial de relaie
CSV
- propoziie subordonat circumstanial concesiv
c.c. sociat.
- complement circumstanial sociativ
Csociat
- propoziie subordonat circumstanial sociativ
c.c. scop
- complement circumstanial de scop
c.c.timp
- complement circumstanial de timp
CT
- propoziie subordonat circumstanial temporal
CZ
- propoziie subordonat circumstanial de cauz
- dativ
defect.
- defectiv
dem.
- demonstrativ
dem. adj.
- demonstrativ (adjectival)
deprt.
- (de) deprtare
DEX
- Dicionar explicativ al limbii romne
dezv.
- dezvoltat, -
diat.
- diatez
distrib.
- distributiv
egalit.
- egalitate
EPS
- element predicativ suplimentar
enclit.
- enclitic
ex.
- exemplu
expr.
- exprimat
f.
- form
- propoziie subordonat circumstanial final (scop)
fem.
- feminin
fig.
- figurat
- genitiv
gen.
- genitival
ger.
gerunziu
hot.
- hotrt
ident.
- identitate
imp.
- imperativ
imperf.
- imperfect
ind.
- indicativ
inf.
- infinitiv
infer.
- inferioritate
int.
- interogativ
interj.
- interjecie
intranz.
- interjecie
invar.
- invariabil
nt.
- ntrire
loc.
- locuiune
loc. adj.
- locuiune adjectival
loc. adv.
- locuiune adverbial
loc. conj.
- locuiune conjuncional
loc. prepoz.
- locuiune prepoziional
loc. pron.
- locuiune pronominal
loc. subst.
- locuiune substantival
loc. verb.
- locuiune verbal
masc.
- masculin
m.m.ca perf.
- mai mult ca perfectul
m.m.ob.posed.
- mai multe obiecte posedate
m.m.pos.
- mai muli posesori
mult.
- multiplu
multiplcat.
- multiplicativ
n.
- neutru
- nominativ
neacc.
- neaccentuat
neart.
- nearticulat
neg.
- negativ
nehot.
- nehotrt
nepers.
- nepersonal
nereg.
- neregulat
nr.
- numr
nume pred.
- nume predicativ
numer.
- numeral
n.
- nuan
ord.
- ordinal
part.
- participiu
pas.
- pasiv
perf. comp.
- pefect compus
pers.
- persoan (personal)
pl.
- plural
polit.
- politee
pos.
- posesiv
pos. genit.
- posesiv genitival
poz.
- pozitiv
pred.
- predicativ
pred. nomin.
- predicat nominal
pred. verb.
- predicat verbal
PR
- propoziie subordonat predicativ
PS
- predicativ suplimentar
pref.
- prefix
prepoz.
- prepoziie
prez.
- prezent
proclit.
- proclitic
pron.
- pronume (pronominal)
propoz.
- propoziie
proven.
- provenit
p.s.
- perfect simplu
reflex.
- reflexiv, -
region.
- regionalism
rel.
- relativ
SB
- propoziie subordonat subiectiv
sg.
- singular
subst.
- substantiv (substantival)
suf.
- sufix
super.
- (de) superioritate
superl.
- superlativ
termin.
- terminaie
tranz.
- tranzitiv
trec.
- trecut
- vocativ
var.
- variabil
verb.
- verbal
viit. I, II.
- viitor I, viitor II
EXERCIII
FIA NR. 1
Se d textul:
Fiecare i face despre tine icoana de care este capabil, dar de aici nu urmeaz c tu
eti dator s te recunoti n toate.
I.
Rescriei i numerotai predicatele, delimitai propoziiile, facei schema frazei;
II.
Marcai diftongii din text, dai exemple de alte cinci cuvinte cu diftongi ascendeni i
cinci cuvinte cu diftongi descendeni (alii dect cei din text);

III.
Formulai cte trei propoziii n care cuvintele : icoan, inim, gur s fie folosite pe
rnd cu sens propriu i sens figurat;

IV.
Alctuii familiile lexicale ale cuvintelor: carte, a nva, a munci
(subliniai sufixele si prefixele);

V.
Gsii antonimele cuvintelor: capabil, ndatorat, a recunoate;
VI.
Analizai morfo-sintactic pronumele fiecare, despre tine, de care, n toate i
predicatele nominale este capabil i eti dator din text;

VII.
Gsii o locuiune adjectival pentru capabil i alctuii o scurt propoziie;
VIII.
Dai exemple de trei adjective care cer o prepoziie i sunt elemente regente pentru un
complement indirect;
IX.
Dai exemple de trei substantive defective de gen i numr;
X.
Contragei ultima propoziie din fraz;
XI.
Alctuii o fraz dup schema: 1. PP; 2. ATR(1); 3. CD(2); 4. F(3);
5.CNS(4);
XII.
Construii trei complemente circumstaniale de timp i trei
complemente circumstaniale de scop exprimate prin verbe la infinitiv;

XIII.
Corectai textul:
Scrie-i-v tema i re transcrie-i-o i tu ca s na-i nici-o problem cu educatorii aceea. Nu

trebuie s-i spun de ce n-acept vre-o greal dea lor de acum nainte! Fii atent i numai fi
distrat s na-i probleme ntruna din zile;
XIV. Subliniai formele corecte: mi-ar place mi-ar plcea; nu face! nu f!; greeal
greal; aeaz aaz; a creea a crea;
XV.
Precizai sensurile urmtoarelor expresii: Altum silentium; Amico noli maledicere;
Amore, more, ore, re probantur amicitiae.
FIA NR. 2
Se d textul:
A lsa fiului tu o motenire este ca i cum l-ai inea pe umeri, pe cnd alii se
cznesc s se suie.
I.
Subliniai predicatele, delimitai propoziiile i alctuii schema frazei;
II.
Subliniai vocalele n hiat din text i dai exemple de alte cinci cuvinte care conin
vocale n hiat;
III.
Gsii sinonimele cuvintelor: a se czni, a se sui, a ine;
IV.
Precizai trei valori morfo-sintactice ale lui o, exceptnd-o pe cea din text;
V.
Dai exemple de cinci substantive formate prin derivare cu sufixe i prefixe i cinci
cuvinte formate prin compunere;

VI.
Analizai verbele din textul de mai sus;
VII.
Construii o fraz n care verbul a fi s fie n acelai timp element regent pentru o
propoziie subordonat subiectiv i pentru o propoziie subordonat predicativ;

VIII.
Alctuii propoziii n care predicatul verbal s fie exprimat prin verbele predicative: a
fi, a iei, a rmne;

IX.
Dezvotai n propoziii corespunztoare a lsa i tu i contragei propoziiile 2 i 4;
X.
Construii fraze n care conjuncia subordonatoare de s introduc urmtoarele cinci
tipuri de subordonate: subiectiv, predicativ, atributiv, completiv direct, completiv

indirect;
XI.
Corectai textul: De-a fi fost eu nsemi-nsumi n locul lor v-a fi creiat impresia c ei
v agreiaz prea mult. Efortul continu v-i sa recomandat demult timp dar voi n-ai luat
aminte! Citi-tu-i-ai pe scriitori aceea care ne-au fost recomandai ntruna din zile de
profesorii notrii.
XII.
Subliniai formele corecte: nu fi suprat nu fii suprat;dragele mele prietene
dragile mele prietene; cerul s-a norat cerul s-a nnorat; dau surorii mele dau sorei mele;
propriii mei ochi proprii mei ochi;
XIII.
Construii cinci propoziii n care s avei: complement direct exprimat prin verb la
infinitiv, perfect, pasiv; complement circumstanial de timp exprimat prin verb la infinitiv,
perfect, activ; atribut pronominal prepoziional exprimat prin pronume personal cu prepoziie
; complement direct exprimat prin pronumele relativ ce; complement indirect exprimat prin
pronumele relativ care;
XIV. Precizai felul subordonatelor: E ciudat c a plecat; El e hotrt s nvee mai mult;
Dac nu spune nimic nseamn c e vinovat; Dac te dojenete este pentru c ine la tine;
XV.
Precizai sensurile urmtoarelor expresii: Amicus optima vitae possessio; Amicus
Plato, sed magis amica veritas; Amor vincit omnia.
FIA NR. 3
Se d textul:
Sunt oameni care linguesc pe omul de merit cnd l recunosc, fiindc nu-l neleg.
I.
II.
Alctuii familiile lexicale ale cuvintelor : a cunoate, a nelege, om;
III.
Gsii antonimele cuvintelor: a lingui, de merit i alctuii propoziii cu antonimele
gsite;
IV.
Alctuii propoziii cu ortogramele: nul, nu-l, va, v-a, mai, m-ai;
V.
Analizai din text cuvintele: sunt, care, de merit, -l;
VI.
Precizai alte trei funcii sintactice ale pronumelui nehotrt care, n afara celei din
text;
VII.
Gsii trei conjuncii (locuiuni conjuncionale) care n contextul de mai sus ar putea
s nlocuiasc conjuncia fiindc;

VIII.
Artai (n propoziii) trei valori morfologice ale verbului a fi;
IX.
Formulai enunuri n care subiectul i numele predicativ s fie exprimate, pe rnd,
prin: substantiv, pronume personal, verb la supin;

X.
Introducei ntr-o propoziie un complement direct, un complement indirect i un
complement circumstanial de mod i transformai-le n propoziii subordonate

corespunztoare;
XI.
Corectai textul:M ntlni, ntruna din zile cu copii aceea a cror fapte ne-au c-am
dat de gndit. Aduna-tu-s-au pe aleie toi aceea pe care i-am anunat eu nsemi- nsumi. Fi-i
mai ateni, iar tu nu m-ai fii distrat, ca-i s-o peti cnd te-or ntlni ai notrii.
XII.
Construii cinci propoziii n care s existe : complement indirect exprimat prin verb
la supin; complement circumstanial de mod - locuiune adverbial de mod; nume predicativ

- substantiv n genitiv cu prepoz.; atribut adjectival adjectiv relativ n nominativ; atribut
adverbial adverb;
XIII.
Precizai felul subordonatelor: n ciuda faptului c a nvat, nu a reuit; Greeala lui
este c nu ascult de prini; Unde a ajuns, s-a simit bine; Vorbea aa de repede, c nu-l
puteai urmri; Primete ce i-am dat;
XIV. Precizai sensurile expresiilor: Anni curentis; Anno Domini; Anno aetatis suae;
XV.
Analizai cuvintele subliniate din exemplele de mai jos: Faa-i roie l trdeaz; Nu se
tie nimic despre aceia; Poezia poate fi uor memorat.
FIA NR. 4
Se d textul:
Sunt muli oameni care, alergnd dup o trsur, i nchipuie c fac drumul mai
uor.
I.
Subliniai predicatele, delimitai propoziiile i alctuii schema
frazei;
II.
Alctuii propoziii cu omonimele cuvintelor: care, ar, lin;
III.
Scriei trei cuvinte formate cu ajutorul sufixului ier i trei
neologisme terminate n iza;

IV.
Gsii trei cuvinte care pot forma fiecare: un cuvnt derivat, un
cuvnt compus i un cuvnt cu alt valoare gramatical;

V.
Analizai predicatele din textul de mai sus;
VI.
Folosii n enunuri diferite adjective de ntrire potrivite pe lng
pronume persoanale de persoana I singular i plural, masculin i feminin;

VII.
Construii propoziii n care uor s fie adjectiv i adverb; lung s
fie adjectiv, locuiune adverbial i locuiune propoziional;

VIII.
Construii regente potrivite, astfel nct subordonata: s citeti s
fie pe rnd: SB, PR, ATR, CD, CI;

IX.
Construii cte un complement circumstanial de timp, de mod, de
scop exprimate prin verbe la modul infinitiv;

X.
Dezvoltai n propoziii subordonate circumstaniale de timp, de
cauz i condiional gerunziul alergnd;

XI.
Corectai textul:
De-l ve-i gsii pe educatorul acela d-ii lui n grij pe chiulangii aceea. ntru ct orce moment
pierdut i creaz neplceri, nu le m-ai f nicio concesie. I-ai acele studii, ne uitnd vreo
clip s te pregteti ntruna ca s a-i rezultate bune.
XII.
Construii cte un exemplu pentru fiecare dintre cerinele
urmtoare: nume predicativ exprimat prin adverbul relativ cum;

atribut pronominal genitival exprimat prin pronumele relativ care;
predicat verbal exprimat prin locuiune verbal la timpul viitor II, diateza pasiv; complement
circumstanial de timp exprimat prin substantiv n cazul genitiv cu prepoziie; complement
circumstanial de cauz exprimat prin pronumele relativ care;
XIII.
Subliniai forma corect din urmtoarele perechi alternative: i
place nnotul i place notul; a ansambla a asambla; cri a patru copii cri ale patru
copii; s-a nnorat s-a norat devreme; cri a ale elevilor;
XIV. Felul subordonatelor: Nefiind vremea cum ne-am ateptat, n-am
mai plecat; Se sfiiete s recunoasc; Se vorbete c nu va participa; De vreme ce nu m-ai
sunat, nu te-am mai ateptat; Cum deschizi ua, ptrunde frigul;
XV.
est;
Precizai sensurile expresiilor: Ante tempus; Aperto libro; Apertum
FIA NR. 5
Se d textul:
Cine rde de toat lumea ajunge de la sine ridicol cnd gsete unul de care nu mai
poate rde.
I.
Subliniai predicatele, delimitai propoziiile i alctuii schema
frazei;
II.
Alctuii trei propoziii n care cuvntul arde s aib sens figurat;
III.
Indicai variantele corecte ale cuvintelor: ridicol ridicul;
delicvent delincvent; coli coale; coperi coperte; asamblu ansamblu

IV.
Dai exemple de cuvinte care s aib accent pe ultima silab (dou
cuvinte), pe penultima silab (trei cuvinte), pe antepenultima silab (trei cuvinte), pe a patra
silab (dou cuvinte);
V.
Gsii sinonimele neologice ale cuvintelor : culme, situaie,
nvat, vrf, molipsitor, trector, ntmpltor, a alctui, sforare, a tipri

VI.
Folosind un dicionar al limbii romne explicai sensurile
cuvintelor : corigibil, fervoare, detracta i alctuii propoziii cu ele;

VII.
Construii propoziii cu un substantiv, cu un adjectiv (loc. adj.) i
cu o locuiune verbal din familia lexical a cuvntului a rde;

VIII.
Construii propoziii n care: sine s fie folosit ca substantiv, iar
apoi ca pronume; primvara s fie adverb i substantiv; dei s fie adjectiv i conjuncie;
IX.
Analizai din text: cine, toat, ajunge ridicol, unul, rde;
X.
Alctuii o fraz dup schema: 1. SB(2); 2. PP 3. PR(2); 4. CZ(3);
5. CD(4); 6. T(5);
XI.
Corectai textul :
Ne mai putnd s atepte sa dus la plimbare. Va spus ntruna din zile c lmuri-va i
pe aceea s-l nsoeasc. Pare c i tu (nsui- nsei) le-ai spus s numai fie suprai c-or
trece toate cu bine. Toi l agreiaz fiinc sa decis s nu m-ai absenteze.
XII.
Construii: atribut adjectival exprimat prin adjectiv posesiv n
Dativ; complement indirect exprimat prin pronume interogativ n genitiv; complement

circumstanial de mod exprimat prin pronume relativ n Dativ; subordonat atributiv
introdus prin adverbul relativ unde;
subordonat temporal introdus prin adverbul relativ cum.
XIII.
Precizai felul subordonatelor: Nu se tie cine va ctiga; n ciuda
faptului c m-ai avertizat, am venit la tine; S-a adresat cui nu-i putea oferi informaii; S fi
aflat despre concurs, soseam i eu; Prerea lor era c el greise;
XIV.
Precizai sensurile expresiilor: Argumentum ab invidia; Ars
longa, vita brevis; Ars amandi;

XV.
Subliniai formele corecte de plural: abibilde abibilduri, acolade acolzi,
aerodroame aerodromuri, aerogare aerogri, aeropoarte aeroporturi.
FIA NR. 6
Se d textul:
Nu ntrerupe niciodat vorba celui care se bucur i nu lsa s se reverse niciodat
durerea celui ntristat.
I.
II.
Subliniai cuvintele formate prin derivare i compunere din text;
III.
Completai urmtoarele cliee frazeologice: Verba volant, Magna , Non multa,;
IV.
Gsii dubletele sinonimice ale cuvintelor: a ntrerupe, a se bucura, ntristat;
V.
Formulai enunuri cu omofonele: niciodat, nici o dat, altdat, alt dat, vreodat,
vreo dat;
VI.
Punei urmtoarele verbe (din text): a ntrerupe, a lsa, la diateza pasiv i reflexiv,
forma negativ;
VII.
Analizai substantivele i pronumele din text;
VIII.
Folosii ntr-o propoziie forma accentuat corespunztoare a lui se i artai formele
pronumelui reflexiv n cazurile dativ i acuzativ, formele accentuate i neaccentuate.

IX.
Dai exemple de trei adjective fr grade de comparaie, trei adjective invariabile i
trei adjective variabile cu o terminaie;

X.
Alctuii trei propoziii n care s avei predicate nominale cu verbe copulative
diferite;
XI.
Construii fraze n care conjuncia s s introduc subordonate diferite (subiectiv,
predicativ, atributiv, final, concesiv);

XII.
Transcriei corect textul:

Fi bun, numai fi ru, ca-i s-o peti. Creiaz-i o idee despre proprii ti amici a
cror fapte nu le agreiem. M sfii s le spun totul cnd vzui c nu-s integrii cum trebuie s
fie toi arbitrii aceia.
XIII.
Felul subordonatelor: Prerea lui este c a greit; Prerea c a greit
nu este a mea; Ceea ce nu recunotea era c a greit ieri; C ai greit, tiam noi; Ajuns acas,
i-a dat seama c greise;
XIV. Construii: complement direct exprimat prin verb la gerunziu;
atribut adjectival relativul ce n nominativ; atribut pronominal genitival relativul care;
atribut substantival prepoziional n dativ; atribut verbal la infinitiv;
XV.
Subliniai formele corecte: noi creem-crem, fii silitor!-fi silitor!,
elevii aceea-elevii aceia, el noat-nnoat, s fii disciplinat-s fi disciplinat.
FIA NR. 7
Se d textul:
Ca s judeci omul, caut s-l vezi cum iubete. Nu poi grei.
I.
Aflai predicatele, mprii textul n propoziii i alctuii schema frazei;
II.
Gsii sinonime i antonime pentru trei cuvinte din text;
III.
Realizai derivate adjectivale i substantivale de la radicalul verbelor a judeca, a iubi,
alctuii propoziii cu derivatele formate;

IV.
Indicai cel puin cinci cuvinte din text care fac parte din vocabularul fundamental al
limbii romne;
V.
Ce sens au expresiile: Errare humanum est; Veni, vidi, vici; Audiatur et altera pars;
VI.
Alctuii enunuri cu omofonele: cas, ca s, oarecare, oare care, numaidect,
numai de ct;
VII. Alctuii propoziii n care substantivul om s ndeplineasc urmtoarele funcii
sintactice: subiect, nume predicativ, atribut apoziional;
VIII.
Analizai predicatele din text;
IX.
Construii enunuri n care cuvntul om s fac parte din trei locuiuni (expresii);
X.
Construii o propoziie dup schema: subiect (exprimat prin substantiv) + atribut
(exprimat prin verb la modul participiu) + complement de agent (exprimat prin substantiv) +
predicat verbal (exprimat prin locuiune verbal al crei verb se afl la timpul mai mult ca
perfectul, diateza activ) + complement direct (exprimat prin substantiv) + atribut (pronume
demonstrativ de deprtare);
XI.
Contragei propoziiile subordonate din textul dat;
XII.
Rescriei corect textul:
V-a-i convins c no s-atept pn s-o-nopta ca s-i re ntlnesc pe aceea.Niciun admirator nar putea renuna, i-am asigurat eu pe colegii notrii. n ziua acea n-a aprut nici un nor pe
cer, iar ei sau adunat n acela loc de vreme.
XIII.
Analizai subordonatele din frazele de mai jos: Plecarea ei grbit
de unde o ntlnise, l-a suprat; S-a plictisit s te tot caute; Se spune c i-este dor de el; S fi
avut timp, te-a fi cutat; V-am vzut cum v-ai pregtit;
XIV.
Construii: atribut verbal la infinitiv, perfect, pasiv;complement
condiional verb la gerunziu, pasiv; complement direct pronume relativ compus;

subiectiv cerut de verb la infinitiv; predicativ cerut de verb la supin;
XV.
Precizai sensurile expresiilor: Ave!; Ave, Caesar, morituri te salutant!; Bene merenti.
FIA NR. 8
Se d textul:
Cel mai trist lucru n dragoste este c uneori sufletul i-l ia cine n-are nevoie de
dnsul
I.
Aflai predicatele, delimitai propoziiile i alctuii schema frazei;
II.
De la cuvintele dragoste, tristee, suflet, realizai derivate adjectivale i verbale;
III.
Gsii cinci expresii i locuiuni n care s apar cuvntul lucru;
IV.
Alctuii propoziii cu ortogramele: mai, m-ai, cor, c-or, sar, s-ar;
V.
Analizai urmtoarele cuvinte din text: cel mai trist, este, uneori, -l, de dnsul;
VI.
Indicai, prin exemple, modaliti expresive de realizare a superlativului;
VII
Introducei n diferite enunuri forme ale verbului a lua, la indicativ, mai mult ca
perfectul, diateza activ, la conjunctiv, perfect, diateza activ, la condiional-optativ, perfect,

diateza pasiv;
VIII.
Exemplificai alte trei funcii sintactice ale pronumelui cine (n afara celei din text);
IX.
Punei n locul punctelor c sau cci: Au dovadaa greit; N-am plecatploua; Nu
vezia greit?; El pretinden-a greit; N-am venitnu m-ai invitat;

