Legeanr.87/2006pentruaprobareaOrdonaneideurgenaGuvernuluinr.

75/2005
privindasigurareacalitiieducaiei

CAPITOLULI
Dispoziiigenerale

Art.1. (1)Prezentaordonandeurgenreglementeazasigurareacalitiieducaiei.

(2) Prevederile prezentei ordonane de urgen se aplic tuturororganizaiilor furnizoare de

educaiecareopereazpeteritoriulRomniei.

Art.2. nnelesulprezenteiordonanedeurgen:

a) educaia se refer la programele i activitile de formare academic sau profesional

iniialicontinu.
b) organizaia furnizoare de educaie este o instituie de nvmnt. Pot fi organizaii
furnizoaredeeducaieialtepersoanejuridicecare,potrivitstatutului,desfoaractivitide
nvmntpebazdeprogramelegalautorizate,deformareiniialicontinu
c) programele de studii concretizeaz oferta educaional a unei organizaii furnizoare de
educaie
d) beneficiarii direci ai educaiei sunt precolarii, elevii i studenii, precum i persoanele
adultecuprinsentroformdeeducaie
e)beneficiariiindireciaieducaieisuntangajatorii,angajaii,familiilebeneficiarilordireci
i,ntrunsenslarg,ntreagasocietate
f)cadrulnaionalalcalificrilorcuprindenmodprogresivicorelatgradele,diplomelesau
certificatele de studiu care atest nivelurile distincte de calificare, exprimate n termenii
rezultatelor n nvare. Cadrul naional al calificrilor este corelat cu cel european
corespunztor.

Art.3.(1)Calitateaeducaieiesteansambluldecaracteristicialeunuiprogramdestudiui
ale furnizorului acestuia, prin care sunt ndeplinite ateptrile beneficiarilor, precum i
standardeledecalitate.

(2) Evaluarea calitii educaiei const n examinarea multicriterial a msurii n care o

organizaie furnizoare de educaie i programele acesteia ndeplinesc standardele i
standardele de referin. Atunci cnd evaluarea calitii este efectuat de nsi organizaia
furnizoaredeeducaie,aceastaiaformaevaluriiinterne.Atuncicndevaluareacalitiieste
efectuat de o agenie naional sau internaional specializat, aceasta ia forma evalurii
externe.

(3)Asigurareacalitiieducaieiesterealizatprintrunansambludeaciunidedezvoltarea
capacitiiinstituionaledeelaborare,planificareiimplementaredeprogramedestudiu,prin
carese formeaz ncrederea beneficiarilorcorganizaia furnizoaredeeducaie ndeplinete
standardeledecalitate.Asigurareacalitiiexprimcapacitateauneiorganizaiifurnizoarede
a oferi programe de educaie n conformitate cu standardele anunate. Aceasta este astfel
promovatnctsconduclambuntireacontinuacalitiieducaiei.

1
(4) Controlul calitii educaiei n unitile de nvmnt precolar, primar, gimnazial,
profesional,licealipostlicealpresupuneactivitiitehnicicucaracteroperaional,aplicate
sistematic de o autoritate de inspecie desemnat pentru a verifica respectarea standardelor
prestabilite.

(5)mbuntireacalitiieducaieipresupuneevaluare,analiziaciunecorectivcontinu
din partea organizaiei furnizoare de educaie, bazat pe selectarea i adoptarea celor mai
potriviteproceduri,precumipealegereaiaplicareastandardelordereferin.

Art.4.(1)Acreditareaorganizaiilor furnizoaredeeducaieiaprogramelor lordestudiu

esteparteaasigurriicalitii.

(2)Acreditareaesteaceamodalitatedeasigurareacalitiiprincaresecertificrespectarea
standardelorpentrufuncionareaorganizaiilorfurnizoaredeeducaieiaprogramelorlorde
studii.

Art. 5. (1) Calitatea educaiei reprezint o prioritate permanent pentru orice organizaie
furnizoaredeeducaie,precumipentruangajaiiacesteia.

(2)Calitateaesteuncriteriufundamentaldefinanaredinsursepubliceaeducaiei.ncadrul
nvmntului superior, evaluarea comparativ interinstituional a programelor de studii
universitare are drept consecin finanarea diferenait, n funcie de calitatea diferit a
programuluioferit.

(3) Furnizorii de educaie trebuie s funcioneze astfel nct prin calitatea activitii lor s
satisfacncredereapublic,iarnvmntulsseafirmecabunpublic.

(4) Politicile de asigurare a calitii educaiei din Romnia sunt permanent corelate cu
aciunilepromovatelanivelinternaional.

Art.6. seabrog.

CAPITOLULII
Metodologiaasigurriicalitiieducaiei

Art.7. (1)Asigurareacalitiieducaieiestecentratpreponderentperezultate.

