Sunteți pe pagina 1din 66

FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program


1.1.Instituia de nvmnt superior
1.2.Facultatea
1.3.Departamentul
1.4.Domeniul de studii
1.5.Ciclul de studii
1.6.Programul de studii/Calificarea

Universitatea Spiru Haret


Facultatea de tiine Juridice, Economice i Administrative, Craiova
Departamentul de tiine Juridice i Administrative
Drept
Licen
Drept/Liceniat n Drept

2. Date despre disciplin


2.1.Denumirea disciplinei
2.2.Codul disciplinei
2.3.Titularul activitilor de curs
2.4.Titularul activitilor de seminar
2.5. Anul de studiu

TEORIA GENERAL A DREPTULUI


D/DRCV/1/1/1
Conf. univ. dr. Tit Cezar
Lect. univ. dr.Titulescu Paul Robert
2.6. Semestrul 1 2.7 Tipul de evaluare

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1 Numr de ore pe sptmn
4
din care: 3.2 curs
2
3.4 Total ore din planul de nvmnt
56
din care: 3.5 curs
28
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7. Total ore studiu individual
3.8. Total ore pe semestru
3.9. Numr de credite

2.8. Regimul disciplinei


3.3 seminar/laborator
3.6 seminar/laborator

DO
2
28
ore
35
15
15
2
2
69
125
5

4. Precondiii (acolo unde este cazul)


4.1 de curriculum
Nu este cazul
4.2 de competene
Nu este cazul
5. Condiii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfurare a cursului
Prelegerile se desfoar n sli cu acces la internet i cu echipament de predare multimedia.
5.2. de desfurare a
Sal de seminar dotat cu tabl; Seminariile se desfoar cu o singur grup de studeni, n
seminarului/laboratorului
slile destinate acestui gen de pregtire.
profesionaleCompetene

6. Competenele specifice acumulate


C1. Utilizarea adecvat a conceptelor, teoriilor, paradigmelor i metodologiilor din domeniul juridic.
C2. Aplicarea tehnicilor i instrumentelor specifice domeniului juridic.
C3. Aplicarea legislaiei romneti, a legislaiei europene i a celorlalte instrumente juridice internaionale.
C4. Interpretarea, corelarea i compararea instituiilor juridice din dreptul naional, dreptul european i dreptul altor state.
C5. Aplicarea cunotinelor necesare n culegerea datelor i informaiilor referitoare la o problem de drept concret.
C6. Utilizarea legislaiei n vigoare n analiza situaiilor juridice, n ncadrarea lor corect din punct de vedere juridic i n
soluionarea lor.

transversaleCompetene

CT1. Realizarea sarcinilor profesionale n mod eficient i responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice
domeniului.
CT2. Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor
ierarhice.
CT3. Utilizarea eficient a resurselor de comunicare i a surselor de informare i de formare profesional asistat, att n
limba romn, ct i ntr-o limb strin de circulaie internaional.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)


7.1 Obiectivul general al disciplinei
nelegerea mecanismelor generale ale apariiei i evoluiei dreptului;
nsuirea conceptelor, categoriilor, principiilor i noiunilor eseniale n baza crora
dreptul poate fi gndit i explicat;
Capacitate de sintetizare i interpretare a informaiilor primite, de rezolvare a unor
probleme de baz i extinderea la probleme specifice.
7.2 Obiectivele specifice
Formarea unui vocabular juridic adecvat i necesar n vederea abordrii dreptului
contemporan;
Dezvoltarea capacitii studenilor de a aplica cunotinele teoretice, la situaii juridice
concrete;
Studierea, nelegerea i dobndirea de ctre studeni a cunotinelor referitoare la
drept, n generalitatea i esenialitatea sa, a conceptelor, principiilor i legitilor
fundamentale ale fenomenului juridic, facilitnd nelegerea tiinelor juridice de ramur.
8. Coninuturi
8.1 Curs
1. NOIUNI INTRODUCTIVE
1.1. Despre tiina
1.2. tiina dreptului n sistemul tiinelor
sociale
1.3. Sistemul tiinei dreptului
1.4. Teoria generala a dreptului. Definiia,
locul i rolul sau n sistemul tiinei
dreptului, obiectul specific al teoriei
generale a dreptului.
1.5. tiinele juridice istorice, de ramur i
ajuttoare
1.6. Concluzii
2. CONCEPTUL DREPTULUI
2.1. Accepiunile noiunii de drept
2.2. Dimensiunea moral a dreptului
2.3. Originea i apariia dreptului,
Dimensiunea istoric a dreptului
2.4. Dimensiunea social a dreptului
2.5. Esena Dreptului, Coninutul dreptului,
Forma dreptului.
2.6. Definiia dreptului
3. FACTORII DE CONFIGURARE A
DREPTULUI. TIPOLOGIA DREPTULUI
3.1. Factorii de configurare a dreptului:
definiie, cadrul natural, cadrul economic,
social i politic naional, regional i
internaional, factorul uman, factorul uman
3.2. Teorii juridice cu privire la factorii de

Metode de predare

Observaii

Prelegere cu ajutorul
videoproiectorului.
Cursul va fi interactiv, studenii fiind
atrai n dezbateri.
Metode didactice utilizate n
procesul de predare
(clasice/moderne)
Metode de transmitere i nsuire
de cunotine:
- de comunicare oral, expozitive
(povestirea, descrierea, instructajul)
i conversative (conversaia
euristic, discuia colectiv,
problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu
manualul), lectura explicativ,
lectura independent, etc.
Metode de nvare dirijat sau
nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i
independent, experimentul, studiul
de caz);
- metode de studiu cu ajutorul
modelelor;
- instruire programat i nvare

2 ore
Suportul de curs n format electronic va putea
fi accesat de ctre toi studenii prin contul
personal la debutul activitii prin intermediul
Platformei de e-Learning BlackBoard Academic
Suite;
Se recomand studenilor parcurgerea
prealabil a suportului de curs pentru a putea
interaciona n timpul predrii i a referinelor
bibliografice indicate.

configurare i evoluie a dreptului


3.3. Tipologia dreptului:
- Marele sistem de drept romano-germanic
- Marele sistem de drept anglo-saxon
- Sisteme juridice religioase i tradiionale
- Sistemul de drept al comunitii
europene

asistat de calculator.
Metode bazate pe aciune:
- metode de nvare bazate pe
aciune direct (exerciii, probleme,
lucrri practice);
- metode de nvare prin aciune
simulat (folosirea simulatoarelor, a
jocurilor didactice).

4. DREPTUL I STATUL
4.1. Noiunea de stat
4.2. Apariia
statului,
Elementele
constitutive ale statului
4.3. Funciile statului
4.4. Forma statului
4.5. Structura de stat
4.6. Regimul politic
4.7. Corelaia ideologie, doctrin politic,
stat, drept
4.8. Legtura dintre stat i drept.
4.9. Statul la nceputul mileniului III
5. PRINCIPIILE DREPTULUI; FUNCIILE
DREPTULUI
5.1.Notune,
delimitri,
clasificare,
caracteristici
5.2. Prezentarea principiilor fundamentale
ale dreptului
5.3. Noiunea funciilor dreptului
5.4. Prezentarea analitica a funciilor
dreptului
5.5. Consideraii privind funciile unor
ramuri ale dreptului
6. DREPTUL N SISTEMUL NORMATIV
SOCIAL
6.1. Consideraii generale despre
realitatea sociala i conduita uman n
contextual acesteia.
6.2. Sistemul normelor sociale
6.3. Corelaia normelor de drept cu
celelalte norme sociale
7. NORMA JURIDIC
7.1. Definiia normei juridice
7.2. Trsturile caracteristice ale normei
juridice
7.3. Structura normei juridice
7.4. Clasificarea normei juridice
7.5. Aciunea normei juridice
8. IZVOARELE DREPTULUI
8.1. Consideraii generale despre
izvoarele dreptului
8.2. Prezentarea izvoarelor dreptului
Obiceiul juridic
Jurisprudena

Prelegere cu ajutorul
videoproiectorului.
Cursul va fi interactiv, studenii fiind
atrai n dezbateri.
Metode didactice utilizate n
procesul de predare
(clasice/moderne)
Metode de transmitere i nsuire
de cunotine:
- de comunicare oral, expozitive
(povestirea, descrierea, instructajul)
i conversative (conversaia
euristic, discuia colectiv,
problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu
manualul), lectura explicativ,
lectura independent, etc.
Metode de nvare dirijat sau
nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i
independent, experimentul, studiul
de caz);
- metode de studiu cu ajutorul
modelelor;
- instruire programat i nvare
asistat de calculator.
Metode bazate pe aciune:
- metode de nvare bazate pe
aciune direct (exerciii, probleme,
lucrri practice);
- metode de nvare prin aciune

2 ore
Suportul de curs n format electronic va putea
fi accesat de ctre toi studenii prin contul
personal la debutul activitii prin intermediul
Platformei de e-Learning BlackBoard Academic
Suite;
Se recomand studenilor parcurgerea
prealabil a suportului de curs pentru a putea
interaciona n timpul predrii i a referinelor
bibliografice indicate.

Doctrina juridic
Contractul normatic
Actul normativ

simulat (folosirea simulatoarelor, a


jocurilor didactice).

9. TEHNICA ELABORRII ACTELOR


NORMATIVE
9.1. Noiunea de tehnic juridic, Tehnica
legislativ, Etapele elaborrii actelor
normative
9.2. Prile constitutive ale actului normativ
9.3. Structura actului normativ
9.4. Tehnica sistematizrii actelor
normative
10. REALIZAREA DREPTULUI
10.1. Consideraii introductive
10.1. Formele realizrii dreptului
- Realizarea dreptului prin respectare si
executarea legilor
- Realizarea dreptului prin aplicarea
normelor juridice de ctre organele statului
Fazele procesului de aplicare a dreptului
11. INTERPRETAREA NORMELOR
JURIDICE
11.1. Noiunea interpretrii normelor
juridice
11.2. Necesitatea interpretrii. Scopul
interpretrii
11.3. Formele interpretrii normelor
juridice
11.4. Metodele interpretrii normelor
juridice
11.5. Rezultatul interpretrii normelor
juridice
11.6. Interpretarea normelor juridice
specifice unor ramuri de drept
12. RAPORTUL JURIDIC
12.1. Definiia raportului juridic
12.2. Premisele raportului juridic
12.3. Trsturile caracteristice ale
raportului juridic
12.4. Subiectele raportului juridic
12.5. Coninutul i obiectul raportului
juridic
12.6. Faptul juridic
13. RSPUNDEREA JURIDIC
13.1.Noiunea de rspundere juridic
13.2. Delimitare ntre rspundere i
responsabilitate
13.3. Condiiile rspunderii juridice
13.3. Forme specifice ale rspunderii
juridice

Prelegere cu ajutorul
videoproiectorului.
Cursul va fi interactiv, studenii fiind
atrai n dezbateri.
Metode didactice utilizate n
procesul de predare
(clasice/moderne)
Metode de transmitere i nsuire
de cunotine:
- de comunicare oral, expozitive
(povestirea, descrierea, instructajul)
i conversative (conversaia
euristic, discuia colectiv,
problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu
manualul), lectura explicativ,
lectura independent, etc.
Metode de nvare dirijat sau
nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i
independent, experimentul, studiul
de caz);
- metode de studiu cu ajutorul
modelelor;
- instruire programat i nvare
asistat de calculator.
Metode bazate pe aciune:
- metode de nvare bazate pe
aciune direct (exerciii, probleme,
lucrri practice);
- metode de nvare prin aciune
simulat (folosirea simulatoarelor, a
jocurilor didactice).

2 ore
Suportul de curs n format electronic va putea
fi accesat de ctre toi studenii prin contul
personal la debutul activitii prin intermediul
Platformei de e-Learning BlackBoard Academic
Suite;
Se recomand studenilor parcurgerea
prealabil a suportului de curs pentru a putea
interaciona n timpul predrii i a referinelor
bibliografice indicate.

14. SISTEMUL DREPTULUI


14.l. Noiunea de sistem al dreptului
14.2. Cum este construit sistemul dreptului
14.3. Necesitatea studiului sistemului
dreptului
Bibliografie:
1. Cezar Tit, Mariana Ciocoiu, Costic Voicu, Savu Iuliana, Teoria general a dreptului, Editura Fundaiei Romnia de Mine,
Bucureti, 2011;
2. Cezar Tit, Mariana Ciocoiu, Costic Voicu, Savu Iuliana, Teoria general a dreptului. Caiet de seminar, Editura Didactic i
Pedagogic, Bucureti, 2010;
3. Nicolae Popa, Teoria generala a dreptului, Editura C. H. Beck. 2014;
4. Ion Craiovan, Tratat de Teoria general a dreptului, Ediia III-a revzut i adugit, Editura Universul Juridic, 2015;
5. Costic Voicu, Teoria general a dreptului, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2013;
6. Costic Voicu, Introducere n drept, Editura Pro Universitaria, 2006;
7. Ion Craiovan, Filosofia dreptului, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2012;
8. Ion Craiovan, Filosofia dreptului sau dreptul ca filozofie, Editura Universul Juridic,Bucureti, 2010;
9. Ion Craiovan, Prin labirintul juridic, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2009;
10. Nicolae Popa (coordonator), Teoria general a dreptului. Caiet de seminar, Ediia a II-a, Editura C. H. Beck, Bucureti, 2014;
11. Nicolae Popa, Ion Dogaru, Dan Claudiu Dnior, Gheorghe Dnior, Filosofia dreptului. Marile curente, Ediia a III-a, Editura C.
H. Beck, Bucureti, 2010;
12. Simona Cristea, Teoria general a dreptului, Editura C. H. Beck, Bucureti, 2015;
13. Momcilo Luburici, Teoria general a dreptului, Editura Pro Universitaria, Bucureti, 2014;
14. Alexandrina erban, Dreptul ca sistem, Editura Hamangiu, Bucureti, 2012;
15. Mihail Albici, Despre drept i tiina dreptului, Edia a II-a, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2010;
16. tefan Munteanu, Repere n istoria filosofiei dreptului, Editura Wolters Kluwer, Bucureti, 2009;
17. Irineu Ion Popa, Substana moral a dreptului, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2009;
18. Jacques Chevallier, Statul de drept, Editura Universul Juridic i Editura Universitaria Craiova, 2012;
19. Thomas Hobbes, Despre om i societate, Editura All, Bucureti, 2011;
20. Hans Kelsen, Doctrina pur a dreptului, Editura Humanitas, Bucureti, 2000;
21. Mario G. Losano, Marile sisteme juridice. Introducere n dreptul european i extraeuropean, Editura All Beck, Bucureti, 2005;
22. Jean-Jacques Rousseau, Contractul social, Editura Antet, Bucureti, 2013;
23. Alain Supiot, Homo Juridicus. Eseu despre funcia antropologic a dreptului, Editura Rosetti Educaional, Bucureti, 2011.
8.2 Seminar/laborator
1. Locul i rolul teoriei generale a statului
i dreptului n tiinele juridice ramur a
tiinei
2. Noiunea dreptului i dimensiunile
sociale ale dreptului
3. Analiza factorilor de configurare a
dreptului i a locului sistemului de drept
romnesc n sistemul de drept romanogermanic. Paralel ntre marile sisteme de
drept
4. Statul i relaia acestuia cu dreptul.
Statul la nceputul mileniului III; relaia statdrept
5. Principiile
dreptului
prezentarea
analitic a funciilor dreptului
6. Locul dreptului n sistemul normativ

Metode de predare
La fiecare seminar, se vor realiza
dezbateri i analize privind
nelegerea fenomenelor,
conceptelor i evenimentelor
studiate conform tematicii.

Observaii
2 ore
Se recomand studenilor parcurgerea
suportului de curs pentru a putea interaciona n
timpul activitilor de seminar i a referinelor
bibliografice indicate.

social, analiza normei juridice n corelaie


cu alte categorii sociale
7. Norma juridic elemente de baz al
sistemului dreptului
8. Analiza izvoarelor formale si materiale
ale dreptului
9. Elaborarea actelor normative activitate
complex i specializat a legiuitorului
10. Respectarea i aplicarea dreptului
variante ale realizrii dreptului
11. Operaiunea de interpretare a dreptului
din momentul elaborrii pn la realizarea
acestuia
12. Raportul juridic
13. Rspunderea juridic
comparativ cu responsabilitatea

analiz

14. Noiunea de sistem al dreptului.


Elemente componente i necesitatea
studierii sistemului dreptului
Bibliografie:
1. Cezar Tit, Mariana Ciocoiu, Costic Voicu, Savu Iuliana, Teoria general a dreptului, Editura Fundaiei Romnia de Mine,
Bucureti, 2011;
2. Cezar Tit, Mariana Ciocoiu, Costic Voicu, Savu Iuliana, Teoria general a dreptului. Caiet de seminar, Editura Didactic i
Pedagogic, Bucureti, 2010;
3. Nicolae Popa, Teoria generala a dreptului, Editura C. H. Beck. 2014;
4. Ion Craiovan, Tratat de Teoria general a dreptului, Ediia III-a revzut i adugit, Editura Universul Juridic, 2015;
5. Costic Voicu, Teoria general a dreptului, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2013;
6. Costic Voicu, Introducere n drept, Editura Pro Universitaria, 2006;
7. Ion Craiovan, Filosofia dreptului, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2012;
8. Ion Craiovan, Filosofia dreptului sau dreptul ca filozofie, Editura Universul Juridic,Bucureti, 2010;
9. Ion Craiovan, Prin labirintul juridic, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2009;
10.Nicolae Popa (coordonator), Teoria general a dreptului. Caiet de seminar, Ediia a II-a, Editura C. H. Beck, Bucureti, 2014;
11.Nicolae Popa, Ion Dogaru, Dan Claudiu Dnior, Gheorghe Dnior, Filosofia dreptului. Marile curente, Ediia a III-a, Editura C. H.
Beck, Bucureti, 2010;
12.Simona Cristea, Teoria general a dreptului, Editura C. H. Beck, Bucureti, 2015;
13.Momcilo Luburici, Teoria general a dreptului, Editura Pro Universitaria, Bucureti, 2014;
14.Alexandrina erban, Dreptul ca sistem, Editura Hamangiu, Bucureti, 2012;
15.Mihail Albici, Despre drept i tiina dreptului, Edia a II-a, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2010;
16.tefan Munteanu, Repere n istoria filosofiei dreptului, Editura Wolters Kluwer, Bucureti, 2009;
17.Irineu Ion Popa, Substana moral a dreptului, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2009;
18.Jacques Chevallier, Statul de drept, Editura Universul Juridic i Editura Universitaria Craiova, 2012;
19.Thomas Hobbes, Despre om i societate, Editura All, Bucureti, 2011;
20.Hans Kelsen, Doctrina pur a dreptului, Editura Humanitas, Bucureti, 2000;
21.Mario G. Losano, Marile sisteme juridice. Introducere n dreptul european i extraeuropean, Editura All Beck, Bucureti, 2005;
22.Jean-Jacques Rousseau, Contractul social, Editura Antet, Bucureti, 2013;
23.Alain Supiot, Homo Juridicus. Eseu despre funcia antropologic a dreptului, Editura Rosetti Educaional, Bucureti, 2011;
24.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i


angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Coninutul disciplinei este n concordan cu cel predat la alte centre universitare din ar i din strintate;
Pentru o mai bun adaptare a coninutului disciplinei la cerinele pieei muncii, au loc ntlniri cu reprezentani ai angajatorilor;
n dezvoltarea disciplinei s-au avut n vedere cele mai importante realizri teoretice i empirice n domeniu.

10. Evaluare
Tip activitate

10.1 Criterii de evaluare

10.4 Curs
10.5 Seminar/laborator

Evaluarea la final de
semestru
Evaluare 1 pe parcursul
semestrului
Evaluare 2 pe parcursul
semestrului

10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere din nota


final

Examen oral

80%

Test pe parcursul semestrului

10%

Test pe parcursul semestrului

10%

10.6 Standard minim de performan


- Utilizarea adecvat a limbajului juridic de specialitate n rndul absolvenilor programului de studii Drept.
- Utilizarea adecvat a teoriilor, principiilor i conceptelor juridice nsuite.
- Utilizarea adecvat a legislaiei romneti, europene i internaionale.
- Obinerea unei note de minim 5, care certific acumularea unui minim de cunotine n domeniul Teoriei generale a dreptului.
Data completrii:
21.09.2015

Data avizrii n
departament:
01.10.2015

Titular de curs,

Titular de seminar,

Conf. univ. dr. Tit Cezar

Lect. univ. dr.Titulescu Paul Robert

Director Departamentul de tiine Juridice i


Administrative,
Conf. univ. dr. Ciocoiu Mariana

FIA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1.Instituia de nvmnt superior
1.2.Facultatea
1.3.Departamentul
1.4.Domeniul de studii
1.5.Ciclul de studii
1.6.Programul de studii/Calificarea
2. Date despre disciplin
2.1.Denumirea disciplinei
2.2.Codul disciplinei
2.3.Titularul activitilor de curs
2.4.Titularul activitilor de seminar
2.5. Anul de studiu
I

Universitatea Spiru Haret


Facultatea de tiine Juridice, Economice i Administrative, Craiova
tiine Juridice i Administrative
Drept
Licen
Drept/Liceniat n Drept
ISTORIA DREPTULUI ROMNESC

D/DRCV/1/1/2
Lect. univ. dr. Madescu Lionela
Lect. univ. dr. Madescu Lionela
2.6. Semestrul

2.7. Tipul de evaluare

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1. Numr de ore pe sptmn
3
din care: 3.2. curs
2
3.4. Total ore din planul de nvmnt
42
din care: 3.5. curs
28
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7. Total ore studiu individual
3.8. Total ore pe semestru
3.9. Numr de credite

2.8. Regimul disciplinei


3.3. seminar/laborator
3.6. seminar/laborator

DO
1
14
ore

15
4
10
2
2
33
75
3

4. Precondiii (acolo unde este cazul)


4.1 de curriculum
Nu este cazul
4.2 de competene
Nu este cazul
5. Condiii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfurare a cursului
Prelegerile se desfoar n sli cu acces la internet i cu echipament de predare multimedia.
5.2. de desfurare a
Sal de seminar dotat cu tabl.
seminarului/laboratorului
6. Competenele specifice acumulate

Competene transversale profesionaleCompetene

C1. Utilizarea adecvat a conceptelor, teoriilor, paradigmelor i metodologiilor din domeniul juridic.
C2. Aplicarea tehnicilor i instrumentelor specifice domeniului juridic.
C3. Aplicarea legislaiei romneti, a legislaiei europene i a celorlalte instrumente juridice internaionale.
C4. Interpretarea, corelarea i compararea instituiilor juridice din dreptul naional, dreptul european i dreptul altor state.
C5. Aplicarea cunotinelor necesare n culegerea datelor i informaiilor referitoare la o problem de drept concret.
C6. Utilizarea legislaiei n vigoare n analiza situaiilor juridice, n ncadrarea lor corect din punct de vedere juridic i n
soluionarea lor.
CT1. Realizarea sarcinilor profesionale n mod eficient i responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice
domeniului.
CT2. Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor
ierarhice.
CT3. Utilizarea eficient a resurselor de comunicare i a surselor de informare i de formare profesional asistat, att n
limba romn, ct i ntr-o limb strin de circulaie internaional.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)


7.1. Obiectivul general al disciplinei
- Cunoaterea i nsuirea de ctre studeni a evoluiei dreptului autohton i a
interdependenei acestuia cu dreptul contemporan n plan european;
- Interdependena dintre istorie, stat i drept, precum i influena reciproc a legislaiei i a
instituiilor statale constituie o motivaie a prezentrii cursului Istoria dreptului romnesc;
- Studiul istoriei statului i dreptului romnesc reprezint o prioritate n societatea
contemporan, deoarece specificul naional, trecutul, prezentul, viitorul nostru constituie
baza contiinei morale, politice i juridice a ceea ce reprezint astzi Romnia n contextul
naiunilor lumii.
7.2. Obiectivele specifice
Odat cu nsuirea noiunilor din cursuri i aprofundarea acestora, studenii vor fi capabili s:
- prezinte coninutul normelor, instituiilor i concepiilor juridice romneti din cele mai vechi
timpuri pn n zilele noastre;
- cunoasc evoluia dreptului romnesc i a interdependenei acestuia cu dreptul
contemporan european;
- neleag specificul normelor, instituiilor i concepiilor juridice ale poporului romn;
- contientizeze c vechiul drept reprezint o periodizare a luptei romnilor pentru formarea,
organizarea i conservarea fiinei statale, implicit a instituiilor juridice romneti;
- explice modul n care metodele de cercetare istoric i metodele comparative au contribuit
la evoluia normelor, instituiilor i concepiilor juridice romneti;
- caracterizeze o perioad din istoria dreptului romnesc, folosindu-se de noiunile,
instituiile i concepiile juridice specifice perioadei respective;
- explice etnogeneza poporului i a limbii romne;
- descrie etapele evoluiei noastre istorice de la etnogenez la statul unitar contemporan,
coninutul i determinrile dreptului ca fenomen de suprastructur i de interdependen a
vieii socio-economice cu politicul;
- cunoasc importana normelor sociale n reglarea comportamentului interuman, n vederea
armonizrii interesului individual cu interesul general;
- defineasc noiunea de drept, originea i apariia statului, dimensiunea istoric a
dreptului;
- prezinte i s descrie funciile dreptului, aciunea social, conduita uman i reglarea
normativ a acesteia n sistemul social.
- analizele principiile generale ale dreptului i impactul lor asupra dezvoltrii sociale.
8. Coninuturi
8.1 Curs
1.OBIECTUL CURSULUI ISTORIA
STATULUI ROMNESC
- Necesitatea studierii istoriei dreptului
Romnesc. Dreptul i acceptiunile sale.

