Poa aeee ‘SCOALA NATIONALA DE STUDI POLITICE S| ADMINISTRATIVE ae area acuta de Comuniare9l Rae Pubes saaKeas ear: 6x. Poems Nr 6, Booey, Ronan CES 2 revrecteopor ste un canuncaero ema sfe@emuncaero pect 21.08.2013, EXAMEN DE LICENTA ~ SESIUNEA IUNIE 2019, SPECIALIZAREA COMUNICARE $1 RELATI PUBLICE GRILA DE CORECTARE Sublecte din dlsciptinele fundamentals (Teorla comunicéri, Relafil publice 9 latorla ‘comunicéri) gf subiectul din disciplina de specialitate (Gestionarea crizslor de imagine) — céte un sublect dln flecare diecipling: 4. Compara! modelu!eamiotc al lui Charies Perce cu cel realzat de C. K. Ogden gi | A Richards. ~ 10, = Definita semnulsi data de Charles Peirce - 3 p. + Precizarea celortreltipuri de semne conform lui Charles Perce ~ 2p. + Prezeniarea modellul semiotic al lu ©. K. Ogden gi. A Richards ~ 3 p = Comparatia cintre modell semitc el li Cherles Pelres gical realzat dC. K, Ogden #1 1A. Richards ~05 p. ~ Stl gi manierd de redactare ~ 05 p = Dinoficu—1p. 2 Folosiea de cétre orgarizaji a unci firme exteme de relai publce ~ avant dezavaniaje. Exerple.- 10 p. = Modur do uers eu 9 fri de rea publice — 1p. ‘Avantaj ale impr firme de relat publice ~ 3 p + Dezavantaje ale implica frmet de relat publice — 3 p + Exemple 1.5. ~ Sil gimanierd de redactare 05 p. = Dinofietr~ 1 .‘SCOALA NATIONALA DE STUDI POLITICE S1 ADMINISTRATIVE Focusta do Comunieare Rai bles ‘t.Povemsi 6, Buooeyl Ronan TelFex(40p0'- 51808 ss comcare m ema oQeomunicre 0 3. Alta care sunt contribufle hii Robert Park Ia conturerea domeniulsl comunicl in cacrul Scoli de a Chicago, — 10. + Inijerea unei analze consistante 8 opniel pubce gi operarea unor demir esentile Inte public gi mulfme ~3 p. = Surprinderea funtilor prese! sa rela de interdependent dint media gi opin. public’ ~25 . = Stile ca forma de cunoagtere. Stiles opnia publica —3 . = St gi manierd de redactare - 05 p + Dinoficur~ tp. Subiect cn dscipina de specialtate (Gestonarea erzslor de Imagine): 4, Deseril)succint © eluate de exizé de imagine pe care o cuncastef. Pentru accesté situaie, comeraji rlul messielor functonale Tn procesul de formare a. Imagini corganizajel care se confunté cu stuajia de ciizd. Motvati necestatea mesajelor ‘uncjonale n procesul de gestionare a imaginl unel organiza. - 10 p + Descrierea succinté a une! situa de cris de imagine ~2 , = Rolul mesajeorfuncfionale ~ 3p. ~ Motivarea necestiti mesajeir functionala ~ 3.5 p. ~ Sil manlerd de redactare — 0,5 p. = Dinoficiu—1 p. Pentru promovarea examenulul eile, nota minima, caleuaté ca media a notelor objnute la fecare din cele 4 eublect, sublect