(2)Rezultatelesuntexprimatencunotine,competene,valoriiatitudini,careseobinprin
parcurgereaifinalizareaunuiniveldenvmntsauprogramdestudii.

Art.8. (1)Metodologiaasigurriicalitiineducaiecuprindeurmtoarelecomponente:

a)criterii
b)standardeistandardedereferin
c)indicatorideperforman
d)calificri.

(2)Calitateaneducaieesteasiguratprinurmtoareleprocese:

a)planificareairealizareaefectivarezultatelorateptatealenvrii
b)monitorizarearezultatelor
c)evaluareainternarezultatelor
2
d)evaluareaexternarezultatelor

(3)Componenteleiproceseledeasigurareacalitiiirelaiiledintreelesedifereniazn
funciede:

a)niveluldenvmnti,dupcaz,alcalificrii
b)tipulorganizaieifurnizoaredeeducaie
c)tipulprogramuluidestudii.

Art.9. nnelesulprezenteiordonanedeurgen:

a)Criteriulsereferlaunaspectfundamentaldeorganizareifuncionareauneiorganizaii
furnizoaredeeducaie.
b)Standardulreprezintdescriereacerinelorformulatentermenderegulisaurezultate,care
definescnivelulminimobligatoriuderealizareauneiactivitineducaie.
c) Standardul de referin reprezint descrierea cerinelor care definesc un nivel optimal de
realizare a unei activiti de ctre o organizaie furnizoare de educaie, pe baza bunelor
practiciexistentelanivelnaional,europeansaumondial.
d)Indicatoruldeperformanreprezintuninstrumentdemsurareagraduluiderealizarea
uneiactivitidesfuratedeoorganizaiefurnizoaredeeducaieprinraportarelastandarde,
respectivlastandardedereferin.
e)Calificareaesterezultatulnvriiobinutprinparcurgereaifinalizareaunuiprogramde
studiiprofesionalesauuniversitare.

Art.10. Asigurareacalitiieducaieisereferlaurmtoareledomeniiicriterii:

A. Capacitatea instituional, care rezult din organizarea intern din infrastructura

disponibil,definitprinurmtoarelecriterii:

a)structurileinstituionale,administrativeimanageriale
b)bazamaterial
c)resurseleumane

B. Eficacitatea educaional, care const n mobilizarea de resurse cu scopul de a se obine

rezultateleateptatealenvrii,concretizatprinurmtoarelecriterii:

a)coninutulprogramelordestudiu
b)rezultatelenvrii
c)activitateadecercetaretiinificsaumetodic,dupcaz
d)activitateafinanciaraorganizaiei

C.Managementulcalitii,careseconcretizeazprinurmtoarelecriterii:

a)strategiiiproceduripentruasigurareacalitii
b) proceduri privind iniierea, monitorizarea i revizuirea periodic a programelor i
activitilordesfurate
c)proceduriobiectiveitransparentedeevaluarearezultatelornvrii
d)procedurideevaluareperiodicacalitiicorpuluiprofesoral
e)accesibilitatearesurseloradecvatenvrii
f)bazadedateactualizatsistematic,referitoarelaasigurareainternacalitii
g)transparenainformaiilordeinterespubliccuprivirelaprogrameledestudiii,dupcaz,
certificatele,diplomeleicalificrileoferite
3
h)funcionalitateastructurilordeasigurareacalitiieducaiei,conformlegii.

CAPITOLULIII
Asigurareainternacalitiieducaiei

Art.11.(1)LanivelulfiecreiorganizaiifurnizoaredeeducaiedinRomniasenfiineaz
Comisiapentruevaluareaiasigurareacalitii.

(2) Organizaia furnizoare de educaie elaboreaz i adopt strategia i regulamentul de

funcionarealecomisiei.

(3) Conductorul organizaiei este direct responsabil de calitatea educaiei furnizate.

Conducerea ei operativ este asigurat de conductorul organizaiei sau de un coordonator
desemnatdeacesta.

(4)ComponenaComisieipentruevaluareaiasigurareacalitiinunitiledinnvmntul
preuniversitarcuprinde:

a)13reprezentaniaicorpuluiprofesoral,aleiprinvotsecretdeconsiliulprofesoral
b)unreprezentantalsindicatuluireprezentativ,desemnatdeacesta
c) un reprezentant al prinilor, n cazul nvmntului precolar, primar, gimnazial sau
liceal
d)unreprezentantal elevilor,ncazulnvmntuluiprofesional,licealipostliceal
e)un reprezentantalconsiliuluilocal
f) un reprezentant al minoritilor naionale, dup caz, provenind din corpul profesoral,
reprezentaniiprinilorsauaielevilor.