Metode de predare
Prelegere cu ajutorul
videoproiectorului.

Observaii
2 ore
Suportul de curs n format electronic va putea fi

Norma juridic. Izvoarele dreptului.


Periodizarea Istoriei Dreptului Romnesc.
2. STATUL I DREPTUL GETO-DAC
- Organizarea statului geto-dac. Organele
centrale ale statului. Organizarea local.
Organizarea
militar.
Organizarea
religioas. Dreptul geto-dac. Legislaia
statului geto-dac. Instituiile juridice.
3. STATUL I DREPTUL N DACIA
PROVINCIE ROMAN
- Constituirea i structura provinciei Dacia.
Organizarea fiscal. Organizarea militar.
Organizarea local. Organizarea central.
Dreptul n Dacia roman. Izvoarele
dreptului. Instituiile juridice. Statutul juridic
al persoanelor. Regimul juridic al
proprietii. Obligaii i contracte. Tripticele
din Transilvania.
4. APARIIA I FORMAREA DREPTULUI
ROMNESC
- Etnogeneza poporului romn.
Organizarea social -politic
Organizarea
administraiei
centrale.
Obtea steasc teritorial
Normele de conduit specifice obtilor
steti teritoriale.
Legea rii (ius valachicum). Conceptul de
lege. Trsturile caracteristice ale Legii
rii
5. FORMAREA STATELOR FEUDALE
ROMNETI
-RILE ROMNETI DE SINE
STTTOARE.
ara Romneasc a Munteniei.
ntemeierea Moldovei. Voievodatul
Transilvaniei. Statul feudal al Dobrogei
6. INSTITUIA DOMNIEI
- Apariia i originalitatea Domniei.
Sistemul electivo-ereditar. Organele
centrale ale statului. Organizarea de Stat
i Dreptul n Transilvania
7. ORGANIZAREA JUSTIIEI
- Organizarea judectoreasc. Procedura
de judecat. Instituiile dreptului privat
medieval. Ideile politico-juridice n
feudalism
8. EVOLUIA DREPTULUI SCRIS PN
N SEC. XVII
- Primele pravile i importana lor. Cartea
romneasc de nvtur. ndreptarea
Legii sau Pravila cea Mare. Dreptul scris
al Transilvaniei n perioada Voievodatului
i a Principatului
9. DREPTUL ROMNESC N PERIOADA
REGIMULUI FANARIOT PN LA 1821
- Reformele lui Constantin

Cursul va fi interactiv, studenii


fiind atrai n dezbateri.
Metode didactice utilizate n
procesul de predare
(clasice/moderne)
Metode de transmitere i
nsuire de cunotine:
- de comunicare oral, expozitive
(povestirea, descrierea,
instructajul) i conversative
(conversaia euristic, discuia
colectiv, problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu
manualul), lectura explicativ,
lectura independent, etc.

Metode de nvare dirijat sau


nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i
independent, experimentul,
studiul de caz);
- metode de studiu cu ajutorul
modelelor;
- instruire programat i nvare
asistat de calculator.
Metode bazate pe aciune:
- metode de nvare bazate pe
aciune direct (exerciii,
probleme, lucrri practice);
- metode de nvare prin aciune
simulat (folosirea simulatoarelor,
a jocurilor didactice).

accesat de ctre toi studenii prin contul personal


la debutul activitii prin intermediul Platformei de
e-Learning BlackBoard Academic Suite;
Se recomand studenilor parcurgerea prealabil
a suportului de curs pentru a putea interaciona n
timpul predrii i a referinelor bibliografice
indicate.

2 ore
Suportul de curs n format electronic va putea fi
accesat de ctre toi studenii prin contul personal
la debutul activitii prin intermediul Platformei de
e-Learning BlackBoard Academic Suite;
Se recomand studenilor parcurgerea prealabil
a suportului de curs pentru a putea interaciona n
timpul predrii i a referinelor bibliografice
indicate.

Mavrocordat.Reforma social. Reforma


fiscal. Reforma justiiei. Reforma
administrativ. Reforma militar. Evoluia
dreptului scris. Primele Codificri.
Regulamentele Organice - expresie a
luptei dintre nou i vechi. Organizarea de
stat n conformitate cu Regulamentele
Organice
10. DREPTUL ROMNESC N EPOCA
MODERN
- Formarea statului naional romn.
Evoluia organizrii de Stat n perioada
1859-1864. Politica lui Alexandru I.Cuza
de aprare a suveranitii naionale de
Stat. Organizarea Statului unitar romn.
Convenia de la Paris 1864. Formarea
sistemului de drept Romn modern.
Reforma agrar. Reforma electoral.
Opera legislativ a lui Alexandru I.Cuza
11. STATUL I DREPTUL MODERN N
PERIOADA 1866-1918
- Scurt privire asupra situaiei economice,
sociale i politice. Caracterizarea general
i izvoarele dreptului. Organizarea de stat
i instituii juridice. Transformrile
intervenite n ramurile dreptului. Dreptul
Constituional. Dreptul Civil. Dreptul Penal.
Dreptul Procesual. Legislaia Muncii.
Legislaia nvoielilor Agricole
12. STATUL I DREPTUL MODERN N
PERIOADA 1918-1938
- Constituia din 1923. Modernizarea
dreptului dup Constituia din 1923. Drept
Administrativ. Drept Civil. Drept Penal.
Modificri ale Procedurilor civile i penale
13. STATUL I DREPTUL ROMN N
PERIOADA DICTATURILOR
- Perioada dictaturilor de dreapta 19381944. Perioada dictaturii regale 19381940. Perioada dictaturii totalitare 19401944
14. STATUL I DREPTUL N PERIOADA
1945-1989

Prelegere cu ajutorul
videoproiectorului.
Cursul va fi interactiv, studenii
fiind atrai n dezbateri.
Metode didactice utilizate n
procesul de predare
(clasice/moderne)
Metode de transmitere i
nsuire de cunotine:
- de comunicare oral, expozitive
(povestirea, descrierea,
instructajul) i conversative
(conversaia euristic, discuia
colectiv, problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu
manualul), lectura explicativ,
lectura independent, etc.
Metode de nvare dirijat sau
nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i
independent, experimentul,
studiul de caz);
- metode de studiu cu ajutorul
modelelor;
- instruire programat i nvare
asistat de calculator.
Metode bazate pe aciune:
- metode de nvare bazate pe
aciune direct (exerciii,
probleme, lucrri practice);
- metode de nvare prin aciune
simulat (folosirea simulatoarelor,

2 ore
Suportul de curs n format electronic va putea fi
accesat de ctre toi studenii prin contul personal
la debutul activitii prin intermediul Platformei de
e-Learning BlackBoard Academic Suite;
Se recomand studenilor parcurgerea prealabil
a suportului de curs pentru a putea interaciona n
timpul predrii i a referinelor bibliografice
indicate.

a jocurilor didactice).
Bibliografie :
1. MADESCU LIONELA, Istoria Dreptului Romnesc, Curs Universitar, Editura Sitech,Craiova, 2016;
2. ARDELEANU I., PETRU MUAT, De la statul geto-dac, la statul naional unitar romn, Editura Enciclopedic, Bucureti, 1983;
3. CERNEA EMIL, MOLCUT EMIL, Istoria Statului i Dreptului Romnesc, Editura Edit Press Mihaela SRL, Bucureti, 2001;
4. CETERCHI I., Istoria dreptului romnesc, Editura Academiei, Bucureti, 1987;
5. CHI IOAN, Istoria Statuluil i Dreptului Romnesc, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2012;
6. CLIPA CRISTIAN, MICULESCU PETRU, Istoria Instituiilor Juridice n Spaiul Romnesc, Editura Worldteach, Timioara, 2007;
7. CONSTANTIN FLORIN, O istorie sincer a poporului romn,, Univers enciclopedic, Bucureti, 1997;
8. CRONGHEORGHE, Editarea izvoarelor vechiului drept romnesc, Revist de istorie 1960;
9. FIROIU DUMITRU V., Istoria statulu i dreptului romnesc, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1976;
10. GOGEANU PAUL, Istoria Dreptului Romnesc, Bucureti, 1985;
11. GRECU ALEXANDRU, nceputurile dreptului scris n limba romn, Revist de istorie, 1954;
12. HANGA VLADIMIR, Istoria dreptului romnesc. Dreptul cutumiar, Editura Chemarea, Iai, 1993;
13. HERLEA ALEXANDRU, Studii de istorie a dreptului, vol. II, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1997;
14. MOLCU EMIL, OANCEA DAN, Drept roman, Casa de Editur i Pres "ansa", Bucureti, 1997;
15. NEAGU DJUVARA, ntre orient i occident. rile romne la nceputul epocii moderne, Editura Humanitas, 2002;
16. NEGOI FLORIN, Istoria statului i dreptului romnesc, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2013;
17. SMOCHIN ANDREI, Istoria Universal a Statului i Dreptului, Casa editorial-poligrafic Bons Offices, Chiinu, 2006;
18. VOICU COSTIC, Teoria general a dreptului, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2008.
8.2 Seminar/laborator
Metode de predare
1. Norma juridica. Izvoarele dreptului.
Periodizarea Istoriei Dreptului Romnesc
Organizarea statului geto-dac. Legislaia
statului geto-dac. Instituiile juridice
2. Dreptul n Dacia roman. Izvoarele
dreptului
Legea rii ( ius valachicum ). Conceptul
de lege. Trsturile caracteristice ale Legii
rii
3. rile Romneti de sine stttoare
La fiecare seminar, se vor realiza
Apariia i originalitatea Domniei
dezbateri i analize privind
4. Instituiile dreptului privat medieval
nelegerea fenomenelor,
Primele pravile i importana lor
conceptelor i evenimentelor
studiate conform tematicii.
5. Reformele lui Constantin Mavrocordat
Formarea sistemului de drept Romn
modern
6. Caracterizarea general i izvoarele
dreptului n perioada1866-1918
Modernizarea dreptului dup Constituia
din 1923
7. Perioada dictaturilor de dreapta 19381944
Statul i dreptul n perioada 1945-1989

Observaii

2 ore
Se recomand studenilor parcurgerea
suportului de curs pentru a putea interaciona n
timpul activitilor de seminar i a referinelor
bibliografice indicate

Bibliografie :
1. MADESCU LIONELA, Istoria Dreptului Romnesc, Curs Universitar, Editura Sitech,Craiova, 2016;
2. ARDELEANU I., PETRU MUAT, De la statul geto-dac, la statul naional unitar romn, Editura Enciclopedic, Bucureti, 1983;
3. CERNEA EMIL, MOLCUT EMIL, Istoria Statului i Dreptului Romnesc, Editura Edit Press Mihaela SRL, Bucureti, 2001;
4. CETERCHI I., Istoria dreptului romnesc, Editura Academiei, Bucureti, 1987;
5. CHI IOAN, Istoria Statuluil i Dreptului Romnesc, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2012;
6. CLIPA CRISTIAN, MICULESCU PETRU, Istoria Instituiilor Juridice n Spaiul Romnesc, Editura Worldteach, Timioara, 2007;
7. CONSTANTIN FLORIN, O istorie sincer a poporului romn,, Univers enciclopedic, Bucureti, 1997;

8. CRONGHEORGHE, Editarea izvoarelor vechiului drept romnesc, Revist de istorie 1960;


9. FIROIU DUMITRU V., Istoria statulu i dreptului romnesc, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1976;
10. GOGEANU PAUL, Istoria Dreptului Romnesc, Bucureti, 1985;
11. GRECU ALEXANDRU, nceputurile dreptului scris n limba romn, Revist de istorie, 1954;
12. HANGA VLADIMIR, Istoria dreptului romnesc. Dreptul cutumiar, Editura Chemarea, Iai, 1993;
13. HERLEA ALEXANDRU, Studii de istorie a dreptului, vol. II, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1997;
14. MOLCU EMIL, OANCEA DAN, Drept roman, Casa de Editur i Pres "ansa", Bucureti, 1997;
15. NEAGU DJUVARA, ntre orient i occident. rile romne la nceputul epocii moderne, Editura Humanitas, 2002;
16. NEGOI FLORIN, Istoria statului i dreptului romnesc, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2013;
17. SMOCHIN ANDREI, Istoria Universal a Statului i Dreptului, Casa editorial-poligrafic Bons Offices, Chiinu, 2006;
18. VOICU COSTIC, Teoria general a dreptului, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2008.
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i
angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Coninutul disciplinei este n concordan cu cel predat la alte centre universitare din ar i din strintate;
Pentru o mai bun adaptare a coninutului disciplinei la cerinele pieei muncii, au loc ntlniri cu reprezentani ai angajatorilor;
n dezvoltarea disciplinei s-au avut n vedere cele mai importante realizri teoretice i empirice n domeniu.

10. Evaluare
Tip activitate
10.4 Curs
10.5 Seminar/laborator

10.1 Criterii de evaluare

10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere din nota


final

Evaluarea la final de semestru

Examen tip gril

80%

Test pe parcursul semestrului

10%

Test pe parcursul semestrului

10%

Evaluare 1 pe parcursul
semestrului
Evaluare 2 pe parcursul
semestrului

10.6 Standard minim de performan


- Utilizarea adecvat a limbajului juridic de specialitate n rndul absolvenilor programului de studii Drept.
- Utilizarea adecvat a teoriilor, principiilor i conceptelor juridice nsuite.
- Utilizarea adecvat a legislaiei romneti, europene i internaionale.
- Obinerea unei note de minim 5, care certific acumularea unui minim de cunotine n domeniul Istoriei dreptului romnesc.
Data completrii:

Titular de curs,

Titular de seminar,

21.09.2015

Lect. univ. dr. Madescu Lionela

Lect. univ. dr. Madescu Lionela

Data avizrii n
departament:

Director Departamentul de tiine Juridice i


Administrative,

01.10.2015

Conf. univ. dr. CIOCOIU Mariana

FIA DISCIPLINEI
2. Date despre program
1.1.Instituia de nvmnt superior
1.2.Facultatea
1.3.Departamentul
1.4.Domeniul de studii
1.5.Ciclul de studii
1.6.Programul de studii/Calificarea

Universitatea Spiru Haret


Facultatea de tiine Juridice, Economice i Administrative, Craiova
Departamentul de tiine Juridice i Administrative
Drept
Licen
Drept/Liceniat n Drept

2.Date despre disciplin


2.1.Denumirea disciplinei
2.2.Codul disciplinei
2.3.Titularul activitilor de curs
2.4.Titularul activitilor de seminar
2.5. Anul de studiu
I

DREPT CONSTITUIONAL I INSTITUII POLITICE I


D/DRCV/1/1/3
Lect. univ. dr. Munteanu Ana Maria
Lect. univ. dr. Munteanu Ana Maria
2.6. Semestrul
1 2.7 Tipul de evaluare
E

2.8. Regimul disciplinei

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1 Numr de ore pe sptmn
4
din care: 3.2 curs
2
3.3 seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de nvmnt
56
din care: 3.5 curs
28
3.6 seminar/laborator
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7. Total ore studiu individual
3.8.Total ore pe semestru
3.9. Numr de credite
4. Precondiii (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum
4.2. de competene
5. Condiii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfurare a cursului
5.2. de desfurare a
Seminarului/laboratorului
6. Competenele specifice acumulate

Nu este cazul
Nu este cazul

Prelegerile se desfoar n sli cu acces la internet


Sala de seminar dotat cu tabl

DO
2
28
ore
40
20
30
2
2
94
150
6

transversaleCompetene profesionaleCompetene

C1. Utilizarea adecvat a conceptelor, teoriilor, paradigmelor i metodologiilor din domeniul juridic.
C2. Aplicarea tehnicilor i instrumentelor specifice domeniului juridic.
C3. Aplicarea legislaiei romneti, a legislaiei europene i a celorlalte instrumente juridice internaionale.
C4. Interpretarea, corelarea i compararea instituiilor juridice din dreptul naional, dreptul european i dreptul altor state.
C5. Aplicarea cunotinelor necesare n culegerea datelor i informaiilor referitoare la o problem de drept concret.
C6. Utilizarea legislaiei n vigoare n analiza situaiilor juridice, n ncadrarea lor corect din punct de vedere juridic i n
soluionarea lor.
CT1. Realizarea sarcinilor profesionale n mod eficient i responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice
domeniului.
CT2. Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor
ierarhice.
CT3. Utilizarea eficient a resurselor de comunicare i a surselor de informare i de formare profesional asistat, att n
limba romn, ct i ntr-o limb strin de circulaie internaional.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)


7.1 Obiectivul general al disciplinei
Disciplina studiat urmrete ca finalitate: contientizarea de ctre student a rolului
dreptului constituional n cadrul societii noastre, a importanei conferit acestei ramuri
ntr-un stat de drept, pentru o bun dezvoltare a relaiilor sociale. Studentul trebuie s i
nsueasc cunotinele din domeniul dreptului constituional, n strns conexiune cu cele
din domeniul celorlalte ramuri de drept, astfel nct s devin capabil de a nelege regimul
juridic specific rapoartelor de drept constituional, a noiunilor i principiilor fundamentale
ale acestei ramuri .
Studentul trebuie s fie capabil s explice rolul i importana ramurii de drept constituional
n sistemul de drept romnesc.
7.2 Obiectivele specifice

Dezvoltarea unei gndiri juridice complexe i a unui limbaj specific, nelegerea i


cunoaterea aprofundat a legislaiei n domeniu, precum i a procedurilor de aplicare a
acestora;

nsuirea noiunilor de drept constituional;

Aprofundarea cunotinelor de specialitate dobndite pn n prezent i extinderea


ariei cunotinelor studenilor prin nsuirea unor instituii juridice specifice dreptului
constituional;

Consolidarea cunotinelor i sistematizarea lor.


8. Coninuturi
8.1 Curs
1. CONCEPTUL DE
APARIIE. EVOLUIE

DREPT.

NOIUNE.

Metode de predare
Prelegere cu ajutorul
videoproiectorului. Cursul va fi
interactiv, studenii fiind atrai n
dezbateri, prin supunerea discuiilor
a unor studii de caz.

Observaii

Metode didactice utilizate n


procesul de predare
(clasice/moderne)
Metode de transmitere i nsuire
de cunotine:
- de comunicare oral, expozitive
(povestirea, descrierea, instructajul)
i conversative (conversaia
euristic, discuia colectiv,
problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu
manualul), lectura explicativ,

2 ore
Suportul de curs n format electronic va
putea fi accesat de ctre toi studenii
prin contul personal la debutul activitii
prin intermediul Platformei de eLearning BlackBoard Academic Suite;
Se recomand studenilor parcurgerea
prealabil a suportului de curs pentru a
putea interaciona n timpul predrii i a
referinelor bibliografice indicate.

2. DREPT CONSTITUIONAL RAMUR A


SISTEMULUI DE DREPT. NOIUNE I
IZVOARE
3. DREPT CONSTITUIONAL RAMUR A
SISTEMULUI DE DREPT. RAPORT DE DREPT.
SUBIECTE. NORME
4. TEORIA CONSTITUIEI. NOIUNE I
APARIIE
5. SUPREMAIA CONSTITUIEI. NOIUNE.
EFECTE. GARANII
6. CONSTITUIILE ROMNIEI. ACTE CU
CARACTER CONSTITUIONAL 1944-1948
7. CONSTITUIILE ROMNIEI DE LA 1948
PN LA 1991
8. DREPTURILE, LIBERTILE I
NDATORIRILE FUNDAMENTALE ALE
CETEANULUI. NOIUNE, APARIIE
PRINCIPII
9. DREPTURILE, LIBERTILE I
NDATORIRILE FUNDAMENTALE ALE
CETEANULUI. CLASIFICRI
10. DREPTURI, LIBERTI I NDATORIRI
FUNDAMENTALE ALE CETEANULUI.
CETENIA ROMN
11. REGIMUL CONSTITUIONAL AL STATULUI
ROMN. CARACTERE, FORM DE
GUVERNMNT
12. REGIMUL CONSTITUIONAL AL STATULUI
ROMN. STRUCTURA I ORGANIZAREA
ADMINISTRATIV-TERITORIAL
13. ORGANIZAREA PUTERILOR N STAT.
PUTEREA DE STAT. TRSTURI
14. ORGANIZAREA PUTERILOR N STAT.
SEPARAIA PUTERILOR, COLABORAREA
ACESTORA

lectura independent, etc.