X.
Construii fraze n care verbele: a fi, a rmne, a ajunge s fie pe rnd copulative,
impersonale, predicative;
XI.
Corectai textul:
De cum mi-i vedea pe mine acolo, fi amabil i adreseaz-i-te n numele a lor nostri i-a lor
votrii. ntmpla-tu-s-au de atunci multe i auzi c zurbagii aceea nu ne m-ai creiaz
probleme. Ne-am adresat continuu aceleeai autoriti ai crei membrii ne-au agreiat i ne
agreaz continu.
XII.
Construii: atribut adjectival exprimat prin numeral cardinal cu valoare adjectival n
Genitiv; complement circumstanial de timp exprimat prin adjectiv cu prepoziie; nume

predicativ exprimat prin pronume posesiv n Acuzativ; complement circumstanial de cauz
exprimat prin adjectiv cu prepoziie;complement circumstanial de loc exprimat prin pronume
nehotrt n cazul Genitiv cu prepoziie;
XIII.
Felul subordonatelor: Ai carte, ai parte; Orict m-a strdui, nu tiu
unde am pus stiloul pe care mi l-ai mprumutat ieri s scriu tema; Vrei nu vrei, trebuie s-i
asculi sfatul;
XIV. Precizai sensurile expresiilor: Carmen saeculare; Carpe diem!;
Causa finalis;
XV.
Subliniai formele corecte: aprea, apropo apare apropos,
ortodox ortodocs, greeal greal, atrium atriu.
FIA NR. 9
Se d textul:
S fii mndru de ceva nseamn s recunoti c nu-l merii.
I.
Subliniai predicatele, mprii n propoziii textul i alctuii schema frazei;
II.
Formulai enunuri cu ortogramele: nul, nu-l, nor, n-or, mie, mi-e;
III.
Analizai urmtoarele cuvinte: s fii mndru, de ceva, nu merii;
IV.
Subliniai din lista urmtoarelor adjective pe cele care nu au grad de comparaie:
mndru, merituos, viu, principal, sensibil, perfect, rotund, venic, bun, asemenea;
V.
Construii o fraz n care verbul a nsemna s fie n acelai timp element regent pentru
o subiectiv i pentru o predicativ ( alta n afara celei din textul de mai sus).
VI.
Avem n text SB? Dar CD? Care sunt acestea?;
VII.
Construii cinci fraze n care s avei urmtoarele tipuri de subordonate: cauzal,
concesiv, modal, temporal, consecutiv;

VIII.
Folosii verbul a cunoate la cele patru moduri nepersonale i artai funciile
sintactice n aceste situaii;

IX.
Alctuii propoziii n care s avei trei verbe cu sufixele: -i, -a, -iza i trei adverbe cu
sufixele i, -ete, -;
X.
Alctuii familiile lexicale ale cuvintelor: mndru, a cunoate, merit;
XI.
Corectai textul:
ntmpinatu-i-am pe aleie pe toi aceea pe care i-am ntinat, Nu-i nici-o ndejde c-am
putea si nvingem pe redutabili notrii inamicii; De li-i vedea pe el acolo, d-i lui n primire
pe nzdrvanii aceia, poate c el i agreiaz alt fel, de ct noi.
XII.
Desprii n silabe urmtoarele cuvinte: excepional, inegalitate,
subliniat, inerent, sublimare, conjuncie, punctuaie, somptuos, arctic, lincii.

XIII.
Felul subordonatelor: Toate cte s-au prognozat s-au realizat;
Mama c e mam i tot te ceart; Este foarte bucuroas, ajungnd ce-a visat; E greu de spus
ncotro au luat-o; Unde nu a nvat la romn, a luat not mic;
XIV. Construii: nume predicativ pronume demonstrativ de identitate
n genitiv; atribut pronominal pronume personal n acuzativ cu prepoziie; atribut
substantival n dativ cu prepoziie; atribut adjectival adjectiv relativ n acuzativ; atribut
verbal verb la supin;
XV.
per se.
Precizai sensurile expresiilor: Cave canem!;
Causa latet; Causa
FIA NR. 10
Se d textul :
A cere cuiva s fie erou n mprejurrile josnice ale unei societi deczute este ca i
cum a-i cere unui vultur nchis ntr-o odi s zboare la o mie de metri deasupra
pmntului.
I.
Aflai predicatele, delimitai propoziiile, precizai felul lor;
II.
Desprii n silabe cuvintele: cerere, mprejurare, josnicie, societate, deczut,
zburtoare, pmntului, deasupra, context, subliniat;

III.
Gsii sinonimele neologice ale cuvintelor: a cere, mprejurare, josnic;
IV.
Alctuii propoziii cu ortogramele: ale, a le, ai, a-i, la, l-a;
V.
Constuii propoziii n care s avei un substantiv i o locuiune verbal din familia
lexical a cuvntului a zbura;

VI.
Exist n text CI? Dar PR? Care sunt?;
VII.
Alctuii propoziii n care substantivul erou s ndeplineasc funciile sintactice de
subiect, atribut substantival prepoziional, complement direct, complement indirect,

complement de agent;
VIII.
Dezvoltai n propoziii subordonate corespunztoare a cere, josnice, i apoi
contragei ultimele dou propoziii subordonate;

IX.
Analizai sintactic i morfologic toate substantivele din text;
X.
Scriei pluralul urmtoarelor substantive: erou, mprejurare, societate, vultur, odi;
precizai alte 5 substantive care au forme numai de plural;

XI. Construii enunuri n care s avei cinci prepoziii (locuiuni prepoziionale) care cer
cazul genitiv (cu excepia celei din text);
XII.
Precizai n propoziii trei valori morfologice ale lui a ;
XIII.
Artai felul subordonatelor: Fr ndoial c examenul va fi greu. Fii atent s nu mai
greeti. Cunoscut fiind faptul c el ntrzia, nu l-am mai ateptat. Spunndu-i-se s vin
repede, a alergat ntr-un suflet.Am aflat unde, cnd i cum se va desfura examenul.
XIV.
Rescriei corect textul: Duce-i-v ii informai c arbitri aceea sunt mai puin asprii.
E o problem aceia a crei aspecte nu le-au tiut proprii ei susintori. Numai fii nepstor
cas nu fi pgubit!
XV.
Construii enunuri n care s avei: nume predicativ exprimat prin adjectiv
participial; atribut pronominal exprimat prin pronume fr prepoziie n cazul dativ; atribut
adjectival exprimat prin adjectiv demonstrativ de identitate n cazul genitiv; complement
indirect exprimat prin pronume relativ n cazul acuzativ; complement circumstanial de loc
exprimat prin pronume nehotrt n cazul genitiv.
FIA NR. 11
Se d textul:
S rzi, nu de greelile pe care nu le faci, ci de acelea pe care nu le-ai fcut
niciodat, dei ai fi avut prilej s le faci.
I.
Aflai predicatele, numerotai propoziiile, alctuii schema frazei;
II.
Dai exemple de 3 locuiuni (expresii) verbale n care s avei verbul a rde;
III.
Ce sensuri au expresiile: Errare humanum est; Ecce homo!; Editio princeps;
IV.
Indicai formele corecte ale cuvintelor: greeal-greal, aaz-aeaz, delicvent-
delincvent; mtu-mtue; coaj-coaje;

V. Dai exemple de cinci cuvinte cu scriere identic, dar cu accent (pronunare) diferit;
VI.
Alctuii propoziii cu omofonele: ntruna, ntr-una, nule, nu le, totodat, tot o dat;
VII.
Gsii sinonime i omonime pentru trei cuvinte din text;
VIII.
Pe lng cele cinci regente date punei cinci subordonate corespunztoare: Este uor
s; Dorina lui este s; Ideea cnu este departe de adevr; A alergat att c; Mama
ci tot te ceart;
IX.
Alctuii o fraz dup schema: PP SB Atr CZ CSV T;
X.
Cte articole sunt n text: a) 1; b) 2; c) 3;
XI.
Corectai textul: Mar mira si gsesec la ora aceia n acela loc pe care mi la-i
indicat tu (nsui-nsei), nu demult timp. Va-i convins c no s-atept pn so-nopta cas-i

revd pe aceea, pe care nu-i m-ai agreem de loc. Fi ncreztor, nu m-ai fii naiv cai notrii teor agreia de-acum;
XII
Construii: nume predicativ exprimat prin pronume posesiv n acuzativ; atribut verbal
la supin; atribut adjectival - relativul care n acuzativ; complement indirect n acuzativ cu

prepoziie subordonat unui adjectiv pronume nehotrt; complement circumstanial de mod
-substantiv n acuzativ;
XIII.
Precizai felul subordonatelor: Cine are bani, bea i mnnc, cine
nu, st i se uit; Nu-mi pas de rmne cum este i cum a fost; Dac vrea s m pedepseasc
nseamn c nu-i era indiferent c eu preferam s vorbesc cu altcineva;
XIV.
Desprii n silabe: analfabet, anacronic, inefabil, inexact,
inerent, atlet, jertf, somptuos, retranspunere, exmatriculat;

XV.
Subliniai formele corecte de plural: baloate baloturi, balsame
balsamuri, balustrade balustrzi, baraje barajuri, biruine - biruini.
FIA NR. 12
Se d textul:
Scrie-i crile aa, nct fiecare cititor s poat crede c le-ai scris pentru el.
I.
Numerotai predicatele, stabilii prooziiile, facei schema;
II.
Identificai diftongii i vocalele n hiat;
III.
Precizai formele corecte: a crede - a credea; a place - a plcea; a se complace - a se
complcea; creer - creier; culoar - culuar;

IV.
Formulai propoziii n care cuvintele: a scrie i carte s fie folosite pe rnd cu sens
propriu i cu sens figurat;

V.
Alctuii propoziii cu ortogramele: nct, n ct, dect, de ct, ai, a-i;
VI.
Explicai folosirea virgulei n fraz;
VII.
Gsii cte un sinonim i un antonim pentru trei cuvinte din fraz;
VIII.
Completai urmtoarele cliee frazeologice: Non multa; Sine ira; Repetitio
est;
IX.
Analizai din text toate cuvintele n nominativ i acuzativ;
X.
Precizai cte o alt valoare morfo-sintactic pentru cuvintele: aa, fiecare (altele
dect cele din text);

XI.
Dezvoltai n propoziii subordonate corespunztoare: aa, cititor, crede;
XII.
Precizai felul subordonatelor: Singura lui vin este c nu poate s vin oricnd
dorete, ntruct nu tot ce vrei, poi. La ntrebarea mea dac i cum a pregtit examenul, mi-a
rspuns c n-a citit prea mult . Orict mi-a frmnta mintea, nu pot s-i rspund la
ntrebarea dac i unde am mai auzit de problema aceea.
XIII. Construii: Complement de agent exprimat prin pronume interogativ; Complement
indirect - relativul care n dativ; Subordonat atributiv introdus prin cine - complement
indirect n dativ; Completiv direct introdus prin cum - complement circumstanial de mod;
Predicativ introdus prin care - nume predicativ n nominativ;
XIV.Corectai textul: Vorbi-i ntr-una cu unii dintre ei ntru-ct auzii ci supr pe
educatorii aceea. Dea-i fii venit, ia-i fi vzut cum tius se pregteasc, oferindu-ne ast fel un
spectacol dea dreptul grozav. Fiind c na-i citit destul, fi m-ai atent de-acum nainte cas
opii rezultatele ce-i ofer garania sucesului;
XV.
Subliniai cuvintele accentuate corect: abil abil, academie academie, acolo
acolo, adio adio, acvil acvil.
FIA NR. 13
Se d textul:
Bogatul este adesea un om care n-a muncit i totdeauna omul care n-a tiut s
cheltuiasc.
I.
Aflai predicatele, numerotai propoziiile, facei schema;
II.
Gsii n scurte enunuri dou funcii sintactice ale cuvintelor: om, bogat, a munci
(altele dect cele din text);

III.
Cum se numesc urmtoarele construcii i de ce: notorietate public, a conveni de
comun acord, a crete din ce n ce mai mult;

IV.
De la cuvintele: om, bogat realizai cte dou derivate substantivale, adjectivale i
verbale;
V. Analizai din text cuvintele: este un om, n-a muncit, totdeauna, s cheltuiasc;
VI.
Precizai sensurile urmtoarelor expresii: Doctor honoris causa; Doctor universalis;
Do ut des;
VII.
Contragei propoziiile 4 i 5; dezvoltai n propoziii corespunztoare: bogatul i
totdeauna;
VIII.
Cte complementele circumstaniale de timp sunt n text? Construii trei propoziii
cu complemente circumstaniale de timp exprimate i prin alte pri de vorbire ( precizai-le);

IX.
Construii opt propoziii subordonate diferite introduse prin c;
X.
Dai exemple de cte trei substantive, adjective, adverbe antonime;
XI.
Desprii n silabe cuvintele: brancardier, acreditare, delincvent, arctic, jertf,
infraciune, a ratifica, celibatar, rafinament, atlas;

XII.
Gsii sinonimele neologice ale cuvintelor: originalitate, urma, bnuial, a alctui,
a nsemna, a spune, declaraie, lucru, material, cale;

XIII.
Sunt conjuncii coordonatoare adversative cuvintele din seria: a) dar, fie, deci; b) iar,
ori, i; c) ns, ci, iar, dar;

XIV. Gsii paronimele cuvintelor urmtoare i alctuii propoziii cu ele: a proveni,
eminent, calitate;
XV. Subliniai formele corecte: I-am transmis multe complimente-complemente; Se nealnal creznd c-l voi ajuta; A numrat pn la optsprezece-optusprezece-optpe; Ileana
nsi-nsui m-a sunat; Vehicolul-vehiculul s-a defectat.
FIA NR. 14
Se d textul:
Extraordinar nu este ce nu s-a fcut ci ceea ce se credea c nu se poate face.
I. Aflai predicatele, delimitai propoziiile, alctuii schema frazei;
II. Analizai cuvintele: nu este, nu s-a fcut, face din text;
III. Dai cinci exemple de cuvinte cu litera x i cinci cuvinte cu grupul cs;
IV. De ce sunt pleonastice construciile: a extermina n mas, lumea faunei, hemoragie de
snge;
V. Desprii n silabe cuvintele: extraordinar, excepional, Alexandru, examen, expoziie,
exotic, excomunica, extra-bugetar, expectativ, expresionism;
VI. Alctuii propoziii cu ortogramele: sa, s-a, la, l-a, va, v-a;
VII. Scriei cinci cuvinte derivate cu sufixul ar i alte cinci cuvinte n care ar s nu se
comporte ca sufix lexical;
VIII. Verbul se credea este la: a) ind. prez.; b) ind. imperf.; c) conj. prez.;
IX.
Gsii cte un sinonim neologic pentru cuvintele: amnunit, a uura, vin, mprejurare,
farnic, judecat, deteptciune, preocupare, puternic, plan;

X. Recunoatei valoarea morfologic a cuvintelor subliniate n urmtoarele enunuri: Un
dar frumos se ofer frumos; Am primit n dar o carte, dar am oferit-o colegului meu; Nu am
aflat de vii sau nu, ca s-mi iau cartea de citire;
XI. Alctuii scurte propoziii cu enunurile: amabilitate, expansiv, facultativ;
XII. Construii: atribut pronominal n dativ cu prepoziie; complement circumstanial de mod
exprimat prin numeral multiplicativ; atribut adjectival - adjectiv invariabil n genitiv;
complement circumstanial de cauz verb la gerunziu, diatez pasiv; atribut verbal la
gerunziu;
XIII.
Precizai felul subordonatelor: Mi se pare c nu eti de pe aici. El
pare c e vinovat. Sunt bucuros c m-ai sunat; Iat c vine i el. Caut, de vrei, adevrul;
XIV. Completai urmtoarele cliee frazeologice: Cave; Citius,
altius; Nosce ;
XV.
Subliniai formele corecte: batjocur badjocur, bnean
bnan, berrie bererie, besmetic bezmetic, impiegat impegat.
FIA NR. 15
Se d textul:
Tgduiete ce ai vzut c nu este , nu ceea ce n-ai vzut c este.
I. Aflai predicatele, numerotai propoziiile, facei schema frazei;
II. Alctuii propoziii cu ortogramele: ceai, ce-ai, nai, n-ai, mai, m-ai;
III. Analizai din text cuvintele: ce, nu este, ceea ce, n-ai vzut;
IV. Folosii la infinitiv verbele: a fgdui, a vedea pentru a ilustra funciile de subiect, nume
predicativ, atribut verbal;
V . Construii trei propoziii cu subiect multiplu exprimat prin diferite pri de vorbire;
VI. Partea de vorbire care leag un complement de regentul su se numete: a) adv.; b) conj.;
c) prepoz.; d) art.;
VII. Alctuii propoziii cu complement direct exprimat prin: verb la infinitiv, gerunziu,
supin;
VIII. nlocuii punctele cu subordonatele corespunztoare i precizai felul lor: Pcat c; A
ajuns de; Felul n caree de neimitat; Vine la ora s; Eram att de atent c;
IX. Introducei ntr-un enun cte un complement indirect, atribut substantival, complement
circumstanial de scop i transformai-le apoi n subordonate corespunztoare;
X. Alctuii o fraz dup schema: 1-SB (2); 2-PP; 3-PR (2); 4-CZ (3); 5-CD (4);
XI. Construii: atribut pronominal exprimat prin pronume reflexiv n dativ; atribut adjectival adjectiv relativ n nominativ; complement circumstanial de timp - verb la gerunziu; predicat
verbal - verbul predicativ a iei; complement circumstanial de mod interjecie;
XII. Precizai felul subordonatelor: Pare de necrezut cum a trecut timpul. Nici unul nu prea
s fie ngrijorat. Prea c au neles ce le-am transmis cnd ne-am ntlnit n casa familiei pe
care o cunoteam;
XIII. Desprii n silabe: dreptunghi, rescriere, intangibil, acionar, jertfit, cumsecade,
somptuos, ilegal, subofier, suspensie;
XIV. Alctuii enunuri cu paronimele: diferen-deferen, investi-nvesti, solidar-solitar;
XV. Sinonime neologice: fermector, sil, simmnt, litigiu, semeie, a spune, urm,
detept, trufa, situaie.
FIA NR. 16
Se d textul:
D fiecui ce i se cuvine, i ie ajung-i ce rmne.
I.
Aflai predicatele, delimitai propoziiile, alctuii schema frazei;
II. Analizai cuvintele: fiecui, ce, i;

III. Alctuii propoziii cu ortogramele: cei, ce-i, ie, i-e, mie, mi-e;
IV. Dezvoltai n propoziii: fiecui, ce ;
V. Scriei trei locuiuni sau expresii n care s apar verbul a da;
VI. Stabilii alte trei valori sintactice ale lui ce;
VII. Gsii cte un verb neologic pentru expresiile verbale: a-i da arama pe fa, a face din
nar armsar, a se da pe brazd;
VIII. Construii propoziii n care complementul indirect s fie exprimat prin verbe la
infinitiv, gerunziu, supin;
IX. Verbul a ajunge este predicativ n secvenele: a) A ajuns profesor; b) A ajuns devreme
acas; c) Ajunge s-l priveti, ca s vezi cine este;
X. Precizai valorile morfologice ale lui i n enunurile: Cine-i el ce-i spune vrute i nevruteacum?; El i-a spus ce-i de ludat n a-i demonstra calitile; D-i-i lui n primire pe aceia;
XI. Construii fraze cu subordonate subiective cerute de : cu siguran, fr ndoial, este
sigur;
XII. Construii: completiv indirect introdus prin cum; completiv direct introdus prin
relativul ceea ce, care s fie complement direct n acuzativ; consecutiv introdus prin s cu
verbul la conjunctiv, perfect, pasiv; complement circumstanial de cauz-verb la gerunziu,
diateza reflexiv; complement circumstanial de loc-relativul cine n genitiv;
XIII. Sinonime neologice: cerere, grani, izvor, ndemnare, sfetnic, necuviin, tavan,
urmare, nfumurare, puternic;
XIV. De ce sunt pleonasme urmtoarele construcii: a intra nuntru, a mpodobi cu
ornamente, a ndruma calea;
XV. Precizai felul subordonatelor: A stat acolo ct a fost necesar; Tot ce s-a prevzut s-a
realizat; Este vai de cine greete!; Prndu-i-se c tie, n-a mai citit!;Iat c vin i ei!.
FIA NR. 17
Se d textul:
Pentru ca s-i recunoti greeala trebuie ca sufetul tu ntreg s-i fi fost superior .
I. Aflai predicatele, delimitai propoziiile, alctuii schema;
II. Alctuii propoziii cu ortogramele: cas, ca s, si, s-i, ci, c-i;
III. Alctuii familiile lexicale ale cuvintelor: suflet, tnr;
IV. Construii propoziii cu cuvintele: superior, inferior, optim;
V. Formai derivate adjectivale i verbale de la substantivele: greeal, suflet i alctuii apoi
propoziii cu ele;
VI. Gsii cinci expresii frazeologice sinonime cuvntului suflet;
VII. Care adjective din text nu au grade de comparaie? Dai exemple de alte cinci asemenea
adjective;
VIII. Contragei propoziiile 1 i 3 ; dezvoltai n propoziii corespunztoare greeal i
ntreg;
IX. Construii subordonate predicative cerute de: a se face, a prea, a rmne;
X. Alctuii propoziii n care atributul adjectival s fie exprimat prin: adjectiv propriu-zis n
vocativ; adjectiv pronominal posesiv n cazul genitiv; adjectiv pronominal demonstrativ n
cazul dativ; adjectiv pronominal relativ n cazul nominativ; numeral cardinal cu valoare
adjectival n cazul acuzativ;
XI.
Desprii n silabe urmtoarele cuvinte: circumstanial, punctuaie, conjuncie,
ineficient, subofier, excepional, exmatriculat, ndemnatic, subiectiv, pehlivan;

