AB D2 Scala de evaluare a comportamentelor de interacţiune (P.

1/3)
ale părinţilor

Lista de evaluare a comportamentelor de interacţiune ale părinţilor

Contextul întâlnirii:
€ prima întâlnire şi discuţia orientativă
€ discuţia cu părinţii în cadrul primei întâlniri
€ şedinţă în cadrul consilierii părinţilor şi a familiei

Participanţii la discuţie:
€ mama € tata € copilul problemă
€ fraţi (număr: .....................)
€ alte persoane semnificative/ care locuiesc în casă (care persoane: ..................)
€ terapeutul, respectiv consilierul (număr: .....................)

Datele întâlnirii:
Ziua: ...........................................................................................................................
Data: ...........................................................................................................................
Ora (de la/până la): ...................................................................................................
Locul (acasă, la cabinet, la clinică, altele): .................................................................
A câta şedinţă? ..........................................................................................................

1. Părinţii se implică la fel de des în discuţie?

€ Da € Nu
Dacă nu: care dintre părinţi vorbeşte mai des: ....................................................
De ce? ..................................................................................................................
€ partenerul nu vrea să vorbească
€ partenerul nu apucă să vorbească
€ partenerul este de acord cu toate răspunsurile date de celălalt
€ partenerul îl lasă pe celălalt să poarte întreaga discuţie
€ alte impresii: ..................................................................................................
.......................................................................................................................

2. Cum se adresează părinţii unul altuia?

€ îşi dau indicaţii în mod reciproc
€ doar unul dintre ei îi dă celuilalt indicaţii
€ se aprobă reciproc
€ doar unul dintre ei îl aprobă pe celălalt (tatăl pe mamă/mama pe tată)
€ se contrazic după care ajung la un acord
€ se contrazic şi nu ajung la un acord
€ se ceartă
€ sunt de aceeaşi părere
€ altele: ............................................................................................................
.......................................................................................................................
 AB D2 Scala de evaluare a comportamentelor de interacţiune (P. 2/3)
ale părinţilor

3. Care părinte încearcă să-l implice pe celălalt în discuţie prin întrebări?

€ Tata € Mama

4. Au apărut conflicte în timpul şedinţei?

€ Da € Nu
Dacă da, ce fel de conflicte? ...............................................................................
Conflictele dintre părinţi se soluţionează în mod frecvent?
€ Da € Nu
€ Altele: ...............................................................................................
...............................................................................................................

5. Care este atitudinea părinţilor vis a vis de „copilul problemă”?

Mama Tatăl
€ vor să-l ajute pe copil € €
€ neagă problema € €
€ minimalizează problema € €
€ dramatizează problema € €
€ resping copilul € €
€ altele: ..............................................................................................
.................................................................................................................

6. Comportamentul non-verbal al părinţilor

Mama Tata
ˆ poziţie tensionat㠀 da € nu € da € nu
a corpului
ˆ contacte vizuale € da € nu € da € nu
cu intervievatorul € foarte puţine € foarte puţine
tendinţa: € crescătoare € crescătoare
tendinţa: € constant㠀 constantă
ˆ contacte vizuale € da € nu € da € nu
între părinţi € foarte puţine € foarte puţine
ˆ semne de € da € nu € da € nu
nervozitate (de € câteva € câteva
exemplu se joac㠀 crescătoare € crescătoare
cu mâinile) € constant㠀 constantă
tendinţa:
tendinţa:
ˆ par nesiguri/ € da € nu € da € nu
încordaţi (de € într-o € într-o anumită
exemplu nu sunt anumită măsură
liberi în mişcare, măsură
ţin mâinile strâns
pe lângă corp)
 AB D2 Scala de evaluare a comportamentelor de interacţiune (P. 3/3)
ale părinţilor

7. Comportamentul verbal al părinţilor

ˆ Vorbesc mult (despre ei şi despre copil – copii)

€ Da € Nu cine:
.................................................

ˆ Îşi manifestă sentimentele

€ Da € Nu

a) referitoare la copil: ...............................................................................

cine: ...........................................................................................................
ce fel de sentimente: ..................................................................................
b) referitoare la interacţiunea cu copilul: ..................................................
cine: ...........................................................................................................
ce fel de sentimente: ..................................................................................

ˆ Vorbesc doar în termeni negativi/sau aproape doar negativi despre „copilul

problemă”
€ Da € Nu cine: ...........................................

ˆ Sunt cooperanţi:

a) în relaţie cu terapeutul/consilierul
€ Da € Nu cine: ..........................................

b) între ei
€ Da € Nu cine: ............................................

ˆ Altele:
..................................................................................................................
..........................................................................................................................

8. Observaţii şi remarci
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................