Metode de nvare dirijat sau
nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i
independent, experimentul, studiul
de caz);
- metode de studiu cu ajutorul
modelelor;
- instruire programat i nvare
asistat de calculator.
Metode bazate pe aciune:
- metode de nvare bazate pe
aciune direct (exerciii, probleme,
lucrri practice);
- metode de nvare prin aciune
simulat (folosirea simulatoarelor, a
jocurilor didactice).
Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore

Idem
Idem
Idem
Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Bibliografie:
1. Munteanu Ana Maria, Drept constituional i instituii politice I, curs universitar, Edtura Sitech, Craiova, 2016;

2. Gheorghe Uglean, Drept constituional i instituii politice, Editura Romnia de Mine, 2007, Bucureti;
3. Munteanu Ana Maria, Drept constituional i instituii politice, vol I Note de curs;
4. Dan Claudiu Dnior, Drept constituional i instituii politice, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2007;
5. Dan Claudiu Dnior, Constituia Romniei comentat, Editura Universitatea juridic, Bucureti, 2009;
6. I. Muraru, E. S. Tnsescu, Drept constituional i instituii politice, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2011;
7. Ionescu Cristian, Instituii politice i drept constituional, Editura Universitatea, Bucureti, 2007;
8. I. Deleanu, Instituii i proceduri constituionale, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2006;
9. Mircea Criste, Instituii constituionale contemporane, Editura de Vest, Bucureti, 2011;
10. tefan Deaconu, Instituii politice, Editura C..Beck, Bucureti, 2012;
11. Tomescu C. Rodica, Raporturile dintre Guvern i Parlament, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2012;
12. Selejan Gutan Bianca, Gutan Manuel, Drept constituional i instituii politice, Editura Hamangiu, Bucureti, 2015;
13. Gheorghe Iancu, Drept constituional i instituii politice, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2015.
8.2 Seminar/laborator
1. Conceptul de drept. Noiune. Apariie.
Evoluie

2. Drept constituional ramur a sistemului de


drept. Noiune i izvoare

Metode de predare
Se dezbat elementele eseniale
ale temelor parcurse pe acest
semestru
La fiecare seminar, se vor face
aplicaii practice, conform
tematicii.
Studenii vor lucra individual i
vor rezolva speele propuse la
finalul temei de aplicaie.
Idem

Observaii
- Se dezbat elementele eseniale ale temelor
parcurse pe acest semestru
- Se recomand studenilor parcurgerea
suportului de curs pentru a putea interaciona
n timpul activitilor de seminar i a
referinelor bibliografice indicate
2 ore

Idem
2 ore

3. Drept constituional ramur a sistemului de


drept. Raport de drept. Subiecte. Norme

Idem

Idem
2 ore

4. Teoria Constituiei. Noiune i apariie

Idem

5. Supremaia Constituiei. Noiune. Efecte.


Garanii

Idem

Idem
2 ore
Idem
2 ore

6. Constituiile Romniei. Acte cu caracter


constituional 1944-1948

Idem

Idem
2 ore

7. Constituiile Romniei de la 1948 pn la


1991
8. Drepturile, libertile i ndatoririle
fundamentale ale ceteanului. Noiune, apariie
principii

Idem

Idem
2 ore
Idem
2 ore

9. Drepturile, libertile i ndatoririle


fundamentale ale ceteanului. Clasificri

Idem

Idem
2 ore

10. Drepturi, liberti i ndatoriri fundamentale


ale ceteanului. Cetenia romn

Idem

Idem
2 ore

11. Regimul constituional al statului romn.


Caractere, form de guvernmnt

Idem

Idem
2 ore

12. Regimul constituional al statului romn.


Structura i organizarea administrativ-teritorial

Idem

Idem
2 ore

Idem

13. Organizarea puterilor n stat. Puterea de


stat. Trsturi

Idem

Idem
2 ore

14. Organizarea puterilor n stat. Separaia


puterilor, colaborarea acestora.

Idem

Idem
2 ore

Bibliografie:
1. Munteanu Ana Maria, Drept constituional i instituii politice I, curs universitar, Edtura Sitech, Craiova, 2016;
2. Gheorghe Uglean, Drept constituional i instituii politice, Editura Romnia de Mine, 2007, Bucureti;
3. Munteanu Ana Maria, Drept constitutional i instituii politice, vol I Note de curs;
4. Dan Claudiu Dnior, Drept constituional i instituii politice, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2007;
5. Dan Claudiu Dnior, Constituia Romniei comentat, Editura Universitatea juridic, Bucureti, 2009;
6. I. Muraru, E. S. Tnsescu, Drept constituional i instituii politice, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2011;
7. Ionescu Cristian, Instituii politice i drept constituional, Editura Universitatea, Bucureti, 2007;
8. I. Deleanu, Instituii i proceduri constituionale, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2006;
9. Mircea Criste, Instituii constituionale contemporane, Editura de Vest, Bucureti, 2011;
10. tefan Deaconu, Instituii politice, Editura C..Beck, Bucureti, 2012;
11. Tomescu C. Rodica, Raporturile dintre Guvern i Parlament, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2012;
12. Selejan Gutan Bianca, Gutan Manuel, Drept constituional i instituii politice, Editura Hamangiu, Bucureti, 2015;
13. Gheorghe Iancu, Drept constituional i instituii politice, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2015.
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i
angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Coninutul disciplinei este n concordan cu cel predat la alte centre universitare din ar i din strintate;
Pentru o mai bun adaptare a coninutului disciplinei la cerinele pieei muncii, au loc ntlniri cu reprezentani ai angajatorilor;
n dezvoltarea disciplinei s-au avut n vedere cele mai importante realizri teoretice i empirice n domeniu.
10. Evaluare
Tip activitate

10.1 Criterii de evaluare

10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere din nota


final
80%

Evaluarea la final de
Examen scris
semestru
Evaluare 1 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
10%
semestrului
10.5 Seminar/laborator
Evaluare 2 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
10%
semestrului
10.6 Standard minim de performan
- Utilizarea adecvat a limbajului juridic de specialitate n rndul absolvenilor programului de studii Drept.
- Utilizarea adecvat a teoriilor, principiilor i conceptelor juridice nsuite.
- Utilizarea adecvat a legislaiei romneti, europene i internaionale.
- Obinerea unei note de minim 5, care certific acumularea unui minim de cunotine n domeniul Dreptului constituional i
instiuiilor politice I.
10.4 Curs

Data completrii:

Titular de curs,

Titular de seminar,

22.09.2015

Lect. univ. dr. Munteanu Ana Maria

Lect. univ. dr. Munteanu Ana Maria

Data avizrii n
departament:

Director Departamentul de tiine Juridice i


Administrative,

01.10.2015

Conf. univ. dr. Ciocoiu Mariana

FIA DISCIPLINEI
3. Date despre program
1.1.Instituia de nvmnt superior
1.2.Facultatea
1.3.Departamentul
1.4.Domeniul de studii
1.5.Ciclul de studii
1.6.Programul de studii/Calificarea
2. Date despre disciplin
2.1.Denumirea disciplinei
2.2.Codul disciplinei
2.3.Titularul activitilor de curs
2.4.Titularul activitilor de seminar
2.5. Anul de studiu
I

Universitatea Spiru Haret


Facultatea de tiine Juridice, Economice i Administrative, Craiova
Departamentul de tiine Juridice i Administrative
Drept
Licen
Drept/Liceniat n Drept
DREPT CIVIL. (PARTEA GENERAL)
D/DRCV/1/1/4
Conf. univ. dr. Diaconu Constantin
Lect. univ. dr. Firic Manuel Cristian
2.6. Semestrul
1 2.7. Tipul de evaluare

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1 Numr de ore pe sptmn
4
din care: 3.2 curs
2
3.4 Total ore din planul de nvmnt
56
din care: 3.5 curs
28
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7 .Total ore studiu individual
3.8 .Total ore pe semestru
3.9. Numr de credite
4. Precondiii (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum
Nu este cazul
4.2. de competene
Nu este cazul
5. Condiii (acolo unde este cazul)

2.8. Regimul disciplinei


3.3 seminar/laborator
3.6 seminar/laborator

DO
2
28
ore
40
20
30
2
2
94
150
6

5.1. de desfurare a cursului


5.2. de desfurare a
seminarului/laboratorului

Prelegerile se desfoar n sli cu acces la internet i cu echipament de predare


multimedia.
Sal de seminar dotat cu tabl.

transversaleCompetene profesionaleCompetene

6. Competenele specifice acumulate


C1. Utilizarea adecvat a conceptelor, teoriilor, paradigmelor i metodologiilor din domeniul juridic.
C2. Aplicarea tehnicilor i instrumentelor specifice domeniului juridic.
C3. Aplicarea legislaiei romneti, a legislaiei europene i a celorlalte instrumente juridice internaionale.
C4. Interpretarea, corelarea i compararea instituiilor juridice din dreptul naional, dreptul european i dreptul altor state.
C5. Aplicarea cunotinelor necesare n culegerea datelor i informaiilor referitoare la o problem de drept concret.
C6. Utilizarea legislaiei n vigoare n analiza situaiilor juridice, n ncadrarea lor corect din punct de vedere juridic i n
soluionarea lor.
CT1. Realizarea sarcinilor profesionale n mod eficient i responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice
domeniului.
CT2. Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor
ierarhice.
CT3. Utilizarea eficient a resurselor de comunicare i a surselor de informare i de formare profesional asistat, att
n limba romn, ct i ntr-o limb strin de circulaie internaional.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)


7.1 Obiectivul general al disciplinei
Prin studierea disciplinei Drept civil. (partea general) se urmrete introducerea
viitorilor practicieni i teoreticieni n studiul dreptului civil, prin familiarizarea lor cu termenii
specifici i aprofundarea noiunilor fundamentale ale dreptului civil, fr de care
nelegerea ulterioar a acestuia ar fi dificil.
7.2 Obiectivele specifice
Cursul, fiind o introducere n studiul dreptului civil, are ca obiectiv construcia unei temelii
trainice i solide pentru continuarea studiului dreptului civil n anii urmtori. n partea de
nceput este abordat problematica persoanelor n calitatea lor de subiecte de drept civil,
fiind studiate instituii precum capacitatea civil (capacitatea de folosin i cea de
exerciiu). n continuare, sunt studiate normele de drept civil, raporturile de drept civil, cu
elementele pe care le presupun i probaiunea acestor raporturi. n cuprinsul cursului, o
importan deosebit o are i teoria general a actului juridic civil, cu prezentarea
condiiilor de ncheiere valabil, a efectelor actului, precum i a nulitii acestuia. n partea
de final a cursului este studiat prescripia extinctiv a dreptului la aciune pentru
protejarea drepturilor subiective civile. Astfel, studenii vor dobndi cunotine despre
instituii precum: rolul dreptului civil, principiile i izvoarele acestei ramuri de drept, raportul
juridic civil, actul juridic, prescripia extinctiv.
Astfel, obiectivele specifice urrite a fi atinse sunt urmtoarele:
- cunoasterea noiunilor specifice dreptului civil;
- explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor
teoretice i practice ale acestei discipline;
- cunoaterea principiilor pe baza crora funcioneaz dreptul civil;
- capacitatea de a interpreta normele de drept civil n raport cu situaiile concrete.
8. Coninuturi
8.1 Curs
1. DREPTUL CIVIL N SISTEMUL
NAIONAL DE DREPT

Metode de predare

Observaii

Prelegere cu ajutorul
videoproiectorului. Cursul va fi
interactiv, studenii fiind atrai n
dezbateri, prin supunerea discuiilor
a unor studii de caz.

2 ore
Suportul de curs n format electronic va putea
fi accesat de ctre toi studenii prin contul
personal la debutul activitii prin intermediul
Platformei de e-Learning BlackBoard Academic
Suite;

2. DREPTUL CIVIL N SISTEMUL


NAIONAL DE DREPT
3. TEORIA GENERAL A DREPTULUI
OBIECTIV CIVIL
4. TEORIA GENERAL A DREPTULUI
OBIECTIV CIVIL
5. RAPORTUL JURIDIC CIVIL
6. RAPORTUL JURIDIC CIVIL
7. RAPORTUL JURIDIC CIVIL
8. ACTUL JURIDIC CIVIL
9. ACTUL JURIDIC CIVIL
10. ACTUL JURIDIC CIVIL
11. PROBA DREPTURILOR SUBIECTIVE
CIVILE
12. PROBA DREPTURILOR SUBIECTIVE
CIVILE
13. PROTECIA JURIDIC A
DREPTURILOR SUBIECTIVE CIVILE
I PRESCRIPIA EXTINCTIV
14. PROTECIA JURIDIC A
DREPTURILOR SUBIECTIVE CIVILE
I PRESCRIPIA EXTINCTIV

Metode didactice utilizate n


procesul de predare
(clasice/moderne)
Metode de transmitere i
nsuire de cunotine:
- de comunicare oral, expozitive
(povestirea, descrierea, instructajul)
i conversative (conversaia
euristic, discuia colectiv,
problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu
manualul), lectura explicativ,
lectura independent, etc.
Metode de nvare dirijat sau
nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i
independent, experimentul, studiul
de caz);
- metode de studiu cu ajutorul
modelelor;
- instruire programat i nvare
asistat de calculator.
Metode bazate pe aciune:
- metode de nvare bazate pe
aciune direct (exerciii, probleme,
lucrri practice);
- metode de nvare prin aciune
simulat (folosirea simulatoarelor, a
jocurilor didactice).

Se recomand studenilor parcurgerea


prealabil a suportului de curs pentru a putea
interaciona n timpul predrii i a referinelor
bibliografice indicate.
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem

Bibliografie:
1. Firic Manuel Cristian, Drept civil I i II (Partea general. Persoanele), Editura Sitech, Craiova, 2015;
2. Diaconu Constantin, Bic Gheorghe, Turcu Adina, Turcu Rzvan, Diaconu Cristian, Diaconu Laura, Drept civil. Curs universitar,
Editura Universitaria, Craiova, 2011;
3. Diaconu Constantin, Firic Cristian, Drept civil. Persoana fizic. Persoana juridic. Teste gril. Editura Universitaria, Craiova,
2011;
4. Ungureanu Carmen Tamara, Drept civil. Partea general, Persoanele n reglementarea noului Cod civil, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
5. Boroi Gabriel, Anghelescu Carla Alexandra, Curs de drept civil. Partea general conform noului Cod civil, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2011;
6. Boroi Gabriel, Stnciulescu Liviu, Instituii de drept civil n reglementarea noului Cod civil, Editura Hamangiu, Bucureti, 2012;
7. Boroi Gabriel, Drept civil. Partea general. Persoanele, ediia a IV-a, Editura Hamangiu, Bucureti, 2010;
8. Boroi Gabriel, Pivniceru Mona Maria, Rdulescu Tudor Vlad, Irinescu Lucia, Drept civil. Partea general. Explicaii teoretice,
spee i grile, Editura Hamangiu, Bucureti, 2008;
9. Baias Flavius-Antoniu, Chelaru Eugen, Constantinovici Rodica, Macovei Ioan (coord.), Noul Cod civil. Comentariu pe articole,
Editura C.H. Beck, Bucureti, 2012;
10. Atanasiu Ana-Gabriela, (.a.), Noul Cod civil. Note. Corelaii. Explicaii, Editura C. H. Beck, Bucureti, 2011;
11. Ungureanu Carmen Tamara, (.a.), Noul Cod civil. Comentarii, doctrin i jurispruden, vol. I, art. 1-952, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
12. Ricu Carmen Simona, (.a.), Noul Cod civil. Comentarii, doctrin i jurispruden, vol. II, art. 953-1649, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
13. Gavri Dumitru Marcel, (.a.), Noul Cod civil. Comentarii, doctrin i jurispruden, vol. III, art. 1650-2664, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;

14. Terzea Viorel, Noul Cod civil adnotat cu jurispruden i doctrin, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2011;
15. Nicolae Adina Georgeta, Uliescu Marilena, Instituii de drept civil n noul Cod civil. Manual pentru uzul formatorilor SNG,
http://www.csm1909.ro/csm/linkuri/ 06_01_2011_38060_ro.pdf , Bucureti, 2010.
8.2 Seminar/laborator
1. DREPTUL CIVIL N SISTEMUL
NAIONAL DE DREPT
Noiuni
introductive:
precizri
terminologice; sistemul dreptului i
diviziunile sale; aplicarea general a
Codului civil; aplicarea prioritar a
tratatelor internaionale privind drepturile
omului; aplicarea prioritar a dreptului
comunitar; dreptul comparat i unificarea
dreptului.
- Definiia i importana dreptului civil.
- Principiile fundamentale ale dreptului
civil.
- Delimitarea dreptului civil de alte ramuri
de drept.
2. TEORIA GENERAL A DREPTULUI
OBIECTIV CIVIL
- Noiunea i prezentarea izvoarelor
dreptului civil.
- Aplicarea legii civile.
- Interpretarea normelor de drept civil.
3. RAPORTUL JURIDIC CIVIL
- Noiuni introductive: definiia, caracterele,
izvoarele i structura raportului juridic civil.
- Subiectele raportului juridic civil:
categoriile, determinarea, pluralitatea, i
schimbarea subiectelor de drept civil.
- Capacitatea civil.
- Coninutul raportului juridic civil: noiune
i structur; clasificarea drepturilor
subiective; recunoaterea, ocrotirea i
exercitarea drepturilor subiective civile;
clasificarea obligaiilor civile.
- Obiectul raportului juridic civil: bunurile.
4.
ACTUL JURIDIC CIVIL
- Noiune actului juridic civil.
- Clasificarea actului juridic civil.
- Condiiile actului juridic civil: capacitatea
de a ncheia acte juridice civile;
consimmntul; viciile de consimmnt.
- Obiectul actului juridic civil; cauza actului
juridic civil.
- Forma actului juridic civil: forma cerut
ad validitatem; forma ceruta ad
probationem; forma cerut pentru
opozabilitate fa de teri.
5. ACTUL JURIDIC CIVIL

Metode de predare
La fiecare seminar, se vor face
aplicaii practice, conform tematicii.
Studenii vor lucra individual i vor
rezolva speele propuse la finalul
temei de aplicaie.

Observaii

4 ore
Se recomand studenilor parcurgerea suportului
de curs pentru a putea interaciona n timpul
activitilor de seminar i a referinelor
bibliografice indicate.

Idem

Idem

Idem

- Modalitile actului juridic civil: termenul;


condiia; sarcina.
- Efectele actului juridic civil: reguli de
determinare a efectelor actului juridic civil;
principiile efectelor actului juridic civil.
- Nulitatea actului juridic civil: categoriile
de nuliti ale actului juridic civil; cauzele
de nulitate.
6. PROBA DREPTURILOR SUBIECTIVE
CIVILE
- Noiuni generale privind
proba drepturilor subiective civile. Noiunea, obiectul i sarcina probei.
- Mijloacele de prob: proba prin nscrisuri.
- Mijloacele de prob: proba testimonial;
mrturisirea; prezumiile; raportul de
expertiz.

Idem

Idem

7. PROTECIA
JURIDIC
A
DREPTURILOR SUBIECTIVE CIVILE I
PRESCRIPIA EXTINCTIV
- Noiuni introductive: protecia juridic a
drepturilor subiective civile; atitudinea
titularului dreptului; aciunea civil; ideea
curgerii timpului i instituia prescripiei
extinctive.
- Definiia i reglementarea prescripiei
extinctive.
- Caracterul normelor care reglementeaz
prescripia extinctiv.
- Natura juridic, funciile i delimitarea
prescripiei extinctive de alte instituii
juridice: delimitarea fa de prescripia
achizitiv; delimitarea fa de termenul
extinctiv; delimitarea fa de decdere.
- Efectul i principiile prescripiei
extinctive.
- Domeniul prescripiei extinctive:
domeniul
n
cadrul
drepturilor
patrimoniale; domeniul n categoria
drepturilor personale nepatrimoniale.
- Termenele de prescripie extinctiv:
categorii de termene; prezentarea
termenelor.
- Cursul prescripiei extinctive:
nceputul prescripiei extinctive;
suspendarea prescripiei extinctive:
cauzele de suspendare, efectele
suspendrii prescripiei extinctive;
ntreruperea prescripiei extinctive:
cauzele
de
ntrerupere;
efectele
ntreruperii prescripiei extinctive;
repunerea n termenul de prescripie:
termenul de repunere n termenul de
prescripie; efectul repunerii n termen;
cum opereaz repunerea n termen;
mplinirea (calculul) prescripiei
extinctive.
- Regimul general al termenelor de
decdere: termenul de decdere; calculul
termenelor.

Idem

Bibliografie:
1. Firic Manuel Cristian, Drept civil I i II (Partea general. Persoanele), Editura Sitech, Craiova, 2015;
2. Diaconu Constantin, Bic Gheorghe, Turcu Adina, Turcu Rzvan, Diaconu Cristian, Diaconu Laura, Drept civil. Curs universitar,
Editura Universitaria, Craiova, 2011;
3. Diaconu Constantin, Firic Cristian, Drept civil. Persoana fizic. Persoana juridic. Teste gril. Editura Universitaria, Craiova, 2011;
4. Ungureanu Carmen Tamara, Drept civil. Partea general, Persoanele n reglementarea noului Cod civil, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
5. Boroi Gabriel, Anghelescu Carla Alexandra, Curs de drept civil. Partea general conform noului Cod civil, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2011;
6. Boroi Gabriel, Stnciulescu Liviu, Instituii de drept civil n reglementarea noului Cod civil, Editura Hamangiu, Bucureti, 2012;
7. Boroi Gabriel, Drept civil. Partea general. Persoanele, ediia a IV-a, Editura Hamangiu, Bucureti, 2010;

8. Boroi Gabriel, Pivniceru Mona Maria, Rdulescu Tudor Vlad, Irinescu Lucia, Drept civil. Partea general. Explicaii teoretice,
spee i grile, Editura Hamangiu, Bucureti, 2008;
9. Baias Flavius-Antoniu, Chelaru Eugen, Constantinovici Rodica, Macovei Ioan (coord.), Noul Cod civil. Comentariu pe articole,
Editura C.H. Beck, Bucureti, 2012;
10. Atanasiu Ana-Gabriela, (.a.), Noul Cod civil. Note. Corelaii. Explicaii, Editura C. H. Beck, Bucureti, 2011;
11. Ungureanu Carmen Tamara, (.a.), Noul Cod civil. Comentarii, doctrin i jurispruden, vol. I, art. 1-952, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
12. Ricu Carmen Simona, (.a.), Noul Cod civil. Comentarii, doctrin i jurispruden, vol. II, art. 953-1649, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
13. Gavri Dumitru Marcel, (.a.), Noul Cod civil. Comentarii, doctrin i jurispruden, vol. III, art. 1650-2664, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
14. Terzea Viorel, Noul Cod civil adnotat cu jurispruden i doctrin, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2011;
15. Nicolae Adina Georgeta, Uliescu Marilena, Instituii de drept civil n noul Cod civil. Manual pentru uzul formatorilor SNG,
http://www.csm1909.ro/csm/linkuri/ 06_01_2011_38060_ro.pdf , Bucureti, 2010.
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i
angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Coninutul disciplinei este n concordan cu cel predat la alte centre universitare din ar i din strintate;
Pentru o mai bun adaptare a coninutului disciplinei la cerinele pieei muncii, au loc ntlniri cu reprezentani ai angajatorilor;
n dezvoltarea disciplinei s-au avut n vedere cele mai importante realizri teoretice i empirice n domeniu.
10. Evaluare
Tip activitate
10.4 Curs
10.5 Seminar/laborator

10.1 Criterii de evaluare


Evaluarea la final de
semestru
Evaluare 1 pe parcursul
semestrului
Evaluare 2 pe parcursul
semestrului

10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere din nota


final

Examen scris

80%

Test pe parcursul semestrului

10%

Test pe parcursul semestrului

10%

10.6 Standard minim de performan


- Utilizarea adecvat a limbajului juridic de specialitate n rndul absolvenilor programului de studii Drept.
- Utilizarea adecvat a teoriilor, principiilor i conceptelor juridice nsuite.
- Utilizarea adecvat a legislaiei romneti, europene i internaionale.
- Obinerea unei note de minim 5, care certific acumularea unui minim de cunotine n domeniul Dreptului civil. (Partea general).