XII.
Gsii antonimele cuvintelor urmtoare: nocturn, legal, prudent, din cnd n cnd,
linitit, stabil, efemer, continuu, harnic, rural;

XIII.
Gsii sinonimele cuvintelor: vrst, btrnee, infraciune, vrf, cite, trector,
confuz, venic, a recunoate, greeal;

XIV. Tu (din text) este: a) atr. adj. n G; b) atr. pronom. n G; c) atr. adj. n N; d) atr.
pronom. n Ac.;
XV.
Subliniai forma corect a cuvintelor: propriu propiu, mararier maralier,
nnorat norat, nemaiputnd ne mai putnd, (ei) invoc invoac.
FIA NR. 18
Se d textul:
Pinea care te satur mai bine este accea pe care ai druit-o.
I.
II.
Cum se numesc urmtoarele construcii i de ce: scurt alocuiune, altercaie verbal,
a nmnunchea un buchet;
III.
Analizai din text pronumele: care, te, aceea, pe care, o;
IV.
Exist n text NP? Dar CCM? Care sunt?;
V.
Dai cte trei exemple de antonime derivate i nederivate;
VI.
Construii propoziii n care cuvntul bine s fie: substantiv, iar o s fie interjecie i
s aib valoare neutral;

VII.
Ce sens au expresiile: Timeo Danaos et dona ferentis; Auri sacra fames, Cogito, ergo
sum;
VIII.
Trecei urmtoarele verbe din text: a stura, a drui, la diateza pasiv i reflexiv;
IX.
Dai exemple de trei substantive cu forme numai de singular i trei
cu forme de plural;
X.
Gsii sinonime neologice pentru cuvintele: nverunat, a fi de
acord, renunare, iscusit, adncime mare, dezgusttor, btina, prescurtare, abinere,

bogie;
XI.
Desprii n silabe: monarh, vrstnic, scriptur, splendid,
interregional, sublocotenent, aflux, pustnic, exclama, aptesprezece;

XII.
Analizai cuvintele subliniate din exemplele de mai jos: Am dat
colegilor mei un telefon; Pmntul este lucrat cu plcere; Sosirea acas m-a surprins;
XIII.
Precizai felul sobordonatelor: Cum ar proceda, tot nu m
nduplec; Cum venir, se fcur toi o ap i-un pmnt; Ar fi bine s ne amintim cum ne-am
pregtit pentru examenele ce le-am avut n var; Nu s-a tiut cum a procedat; ntrebarea este
cum vor reaciona;
XIV. Corectai textul: Nu m sfii s-l critic ntr-una tiind c nui v-a
priii cei v-oi povestii; A creiat ce na m-ai creeat nimeni pe-aici i nici nu cred c v-a mai
crea vreo dat; Aminti-tu- i- ai ntruna din zile pe aceea a cror comportament ne-a creiat
continu neplceri?;
XV.
Subliniai formele corecte de plural: diamante diamanturi,
diminei diminee, dinee dineuri, divane divanuri, dobnde dobnzi.
FIA NR. 19
Se d textul:
Nu este greu s gseti adevrul, este greu s ai dorina de a-l
gsi.
I.
Aflai predicatele, desprii n propoziii, alctuii schema;
II.
De ce sunt pleonasme construciile: a se ntrajutora reciproc, a continua s ia
proporii, mijloace mass media;

III.
Alctuii familiile lexicale ale cuvintelor: greu, adevr, a gsi;
IV.
Gsii trei sinonime i trei antonime pentru trei cuvinte din text;
V.
Alctuii dou enunuri cu cte un derivat verbal i adjectival ale substantivului
dorin;
VI.
Analizai toate verbele din text;
VII.
Gsii cel puin trei cuvinte din text care fac parte din vocabularul fundamental;
VIII.
Ce sens au expresiile: In vino veritas; Credo quia absurdum; Crescunt anni,
descrescunt vires;
IX.
Subliniai formele corecte de plural: arende-arenzi, abibilde-abibilduri, aragaze-
aragazuri;
X.
Precizai trei valori morfologice ale cuvntului greu, apoi trecei-l la toate gradele de
comparaie;
XI.
Verbul a gsi folosii-l n propoziii diferite n care s ndeplineasc funciile de
subiect, nume predicativ, complement direct, complement indirect, complement

circumstanial de timp;
XII.
Completai spaiile libere cu articolele potrivite: locul de natereprinilor,
operelui Eminescu, cei trei copiivecinului, caietcolegului, foile rupteunei cri;

XIII.
Adjectivul ndeplinete urmtoarele funcii sintactice: a) SB, NP, ATR; b) NP, ATR,
CCZ; c) SB, CCM, ATR;

XIV. Dezvoltai n propoziii subordonate corespunztoare: adevrul, de a gsi;
XV.
Construii: Predicat verbal - locuiune adverbial predicativ; Nume predicativ -
numeral cardinal n genitiv cu prepoziie; Atribut adjectival - adjectiv de ntrire n

nominativ; atribut pronominal n genitiv cu prepoziie; complement circumstanial de cauz
locuiune adverbial.
FIA NR. 20
Se d textul:
S tii unde eti, s descoperi ce trebuie acolo, s ncerci tot ce poi ncerca n
vederea acelei nevoi, sunt cele trei rdcini ale nelepciunii.
I.
Numerotai predicatele, delimitai propoziiile, alctuii schema frazei;
II.
Folosii n trei propoziii cuvintele: a descoperi, nevoie, rdcin cu sensuri figurate;
III.
De ce sunt pleonasme: amintire de neuitat, a anuna o tire, a se apleca n jos;
IV.
Dai exemple de cinci cuvinte cu scriere identic (omografe) dar cu pronunare
(accent) diferit;
V.
Gsii derivatele adjectivale i substantivale ale verbelor: a ti, a ncerca, a
descoperi;
VI.
Alctuii propoziii cu omonimele: lin, ras, tun;
VII.
Care este echivalentul latin al expresiilor: Am venit, am vzut, am nvins; Adevrul
este mama virtuii; Drumul drept este drumul scurt;

VIII.
Alctuii propoziii n care cuvintele: eti, tot, trei s aib cte o alt valoare morfo-
sintactic n afara celor din text;

IX.
Dezvoltai n propoziii subordonate corespunztoare cuvintele: acolo, tot, ncerca;
X.
Analizai morfo-sintactic: eti, acolo, acelei, trei, ale nelepciunii;
XI.
Alctuii trei propoziii n care numeralul trei s fie complement de agent,
complement direct, complement indirect;

XII.
Alctuii enunuri cu paronimele: captivat captivant, cauz clauz, contacte -
contracte;
XIII. De la numeralul cardinal trei formai numerale: ordinal, multiplicativ, distributiv,
adverbial corespunztoare i alctuii propoziii cu ele;
XIV.
Construii: o subordonat modal comparativ; completiv indirect subordonat
unui adjectiv; complement indirect exprimat prin pronume interogativ n genitiv; atribut
adjectival-adjectiv relativ n genitiv; complement circumstanial de timp-verb la infinitiv,
perfect, pasiv;
XV.
Felul subordonatelor: E bine tiut c ai nvat. E bine de tiut ce vei urma. Cine m-a
pus s te susin. Ajunge s-l vezi o dat, ca s nu-l uii. A rmas bun cum l tiam.
FIA NR. 21
Se d textul:
Cele mai bune gnduri sunt acelea pe care citindu-le i se pare c le-a spus i altul
I.
Numerotai predicatele, delimitai propoziiile i alctuii schema frazei;
II.
Formulai propoziii n care cuvintele: a citi, a spune s fie folosite pe rnd cu
sens propriu i sens figurat;

III.
Alctuii propoziii cu ortogramele urmtoare: cele, ce le, mai, m-ai, sau, s-au;
IV.
Analizai cuvintele aflate n cazul nominativ i acuzativ din textul de mai sus;
V.
Alctuii enunuri care s conin omonimele: mai, liliac, care;
VI.
Formai adjective cu prefixele ne- , re- de la radicalul cuvintelor citire, a
spune i introducei-le n enunuri potrivite;

VII.
Alctuii propoziii n care substantivul gnduri s ndeplineasc funciile
sintactice de : nume predicativ, complement indirect i complement direct;

VIII.
Precizai alte trei funcii sintactice ale pronumelor nehotrte oricare i altul,
pe lng cele de nume predicativ, atribut pronominal i complement circumstanial de timp;

IX.
Trecei adjectivul bun la toate gradele de comparaie, n propoziii scurte,
indicai funcia lui sintactic i dai exemple de alte cinci adjective care nu au grade de
comparaie;
X.
Dezvoltai n propoziii subordonate corespunztoare urmtoarele cuvinte: cele
mai bune, citindu-;

XI.
Declinai n propoziii substantivul gnd, la singular i plural,nsoit de
adjectivul pronominal demonstrativ de apropiere potrivit;

XII.
Adverbul ndeplinete urmtoarele funcii sintactice: a) Subiect, c. dir., c.
ind., nume pred.; b) Pred., nume pred., atr., c.c.de timp; c) C.de ag., atr., pred.;
XIII.
Construii propoziii cu urmtoarele perechi de paronime: bard-brad, aluzie-
iluzie, or - ori;
XIV.
Desprii n silabe urmtoarele cuvinte: construcie, circumstanial,
locuiune, nempcat, contragere, corespunztor, funcie, neaccentuat, exemplar, cadran;

XV.
Corectai textul: S nu m-ai fi nepstor, ntruct nu v-ei avea nicio bucurie!
Eu veni la voi acas findc m gndiii s v comunic cea ce sa ntmplat cu ei n codri

aceea. Mie mii indiferent de vii s-au nu vi s rezolvm problema acea.
FIA NR. 22
Se d textul:
Unii scriitori cnd vorbesc de ali oameni parc vorbesc de sine, iar alii vorbind de
sine par a vorbi de oricare-n lume.
I.
Aflai predicatele, delimitai propoziiile i facei schema frazei;
II.
Analizai pronumele din text;
III.
De ce sunt pleonastice construciile: monolog cu sine, direct
nemijlocit, notorietate public;

IV.
Alctuii familiile lexicale ale cuvintelor: scriitor, a vorbi, lume;
V.
Alctuii enunuri cu omonimele: car, dar, par;
VI.
Construii propoziii n care substantivul scriitor s ndeplineasc
funciile sintactice de: subiect, nume predicativ, atribut substantival apoziional, complement
de agent, complement de cauz;
VII.
Ce alte valori morfologice mai pot avea de i iar, n afara celor din
text, exemplificai-le;
VIII.
Folosii n propoziii verbul a vorbi la cele patru moduri
nepersonale i artai-i funcia sintactic ;

IX.
Contragei propoziia subordonat 1 i dezvoltai n propoziiile
corespunztoare vorbind i a vorbi;

X.
Identificai atributele adjectivale exprimate prin adjective
pronominale, apoi construii propoziii n care, prin schimbarea valorii gramaticale, s devin
atribute pronominale;
XI.
Alegei forma corect: chintesen-chintezen, filosofie-filozofie,
a fuziona-a fusiona, excrocherie-escrocherie; escavator-excavator;

XII.
Sinonime neologice: trector, a duce, prefctorie, a da voie, a
istorisi, a prsi, a ndrepta, inut, a birui, apus;

XIII.
Gsii perechea potrivit pentru urmtoarele paronime i alctuii
propoziii cu ele: enervat, solidar, corectare;

XIV.
Desprii n silabe: abisal, abject, asfalta, anexare, boccea,
cuscru, damnat, excavator, excepie, postmeridian;

XV.
Construii propoziii n care s avei: complement de cauz
adjectiv ; complement de mod - verb la infinitiv; complement de scop-verb la infinitiv;

subiect - verb la infinitiv, perfect, activ; complement de loc s determine verb la infinitiv.
FIA NR. 23
Se d textul:
S ajui ctre glorie pe cineva care nu este chemat pentru dnsa, este s-l urci pe
cas i s-i dai drumul n jos cnd el nu are aripi.
I.
Numerotai predicate, delimitaii propoziiile, facei schema frazei;
II.
Analizai pronumele din text;
III.
Marcai accentul corect al urmtoarelor cuvinte: arip-arip, unic-unic, simbol-
simbol, profesor-profesor, antic-antic;

IV.
Dai exemple de cinci cuvinte cu pronunare identic (omofone), dar cu scriere
diferit;
V.
Gsii sinonimele cuvintelor: a ajuta,a chema, a urca, a da drumul, a avea;
VI.
Gsii trei expresii sau locuiuni n care s apar cuvintul a da i alctuii propoziii
cu ele;
VII.
Ce sens au expresiile: Sic transit gloria mundi; Salve! Salvete!; Pulchre, bene, recte!;
VIII.
Precizai formele corecte: nbarca mbarca, rsbate rzbate, caserie casierie,
scinda cinda, stampil - tampil;

IX.
Declinai pronumele personal de persoana a III-a, masculin i feminin, singular i
plural, dnsul - dnsa;

X.
Contragei propoziiile subordonate din text;
XI.
Cum se numesc construciile urmtoare i de ce: caligrafie frumoas, calitate bun,
ceremonie protocolar;
XII.
Construii: Subiect exprimat prin: pronume negativ, numeral colectiv, verb la supin;
Atribut adjectival: verb la gerunziu acordat, adjectiv nehotrt n dativ, adjectiv propriu-zis n
genitiv; Complement direct- verbe la infinitiv, gerunziu, supin;
XIII.
Corectai textul: Nu m sfii s-l critic dac auzi-i ca greit. Cei v-oi povestii eu
nsumi-nsemi nul v-a ncnta. A creiat ceace n-a m-ai vzut i auzit nici-un om depe aici. Fi
bun i nu fii ru, ntru-ct sar putea s-o peti n vre-una din zile;
XIV. Desprii n silabe: acvariu, armistiiu, astmatic, butonier, breasl, bucluca,
duhovnic, dictatur, insignifiant, teatru;
XV.
Felul subordonatelor: Plecarea ei de unde o lsase l-a suprat; tiindu-se c ntrzie,
nu l-am mai ateptat; Numai ce am ajuns acas, i l-am i sunat; S-a sturat s ne tot atepte;
S ne atepte n fiecare zi, ne-am fi dorit.
FIA NR. 24
Se d textul:
Dintre o sut de oameni ce te vor luda, nouzeci i nou vor crede c au fost
mrinimoi cu tine, iar cutare va fi sigur c printr-aceast laud distana dintre tine i el a
disprut
I.
Aflai predicatele, delimitai propoziiile, facei schema frazei;
II.
Analizai pronumele personale i verbele la viitor din text;
III.
Alctuii propoziii cu ortogramele: neam, ne-am, iar, i-ar, sar, s-ar;
IV.
Gsii sinonimele cuvintelor: oameni, distan, a ncuviina, a luda, a disprea i
antonimele cuvintelor: sigur, a disprea, a luda, a crede, distanat;

V.
Construii cte o propoziie cu un substantiv i un adjectiv, din familia lexical a
cuvintelor: a luda, a disprea;

VI.
Trecei adjectivele mrinimos i sigur la toate gradele de comparaie;
VII.
Precizai cte o alt funcie sintactic pentru cuvintele: oameni,ce, distan (n afara
celor din text);

VIII.
Scriei formele de genitiv - dativ ale adjectivelor pronominale demonstrative de
apropiere, masculin i feminin, singular i plural, i folosii-le n scurte propoziii;

IX.
Dai exemple de cinci adjective care cer numai dativul;
X.
Alctuii propoziii n care numeralul o sut s ndeplineasc funciile sintactice de
subiect, atribut, complement de cauz;

XI.
Transformai numeralul o sut n numerale: ordinal, multiplicativ, distributiv,
adverbial;
XII.
De ce sunt pleonastice construciile: concluzie final, a conlucra mpreun, a
continua mai departe;

XIII.
Construii: complement de loc exprimat prin pronume demonstrativ de deprtare, n
genitiv, cu prepoziie; complement de cauz s determine un adjectiv; complement

condiional exprimat prin verb la gerunziu; nume predicativ - interjecie; complement de
mod - locuiune adverbial;
XIV. Felul subordonatelor: Bucurndu-v c s-a amnat concursul, v-ai
amgit; Unde tia c are not la romn, n-a mai citit nimic; E prea grea problema s-o poi
rezolva singur; Orice-ar face, tot nemulumii suntei; Pcatul e c ai greit;
XV.
Alctuii enunuri cu paronime: riguros-viguros, afluen-influen, aluzie-iluzie.
FIA NR. 25
Se d textul:
Soarele rsare nu ca s apuie, ci ca s lumineze pn apune.
I.
Numerotai predicatele, delimitai propoziiile, alctuii schema frazei;
II.
Construii propoziii n care cuvintele a rsri, a lumina s fie folosite pe rnd cu sens
propriu i cu sens figurat;

III.
Dai exemple de cinci cuvinte omofone, dar nu i omografe;
IV.
Contragei subordonatele din text n prile de propoziie corespunztoare;
V.
Nu au forme de plural substantivele din seria: a) soare, pmnt, astru; b) planet,
eclips, lun; c) fier, oet, secar;

VI.
VII.
Derivai adjective i substantive de la radicalul cuvintelor rsare, lumineaz, apune i
introducei-le n scurte enunuri;

VIII.
Construii propoziii n care substantivul soare s ndeplineasc funciile sintactice de
nume predicativ, atribut, complement direct, complement circumstanial de cauz i de loc;

IX.
Indicai modul, timpul, diateza i conjugarea verbelor din text;
X.
Felul subordonatelor: M tem c n-am s pot veni azi; Se zvonete c ne va vizita;
Dac m-ai micat, am greit; Fr tine n-ar fi putut deveni ceea ce este azi; Plcerea s-i spun
asta este mare;
XI. Construii: atribut exprimat prin verb la infinitiv, prezent, activ; complement indirect pronume negativ n genitiv cu prepoziie; complement de timp - substantiv n acuzativ fr
prepoziie; complement de loc - substantiv n dativ; nume predicativ - pronume posesiv n
genitiv;
XII.
Sinonime neologice: vin, plngere, adnc, caraghios, cinstit,
ciudat, detept, lacom, ngmfat, molipsitor;

XIII.
Desprii n silabe: ambiguu, realitate, inacceptabil, inerie,
inadmisibil, sinoptic, mprosptat, subapreciat, sanctuar, sublimare;

XIV.
Corectai textul: Aduna-tu-s-au pe aleie toi aceea pe care i-am
chemat la concurs. Nu-i nici-o ndejde cam putea si nvingem pe redutabili notri
adversari. Auzi-i c nu le a-i mai creeat probleme i c nu le ve-i m-ai creia n viitor.
XV.
Subliniai formele corecte: smeu zmeu, zigzag zig-zag, zi-munc zi munc,
sdrngni zdrngni, vemnt vetmnt.
FIA NR. 26
Se d textul:
Cnd doi oameni au aceeai idee, aceasta nseamn c nu este nici a unuia, ci a
ntregii societi n care triesc.
I.
Aflai predicatele, mprii n propoziii i alctuii schema frazei;
II.
Analizai: aceeai, nseamn, a societii, n care din text;
III.
De ce sunt pleonastice construciile: confident intim, a dinui permanent, primul
debut;
IV.
Gsii sinonimele cuvintelor: nceput, idee, ntreg, lucru, cinstit, mre, amestecat,
bogie, real, a napoia;

V.
Cutai trei expresii sau locuiuni n care apare cuvntul a tri;
VI.
Alctuii propoziii n care substantivul oameni s ilustreze cinci funcii sintactice ale
substantivului n acuzativ;
VII.
Sunt locuiuni conjuncionale secvenele din seria: a) pe lng, aproape de, de pe la;
b) pe lng c, chiar dac, o dat ce; c) de-a dreptul, n fa, cu tot dinadinsul;
VIII.
Precizai alte trei funcii sintactice ale numeralului doi (n afara celei din text);
IX. Precizai valoarea morfologic a verbului a nsemna n exemplele: a) El nsemna totul

n caiet cu creionul; b) El nsemna totul pentru ea; c) Aceasta nsemna c era deosebit;
X. Este locuiune adverbial secvena: a) n fa; b) n faa; c) fa de; d) a face fa;
XI. Felul propoziiilor: Se grbea s termine repede de scris; Cum s-a grbit, a greit; Cum ai
sunat, i-a i deschis; Se cade s le mulumim; Ei au adus dovada c sunt nevinovai;
XII.
Desprii n silabe: inerent, funcie, inexact, inervat, ineficacitate,
conjuncie, dezechilibru,somptuos, sublim, subliniind;

XIII.
Gsii perechea urmtoarelor paronime: alteraie, regent, albastru
i alctuii propoziii cu ele;

XIV.
Antonime: a nfiina, temporal, contestabil, cite, acord, logic,
ilustru, virus, valoare, scump;

XV.
Corectai textul: Situaia a rmas aceiai ntru-ct na-i depus un
efort continu. La repetiii prea va-i ncrezut i na-i obinut rezultatele pe care le-a-i
scontat. Nu m-ai ntrziai, pregti-i-v contiincios i recomanda-i-le i lor acest lucru.
FIA NR. 27
Se d textul:
Unii prieteni se mir de ce te despari pentru totdeauna de dnii n clipa cnd i-au
dovedit c nu i-au fost niciodat prieteni.
I.
II.
Gsii sinonimele i antonimele cuvintelor urmtoare: prieten, a se despri, a dovedi;
III.
Alctuii familia lexical a cuvintelor: prietenie, a se despri;
IV.
Construii propoziii cu cte un substantiv i un adjectiv din familiile lexicale ale
verbelor: a se mira, a se despri;