(5) Comisia pentru evaluarea i asigurarea calitii n cadrul instituiilor de nvmnt

superiorcuprinde:

a)13 reprezentaniaicorpuluiprofesoral,aleiprinvotsecretdesenat
b)unreprezentantalsindicatuluireprezentativ,desemnatdeacesta
c)un reprezentantalstudenilor,desemnatdeorganizaiastudeneasc.

(6)Dincomisiemaipoatefaceparteunreprezentantal angajatorilor.

(7) Din comisie mai poate face parte un reprezentant al minoritilor din rndul cadrelor
didacticesaualstudenilor.

(8) Pentru orice organizaie furnizoare de educaie, alta dect o instituie de nvmnt,
Comisiapentruevaluareaiasigurareacalitiicuprindeurmtoarelecategorii:
a)13reprezentaiaifurnizorului
b)13reprezentaiaibeneficiarilordireci
c)13reprezentaiaiangajatorilor.

(9)Membriicomisieinupotndeplinifunciideconducereninstituiadenvmntsaun
organizaiarespectiv,cuexcepiapersoaneicareasigurconducereaoperativaacesteia.

Art.12. Atribuiilecomisieipentruevaluareaiasigurareacalitiisunt:

4
a) coordoneaz aplicarea procedurilor i activitilor de evaluare i asigurare a calitii,
aprobatedeconducereaorganizaieifurnizoaredeeducaie,conformdomeniiloricriteriilor
prevzutelaart.10
b) elaboreaz anual un raport de evaluare intern privind calitatea educaiei n organizaia
respectiv.Raportulesteaduslacunotintuturorbeneficiarilorprinafiaresaupublicare
c)formuleazpropuneridembuntireacalitiieducaiei.

CAPITOLULIV
Evaluareaexternacalitiieducaiei

Art.13. Evaluareaexternacalitiieducaieicuprinde:

a)evaluareacapacitiiinstituionaleaorganizaieifurnizoaredeeducaie
b)evaluareaeficacitiieducaionaleaorganizaieifurnizoaredeeducaie
c)evaluareamanagementuluicalitiilanivelinstituional
d)evaluareacalitiiprogramelordestudiuoferite
e)evaluareaconcordaneidintreevaluareainternisituaiareal
f) evaluarea comparativ interinstituional a aceluiai tip de program de studiu oferit de
diferiteorganizaiifurnizoaredeeducaie.

Art. 14. (1) Pentru evaluarea extern a calitii educaiei se nfiineaz, prin prezenta
ordonan de urgen, Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior,
denumitncontinuareARACIS,iAgeniaRomndeAsigurareaCalitiinnvmntul
Preuniversitar,denumitncontinuareARACIP.

(2)Evaluareaexternpoatefiefectuatidealteageniideevaluareacalitiiautohtonesau
internaionale,pebazdecontractntreMinisterulEducaieiiCercetriiievaluatoriexterni
sauntreinstituiile/unitiledenvmntuniversitare/preuniversitareievaluatoriexterni.

Art.15. (1)ARACISiARACIPaunstructuraorganizatoric:

a)Departamentuldeacreditare
b)Departamentuldeevaluareexternacalitii.

(2) Pentru evaluarea i acreditarea organizaiilor furnizoare de educaie continu i a

programeloracestora,ageniilenaionalepotnfiinadepartamentespeciale.

Art.16.(1)ARACISesteoinstituiepublicautonom,deinteresnaional,cupersonalitate
juridicicubugetpropriudevenituriicheltuieli.

(2)Sediul,organigramairegulamentuldefuncionarealeARACISsestabilescprinhotrre
aGuvernului.

Art.17. (1)ARACISareurmtoareleatribuiindomeniulacreditrii:

a) elaboreaz periodic metodologia i standardele de acreditare pentru diferitele tipuri de

programe i furnizori de nvmnt superior, care se avizeaz de Ministerul Educaiei i
CercetriiiseaprobprinhotrreaGuvernului
b)evalueazntemeiulstandardelorialmetodologieiaprobateprinhotrrialeGuvernului,
la cerere sau din proprie iniiativ, i propune autorizarea, respectiv acreditarea furnizorilor
de nvmnt superior i a programelor lor de studii. Pe baza rapoartelor de acreditare,