Data completrii:

Titular de curs,

Titular de seminar,

22.09.2015

Conf. univ. dr. Diaconu Constantin

Lect. univ. dr. Firic Manuel Cristian

Data avizrii n
departament:

Director Departamentul de tiine Juridice i


Administrative,

01.10.2015

Conf. univ. dr. CIOCOIU Mariana

FIA DISCIPLINEI

4. Date despre program


1.1.Instituia de nvmnt superior
1.2.Facultatea
1.3.Departamentul
1.4.Domeniul de studii
1.5.Ciclul de studii
1.6.Programul de studii/Calificarea
2.Date despre disciplin
2.1.Denumirea disciplinei
2.2. Codul disciplinei
2.3. Titularul activitilor de curs
2.4.Titularul activitilor de seminar
2.5. Anul de studiu

Universitatea Spiru Haret


Facultatea de tiine Juridice, Economice i Administrative, Craiova
Departamentul de tiine Juridice i Administrative
Drept
Licen
Drept/Liceniat n Drept
DREPT ROMAN I
D/DRCV/1/1/5
Lect. univ. dr. Diaconescu Amelia Mihaela
Lect. univ. dr. Diaconescu Amelia Mihaela

2.6. Semestrul

2.7. Tipul de evaluare

2.8.Regimul
disciplinei

DO

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1. Numr de ore pe sptmn
3
din care: 3.2 curs

3.3 seminar/laborator

3.4 .Total ore din planul de nvmnt

28

3.6 seminar/laborator

14

42

din care: 3.5 curs

Distribuia fondului de timp


Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7. Total ore studiu individual
3.8 .Total ore pe semestru
3.9. Numr de credite

ore
40
20
19
2
2
83
125
5

4. Precondiii (acolo unde este cazul)


4.1 de curriculum
Nu este cazul
4.2 de competene
Nu este cazul
5. Condiii ( acolo unde este cazul)
5.1. de desfurare a cursului
5.2. de desfurare a
seminarului/laboratorului

Prelegerile se desfoar n sli cu acces la internet i cu echipament de predare


multimedia
Sal de seminar dotat cu tabl.

profesionaleCompetene

6. Competenele specifice acumulate


C1. Utilizarea adecvat a conceptelor, teoriilor, paradigmelor i metodologiilor din domeniul juridic.
C2. Aplicarea tehnicilor i instrumentelor specifice domeniului juridic.
C3. Aplicarea legislaiei romneti, a legislaiei europene i a celorlalte instrumente juridice internaionale.
C4. Interpretarea, corelarea i compararea instituiilor juridice din dreptul naional, dreptul european i dreptul altor state.
C5. Aplicarea cunotinelor necesare n culegerea datelor i informaiilor referitoare la o problem de drept concret.
C6. Utilizarea legislaiei n vigoare n analiza situaiilor juridice, n ncadrarea lor corect din punct de vedere juridic i n
soluionarea lor.

transversaleCompetene

CT1. Realizarea sarcinilor profesionale n mod eficient i responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice
domeniului.
CT2. Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor
ierarhice.
CT3. Utilizarea eficient a resurselor de comunicare i a surselor de informare i de formare profesional asistat, att n
limba romn, ct i ntr-o limb strin de circulaie internaional.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)


7.1 Obiectivul general al disciplinei

Cursul ofer posibilitatea studenilor de a cunoate conceptele de baz privitoare


la: originile i izvoarele dreptului roman, persoanele i capacitatea juridic, situaia
sclavilor, familia i drepturile reale din dreptul roman;
Acumulare i aprofundare de cunotine specifice dreptului roman;
Acumulare de cunotine referitoare la instituiile dreptului roman prin comparaie
cu dreptul naional i dreptul internaional privind influenele dreptului roman.

7.2 Obiectivele specifice

Capacitate de sintetizare i interpretare a informaiilor primite, de rezolvare a unor


probleme de baz i extinderea la probleme specifice;
Corelarea, interpretarea, utilizarea, compararea cunotiinelor acumulate din
dreptul roman cu sistemul legislativ actual;
Capacitatea de a lucra n echip;
Posibilitatea transpunerii n practic a cunotinelor dobndite;
Capacitatea de nelegere i interpretare teoretic i practic a noiunilor studiate;
Capacitatea de a utiliza limba, instrumentele i noiunile specifice dreptului roman.

8. Coninuturi
8.1 Curs

1. NOIUNI INTRODUCTIVE. OBIECTUL I


IMPORTANA DREPTULUI ROMAN

2. ISTORIA SOCIAL I POLITIC A


ROMEI
3
IZVOARELE DREPTULUI ROMAN
4. PROCEDURA CIVIL N DREPTUL
ROMAN. PROCEDURA LEGISACIUNILOR
5. PROCEDURA CIVIL N DREPTUL
ROMAN. PROCEDURA FORMULAR
6. PROCEDURA CIVIL N DREPTUL
ROMAN. PROCEDURA EXTRAORDINAR
7. PERSOANELE N DREPTUL ROMAN.
CAPACITATEA
JURIDIC
A

Metode de predare
Prelegere cu ajutorul videoproiectorului.
Cursul va fi interactiv, studenii fiind atrai n
dezbateri.
Metode didactice utilizate n procesul de
predare (clasice/moderne)
Metode de transmitere i nsuire de
cunotine:
- de comunicare oral, expozitive
(povestirea, descrierea, instructajul) i
conversative (conversaia euristic, discuia
colectiv, problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu manualul),
lectura explicativ, lectura independent,
etc.
Metode de nvare dirijat sau nedirijat:
- metode de observare direct (observarea
sistematic i independent, experimentul,
studiul de caz);
- metode de studiu cu ajutorul modelelor;
- instruire programat i nvare asistat de
calculator.
Metode bazate pe aciune:
- metode de nvare bazate pe aciune
direct (exerciii, probleme, lucrri practice);

Observaii
2 ore

Sportul de curs n format


electronic va putea fi accesat de
ctre toi studenii prin contul
personal la debutul activitii prin
intermediul Platformei de e-Learning
BlackBoard Academic Suite;

Se recomand studenilor
parcurgerea prealabil a suportului
de curs pentru a putea interaciona n
timpul predrii i a referinelor
bibliografice indicate.
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem

PERSOANELOR. SCLAVII
8. PERSOANELE N DREPTUL ROMAN.
OAMENII LIBERI
9. PERSOANELE N DREPTUL ROMAN.
FAMILIA N DREPTUL ROMAN
10.PERSOANELE N DREPTUL ROMAN.
PERSOANELE
JURIDICE.TUTELA
I
CURATELA
11.DREPTURILE REALE. BUNURILE.
POSESIUNEA
12.
DREPTURILE
REALE.
PROPRIETATEA
13. DREPTURILE REALE.D REPTURILE
REALE ASUPRA BUNULUI ALTUIA
14. SERVITUIILE
PREDIALE
SERVITUIILE PERSONALE

- metode de nvare prin aciune simulat


(folosirea simulatoarelor, a jocurilor
didactice).

2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem

2 ore
Idem

Bibliografie:
1. Amelia Diaconescu i coloboratorii, Drept Roman I, Curs universitar, Editura Sitech, Craiova, 2015;
2. Amelia Diaconescu, Drept Roman I, Suport curs, n sistem Blackboard learn - Biblioteca virtual ;
3. Amelia Diaconescu , Drept Roman I, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2014;
4. Gheorghe Bic i colaboratorii, Drept roman, vol. I, Editura Sitech, Craiova, 2004;
5. Emil Molcu, Drept roman, Editura Helios, Craiova, 2002;
6. Theodor Smbrian, Drept roman, Editura Helios, Craiova, 2001;
7. Coco tefan , Drept roman. Breviar, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2000;
8. Teodor Smbrian, Principii, instituii i texte celebre n dreptul roman, Bucureti, Casa de Editur i Pres ansa, 1994;
9. Popa Vasile, Drept privat roman, Bucureti, Editura ALL Beck, 2004 ;
10. Instituiile lui Iustinian, traducere i note Vladimir Hanga, Mircea Dan Bob, ediia a 2-a, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2009;
11. Dan Oancea, Introducere n dreptul roman, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2009;
12. Emil Molcu, Drept privat roman, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2011;
13. Mircea Dan Bob, Obligaia contractual n dreptul roman, cu trimiteri comparative la Codul Civil, Editura Universul Juridic,
Bucureti, 2015;
14. Cristinel Murzea, Anamaria Bianov, Crestomaie de texte juridice latine, Editura Romprint, 2006;
15.Valerius Ciuc, Drept roman. Leciuni, 2 vol., Univ. Al.I. Cuza din Iai, 2014;
16. Mircea Dan Bob, Manual elementar de drept privat roman, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2016.
8.2 Seminar/laborator

Metode de predare

Observaii

1. Noiuni introductive. Obiectul i importana


dreptului roman. Istoria social i politic a Romei

2. Izvoarele dreptului roman. Procedura civil n


dreptul roman. Procedura legisaciunilor
3. Procedura civil n dreptul roman. Procedura
formular. Procedura civil n dreptul roman.
Procedura extraordinar
4. Persoanele n dreptul roman. Capacitatea
juridic a persoanelor. Sclavii. Persoanele n
dreptul roman. Oamenii liberi

La fiecare seminar, se vor realiza


dezbateri i analize privind
nelegerea fenomenelor,
conceptelor i evenimentelor
studiate conform tematicii.

Se recomand
suportului de
interaciona n
seminar i a
indicate.

2 ore
studenilor parcurgerea
curs pentru a putea
timpul activitilor de
referinelor bibliografice

5. Persoanele n dreptul roman. Familia n


dreptul roman. Persoanele n dreptul roman.
Persoanele juridice.Tutela i curatela
6. Drepturile reale. Bunurile. Posesiunea
Drepturile reale. Drepturile reale asupra bunului
altuia
7. Seminar recapitulativ n vederea pregtirii
sesiunii de examene
Bibliografie:
1. Amelia Diaconescu i coloboratorii, Drept Roman I, Curs universitar, Editura Sitech, Craiova, 2015;
2. Amelia Diaconescu, Drept Roman I, Suport curs, n sistem Blackboard learn - Biblioteca virtual ;
3. Amelia Diaconescu , Drept Roman I, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2014;
4. Gheorghe Bic i colaboratorii, Drept roman, vol. I, Editura Sitech, Craiova, 2004;
5. Emil Molcu, Drept roman, Editura Helios, Craiova, 2002;
6. Theodor Smbrian, Drept roman, Editura Helios, Craiova, 2001;
7. Coco tefan , Drept roman. Breviar, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2000;
8. Teodor Smbrian, Principii, instituii i texte celebre n dreptul roman, Bucureti, Casa de Editur i Pres ansa, 1994;
9. Popa Vasile, Drept privat roman, Bucureti, Editura ALL Beck, 2004 ;
10. Instituiile lui Iustinian, traducere i note Vladimir Hanga, Mircea Dan Bob, ediia a 2-a, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2009;
11. Dan Oancea, Introducere n dreptul roman, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2009;
12. Emil Molcu, Drept privat roman, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2011;
13. Mircea Dan Bob, Obligaia contractual n dreptul roman, cu trimiteri comparative la Codul Civil, Editura Universul Juridic,
Bucureti, 2015;
14. Cristinel Murzea, Anamaria Bianov, Crestomaie de texte juridice latine, Editura Romprint, 2006;
15. Valerius Ciuc, Drept roman. Leciuni, 2 vol., Univ. Al.I. Cuza din Iai, 2014;
16. Mircea Dan Bob, Manual elementar de drept privat roman, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2016.
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i
angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Coninutul disciplinei este n concordan cu cel predat la alte centre universitare din ar i din strintate;
Pentru o mai bun adaptare a coninutului disciplinei la cerinele pieei muncii, au loc ntlniri cu reprezentani ai angajatorilor;
n dezvoltarea disciplinei s-au avut n vedere cele mai importante realizri teoretice i empirice n domeniu.
10. Evaluare
Tip activitate

10.1 Criterii de evaluare

10.4 Curs
10.5 Seminar/laborator

10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere din nota


final
80%

Evaluarea la final de semestru


Examen scris
Evaluare 1 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
semestrului
Evaluare 2 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
semestrului
10.6 Standard minim de performan
- Utilizarea adecvat a limbajului juridic de specialitate n rndul absolvenilor programului de studii Drept.
- Utilizarea adecvat a teoriilor, principiilor i conceptelor juridice nsuite.
- Utilizarea adecvat a legislaiei romneti, europene i internaionale.
- Obinerea unei note de minim 5, care certific acumularea unui minim de cunotine n domeniul Dreptului roman I.

10%
10%

Data completrii:

Titular de curs,

Titular de seminar,

23.09.2015

Lect. univ. dr. Diaconescu Amelia Mihaela

Lect. univ. dr. Diaconescu Amelia Mihaela

Data avizrii n
departament:

Director Departamentul de tiine Juridice i


Administrative,

01.10.2015

Conf. univ. dr. CIOCOIU Mariana

FIA DISCIPLINEI
1.
Date despre program
1.1. Instituia de nvmnt superior
1.2. Facultatea
1.3. Departamentul
1.4. Domeniul de studii
1.5. Ciclul de studii
1.6. Programul de studii/Calificarea
2. Date despre disciplin
2.1. Denumirea disciplinei
2.2. Codul disciplinei
2.3. Titularul activitilor de curs
2.4. Titularul activitilor de
seminar
2.5. Anul de studiu
I

Universitatea Spiru Haret


Facultatea de tiine Juridice, Economice i Administrative Craiova
tiine Juridice i Administrative
Drept
Licen
Drept/Liceniat n Drept
ECONOMIE
D/DRCV/1/1/6
Lect. univ. dr. Sandu Ionel
Lect. univ. dr. Sandu Ionel
2.6. Semestrul

2.7. Tipul de evaluare

2.8. Regimul disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1 Numr de ore pe sptmn
3
din care: 3.2 curs
2
3.3 seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de nvmnt
42
din care: 3.5 curs
28
3.6 seminar/laborator
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7. Total ore studiu individual
3.8. Total ore pe semestru
3.9. Numr de credite

DO
1
14
ore
17
7
6
1
2
33
75
3

4. Precondiii (acolo unde este cazul)


4.1. de curriculum
Nu este cazul
4.2. de competene
Nu este cazul
5. Condiii ( acolo unde este cazul)
5.1. de desfurare a cursului Prelegerile se desfoar n sli cu acces la internet i cu echipament de predare multimedia.
5.2. de desfurare a

Sal de seminar dotat cu tabl.


seminarului/ laboratorului
6. Competenele specifice acumulate

Competene
profesionale
Competene
transversale

C1. Utilizarea adecvat a conceptelor, teoriilor, paradigmelor i metodologiilor din domeniul juridic.
C2. Aplicarea tehnicilor i instrumentelor specifice domeniului juridic.
C3. Aplicarea legislaiei romneti, a legislaiei europene i a celorlalte instrumente juridice internaionale.
C4. Interpretarea, corelarea i compararea instituiilor juridice din dreptul naional, dreptul european i dreptul altor
state.
C5. Aplicarea cunotinelor necesare n culegerea datelor i informaiilor referitoare la o problem de drept concret.
C6. Utilizarea legislaiei n vigoare n analiza situaiilor juridice, n ncadrarea lor corect din punct de vedere juridic i
n soluionarea lor.
CT1. Realizarea sarcinilor profesionale n mod eficient i responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice
domeniului.
CT2. Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor
ierarhice.
CT3. Utilizarea eficient a resurselor de comunicare i a surselor de informare i de formare profesional asistat, att
n limba romn, ct i ntr-o limb strin de circulaie internaional.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)


7.1 Obiectivul general al disciplinei
Cursul ofer studentului posibilitatea de a accede la cunoaterea structurii i a
conceptelor fundamentale ale economiei de pia, a mecanismelor de funcionare a
acesteia la nivelul agenilor economici, a tipurilor de pia existente, a rolului fundamental
al concurenei ca motor n procesul dezvoltrii economice. Cunoaterea economiei i
aprofundarea perspectivei sale ne va ajuta s conducem o afacere sau s ne gestionm
finanele, dar acestea nu sunt obiectivele sale prioritare. Producia, repartiia, schimbul i
consumul bunurilor i serviciilor sunt puse n discuie din punctul de vedere al interesului
societii i nu n mod strict din punctul de vedere al interesului propriu.
7.2 Obiectivele specifice
Prin predarea disciplinei Economie se urmrete cunoaterea de ctre studeni a
conceptelor de baz privind nelegerea corect a termenilor de specialitate i a dobndirii
de competene specifice cu privire la: resursele economice i trebuinele economice,
metoda n tiina economic, moned, economie de pia, economie de schimb, economie
natural, cerere, ofert, echilibrul pieei i efectul variaiilor ofertei i cererii, elasticitatea
cererii i a ofertei, pre, formarea preurilor, concuren, proprietate i libertate economic,
ageni economici, tipuri de organizare a afacerilor unei firme, fluxurile economice i
circuitul economic, pia i sistem de piee, comportamentul consumatorului i al
productorului, factorii de producie i eficiena utilizrii acestora, costul de producie,
veniturile aduse de factorii de producie, piaa muncii, piaa monetar i echilibrul monetar,
piaa capitalurilor, piaa valutar, imperfeciunile pieei i intervenia guvernamental n
economia de pia, eecul pieelor i teoria bunstrii.
Astfel, obiectivele specifice urmrite a fi atinse sunt urmtoarele:
- cunoaerea noiunilor specifice de natur economic;
- explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice
i practice ale acestei discipline;
- cunoaterea principiilor pe baza crora funcioneaz economia;
- capacitatea de a interpreta normele economice n raport cu situaiile concrete.
8. Coninuturi
8.1 Curs
15.
ECONOMIA
I
TIINA
ECONOMIC. OBIECTUL DE STUDIU AL
ECONOMIEI POLITICE. Nevoile umane i
resursele economice. Raritatea i
alegerea. Caracterul legic al economiei.
Activitatea economic i structurile ei.
tiina economic. Obiectul de studiu al
economiei. Metoda n tiina economic
16.
METODA
N
TIINA
ECONOMIC
17.
CARACTERIZAREA ECONOMIEI

Metode de predare
Prelegere cu ajutorul
videoproiectorului. Cursul va fi
interactiv, studenii fiind atrai n
dezbateri.
Metode didactice utilizate n
procesul de predare
(clasice/moderne)
Metode de transmitere i nsuire
de cunotine:
- de comunicare oral, expozitive
(povestirea, descrierea, instructajul)
i conversative (conversaia
euristic, discuia colectiv,

Observaii
2 ore
Suportul de curs n format electronic va putea
fi accesat de ctre toi studenii prin contul
personal la debutul activitii prin intermediul
Platformei de e-Learning BlackBoard Academic
Suite;
Se recomand studenilor parcurgerea
prealabil a suportului de curs pentru a putea
interaciona n timpul predrii i a referinelor
bibliografice indicate;
2 ore
Idem
2 ore

DE PIA Economia de schimb: genez i


tipuri. Moneda. Economia de pia
contemporan caracteristici i tipuri ale
acesteia. Proprietatea i libertatea
economic. Agenii economici. Tipuri de
organizare a afacerilor unei firme.
Fluxurile economice i circuitul economic.
18.
PIAA. CEREREA. OFERTA.
Piaa: tipologie i rol. Sistemul de piee.
Cererea. Funcia cererii. Elasticitatea
cererii.
Oferta.
Funcia
ofertei.
Elasticitatea ofertei. Echilibrul pieei.
Efectul variaiilor ofertei i cererii.
19.
COMPORTAMENTUL
CONSUMATORULUI.
Bunurile
economice: trsturile i clasificarea lor.
Utilitatea. Aprecierea cardinal a utilitii.
Calitatea mrfii. Valoarea. Teoria obiectiv
i teoria subiectiv a valorii.
20.
COMPORTAMENTUL
PRODUCTORULUI I COMBINAREA
FACTORILOR DE PRODUCIE. Sistemul
contemporan al factorilor de producie.
Definirea factorilor de producie. Eficiena
utilizrii factorilor de producie. Funcia de
producie. Randamentul, productivitatea
utilizrii
factorilor
de
producie.
Comportamentul
productorului
i
reducerea
costului.
Opiunea
productorului.
21.
COSTUL DE PRODUCIE.
Costul de producie: definire. Mrimea i
tipologia costului. Tipuri de cost. Analiza
pe termen scurt. Analiza pe termen lung.
Relaia dintre cost i productivitate.
22.
CONCURENA I FORMAREA
PREURILOR. Concurena: coninutul,
formele i funciile acesteia. Formarea
preurilor pe diverse piee. Intervenia
statului n domeniul preurilor. Firmele
multinaionale i strategiile lor.
23.
REMUNERAREA FACTORILOR
DE PRODUCIE. Salariul. Profitul.
Dobnda. Renta.
24.
PIAA MUNCII. Coninutul i
trsturile pieei forei de munc. Cererea
i oferta de for de munc. Echilibrul i
structura pieei muncii.
25.
PIAA
MONETAR
I
ECHILIBRUL MONETAR. Bncile i
instituiile financiare. Masa monetar i
agregatele monetare. Cererea i oferta de
moned. Echilibrul pieei monetare.
Instrumentele politicii monetare.
26.
PIAA CAPITALULUI. Piaa

problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu
manualul), lectura explicativ,
lectura independent, etc.
Metode de nvare dirijat sau
nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i
independent, experimentul, studiul
de caz);
- metode de studiu cu ajutorul
modelelor;
- instruire programat i nvare
asistat de calculator.
Metode bazate pe aciune:
- metode de nvare bazate pe
aciune direct (exerciii, probleme,
lucrri practice);
- metode de nvare prin aciune
simulat (folosirea simulatoarelor, a
jocurilor didactice).