V.
Alctuii propoziii n care substantivul prieten s fie: nume predicativ, atribut,
complement circumstanial de cauz, complement direct i complement indirect;

VI.
Analizai: unii, de dnii, n clipa, i-, niciodat din text;
VII.
Folosii n propoziii verbul a dovedi la infinitiv, gerunziu, participiu, supin, ilustrnd
cte o funcie sintactic pentru fiecare mod;

VIII.
Precizai valoarea lui i din propoziia: i-am pierdut cartea; a) pron. pers. - c.
ind.; b) pron. reflex. c. ind.; c) pron. pers. atr. pron.; d) pron. reflex. atr. pron.;
IX.
Construii o fraz dup schema: PP-CD-CI-T-F;
X.
Desprii n silabe: prietenos, acvariu, armistiiu, breasl, arlechin, abracadabra,
dictatur, amnar, teatru, duhovnic;

XI.
Gsii sinonimele neologice ale urmtoarelor cuvinte: oroare,
oropsire, operaie, neobinuit, mustrare, piedic, urm, a rspndi, trainic, a se hotr;

XII.
Construii cinci propoziii subordonate diferite introduse prin cnd;
XIII.
Felul subordonatelor: Dac te caut mereu este ca s nu-l uii; i
ajungea doar s ne priveasc; A ajuns de trezete admiraia tuturor; S-au descurcat cum au
putut; L-am anunat c vin azi;
XIV.
Construii: complement circumstanial de cauz exprimat prin
pronume demonstrativ de identitate, n genitiv, cu prepoziie; complement indirect numeral

ordinal n acuzativ; subiect verb la supin; nume predicativ interjecie; complement
circumstanial de timp locuiune adverbial;
XV.
Corectai textul: Rsplata v-ei avea-o nentrziat i sucesu-i va fii
de plin cnd te-or luda ai notri; Vorbi-i cu civa dar m-am convins c nu ori cine poate
ai lmuri exact problema; Fiind c mam convins cine-i de vin, nu-mi m-ai aduce-i
explicaii inutile.
FIA NR. 28
Se d textul:
Cea mai plcut laud este aceea care pornete de la omul ce a venit s te rpuie.
I.
Aflai predicatele, delimitai propoziiile, alctuii schema frazei;
II.
Analizai: laud, e aceea, care, te, s rpuie;
III.
Formulai cinci propoziii n care cuvntul om s fac parte din
cinci expresii (locuiuni);

IV.
Identificai diftongii din text, subliniai vocalele n hiat, dai
exemple i de trei triftongi;

V.
Contragei subordonatele din text;
VI.
Alctuii familiile lexicale ale cuvintelor: plcut, laud, om;
VII.
VIII.
Precizai originea arhaismelor: prclab, serdar, caimacan, cneaz,
stolnic;
IX.
De ce sunt pleonastice construciile: dun de nisip, a ecraniza un
film, alegeri electorale;

X.
Alctuii propoziii n care cuvintele: plcut, care, te s aib cte o
alt valoare morfologic, n afara celor din text;

XI.
Construii: atribut pronominal exprimat prin pronume relativ n
genitiv; atribut - substantiv n dativ fr prepoziie; complement indirect s aib element

regent o prepoziie; complement direct - numeral fracionar; complement de agent- locuiune
pronominal;
XII.
Felul subordonatelor: Nu avem destule date ca s rezolvm
situaia; i de-l rogi, nu te ajut; Tot ce s-a spus fusese realizat; Nu ar merita s te mai
consumi pentru asta;A insistat s-i rezolve situaia;
XIII.
Sinonime neologice: milos, greutate, soart, curat, obstacol,
nghesuial, a se vindeca, a nsoi, zece zile, energie;

XIV.
Antonime: trist, comedie, autentic, amintire, aproape, real, a urca,
nocturn, egal, cite;

XV.
Omonime: baie, vie, min.
FIA NR. 29
Se d textul:
Poate c nimeni s n-aib nevoie de tot scrisul tu, dar c fiecruia-i trebuie alt
parte din el.
I.
Numerotai predicatele, delimitai propoziiile i alctuii schema frazei;
II.
Analizai poate, nimeni, tu, parte, din el din text;
III.
Alctuii trei enunuri cu urmtoarele trei cuvinte polisemantice: a
aprinde, a aspira, a atinge;

IV.
Ilustrai alte dou valori morfologice ale lui poate;
V.
Construii fraze n care propoziiile subiective s fie cerute
de: se pare, zicndu-se, vine;

VI.
Alctuii propoziii cu complemente indirecte exprimate
prin: verbe la infinitiv, gerunziu, supin i cu atribute adjectivale exprimate prin: adjectiv
propriu-zis, numeral, adjectiv pronominal negativ;
VII.
Introducei n propoziii un c. dir., atr. subst. prepoz., c. ind. i
transformai-le apoi n propoziiile subordonate corespunztoare;

VIII.
Construii propoziii n care adjectivele pronominale din text s
devin pronume corespunztoare, prin schimbarea valorii gramaticale;

IX.
Alctuii o fraz n care: 1-PP; 2-SB(1); 3-ATR(2); 4-CD(3);
5-CI(4); 6-T(5);
X.
Dezvoltai n propoziii corespunztoare scrisul i alt;
XI.
Felul subordonatelor: Ajungnd ce i-a dorit, era bucuros; Rmne
s stabilim date excursiei; A rmas bun cum l-ai tiut; De vine att de des nseamn c nu tea uitat; Ajunge s-l vezi o dat ca s nu-l uii;
XII.
Sinonime neologice: a ntemnia, molipsitor, a reda, concurent,
rutcios, venic, repetat, vinovat, zadarnic, mre;

XIII.
Desprii n silabe: acrobaie, ctitorie, a cultiva, alfabet,
circumstanial, analfabet, a afecta, caracter, autoritate,sublinia;

XIV. Construii: atribut adjectival exprimat prin relativul care n
acuzativ; complement indirect n acuzativ cu prepoziie subordonat unui adjectiv; nume
predicativ exprimat prin verb, adjectiv,adverb;
XV.
Omonime: lun, lac, gol.
FIA NR. 30
Se d textul:
Crezi c vine de sus gndul pe care nu-l simi cum a venit.
I.
Numerotai predicatele, delimitai propoziiile, alctuii schema
frazei de mai sus;

II.
Folosii n dou propoziii cuvintele gnd i a veni cu sens figurat;
III.
Dai exemple de trei cuvinte cu scriere identic (omografe), dar cu
pronunare diferit;
IV.
Alctuii familiile lexicale ale cuvintelor: a crede, a veni, a simi;
V.
Analizai crezi, gndul, pe care, a venit din text;
VI.
Dai exemple de cte trei substantive, adjective, adverbe compuse
prin contopire;
VII.
VIII.
Derivai substantive i adjective de la radicalul cuvintelor: a crede,
a veni, a simi;
IX.
Construii trei enunuri n care de s fie prepoziie, conjuncie,
interjecie;
X.
Precizai alte trei funcii sintactice ale cuvintelor: gndul, care;
XI.
Felul subordonatelor: Piatra c e piatr i tot crap; Uite ce s-a
ntmplat; Habar n-am cu cine a plecat; A sosit naintea cui nici nu gndea; Mi-e drag s
citesc;
XII.
Construii: complement circumstanial de scop exprimat prin
substantiv n acuzativ; complement circumstanial de loc pronume personal n acuzativ s

determine o interjecie; complement de agent pronume interogativ; complement
circumstanial concesiv substantiv n genitiv cu prepoziie; complement indirect adjectiv
cu prepoziie;
XIII.
Sinonime neologice: amnunt, fundamental, steag, demn,
ntmpltor, greit, culme, siguran, soart, a obine;

XIV.
Alctuii propoziii cu ortogramele: nicicum, nici cum, altdat,
alt dat, dune, du-ne;

XV.
Subliniai formele corecte: dependena dependina de un drog; a
insera a nsera un fragment ntr-un text; comportare plin de diferen deferen; virtuos
virtuoz al pianului; pltete n numeral numerar.
REZOLVAREA EXERCIIILOR
FIA NR. 1
I.
a) Predicate: 1-(i) face -PV; 2-este capabil-PN; 3-nu urmeaz-PV; 4-eti dator-PN;
5-s( te) recunoti-PV;

b) Propoziiile: 1-Fiecareicoana; 2-de carecapabil; 3-(dar) de aici nu urmeaz;
4-c tu eti dator; 5-s ten toate;
c) Felul lor: 1-PP; 2-ATR(1); 3-PP; 4-SB(3); 5-CI(4);
II.
Diftongii din text: -oa, -ea, -oa (toi trei urctori); 5 cuvinte cu
diftongi ascendeni: -ia(voia), -ua(noua), -u(rou), -io(voios), -eo(deodat); 5 cuvinte cu

diftongi descendeni: -ou(birou), -ii(fii), -ei(tei), -ui(sui), -oi(roi);
III.
Sensul propriu: Se nchin mereu la icoana cea nou; l durea
inima; Gura pctosului, adevr griete; Sensul figurat: Icoana stelei ce-a murit; i se
rupe inima vzndu-l; Pe-o gur de rai;
IV.
Familii lexicale: crticic, crticea, crulie, croi; nvare,
renvare,nvtur, nvat, nenvat, renvat, nvcel, nvmnt, nvtor,-oare,

nvminte; munc, muncit, nemuncit, remuncit, muncire, muncitor,-oare, muncitoresc,
muncitorete, muncitorime;
V.
Antonime: incapabil, inapt; neobligat, nesolvabil, nendatorat; a
nu recunoate, a fi nerecunosctor;
VI.
Analiza pronumelor din text: fiecare pron. nehot., masc., sing.,
N, subiect; (despre) tine pron. pers., sing., II, Ac., c. ind.; (de) care pron. rel., Ac., c. ind.;
este capabil pred. nomin. format din verb. cop. a fi, ind., prez., pers. a III-a, sg., act., conj.a
IV-a, afirmat., intranz. i numele pred. capabil, expr. prin adj., propr.-zis, var., cu dou
termin., masc., sg., N, grad poz.; eti dator pred. nomin. format din verb. cop. a fi, ind.,
prez., pers. a II-a, sg., act., conj. a IV-a, afirmat., intranz. i numele pred. expr. prin adj.,
propr.-zis, var., cu dou termin., masc., sg., N, grad poz.; (n) toate pron. nehot., pl., Ac., c.
ind.;
VII.
Loc. adj.: n stare; El este n stare s nvee mai mult;
VIII.
Adjectivele: capabil de, dator la, solidar cu;
IX.
Substantive defective de gen i numr: aur, fier, platin, unt, fin;
X.
Contragere: eti dator a te recunoate;
XI.
Fraz dup o schem dat: Mi-am luat o carte de comentarii pe
care hotrsem s-o cumpr de mult vreme ca s nv, astfel nct s nu am vreo surpriz la
examen;
XII.
Construii trei c.c.timp: Plecasem nainte de a suna tu;
M-am dus acolo pn a m fi anunat; Luasem legtura cu ei nainte de a fi venit voi; trei
c.c.scop: A plecat pentru a vizita oraul; A venit la bibliotec pentru a citi; S-a dus la
librrie spre a-i cumpra o carte;
XIII.
Corectai textul : Scriei-v tema i retranscrie-i-o i tu ca s n-ai
nici o problem cu educatorii aceia; Nu trebuie s-i spun de ce n-accept vreo greeal de-a
lor de-acum nainte; Fii atent i nu mai fi distrat s n-ai probleme ntr-una din zile;
XIV. Formele corecte : mi-ar plcea, nu face, greeal, aaz, a crea;
XV.
Sensurile expresiilor : O linite adnc; Despre un amic s nu
vorbeti niciodat de ru; Prin iubire, prin comportament, prin vorbire, prin mprejurri se
leag prieteniile.
FIA NR. 2
I.
a) Predicate: 1- este-PN inc.; 2- ai inea-PV; 3-se cznesc-PV; 4-s se suie-PV;

b) Propoziii: 1-A lsaeste; 2- ca i cumumeri; 3- pe cndcznesc; 4- s se
suie;
c) Felul: 1- PP; 2 PR(1); 3 Opoz.(2); 4 CI(3);
II.
Vocale n hiat: fi-u-lui, tu o (hiat n fonetic sintactic), motenire
este, pe umeri; alte 5 cuvine : a-le-e, fi-in-, po-et, con-ti-nu-u, co-or-do-na-tor;

III.
Sinonime: a se strdui, a ncerca, a se chinui; a se cra, a se
cocoa, a se ridica; a susine, a sprijini;

IV.
Valori ale lui o (trei) : pron. pers.(Pe ea am zrit-o); adj. proven.
din numer. card. (Mi-am luat o carte i dou caiete); adj. pron. nehot.(O carte e interesant,
alta nu este);
V.
Substantive formate prin derivare: adunare, bnuial,copreedinte,
hipersensibilitate, ultrademagog; prin compunere: untdelemn, vi-de-vie, portdrapel,

floarea-soarelui, dreptunghi;
VI.
Analiza verbelor din text: a lsa: verb, inf., prez., act., conj.I,
afirm., tranz., subiect; este: verb cop.,ind., prez., pers. a III-a, sing., act., conj. a IV-a,
afirmat., intranz., pred. nomin. inc.; ai inea: verb pred., cond.-opt., prez., pers. a II-a, sing.,
act., conj. a III-a, afirmat., tranz., pred. verb.; se cznesc: verb pred., ind., prez., pers. a III-a,
pl., afirmat., intranz., reflex., conj. a IV-a, pred. verb.; s se suie: verb pred., conj., prez.,
pers. a III-a, pl., afirmat., intranz., reflex., conj. a IV-a, pred. verb.;
VII.
Fraza: Ceea ce nu recunotea era c absentase ieri;
VIII.
Propoziii: El este deja n clas; A ieit pentru o mic pauz din
clas; Ei au rmas la locul lor;

IX.
Dezvoltare: S lai fiului tu; care este al tu; Contragere:
este a-l inea pe umeri; se cznesc a se sui;

X.
Fraze diferite (5): SB Nu ar fi ru de te-ai pregti serios; PR
ntrebarea este de nvei; ATR ntrebarea de nvei m preocup; CD Nu tiu de nvei;

CI Hotrte-te de nvei sau nu;
XI.
Corectai textul: De-a fi fost eu (nsmi-nsumi) n locul lor v-a fi
creat impresia c ei v agreeaz prea mult; Efortul continuu vi s-a recomandat mai de mult
timp, dar voi n-ai luat aminte; Cititu-i-ai pe scriitorii aceia care ne-au fost recomandai ntruna din zile de profesorii notri?;
XII.
Formele corecte: nu fi suprat, dragile mele prietene, cerul s-a
nnorat, dau surorii mele, propriii mei ochi;

XIII.
Construii: Dorea i el a fi fost invitat acolo; nainte de a fi ajuns
acolo, te-am cutat; Cartea din faa lui e a mea; tiu ce-i doreti; tiu cruia ai dat cartea;
XIV.
Subordonate: SB; CI; (SB - PP - PR); (SB PP - CZ);
XV.
Expresii: Un prieten este cea mai bun avere a vieii; Priten mi-e
Platon, dar mai prieten mi este adevrul; Iubirea nvinge orice.
FIA NR. 3
I.
a) Predicate: 1-sunt-PV; 2- linguesc-PV; 3- recunosc-PV; 4- nu neleg-PV;

b) Propoziii: 1- Sunt oameni; 2 -care linguescmerit; 3 cnd l recunosc; 4 -
fiindcneleg;
c) Felul propoziiilor: 1 PP; 2 ATR(1); 3 T(2); 4 CZ(2);
II.
Familii lexicale: cunoatere, necunoatere, recunoatere,
cunoscut, recunotin, cunotin, necunoscut, recunoscut; nelegere, nenelegere, neles,

neneles, nelegtor, nenelegtor, nelept, nelepciune; a omeni, omenie, omenos,
omenesc, omenete, neomenie, neomenos, neomenesc, neomenete, omenit, neomenit, omule,
omenire;
III.
Antonime: a critica(l critica ntruna), a defima(L-a defimat
continuu); de nimic(E un om de nimic), insignifiant(Pentru mine este insignifiant);

IV.
Propoziii: Scorul a fost nul; Nu-l mai recunosc; Va reveni curnd;
V-a adresat numai laude; Mai vorbim noi! M-ai cutat cumva?
V.
Analiz: sunt: verb pred. , ind., prez., pers. a III-a, sg., act., conj. a
IV-a, afirmat., intranz., pred. verb.; care: pron. rel., masc., pl., N, subiect; de merit: loc. adj.,
masc., sg., Ac., atr. adj.; l-: pron. pers., pers. a III-a, sg., masc., Ac., c. dir.;
VI.
Funcii sintactice: NP tiu care e el; APG Elevul, al crui caiet
e pe banc, e colegul meu; AA tiu care film i-a plcut;

VII.
Conj. (loc. conj.): deoarece, ntruct, din cauz c;
VIII.
Verb pred.: Ei sunt acas; verb cop.: Ei sunt prietenii mei; verb
aux.: Am fost invitat la ei acas;

IX.
Subiecte: Elevii se pregtesc zilnic; Eu m pregtesc zilnic; Este
uor de nvat; Nume predicative: Ei sunt colegii mei; Colegul meu cel mai bun este el;
Lecia este de nvt;
X.
Cd : Dorete a nva; CD : Dorete s nvee; Ci : Se gndete a
nva i el; CI: Se gndete s nvee i el; c.c.m: Scrie lizibil; M : Scrie cum poate el mai
bine;
XI.
Corectai textul: M ntlnii ntr-una din zile cu copiii aceia ale
cror fapte ne-au cam dat de gndit; Adunatu-s-au pe alee toi

aceia pe care i-am anunat eu (nsmi, nsumi); Fii mai ateni, iar tu nu mai fi distrat, c-ai so peti cnd te-or ntlni ai notri;
XII.
Construii: Se pregtete de nvat; Citete din ce n ce mai bine;
Suntem mpotriva lenei; Care elev nva, are rezultate bune; Sosirea acas m-a bucurat;
XIII.
Subordonate: ATR; PR; L; CNS; CD;
XIV. Expresii: n anul curent; n anul Domnului; n anul vrstei sale;

XV.
Analiz: i : pron. pers., pers. a III-a, sg., D, atr. pronom.; trdeaz:
verb pred., ind., prez., pers. a III-a, sg., act., conj.I, afirmat., tranz., pred. verb.; nimic: pron.
neg., N, subiect; (despre) aceia : pron. dem., de deprt., masc., pl., Ac., c. ind.; poezia : subst.
com. simplu, fem., sg., N, subiect; fi memorat : verb la inf., prez., pas., conj. I, af., intranz.,
c. dir.
FIA NR. 4
I.
a) Predicate: 1-sunt - PV; 2-i nchipuie - PV; 3- fac PV;

b) Propoziii: 1 - Suntoameni; 2 - carei nchipuie; 3 c facuor;
c) Felul lor: 1 PP; 2 ATR(1); 3 CD(2);
II.
Omonime: Care e vinovatul? Care cu poveri de munc Vin ncet
i scrind; Ar mai trebui s ne vedem! Un ar de pmnt era puin pentru bunici; A prins
un lin n rul ce curge lin la vale;
III.
Cuvinte cu ier: balastier, betonier, butonier; neologisme
terminate n iza: contientiza, electriza, favoriza ;

IV.
Cuvinte: frumos, alb, verde; derivate: frumusee, albea,
verzeal;cuvinte compuse: Ft-Frumos, Alb-ca-Zpada,Verde mprat; cuvinte cu alt

valoare gramatical: Un dar frumos se druiete frumos(adj. adv.); Albul ne ncnt(subst.);
Rochia e alb(adj.); Verdele cmpului se pierde n zare(subst.); Cmpul e verde(adj.);
V.
Analiza predicatelor din text: sunt: pred. verb., expr. prin verb
pred., ind., prez., pl., pers. a III-a, act., conj. a IV-a, afirmat., intranz.; i nchipuie : pred.
verb. expr. prin verb pred., ind., prez., pers. a III-a, pl., reflex., conj. a IV-a, afirmat., tranz.;
fac : pred. verb. exprim. prin verb. pred., ind., prez., pers. a III-a, pl., act., conj. a III-a,
afirmat., tranz.;
VI.
Enunuri potrivite: Eu nsumi mi-am fcut tema; Eu nsmi te-am
vzut; Noi nine v-am ateptat; Noi nsene le-am povestit totul;
VII.
Propoziii: Mersul tu uor l admira; Nu este uor s obii rezultate
bune; E lung pmntul, ba e lat;Privete n lung i-n lat; De-a lungul drumului erau pomii
nflorii;
VIII.
SB : E bine s citeti; PR : Problema e s citeti zilnic; ATR :
Problema s citeti m preocup; CD : nva s citeti cursiv; CI : Gndete-te s citeti

toat bibliografia indicat;
IX.
C.c.timp: nainte de a sosi tu, am sosit i eu; c.c. mod: A plecat
fr a se uita napoi; c.c. scop: Citete pentru a ti;

X.
T: Cnd alergi repede, ajungi devreme; CZ: Cum alergi repede, ai
obosit; COND: Dac alergi repede vei ctiga concursul;

XI.
Corectai textul: De-l vei gsi pe educatorul acela, d-i-i lui n
grij pe chiulangiii aceia; ntruct orice moment pierdut i creeaz neplceri, nu le mai face
nici o concesie; Ia-i acele studii, neuitnd vreo clip s te pregteti ntruna, ca s ai
rezultate bune;
XII.
Construii: El este cum este; Prinii ai cror copii nva sunt
mndri; Voi fi fost anunat i eu de vei veni; A sosit la coal naintea colegilor; Am aflat din
cauza cruia ai lipsit;
XIII.
Forme corecte: i place notul, a asambla, cri a patru elevi, s-a
nnorat devreme, cri ale elevilor;