5
MinisterulEducaiei i Cercetrii elaboreazactelenormativepentrunfiinareadestructuri
denvmntsuperior.

(2)ARACISareurmtoareleatribuiindomeniulasigurriicalitii:

a) formuleaz i revizuiete periodic, pe baza bunelor practici, standarde naionale de

referiniindicatoriideperformanpentruevaluareaiasigurareacalitiinnvmntul
superior
b) colaboreaz cu Ministerul Educaiei i Cercetrii i cu ARACIP n elaborarea i
promovareadepoliticiistrategiideaciune,pentrucretereacalitiieducaieinRomnia
c) organizeaz anual consultri cu instituiile de nvmnt superior pentru a stabili
prioritileasigurriicalitii
d)elaboreazifacepublicepropriileprocedurideevaluareexternacalitiieducaiei
e) ncheie, cu instituii de nvmnt din ar i din strintate, contracte de prestri de
servicii pentru evaluarea extern a calitii programelor i furnizorilor de programe de
educaie specifice nvmntului superior, precum i pentru evaluarea interinstituional a
programelorsimilare
f) efectueaz evaluarea calitii unor programe i instituii de nvmnt superior, la
solicitarea Ministerului Educaiei i Cercetrii. Condiiile privind realizarea activitii de
evaluaresestabilescprincontract
g)facepublicerezultateleevalurilorexterne
h) public manuale, ghiduri, lucrri de sintez a bunelor practici de evaluare i asigurare a
calitii
i) elaboreaz periodic, la fiecare 3 ani, analize de sistem asupra calitii nvmntului
superiordinRomnia
j) colaboreaz cu agenii similare din alte ri pentru dezvoltarea i aplicarea de msuri
eficientedembuntireacalitiiprogramelordenvmntsuperior
k)elaboreazCoduldeeticprofesionalaexperilorARACIS
l)publicanualunraportcuprivirelapropriaactivitate
m) elaboreaz, o dat la 3 ani, rapoarte de autoevaluare a calitii propriei activiti, n
vedereapregtiriievaluriiexternedectreageniisimilaredinalteri.

Art.18. nndeplinireaatribuiilorsale,ARACISareurmtoareledrepturi:

a)sfoloseasccolaboratoriexterni,dinarsaudinstrintate,angajaipebazdecontract,
experindomeniuldeactivitatealARACIS,remuneraiconformlegii
b)salctuiasc,pebazauneimetodologiitransparenteifolosindcriteriidecompeteni
competitivitate,propriulregistrudeevaluatori,pecareipregtetemetodologiciideleag
pentruefectuareamisiunilordeevaluareexternacalitii
c) s verifice, la ncheierea misiunii de evaluare, respectarea metodologiei de evaluare
aplicatedeevaluatori
d) s informeze instituia evaluat i, dup caz, Ministerul Educaiei i Cercetrii asupra
rezultatuluievaluriiexterne.

Art.19. (1)ARACISestecondusdeun consiliualctuitdin15membri cufunciididactice

depredarennvmntulsuperior.

(2)LanfiinareaARACIS,membrii consiliuluiinterimarsuntstabiliidupcumurmeaz:

a)5membrinumiideSenatulRomniei
b)5membrinumii deConsiliul NaionalalRectorilor

6
c)5membrinumiideGuvern,lapropunereaMinisteruluiEducaieiiCercetrii,dintrecare
unreprezentant alminoritilor naionale din universitile care au specializri acreditate n
limbileminoritilor.

(3) La desemnarea membrilor consiliului interimar, autoritile prevzute la alin. (2) se vor
consultapentruaseasigurareprezentareaspecializrilor.

(4) Consiliul interimar este condus de un preedinte i de 2 vicepreedini. Preedintele i

vicepreediniisealegprinvotsecret,cumajoritateamembrilorconsiliuluiinterimar.

(5) n termen de cel mult 6 luni de la intrarea n vigoare a legii de aprobare a prezentei
ordonanedeurgen,consiliulinterimar:

a) elaboreaz metodologia de evaluare extern, standardele, standardele de referin i lista

indicatorilordeperforman
b)scoatelaconcursposturidinorganigramaARACIS
c) constituie propriul registru de evaluatoripentru activitile de acreditare i de evaluare a
calitiinnvmntulsuperior
d)organizeazconcurs,pebazauneimetodologiiproprii,avizatdeMinisterulEducaieii
Cercetrii,pentruocupareaa10posturidinconsiliu.Noulconsiliurezultatareunmandatde
3aniiialegepreedinteleivicepreedintele
e) stabilete prin regulament metodologia de selectare a celorlali 5 membri ai consiliului,
carermnpentrulegislaturaurmtoare.

(6)Nupotfimembriaiconsiliuluipersoanecarendeplinescofunciededemnitatepublic
saufunciaderector.

(7)Membriiconsiliuluinupotcumulamaimultdedoumandate,iardurataunuimandateste
de3ani.

(8)Lafiecare3ani,ConsiliulARACISsennoieteprinscoaterealaconcursa10posturi,n
condiiilestabilitelaalin.(5)lit.d),iialegepreedinteleivicepreedintele.

(9) La lucrrile consiliului interimar particip, cu statut de observator, 2 reprezentani ai

asociaiilorstudeneti.

