CLASA AVI A B

Prof.Paul George Stanciu

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
Disciplina matematică
Anul şcolar 2017- 2018
Clasa a VI-a

 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea i şi Partea a II-a se

acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
 Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv este de 45 minute.

PARTEA I Scrieţi litera corespunzătoare singurului răspuns corect. (45 de puncte).

5 p 1. Rezultatul calculului 68-8.6 este:

A. 360 B. 20 C. 54 D. 10

5p 2. Se dau mulţimile A= {0;2;3;5;7} si B={1;2;5;9}. Cel mai mare numar natural care
aparţine mulţimii A U Beste:
A. 9. B. 0. C. 2 D.5

5p 3. Cifra x pentru care numărul 278x este divizibil cu 10 este:

A. 2 B. 4 C. 5 D.0

5p 4. Rezultatul calculului 6231: 67 este:

A. 92 B. 93 C. 83 D.87

5p 5. Numărul 2,148 transformat in fracţie ordinară este egal cu:

A.2/148 B. 537/250 C. 1073/500 D.174/500

5p 6. Media aritmetică a numerelor a=7,04 si b=5,96 este egală cu:

A. 13 B. 6 C.5,5 D. 6,5

5p 7. Perimetrul unui pătrat cu latura de 12 cm. este egal cu:

A. 24 cm B. 48 cm C. 3 cm D.144 cm

5p 8. Capacitatea, in litri, a unui vas in forma de cub cu latura de 0,3 m este egală cu:
A. 0,3 l B. 0,9 l C. 27 l D. 9 l

5p 9. Aria unui dreptunghi cu lungimea de 6,5 cm si lăţimea de 4 cm este egală cu:

A. 21 cm² B. 10,5 cm² C. 2,5 cm² D. 26 cm²
Partea a II-a La următoarele probleme se cer rezolvări complete. (45 de puncte)

9 p 10. Calculaţi: 5²+(2011º +0² - 1² + 2011¹) : 2011=

9 p 11. Rezolvaţi ecuaţia: 0,2x + 0,72 = 4,28

9 p 12. 15% din cele 240 tone de mere culese dintr-o livadă s-au stricat. Ce cantitate de
mere a rămas pentru vânzare?

9 p 13. Un automobil merge pe autostradă cu viteza de 30 m/s. În câte ore va parcurge

distanţa de 216 km?

9 p 14. Un camion cântăreşte 5230,8 kg dacă este încărcat. Dacă este pe jumătate gol,
camionul cântăreşte 3865,4 kg. Cât cântăreşte camionul atunci când este gol?
 TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
Disciplina matematică
Anul şcolar 2017-2018
Clasa a VI-a

BAREM DE EVALUARE SI NOTARE

PARTEA I (45 DE PUNCTE)

 Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie punctajul maxim
prevăzut in dreptul fiecărei cerinţe, fie 0 puncte.
 Nu se acordă punctaje intermediare.

Nr. item 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Rezultate B A D B B D B C D
Punctaj 5p 5p 5p 5p 5p 5p 5p 5p 5p

PARTEA a II-a (45 de puncte)

 Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul
maxim corespunzător.
 Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări
parţiale, in limitele punctajului indicat in barem.

10 5²=25 2p
2011º=1 2p
0²=0 1p
1²=1 1p
2011¹=2011 1p
finalizare 2p
11 0,2x=4,28-0,72 3p
0,2x=3,56 3p
X = 17,8 3p
12 85%. 240= 2p
85/100 . 240= 2p
204 5p
13 O oră are 3600 de secunde 3p
30 . 3600= 108000 m/ oră 2p
108000 : 1000 = 108 km/oră 2p
216 : 108 = 2 ore 2p
14 5230,8 – 3865,4 = 1365,4 3p
1365,4 . 2 = 2730,8 3p
5230,8 – 2730,8 = 2500 3p

 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului obţinut la 10.
 COMPETENTE DE EVALUAT ASOCIATE TESTULUI DE EVALUARE INITIALA
PENTRU CLASA a VI-a

C1. Utilizarea operatiilor si a proprietatilor acestora in calcule cu numere naturale / rationale pozitive.
C2. Utilizarea de algoritmi pentru divizibilitatea cu 2, 5 si 10.
C3. Identificarea si utilizarea notiunilor specifice teoriei multimilor.
C4. Transpunerea unor situatii – problema in limbaj matematic/limbajul ecuatiilor, rezolvarea problemei obtinute si
interpretarea rezultatului.
C5. Alegerea formei de reprezentare a unui numar rational pozitiv si utilizarea de algoritmi pentru optimizarea
calculului cu fractii zecimale.
C6. Transpunerea in limbaj specific geometriei a unor probleme practice referitoare la perimetre, arii, volume,
utilizand transformarea convenabila a unitatilor de masura.

MATRICEA DE SPECIFICAŢII - TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

CLASA a VI-a

Competente
De evaluat

C1 C2 C3 C4 C5 C6 Total
Conti-
nuturi

Operatii cu numere I 1(5 p)

Naturale. Ordinea efectuarii
II 10(9 p) 17 p
operatiilor. II 13 (3 p)
Impartirea cu rest a I 4 (5 p) III 14(6 p)II 11(3 p) 17 p
nr. Nat. Impartirea u- II 14 (3 p)
nui nr. Nat. la o fractie
zecimala finite
Notiunea de divizor, I 3 (5 p) 5p
Multiplu. Criterii de
Divizibilitate cu 2, 5,
10.
Multimi; descriere si I 2 (5 p) 5p
Nototii; element, rel.
element-multime; ope-
ratii cu multimi
Aflarea unei fractii II 12 (9p) 9p
Dintr-un nr. Nat.;
procente
Transformarea unei I 5 (5p) 5p
Fractii zecimale intr-o
Fractie ordinara
Media aritmetica a do- I 6(5p) 5p
Ua fractii zecimale
finite
Ecuatii si inecuatii; II 11(6p) 6p
Probleme care se re-
zolva cu ajutorul ecua-
tailor.
Unitati de masura pen- I 7(5p) 8p
Tru lungime; perimeter II13(3p)
transformari
Unitati de masura I 9(5p) I8(5p) 13 p
pentru arie, volum, II13(3p)
capacitate, masa, timp;
transformari
Total 30 p 5p 5p 21 p 13 p 16 p 90 p