MANAGEMENTUL CARIEREI PROFESIONALE

Prof. nv. primar Kristian Mdlina Simona

- coala Gimnazial Ion Creang Craiova

Cariera reprezint o parte deosebit de important din viaa activ a unei persoane, iar
managementul ei, perfectionarea acestuia trebuie privit in cadrul organizational, planificand si
modelnd progresul resursei umane, n interaciune dintre organizatie i persoan.
Cariera poate fi definit ca o "succesiune de funcii n ordinea cresctoare a prestigiului prin
care trece angajatul n mod ordonat, dup o regul previzibil."
Cariera profesional reprezint o succesiune evolutiv de activiti profesionale i poziii,
ocupate ntr-o organizaie, pe care le atinge o persoan, ca i aptitudinile, abilitile, cunotinele
i competenele dezvoltate pe parcursul vieii active.
Managementul carierei cuprinde integrarea planificrii i dezvoltrii carierei, iar, ntr-o
accepiune mai larg, implic mutiplele interdependene funcionale ale planificrii carierei
individuale, planificrii carierei organizaionale i dezvoltrii carierei.
Planificarea carierei este parte integrant a planificarii resurselor umane, iar valoarea
performanei este una dintre condiiile necesare pentru dezvoltarea carierei profesionale.
n cadrul unei organizaii, pot exista numeroase probleme poteniale.
Promovarea unui angajat ntr-un post superior care nsa nu corespunde calificrii sau
experienei sale poate avea efecte nedorite, deoarece este posibil ca angajatul s considere c nu
exist o logic n promovarea respectiv i c singura solutie este prsirea organizatiei;
Desi nu exist posibiliti imediate de promovare a unui angajat, nu este satisfacut nici
dorina de transfer a acestuia pe un alt post deoarece seful direct consider c posibilitile sau
calitile certe ale angajatului respectiv sunt folosite corespunztor pe postul existent.
Cu toate c au sanse reale de promovare, unii angajai, plictisiti i frustrati, renun s ncerce
atingerea unor astfel de obiective sau s-si valorifice propriul potenial.
Aspectele unui management al carierei necorespunztor pot sugera: un feed-back negativ in
legatura cu posibilitatile de dezvoltare a carierei, preocuparea sczut privind promovarea
personalului, meninerea prelungit pe posturile existente a angajatilor cu o bun calificare fra a
fi ncurajat dezvoltarea acestora, lipsa unui sprijin n cazul acelor angajai care nu sunt
cunoscui ca avnd un potenial necesar promovrii, existena unor preocupri reduse n legatur
cu oportunitile de dezvoltare a angajailor, marginalizarea sau chiar ndepartarea acelor angajati
care nu se conformeaz modelelor de dezvoltare a carierei etc.
Potrivit literaturii de specialitate i practicii manageriale n domeniu, principalele
obiective ale managementului carierei sunt urmtoarele:
Promovarea unei politici de dezvoltare corespunztoare a carierei n concordan cu natura
activitii desfurate, precum i cu nevoile i posibilitile individuale i organizaionale;
Satisfacerea nevoilor i aspiraiilor individuale n nevoile i obiectivele organizaionale;
Satisfacerea nevoilor organizaionale de dezvoltare i amplficare a imaginii pozitive sau
favorabile a organizaiei prin recunoaterea nevoilor de pregtire i dezvoltare a angajailor;
Identificarea i meninerea celor mai buni angajai sau acelora cu perspective profesionale
certe prin satisfacerea nevoilor lor profesionale i a aspiraiilor personale pe termen scurt i lung;
Elaborarea unor planuri de carier sau introducerea unor scheme de promovare speciale
pentru angajaii competeni pentru care nu sunt disponibile posturi corespunztoare;
ndrumarea i susinerea angajailor competitivi pentru atingerea obiectivelor personale n
concordan cu potenialul, nevoile i aspiratiile acestora, precum i cu contribuia lor n cadrul
organizaiei;
Asigurarea pregtirii i dezvoltrii necesare angajatilor pentru a le permite s fac fa
oricrui nivel de responsabilitate, cu condiia ca acetia s aib potenialul sau capacitatea s-l
ating;
Dezvoltarea unor noi ci ale carierei pentru orientarea indivizilor n ct mai multe direcii;
Obinerea att pentru organizaie, ct i pentru angajaii acesteia a unor avantaje reciproce.
Managementul carierei angajailor este un proces de baz n planificarea sistematic a
resurselor umane din organizaie, realizat cu ajutorul programelor speciale de dezvoltare.
Managementul carierei profesionale reprezint o activitate dificil, dar extrem de util
pentru realizarea performanei, fapt pentru care este esential conceperea unui model clar fa de
care angajaii s-i poat raporta ateptrile i s-i direcioneze eforturile, dac se dorete ca
organizatia s poat face fa tuturor presiunilor la care este supus, att din interior, ct mai ales
din exterior.
Este necesar cunoaterea i ntelegerea ct mai corect a cerinelor carierei: nalta
performan, rezistena vizibil, descoperirea un mentor, educaia permanent. Individul nu
trebuie s neglijeze sau s piard ansele de promovare n interiorul sau n afara organizaiei, s
profite de mobilitatea profesional
Cea mai important i deosebit de complex problem a managementului carierei este
eficacitatea acesteia. n cadrul organizatiilor, eficacitatea carierei este apreciat att din
perspectiva individului ct i a instituiei nsi. Cele mai importante criterii de apreciere a
eficacitii carierei sunt: performana carierei; atitudinea fa de carier; adaptabilitatea carierei;
identitatea carierei.
n ceea ce privete performana carierei, trebuie avute n vedere msura n care sistemul de
evaluare a performanei i sistemul de recompense recunosc pe deplin performana. Organizaia
ateapt performana individului, ns acesta nu dorete sau nu poate s o realizeze;
Atitudinile pozitive fa de carier au implicaii importante i pentru instituii deoarece
angajaii cu asemenea atitudine sunt bine integrati n sistemul instituional i se implic deplin n
activitile cerute de posturile lor.
Adaptabilitatea carierei implic aplicarea ultimelor cunotine, principii, modificri
legislative n realizarea carierei, ca urmare a numeroaselor schimbri de ordin structural i
legislative n domeniul organizaiilor.
Organizaiile trebuie s fie preocupate de ndeplinirea acestui criteriu al eficacitii carierei
prin alocarea de resurse financiare pentru pregtirea i dezvoltarea angajailor si.
Identitatea carierei cuprinde dou componente: msura n care angajaii sunt contieni s
demonstreze claritate n ceea ce privete interesele i aspiraiile lor viitoare; msura n care
angajaii percep viaa n raport cu trecerea timpului sau nteleg s-i rezolve problemele vieii
singuri, fr ajutor, ca o prelungire a trecutului lor;
Realizarea eficacitii carierei este un proces complex care poate fi apreciat n funcie de mai
multe criterii, performane, atitudine, adaptare i identitate care se interconditioneaz n moduri
diferite pentru persoane diferite.
Eficacitatea carierei implic o nelegere individual i organizaional a importanei
criteriilor sau caracteristicilor avute n vedere.
Planificarea carierei n cadrul organizaiei sau la scar individual este un proces deosebit
de complex, oamenii avnd permanent cariere care marcheaz organizaia i resursa uman,
deopotriv.
 Oamenii au ntotdeauna cariere, ns, numai relativ recent, managementul resurselor umane
si-a orientat mai serios atenia sau preocuprile asupra metodelor i cailor de dezvoltare a
carierelor, precum i asupra tipului de planificare necesar pentru atingerea scopurilor acestora.
Avansarea n carier poate fi definit n funcie de competenele necesare pentru ca individul
s-i continue activitatea la niveluri cresctoare de responsabilitate sau prestatie.
Planificarea carierei reprezint procesul de identificare a nevoilor, aspiratiilor i
oportunitilor privind cariera n cadrul unei organizaii; procesul deosebit de complex i
sistematic de stabilire a obiectivelor carierei, de elaborare i implementare a strategiilor, de
autoevaluare i analiza a oportunitilor, precum i de evaluare a rezultatelor;
Pentru a fi ct mai eficient, planificarea carierei trebuie s realizeze o concordan ntre
scopurile carierei individuale i nevoile de personal ale organizaiei, ntre eforturile individuale
de dezvoltare i programele de pregtire i dezvoltare.
Angajaii sunt principalii responsabili pentru implementarea, controlul i evaluarea carierei
lor. Planurile de carier n cadrul organizaiei sunt armonizate cu planurile specifice de resurselor
umane, prin dialog continuu ntre angajat i reprezentanii managementului. Elementele
negociate pot fi rotaia posturilor, modelele i criteriile de dezvoltare etc.
n planificarea carierei trebuie s se implice toi membrii ei ntr-un efort comun, susinut
deopotriv de organizaie i de angajai. Cariera este influentat de nevoile, interesele i
preocuprile indivizilor asociate cu evoluia vieii adulte.