Art.20.Pentrundeplinireaobiectivelorsale,ARACISpreiapatrimoniul,toatedrepturilei
obligaiile,infrastructuralogistic,personalultehnicibazadedatealeConsiliuluiNaional
de Evaluare i Acreditare Academic. Atribuiile Consiliului Naional de Evaluare i
AcreditareAcademicsunttransferateDepartamentuluideacreditaredincadrulARACIS,n
termen de maximum 6 luni de la data intrrii n vigoare a legii de aprobare a prezentei
ordonanedeurgen.

Art.21. (1)ARACISsefinaneazdinvenituriproprii idinfonduribugetare.

(2)VeniturilepropriialeARACISprovindin:

a)venituridincontractedeprestrideserviciipentruevaluareacalitii,ncheiateinclusivcu
MinisterulEducaieiiCercetrii
b) tarife de autorizare i acreditare a instituiilor de nvmnt superior pe programe de
studiu,propusedeARACISiaprobateprinhotrreaGuvernului

7
c) tarife de evaluare extern a calitii, stabilite de ARACIS i aprobate prin hotrre a
Guvernului
d) fonduri externe nerambursabile, obinute prin participarea la programe internaionale,
donaii,sponsorizrii altesurselegalconstituite.

Art.22.(1)ARACISfacedemersurilepentrunscrierea nregistruleuropeanalageniilor
deasigurareacalitiinnvmntulsuperior.

(2)ARACISsesupuneperiodicprocedurilordeacreditareinternaional.

Art.23.(1)Instituiileromnetidenvmntsuperioracreditateaudreptuldeasolicita
evaluarea extern a calitii fie de la ARACIS, fie de la o alt agenie, naional sau
internaional, nscris n registrul european al ageniilor de asigurare a calitii n
nvmntulsuperior.

(2) Dac ARACIS este radiat din registrul european al ageniilor de asigurare a calitii,
aceastainceteazdedreptactivitatea.

(3)ncondiiilealin.(2),conformprezenteiordonanedeurgen,setrecelanfiinareaunei
noiageniipentruasigurareacalitiinnvmntulsuperior.

Art.24.(1)ARACIPesteinstituiepublic,deinteresnaional,nsubordineaMinisterului
EducaieiiCercetrii,cupersonalitatejuridicicubugetpropriudevenituriicheltuieli.

(2) Sediul, structuraorganizatoric iregulamentul de funcionare ale ARACIP se stabilesc

prinhotrreaGuvernului.

(3)ARACIPareurmtoareleatribuii:

a)elaboreaz,actualizeazperiodicipropuneministruluieducaieiicercetriistandardele,
standardeledereferiniindicatoriideperformanpentruevaluareai asigurareacalitiin
nvmntulpreuniversitar,careseaprobprinhotrreaGuvernului
b) elaboreaz i propune ministrului educaiei i cercetrii metodologia de evaluare
instituionalideacreditare,careseaprobprinhotrreaGuvernului
c)realizeazactivitateadeevaluareiacreditareafurnizorilordeeducaiedin nvmntul
preuniversitar
d) propune Ministerului Educaiei i Cercetrii nfiinarea i acreditarea instituiilor de
nvmntpreuniversitar,pentrufiecareniveldenvmnt,programdestudiiicalificare
profesional,dup caz.nfiinarea iacreditarease facprinordinal ministruluieducaieii
cercetrii
e)efectueaz,pebazecontractuale,lasolicitareaministruluieducaieiicercetrii,evaluarea
calitiieducaieidinnvmntulpreuniversitar
f)propuneministruluieducaieiicercetriiacreditareaorganizaiilorcareoferprogramede
formareprofesional
g)realizeazmpreuncuinspectoratelecolareidireciilederesortdinMinisterulEducaiei
iCercetriiactivitateademonitorizareicontrolalcalitii
h) efectueaz, cel puin o dat la 3 ani, evaluarea organizaiilor furnizoare de educaie
acreditate
i)facepublicerezultateleevalurilorexterne
j)elaboreazmanualedeevaluareinternacalitii,difereniatepotrivitart.8alin.(3),ile
supuneaprobriiprinordinalministruluieducaieiicercetrii
k)elaboreazghiduridebunepractici
8
l)publicunraportanualcuprivirelapropriaactivitate
m) elaboreaz periodic, cel puin la fiecare 4 ani, analize de sistem asupra calitii
nvmntuluipreuniversitardinRomnia
n)elaboreazrecomandridembuntireacalitiinvmntuluipreuniversitar
o)elaboreazCoduldeeticprofesionalaexperilornevaluareiacreditare.