Idem

2 ore
Idem
2 ore
Idem

2 ore
Idem
Prelegere cu ajutorul
videoproiectorului. Cursul va fi
interactiv, studenii fiind atrai n
dezbateri.
Metode didactice utilizate n
procesul de predare
(clasice/moderne)
Metode de transmitere i nsuire
de cunotine:
- de comunicare oral, expozitive
(povestirea, descrierea, instructajul)
i conversative (conversaia
euristic, discuia colectiv,
problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu
manualul), lectura explicativ,
lectura independent, etc.
Metode de nvare dirijat sau
nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i
independent, experimentul, studiul
de caz);
- metode de studiu cu ajutorul
modelelor;
- instruire programat i nvare
asistat de calculator.
Metode bazate pe aciune:

2 ore
Idem

2 ore
Idem

2 ore
Idem
2 ore
Idem

2 ore
Idem
2 ore

capitalului: piaa secundar i piaa


primar; cursul, randamentul i ctigul.
Cererea i oferta de capital financiar.
Randamentul banilor investii i rata
dobnzii bancare. Bursa de valori i rolul
su n economie.
27.
PIAA VALUTAR. Conceptul de
valut; clasificarea valutelor. Aspecte
generale. Cursul valutar i factorii care l
influeneaz. Categorii de operaiuni
valutare i operatori pe piaa valutar.
Consecine ale modificrii cursului valutar
28.
IMPERFECIUNILE PIEEI I
INTERVENIA
GUVERNAMENTAL.
Eecul de pia. Situaii de eec al
pieelor. Eecul pieelor i teoria bunstrii

- metode de nvare bazate pe


aciune direct (exerciii, probleme,
lucrri practice);
- metode de nvare prin aciune
simulat (folosirea simulatoarelor, a
jocurilor didactice).

Idem

2 ore
Idem

2 ore
Idem

Bibliografie:
1. Gheorghe Bic, Elena Bic, Ionel Sandu, Economie, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2014;
2. Constantin Posea, Valentin Posea, Economie politic, Editura Psihomedia, Sibiu, 2003;
3. Adam Smith, Avuia national, vol I, Editura Academiei, Bucureti, 1962;
4. Alvin Toffler, Al treilea val, Editura Politica, Bucureti, 1983;
5. Ni Dobrot, Dicionar de economie, Editura Economic, Bucureti, 1999;
6. Constantin Popescu, Dumitru Ciucur, Economie, Editura Economic, Bucureti,1999;
7. Manoilescu Mihail, Forele naionale productive i comerul exterior, Editura tiinifica i Enciclopedic, Bucureti,1986;
8. Frois, Gilbert Abraham, Economie politic, Editura Humanitas, Bucureti,1994;
9. Gary Bercker, Comportamentul uman o abordare economic, Editura All, Bucureti, 1994;
10. Paul Samuelson, Economics, Librairie Armand Colin, Paris, 1969;
11. J. M. Keynes, Teoria general a folosirii minii de lucru, a dobnzii i a banilor, Editura tiinific, Bucureti, 1970;
12. Costin Kiritescu, Moneda, Mica enciclopedie, Editura tiinifica i Enciclopedic, Bucureti, 1982.
8.2 Seminar/laborator

Metode de predare

Observaii

La fiecare seminar, se vor face


aplicaii practice, conform tematicii.
Studenii vor lucra individual i vor
rezolva exerciiile propuse la finalul
temei de aplicaie.

2 ore
Se recomand studenilor parcurgerea
suportului de curs pentru a putea interaciona n
timpul activitilor de seminar i a referinelor
bibliografice indicate.

1.
Scurt incursiune n istoria
gndirii economice. Economia i tiina
economic. Obiectul de studiu al
economiei. Metoda n tiina economic
2. Caracterizarea economiei de pia.
Piaa. Cererea. Oferta
3.
Comportamentul
consumatorului.
Comportamentul
productorului
i
combinarea factorilor de producie
4. Costul de producie. Concurena i
formarea preurilor
5. Remunerarea factorilor de producie.
Piaa muncii
6. Piaa monetar i echilibrul monetar.
Piaa capitalului
7. Piaa valutar. Imperfeciunile pieei i
intervenia guvernamental

Bibliografie:
1. Gheorghe Bic, Elena Bic, Ionel Sandu, Economie, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2014;
2. Constantin Posea, Valentin Posea, Economie politic, Editura Psihomedia, Sibiu, 2003;
3. Adam Smith, Avuia national, vol I, Editura Academiei, Bucureti, 1962;
4. Alvin Toffler, Al treilea val, Editura Politica, Bucureti, 1983;
5. Ni Dobrot, Dicionar de economie, Editura Economic, Bucureti, 1999;
6. Constantin Popescu, Dumitru Ciucur, Economie, Editura Economic, Bucureti,1999;
7. Manoilescu Mihail, Forele naionale productive i comerul exterior, Editura tiinifica i Enciclopedic, Bucureti,1986;
8. Frois, Gilbert Abraham, Economie politic, Editura Humanitas, Bucureti,1994;
9. Gary Bercker, Comportamentul uman o abordare economic, Editura All, Bucureti, 1994;
10. Paul Samuelson, Economics, Librairie Armand Colin, Paris, 1969;
11. J. M. Keynes, Teoria general a folosirii minii de lucru, a dobnzii i a banilor, Editura tiinific, Bucureti, 1970;
12. Costin Kiritescu, Moneda, Mica enciclopedie, Editura tiinifica i Enciclopedic, Bucureti, 1982.
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i
angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Coninutul disciplinei este n concordan cu cel predat la alte centre universitare din ar i din strintate;
Pentru o mai bun adaptare a coninutului disciplinei la cerinele pieei muncii, au loc ntlniri cu reprezentan i ai angajatorilor;
n dezvoltarea disciplinei s-au avut n vedere cele mai importante realizri teoretice i empirice n domeniu.
10. Evaluare
Tip activitate
10.4 Curs

10.1 Criterii de evaluare

10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere din nota


final

Evaluarea la final de semestru

Examen tip gril

80%

10.5 Seminar/laborator

Evaluare 1 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
semestrului
Evaluare 2 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
semestrului
10.6 Standard minim de performan
- Utilizarea adecvat a limbajului juridic de specialitate n rndul absolvenilor programului de studii Drept.
- Utilizarea adecvat a teoriilor, principiilor i conceptelor juridice nsuite.
- Utilizarea adecvat a legislaiei romneti, europene i internaionale.
- Obinerea unei note de minim 5, care certific acumularea unui minim de cunotine n domeniul Economiei.

Data completrii:

Titular de curs,

Titular de seminar,

24.09.2015

Lect. univ. dr. Sandu Ionel

Lect. univ. dr. Sandu Ionel

10%
10%

Data avizrii n
departament:

Director Departamentul de tiine Juridice i


Administrative,

01.10.2015

Conf. univ. dr. CIOCOIU Mariana

FIA DISCIPLINEI
5. Date despre program
1.1.Instituia de nvmnt superior
1.2.Facultatea
1.3.Departamentul
1.4.Domeniul de studii
1.5.Ciclul de studii
1.6.Programul de studii/Calificarea
2.Date despre disciplin
2.1.Denumirea disciplinei
2.2. Codul disciplinei
2.3. Titularul activitilor de curs
2.4.Titularul activitilor de seminar
2.5. Anul de studiu
I

Universitatea Spiru Haret


Facultatea de tiine Juridice, Economice i Administrative, Craiova
Departamentul de tiine Juridice i Administrative
Drept
Licen
Drept/Liceniat n Drept
LIMBA ENGLEZA I
D/DRCV/1/1/7
Lect. univ. dr. Goga-Vigaru Roxana Petrua
2.6. Semestrul 1
2.7. Tipul de evaluare

Cv

2.8.Regimul disciplinei

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1 Numr de ore pe sptmn
2
din care: 3.2 curs
- 3.3 seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de nvmnt
28
din care: 3.5 curs
- 3.6 seminar/laborator
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7 Total ore studiu individual
22
3.8. Total ore pe semestru
50
3.9. Numr de credite
2

DO
2
28
ore
9
7
5
1
-

4. Precondiii (acolo unde este cazul)


4.1. de curriculum
Nu este cazul
4.2. de competene
Nu este cazul
5. Condiii ( acolo unde este cazul)
5.1. de desfurare a cursului
Prelegerile se desfoar n sli cu acces la internet i cu echipament de predare
multimedia.
5.2. de desfurare a
Sal de seminar dotat cu tabl.
seminarului/laboratorului
profesionaleCompetene

6. Competenele specifice acumulate


Utilizarea adecvat a conceptelor i teoriilor din limba englez general;
Dezvoltarea abilitilor de nelegere oral i scris;
Identificarea ideilor centrale ale unui text scris sau oral;
Selectarea i sintetizarea informaiei necesare dintr-un text dat;
Aplicarea n mod practic a cunotinelor de gramatic dobndite n cadrul cursului.

transversaleCompetene

Realizarea sarcinilor profesionale n mod eficient i responsabil;


Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip, cu respectarea palierelor ierarhice;
Utilizarea eficient a resurselor de comunicare i a surselor de informare i de formare profesional asistat, n limba
englez.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)


7.1 Obiectivul general al disciplinei
Studentul trebuie s dobndeasc termenii generali i juridici n limba englez i s fie
capabil s comunice n timpul orelor de seminar. De asemenea, trebuie s fie capabil s
recunoasc i s foloseasc anumite structuri gramaticale.
7.2 Obiectivele specifice

Dezvoltarea competenelor de comunicare - scris i oral n limba englez;


Identificarea ideilor centrale ale unui text scris sau oral;
nsuirea vocabularului de specialitate din domeniul dreptului, n limba englez.

8. Coninuturi
8.1 Curs

Metode de predare

Observaii

Metode de predare
Prelegere cu ajutorul
videoproiectorului.
Cursul va fi interactiv, studenii
fiind atrai n dezbateri.

Observaii

Bibliografie
8.2 Seminar/laborator
1. Hello ! Meeting people - Vocabulary

2. Hello! Meeting people- Verbal tenses


3. Being a student- Vocabulary
4. Being a student- Verbal tenses and sequence of tenses
5. Communication- Vocabulary
6. Communication - Verbal tenses revision
7. Revising verbal tenses, exercises and translations
8. Education. Career - Collocations
9. Going shopping Modal verbs
10. Travelling- Vocabulary
11. Travelling- Passive Voice and Prepositions

Metode didactice utilizate n


procesul de predare
(clasice/moderne)
Metode de transmitere i
nsuire de cunotine:
- de comunicare oral,
expozitive (povestirea,
descrierea, instructajul) i
conversative (conversaia
euristic, discuia colectiv,
problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu
manualul), lectura explicativ,
lectura independent, etc.
Metode de nvare dirijat
sau nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i
independent, experimentul,
studiul de caz);
- metode de studiu cu ajutorul
modelelor;
- instruire programat i nvare
asistat de calculator.
Metode bazate pe aciune:

2 ore
- Suportul de curs este distribuit
studenilor pe cale electronic la
debutul activitii.
- Se recomand studenilor
parcurgerea
prealabil
a
suportului de curs pentru a putea
interaciona n timpul predrii.
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem

12. Sports and hobbies - Vocabulary Compound nouns


and collocations
13. Sports and hobbies - Compound nouns and
collocations
14. Revison exercises

- metode de nvare bazate pe


aciune direct (exerciii,
probleme, lucrri practice);
- metode de nvare prin
aciune simulat (folosirea
simulatoarelor, a jocurilor
didactice).

2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem

Bibliografie:
1. Goga-Vigaru, Roxana-Petrua, Limba englez - curs universitar pentru studenii din anul I, Editura Sitech, Craiova, 2016;
2. Goga-Vigaru, Roxana-Petrua, Limba englez I I- note de curs, postate la adresa http://sjea-dj.spiruharet.ro/drept/bibliotecavirtuala-drept/65-sinteze-%C8%99i-liste-de-subiecte-drept;
3. Rdulescu, Adina, A Practical English Handbook for Law Students, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2006;
4. Barbu, A., Chirimbu, S. English language for daily use, Editura Fundaiei Romania de Mine, Bucureti, 2006;
5. Firic, C. ,Curs de limb englez - partea I, Editura Sitech Craiova, 2006;
6. S.Jone & Greg White, Getting Ahead, Heinemann, 1994.
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i
angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
- Discutarea coninutului disciplinei i a cerinelor din curs cu specialiti din cadrul Departamentului de limbaje specializate
Universitatea Spiru Haret Bucureti.
10. Evaluare
Tip activitate

10.1 Criterii de evaluare

10.2 Metode de evaluare

Evaluarea la final de semestru


Examen tip gril
10.5 Seminar/laborator
Evaluare 1 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
semestrului
Evaluare 2 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
semestrului
10.6 Standard minim de performan
- Utilizarea adecvat a limbajului de specialitate n rndul absolvenilor programului de studii Drept.
- Obinerea unei note de minim 5, care certific acumularea unui minim de cunotine n Limba englez I.

Data completrii:

Titular de curs,

10.3 Pondere din nota


final
80%
10%
10%

Titular de seminar,

24.09.2015

Lect. univ. dr. Goga-Vigaru Roxana-Petrua

Data avizrii n
departament:

Director Departamentul de tiine Juridice i


Administrative,

01.10.2015

Conf. univ. dr. CIOCOIU Mariana

FIA DISCIPLINEI
6. Date despre program
1.1.Instituia de nvmnt superior
1.2.Facultatea
1.3.Departamentul
1.4.Domeniul de studii
1.5.Ciclul de studii
1.6.Programul de studii/Calificarea
2. Date despre disciplin
2.1.Denumirea disciplinei
2.2.Codul disciplinei
2.3.Titularul activitilor de curs
2.4.Titularul activitilor de seminar
2.5. Anul de studiu
I

Universitatea Spiru Haret


Facultatea de tiine Juridice, Economice i Administrative, Craiova
Departamentul de tiine Juridice i Administrative
Drept

Licen
Drept/Liceniat n Drept
DREPT CONSTITUIONAL I INSTITUII POLITICE II
D/DRCV/1/2/8
Lect. univ. dr. Munteanu Ana Maria
Lect. univ. dr. Munteanu Ana Maria
2.6.Semestrul 2 2.6 Tipul de evaluare E 2.7. Regimul disciplinei

DO

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1 Numr de ore pe sptmn
4
din care: 3.2 curs
2
3.3 seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de nvmnt
56
din care: 3.5 curs
28
3.6 seminar/laborator
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7. Total ore studiu individual
3.8. Total ore pe semestru
3.9. Numr de credite

2
28
ore
40
20
30
2
2
94
150
6

4. Precondiii (acolo unde este cazul)


4.1. de curriculum
Nu este cazul
4.2. de competene
Nu este cazul
5. Condiii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfurare a cursului
Prelegerile se desfoar n sli cu acces la internet.
5.2. de desfurare a
Sal de seminar dotat cu tabl.
seminarului/laboratorului

profesionaleCompetene

6. Competenele specifice acumulate


C1. Utilizarea adecvat a conceptelor, teoriilor, paradigmelor i metodologiilor din domeniul juridic.
C2. Aplicarea tehnicilor i instrumentelor specifice domeniului juridic.
C3. Aplicarea legislaiei romneti, a legislaiei europene i a celorlalte instrumente juridice internaionale.
C4. Interpretarea, corelarea i compararea instituiilor juridice din dreptul naional, dreptul european i dreptul altor
state.
C5. Aplicarea cunotinelor necesare n culegerea datelor i informaiilor referitoare la o problem de drept concret.
C6. Utilizarea legislaiei n vigoare n analiza situaiilor juridice, n ncadrarea lor corect din punct de vedere juridic i
n soluionarea lor.

Competene
transversale

CT1. Realizarea sarcinilor profesionale n mod eficient i responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice
domeniului.
CT2. Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor
ierarhice.
CT3. Utilizarea eficient a resurselor de comunicare i a surselor de informare i de formare profesional asistat,
att n limba romn, ct i ntr-o limb strin de circulaie internaional.

7. Obiectivele disciplinei
7.1 Obiectivul general al disciplinei

7.2 Obiectivele specifice

Disciplina studiat urmrete ca finalitate: contientizarea de ctre student a rolului


dreptului constituional n cadrul societii noastre, a importanei conferitE acestei
ramuri ntr-un stat de drept, pentru o bun dezvoltare a relaiilor sociale.
Studentul trebuie s-i nsueasc cunotinele din domeniul dreptului constituional, n
strns conexiune cu cele din domeniul celorlalte ramuri de drept, astfel nct s
devin capabil de a nelege regimul juridic specific rapoartelor de drept constituional,
a noiunilor i principiilor fundamentale ale acestei ramuri .
Studentul trebuie s fie capabil s explice rolul i importana ramurii de drept
constituional n sistemul de drept romnesc.
dezvoltarea unei gndiri juridice complexe i a unui limbaj specific, nelegerea i
cunoaterea aprofundat a legislaiei n domeniu, precum i a procedurilor de aplicare
a acestora;
nsuirea noiunilor de drept constituional;
aprofundarea cunotinelor de specialitate dobndite pn n prezent i extinderea
ariei cunotinelor studenilor prin nsuirea unor instituii juridice specifice dreptului
constituional;
consolidarea cunotinelor i sistematizarea lor.

8. Coninuturi
8.1 Curs
1. OMBUDSMAN. NOIUNE I EVOLUIE.
OMBUDSMAN N ROMNIA. ATRIBUII.
INCOMPATIBILITI
I
IMUNITI.
STRUCTURA AVOCATULUI POPORULUI N
ROMNIA

Metode de predare
Prelegere cu ajutorul videoproiectorului.
Cursul va fi interactiv, studenii fiind
atrai n dezbateri, prin supunerea
discuiilor a unor studii de caz.
Metode didactice utilizate n procesul
de predare (clasice/moderne)
Metode de transmitere i nsuire de
cunotine:
- de comunicare oral, expozitive
(povestirea, descrierea, instructajul) i
conversative (conversaia euristic,
discuia colectiv, problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu
manualul), lectura explicativ, lectura
independent, etc.
Metode de nvare dirijat sau
nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i
independent, experimentul, studiul de
caz);
- metode de studiu cu ajutorul
modelelor;
- instruire programat i nvare
asistat de calculator.
Metode bazate pe aciune:
- metode de nvare bazate pe aciune
direct (exerciii, probleme, lucrri

Observaii
- Suportul de curs n format
electronic va putea fi accesat de
ctre toi studenii prin contul
personal la debutul activitii prin
intermediul Platformei de e-Learning
BlackBoard Academic Suite;
Se
recomand
studenilor
parcurgerea prealabil a suportului
de curs pentru a putea interaciona n
timpul predrii i a referinelor
bibliografice indicate.
2 ore

practice);
- metode de nvare prin aciune
simulat (folosirea simulatoarelor, a
jocurilor didactice).
2 ore
2.
PARTIDELE
POLITICE.
DEFINIIE.
PARTIDELE POLITICE I ALTE ASOCIAII CU
CARACTER
POLITIC.
REGULILE
DE
FUNCIONARE A PARTIDELOR POLITICE
3. FUNCII ALE PARTIDELOR POLITICE.
CATEGORII I TIPURI DE PARTIDE POLITICE.
SISTEMUL
PARTIDELOR
POLITICE.
PARTIDELE POLITICE N ROMNIA
4. SISTEMUL ELECTORAL. CONSIDERAII
GENERALE. DREPTURILE ELECTORALE.
DREPTUL LA VOT
5. SISTEMUL ELECTORAL PARTEA 2
ORGANIZAREA ALEGERILOR. STABILIREA
REZULTATELOR. INFLUENA SISTEMULUI
ELECTORAL ASUPRA VIEII POLITICE
6. PARLAMENTUL. FUNCII I STRUCTURA
INTERN
7. PARLAMENTUL. ORGANIZAREA ACESTUIA.
STATUTUL DEPUTAILOR I SENATORILOR
8. PARLAMENTUL. ACTE. CONSIDERAII
GENERALE
9. REFERENDUM. TERMINOLOGIE I
EVOLUIE CONSTITUIONAL A INSTITUIEI
10. PREEDINTELE N ROMNIA. EVOLUIE.
ROL I ATRIBUII. MANDAT. ACTE I
RESPONSABILITI
11. GUVERNUL. AUTORITATE EXECUTIV.
ROL. STRUCTUR. PRIM MINISTRU.
ORGANIZARE APARATULUI EXECUTIV
12.
STRUCTURA.
PRIM
MINISTRU.
ORGANIZARE APARATULUI EXECUTIV
13.
AUTORITATEA
JUDECTOREASC.
PRINCIPII FUNDAMENTALE. PRINCIPIUL
SEPARAIEI PUTERILOR N STAT
14. INTEGRAREA ROMNIEI N UNIUNEA
EUROPEAN.
IMPLICAII
CONSTITUIONALE.
CONSECINE
ALE
ADOPTRII ACQUISULUI COMUNITAR

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore

Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Idem
2 ore

Bibliografie:
1. Munteanu Ana Maria, Drept constituional i instituii politice II, curs universitar, Edtura Sitech, Craiova, 2016;
2. Gheorghe Uglean, Drept constituional i instituii politice, Editura Romnia de Mine, 2007, Bucureti;
3. Munteanu Ana Maria, Drept constituional i instituii politice, vol I Note de curs;
4.Dan Claudiu Dnior, Drept constituional i instituii politice, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2007;
5. Dan Claudiu Dnior, Constituia Romniei comentat, Editura Universitatea Juridic, Bucureti, 2009;
6. I. Muraru, E. S. Tnsescu, Drept constituional i instituii politice, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2011;
7. Ionescu Cristian, Instituii politice i drept constituional, Editura Universitatea, Bucureti, 2007;
8. I. Deleanu, Instituii i proceduri constituionale, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2006;
9. Mircea Criste, Instituii constituionale contemporane, Editura de Vest,Bucureti, 2011;

10. tefan Deaconu, Instituii politice, Editura C..Beck, 2012;


11. Tomescu C. Rodica, Raporturile dintre Guvern i Parlament, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2012;
12. Selejan Gutan Bianca, Gutan Manuel, Drept constituional i instituii politice, Editura Hamangiu, Bucureti, 2015;
13. Gheorghe Iancu, Drept constituional i instituii politice, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2015.
8.2 Seminar/laborator
1. Ombudsman. Noiune i evoluie.
Ombudsman
n
Romnia.
Atribuii.
Incompatibiliti i imuniti. Structura Avocatului
Poporului n Romnia

