Proiectarea unitii de nvare

Lumi fantastice
Nr de ore alocate: 24

ANUL COLAR : 2008-2009

Colegiul Naional Elena Cuza Craiova
CLASA a IX-a, 4 ore / sptmn
PROFESOR: Trinc Ileana

Coninuturi Competene Activiti de nvare Resurse Evaluare

specifice
Discuii introductive Compararea ideilor i Exerciii de familirizare Activ. frontal
referitoare la tem atitudinilor diferite n cu categoria estetic a Brainstorming
dezvoltarea aceleiai teme fantasticului Tzvetan Todorov
literare Introduicere in literatura
fantastic
Roger Caillos n
inima fantasticului
La Hanul lui Mnjoal Analizarea componentelor Exerciii de identificare Dicionar de termeni Rezolvarea exerciiilor
de I.L. Caragiale structurale i expresive ale a trsturilor textului literari din manual
Timpul povestit, timpul textelor literare studiate i narativ i ale celui Activ. n perechi Chestionare oral
povestirii; discutarea rolului acestora n descriptiv Manual frontal/individual
Epitet, enumeraia, tratarea temelor Recapitularea Maria Vod Cpuan Portofoliu:Fantasticul
repetiie Aplicarea conceptelor de elementelor situaiei de Despre Caragiale
Perspectiva narativ, specialitate n analiza i comunicare V Fanache Caragiale
persoana narativ; discutarea textelor literare Ex. de povestire a
fantastic, literatur studiate textului
fanastic Utilizarea adecvat a Activiti de identificare
achiziiilor lingvistice n a temporalitilor
receptarea diverselor texte alternative: timpul
Aplicarea unor tehnici viznd povestit i timpul
nelegerea textelor literare povestirii
Compararea ideilor i Ex. de evideniere a
atitudinilor diferite n tipului de perspectiv:
 dezvoltarea aceleiai teme narator=personaj,
literare pesrspectiva mpreun
cu
Activiti de deducere a
mecanismului de
funcionare a
fantasticului n proz
(Tzetan Todorov)
Ex. de rezumare,
redactare
Ex. de identificare a
trsturilor literaturii
S.F.
Activ. de interpretare a
textului
Textul narativ Compararea trsturilor Ex. de identificare a Dicionar de termeni Rezolvarea exerciiilor
definitorii ale textelor trsturilor caracteristice literari din manual
narative i descriptive ale unui text n funcie Chestionare oral
de modul de expunere frontal/individual
dominant
Activ. de lectur
specializat
Textul descriptiv Compararea trsturilor Ex. de identificare a Dicionar de termeni Rezolvarea exerciiilor
definitorii ale textelor trsturilor caracteristice literari din manual
narative i descriptive ale unui text n funcie Chestionare oral
de modul de expunere frontal/individual
dominant
Activ. de lectur
specializat
Referatul Redactarea unor texte diverse Ex. de identificare a Activ. frontal Rezolvarea exerciiilor
Utilizarea corect i adecvat trsturilor caracteristice din manual
a formelor exprimrii orale i Chestionare oral
scrise n diverse situaii de frontal/individual
comunicare

Literatur/Nonficiune Aplicarea unor tehnici viznd Exerciii de Ex. de rezumare, Munca n grup
textul tiinific nelegerea textelor literare familiarizare cu redactare Observare sistematic
Condiia literaturii S.F., sau nonliterare categoria estetic a Ex. de identificare a Observaia sistematic
de Florin Manolescu Identificarea temei textelor fantasticului trsturilor literaturii a elevilor
-lectura textului propuse pentru studiu Exerciii de identificare S.F. Rezolvarea exerciiilor
-idei principale Aplicarea unor tehnici viznd a trsturilor textului Activ. de interpretare a din manual
-textul nonficional nelegerea textelor literare textului Chestionare oral
sau nonliterare Activ. de sesizare a frontal/individual
limitei ntre literatura ca Portofoliu:Fantasticul
art i lit. de consum
Elemente de limb Utilizarea corect i adecvat
Limbaj i context a formelor exprimrii orale i
scrise n diverse situaii de
comunicare
Utilizarea adecvat a
achiziiilor lingvistice n
receptarea diverselor texte
Situaia de Utilizarea corect i adecvat Ex. de identificare a Activ. de interpretare a Chestionare oral
comunicare a formelor exprimrii orale i componentelor unei sit. textului evideniind frontal/individual
Factorii comunicrii, scrise n diverse situaii de de comunicare funciile limbajului Portofoliu
verbal / nonverbal/ comunicare Activ. de evideniere i
paraverbal iniiere a comunicrii
verbale, nonverbale i
paraverbale
Recapitulare