(4) n ndeplinirea atribuiilor sale, ARACIP are dreptul s foloseasc colaboratori externi,
dinarsaudinstrintate,angajaipebazdecontract,experindomeniuldeactivitateal
ageniei,nscriinregistrulpropriualexperilornevaluareiacreditare.

(5) ARACIP dispune de un aparat propriu format din experi i personal administrativ,
angajai prin concurs. Aparatul propriu, format din experi, va avea n componen i un
reprezentantalnvmtuluinlimbileminoritilornaionale.

(6)NupotfiangajaiaiARACIPpersoanecarendeplinescofunciededemnitatepublic.

Art.25.Pentrundeplinireaobiectivelorsale,ARACIPpreiapatrimoniul,toatedrepturilei
obligaiile, infrastructura logistic, personalul i baza de date ale Comisiei Naionale de
Evaluare i Acreditare a nvmntului Preuniversitar. Funciile Comisiei Naionale de
Evaluare i Acreditare a nvmntului Preuniversitar sunt transferate Departamentului de
acreditarealARACIP,ntermendemaximum6lunideladataintrriinvigoarealegiide
aprobareaprezenteiordonanedeurgen.

Art. 26. (1) Ministerul Educaiei i Cercetrii, prin structurile sale, este responsabil de
controlul i implimentarea msurilor de asigurare i mbuntire a calitii recomandate de
ARACIP.

(2)Controlulcalitiinnvmntulpreuniversitarseexercitprininspectoratelecolarei
direciilederesortdinMinisterulEducaieiiCercetrii,pebazaunormetodologiispecifice,
aprobateprinordinalministruluieducaieiicercetrii.

Art.27. (1)FinanareaARACIPsefaceintegraldinvenituriproprii.

(2)VeniturilepropriialeARACIPprovindin:

a)venituriobinutepebazdecontractncheiatcuMinisterulEducaieii Cercetriipentru
evaluareacalitiieducaieinnvmntulpreuniversitar
b)percepereaunortarifedeautorizare,acreditareievaluareperiodic,aprobateprinhotrre
aGuvernului
c)fonduriexternenerambursabileobinuteprinparticiparealaprogrameinternaionale
d)donaii,sponsorizri,altesurselegalconstituite.

Art.28.ARACISiARACIPsereunescbianualpentruaarmonizaintersectorialpoliticile
istrategiileaplicatendomeniulevaluriiiasigurriicalitii neducaie.

CAPITOLULV
Acreditareaorganizaiilorfurnizoaredeeducaieiaprogramelordestudiu

Art.29.(1)Oricepersoanjuridic,publicsauprivat,interesatnfurnizareadeeducaie
sesupuneprocesuluideevaluareiacreditare,ncondiiilelegii.

9
(2) n nvmntul preuniversitar evaluarea i acreditarea se fac la nivelul structurilor
instituionale pentru fiecare nivel de nvmnt, fiecare tip de program de studii i de
calificareprofesional,dupcaz.

(3)nnvmntulsuperiorevaluareai acreditareasefaclanivelulstructurilorinstituionale
pentru fiecare program din ciclul de licen, care duce la o calificare universitar distinct.
Programelespecificeciclurilordestudiidemasteratidoctoratsesupunevaluriiexterne,n
vedereaacreditrii.

(4)Acreditareapresupuneparcurgereaadouetapesuccesive:

a) autorizarea de funcionare provizorie, care acord dreptul de a desfura procesul de

nvmntideaorganiza,dupcaz,admiterealastudii
b) acreditarea, care acord, alturi de drepturile prevzute la lit. a), i dreptul de a emite
diplome,certificateialteactedestudiirecunoscutedeMinisterulEducaieiiCercetriii
deaorganiza,dupcaz,examendeabsolvire,licen,masterat,doctorat.

(5)Evaluareaexternnvedereaacreditriisedeclaneazlacerereafurnizoruluideeducaie
careipropunesofereunulsaumaimulteprogramedeeducaieiniialsaucontinuise
bazeazpeunansambludestandardereferitoareladomeniileicriteriileprevzutelaart.10.

(6)Standardelenaionalespecificefiecreietapedeacreditare,difereniatepotrivitart.8alin.
(3),metodologiiledeevaluareextern,ealonareantimpaprocesuluideacreditare,precum
i tarifele percepute n vederea autorizrii i acreditrii se stabilesc periodic, la propunerea
ageniilor de asigurare a calitii i a Ministerului Educaiei i Cercetrii, prin hotrre a
Guvernului.

Art.30. Proceduradeautorizaredefuncionareprovizoriecuprindeurmtoareleactiviti:

a) furnizorulde educaie elaboreaz un raport deevaluare intern, pe baza prevederilor art.