XIV. Subordonate: PR; CI; SB; CZ; T;
XV.
Expresii latineti: nainte de vreme; Deschiznd (la ntmplare)
cartea; Este clar.
FIA NR. 5
I.
a) Predicate: 1-rde-PV; 2-ajunge ridicol-PN; 3-gsete-PV; 4-nu poate-PV;

b) Propoziii: 1 Cinelumea; 2 ajungeridicol; 3 cndunul; 4 de care
rde;
c) Felul lor: 1 SB(2); 2 PP; 3 T(2); 4 ATR(3);
II.
Sensuri figurate: Arde de nerbdare s te vad; i ardeau clciele
dup ea; l arde sufletul s te ntlneasc;

III.
Variante corecte: ridicol, delincvent, coli, coperte, ansamblu;
IV.
Cuvinte accentuate pe ultima silab: caiet, cadou; pe penultima:
mas, fi, carte; pe antepenultima: binele, culegere, cellalt; pe a patra silab: ferfeni,
lapovi;
V.
Sinonime neologice: apogeu, ocazie, erudit, pisc, contagios,
efemer, ocazional, a elabora, efort, a edita;

VI.
Sensurile cuvintelor: corigibil: care se poate corija (a se corecta, a
se ndrepta): Este un om corigibil; detracta: a denigra, a defima pe cineva: n ultima vreme a

fost denigrat mereu; fervoare: ardoare, nfocare, pasiune: Muncete cu fervoare pentru a
obine numai rezultate bune;
VII.
Substantiv: rs, rdere: Rsul i trdeaz, de fapt, nelinitea;
adjectiv(loc. adj.): A ajuns de rsul lumii ; locuiune verbal: i rde-n barb, i rde inima,
i rde-n sine: i rdea inima de bucurie pentru cele ntmplate;
VIII.
Substantiv: n sinea lui se gndea c procedase corect; pronume:
Lauda de sine nu miroase-a bine; adverb: Primvara se ntorc psrile cltoare; substantiv:
Primvara a sosit pe neateptate; adjectiv: Codrii dei mrginesc satul nostru; conjuncie:
Dei a plouat, am mers la teatru;
IX.
Analiz: cine: pron.rel., N, subiect; toat: adj. pron. nehot., fem.,
sg.,Ac., atr. adj.; ajunge ridicol: pred. nomin., format din verb. cop. a ajunge, ind., prez.,
pers. a III-a, sg.,act., conj. a III-a, afirmat., intranz., i numele pred. ridicol, expr. prin adj.,
propr.-zis, var., cu dou termin., masc., sg., N; unul: pron. nehot., masc., sg., Ac., c.dir.; rde:
verb la inf., prez., act., conj. a III-a, afirmat., intranz., c. dir.;
X.
Fraz: Dac nu zice nimic nseamn c a greit ntruct a aflat c
voi erai acas cnd v-a cutat el ;

XI.
Corectare: Nemaiputnd s atepte, s-a dus la plimbare; V-a spus
ntr-una din zile c lmuri-i-va i pe aceia s-l nsoeasc; Pare c i tu nsui-nsi le-ai
spus s nu mai fie suprai, c-or trece toate cu bine; Toi l agreeaz, fiindc s-a decis s nu
mai absenteze;
XII.
Construii: Dau colegului meu o carte; mpotriva cui te-ai ridicat?;
tiu conform cruia ai procedat; ntrebarea unde ne vom opri ne preocup; Cum m-ai sunat,
i-am rspuns;
XIII.
Subordonate: SB; ATR; CI; COND.; PR;
XIV.
Argument pornit din ur; Arta e ndelungat, viaa e scurt; Arta
de a iubi;
XV.
Forme corecte: abibilduri, acolade, aerodromuri, aerogri,
aeroporturi.
FIA NR. 6
I.
a) Predicate: 1- nu ntrerupe-PV; 2 se bucur-PV; 3-nu lsa PV; 4- s se reverse-
PV;
b) Propoziii: 1 Nu ntrerupecelui; 2 care se bucur; 3 (i) nu lsa; 4 s se
reversentristat;
c) Felul lor: 1 PP; 2 ATR(1); 3 PP; 4 CD;
II.
Cuvinte derivate: reverse, ntristat; compus: niciodat;
III.
scripta manent; cum laude; sed multum;
IV.
a se opri, a nceta; a se minuna, a se extazia; jignit, ofensat;
V.
Niciodat nu m-a minit; Nici o dat nu este mai important pentru
ea ca data zilei de natere; Altdat era mai ospitalier; Alt dat important este i 1 Iunie; Vai certat vreodat?; Cunoti vreo dat mai important dect data de 24 Ianuarie n istoria
noastr?;
VI.
A nu fi ntrerupt, a nu se ntrerupe; a nu fi lsat, a nu se lsa;
VII.
Analiz: vorba: subst. com. simplu, fem., sg., Ac., Cd; celui: pron.
dem. de deprt., masc., sg., G, Atr.pron.genit.; care: pron. rel., N, subiect; durerea: subst.
com. simplu., fem. sg., N, subiect;
VIII.
Ac. (pe, cu, la, de, de la) sine, se, se-, -se, s-, -s-; (E mpcat cu
sine nsui, de-acum); D sie, siei, i, i, -i, i-, -i-;

IX.
Optim, maxim, inferior; cumsecade, perspicace, tenace; limpede,
moale, mare;
X.
El a ajuns profesor; Ea este student; Ei au rmas aceiai;
XI.
SB E bine s nvei; PR Datoria noastr e s nvm; ATR
Problema s nvm ne st n atenie; F A venit la facultate s nvee; CSV S nvei

continuu, i tot ar mai trebui s citeti nc;
XII.
Transcriei corect textul : Fii bun, nu mai fi ru, c-ai s-o peti.
Creeaz-i o idee despre propriii ti amici ale cror fapte nu le agrem; M sfiii s le spun
totul cnd vzui c nu-s integri cum trebuie s fie toi arbitrii aceia;
XIII.
Subordonate: PR; ATR; (SB PP - PR); CD; CI;
XIV.
Construii: De departe vezi albind; tiu ce carte-i place; Caietul
ale crui foi s-au rupt era al lui; nvarea conform orarului d satisfacii; Dorina de a-i
vedea e mare;
XV.
Forme corecte: crem, fii silitor!, elevii aceia, el noat, s fii disciplinat!
FIA NR. 7
I.
a) Predicate: 1 s judeci PV; 2 caut PV; 3 s vezi PV;
4 iubete PV; 5 nu poi PV;

b) Propoziii: 1 Ca s judeci omul; 2 caut; 3 s-l vezi; 4
cum iubete; 5 Nu poi grei;
c) Felul lor: 1 F(2); 2 PP; 3 CD(2); 4 PRED. SUPL.(3); 5 PP;
II.
Sinonime: a judeca a condamna; om persoan, ins; a vedea a
privi, a se uita, a zri; Antonime: a iubi a ur; a grei a ndrepta; a cuta a ignora;
III.
Derivate adjectivale: judecat, nejudecat (El e omul judecat pentru
fapta comis); iubit (Omul iubit n-a dezamgit-o niciodat); Derivate substantivale: judecat
(Teme-te de judecata de apoi); iubire (Iubirea lui e venic);
IV.
A judeca, omul, a cuta, a vedea, a iubi;
V.
A grei este omenete; Am venit, am vzut, am nvins; S fie
ascultat i cealalt parte;

VI.
O cas ca a lui mai rar!; Ca s vizitezi oraul i trebuie o zi
ntreag; Un oarecare mi s-a adresat necuviincios; Oare care a fost acela?; Numaidect l-am
i pedepsit; S-a mprumutat numai de ct a avut nevoie;
VII.
Subiect Omul muncitor este ca pomul roditor; Nume pred. El
este un om adevrat; Atr. apoz. El, omul acela, este vecinul meu;
VIII.
Analiz: s judeci: pred. verb. expr. prin verb pred., conj., prez.,
pers. a II-a, sg., act., conj.I, afirmat., tranz.; caut: pred. verb. exprim. prin verb pred., imp.,
pers. a II-a, sg., forma afirmat., tranz., act., conj.I; s vezi: pred. verb. exprim. prin verb pred.,
conj., prez., pers. a II-a, sg., act., conj. a II-a, afirmat., tranz.; iubete: pred. verb. expr. prin
verb pred., ind., prez., pers. a III-a, sg., act., conj. a IV-a, afirmat., tranz.; nu poi: pred. verb.
exprim. prin verb pred., ind., prez., pers. a II-a, sg., act., conj. a II-a, forma neg., tranz.;
IX.
Om de omenie, om cu scaun la cap, un om i jumtate: El e om de
omenie; E un om cu scaun la cap, calculat; E un om minunat, un om i jumtate;

X.
Elevul premiat de profesor bgase de seam nemulumirea
acelora;
XI.
1 Pentru a judeca; 3 a-l vedea; 4 - iubind;
XII.
V-ai convins c n-o s-atept pn s-o-nnopta ca s-i rentlnesc pe
aceia; Nici un admirator n-ar putea renuna, i-am asigurat eu pe colegii notri; n ziua aceea
n-a aprut nici un nor pe cer, iar ei s-au adunat n acelai loc devreme;
XIII.
ATR; CI; SB; COND.; PRED. SUPL.;
XIV.
Construii: Dorina lui de a fi fost invitat era mare; Fiind apreciat,
vei nva i mai bine; tiu ceea ce vrei; A se spune c n-ai nvat e o greeal; De devenit
ce-i doreti nu e greu;
XV.
S fii sntos; S fii sntos, mprate, cei care vor muri te
salut!; Celui ce merit;
FIA NR. 8
I.
a) Predicate: 1 este PN inc.; 2 ia PV; 3 n-are nevoie PV;

b) Propoziii: 1 Cel mai tristeste; 2 c uneoriia; 3 cine n-are nevoie de
dnsul;
c) Felul lor: 1 PP; 2 PR(1); 3 SB(2);
II.
Derivate adjectivale: ndrgostit, ntristat, nsufleit; derivate
verbale: a se ndrgosti, a se ntrista, a (se) nsuflei;

III.
A avea de lucru, mn de lucru, a da de lucru, lucru de mn,
lucru de nimic;
IV.
Mai m-ai ntrebat asta!; Cnt-n cor, c-or vrea, c nu!; Sar aa de
sus, nct s-ar prea c-s uori ca pana!;

V.
Analiz: cel mai trist: adj., propr.-zis, var., cu dou termin.,neutru,
sg., N, atr.adj., superlat. rel.; este: verb cop., ind., prez., pers. a III-a, sg., act., conj. a IV-a,
afirmat., intranz., pred. nomin. inc.; uneori: adv. de timp, nehot., c.c.t, fr grad; -l: pron.
pers., pers. a III-a, sg., Ac., c.dir.; de dnsul: pron. pers., pers. a III-a, sg., Ac., c.ind.;
VI.
Era extraordinar de frumoas; Era frumoas foc!; Era
frumoooas! Era frumoas, frumoas! Era frumoasa frumoaselor!;

VII.
Luasem cu mine i cartea aceea; S fi luat i caseta era i mai bine;
A fi fost luat de-ai lor de mai ntrziam;

VIII.
NP tiu cine eti; Atr. pron. Nu tiu al cui copil s-a rtcit;
Cd tiu pe cine atepi; Ci tiu de cine te fereti;

IX.
Au dovada c a greit; N-am plecat de-acas cci ploua; Nu vezi
c a greit? El pretinde c nu a greit; Nu am venit cci nu m-ai invitat;

X.
Verbe copulative: El este silitor; A rmas neschimbat; A ajuns
profesor; Verbe impersonale: Era s nu te mai recunosc; Rmne s ne mai vedem; Ajunge
s-l vezi o dat!; verbe predicative: El este n clas; A rmas acas cu prinii; A ajuns la
coal devreme;
XI.
De cum m-i vedea pe mine acolo, fii amabil i adreseaz-i-te n
numele alor notri i-alor votri. ntmplatu-s-au de-atunci multe i auzii c zurbagiii aceia
nu ne mai creeaz probleme; Ne-am adresat continuu aceleiai autoriti ai crei membri neau agreat i ne agreeaz continuu;
XII.
Construii: Crile celor doi elevi sunt pe mas; Te tiu de mic;
Florile sunt pentru ai mei; De flmnd ce era, nici nu te vedea bine!; S-a oprit n faa unora;
XIII.
(COND - PP); (CSV PP CD ATR - F); (CSVCSVPP-SB);
XIV.
Cntec secular; Triete ziua!; Cauza final;
XV.
Aprea, apropo, ortodox, greeal, atrium-atriu.
FIA NR. 9
I.
a) Predicate: 1 s fii mndru PN; 2 nseamn PN inc.; 3 s
recunoti PV; 4 nu merii PV;

b) Propoziii: 1 S fii mndru de ceva; 2 nseamn; 3 s
recunoti; 4 c nu-l merii;
c) Felul lor: 1 - SB(2); 2 - PP; 3 - PR(2); 4 - CD(3);
II.
Meciul s-a terminat nul; Nu-l mai recunosc; Nici un nor nu-i pe
cer; N-or aprea curnd; Mie mi-e dor de ei;

III.
Analizai: s fii mndru: pred. nomin., format din verb. cop. a fi,
conj., prez., pers. a II-a, sg., act., conj. a IV-a, afirmat., intranz., i nume pred. mndru, expr.
prin adj., propr.-zis, var., cu dou termin., masc., sg., N; de ceva: pron. nehot., Ac., c.ind.; nu
merii: verb pred., ind., prez., pers. a II-a sg., act., conj. I, forma neg., tranz., pred. verb.;
IV.
Viu, principal, perfect, rotund, venic, asemenea;
V.
Dac nu recunotea nsemna c era aa;
VI.
Avem o SB (1): S fii mndru de ceva; i o CD (4): c nu-l merii;
VII.
CZ: Cum n-ai fost atent, te-ai lovit; M: A rmas bun cum l tiam;
T: Am ajuns cnd ai sunat tu; Cond.: Ai carte, ai parte; F: Am venit la teatru s vd acest
spectacol;
VIII.
Inf.: Dorina de a cunoate ct mai multe e mare (Atr. verbal);
gerunziu: Numai cunoscnd bine problema, o vei putea rezolva corect (compl. cond.);
participiu: Tema cunoscut n clas te va bucura (atr. adj.); supin: De cunoscut aceast
specie nu e uor (Sb.);
IX.
Verbe: a sri, a ara, a igieniza; adverbe: furi, brbtete, tr;
X.
Mndru: a se mndri, mndree, mndrie; a cunoate: recunoate,
cunoatere, recunoatere, cunoscut, necunoscut, recunoscut, necunoatere, recunotin,

recunosctor, nerecunosctor; merit: a merita, merituos, meritat, nemeritat;
XI.
ntmpinatu-i-am pe alee pe toi aceia pe care i-am ntiinat; Nu-i
nici o ndejde c-am putea s-i nvingem pe redutabilii notri amici; De l-i vedea pe el acolo,
d-i-i lui n primire pe nzdrvanii aceia, poate c el i agreeaz altfel dect noi;
XII.
Ex-cep-i-o-nal, in-e-ga-li-ta-te, sub-li-ni-at, i-ne-rent, su-bli-ma-
re, con-junc-i-e, punc-tu-a-i-e, somp-tu-os, arc-tic, linc-ii;

XIII.
ATR; CSV; PR; CD; CZ;
XIV.
Construii: Cartea e a acelorai; Florile de la ei m-au bucurat;
Mersul potrivit orarului e respectat; Am aflat ce carte preferi; Dorina lui de nvat e mare;
XV.
Pzete-te de cine!; Cauza (motivul) este ascuns; Cauz prin sine.
FIA NR. 10
I.
a) Predicate: 1 s fie erou PN; 2 este PN inc.; 3 ai cere PV; 4 s zboare
PV;
b) Propoziii: 1 s fie eroudeczute; 2 A cere cuivaeste; 3 ca i cum ai
cerentr-o odi; 4 s zboare pmntului;
c) Felul lor: 1 CD (2); 2 PP; 3 PR (2); 4 CD (3);
II.
ce-re-re, m-pre-ju-ra-re, jos-ni-ci-e, so-ci-e-ta-te, de-c-zu-t, zbu
r-toa-re, p-mn-tu-lui, dea-su-pra, con-text, sub-li-ni-at;

III.
a solicita; circumstan; degradant;
IV.
Ale lui eau crile; A le ascunde adevrul nu e bine; Ai luat parte la
acea ceremonie?; A-i lua aprarea mi se pare un lucru corect; L-a dus i pe el la spectacolul
festiv;
V.
Substantive: zbor, zburare, zburatul; loc. verb.: a-i lua zborul, a se
opri din zbor; (Zborul deasupra mrii era lin; S-au oprit din zbor pe acoperiul casei mele);
VI.
Nu avem nici o CI; avem o PR (3): ca i cum ai cere unui vultur
nchis ntr-o odi;

VII.
SB: Eroul acela va fi nemuritor; ASP: Titlul de erou e o nalt
cinste; CD: Am cunoscut un erou al zilelor noastre; CI: Ne gndim cu recunotin la eroul
necunoscut; C.Ag.: Pmntul nostru a fost aprat de eroii neamului romnesc;
VIII.
S ceri cuiva; mprejurricare sunt josnice; estea cere; a-i cerea zbura;
IX.
Analiz: erou: subst. com. simplu, masc., sg., N, nume pred.; n
mprejurrile: subst. com. simplu, fem., pl., Ac., c.c.timp; ale unei societi: subst.com.
simplu, fem, sg., G, atr. subst. genit., art. pos. genit. i art. hot. enclit.; unui vultur: subst.
com. simplu, masc., sg., D, c. ind., art. nehot.proclit.; ntr-o odi: subst. com. simplu, fem.,
sg., Ac., c.c.loc, prepoz. simpl, art. nehot. proclit.; de metri: subst. com. simplu, masc., pl.,
Ac., atr. subst. prepoz., neart., prepoz. simpl de; deasupra pmntului: subst. com. simplu,
neutru, sg., G, c.c.loc, art. hot. enclit., prepoz. deasupra; la o mie: subst. com. simplu, fem.,
sg., Ac., c.c.loc, art. nehot. o i prepoz. simpl la;
X.
Eroi, mprejurri, societi, vulturi, odie; icre, zori, ale, cli,
grne;
XI.
Asupra, mpotriva, contra, n spatele, de-a lungul; Asupra satului
se abate furtuna; Oamenii lupt mpotriva furtunii; Contra furtunii nu te poi pune; n spatele
colii este un teren frumos; De-a lungul strzii sunt muli pomi;
XII.
Art. pos. genit.: Cartea este a elevului; adj. dem.: Casa a nou este
impuntoare; prepoz.: Miroase a primvar;

XIII.
SB; CI; ATR; SB; (CD CD - CD);
XIV.
Ducei-v i informai-i c arbitrii aceia sunt mai puin aspri; Este
o problem aceea ale crei aspecte nu le-au tiut propriii ei susintori; Nu mai fi nepstor
ca s nu fii pgubit!;
XV.
Construii: Maria e plecat de acas; Minile-i tremurau de emoie;
Cartea aceluiai elev m intereseaz; Am aflat cu care ai discutat; n faa

unora se deschidea o privelite minunat!
FIA NR. 11
I.
a) Predicate: 1 s rzi PV; 2 nu faci PV; 3 nu ai fcut
PV; 4 ai fi avut prilej PV; 5 s faci PV;

b) Propoziii: 1 S rzici de acelea; 2 pe care nu le faci; 3
pe care nu niciodat; 4 dei ai fi avut prilej; 5 s le faci;
c) Felul lor: 1 PP; 2 ATR(1); 3 ATR(1); 4 CSV(3); 5
CI(4);
II.
A rde n hohote, a rde cu gura pn la urechi, a fi de rsul
curcilor;
III.
A grei e omenete!; Iat omul!; Cea dinti ediie;
IV.
Greeal, aaz, delincvent, mtu, coaj;
V.
Companie companie, acele acele, copii copii, arin arin, barem barem;
VI.
El vorbete ntruna; ntr-una din zile te voi cuta; Rezultatele au
fost declarate nule; Nu le mai facei attea favoruri!; Totodat a mers i pn la el; Tot o dat
important e i ziua mea de natere;
VII.
Sinonime: a rde a se bucura (a se amuza); greeal eroare;
niciodat nicicnd; omonime: care, ai, dei;

VIII.
s nvei(SB); s mearg la mare(PR); micarea e
sntoas(ATR); c abia mai sufla(CNS); este mam(CSV);

IX.
Pcat c n-ai venit la noi n ziua cnd te-am ateptat, fiindc timpul
era frumos, dei apruser i civa nori cnd ai aprut tu;

X.
Un singur articol: greelile (le art. hot. enclit.);
XI.
M-ar mira s-i gsesc la ora aceea n acelai loc pe care mi l-ai
indicat tu, nu de mult timp; V-ai convins c n-o s-atept pn s-o-nnopta ca s-i revd pe
aceia, pe care nu-i mai agrem deloc; Fii ncreztor, nu mai fi naiv, c-ai notri te-or agrea
de-acum;
XII.
Banii sunt de la ai mei; Maina de scris e nou; tiu care carte ai
comentat-o; Cartea e util pentru oricare; nva cu plcere;

XIII.
(SB PP PP SB PP - PP); (PP CI PR - PR); (SB CD
PP PR SB - CD);
XIV.
an-al-fa-bet, a-na-cro-nic, i-ne-fa-bil, in-e-xact, i-ne-rent, a-tlet,
jert-f, somp-tu-os, re-trans-pu-ne-re, ex-ma-tri-cu-lat;