2. Partidele politice. Definiie. Partidele politice i


alte asociaii cu caracter politic. Regulile de
funcionare a partidelor politice
3. Funcii ale partidelor politice. Categorii i tipuri
de partide politice. Sistemul partidelor politice.
Partidele politice n Romnia
4. Sistemul electoral. Consideraii generale.
Drepturile electorale. Dreptul la vot
5. Sistemul electoral partea 2
Organizarea alegerilor. Stabilirea rezultatelor.
Influena sistemului electoral asupra vieii politice
6. Parlamentul. Funcii i structur intern
7. Parlamentul. Organizarea acestuia. Statutul
deputailor i senatorilor
8. Parlamentul. Acte. Consideraii generale
9. Referendum. Terminologie
constituional a instituiei

Metode de predare
- Se dezbat elementele
eseniale ale temelor parcurse
pe acest semestru;
- La fiecare seminar, se vor face
aplicaii practice, conform
tematicii.
- Studenii vor lucra individual i
vor rezolva speele propuse la
finalul temei de aplicaie.
Idem

Observaii
- Se dezbat elementele esentiale ale temelor
parcurse pe acest semestru;
- Se recomand studenilor parcurgerea
suportului de curs pentru a putea interaciona
n timpul activitilor de seminar i a
referinelor bibliografice indicate.
2 ore
Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Idem
Idem
Idem

Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore

evoluie

10. Preedintele n Romnia. Evoluie. Rol i


atribuii. Mandat. Acte i responsabiliti
11. Guvernul. Autoritate executiv. Rol.
Structura. Prim Ministru. Organizare aparatului
executiv
12. Structura. Prim Ministru. Organizare
aparatului executiv
13. Autoritatea judectoreasc. Principii
fundamentale. Principiul separaiei puterilor n
stat
14. Integrarea Romniei n Uniunea European.
Implicaii constituionale. Consecine ale adoptrii
acquisului comunitar

Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Idem

Idem
2 ore

Bibliografie:
1. Munteanu Ana Maria, Drept constituional i instituii politice II, curs universitar, Edtura Sitech, Craiova, 2016;
2. Gheorghe Uglean, Drept constituional i instituii politice, Editura Romnia de Mine, 2007, Bucureti;
3. Munteanu Ana Maria, Drept constituional i instituii politice, vol I Note de curs;
4.Dan Claudiu Dnior, Drept constituional i instituii politice, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2007;
5. Dan Claudiu Dnior, Constituia Romniei comentat, Editura Universitatea Juridic, Bucureti, 2009;
6. I. Muraru, E. S. Tnsescu, Drept constituional i instituii politice, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2011;
7. Ionescu Cristian, Instituii politice i drept constituional, Editura Universitatea, Bucureti, 2007;
8. I. Deleanu, Instituii i proceduri constituionale, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2006;
9. Mircea Criste, Instituii constituionale contemporane, Editura de Vest,Bucureti, 2011;
10. tefan Deaconu, Instituii politice, Editura C..Beck, 2012;
11. Tomescu C. Rodica, Raporturile dintre Guvern i Parlament, Editura C.H.Beck, Bucureti, 2012;
12. Selejan Gutan Bianca, Gutan Manuel, Drept constituional i instituii politice, Editura Hamangiu, Bucureti, 2015;
13. Gheorghe Iancu, Drept constituional i instituii politice, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2015.
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i
angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Coninutul disciplinei este n concordan cu cel predat la alte centre universitare din ar i din strintate;
Pentru o mai bun adaptare a coninutului disciplinei la cerinele pieei muncii, au loc ntlniri cu reprezentani ai angajatorilor;
n dezvoltarea disciplinei s-au avut n vedere cele mai importante realizri teoretice i empirice n domeniu.
10. Evaluare
Tip activitate
10.4 Curs
10.5 Seminar/laborator

10.1 Criterii de evaluare


Evaluarea la final de
semestru
Evaluare 1 pe parcursul
semestrului
Evaluare 2 pe parcursul
semestrului

10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere din nota


final

Examen oral

80%

Test pe parcursul semestrului

10%

Test pe parcursul semestrului

10%

10.6 Standard minim de performan


- Utilizarea adecvat a limbajului juridic de specialitate n rndul absolvenilor programului de studii Drept.
- Utilizarea adecvat a teoriilor, principiilor i conceptelor juridice nsuite.
- Utilizarea adecvat a legislaiei romneti, europene i internaionale.
- Obinerea unei note de minim 5, care certific acumularea unui minim de cunotine n domeniul Dreptului constituional i
instituiilor politice II.

Data completrii:

Titular de curs,

Titular de seminar,

24.09.2015

Lect. univ. dr. Munteanu Ana Maria

Lect. univ. dr. Munteanu Ana Maria

Data avizrii n
departament:

Director Departamentul de tiine Juridice i


Administrative,

01.10.2015

Conf. univ. dr. CIOCOIU Mariana

FIA DISCIPLINEI
7. Date despre program
1.1.Instituia de nvmnt superior
1.2.Facultatea
1.3.Departamentul
1.4.Domeniul de studii
1.5.Ciclul de studii
1.6.Programul de studii/Calificarea

Universitatea Spiru Haret


Facultatea de tiine Juridice, Economice i Administrative, Craiova
Departamentul de tiine Juridice i Administrative
Drept
Licen
Drept/Liceniat n Drept

2. Date despre disciplin


2.1.Denumirea disciplinei
2.2.Codul disciplinei
2.3.Titularul activitilor de curs
2.4. Titularul activitilor de seminar
2.5. Anul de studiu
I

DREPT CIVIL.(PERSOANELE)
D/DRCV/1/2/9
Conf. univ. dr. Diaconu Constantin
Lect. univ. dr. Firic Cristian Manuel
2.6. Semestrul 2
2.7. Tipul de evaluare

2.8. Regimul disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1 Numr de ore pe sptmn
4
din care: 3.2 curs
2
3.3 seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de nvmnt
56
din care: 3.5 curs
28
3.6 seminar/laborator
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7 Total ore studiu individual
3.9 Total ore pe semestru
3.10 Numr de credite

DO

2
28
ore
40
20
30
2
2
94
150
6

4. Precondiii (acolo unde este cazul)


4.1. de curriculum
Nu este cazul
4.2. de competene
Nu este cazul
5. Condiii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfurare a cursului
Prelegerile se desfoar n sli cu acces la internet i cu echipament de predare multimedia.
5.2. de desfurare a
Sal de seminar dotat cu tabl.
seminarului/laboratorului
profesionaleCompetene

6. Competenele specifice acumulate


C1. Utilizarea adecvat a conceptelor, teoriilor, paradigmelor i metodologiilor din domeniul juridic.
C2. Aplicarea tehnicilor i instrumentelor specifice domeniului juridic.
C3. Aplicarea legislaiei romneti, a legislaiei europene i a celorlalte instrumente juridice internaionale.
C4. Interpretarea, corelarea i compararea instituiilor juridice din dreptul naional, dreptul european i dreptul altor state.
C5. Aplicarea cunotinelor necesare n culegerea datelor i informaiilor referitoare la o problem de drept concret.
C6. Utilizarea legislaiei n vigoare n analiza situaiilor juridice, n ncadrarea lor corect din punct de vedere juridic i n
soluionarea lor.

transversaleCompetene

CT1. Realizarea sarcinilor profesionale n mod eficient i responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice
domeniului.
CT2. Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor
ierarhice.
CT3. Utilizarea eficient a resurselor de comunicare i a surselor de informare i de formare profesional asistat, att n
limba romn, ct i ntr-o limb strin de circulaie internaional.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)


7.1 Obiectivul general al disciplinei
Prin studierea disciplinei Drept civil. Persoanele se urmrete nsuirea i aprofundarea
de ctre studeni a particularitilor subiectelor dreptului civil. Studenii vor dobndi
cunotine despre capacitatea civil a persoanei fizice i a persoanei juridice, despre
modalitile de identificare a acestora, despre reorganizarea i ncetarea persoanei
juridice.
7.2 Obiectivele specifice
nelegerea corect a termenilor, noiunilor, principiilor de specialitate i a dobndirii de
competene specifice cu privire la persoana fizic i persoana juridic;
aprofundarea coninutului normelor dreptului civil, precum i a doctrinei i
jurisprudenei va ine seama de cadrul normativ n vigoare i practica relevant n
materie, studentul nsuindu-i un mod de gndire logico-juridic corect;
studentul trebuie s fie capabil s explice principiile i regulile specifice instituiilor
juridice analizate i s interpreteze corect normele juridice aplicabile;
studentul trebuie s poat determina corect deosebirea dintre capacitatea de folosin
i capacitatea de exerciiu a persoanei fizice sau juridice, dar i s cunoasc momentele
de nceput i ncetarea ale acestora;
studentul va trebui s poat identifica att persoana fizic ct i pe cea juridic,
folosindu-se de atributele de identificare ale acestora.
8. Coninuturi
8.1 Curs
29.
PERSOANA
FIZIC

CAPACITATEA CIVIL A PERSOANEI


FIZICE CAPACITATEA DE FOLOSIN:
- noiunea;
- caracterele;
- nceputul capacitii de folosin;

2. PERSOANA FIZIC CAPACITATEA


CIVIL A PERSOANEI FIZICE
CAPACITATEA DE FOLOSIN:
- coninutul;
- ncetarea capacitii de folosin.
3. PERSOANA FIZIC CAPACITATEA
CIVIL A PERSOANEI FIZICE
CAPACITATEA DE EXERCIIU:
- definiia;
- etapele;
- caracterele juridice;
- coninutul capacitii de exerciiu.
4. PERSOANA FIZIC NOIUNEA I
MIJLOACELE IDENTIFICRII PERSOANEI
FIZICE:

Metode de predare
Prelegere cu ajutorul
videoproiectorului. Cursul va fi
interactiv, studenii fiind atrai n
dezbateri, prin supunerea discuiilor a
unor studii de caz.
Metode didactice utilizate n
procesul de predare
(clasice/moderne)
Metode de transmitere i nsuire
de cunotine:
- de comunicare oral, expozitive
(povestirea, descrierea, instructajul)
i conversative (conversaia euristic,
discuia colectiv, problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu
manualul), lectura explicativ, lectura
independent, etc.
Metode de nvare dirijat sau
nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i
independent, experimentul, studiul
de caz);
- metode de studiu cu ajutorul

Observaii
2 ore
Suportul de curs n format electronic va
putea fi accesat de ctre toi studenii prin
contul personal la debutul activitii prin
intermediul Platformei de e-Learning
BlackBoard Academic Suite;
Se recomand studenilor parcurgerea
prealabil a suportului de curs pentru a
putea interaciona n timpul predrii i a
referinelor bibliografice indicate.
2 ore
Idem

2 ore
Idem

2 ore
Idem

- noiunea de persoan fizic; respectul


fiinei umane i a drepturilor ei inerente;
- atributele de identificare a persoanei fizice:
- cetenia;
- numele de familie;
5. PERSOANA FIZIC
- prenumele;
- pseudonimul i porecla;
- domiciliul;
- reedina;
- starea civil (definiie; delimitarea strii
civile de folosina strii civile; aciunile de
stare civil);
6. PERSOANA FIZIC
- starea civil (nregistrrile de stare civil;
organizarea nregistrrilor de stare civil,
actele de stare civil; reconstituirea i
ntocmirea ulterioar a actelor de stare
civil; anularea, modificarea, rectificarea ori
completarea actelor de stare civil i a
meniunilor de pe acestea; dovada strii
civile);
7. PERSOANA FIZIC
Ocrotirea
persoanei fizice prin mijloace de drept civil:
- protecia special a copilului reglementat
de Legea nr. 272/2004;
- autoritatea printeasc;
8. PERSOANA FIZIC
- tutela copilului;
9. PERSOANA FIZIC
- curatela copilului;
- ocrotirea interzisului judectoresc;
10. PERSOANA FIZIC
- ocrotirea persoanei fizice prin curatel.
11. PERSOANA JURIDIC
- definiie, elemente constitutive, clasificare;
- nfiinarea persoanei juridice;
- controlul public al persoanelor juridice.
12. PERSOANA JURIDIC Identificarea
persoanei juridice
- noiunea;
- elemente privind identificarea persoanei
juridice;
- alte atribute de identificare;
- natura juridic i ocrotirea atributelor de
identificare.
13. PERSOANA JURIDIC Capacitatea civil
a persoanei juridice
- definiia;
- structura:
- capacitatea de folosin a persoanei
juridice (nceput i ncetare);
- capacitatea de exerciiu a persoanei
juridice (noiunea, reglementarea, data
dobndirii, coninutul, ncetarea)
14. PERSOANA JURIDIC

modelelor;
- instruire programat i nvare
asistat de calculator.
Metode bazate pe aciune:
- metode de nvare bazate pe
aciune direct (exerciii, probleme,
lucrri practice);
- metode de nvare prin aciune
simulat (folosirea simulatoarelor, a
jocurilor didactice).

2 ore
Idem

2 ore
Idem

2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem
2 ore
Idem

2 ore
Idem

2 ore
Idem

2 ore

- funcionarea persoanei juridice;


- dispoziii speciale;
- reorganizarea persoanei juridice;
- ncetarea persoanei juridice: dizolvarea,
lichidarea.

Idem

Bibliografie:
16. Firic Manuel Cristian, Drept civil I i II (Partea general. Persoanele), Editura Sitech, Craiova, 2015;
2. Diaconu Constantin, Bic Gheorghe, Turcu Adina, Turcu Rzvan, Diaconu Cristian, Diaconu Laura, Drept civil. Curs universitar,
Editura Universitaria, Craiova, 2011;
3. Diaconu Constantin, Firic Cristian, Drept civil. Persoana fizic. Persoana juridic. Teste gril. Editura Universitaria, Craiova, 2011;
4. Ungureanu Carmen Tamara, Drept civil. Partea general, Persoanele n reglementarea noului Cod civil, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
5. Boroi Gabriel, Anghelescu Carla Alexandra, Curs de drept civil. Partea general conform noului Cod civil, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2011;
6. Boroi Gabriel, Stnciulescu Liviu, Instituii de drept civil n reglementarea noului Cod civil, Editura Hamangiu, Bucureti, 2012;
7. Boroi Gabriel, Drept civil. Partea general. Persoanele, ediia a IV-a, Editura Hamangiu, Bucureti, 2010;
8. Boroi Gabriel, Pivniceru Mona Maria, Rdulescu Tudor Vlad, Irinescu Lucia, Drept civil. Partea general. Explicaii teoretice,
spee i grile, Editura Hamangiu, Bucureti, 2008;
9. Baias Flavius-Antoniu, Chelaru Eugen, Constantinovici Rodica, Macovei Ioan (coord.), Noul Cod civil. Comentariu pe articole,
Editura C.H. Beck, Bucureti, 2012;
10. Atanasiu Ana-Gabriela, (.a.), Noul Cod civil. Note. Corelaii. Explicaii, Editura C. H. Beck, Bucureti, 2011;
11. Ungureanu Carmen Tamara, (.a.), Noul Cod civil. Comentarii, doctrin i jurispruden, vol. I, art. 1-952, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
12. Ricu Carmen Simona, (.a.), Noul Cod civil. Comentarii, doctrin i jurispruden, vol. II, art. 953-1649, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
13. Gavri Dumitru Marcel, (.a.), Noul Cod civil. Comentarii, doctrin i jurispruden, vol. III, art. 1650-2664, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
14. Terzea Viorel, Noul Cod civil adnotat cu jurispruden i doctrin, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2011;
15. Nicolae Adina Georgeta, Uliescu Marilena, Instituii de drept civil n noul Cod civil. Manual pentru uzul formatorilor SNG,
http://www.csm1909.ro/csm/linkuri/ 06_01_2011_38060_ro.pdf , Bucureti, 2010.
8.2 Seminar/laborator
1. Persoana fizic Capacitatea civil a
persoanei fizice capacitatea de folosin:
- noiunea;
- caracterele;
- nceputul capacitii de folosin;
- coninutul;
- ncetarea capacitii de folosin.
2. Persoana fizic Capacitatea civil a
persoanei fizice capacitatea de exerciiu:
- definiia;
- etapele;
- caracterele juridice;
- coninutul capacitii de exerciiu.
3. Persoana fizic Noiunea i mijloacele
identificrii persoanei fizice:
- noiunea de persoan fizic; respectul fiinei
umane i a drepturilor ei inerente;
- atributele de identificare a persoanei fizice:
- cetenia;
- numele de familie;
- prenumele;
- pseudonimul i porecla;

Metode de predare
- La fiecare seminar, se vor face
aplicaii practice, conform tematicii.
- Studenii vor lucra individual i
vor rezolva speele propuse la
finalul temei de aplicaie.

Observaii
4 ore
Se recomand studenilor parcurgerea suportului
de curs pentru a putea interaciona n timpul
activitilor de seminar i a referinelor
bibliografice indicate.

Idem

Idem

- domiciliul;
- reedina;
- starea civil (definiie; delimitarea strii
civile de folosina strii civile; aciunile de stare
civil; nregistrrile de stare civil; organizarea
nregistrrilor de stare civil, actele de stare
civil; reconstituirea i ntocmirea ulterioar a
actelor de stare civil; anularea,
modificarea, rectificarea ori completarea
actelor de stare civil i a meniunilor de
pe acestea; dovada strii civile);
4. Persoana fizic Ocrotirea persoanei
fizice prin mijloace de drept civil:
- protecia special a copilului reglementat
de Legea nr. 272/2004;
- autoritatea printeasc;
- tutela copilului;
- curatela copilului;
- ocrotirea interzisului judectoresc;
- ocrotirea persoanei fizice prin curatel.
5.Persoana juridic
- definiie, elemente constitutive, clasificare;
- nfiinarea persoanei juridice;
- controlul public al persoanelor juridice.
Persoana juridic Identificarea persoanei
juridice:
- noiunea;
- elemente privind identificarea persoanei
juridice;
- alte atribute de identificare;
- natura juridic i ocrotirea atributelor de
identificare.
6. Persoana juridic Capacitatea civil a
persoanei juridice
- definiia;
- structura:
- capacitatea de folosin a persoanei
juridice (nceput i ncetare);
- capacitatea de exerciiu a persoanei
juridice (noiunea, reglementarea, data
dobndirii, coninutul, ncetarea)
7. Persoana juridic
- funcionarea persoanei juridice;
- dispoziii speciale;
- reorganizarea persoanei juridice;
- ncetarea persoanei juridice: dizolvarea,
lichidarea.

Idem

Idem

Idem

Idem

Bibliografie:
1. Firic Manuel Cristian, Drept civil I i II (Partea general. Persoanele), Editura Sitech, Craiova, 2015;
2. Diaconu Constantin, Bic Gheorghe, Turcu Adina, Turcu Rzvan, Diaconu Cristian, Diaconu Laura, Drept civil. Curs universitar,
Editura Universitaria, Craiova, 2011;
3. Diaconu Constantin, Firic Cristian, Drept civil. Persoana fizic. Persoana juridic. Teste gril. Editura Universitaria, Craiova, 2011;
4. Ungureanu Carmen Tamara, Drept civil. Partea general, Persoanele n reglementarea noului Cod civil, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
5. Boroi Gabriel, Anghelescu Carla Alexandra, Curs de drept civil. Partea general conform noului Cod civil, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2011;
6. Boroi Gabriel, Stnciulescu Liviu, Instituii de drept civil n reglementarea noului Cod civil, Editura Hamangiu, Bucureti, 2012;
7. Boroi Gabriel, Drept civil. Partea general. Persoanele, ediia a IV-a, Editura Hamangiu, Bucureti, 2010;
8. Boroi Gabriel, Pivniceru Mona Maria, Rdulescu Tudor Vlad, Irinescu Lucia, Drept civil. Partea general. Explicaii teoretice,
spee i grile, Editura Hamangiu, Bucureti, 2008;
9. Baias Flavius-Antoniu, Chelaru Eugen, Constantinovici Rodica, Macovei Ioan (coord.), Noul Cod civil. Comentariu pe articole,
Editura C.H. Beck, Bucureti, 2012;
10. Atanasiu Ana-Gabriela, (.a.), Noul Cod civil. Note. Corelaii. Explicaii, Editura C. H. Beck, Bucureti, 2011;
11. Ungureanu Carmen Tamara, (.a.), Noul Cod civil. Comentarii, doctrin i jurispruden, vol. I, art. 1-952, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
12. Ricu Carmen Simona, (.a.), Noul Cod civil. Comentarii, doctrin i jurispruden, vol. II, art. 953-1649, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
13. Gavri Dumitru Marcel, (.a.), Noul Cod civil. Comentarii, doctrin i jurispruden, vol. III, art. 1650-2664, Editura Hamangiu,
Bucureti, 2012;
14. Terzea Viorel, Noul Cod civil adnotat cu jurispruden i doctrin, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2011;
15. Nicolae Adina Georgeta, Uliescu Marilena, Instituii de drept civil n noul Cod civil. Manual pentru uzul formatorilor SNG,
http://www.csm1909.ro/csm/linkuri/ 06_01_2011_38060_ro.pdf , Bucureti, 2010.
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i
angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Coninutul disciplinei este n concordan cu cel predat la alte centre universitare din ar i din strintate;
Pentru o mai bun adaptare a coninutului disciplinei la cerinele pieei muncii, au loc ntlniri cu reprezentani ai angajatorilor;
n dezvoltarea disciplinei s-au avut n vedere cele mai importante realizri teoretice i empirice n domeniu.
10. Evaluare
Tip activitate

10.1 Criterii de evaluare

10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere din nota


final

Evaluarea la final de
Examen oral
80%
semestru
Evaluare 1 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
10%
semestrului
10.5 Seminar/laborator
Evaluare 2 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
10%
semestrului
10.6 Standard minim de performan
- Utilizarea adecvat a limbajului juridic de specialitate n rndul absolvenilor programului de studii Drept.
- Utilizarea adecvat a teoriilor, principiilor i conceptelor juridice nsuite.
- Utilizarea adecvat a legislaiei romneti, europene i internaionale.
- Obinerea unei note de minim 5, care certific acumularea unui minim de cunotine n domeniul Dreptului civil. (Persoanele).
10.4 Curs

Data completrii:

Titular de curs,

Titular de seminar,

24.09.2015

Conf. univ. dr. Diaconu Constantin

Lect. univ. dr. Firic Cristian Manuel

Data avizrii n
departament:

Director Departamentul de tiine Juridice i


Administrative,

01.10.2015

Conf. univ. dr. CIOCOIU Mariana

FIA DISCIPLINEI
8. Date despre program
1.1.Instituia de nvmnt superior
1.2.Facultatea
1.3.Departamentul
1.4.Domeniul de studii
1.5.Ciclul de studii
1.6.Programul de studii/Calificarea
2. Date despre disciplin
2.1.Denumirea disciplinei
2.2. Codul disciplinei
2.3. Titularul activitilor de curs
2.4.Titularul activitilor de seminar
2.5. Anul de studiu
I

