Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Scopul proiectului;
Scopul proiectului este acela de a îmbunătăți (calitativ și cantitativ) disponibilitatea elevilor
pentru lectură.
ACTIVITĂŢI DE PROIECT
Documentare: 15 ianuarie – 14 februarie 2016
Titlul activităţii; Cărți și personaje
Data/perioada de desfăşurare; 15 februarie – martie 2016
Locul desfăşurării;locația fiecărei unități școlare
Participanţi (elevi, cadre didactice, părinți, reprezentanți ai comunității etc.); elevi, cadre
didactice
Descrierea pe scurt a activității.
Activitatea se va desfășura sub forma unor workshop-uri. Pe parcursul activității, elevii își aleg o
carte, pe care au citit-o. Ei vor fi organizați, utilizându-se metode de educație non-formală
diverse (ex. jocul, prezentarea, Open space, Biblioteca vie, ș.a). Indiferent de metoda aleasă,
scopul activității, este acela de îndrumare a elevilor în prezentarea cărții alese, a unei idei sau a
unui personaj. Folosindu-și creativitatea, îndemânarea, fantezia, ȋntr-o atmosferă
relaxantă, aceștia vor realiza semne distinctive pentru cartea citită.
Titlul activităţii; Festivalul Cărților Vii
Data/perioada de desfăşurare; aprilie 2016 – Sătămâna „Școala Altfel”
Locul desfăşurării; unitatile scolare partenere din Bucuresti/din alte localitati sunt invitate
la Colegiul National Octav Onicescu. Partenerii de proiect din judetele partenere care nu
se pot deplasa la Bucuresti pot organiza activitatea in unitatea scolara sau in aria acesteia.
Participanţi (elevi, cadre didactice, părinți, reprezentanți ai comunității etc.); elevi, cadre
didactice, părinți, reprezentanti ai comunitatii.
Descrierea pe scurt a activității.
Festivalul va consta in defilarea cu semnele distinctive create anterior, de către elevi, dar și
prezentare de carte. Cărțile citite vor fi prezentate într-un mod cât mai inedit, în diferite formate
(letric sau electonic) intr-o maniera formala sau nonformala. In cadrul festivalului se vor
organiza „alei”, ce vor purta nume speciale: Aleea personajelor istorice, a scriitorilor
contemporani, a oamenilor de stiinta, a tehnologiei s.a (numele acestora vor fi stabilite cu o
saptamana inainte, pe baza comunicarii cu partenerii de proiect). La festival vor fi invitați să
participe și părinții elevilor și reprezentanți ai comunității. Astfel, elevii vor socializa cu colegii
lor dar și cu părinții, cadrele didactice participante sau cu reprezentanții comunității locale.
Titlul activităţii; Organizarea unor evenimente de diseminare
Data/perioada de desfăşurare; mai - iunie 2016
Locul desfăşurării; unități școlare partenere/comunitate
Participanţi (elevi, cadre didactice, părinți, reprezentanți ai comunității etc.); elevi, cadre
didactice, reprezentanți comunitate.
Descrierea pe scurt a activității.
Fiecare unitate școlară parteneră în proiect va organiza întâlniri, dezbateri, mese rotunde pentru
diseminarea rezultatelor proiectului.
ACORD DE PARTENERIAT
În cadrul proiectului “FESTIVALUL CĂRȚILOR VII”
Ediţia II – 2016
Încheiat azi, ___________ 2016 între:
• Colegiul Național „Octav Onicescu”, reprezentată de prof. dr. Graţianu Marcela, în calitate de director
şi prof. Dincă Doina Mariana, în calitate de coordonator al proiectului regional „FESTIVALUL
CĂRȚILOR VII” , ediţia II, 2016.
• Şcoala _____________________________________________________, reprezentată de prof.
__________________________________________________________, în calitate de director şi
_________________________________________ în calitate de participant la proiectul „FESTIVALUL
CĂRȚILOR VII” , ediţia II, 2016.
Durata: IANUARIE – IUNIE 2016.
Şcoala coordonatoare se obligă :
să distribuie planul cu activitaţile proiectului şcolilor partenere;
sa realizeze o baza de date cu profesorii participanti in proiect;
să îndrume elevii în realizarea lucrărilor;
să colecteze produsele de proiect realizate de către şcolile;
să trimită tuturor participanţilor diplome de participare prin poşta electonică;
să mediatizeze rezultatele proiectului.
Şcoala participantă se obligă:
să incheie acordul de parteneriat cu scoala coordonatoare;
să îndrume elevii în realizarea lucrărilor;
să expedieze produsele de proiect pe adresa de e-mail a coordonatorului de proiect, pană
la finalul lunii aprilie;
să distribuie elevilor/cadrelor didactice participanţi diplomele de participare;
să mediatizeze rezultatele proiectului.
Prezentul Acord se încheie în două exemplare, câte unul pentru fiecare parte.
Partenerii se obligă să colaboreze pe toată durata proiectului pentru ca acesta să se deruleze conform
planului.