XV.
Baloturi, balsamuri, balustrade, baraje, biruine;
FIA NR. 12
I.
a) Predicate: 1 scrie-i PV; 2 s poat PV; 3 ai scris PV;

b) Propoziii: 1 Scrie-i crile aa; 2 nct fiecarecrede; 3
c le-ai scris pentru el;

c) Felul lor: 1 PP; 2 CNS(1); 3 CD(2);
II.
Diftongi: poa-t, le-ai; vocale n hiat: scri-e, crile aa, (hiat n
fonetic sintactic), fi-e-care;

III.
A crede, a plcea, a se complcea, creier, culoar;
IV.
Sens propriu: i scrie zilnic temele; A citit cu plcere aceast
carte; Sens figurat: Pe faa lui este scris uimirea; i joac ultima carte;
V.
Ploua aa de tare, nct credeam c vine potopul; n ct timp v
facei temele?; Dect s alergi, mai bine ai nva; De ct ai nevoie s-i cumperi aceast
carte?; Ai o or la dispoziie pentru a-i arta c a greit;
VI.
Virgula desparte aici o subordonat consecutiv de regenta ei;
VII.
Sinonime: a scrie: a nota (a nsemna, a marca); cititor: lector; a
putea: a reui; antonime: cititor-analfabet, a putea- a nu putea(a nu reui), a scrie-a nu scrie(a

sta);
VIII.
IX.
sed multum; et studio; mater studiorum;

Analiz: crile: subst. com. simplu, fem., pl., Ac., c.dir., art. hot.
enclit.; fiecare: adj. pron. nehot., masc., sg., N, atr. adj.; cititor: subst. com. simplu, masc.,
sg., N, subiect; le-: pron. pers., pers. a III-a, pl., fem., Ac., c.dir.; pentru el: pron. pers., pers. a
III-a, masc., sg., Ac., c.ind.;
X.
Aa om mai rar! (adj. atr. adj.); Fiecare e stpn pe soarta sa;
(pron. nehot. - subiect);

XI.
Scriecum e mai bine; Cine citetes poat; S poats
cread;
XII.
(PP PR CD T CZ - ATR); (ATR ATR PP - CD); (CSV
PP CD ATR - ATR);
XIII.
Construii: De cine ai fost anunat?; Ai scris cruia i-ai promis;
ntrebarea cui i vei rspunde m preocup; Nu ne-a spus cum s-a pregtit; Problema este
care este vinovatul;
XIV.
Vorbii ntruna cu unii dintre ei, ntruct auzii c-i supr pe
educatorii aceia; De-ai fi venit, i-ai fi vzut cum tiu s se pregteasc, oferindu-ne astfel un
spectacol de-a dreptul grozav!; Fiindc n-ai citit destul, fii mai atent de-acum nainte ca s
obii rezultatele ce-i confer garania succesului;
XV.
Abil, academie, acvil, acolo, adio.
FIA NR. 13
I.
a) Predicate: 1 este un om PN; 2 n-a muncit PV; 3 n-a
tiut PV; 4 s cheltuiasc PV;

b) Propoziii: 1 - Bogatul esteom; 2 care n-a muncit; 3 (i)
totdeauna (este) omul; 4 care n-a tiut; 5 s cheltuiasc;
c) Felul lor: 1 PP; 2 ATR(1); 3 PP; 4 ATR(3); 5 CD(4);
II.
Omul bun e ca pomul copt (SB); Despre omul bun vorbeti numai
de bine (CI); El este un om bogat (Atr. adj.);El este bogat sufletete (NP); Datoria de a munci
ne revine (Atr. verbal); A munci e o cinste (SB);
III.
Sunt construcii pleonastice, deoarece: notorietate ns. faptul de a fi cunoscut de

mult lume; a conveni ns. a cdea de acord cu cineva; a crete ns. a se mri
treptat, a deveni mai mare;
IV.
Derivate substantivale: omenie (omenire), bogie; adjectivale:
omenos (de omenie), bogat; verbale: a omeni, a (se) mbogi;

V.
Analiz: este un om: pred. nomin. format din verb. cop. a fi, ind.,
prez., pers. a III-a, sg., act., conj. a IV-a, afirmat., intranz. i numele pred. un om expr. prin
subst. com. simplu, masc.,sg., N, art. nehot. un; n-a muncit: verb pred., ind., perf. comp.,
pers. a III-a, sg., act., conj. a IV-a, neg., intranz., pred. verb.; totdeauna: adv. de timp,
c.c.timp, fr grad; s cheltuiasc: verb pred., conj., prez., pers. a III-a, sg., act., conj. a IV-a,
afirmat., tranz., pred. verb.;
VI.
Expresii latineti: Doctor n semn de cinstire; Savantul universal; i dau ca s-mi
dai;
VII.Contragei: omulnetiutor; n-a tiut a cheltui; Dezvoltai: Cine este bogat; oricnd
a dorit;
VIII.
C.c.timp: adesea, totdeauna; alte c.c.timp: n vara aceasta voi
merge la mare (subst.); Am sosit acas naintea lui (pron. pers.); Sosind acas, te-am sunat
(gerunziu);
IX.
Subordonate: SB: Se tie c nvei zilnic; PR: A ajuns c nu-l mai
cunoteam; ATR: Problema c nu vei veni m-a pus pe gnduri; CD: tiu c vei veni; CI: Sunt
sigur c nu m vei dezamgi; CZ: Te-ai lovit c n-ai fost atent; CSV: Piatra c e piatr i tot
crap; CNS: Mergea aa de repede c abia-l urmam;
X.
Substantive: adevr minciun, erou la, zi noapte; adjective:
bun ru, frumos urt, mare mic; adverbe: aici acolo, sus jos, ieri azi;
XI.
Bran-car-di-er, a-cre-di-ta-re, de-linc-vent, arc-tic, jert-f, in-frac
i-u-ne, a ra-ti-fi-ca, ce-li-ba-tar, ra-fi-na-ment, a-tlas;

XII.
Autenticitate, descendent, suspiciune, a crea, a nota, a comunica,
depoziie, obiect, concret, alee;

XIII.
Seria c): ns, ci, dar, iar;
XIV. Provine dintr-o familie numeroas; l previne zilnic s n-aib

probleme; El e un elev eminent; Pericolul era iminent pentru ei; Este un obiect de calitate;
Atitudinea lui de caritate ne-a impresionat;
XV.
Complimente, se nal, optsprezece, nsi, vehiculul.
FIA NR. 14
I.a) Predicate: 1 extraordinar nu este PN; 2 nu s-a fcut
PV; 3 este extraordinar PN; 4 se credea PV; 5 nu se poate PV;
b) Propoziii: 1 Extraordinar nu este; 2 ce nu s-a fcut; 3
este extraordinar; 4 ceea ce se credea; 5 c nu se poate face;
c) Felul lor: 1 PP; 2 SB(1); 3 PP; 4 SB(3); 5 SB(4);
II. Analiz: nu este: verb cop., ind., prez., pers. a III-a, sg., act.,
conj. a IV-a, afirmat., intranz., pred. nomin. inc.; nu s-a fcut: verb pred., ind., perf. comp.,
pers. a III-a, sg., refl., conj. a III-a, neg., intranz., pred. verb.; face:verb, inf., prez., act., conj.
a III-a, afirmat., tranz., subiect;
III.Ax, xerox, extraordinar, coexisten, examen; cocs, cocserie,
vacs, rucsac, facsimil;
IV.A extermina ns.a ucide, a masacra n mas; faun ns.totalitatea speciilor de animale
de pe glob, dintr-o regiune, dintr-o epoc geologic; hemoragie ns. scurgere abundent de
snge;
V.Ex-tra-or-di-nar, ex-cep-i-o-nal, A-le-xan-dru, e-xa-men, ex-po
zi-i-e, e-xo-tic, ex-co-mu-ni-ca, ex-tra-bu-ge-tar, ex-pec-ta-ti-v, ex-pre-si-o-nism;
VI.Mama sa s-a suprat c n-a nvat; i totui, l-a luat la teatru;
Nu v-a spus de va veni i el?;
VII.Cuvinte derivate: acar, cizmar, argintar, blnar, pantofar; mrar,
amar, bazar, arar, aadar;
VIII.
b) ind. imperf.;
IX.
Detaliat, a facilita, culp, circumstan, ipocrit, raiune,
inteligen, ardoare, durabil, proiect;

X.
Adjectiv i adverb; substantiv i conjuncie; conjuncie i prepoziie;
XI.
D dovad de mult amabilitate n ceea ce ne privete; El este un
tip expansiv; Cursul acesta e facultativ;

XII.
Construii: Reuita datorit lor ne-a bucurat; Ctig ndoit n
ultimul timp; Ideea acestui om cumsecade m pune pe gnduri; Fiind mpins, s-a lovit; Pomii
atrnnd de roade ateapt culegtorii;
XIII.
Subordonate: SB; PR; CI; CD; COND;
XIV.
canem; fortius;te ipsum!;
XV.
batjocur, bnean, berrie, bezmetic, impiegat.
FIA NR. 15
I.
a) Predicate: 1 tgduiete PV; 2 ai vzut PV; 3 nu este
PV; 4 nu tgdui PV; 5 n-ai vzut PV; 6 este PV;

b) Propoziii: 1 Tgduiete; 2 ce ai vzut; 3 c nu este; 4
nu tgdui; 5 ceea ce n-ai vzut; 6 c este;
c) Felul lor: 1 PP; 2 CD (1); 3 CD (2); 4 PP; 5 CD (4); 6
CD (5);
II.
De nu bei dimineaa ceai, nu se tie ce-ai face toat ziua; N-ai ce s
faci dac nu tii s cni la nai; M-ai anunat c-n mai vii pe la mine;
III.
Analiz: ce: pron. rel., N, subiect; nu este: verb pred., ind., prez.,
pers. a III-a, sg., act., conj. a IV-a, neg., intranz., pred. verb.; ceea ce: pron. rel. compus, N,
subiect; n-ai vzut: verb pred., ind., perf. comp., pers. a II-a, sg, act., conj. a II-a, neg., tranz.,
pred. verb.;
IV.
Nu e bine a fgdui ce nu poi face (subiect); E bine a-i vedea
lipsurile (subiect); Problema este a-i fgdui mcar (nume pred.); Dorina mea este a-l vedea
fericit (nume pred.); Ideea de a-i fgdui sprijin nu-i d pace (atr. verb.); Gndul de a-l
vedea ct mai curnd l nelinitea (atr. verb.);
V.
Ai notri i ai votri plecaser devreme; Eu i colegul meu am
ajuns din timp la coal; Al doilea i al treilea din rnd erau nite necunoscui pentru noi;
VI.
C) prepoz.;
VII.
S nvei a nva nu e greu; Are de nvat zilnic; Aud plound;
VIII.
c nu nva SB; de rd colegii de el PR; cum ne
povestete el ATR; s-i viziteze rudele F; c nu puteam grei - CNS;

IX.
Eti dator a nva zilnic (a nva c. ind.); Eti dator s nvei
zilnic (CI); Carnetul de elev e oglinda acestuia (de elev - ASP); Carnetul care aparine
elevului e oglinda acestuia (ATR); Vine la bibliotec pentru a se pregti zilnic (pentru a se
pregti - CCScop); Vine la bibliotec s se pregteasc (F);
X.
Dac v scrie nseamn c nu v-a uitat ntruct astfel ncearc s
fie mai aproape de voi;

XI.
Construii: Ochii-i negri d-arunca; N-am tiut ce gnduri te
frmnt; ntorcndu-se acas, te-a sunat; A ieit n ora invitat de prieteni; El merge lipalipa!;
XII.
Subordonate: SB; PR; (PP SB CD T -ATR);
XIII.
Drept-unghi, re-scri-e-re, in-tan-gi-bil, ac-i-o-nar, jer-fit, cum-se
ca-de, somp-tu-os, i-le-gal, sub-o-fi-er, sus-pen-si-e;

XIV. E o mare diferen ntre ei, parc n-ar fi frai; Manifest o atitudine
de deferen fa de ea; Am investit mult la banca aceea; A fost nvestit director un unchi deal lui; Totdeauna a fost solidar cu ei; Triete de mult timp solitar;
XV.
Divin, oroare, sentiment, conflict, mreie, a comunica, amprent,
inteligent, seme, ocazie.
FIA NR. 16
I.
a) Predicate: 1 d PV; 2- se cuvine - PV; 3 ajung-i PV; 4
rmne PV;
b) Propoziii: 1 D fiecui; 2 ce i se cuvine; 3 (i) ie ajung-i;
4 ce rmne;
c) Felul lor: 1 PP; 2 CD (1); 3 PP; 4 SB (3);
II.
Analiz: fiecui: pron. nehot., D, c.ind.; ce: pron. rel., N, subiect; i: pron. pers., pers. a
III-a, sg, D, neacc., c.ind.;
III.
Pe cei de colo, de ce-i critici?; ie nu i-e team de ceea ce s-ar
putea ntmpla?; Mie mi-e team, i spun drept!;

IV.
Dcui i se cuvine; i se cuvineceea ce e important;
V.
A da din mini, a da din col n col, a da drumul;
VI.
NP: Am aflat ce-ai devenit; AA: Cunosc ce spectacole i plac; CD:
tiu ce i-ai cumprat;

VII.
A se demasca, a exagera , a se corecta;
VIII.
Se gndete a-i revizui comportarea; S-a plictisit privind; S-a
sturat de ateptat;
IX.
Secvena b) : A ajuns devreme acas;
X.
-i : verb cop.; -i : pron.pers. n D; i- : pron. pers. n D; -i : verb
cop.; -i : pron. pers. n D; -i : pron.pers. n D; -i : pron.pers. n Ac.;

XI.
Cu siguran c ne vom revedea; Fr ndoial c nu este el
vinovat; Este sigur c i-a fcut tema;

XII.
Se gndete cum s procedeze; tiu ceea ce ai vzut acolo; Este
prea grea problema s fi fost rezolvat de tine; Lovindu-se n-a mai venit; tiu n faa cui te-ai
aezat;
XIII.
Solicitare, limit, surs, abilitate, consilier, indecen, plafon, consecin, vanitate,

redutabil;
XIV. Sunt pleonasme pentru c: a intra ns. a trece din afar nuntru;
a mpodobi ns. a decora, a gti, a nfrumusea, a ornamenta; a ndruma ns. a arta cuiva
drumul;
XV.
Subordonate: T; ATR; CI; SB; CD.
FIA NR. 17
I.
a) Predicate: 1 s-i recunoti PV; 2 trebuie PV; 3 s fi
fost superior PN;

b) Propoziii: 1 - Pentru cagreeala; 2 trebuie; 3 ca sufletul
tusuperior;
c) Felul lor: 1 - F (2); 2 PP; 3 SB (2);
II.
Ca s ai o cas trebuie s trudeti; Trebuia s-i fi spus c ai si o
s ntrzie; C-i spui, c nu-i spui, el merge pe aceleai ci;

III. Suflet: sufleel, nsufleit, nensufleit, nsuflei, sufletete, nsufleire, rensufleire,
rensufleit, rensuflei; tnr: tineree, ntineri, ntinerit, rentinerit, ntinerire, rentinerire,
rentineri, tinerel, tineric, tineresc, tinerete;
IV.Omul e o fiin superioar; Produsele muncii sale sunt de o calitate
inferioar; Au condiii optime de lucru;
V.Derivate adjectivale: greit , nsufleit; verbale: a grei, a nsuflei;
Propoziii: Tema era greit n totalitate; Imaginile nsufleite parc ale desenelor l
impresionau; A grei e omenete; nsufleete-i eroii benzilor tale desenate!;
VI.A-i trage sufletul, a se duce ntr-un suflet, a pune suflet, a-i
pierde sufletul, a-l durea sufletul;
VII. ntreg, superior; alte adjective: minim, extrem, interior, rotund, egal;
VIII.Pentru a-i recunoate greealatrebuie; trebuiea fi superior;
s recunotice ai greit; sufletulcare este ntreg;
IX.
El s-a fcut ce i-a dorit; El prea c nu e n apele lui; A rmas cum l tiai;
X.
Harnice elev, cinste ie!; Prinii colegului meu sunt oameni de
omenie!; Am dat acestor colegi a ans; N-am vzut care elevi au intrat; I-am vzut pe cei
doi colegi ai ti la teatru,
XI.
Cir-cum-stan-i-al, punc-tu-a-i-e, con-junc-i-e, in-e-fi-ci-ent, sub
o-fi-er, ex-cep-i-o-nal, ex-ma-tri-cu-lat, n-de-m-na-tic, su-bi-ec-ti-v, pe-hli-van;

XII.
Diurn, ilegal, imprudent, deseori, agitat, instabil, peren, intermitent, lene, urban;
XIII.
Etate, senectute, delict, apogeu, lizibil, efemer, neclar, etern, a identifica, eroare;
XIV.
XV.
C) atr. adj. n N;
Propriu, mararier, nnorat, nemaiputnd, (ei ) invoc.
FIA NR. 18
I.
a) Predicate: 1 satur PV; 2 este aceea PN; 3 ai druit
PV;
b) Propoziii: 1 care te satur mai bine; 2 Pinneaeste aceea;
3 pe care ai druit-o;
c) Felul lor: 1 ATR (2); 2 PP; 3 ATR (2);
II.
Se numesc pleonasme pentru c: alocuiune ns.scurt cuvntare
ocazional; altercaie ns.schimb dur de cuvinte ntre dou persoane; nmnunchea ns. a
strnge, a lega n mnunchi;
III.
Analiz: care: pron. rel., N, subiect; te: pron. pers., pers. a II-a, sg.,
Ac., neacc., c. dir.; aceea: pron. dem. de deprt., fe., sg., N, NP; pe care: pron. rel., Ac., c.
dir.; o: pron. pers., pers. a III-a, fem. sg., Ac., neacc., c.dir.;
IV.
Exist un NP: aceea i un CCM: mai bine;
V.
Antonime derivate: accesibil inaccesibil; cinstit necinstit;
nfrunzit desfrunzit; nederivate: adevr minciun; aici acolo; a urca a cobor;

VI.
Subst.: i-oi face i eu un bine cndva; interj.: O, ce bine-mi pare
c te vd!; val. neutral: A luat-o la fug vzndu-l!;

VII.
Expresii: M tem de greci i cnd ofer (fac) daruri; Afurisit
(blestemata) foame de aur; Cuget, deci exist;

VIII.
Diat. pasiv: a fi sturat, a fi druit; diat. reflex.: a se stura, a se drui;
IX.
Singularia tantum: azur, argint, aur; pluralia tantum: anale, zori, Bucegi;
X.
Energic, asentiment, abandonare, abil, abis, oribil, autohton,
abreviere, renunare, opulen;

XI.
Mo-narh, vrst-nic, scrip-tu-r, splen-did, in-ter-re-gi-o-nal, sub-
lo-co-te-nent, a-flux, pust-nic, ex-cla-ma, ap-te-spre-ze-ce;

XII.
Analiz: am dat: verb pred., ind., perf. comp., pers. I, sg., act., conj. I, afirmat., tranz.,
pred. verb.; mei: adj. pronom. pos., masc., pl., D, atr. adj.; este lucrat: verb pred., ind.,
prez., pers. a III-a, sg, pas., conj. I, afirmat., tranz., pred. verb.; cu plcere: subst. com.
simplu, fem., sg., Ac., c.c.de mod, neart., prepoz. simpl; acas: adv. de loc, atr. adv.,
fr grad; m-: pron. pers., pers. I, sg., Ac., neacc., c. dir.;
XIII.
CSV; T; (PP SB CD - ATR); SB; PR;
XIV.
Nu m sfiii s-l critic ntruna tiind c nu-i va prii ce-i voi povesti;
A creat ce n-a mai creat nimeni pe-aici i nici nu cred c va mai crea vreodat; Amintitu-i-ai
ntr-una din zile pe aceia al cror comportament ne-a creat continuu neplceri?;
XV.
Diamante, diminei, dineuri, divane i divanuri, dobnzi.
FIA NR. 19
I.
a) Predicate: 1 nu este greu PN; 2 s gseti PV; 3 este
greu PN; 4 s ai PV;

b) Propoziii: 1 Nu este greu; 2 s gseti adevrul; 3 este
greu; 4 s ai dorina de a-l gsi;
c) Felul lor: 1 PP; 2 SB (1), 3 PP; 4 SB (3);
II.
Sunt pleonasme pentru c: ntrajutora ns. a se ajuta unul pe
cellalt; a lua proporii ns. a se dezvolta, a crete foarte mult; mass media ns. mijloace
de comunicare n mas;
III.
Greu: greutate, a ngreuna, ngreunat; adevr: a (se) adeveri,
adevrat, neadevrat, neadevr; a gsi: gsire, gsit, negsit, regsit, gsitor;

IV.
Sinonime: greu dificil, a gsi - a afla, adevr realitate;
antonime: greu uor, a gsi a nu afla, adevr minciun;

V.
Derivate verbale i adjectivale: a dori, dorit (nedorit). E un lucru
bun a dori s citeti acea carte; Era dorit de colegi n mijlocul lor;
VI.
Analiz: nu este: verb cop., ind., prez., pers. a III-a, sg., act., conj.
a IV-a, neg., intranz., pred. nomin. inc.; s gseti: verb pred., conj., prez., pers. a II-a, sg.,
act., conj. a IV-a, afirmat., tranz., pred. verb.; este: verb cop., ind., prez., pers. a III-a, sg.,
act., conj. a IV-a, afirmat., intranz., pred. nomin. inc.; s ai : verb pred., conj., prez., pers. a
II-a, sg., act., conj. a II-a, afirmat., tranz., pred. verb.;
VII.
A fi, a gsi, adevr;
VIII.
n vin se afl adevrul; Cred, pentru c e absurd; Cresc (trec) anii,
descresc (scad) puterile;