Universitatea Spiru Haret


Facultatea de tiine Juridice, Economice i Administrative, Craiova
Departamentul de tiine Juridice i Administrative
Drept
Licen
Drept/Liceniat n Drept
DREPT ROMAN II
D/DRCV/1/2/10
Lect.univ.dr.Diaconescu Amelia Mihaela
Lect.univ.dr.Diaconescu Amelia Mihaela
2.6. Semestrul 2 2.7. Tipul de evaluare

2.8.Regimul disciplinei

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1 Numr de ore pe sptmn
3
din care: 3.2 curs
2
3.3 seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de nvmnt
42
din care: 3.5 curs
28 3.6 seminar/laborator
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7. Total ore studiu individual
3.8. Total ore pe semestru
3.9. Numr de credite

DO
1
14
ore
40
10
30
1
2
83
125
5

4. Precondiii (acolo unde este cazul)


4.1. de curriculum
Nu este cazul
4.2. de competene
Nu este cazul
5. Condiii ( acolo unde este cazul)
5.1. de desfurare a cursului
Prelegerile se desfoar n sli cu acces la internet i cu echipament de predare
multimedia.
5.2. de desfurare a
Sal de seminar dotat cu tabl.
seminarului/laboratorului
profesionaleCompetene

6. Competenele specifice acumulate


C1. Utilizarea adecvat a conceptelor, teoriilor, paradigmelor i metodologiilor din domeniul juridic.
C2. Aplicarea tehnicilor i instrumentelor specifice domeniului juridic.
C3. Aplicarea legislaiei romneti, a legislaiei europene i a celorlalte instrumente juridice internaionale.
C4. Interpretarea, corelarea i compararea instituiilor juridice din dreptul naional, dreptul european i dreptul altor state.
C5. Aplicarea cunotinelor necesare n culegerea datelor i informaiilor referitoare la o problem de drept concret.
C6. Utilizarea legislaiei n vigoare n analiza situaiilor juridice, n ncadrarea lor corect din punct de vedere juridic i n
soluionarea lor.

transversaleCompetene

CT1. Realizarea sarcinilor profesionale n mod eficient i responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice
domeniului.
CT2. Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor
ierarhice.
CT3. Utilizarea eficient a resurselor de comunicare i a surselor de informare i de formare profesional asistat, att n
limba romn, ct i ntr-o limb strin de circulaie internaional.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)


7.1 Obiectivul general al disciplinei
Cursul ofer posibilitatea studenilor de a cunoate conceptele de baz privitoare la:
originile i izvoarele dreptului roman, persoanele i capacitatea juridic, situaia sclavilor,
familia i drepturile reale din dreptul roman;
Acumulare i aprofundare de cunotine specifice dreptului roman;
Acumulare de cunotine referitoare la instituiile dreptului roman prin comparaie cu
dreptul naional i dreptul internaional privind influenele dreptului roman.
7.2 Obiectivele specifice
Capacitate de sintetizare i interpretare a informaiilor primite, de rezolvare a unor
probleme de baz i extinderea la probleme specifice;
Corelarea, interpretarea, utilizarea, compararea cunotiinelor acumulate din dreptul
roman cu sistemul legislativ actual;
Capacitatea de a lucra n echip;
Posibilitatea transpunerii n practic a cunotinelor dobndite;
Capacitatea de nelegere i interpretare teoretic i practic a noiunilor studiate;
Capacitatea de a utiliza limba, instrumentele i noiunile specifice dreptului roman.
8. Coninuturi
8.1 Curs
1. SUCCESIUNILE.
LEGAL

Metode de predare

2. SUCCESIUNILE.
SUCCESIUNEA
TESTAMENTAR
3. SUCCESIUNILE.
SUCCESIUNEA
DEFERIT CONTRA TESTAMENTULUI.
DOBNDIREA I APRAREA MOTENIRII.
LEGATE I FIDEICOMISE
4. OBLIGAIILE.
CLASIFICAREA
CONTRACTELOR
5. OBLIGAIILE.
OBLIGAIILOR.
OBLIGAIILOR

Observaii

SUCCESIUNEA

NOIUNEA,
ELEMENTELE
EXECUTAREA
NEEXECUTAREA

6. OBLIGAIILE.
STINGEREA
OBLIGAIILOR.
TRANSFERUL
OBLIGAIILOR
7. OBLIGAIILE.
GARANIILE
N
DREPTUL ROMAN
8. IZVOARELE
OBLIGAIILOR.
CONTRACTELE FORMALE SAU SOLEMNE
9. IZVOARELE
OBLIGAIILOR.
CONTRACTELE REALE
10. IZVOARELE
OBLIGAIILOR.

Prelegere cu ajutorul videoproiectorului.


Cursul va fi interactiv, studenii fiind atrai
n dezbateri.
Metode didactice utilizate n procesul
de predare (clasice/moderne)
Metode de transmitere i nsuire de
cunotine:
- de comunicare oral, expozitive
(povestirea, descrierea, instructajul) i
conversative (conversaia euristic,
discuia colectiv, problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul cu
manualul), lectura explicativ, lectura
independent, etc.
Metode de nvare dirijat sau
nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i independent,
experimentul, studiul de caz);
- metode de studiu cu ajutorul modelelor;
- instruire programat i nvare asistat
de calculator.
Metode bazate pe aciune:
- metode de nvare bazate pe aciune
direct (exerciii, probleme, lucrri

2 ore
Suportul de curs n format electronic
va putea fi accesat de ctre toi
studenii prin contul personal la
debutul activitii prin intermediul
Platformei de e-Learning BlackBoard
Academic Suite;
Se
recomand
studenilor
parcurgerea prealabil a suportului de
curs pentru a putea interaciona n
timpul predrii i a referinelor
bibliografice indicate.

CONTRACTELE CONSENSUALE
11. IZVOARELE
OBLIGAIILOR.
CONTRACTELE NENUMITE. PACTELE
SANCIONATOARE
12. IZVOARELE OBLIGAIILOR. OBLIGAII
NSCUTE DIN DELICTE
13. OBLIGAII CVASICONTRACTUALE
14. OBLIGAII CVASIDELICTUALE

practice);
- metode de nvare prin aciune
simulat (folosirea simulatoarelor, a
jocurilor didactice).

Bibliografie:
1. Amelia Diaconescu i coloboratorii, Drept Roman II, Curs universitar, Editura Sitech, Craiova, 2015;
2. Amelia Diaconescu, Drept Roman II, Suport curs, n sistem Blackboard learn - Biblioteca virtual;
3. Amelia Diaconescu, Drept Roman II, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2014;
4. Gheorghe Bic i colaboratorii, Drept roman, vol. I, Editura Sitech, Craiova, 2004;
5. Emil Molcu, Drept roman, Editura Helios, Craiova, 2002;
6. Theodor Smbrian, Drept roman, Editura Helios, Craiova, 2001;
7. tefan Coco, Drept roman. Breviar, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2000;
8. Smbrian Teodor, Principii, instituii i texte celebre n dreptul roman, Bucureti, Casa de Editur i Pres ansa, 1994;
9. Popa Vasile, Drept privat roman, Bucureti, Editura ALL Beck, 2004 ;
10. Instituiile lui Iustinian, traducere i note Vladimir Hanga, Mircea Dan Bob, ediia a 2-a, Universul Juridic, Bucureti, 2009;
11. Dan Oancea, Introducere n dreptul roman, C.H.Beck, Bucureti, 2009;
12. Emil Molcu, Drept privat roman, Universul Juridic, Bucureti, 2011;
13. Mircea Dan Bob, Obligaia contractual n dreptul roman, cu trimiteri comparative la Codul Civil, Universul Juridic, Bucureti,
2015;
14. Cristinel Murzea, Anamaria Bianov, Crestomaie de texte juridice latine, Romprint, 2006;
15. Valerius Ciuc, Drept roman. Leciuni, 2 vol., Editura Univ. Al.I. Cuza din Iai, 2014;
16. Mircea Dan Bob, Manual elementar de drept privat roman, Universul Juridic, Bucureti, 2016.
8.2 Seminar/laborator
8. Succesiunile.
Succesiunea
Succesiunea tesatmentar.

Metode de predare

Observaii

legal.

9. Obligaiile. Noiunea, clasificarea i elementele


contractelor. Executarea obligaiilor
10.
Obligaiile.
Transferul obligaiilor

Stingerea

obligaiilor.

11.Izvoarele obligaiilor. Contractele formale sau


solemne
12.Izvoarele obligaiilor.
ontractele consesnsuale

Contractele

reale.

La fiecare seminar, se vor realiza


dezbateri i analize privind
nelegerea fenomenelor, conceptelor
i evenimentelor studiate conform
tematicii.

2 ore
Se recomand studenilor
parcurgerea suportului de curs pentru
a putea interaciona n timpul
activitilor de seminar i a
referinelor bibliografice indicate.

13.
Izvoarele
obligaiilor.
ontractele
nenumite. Pactele sancionatoare
14. Izvoarele obligaiilor. Obligaii nscute din
delicte
Bibliografie:
1. Amelia Diaconescu i coloboratorii, Drept Roman II, Curs universitar, Editura Sitech, Craiova, 2015;
2. Amelia Diaconescu, Drept Roman II, Suport curs, n sistem Blackboard learn - Biblioteca virtual;
3. Amelia Diaconescu, Drept Roman II, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2014;
4. Gheorghe Bic i colaboratorii, Drept roman, vol. I, Editura Sitech, Craiova, 2004;
5. Emil Molcu, Drept roman, Editura Helios, Craiova, 2002;
6. Theodor Smbrian, Drept roman, Editura Helios, Craiova, 2001;
7. tefan Coco, Drept roman. Breviar, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2000;

8. Smbrian Teodor, Principii, instituii i texte celebre n dreptul roman, Bucureti, Casa de Editur i Pres ansa, 1994;
9. Popa Vasile, Drept privat roman, Bucureti, Editura ALL Beck, 2004 ;
10. Instituiile lui Iustinian, traducere i note Vladimir Hanga, Mircea Dan Bob, ediia a 2-a, Universul Juridic, Bucureti, 2009;
11. Dan Oancea, Introducere n dreptul roman, C.H.Beck, Bucureti, 2009;
12. Emil Molcu, Drept privat roman, Universul Juridic, Bucureti, 2011;
13. Mircea Dan Bob, Obligaia contractual n dreptul roman, cu trimiteri comparative la Codul Civil, Universul Juridic, Bucureti,
2015;
14. Cristinel Murzea, Anamaria Bianov, Crestomaie de texte juridice latine, Romprint, 2006;
15. Valerius Ciuc, Drept roman. Leciuni, 2 vol., Editura Univ. Al.I. Cuza din Iai, 2014;
16. Mircea Dan Bob, Manual elementar de drept privat roman, Universul Juridic, Bucureti, 2016.
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i
angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Coninutul disciplinei este n concordan cu cel predat la alte centre universitare din ar i din strintate;
Pentru o mai bun adaptare a coninutului disciplinei la cerinele pieei muncii, au loc ntlniri cu reprezentani ai
angajatorilor;
n dezvoltarea disciplinei s-au avut n vedere cele mai importante realizri teoretice i empirice n domeniu.
10. Evaluare
Tip activitate

10.1 Criterii de evaluare

10.4 Curs
10.5 Seminar/laborator

10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere din


nota final
80%

Evaluarea la final de semestru


Examen oral
Evaluare 1 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
10%
semestrului
Evaluare 2 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
10%
semestrului
10.6 Standard minim de performan
- Utilizarea adecvat a limbajului juridic de specialitate n rndul absolvenilor programului de studii Drept.
- Utilizarea adecvat a teoriilor, principiilor i conceptelor juridice nsuite.
- Utilizarea adecvat a legislaiei romneti, europene i internaionale.
- Obinerea unei note de minim 5, care certific acumularea unui minim de cunotine n domeniul Dreptului roman II.
Data completrii:

Titular de curs,

Titular de seminar,

25.09.2015

Lect. univ. dr. Diaconescu Amelia Mihaela

Lect. univ. dr. Diaconescu Amelia Mihaela

Data avizrii n
departament:

Director Departamentul de tiine Juridice i


Administrative,

01.10.2015

Conf. univ. dr. CIOCOIU Mariana

FIA DISCIPLINEI
9. Date despre program
1.1.Instituia de nvmnt superior
1.2.Facultatea
1.3.Departamentul
1.4.Domeniul de studii
1.5.Ciclul de studii
1.6.Programul de studii
2. Date despre disciplin
2.1.Denumirea disciplinei
2.2. Codul disciplinei
2.3. Titularul activitilor de curs
2.4.Titularul activitilor de seminar
2.5. Anul de studiu
I

Universitatea Spiru Haret


Facultatea de tiine Juridice, Economice i Administrative, Craiova
Departamentul de tiine Juridice i Administrative
Drept
Licen
Drept/Liceniat n Drept
INFORMATIC JUDICIAR
D/DRCV/1/2/11
Prof. univ. dr. Laura Gavril (fost tefnescu)
Prof. univ. dr. Laura Gavril (fost tefnescu)
2.6. Semestrul
2
2.7. Tipul de evaluare

2.8.Regimul disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1. Numr de ore pe sptmn
3
din care: 3.2. curs
1
3.3. seminar/laborator
3.4 .Total ore din planul de nvmnt
42
din care: 3.5. curs
28
3.6. seminar/laborator
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7. Total ore studiu individual
108
3.8. Total ore pe semestru
150
3.9. Numr de credite
6

DO
2
14
ore
42
30
32
2
2
-

4. Precondiii (acolo unde este cazul)


4.1. de curriculum
Nu este cazul
4.2. de competene
Nu este cazul
5. Condiii ( acolo unde este cazul)
5.1. de desfurare a cursului
Prelegerile se desfoar n sli cu acces la internet i cu echipament de predare multimedia.
5.2. de desfurare a
Seminariile se desfoar n loboratoare dotate cu computere i acces la Internet.
seminarului/laboratorului

profesionaleCompetene

6. Competenele specifice acumulate


Utilizarea conceptelor i principiilor fundamentale de organizare i funcionare a structurilor juridice pentru inseria profesional
n instituii publice i/sau private;
Comunicarea oral i scris, n limba programului de studii i ntr-o limb de circulaie internaional, a unor mesaje structurate
referitoare la o problem dat din specialitate;
Aplicarea instrumentelor strategice pentru dezvoltarea instituional;
Administrarea activitilor specifice din domeniu, cu respectarea eticii i deontologiei profesionale;
Identificarea, analizarea i rezolvarea problemelor din domeniul juridic, n mod cooperant, flexibil i eficient.

transversaleCompetene

CT 1 nelegerea i utilizarea curent a termenilor i conceptelor din literatura de specialitate


CT 2 Cultivarea vocaiei de a inova pornind de la mbinarea ntre o chemarea personal i o sum de deprinderi nsuite prin
practic (obinut odat cu rodul transmutrii n nelegere a unui fundament solid de cunotine dobndite prin spirit autodidact i
prin educaie intelectual sistematic);
CT 3 Prelucrarea unor informaii obinute din literatura de specialitate i confruntarea cu rezultatele experimentale, de laborator,
sau practice n formularea unor argumente i decizii;
CT 4 Capacitate de sintetizare i interpretare a informaiilor primite, de rezolvare a unor probleme de baz i extinderea la
probleme specifice.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)


7.1 Obiectivul general al disciplinei
Obiectivul general al disciplinei vizeaz familiarizarea studenilor cu elemente de baz
ale noilor tehnologii informaionale i de comunicaie utilizate n documentarea
automatizat n domeniul juridic, dar i n gestionarea documentelor judiciare i/sau
administrative. Programa de studiu prevede analiza comparativ i studiul detailat a
mai multor sisteme informaionale utilizate n activitatea juridic, administrativ.
Software-ul utilizat/studiat va acoperi practic toat gama de activiti a unui specialist
contemporan n domeniu.

7.2 Obiectivele specifice

- Cunoaterea conceptelor de baz privind nelegerea corect a termenilor de


specialitate i a dobndirii de competene specifice cu privire la: date - informaiicunotine, societate informaional, tehnologii informaionale;
- nelegerea corelaiei dintre sistemul informaional i sistemul informatic n domeniul
juridic;
- Cunoaterea structurii unui sistem informatic juridic i a funciilor componentelor
acestuia (doctrin, jurispruden, legislaie), cunoaterea modalitilor eficiente de
utilizare a informaticii n activitile juridice, sistem electronic de calcul componente
funcionale, model conceptual de funcionare, sisteme de operare pentru calculatoare,
reele de calculatoare, arhitectur i protocoale de comunicaie, sistemul de operare
Windows, gestionarea dosarelor i fiierelor, procesarea textelor.

8. Coninuturi
8.1. Curs
1.Tehnologii informaionale i comunicaionale n
activitatea
judiciar.
Principalele
componente
funcionale ale unui calculator. Modelul conceptual de
funcionare al calculatorului
2. Tehnologii informaionale i comunicaionale n
activitatea judiciar. Sisteme de operare pentru
calculatoare. Definire. Funcii principale. Tipuri.
Concepte de baz
3. Informatica juridic documentar. Caracteristicile
generale ale sistemelor de documentare juridical
automatizat. Specificitatea limbajului juridic
4. Informatica juridic documentar. Programe de
documentare juridic. Documentarea n Internet.
Internet i securitatea informaiilor
5. Informatizarea sistemului judiciar. Stadiul actual al
informatizrii sistemului judiciar i tendinele sale

Metode de predare

Observaii

Interaciunea cu studenii
este regul de predare.

Suportul de curs este distribuit


studenilor pe cale electronic la
debutul activitii.

Prelegerile sunt axate pe


utilizarea de suport powerpoint i pe acces la resurse
multimedia.

Se recomand studenilor
parcurgerea prealabil a suportului de curs pentru a putea
interaciona n timpul predrii.

viitoare
6. Informatizarea sistemului judiciar. Aplicaii software
utilizate n cadrul informatizrii sistemului judiciar
7. Contractele informatice. Tipuri i particulariti ale
contractelor informatice
8. Contractele informatice. Forme de contracte
electronice
9. Protecia programelor informatice. Programele
informatice. Definire i tipuri
10. Protecia programelor informatice. Dreptul de autor
pentru programele informatice
11. Ameninri i vulnerabiliti ale sistemelor
informaionale. Tipuri de ameninri: fundamentale,
indirecte i care faciliteaz pentru poziionare.
12. Ameninri i vulnerabiliti ale sistemelor
informaionale. Vulnerabiliti asociate sistemelor
informatice
13. Infraciuni informatice. Consideraii generale asupra
infraciunilor informatice i criminalitii informatice
14. Infraciuni informatice. Analiza juridic a infraciunilor
informatice

Interaciunea cu studenii
este regul de predare.

Suportul de curs este distribuit


studenilor pe cale electronic la
debutul activitii.

Prelegerile sunt axate pe


utilizarea de suport powerpoint i pe acces la resurse
multimedia.

Se recomand studenilor
parcurgerea prealabil a suportu-lui
de curs pentru a putea interaciona
n timpul predrii.

Bibliografie:
[1] Barbu, I.A. (2014). Introducere n criminalitatea informatic, Editura Sitech, Craiova.
[2] Mare, D., Mihai, G., Mare, V. (2006). Informatic general, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti.
[3] Moise, A.C. (2011). Metodologia investigrii criminalistice a infraciunilor economice, Editura Universul Juridic, Bucureti.
[4] Popescu, A. (2009). Despre afacerile online si problemele lor juridice, Editura Universul Juridic, Bucureti.
[5] tefnescu L., Moise A.C. (2014). Informatic judiciar (curs n tehnologie IFR), Editura ASERS Publishing, Craiova.
[6] tefnescu, L. (2005). Informatica de la A la.Z, Editura Universitaria, Craiova.
[7] tefnescu, A., tefnescu, L., Dinc, S. (2007). Fundamente teoretice i prectice ale tehnologiei informaiei, Editura
Universitaria.
[8] Vasiu, I., Vasiu, L. (2011). Criminalitatea n Cyberspaiu, Editura Universul Juridic, Bucureti.
[9] Vasiu, I., Vasiu, L. (2009). Informatic juridic i Drept informatic, Editura Albastr, Cluj-Napoca.
*** Berkman Center for Internet & Society at Harvard University (2011). Technology and Access to Justice, May 19, 2011,
http://cyber.law.harvard.edu/node/6853.
8.2 Seminar/laborator
1. Reele de calculatoare. Definire. Tipuri. Caracteristici
principale ale reelelor. Topologie i echipamente de
comunicaie. Arhitectur i protocoale de comunicaie.
2. Sistemul de operare Windows 98-2000 Me, XP,
Win7, Win8. Elementele ecranului Windows. Elemente
constructive Windows (ferestre, meniuri, casete de
dialog).
3. Tehnici de procesare a textelor
4. Tehnici de procesare a tabelelor
5. Baze de date i sisteme pentru informare i
documentare privind literatura juridic (locale i pe
Internet): structuri de date, relaii, funciuni, comparaii,
aprecieri critice
6. Structurarea optim a bazei de date legislative
romneti; cerine de ameliorare a calitii datelor, a
limbajului juridic i a tehnicii legislative
7. Avizarea informatic a proiectelor de acte normative

Metode de predare
La fiecare laborator, se vor
face aplicaii practice,
conform tematicii.

Observaii
Se va utiliza sistemul de operare
Windows pentru a interaciona cu
computerul, a organiza informaia n
fiiere i directoare i a cunoate
diverse software de aplicaii.
Se va utiliza MS Word pentru a realiza
aplicaii privind crearea, editarea,
salvarea i protecia unui document
Word
Se va utiliza MS Word pentru a realiza
aplicaii privind lucrul cu tabele.
Crearea, formatarea, efectuarea de
calcule i sortri, inserarea de cmpuri
i controale ntr-un tabel.

