Sunteți pe pagina 1din 2

ŞCOALA GIMNAZIALĂ

“ALEXANDRA NECHITA”

,,PLANETA PĂMÂNT - CASA TUTUROR”


CONCURS REGIONAL DE CULTURĂ GENERALĂ
Faza locală – 22 martie 2016, clasa a II-a
 Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru este 90 minute.
 Toate răspunsurile corecte și rezolvările se scriu pe foaia de concurs.

I. Citeşte textul cu atenţie:


A fost odată…o ţară minunată, acoperită de un covor verde de păduri întinse,
cu felurite specii de arbori, în care trăiau minunate vieţuitoare. Dar pădurile noastre
s-au rărit, vietăţile au dispărut ca şi cum n-ar fi fost, iar ţara a devenit un mare teren
de agricultură şi loc de exersat ascuţimea topoarelor. Vrem ca pădurile rămase să
nu fie doar poveşti pentru copii, ci să fie locuri de care să ne bucurăm cu toţii până
la adânci bătrâneţi.”

1.Scrie cuvinte cu sens asemănător pentru cuvintele subliniate din text:


____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________
2. Scrie cuvinte cu sens opus pentru:

a) s-au rărit ≠ __________________


b) au dispărut ≠ ________________
c) trăiau ≠ ____________________

3.Alcătuieşte câte un enunţ cu expresiile: covor verde, minunate vieţuitoare,


ascuţimea topoarelor.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4.Completează tabelul cu câte trei nume de plante şi animale care trăiesc în
pădurile din România.

Nume de plante Nume de animale


5.Scrie A (adevărat) sau F (fals):

a)Teiul, mesteacănul şi fagul se găsesc în pădurile din zona de câmpie.____


b)Bradul, pinul şi molidul sunt arbori cu frunze căzătoare.____
c)Pădurile de brazi le întâlnim în zonele de deal. ____

6. Completează enunţurile:

a)Pădurea se poate reface prin plantare de___________________ .


b)Pădurea oferă condiţii necesare pentru viaţa ________________ şi
_______________.

7.Descoperă animalele:

a) LUPEV → _____________
b) TIMSREŢ → ________________
c) ĂŢIREVEV → __________________

8. Scrie ce crezi că trebuie să facem noi, oamenii, să ne păstrăm pădurile. (4


enunţuri)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________
9. Rezolvă problema:

Veveriţa Cici a depozitat câte 8 ghinde în fiecare dintre cele 5 scorburi, iar
veveriţa Riţa a depozitat de 3 ori mai mult decât veveriţa Cici.
Câte ghinde au depozitat cele două veveriţe?
(Scrie rezolvarea completă.)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

FII UN EXEMPLU!
NU RISIPI HÂRTIA ȘI COLECTEAZĂ MACULATURA!

S-ar putea să vă placă și