10,pentrufiecareniveldenvmnt,tipdeprogramdestudiuidecalificare
b) raportul de evaluare intern se depune la departamentul de acreditare al ageniei de
asigurareacalitiimpreuncuocererededeclanareaproceduriideevaluareexternide
autorizaredefuncionareprovizorie
c) departamentul de acreditare numete o comisie de experi n evaluare i acreditare, care
analizeazraportuldeevaluareintern,verificprinvizitelainstituiasolicitantndeplinirea
standardelor pe domeniile i criteriile prevzute la art. 10 i elaboreaz propriul raport de
evaluare
d)departamentuldeacreditarealagenieideasigurareacalitiivalideazraportulexperilor
prinverificarearespectriimetodologieideevaluareextern,iarageniapropuneMinisterului
Educaiei i Cercetrii acordarea sau, dup caz, neacordarea autorizaiei de funcionare
provizorie
e)pentrufurnizoriideeducaiedenivelpreuniversitar,autorizaiade funcionareprovizorie
se acord pe baza avizului favorabil al ARACIP, prin ordin al ministrului educaiei i
cercetrii
f)pentrufurnizoriideeducaiedenvmntsuperior,autorizaiadefuncionareprovizorie
seacordpebazaavizuluifavorabilalARACISialMinisteruluiEducaieiiCercetrii,prin
hotrreaGuvernului.

Art.31. Proceduradeacreditarecuprindeurmtoareleactiviti:

10
a)furnizoruldeeducaieautorizatsfuncionezeprovizoriuelaboreazunraportdeevaluare
intern,folosindcatermenidereferinstandardelespecificeetapeideacreditare
b) raportul de evaluare intern se depune la departamentul de acreditare al ageniei de
asigurareacalitiimpreuncuocererededeclanareaproceduriideevaluareexternide
acreditare
c) termenul de depunere a cererii n vederea acreditrii este de 2 ani de la data absolvirii
primeipromoii,subsanciunearidicriiautorizaieidefuncionareprovizorie
d) departamentul de acreditare numete o comisie de experi n evaluare i acreditare care
analizeazraportuldeevaluareintern,verificprinvizitelainstituiasolicitantndeplinirea
standardelor referitoare la domeniile i criteriile prevzute la art. 10 i elaboreaz propriul
raportdeevaluare
e)departamentuldeacreditarealagenieideasigurareacalitiivalideazraportulexperilor
prinverificarearespectriimetodologieideevaluareextern,iarageniapropuneMinisterului
EducaieiiCercetriiacreditareasau,dupcaz,neacreditareainstituieisolicitante
f) pentru furnizorii de educaie de nivel preuniversitar, acreditarea acestora se acord prin
ordinalministruluieducaieiicercetrii,pebazaavizuluiARACIP
g) pentru furnizorii de educaie de nvmnt superior, acreditarea instituiilor se face prin
lege,promovatdeGuvern,lainiiativaMinisteruluiEducaieiiCercetrii,pebazaavizului
ARACIS.

Art.32. (1) Furnizorul deeducaiecareafostautorizatsfuncionezeprovizoriuaredreptul

de a gestiona personal didactic, nedidactic i de cercetare, conform propriei strategii de
dezvoltare,ideaparticipalaprogramenaionaleiinternaionale,ncondiiilelegii.

(2) Furnizorul de educaie acreditat este parte a sistemului naional de educaie, cu toate
drepturileiobligaiileconferitedelege.

Art. 33. (1) Dup obinerea autorizaiei de funcionare provizorie, furnizorulde educaie
implementeazmecanismuldeasigurareinternacalitiiintocmeterapoartedeevaluare
internacalitiieducaiei,pecareletransmite,anual ARACIPsauARACIS,dupcaz.

(2) Dup obinerea acreditrii, rapoartele anuale de evaluare intern a calitii se transmit
ARACIP,respectiv ARACIS, lacererea ageniei saudinpropria iniiativa furnizoruluide
educaie,atuncicndsolicitonouevaluareextern.

(3)Furnizoruldeeducaieiprogrameledestudiiacreditatealeacestuiasesupun,din5n5
ani evalurii externe de ctre ARACIP, respectiv ARACIS, sau de o alt autohton ori
internaional,pebazdecontract.

Art. 34. (1) n condiiile n care ARACIP, respectiv ARACIS, constat c nu sunt
ndeplinite standardele de calitate, informeaz Ministerul Educaiei i Cercetrii, care
avertizeaz furnizorulde educaie i acord un termen de un an pentru aducerea activitii
educaionalelanivelulstandardelornaionalenvigoare.

(2)Pebazaunuinouraportdeevaluareinternntocmitdefurnizoruldeeducaie,ARACIP,
respectivARACIS,dispuneonouevaluareextern.