Se va utiliza MS Excel pentru a realiza


aplicaii privind utilizarea i exploatarea

bazelor de date.
Bibliografie:
[1] Allman, K., Laurito, J., Loh, M. (2011). Financial Simulation Modeling in Excel: A Step-by-Step Guide, Wiley Finance Edition.
[2] Mare, D., Mihai, G., Mare, V. (2006). Informatic general, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti.
[3] Mare, M., Mare, V., Mihai, G. (2006). Fundamentele informaticii, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti.
[4] Popescu, A. (2009). Despre afacerile online si problemele lor juridice, Editura Universul juridic, Bucureti.
[5] Scott Proctor, K. (2009). Building Financial Models with Microsoft Excel, a Guide for Business Professionals, John
Wiley&Sons, Inc. Hoboken, New Jersey, USA.
[6] tefnescu L., Moise A.C. (2014). Informatic judiciar (curs n tehnologie IFR), Editura ASERS Publishing, Craiova.
[7] tefnescu, L. (2005), Informatica de la A la.Z, Editura Universitaria, Craiova.
[8] tefnescu, A., tefnescu, L., Dinc, S. (2007). Fundamente teoretice i prectice ale tehnologiei informaiei, Editura
Universitaria.
[9] Vasiu, I., Vasiu, L. (2007). Afaceri electronice: Aspecte legale, tehnice i manageriale, Editura Albastr, Cluj-Napoca.
[10] Zainea, M, Simion, R. (2009). Infraciuni n domeniul informatic. Culegerea de practic judiciar, Editura C.H.Beck,
Bucureti.
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i
angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Coninutul disciplinei i al temelor de laborator corespunde nevoilor angajatorilor pentru meseriile care corespund
urmtoarelor coduri din COR Manager proiect - 241919; Consilier armonizare legislativ - 242911; Expert armonizare legislativ
- 242912; Consilier administraia public - 247001; Expert administraia public - 247002; Inspector de specialitate administraia
public - 247003; Referent de specialitate administraia public - 247004; Consultant administraie public - 247005;
Reglementator - 247006; Agent de dezvoltare - 247007; Administrator public - 247008; ntruct studenii pot transpune n
practic cunotinele teoretice dobndite, pot utiliza arsenalul de tehnologii informaionale i comunicaionale pentru a primi,
evalua, stoca, produce, prezenta i schimba informaii, dar i pentru a comunica i a participa n reele prin intermediul
Internetului. Totodat acetia dein o gndire logic i critic pentru dezvoltarea abilitilor de management a informaiei la
standarde nalte, i a unor abiliti de comunicare dezvoltate.
10. Evaluare
10.3 Pondere din
Tip activitate
10.1 Criterii de evaluare
10.2 Metode de evaluare
nota final
Evaluarea la final de
10.4 Curs
Examen oral prob practic
80%
semestru
Evaluare 1 pe parcursul
Test computerizat pe parcursul
10%
semestrului
semestrului
10.5 Seminar/laborator
Evaluare 2 pe parcursul
Test computerizat pe parcursul
10%
semestrului
semestrului
10.6 Standard minim de performan
- Utilizarea adecvat a limbajului de specialitate n rndul absolvenilor programului de studii Drept.
- Obinerea unei note de minim 5, care certific acumularea unui minim de cunotine n domeniul informaticii judiciare.

Data completrii:

Titular de curs,

Titular de seminar,

25.09.2015

Prof. univ. dr. Laura Gavril (fost tefnescu)

Prof. univ. dr. Laura Gavril (fost tefnescu)

Data avizrii n
departament:

Director Departamentul de tiine Juridice i


Administrative,

01.10.2015

Conf. univ. dr. CIOCOIU Mariana

FIA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1.Instituia de nvmnt superior
1.2.Facultatea
1.3.Departamentul
1.4.Domeniul de studii
1.5.Ciclul de studii
1.6.Programul de studii/Calificarea
2. Date despre disciplin
2.1.Denumirea disciplinei
2.2. Codul disciplinei
2.3. Titularul activitilor de curs
2.4.Titularul activitilor de seminar
2.5. Anul de studiu

Universitatea Spiru Haret


Facultatea de tiine Juridice, Economice i Administrative, Craiova
Departamentul de tiine Juridice i Administrative
Drept
Licen
Drept/Liceniat n Drept
LIMBA ENGLEZA II
D/DRCV/1/2/12
Lect. univ. dr. Goga-Vigaru Roxana Petrua
2.6. Semestrul

2.7. Tipul de evaluare

Cv

2.8.Regimul
disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1 Numr de ore pe sptmn
2
din care: 3.2 curs
- 3.3 seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de nvmnt
28
din care: 3.5 curs
- 3.6 seminar/laborator
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7 Total ore studiu individual
22
3.8. Total ore pe semestru
50
3.9. Numr de credite
2

DO

2
28
ore
10
3
7
2
-

4. Precondiii (acolo unde este cazul)


4.1 de curriculum
Nu este cazul
4.2 de competene
Nu este cazul
5. Condiii ( acolo unde este cazul)
5.1. de desfurare a cursului
Prelegerile se desfoar n sli cu acces la internet i cu echipament de predare
multimedia.
5.2. de desfurare a
Sal de seminar dotat cu tabl.
seminarului/laboratorului

Competene
transversale

Competene
profesionale

6. Competenele specifice acumulate


Utilizarea adecvat a conceptelor i teoriilor din limba englez general i juridic;
Dezvoltarea abilitilor de nelegere oral i scris;
Identificarea ideilor centrale ale unui text scris sau oral;
Selectarea i sintetizarea informaiei necesare dintr-un text dat;
Aplicarea n mod practic a cunotinelor de gramatic dobndite n cadrul cursului.
Realizarea sarcinilor profesionale n mod eficient i responsabil;
Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip, cu respectarea palierelor ierarhice;
Utilizarea eficient a resurselor de comunicare i a surselor de informare i de formare profesional asistat, n
limba englez.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)


7.1 Obiectivul general al disciplinei
Studentul trebuie s dobndeasc termenii generali i juridici n limba englez i s
fie capabil s comunice n timpul orelor de seminar. De asemenea, trebuie s fie
capabil s recunoasc i s foloseasc anumite structuri gramaticale.
7.2 Obiectivele specifice
Dezvoltarea competenelor de comunicare - scris i oral n limba englez;
Identificarea ideilor centrale ale unui text scris sau oral;
nsuirea vocabularului de specialitate din domeniul dreptului, n limba englez.
8. Coninuturi
8.1 Curs

Metode de predare

Observaii

Bibliografie
8.2 Seminar/laborator
1. Introduction to the European Union -. Legal Vocabulary

Metode de predare
Prelegere cu ajutorul
videoproiectorului.
2. Introduction to the European Union- Conditional Cursul va fi interactiv, studenii
fiind atrai n dezbateri.
clauses, types, rules and examples
3. The European Court of Justice - Conditional clauses,
translations and exercises
4. Institutions of the Community - Legal Vocabulary
5. Institutions of the Community - Gerunds and infinitives,
forms and examples
6. Revising conditional clauses, gerunds and infinitives,
exercises and translations
7. United States Constitution: Amendments - Subjunctives,
Synthetic forms, contexts of use and exercises
8. The United Kingdom -Legal Vocabulary
9. The United KIngdom - Subjunctives, Analytic forms,
contexts of use and exercises
10. The USA - Legal vocabulary
11. The USA- Subjunctives, revision exercises
12. British Law vs. US Law Legal vocabulary
13. British Law vs. US Law Phrasal verbs
14. Final Revision

Metode didactice utilizate n


procesul de predare
(clasice/moderne)
Metode de transmitere i
nsuire de cunotine:
- de comunicare oral,
expozitive (povestirea,
descrierea, instructajul) i
conversative (conversaia
euristic, discuia colectiv,
problematizarea);
- de comunicare scris (lucrul
cu manualul), lectura
explicativ, lectura
independent, etc.
Metode de nvare dirijat
sau nedirijat:
- metode de observare direct
(observarea sistematic i
independent, experimentul,
studiul de caz);
- metode de studiu cu ajutorul
modelelor;
- instruire programat i
nvare asistat de calculator.
Metode bazate pe aciune:
- metode de nvare bazate
pe aciune direct (exerciii,
probleme, lucrri practice);
- metode de nvare prin
aciune simulat (folosirea
simulatoarelor, a jocurilor
didactice).

Observaii

2 ore
- Suportul de curs este distribuit
studenilor pe cale electronic la
debutul activitii.
- Se recomand studenilor
parcurgerea
prealabil
a
suportului de curs pentru a
putea interaciona n timpul
predrii.

Bibliografie:
1. Goga-Vigaru, Roxana-Petrua, Limba englez, curs universitar pentru studenii din anul I, Editura Sitech, Craiova, 2016;
2. Goga-Vigaru, Roxana-Petrua, Limba engleza II, Note de curs, postate la adresa http://sjea-dj.spiruharet.ro/drept/bibliotecavirtuala-drept/65-sinteze-%C8%99i-liste-de-subiecte-drept;
3. Rdulescu, Adina, A Practical English Handbook for Law Students, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2006;
4. Barbu, A., Chirimbu, S. English language for daily use, Editura Fundaiei Romania de Mine, Bucureti, 2006;

5. Firic, C. Curs de limb englez - partea I, Editura Sitech Craiova, 2006;


6. S.Jone & Greg White, Getting Ahead, Heinemann, 1994.
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i
angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
- Discutarea coninutului disciplinei i a cerinelor din curs cu specialiti din cadrul Departamentului de limbaje specializate
Universitatea Spiru Haret Bucureti.
10. Evaluare
10.1 Criterii de evaluare

10.2 Metode de evaluare

Tip activitate
Evaluarea la final de semestru
Examen tip gril
Evaluare 1 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
semestrului
10.5. Seminar/laborator
Evaluare 2 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
semestrului
10.6 Standard minim de performan
- Utilizarea adecvat a limbajului de specialitate n rndul absolvenilor programului de studii Drept.
- Obinerea unei note de minim 5, care certific acumularea unui minim de cunotine n Limba englez II.

Data completrii:

Titular de curs,

10.3 Pondere din


nota final
80%
10%
10%

Titular de seminar,

28.09.2015

Lect. univ. dr. Goga-Vigaru Roxana-Petrua

Data avizrii n
departament:

Director Departamentul de tiine Juridice i


Administrative,

01.10.2015

Conf. univ. dr. CIOCOIU Mariana

FIA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1. Instituia de nvmnt superior
1.2. Facultatea
1.3. Departamentul
1.4. Domeniul de studii
1.5. Ciclul de studii
1.6. Programul de studii/Calificarea
2. Date despre disciplin
2.1. Denumirea disciplinei
2.2. Codul disciplinei
2.3. Titularul activitilor de curs
2.4. Titularul activitilor de seminar
2.5. Anul de studiu
I

Universitatea Spiru Haret


Facultatea de tiine Juridice, Economice i Administrative, Craiova
Departamentul de tiine Juridice i Administrative
Drept
Licen
Drept/Liceniat n Drept
SOCIOLOGIE JURIDIC
D/DRCV/1/2/14
Lect. univ. dr. Rus Toma
Lect. univ. dr. Rus Toma
2.6. Semestrul
II
2.7. Tipul de evaluare

2.8.
Regimul DO
disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1 Numr de ore pe sptmn
3
din care: 3.2 curs
2
3.3 seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de nvmnt
42
din care: 3.5 curs
28
3.6 seminar/laborator
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7 Total ore studiu individual
83
3.8 Total ore pe semestru
125
3.9. Numr de credite
5

1
14
ore
30
30
19
2
2
-

4. Precondiii (acolo unde este cazul)


4.1 de curriculum
Nu este cazul
4.2 de competene
Nu este cazul
5. Condiii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfurare a cursului
5.2. de desfurare a
seminarului/laboratorului

Sal de curs cu infrastructur de telecomunicare audio, video, internet.


Consultarea prealabil, individual / asistat a cunotinelor predate la curs;
Sal de seminar cu infrastructur de telecomunicare audio, video, internet.

Competene profesionale

6. Competenele specifice acumulate


C1. Utilizarea adecvat a conceptelor, teoriilor, paradigmelor i metodologiilor din domeniul juridic.
C2. Aplicarea tehnicilor i instrumentelor specifice domeniului juridic.
C3. Aplicarea legislaiei romneti, a legislaiei europene i a celorlalte instrumente juridice internaionale.
C4. Interpretarea, corelarea i compararea instituiilor juridice din dreptul naional, dreptul european i dreptul altor
state.
C5. Aplicarea cunotinelor necesare n culegerea datelor i informaiilor referitoare la o problem de drept concret.
C6. Utilizarea legislaiei n vigoare n analiza situaiilor juridice, n ncadrarea lor corect din punct de vedere juridic i
n soluionarea lor.

transversaleCompetene

CT1. Realizarea sarcinilor profesionale n mod eficient i responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice
domeniului.
CT2. Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor
ierarhice.
CT3. Utilizarea eficient a resurselor de comunicare i a surselor de informare i de formare profesional asistat,
att n limba romn, ct i ntr-o limb strin de circulaie internaional.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)


7.1 Obiectivul general al
nsuirea cunotinelor de sociologie juridic oferite studenilor ntr-o manier tiinific,
disciplinei
sistematic.
nelegerea i reinerea conceptelor de management, de sociologie juridic, a noiunii de
organizaie, importana sistemului decizional, a metodelor i tehnicilor de management, de
cunoatere i analiz utilizate n teoria i practica juridic, public, ce stau la baza nelegerii
proceselor publice reale, a mecanismelor de funcionare n economia de pia.
Totodat, disciplina Sociologie juridic ofer studenilor bazele teoretice i practice
privind organizarea, funcionarea i conducerea sistemelor publice, juridice, social
economice n condiiile economiei bazat pe dezvoltarea durabil i n mod special,
dimensiunile psihologice (psihosocial i psiho-organizaional).
7.2 Obiectivele specifice
Studierea aprofundat a cursului de Sociologie juridic este obligatorie i imperativ
necesar pentru pregtirea n specialitatea management a studenilor, respectiv aprofundarea
cunotinelor legate de problematica organizrii, funcionrii i conducerii unei organizaii, a
societilor comerciale, a procesului decizional din cadrul entitilor studiate, a
managementului resurselor umane, ct i a managementului bazat pe cunoatere.
8. Coninuturi
8.1 Curs
1. OBIECTUL DE STUDIU AL SOCIOLOGIEI
JURIDICE
1.1. Relaii cu alte discipline nrudite (sociologia
problemelor sociale,
sociologia criminalitii, criminologia etc.).
1.2. Relaia ntre cunoaterea sociologic i tiinele
normative.
1.3. Reguli morale, reguli juridice i norme sociale
2. ORDINEA SOCIAL I ORDINEA NORMATIV.
IMPORTANA FACTORILOR NORMATIVI N
VIAA SOCIAL
2.1. Reglementarea moral i reglementarea
normativ.
2.2 Schimbare social i evoluie normativ.
2.3. Norm, normalitate, normativitate social.
2.4. Condiii ale raionalitii i normalitii aciunii
sociale
3. CRIMINALITATE I DEVIAN
3.1. Amploarea i gravitatea fenomenului de
criminalitate.
3.2. Tipuri principale de infraciuni.
3.3. Determinante ale comportamentului criminal.
4. CONTROLUL SOCIAL AL FENOMENULUI DE
DEVIAN
4.1. Dimensiuni i sensuri principale ale noiunii
de control social.
4.2. Forme, modaliti i mijloace de realizare a
controlului social.
5. DREPT, LEGISLAIE I JUSTIIE SOCIAL
5.1. Drept i justiie.
5.2. Tipuri i justiie social.
5.3. Disfuncii ale dreptului i justiiei.
6. DREPTUL CA MIJLOC DE REALIZARE A
LEGALITII I SECURITII SOCIALE

Metode de predare
Expunere i dialog interactiv
- prelegerea participativ;
- dezbaterea;
- expunerea;
- problematizarea.

Observaii
2 ore
Suportul de curs este oferit studenilor
prin postare pe site-ul facultii
fcndu-se recomandarea de a studia
suportul de curs n prealabil pentru a
putea interaciona n timpul predrii.

6.1. Devian social i delincven.


6.2. Delincvena din perspectiv juridic i
sociologic.
6.3. Politici penale
7. SOCIOLOGIE I DREPT
7.1. Paradigme fundamentale ale constituirii
sociologiei juridice.
7.2. Pozitivismul juridic.
7.3. Concepia dreptului liber.
8. TRANZIIE I ANOMIE
8.1. Procesul legislativ ca factor de anomie.
8.2. Amploarea fenomenelor de devian n
societatea romneasc.
9. POLITICI SOCIALE I POLITICI PENALE CU
PRIVIRE LA COMBATEREA I PREVENIREA
FENOMENULUI DE DEVIAN N ROMNIA
10. INTERPRETRI MODERNE ALE DEVIANEI
I COMPORTAMENTULUI DEVIANT
10.1. Paradigma structural-funcionalist.
10.2. Paradigma conflictului.
10.3. Paradigma interacionist.
10.4. Merite i deficiene principale.
11. CONSUMUL DE DROGURI CA DEVIAN
11.1. Droguri legale i droguri ilegale.
11.2. Consumul i dependena fa de droguri din
perspectiv psihologic.
11.3. Teorii sociologice cu privire la consumul i
dependena fa de droguri.
12. VALABILITATEA ISTORIC I CULTURAL A
ATITUDINILOR CU PRIVIRE LA SUICID.
12.1. Interpretri psihologice i psihiatrice ale
conduitei
suicidare.
12.2. Sinuciderea din perspectiv sociologic
13. COALA JURISPRUDENEI SOCIOLOGICE
I
ORIENTAREA
STRUCTURALFUNCIONALIST
14. TEORII
I MODELE DE ANALIZ A
DELINCVENEI
14.1. Contribuiile lui Emile Durkheim, Max Weber
i George Gurvitch n domeniul sociologiei juridice.
Bibliografie:
1. Banciu Dan, Sociologie juridic, Ipostaze i funcii sociale ale dreptului, Editura Lumina Lex, Bucureti, 2007;
2. Banciu Dan, Elemente de sociologie juridic, Editura Lumina Lex, Bucureti, 2000;
3. Bauman Zygmunt, Hay Tim, Gndirea sociologic, Humanita, Bucureti, 2008;
4. Florian Gheorghe, Prevenirea criminalitii. Teorie i practic, Editura Oscar Print, Bucureti, 2005.
8.2 Seminar/laborator

Metode de predare

Observaii

1. OBIECTUL DE STUDIU AL SOCIOLOGIEI


JURIDICE
- Relaii cu alte discipline nrudite (sociologia
problemelor sociale,
sociologia criminalitii, criminologia etc.).
- Relaia ntre cunoaterea sociologic i tiinele
normative.
- Reguli morale, reguli juridice i norme sociale
ORDINEA SOCIAL I ORDINEA NORMATIV.
IMPORTANA FACTORILOR NORMATIVI N
VIAA SOCIAL
- Reglementarea moral i reglementarea
normativ.
- Schimbare social i evoluie
normativ.
- Norm, normalitate, normativitate social.
- Condiii ale raionalitii i normalitii aciunii
sociale
2. CRIMINALITATE I DEVIAN
- Amploarea
i gravitatea fenomenului de
criminalitate.
- Tipuri principale de infraciuni.
- Determinante ale comportamentului criminal.
CONTROLUL SOCIAL AL FENOMENULUI DE
DEVIAN
- Dimensiuni i sensuri principale ale noiunii de
control social.
- Forme, modaliti i mijloace de realizare a
controlului social.
3. DREPT, LEGISLAIE I JUSTIIE SOCIAL
- Drept i justiie.
- Tipuri i justiie social.
- Disfuncii ale dreptului i justiiei.
DREPTUL CA MIJLOC DE REALIZARE A
LEGALITII I SECURITII SOCIALE.
- Devian social i delincven.
- Delincvena din perspectiv juridic i
sociologic.
- Politici penale
4. SOCIOLOGIE I DREPT
- Paradigme fundamentale ale constituirii
sociologiei juridice.
- Pozitivismul juridic.
- Concepia dreptului liber.
TRANZIIE I ANOMIE.
- Procesul legislativ ca factor de anomie.
- Amploarea fenomenelor de devian n societatea
romneasc.
5. POLITICI SOCIALE I POLITICI PENALE CU
PRIVIRE LA COMBATEREA I PREVENIREA
FENOMENULUI DE DEVIAN N ROMNIA
INTERPRETRI MODERNE ALE DEVIANEI I
COMPORTAMENTULUI DEVIANT
- Paradigma structural-funcionalist.
- Paradigma conflictului.
- Paradigma interacionist.
- Merite i deficiene principale.
6. CONSUMUL DE DROGURI CA DEVIAN
- Droguri legale i droguri ilegale.
- Consumul i dependena fa de droguri din
perspectiv psihologic.
- Teorii sociologice cu privire la consumul i
dependena fa de droguri.
VALABILITATEA ISTORIC I CULTURAL A
ATITUDINILOR CU PRIVIRE LA SUICID

Cadrul didactic reamintete


studenilor noiunile teoretice
prezentate la curs, prin
dezbateri argumentative cu
acetia, verificnd, totodat,
fixarea i aprofundarea
cunotinelor respective.

2 ore
Studenii trebuie s lectureze
bibliografia i s participe activ la
dezbateri.

Cadrul didactic reamintete


studenilor noiunile teoretice
prezentate la curs, prin
dezbateri argumentative cu
acetia, verificnd, totodat,
fixarea i aprofundarea
cunotinelor respective.

Studenii trebuie s lectureze


bibliografia i s participe activ la
dezbateri.
2 ore

- Interpretri psihologice i psihiatrice ale


conduitei suicidare.
- Sinuciderea din perspectiv sociologic.
7. COALA JURISPRUDENEI SOCIOLOGICE
I
ORIENTAREA
STRUCTURALFUNCIONALIST.
TEORII
I MODELE DE ANALIZ A
DELINCVENEI
- Contribuiile lui Emile Durkheim, Max Weber i
George Gurvitch n domeniul sociologiei juridice.

Bibliografie:
1. Banciu Dan, Sociologie juridic, Ipostaze i funcii sociale ale dreptului, Editura Lumina Lex, Bucureti, 2007;
2. Banciu Dan, Elemente de sociologie juridic, Editura Lumina Lex, Bucureti, 2000;
3. Bauman Zygmunt, Hay Tim, Gndirea sociologic, Humanita, Bucureti, 2008;
4. Florian Gheorghe, Prevenirea criminalitii. Teorie i practic, Editura Oscar Print, Bucureti, 2005.
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i
angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Coninutul disciplinei este n concordan cu cel predat la alte centre universitare din ar i din strintate;
Pentru o mai bun adaptare a coninutului disciplinei la cerinele pieei muncii, au loc ntlniri cu reprezentani ai
angajatorilor;
n dezvoltarea disciplinei s-au avut n vedere cele mai importante realizri teoretice i empirice n domeniu.
10. Evaluare
Tip activitate

10.1 Criterii de evaluare

10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere din


nota final

10.4 Curs

Evaluare la final de
Examen tip gril
80%
semestru
10.5 Seminar/laborator
Evaluare 1 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
10%
semestrului
Evaluare 2 pe parcursul
Test pe parcursul semestrului
10%
semestrului
10.6 Standard minim de performan
- Utilizarea adecvat a limbajului juridic de specialitate n rndul absolvenilor programului de studii Drept.
- Utilizarea adecvat a teoriilor, principiilor i conceptelor juridice nsuite.
- Utilizarea adecvat a legislaiei romneti, europene i internaionale.
- Obinerea unei note de minim 5, care certific acumularea unui minim de cunotine n domeniul Sociologiei juridice.
Data completrii:

Titular de curs,

Titular de seminar,

28.09.2015

Lect. univ. dr. Rus Toma

Lect. univ. dr. Rus Toma

Data avizrii n
departament:

Director Departamentul de tiine Juridice i


Administrative,

01.10.2015

Conf. univ. dr. CIOCOIU Mariana

S-ar putea să vă placă și