IX.
Arenzi i arende, abibilduri, aragazuri;
X.
Subst.: Greul abia ncepe; adj.: Este greu exerciiul pentru tine!;
adv.: Este greu s rzbeti n via! Poz.: greu; comp. de superiorit.: mai greu; de egalit.: tot
aa de (la fel de) greu; comp. de inferiorit.: mai puin greu; superl. rel.: cel mai greu; superl.
abs.: foarte greu;
XI.
SB: Nu este greu a gsi timp pentru lectur; NP: Dorina mea este
de a gsi ct mai muli prieteni; CD: Dorete a gsi adresa ta pe internet; CI: Se gndete a-i
gsi ct mai muli prieteni; CCT: Gsindu-i adresa, te-am sunat;
XII.
Locul de natere a prinilor; opere ale lui Eminescu; cei trei copii
ai vecinului; caiet al colegului; foile rupte ale unei cri;
XIII.
B) : NP, ATR, CCZ;
XIV.
S gsetice e adevrat; S ai dorinas-l gseti;
XV.
Construii: Fr ndoial c examenul va fi greu; Suntem
mpotriva celor doi care nu nva; Ei nii au ceva de spus n aceast problem; Cartea din
faa lui e a mea; De aceea s-a lovit, c n-a fost atent.
FIA NR. 20
I.
a) Predicate: 1 s tii PV; 2 eti PV; 3 s descoperi PV;
4 trebuie PV; 5 s ncerci PV; 6 poi PV; 7 sunt rdcini PN;

b) Propoziii: 1 S tii; 2 unde eti; 3 s descoperi; 4 ce
trebuie acolo; 5 s ncerci tot; 6 ce poinevoi; 7 suntnelepciunii;
c) Felul lor: 1 SB (7); 2 CD (1); 3 SB (7); 4 CD (3); 5 SB
(7); 6 ATR (5); 7 PP;
II.
Mi-am descoperit o nou vocaie; De voie, de nevoie, i-am urmat
sfatul; Rdcinile nvturii sunt amare;

III.
Sunt pleonasme pentru c: amintire ns.un semn c cineva (ceva)
n-a fost dat uitrii; a anuna ns.a aduce la cunotin, a vesti, a ntiina; a se apleca
ns.a se ndoi, a se nclina;
IV.
Cnt cnt,vesel vesel, acele acele, colonie colonie,
arin arin;
V.
Derivate adj.: tiut (netiut); ncercat (nencercat); descoperit
(redescoperit); deriv. subst.: tire, ncercare, descoperire;

VI.
Am prins un lin n rul acela lin; Bunicul are barba ras; Acest
cine e de ras; Doarme tun!; Am vzut la Muzeul de istorie i un tun al otirii romne;
VII.
Veni, vidi, vici; Veritas mater virtutis; Via recta, via brevis;
VIII.
Eti nerbdtor s afli rezultatul examenului (verb cop. nume pred.); S m fi anuat
i tot nu veneam (adv.); Trei au plecat, cum s-a nserat (numer. card. - subiect);
IX.
unde e necesar ; ce e folositor ; s ncerci ;
X.
Analiz: eti: verb pred., ind., prez., pers. a II-a, sg., act., conj. a
IV-a, afirmat., tranz., pred. verb.; acolo: adv. de loc, c.c.de loc, fr grad; acelei: adj. pron.
dem. de deprt., fem., sg., G, atr. adj.; trei: numer. card., val. adj., fem., pl., N, atr. adj.; ale
nelepciunii: subst. com. simplu, fem., sg., G, atr. subst. genit., art. pos. genit. i art. hot.;
XI.
C. ag.: A fost ludat de cei trei; CD: Pe cei trei i-am mai ntlnit;
CI: Despre cei trei am discutat cu voi;

XII.
Romanul acela captivant l-a captivat nct nici nu m-a auzit
ntorcndu-m; Ei au luptat pentru o cauz dreapt; Din acea clauz a contractului nu

rezultau acele date; n urma mai multor contacte au fost semnate acele contracte;
XIII.
Al treilea, ntreit, cte trei, de trei ori; Al treilea din stnga este
vecinul meu; Prinii lui ctig acum ntreit; Se ndreptau spre clas cte trei; De trei ori i-a
repetat poezia,
XIV.
Construii: Alearg de parc ar fi fost urmrit; Cartea este util cui
nva; Asupra cui ai ridicat mna?; tiu ale cror elevi sunt crile astea; Am plecat nainte
de a fi fost sunat de tine;
XV.
Subordonate: SB; CD; CI; (SB - CNS); M.
FIA NR. 21
I.
a) Predicate: 1 sunt acelea PN; 2 se pare PV; 3 a spus
PV;
b) Propoziii: 1 Cele mai buneacelea; 2 pe carese pare; 3
c i altul;
c) Felul lor: 1 PP; 2 ATR (1); 3 SB (2);
II.
El citete multe poezii; Ea citete n lun i-n stele; Ne spune c
nu-i vinovat; Le spune ca din carte;

III.
Cele mai frumoase poezii sunt acelea ce le reii mult timp; Spune
mi dac mai m-ai sunat?; Au mers la film sau s-au dus la teatru?
IV.
Analiz: cele mai bune: adj. propr.-zis, var., cu dou termin.,
neutru, pl., N, atr. adj., superl. rel.; gnduri: subst. com. simplu, neutru, pl., N, subiect,
neart.; acelea: pron. dem. de deprt., neutru, pl., N, nume pred.; pe care: pron. rel., Ac., c.
dir., cu prepoz.; le: pron. pers., pers. a III-a, pl., Ac., c. dir., neacc.; altul: pron. nehot.,
masc., sg., N, subiect;
V.
n luna mai, mai este liliacul nflorit; La cderea nopii am vzut
liliacul zburnd; Care a vzut la ar care trase de boi?;

VI.
Necitit, recitit; nespus, respus; Lecia necitit nu-i aduce o not
bun, pe cnd cea recitit i d satisfacii; Un lucru nespus la timp i poate crea neplceri,
iar cel respus te poate pune pe gnduri adesea;
VII.
Acestea sunt gndurile mele pentru viitor; N-am discutat vreodat
despre gndurile lor viitoare; i-am citit din priviri gndurile;

VIII.
Subiect: Oricare poate lua not mare; Altul s-a dus cu prietenii
lui; atr. adj.: Oricare elev citete aceast carte; Alt elev a citit-o pe aceea. C. ind.: Despre
oricare ai vorbi, auzi lucruri bune; Cu altul am discutat eu despre examen;
IX.
Elevul bun nva bine (atr.adj.); El este mai bun la nvtur
(nume pred.); El este la fel de bun ca i colegii lui (nume pred.); Elevul mai puin bun la
nvtur se strduiete i el de-acum (atr.adj.); Cei mai buni elevi au multe satisfacii (atr.
adj.); Pe cei foarte buni i apreciem (atr. adj.); fr grade: interior, inferior, principal,
rotund, viu;
X.
Gndurilecare sunt cele mai bune; i se parecnd le citeti;
XI.
Sg.: N Ac.: acest gnd; G D: acestui gnd; pl.: N Ac.: aceste
gnduri; G D: acestor gnduri;
XII.
B) pred., nume pred., atr., c.c. de timp;
XIII.
Bardul de la Mirceti e un mare poet al nostru; Bradul fanic
strjuiete cabana; Face aluzie la faptul c ai lipsit ieri; Era o iluzie de-a lui dac se gndea
c ei se vor ndrepta; Am venit la tine, or tu nu erai acas; Ori va fi frig, ori va fi cald;
XIV.
Con-struc-i-e, cir-cum-stan-i-al, lo-cu-i-u-ne, ne-m-p-cat, con
tra-ge-re, co-res-pun-z-tor, func-i-e, ne-ac-cen-tu-at, e-xem-plar, ca-dran;

XV.
S nu mai fii nepstor, ntruct nu vei avea nici o bucurie; Eu
venii la voi acas, fiindc m gndii s v comunic ceea ce s-a ntmplat cu ei n codrii
aceia; Mie mi-i indiferent de vii sau nu vii s rezolvm problema aceea.
FIA NR. 22
I.
a) Predicate: 1 vorbesc PV; 2 vorbesc: - PV; 3 par a vorbi PN;

b) Propoziii: 1 cnd oameni; 2 Unii scriitoride sine; 3 (iar) aliin lume;
c) Felul lor: 1 T (2); 2 PP; 3 PP;
II.
Analiz: de sine: pron. reflex., Ac., c. ind.; alii: pron. nehot.,
masc., pl., N, subiect; de oricare: pron. nehot., Ac., c. ind.;

III.
Sunt pleonasme pentru c: monolog ns.vorbire cu sine nsui;
nemijlocit ns.direct, pe cale neocolit; notorietate ns.reputaie, faim, faptul de a fi

cunoscut de mult lume;
IV.
Scriitor: scriitoare, a scrie, scriitur, scriitoricesc, scris, nescris,
rescris, scriitorime; a vorbi: vorbire, vorbit, nevorbit, vorbitor, -oare, vorbre, -ea,
vorbrie, vorbuoar, vorbuli; lume: lumete, lumesc, nelumit;
V.
Eu car ce-i mai uor, cci n car sunt alte poveri; Am primit un
dar, dar l-am oferit, la rndul meu, altcuiva; Un par ici, altul colea, par nite sulie
singuratice;
VI.
Subiect: Scriitorul acesta ne este cunoscut; nume pred.: Creang
este un mare scriitor al nostru; atr. subst. apoz.: Creang, scriitorul moldovean, ne-a
ncntat copilria; c. de ag.: Locurile copilriei au fost evocate de muli scriitori romni;
c.c.de cz.: Din cauza acestui scriitor, n-am luat not mare, necitindu-l;
VII.
De: conj.: De voi nu m vrei, eu v vreau; interj.: De, aa e vara!;
Iar: adv.: Iar
am venit s te vd!;
VIII.
A vorbi corect nu e uor (subiect); Vorbind prea multe, pierzi
ncrederea lor (c.c.de cz); Lecia vorbit ntruna se nva mai uor (atr. adj.); Lecia de
vorbit mi trdeaz emoia (atr. verb.);
IX.
Vorbind de alii; cnd vorbesc de sine; pars vorbeasc;
X.
Unii i alii: atr. adj.; Prerea unora conteaz mult, iar prerea
altora nu ne intereseaz ntotdeauna;

XI.
Chintesen, filozofie, a fuziona, escrocherie, excavator;
XII.
Efemer, a transporta, duplicitate, a permite, a relata, a
abandona, a corecta, alur, a cuceri, vest;

XIII.
Muchiul i-a fost inervat; Triete solitar de cnd l tiu; Pentru
aceast colectare de materiale am depus eforturi mari;

XIV.
A-bi-sal, ab-ject, as-fal-ta, a-ne-xa-re, boc-cea, cus-cru, dam-nat,
ex-ca-va-tor, ex-cep-i-e, post-me-ri-di-an;

XV.
Construii: Bolnav, n-a venit la coal; A pornit fr a se grbi;
Se pregtete pentru a reui; E bine a fi citit aceast carte; Pn a ajunge acolo, mai este
vreme.
FIA NR. 23
I.
a) Predicate: 1 s ajui PV; 2 nu este chemat PV; 3 este PN inc.; 4 s
urci PV; 5 s dai drumul PV; 6 - nu are PV;

b) Propoziii: 1 - S ajuicineva; 2 carednsa; 3 este; 4 s-l urci pe cas; 5
(i) s-i daijos; 6 cnd el nu are aripi;
c) Felul lor: 1 SB (3); 2 ATR (1); 3 PP; 4 PR (3); 5 PR (3); 6 CZ (5);
II.
Analiz: pe cineva: pron. nehot., Ac., c. dir.; care: pron. rel., N,
subiect; pentru dnsa: pron. pers., pers. a III-a, fem., sg., Ac., c. ind., cu prepoz.; -l: pron.
pers., pers. a III-a, masc., sg., Ac., c. dir.; -i: pron. pers., pers. a III-a, masc., sg., D, c. ind.,
neacc.; el: pron. pers., pers. a III-a, masc., sg., N, subiect;
III.
Arip, unic, simbol, profesor, antic;
IV.
ntr-una, ntruna, odat, o dat, cndva, cnd va, nct, n ct, altfel, alt fel;
V.
A sprijini, a apela, a se nla, a elibera, a poseda;
VI.
A da din mini, a da din col n col, a da trcoale; ntruna da din
mini ca s fie neles; Da din col n col s-i afle locul; Da trcoale n jurul blocului, cci
nu gsea adresa indicat;
VII.
Astfel trece (se duce) gloria (faima) lumii; S fii sntos! S fii
sntoi!; Frumos, bine, corect;

VIII.
mbarca, rzbate, casierie, scinda, tampil;
IX.
Sg.: N Ac.: dnsul, dnsa; G D: dnsului, dnsei; pl.: N Ac.:
dnii, dnsele; G D: dnilor, dnselor;

X.
A ajuta ; pe cel nechemat; a-l urca ; a-i da drumul ; nefiind
naripat (neputnd zbura);

XI.
Se numesc pleonasme cci: caligrafie ns. arta i deprinderea de a scrie frumos;

calitate ns.nsuire bun, caracteristic pozitiv; iar ceremonie este sinonim cu
protocol;
XII.
Construii: Nimeni nu alearg; Amndoi lucreaz; Este uor de
nvat; Mna-i tremurnd i trda vrsta; Am dat altui elev cartea; Carnetul elevului studios
e de admirat; Poate nva zilnic; Aud cntnd; Am de nvat;
XIII.
Nu m sfiii s-l critic dac auzii c-a greit; Ce-i voi povesti eu
nsumi nsmi nu-l va ncnta; A creat ceea ce n-a mai vzut i auzit nici un om de pe aici;
Fii bun i nu fi ru, ntruct s-ar putea s-o peti n vreuna din zile;
XIV.
Ac-va-riu, ar-mis-ti-iu, ast-ma-tic, bu-to-ni-e-r, breas-l, bu-clu-
ca, du-hov-nic, dic-ta-tu-r, in-sig-ni-fi-ant, tea-tru;

XV.
Subordonate: ATR; SB; T; CI; CD.
FIA NR. 24
I.
a) Predicate: 1 - vor luda PV; 2 vor crede PV; 3 au fost
mrinimoi PN; 4 va fi sigur PN; 5 a disprut PV;

b) Propoziii: 1 ce te vor luda; 2 Dintre o sutvor crede; 3
c au cu tine; 4 (iar) cutare va fi sigur; 5 ca disprut;
c) Felul lor: 1 ATR (2), 2 PP; 3 CD (2); 4 PP; 5 CI (4);
II.
Analizai: vor luda: verb pred., ind., viit.I, pers. a III-a, pl., act.,
conj.I, afirmat., tranz., pred. verb.; vor crede: verb pred., ind., viit.I, pers. a III-a, pl., act.,
conj. a III-a, afirmat., tranz., pred. verb.; cu tine: pron. pers., pers. a II-a, sg., Ac., c. ind., acc.,
cu prepoz.; va fi: verb cop., ind., viit.I, pers. a III-a, sg., act., conj. a IV-a, afirmat., intranz.,
pred. nomin. inc.; dintre tine: pron. pers., pers. a II-a, sg., Ac., atr. pron., acc., cu prepoz.;
(dintre) el: pron. pers., pers. a III-a, sg., masc., Ac., atr. pron., acc.;
III.
Ne-am dus n vizit la un neam de-al nostru; I-ar spune s-i vad
de-ale lui, dar iar se supr; De nu sar atent, s-ar putea s-o pesc;
IV.
Sinonime: ini, deprtare, a aproba, a elogia, a pieri; antonime:
incert, a aprea, a critica, a nu crede (nencreztor), apropiat;

V.
Substantive: laud (ludare), dispariie; adjective: ludat
(neludat), disprut; Lauda de sine nu miroase-a bine; Dispariia lui ne-a pus pe gnduri; La
pomul ludat s nu te duci cu sacul; Animalul disprut de la grdina zoologic a fost salvat;
VI.
Pozitiv: mrinimos, sigur; comp. de super.: mai mrinimos, mai
sigur; comp. de egalit.: la fel de (tot aa de) mrinimos, la fel de (tot aa de ) sigur; comp. de
infer.: mai puin mrinimos, mai puin sigur; superl. rel.: cel mai mrinimos, cel mai sigur;
superl. abs.: foarte mrinimos, foarte sigur;
VII.
Subiect: Oamenii acetia ne fac cinste; atr. adj.: Am aflat ce cadou
ai primit; c. dir.: Am parcurs o distan mare pn aici;

VIII.
G D, masc., sg.: acestui; fem., sg.: acestei; masc., fem., pl.:
acestor; Cartea acestui elev e nou; Am dat acestei eleve o floare; Ale acestor elevi (eleve)
sunt manualele;
IX.
Anterior, favorabil, prielnic, propice, util;
X.
Subiect: O sut de muncitori au protestat; atr.: Bancnota de o sut
nu mai este valabil; c.c.de cauz: Din cauza sutei nu te-am mai sunat;
XI.
Al o sutlea, nsutit, cte o sut, de o sut de ori;
XII.
Sunt pleonastice deoarece: concluzie ns. ultima parte a unei
expuneri, a unei opere ; a conlucra este sinonim cu a colabora ; a continua ns. a duce
mai departe un lucru nceput;
XIII.
Construii: S-a aezat n faa aceluia; Frunzele palide de soare se
aterneau pe jos; nvnd continuu, reueti; Este vai de omul lene!; Se ndreapt spre
coal ncet-ncet;
XIV. Subordonate: CI; CZ; CNS; CSV; PR;
XV.
Se pregtete riguros pentru examen; Copacul ngrijit crete
viguros; E o mare afluen de oameni la aceast expoziie, A avut o mare influen asupra
mea; Fcea numeroase aluzii la adresa lor; Nu-i fcea iluzii n ceea ce-l privete.
FIA NR. 25
I. a) Predicate: 1 rsare PV; 2 nu s apuie PV; 3 s lumineze PV; 4 apune PV;
b) Propoziii: 1 Soarele rsare; 2 nu ca s apuie; 3 (ci) ca s lumineze; 4 pn (ce)
apune;
c) Felul lor: 1 PP; 2 F (1); 3 F (1); 4 T (3);
II.
Soarele rsare dis-de-diminea; A rsrit n viaa lui pe
neateptate; Soarele lumineaz cu putere n zilele de var; Crile i-au luminat viaa;
III.
Totodat, tot o dat, numai, nu mai, apune, a pune, totuna, tot una, cas, ca s;
IV.
Rsarenu pentru a apune; ci pentru a lumina (pentru luminarea);
S luminezepn la apus;
V.
C) fier, oet, secar;
VI.
Sinonime: a rsri a se ivi, a apune a asfini, a lumina a
strluci; antonime: a rsri a apune, a lumina a ntuneca, apune rsare;

VII.
Adjective: rsrit (nersrit), (i)luminat (neluminat), apus; Subst.:
rsritul, lumin, apusul; Soarele rsrit vestete o nou zi; Rsritul soarelui anun o nou
zi; Oraul (i)luminat ne ndeamn s-l vizitm; Lumina soarelui e binefctoare; Soarele apus
ne mn spre case; Apusul soarelui ne adun spre case;
VIII.
Strlucirea este a soarelui abia ivit; Razele soarelui nclzesc cu
putere; Vznd soarele strlucind s-a luminat la fa; Din cauza soarelui nu te-am observat;
Pn la soare este o cale lung;
IX.
Rsare: ind., prez., act., conj. a IV-a; s apuie: conj., prez., act.,
conj. a III-a; s lumineze: conj., prez., act., conj.I; apune: ind., prez., act., conj. a III-a;
X.
Subordonate: CI; SB; CZ; PR; ATR;
XI.
Construii: Dorina de a-l revedea este mare; Nu se pronunase
mpotriva nici unuia; Vara aceasta merg la mare; Stai locului!; Lupta este mpotriva alor
votri;
XII.
Culp, reclamaie, abis, hilar, onest, straniu, inteligent, avar, seme, contagios;
XIII.
Am-bi-gu-u, re-a-li-ta-te, in-ac-cep-ta-bil, i-ner-i-e, in-ad-mi-si
bil, si-nop-tic, m-pros-p-tat, sub-a pre-ci-at, sanc-tu-ar, su-bli-ma-re;

XIV.
Adunatu-s-au pe alee toi aceia pe care i-am chemat la concurs;
Nu-i nici o ndejde c-am putea s-i nvingem pe redutabilii notri adversari; Auzii c nu leai mai creat probleme i c nu le vei mai crea n viitor;
XV.
Zmeu, zigzag, zi-munc, zdrngni, vemnt.
FIA NR. 26
I.
a) Predicate: 1 au PV; 2 nseamn PN inc.; 3 nu este a
nici unuia PN; 4 (este) a societi PN; 5 triesc PV;

b) Propoziii: 1 Cndidee; 2 aceasta nseamn; 3 c nu
esteunuia; 4 (ci) (este)societi; 5 n care triesc;
c) Felul lor: 1 T (2); 2 PP; 3 PR (2); 4 PR (3); 5 ATR (4);
II.
Analiz: aceeai: adj. pron. dem. de identit., fem., sg., Ac., atr.
adj.; nseamn: verb cop., ind., prez., pers. a III-a, sg., act., conj. I, afirmat., intranz., pred.
nomin. inc.; a societi: subst. com. simplu, fem., sg., G, nume pred., art. pos. genit.; n care:
pron. rel., Ac., c.c. de loc, cu prepoz.;
III.
Construciile sunt pleonasme,cci: confident este sinonim cu intim;
a dinui ns. a continua s existe, a dura, a persista; debut ns. nceputul, primele
manifestri ntr-o activitate, profesie;
IV.
Debut, opinie, deplin, travaliu, onest, imens, eterogen, abunden,
veridic,a returna;
V.
A tri de azi pe mine, a tri cu chiu cu vai, a tri pn la adnci
btrnee;
VI.
Nume pred.: Crile sunt pentru oameni; atr. subst. prepoz.: Crile
de la oameni sunt pentru oameni; c.c. de loc: Cnd am ajuns la oamenii aceia era noapte; c.
dir.: Pe oamenii aceia i-am ascultat; c. ind.: Am discutat despre oamenii aceia;
VII.
B) pe lng c, chiar dac, o dat ce;
VIII.
Subiect: Doi nva, al treilea scrie; nume pred.: Crile sunt pentru
cei doi; c.c. de cauz: Din cauza celor doi am ntrziat;