BIBLIOGRAFIE:
1. Armstrong,Michael, Managementul resurselor umane - manual de practic, Editura
CODECS,Bucureti, 2003
2. Cndea, Rodica, Cndea Dan, Comunicarea managerial aplicat, Editura Expert, Bucureti,
1998
3. Pitariu, D.H., Managementul resurselor umane. Msurarea performanelor profesionale,
Editura ALL, Bucureti, 2002,
4. Vlasceanu, M., Psihosociologia organizaiilor i conducerii, Editura Paideia, Bucureti, 1993
 PROFESSIONAL CAREER MANAGEMENT
-summary-
Prof. nv. primar Kristian Mdlina Simona
- coala Gimnazial Ion Creang Craiova

Career can be defined as a "succession of functions in increasing order of prestige, through

which an employee passes by a predictable rule."
Professional career management includes integration planning and career development and
it involves many functional relationships of individual career planning, organizational and career
development.
It is necessary to know and understand career requirements: high performance, the
discovery of a mentor, permanent education. The individual must not neglect or lose the chances
of promotion inside or outside the organization, he must take advantage of professional mobility.
The most important and particularly complex problem management career is its
effectiveness. Achieving career effectiveness is a complex process that can be appreciated
according to several criteria, performance, attitude, adaptability and identity which have different
relationships to different people.
In career planning all its members should be involved in a joint effort, supported by both
the organization and the employees. Career is influenced by the needs, interests and individuals
concerns associated with the evolution of adult life.