(3)Dacinoulraportdeevaluareexternestenefavorabil,MinisterulEducaieiiCercetrii
dispune:

a)ncetareacolarizriincadrulprogramuluirespectivdestudii,ncepndcuanulI

11
b)obligareafurnizoruluideeducaieselaboreze,ncontinuare,rapoarteanualedeevaluare
internacalitiieducaieipentruaniidestudiipentrucarecontinuactivitatea.

(4)Furnizorul deeducaieesteobligatssesupun,dupuntermendemaximum2anidela
ultimulraportdeevaluarenefavorabil,uneinoievaluriexterne.

(5)Daciacestaltreilearaportdeevaluareexternestenefavorabil,MinisterulEducaieii
Cercetrii elaboreaz i promoveaz, dup caz, prin ordin, hotrre a Guvernului sau lege,
decizia prin care nceteaz definitiv colarizarea n cadrul respectivului program i se
reglementeazsituaiabazeimaterialeiastudenilorsauelevilor.

Art. 35. (1) Pot desfura activiti de nvmnt superior i pot utiliza denumirile de
universitate sau altele similare numai instituiile de nvmnt superior autorizate s
funcionezeprovizoriuoriacreditate.

(2)Desfurareadeactivitidenvmntpreuniversitariuniversitar,precum ieliberarea
actelordestudii,naltecondiiidectceleprevzuteprinprezentaordonandeurgenatrag
rspundereacivil,contravenionalsaupenal,dupcaz.

(3)SesizareaorganelordeurmrirepenalsefacedeMinisterulEducaieiiCercetriisaude
ctreoricealtpersoanfizicorijuridiclezatndrepturilesaleprinfuncionareainstituiei
ncauz.

CAPITOLULVI
Dispoziiitranzitoriiifinale

Art.36.(1)Organizaiile furnizoaredeeducaie experimenteaz mecanismeledeevaluare

intern a calitii, prevzute de prezenta ordonan de urgen, ncepnd cu semestrul al
doileaalanuluicolar,respectivuniversitar,20052006.

(2) n anul colar, respectiv universitar, 20052006 ARACIS i ARACIP experimenteaz

metodologiiledeevaluareiasigurareexternacalitii.Pnla1septembrie2006,ARACIS
iARACIPelaboreazunraportdetaliatasuprarezultatelorexperimentrii.

(3) ncepnd cu anul colar, respectiv universitar, 20062007 se trece la aplicarea

metodologiilor de evaluare intern i extern n vederea asigurrii calitii conform
prevederilorprezenteiordonanedeurgen, lanivel naional,inndusecontderezultatele
stadiuluideexperimentare.

Art. 37 (1) n cazul instituiilor de nvmnt preuniversitar i universitar care se afl n

procesdeautorizaredefuncionareprovizoriesauacreditareladataintrriinvigoarealegii
deaprobareaprezenteiordonanedeurgen,seaplicprevederileLegiinr.88/1993privind
acreditarea instituiilor de nvmnt superior i recunoaterea diplomelor, republicat, i,
respectiv, ale Ordonanei Guvernului nr.87/1998 privind evaluarea i acreditarea
nvmntuluipreuniversitar,aprobatcumodificriicompletriprinLegeanr.196/1999,
de ctre Consiliul Naional de Evaluare i Acreditare Academic, respectiv Comisia
Naional de Evaluare i Acreditare a nvmntului Preuniversitar, pn la finalizarea
procesului, dar nu mai mult de 6 luni de la data intrrii n vigoare a legii de aprobare a
prezenteiordonanedeurgen.

12
(2)Organizaiileinteresatepotdepunenoicererideautorizaredefuncionareprovizoriesau
acreditare numai dup 6 luni de la intrarea n vigoare a legii de aprobare a prezentei
ordonanedeurgen.

Art.38.ntermende30deziledelaintrareanvigoareaprezenteiordonanedeurgense
vor supune aprobrii prin hotrri ale Guvernului sediul, organigrama i regulamentul de
funcionarealeARACIS,respectivaleARACIP.

Art. 39. La 3 luni de la intrarea n vigoare a prezentei ordonane de urgen, se abrog

Legea nr. 88/1993 privind acreditarea instituiilor de nvmnt superior i recunoaterea
diplomelor, republicat, Ordonana Guvernului nr.87/1998 privind evaluarea i acreditarea
nvmntuluipreuniversitar,aprobatcumodificriicompletriprinLegeanr.196/1999,
art.18alin.(3),art.23alin.(2),art.56alin.(1),art.106alin.(2),art.107,art.113iart.148
alin. (1) din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile
ulterioare,precumioricealtedispoziiicontrare.

Art.40.Toateinstituiileiunitiledenvmntcarefuncioneazlegalladataintrriin
vigoareaprezenteiordonanedeurgenipstreazstatutul isesupunprevederiloracestei
ordonanedeurgen.

13