IX.
A) verb pred.; b) verb cop.; c) verb cop.;
X.
A) n fa;
XI.
Subordonate: CI; CZ; T; SB; ATR;
XII.
I-ne-rent, func-i-e, in-e-xact, i-ner-vat, in-e-fi-ca-ci-ta-te, con
junc-i-e, dez-e-chi-li-bru, somp-tu-os, su-blim, sub-li-ni-ind;

XIII.
ntre cei doi a avut loc o altercaie; Evenimentul a avut loc recent;
Acest vas decorativ este din alabastru;

XIV.
A desfiina, atemporal, incontestabil, necite, dezacord, ilogic,
insignifiant, antivirus, nonvaloare, ieftin;

XV.
Situaia a rmas aceeai ntruct n-ai depus un efort continuu; La
repetiii prea v-ai ncrezut i n-ai obinut rezultatele pe care le-ai scontat; Nu mai
ntrziai, pregtii-v contiincios i recomandai-le i lor acest lucru.
FIA NR. 27
I.
a) Predicate: 1 se mir PV; 2 te despari PV; 3 au dovedit
PV; 4 nu au fost prieteni PN;

b) Propoziii: 1 Uniise mir; 2 de ce te desparin clipa; 3
cnd i-au dovedit; 4 c nu i-a fostprieteni;
c) Felul lor: 1 PP; 2 CI (1); 3 - ATR (2); 4 CD (3);
II.
Sinonime: amici, a se mprtia, a demonstra; antonime:
dumani, a se aduna, a nu demonstra;

III.
Prieten: prietenie, a se mprieteni, prietenos, prietenete,
neprietenos, mprietenit; a se despri: desprire, desprit, nedesprit, despritor;

IV.
Substantive: mirare, desprire; adjective: mirat, desprit
(nedesprit) ; I se citea pe fa mirarea ce-l cuprinsese ; La desprire i-au dat lacrimile;

Era mirat c nu-l ateptase nimeni la gar; Era desprit (nedesprit) acum de cei dragi;
V.
Este un bun prieten al meu; Ajutorul de la un prieten este de
nepreuit; Din cauza acestui prieten, am ajuns mai trziu; Pe prietenul acesta nu-l pot
abandona; Am discutat cu prietenul meu despre ntmplarea aceea;
VI.
Analiz: unii: adj. pron. nehot., masc., pl., N, atr. adj.; de dnii:
pron. pers., pers. a III-a, masc., pl., Ac., c. ind., cu prepoz.; n clipa: subst. com., simplu,
fem., sg., Ac., c.c. de timp, art. hot. enclit. a, prepoz. simpl n; i-: pron. pers., II, sg., D, c.
ind., neacc.; niciodat: adv. de timp, c.c. de timp, fr grad de comp.;
VII.
Atr. verb.: Dorina de a dovedi c nu e vinovat e mare;
c.c.cz.: Dovedind c nu eti vinovat, ai ctigat simpatia lor; atr. adj.: Faptul dovedit e
recunoscut mai oor; subiect: Nu e greu de dovedit dumanul;
VIII.
C) pron. pers. atr. pron.;
IX.
El dorete s vorbeasc despre ce a realizat, cnd a venit la noi s
ne revedem;
X.
Pri-e-te-nos, ac-va-riu, ar-mis-ti-iu, breas-l, ar-le-chin, a-bra-ca
da-bra, dic-ta-tu-r, am-nar, tea-tru, du-hov-nic;

XI.
Repulsie, exploatare, aciune, straniu, moral, obstacol, amprent,
a iradia,durabil, a se decide;
XII.
SB: Se tie cnd va veni; PR: ntrebarea este cnd va veni; ATR.:
Faptul cnd va sosi m intereseaz; CD: tiu cnd va sosi; CI: Se gndete cnd i va restitui
cartea;
XIII.
Subordonate: (SB PP - F); SB; PR; M; CD;
XIV.
Construii: Din cauza acelorai, am ntrziat; Am vorbit despre al
doilea; Nu este greu de nvat; Este vai de elevul lene; Din cnd n cnd te-am mai sunat;
XV.
Rsplata vei avea-o nentrziat i succesu-i va fi deplin cnd te-or
luda ai notri; Vorbii cu civa, dar m-am convins c nu oricine poate a-i lmuri exact
problema; Fiindc m-am convins cine-i de vin, nu-mi mai aducei explicaii inutile.
FIA NR. 28
I.
a) Predicate: 1 este aceea PN; 2 pornete PV; 3 a venit
PV; 4 s rpuie PV;

b) Propoziii: 1 Cea maiaceea; 2 carede la omul; 3 ce a
venit; 4 s te rpuie;
c) Felul lor: 1 PP; 2 ATR (1); 3 ATR (2); 4 F (2);
II.
Analiz: laud: subst. com., simplu, fem., sg., N, subiect, neart:;
este aceea: pred. nomin. format din verb. cop. a fi, ind., prez., III, sg., act., conj. a IV-a,
afirmat., intranz. i nume pred. aceea, expr. prin pron. dem. de deprt., fem., sg., N; care:
pron. rel., N, subiect; te: pron. pers., II, sg., Ac., c. dir., neacc.; s rpuie: verb pred., conj.,
prez., III, sg., afirmat., tranz., act., conj. a III-a, pred. verb.;
III.
Ca de la om la om, a fi omul lui Dumnezeu, din om n om, un om
i jumtate, a face pe cineva om;

IV.
Diftongi: ea, -ai, -ea; hiat: a-u, laud este (-e: hiat n fonetic
sintactic), este aceea (e-a), la omul (a-o), ce a (e-a); triftongi: lupoaic (oai), vreau (eau),
Ioan (ioa);
V.
Aceeapornit; omulvenit; a venitpentru a te rpuie;
VI.
Plcut: a plcea, plcere, neplcut, neplcere; laud: a luda,
ludat, neludat, reludat, ludare, ludros; om: a omeni, omenie, omenos, omenire, omenit,
omenete, omenesc, neomenie, neomenos, neomenit, neomenesc, neomenete, omule,
omuor;
VII.
Sinonime: plcut frumos, laud elogiu, a veni a sosi;
antonime: plcut dizgraios, laud critic, a veni a pleca;

VIII.
Prclab (magh.), serdar (turc), caimacan (turc), cneaz (rus),
stolnic (slav);
IX.
Sunt pleonasme pentru c: dun ns. movil mic de nisip format
de vnt n zonele nisipoase ; a ecraniza ns. a turna un film pe baza unui scenariu ;
electoral ns. privitor la alegeri, n vederea alegerilor;
X.
Adv.: Este plcut s memorezi poeziile; adj. pron. rel.: Am aflat
care elev a ntrziat; pron. refl.: Te-ai descurcat i singur n situaia aceea;
XI.
Construii: Prinii ai cror copii nva sunt fericii; Preot
deteptrii noastre; Este vai de voi de nu nvai! i-a luat doar o jumtate de pine; Este
ludat mereu de nu tiu cine;
XII.
Subordonate: CNS; CSV; ATR; SB; CI;
XIII.
Caritabil, dificultate, destin, purificat, baraj, busculad, a se
cicatriza, a conduce, decad, dinamism;

XIV.
Vesel, tragedie, fals, uitare, departe, ireal, a cobor, diurn, inegal,
neclar;
XV.
Vara mergem adesea la baie; n baie lucreaz muli mineri; Vie de
vrea s m vad; nc-i vie pasrea ce-a prins-o ieri; n min lucreaz muli mineri; Avea o
min trist din cauza celor ntmplate.
FIA NR. 29
I.
a) Predicate: 1 poate PV; 2 s n-aib nevoie PV; 3 poate
PV; 4 trebuie PV;

b) Propoziii: 1 Poate; 2 c nimenitu; 3 (dar) poate PP; 4
c fiecruiadin el;
c) Felul lor: 1 PP; 2 SB (1); 3 PP; 4 SB (3);
II.
Analiz: poate: adv. pred., pred. verb.; nimeni: pron. neg., N,
subiect; tu: adj. pron. pos., neutru, sg., Ac., atr. adj.; parte: subst. com. simplu, fem., sg., N,
subiect, neart.; din el: pron. pers., III, sg., masc., Ac., atr. pron. prepoz.;
III.
Fiind frig n cas, mama a aprins focul; S-a aprins n el flacra
studiului; A aspirat prin cas; Aspir la mai mult n via; L-am atins din greeal i-a czut;
Atinge-m cu altceva mai bun!;
IV.
Verb la mod pred.: El poate nva i singur; verb la mod nepred.:
A putea citi aceast carte nu e greu;

V.
Se pare c vremea se ndreapt; Zicndu-se c el e vinovatul, au
greit; mi vine s-mi iau cmpii!;

VI.
Se gndete a renuna la idee; S-a plictisit privind pe fereastr; S-a
sturat de ateptat; Elevii silitori sunt apreciai continuu; Cei doi elevi nu sunt vinovai;
Cartea nici unui elev nu e pe mas;
VII.
Poate nva zilnic; Poate s nvee zilnic; Carnetul de elev este al
meu; Carnetul care este al elevului este pe banc; Am discutat despre ntmplarea de ieri;
Am discutat despre ce s-a ntmplat ieri;
VIII.
Totul mi folosete n via; Ai ti sunt intransigeni cu tine; Alii
sunt mai nelegtori;

IX.
Este bine s-i revezi oraul n care ai aflat c te-ai decis s urmezi
facultatea cnd vei deveni student;

X.
S n-aib nevoiede ceea ce ai scris; parteacare l intereseaz;
XI.
Subordonate: PR; SB; M; (SB PP - PR); (PP SB - CNS);
XII.
A ncarcera, contagios, a expune, emul, maliios, etern, frecvent,
culpabil, inutil, colosal;

XIII.
A-cro-ba-i-e, cti-to-ri-e, a cul-ti-va, al-fa-bet, cir-cum-stan-i-al,
an-al-fa-bet, a a-fec-ta, ca-rac-ter, a-u-to-ri-ta-te, sub-li-nia;

XIV.
Construii: tiu care carte i-o doreti; Cartea este necesar pentru
aceia; Datoria noastr este de a nva; El este silitor; Nu este bine cum ai procedat.
XV.
A fcut curenie lun!; n aceast lun lum vacan; Am luat lac
pentru parchet; n acest lac pescuiam adesea; Sun a gol! A primit un nou gol!
FIA NR. 30
I.
a) Predicate: 1 crezi PV; 2 vine PV; 3 - nu simi PV; 4
a venit PV;
b) Propoziii: 1 Crezi; 2 c vine de sus gndul; 3 pe care nu-l
simi; 4 cum a venit;
c) Felul lor: 1 PP; 2 CD (1); 3 ATR (2); 4 PRED. Supl. (3);
II.
Mi-a trecut prin gnd s te sun; M bate gndul s te vizitez; Vino i tu pe la noi!;
Vino-i n fire pn nu este prea trziu!;
III.
Cnt cnt, era era, mn mn;
IV.
A crede: credin, crezmnt, credincios, necredincios, credul,
ncredinat, credibil, credibilitate, ncrezut, ncreztor, ncredere, necrezut, necredin; a veni:

venire, venit, neavenit, revenit; a simi: simire, simit, nesimit, resimit, simitor, nesimire;
V.
Analiz: crezi: verb pred., ind., prez., II, sg., act., conj. a III-a,
afirmat., tranz., pred. verb.; gndul: subst. com. simplu, n., sg., N, subiect, art. hot. enclit.; pe
care: pron. rel., Ac., c. dir.; a venit: verb pred., ind., perf. comp., III, sg., act., conj. a IV-a,
afirmat., intranz., pred. verb.;
VI.
Cmpulung, untdelemn, botgros; cumsecade,
binevoitor,binefctor; careva, oricare, fiecine;

VII.
Sinonime: a crede a fi de acord, a veni a sosi, a simi a
percepe; antonime: a crede a nu crede, a veni a pleca, a simi a ignora;

VIII.
Substantive: credin (ncredere), venire, simire; adjective: crezut
(necrezut), venit (revenit), simit (resimit);

IX.
A citit un roman de aventuri; De nu vii, plec; De, aa este el!;
X.
Nume pred.: Acesta era un gnd ascuns al lui; c.c.de cauz: Din
cauza gndului ascuns a suferit mult; c. dir.: Avea un gnd al lui ce nu-l mrturisea; subiect:
Care a nvat, a reuit; nume pred.: tiu care este vinovatul; atr. adj.: N-am aflat care film
i-a plcut cel mai mult;
XI.
Subordonate: CSV; CD; CI; T; SB;
XII.
Construii: Am plecat la vntoare; Hai la noi!; De cine ai fost
invitat?; n ciuda ploii, tot a venit; Din rou s-a fcut galben;
XIII.
Detaliu, cardinal, drapel, onest, fortuit, eronat, pisc, certitudine,
destin, a dobndi;
XIV. Nu nva nicicum; Nici cum am procedat eu nu i-a convenit;
Altdat era mai sritor; Alt dat important pentru el este i 4 iunie; Du-ne i pe noi s
desenm acele dune.
XV.
Dependena de un drog, a insera un fragment, comportare plin de deferen, virtuoz
al pianului, pltete n numerar.
BIBLIOGRAFIE
1. Gh., Alexandrescu, Latine dicta. Citate i expresii latineti, Bucureti,
Editura Albatros, 1992;
2. M.,Vuliici, Alexandrescu, Sintaxa limbii romne, Oradea, Editura
Imprimeriei de Vest, 1995;
3. G., Angelescu, Dicionar de pleonasme, Bucureti, Editura Coresi, 1995;
4. M., Avram, Gramatica pentru toi, Bucureti, Editura Academiei, 1986;
5. G., Beldescu, Ortografia n coal, Bucureti, EDP, 1973;
6. I., Berg, Dicionar de cuvinte, expresii, citate celebre, ediia a II-a,
revizuit i adugit, Bucureti, Editura tiinific, 1969;
7. M., Buc, O., Vineler, Dicionar de antonime al limbii romne,
Bucureti, Editura Enciclopedic, 1990;
8. Gh., Bulgr, Limba romn. Fonetic, Lexic, Morfologie, Sintax,
Stilistic, Bucureti, Editura Vox, 1995;
9. Gh., Bulgr, N., Felecan, Dicionar de omonime, Bucureti, Editura
Vox, 1996;
10. F., Ciobanu, L., Sfrlea, Cum scriem cum pronunm corect. Norme i
exerciii, Bucureti, Editura tiinific, 1970;
11. S., Constantinescu, Dicionar de cuvinte derivate al limbii romne,
Bucureti, Editura Niculescu, 1998;
12. Dicionar enciclopedic ilustrat, Bucureti, Chiinu, Editura Cartier, 1999;
13. Dicionarul explicativ al limbii romne, Bucureti, Editura Academiei, 1984;
14. FL., Dimitrescu, Dicionar de cuvinte recente, Bucureti, Editura Albatros, 1972;
15. G., Duda, A., Gugui, M., J., Wojicicki, Dicionar de expresii i
locuiuni ale limbii romne, Bucureti, Editura Albatros, 1985;
16. S., Drincu, Semnele ortografice i de punctuaie n limba romn.
Norme i exerciii, Bucureti, Editura tiinific i Enciclopedic, 1983;
17. N., Felecan, Dicionar de paronime, Bucureti, Editura Vox, 1995;
18. Gramatica limbii romne, vol. I II, Ediia a II-a revzut i adugit,
Tiraj nou, Bucureti, Editura Academiei, 1966;
19. Al., Graur, Capcanele limbii romne, Bucureti, Editura tiinific i
Enciclopedic, 1976;
20. Al., Graur, Dicionar de cuvinte cltoare, Bucureti, Editura Albatros, 1978;
21. Al., Graur, Dicionar al greelilor de limb, Bucureti, Editura Academiei, 1982;
22. V., Guu, Romalo, Corectitudine i greeal, Bucureti, Editura tiinific, 1972;
23. Th., Hristea, (coord.), Sinteze de limba romn, Bucureti, Editura Albatros, 1984;
24. I., Iordan, V., Guu, Romalo, Al., Niculescu, Structura morfologic a
limbii romne contemporane, Bucureti, 1967;
25. N., Iorga, Cugetri, Ediie ngrijit i prefaat de B. Theodorescu,
Editura Tineretului, (f.a);
26. ndreptar ortografic, ortoepic i de punctuaie, Ediia a II-a,
Bucureti, Univers enciclopedic, 1996;
27. Fl., Marcu, Dicionar uzual de neologisme, Bucureti, Editura Saeculum I.O, 1997;
28. Fl., Marcu, C., Maneca, Dicionar de neologisme, Ediia a III-a,
Bucureti, Editura Academiei, 1986;
29. N., Mihescu, Cum e corect?, Bucureti, Editura I. Creang, 1973;
30. N., Mihescu, Norme gramaticale i valori stilistice, Bucureti, EDP, 1978;
31. E., Munteanu, L., G., Munteanu, Aeterna latinitas, Mic enciclopedie
a gndirii europene n expresie latin, Iai, Editura Polirom, 1996;
32. G., G., Neamu, Elemente de analiz gramatical, 99 de confuzii /
distincii, Bucureti, Editura tiinific i Enciclopedic, 1989;
33. M., Nica, S., Cureteanu, Predarea ortografiei n gimnaziu, Bucureti, EDP, 1980;
34. L., Seche, M., Seche, I., Preda, Dicionar de sinonime, Bucureti,
Editura Academiei, 1982;
35. V., erban, Fonetica, Timioara, Editura Augusta, 1997;
36. D., N., Uritescu, R., U, Uritescu, Aspecte ortografice controversate,
Bucureti, Editura tiinific i Enciclopedic, 1986;

Culegere Gramatica PDF

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Culegere Gramatica PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

LIMBA ROMN

- propoziie sobordonat completiv de agent

- complement circumstanial cumulativ

- complement circumstanial de cauz

- propoziie subordonat circumstanial cumulativ

- propoziie subordonat completiv direct

- complement circumstanial de excepie

- propoziie subordonat circumstanial de excepie

- propoziie subordonat completiv indirect

- complement circumstanial instrumental

- propoziie subordonat circumstanial instrumental

- complement circumstanial de loc

- propoziie subordonat circumstanial de loc

- complement circumstanial de mod

- propoziie subordonat circumstanial de mod (modal)

- propoziie subordonat circumstanial consecutiv

- complement circumstanial opoziional

- propoziie subordonat circumstanial opoziional

- complement circumstanial concesiv

- complement circumstanial condiional

- propoziie subordonat circumstanial condiional

- complement circumstanial consecutiv

- complement circumstanial de relaie

- propoziie subordonat circumstanial de relaie

- propoziie subordonat circumstanial concesiv

- complement circumstanial sociativ

- propoziie subordonat circumstanial sociativ

- complement circumstanial de scop

- complement circumstanial de timp

- propoziie subordonat circumstanial temporal

- propoziie subordonat circumstanial de cauz

- Dicionar explicativ al limbii romne

- element predicativ suplimentar

- propoziie subordonat circumstanial final (scop)

- mai mult ca perfectul

- mai multe obiecte posedate

- mai muli posesori

- propoziie subordonat predicativ

- propoziie subordonat subiectiv

Rescriei i numerotai predicatele, delimitai propoziiile, facei schema frazei;

cinci cuvinte cu diftongi descendeni (alii dect cei din text);

rnd cu sens propriu i sens figurat;

Alctuii familiile lexicale ale cuvintelor: carte, a nva, a munci

(subliniai sufixele si prefixele);

Gsii antonimele cuvintelor: capabil, ndatorat, a recunoate;

Analizai morfo-sintactic pronumele fiecare, despre tine, de care, n toate i

predicatele nominale este capabil i eti dator din text;

Gsii o locuiune adjectival pentru capabil i alctuii o scurt propoziie;

Dai exemple de trei substantive defective de gen i numr;

Contragei ultima propoziie din fraz;

Alctuii o fraz dup schema: 1. PP; 2. ATR(1); 3. CD(2); 4. F(3);

Construii trei complemente circumstaniale de timp i trei

complemente circumstaniale de scop exprimate prin verbe la infinitiv;

Scrie-i-v tema i re transcrie-i-o i tu ca s na-i nici-o problem cu educatorii aceea. Nu

Precizai sensurile urmtoarelor expresii: Altum silentium; Amico noli maledicere;

Amore, more, ore, re probantur amicitiae.

Subliniai predicatele, delimitai propoziiile i alctuii schema frazei;

Gsii sinonimele cuvintelor: a se czni, a se sui, a ine;

cuvinte formate prin compunere;

Analizai verbele din textul de mai sus;

propoziie subordonat subiectiv i pentru o propoziie subordonat predicativ;

fi, a iei, a rmne;

Dezvotai n propoziii corespunztoare a lsa i tu i contragei propoziiile 2 i 4;