Sistemul psihic uman

 Karl Ludwig von Bertalanffy (1901-1971) – unul dintre fondatorii teoriei sistemelor generale
- Sistemul este orice ansamblu de elemente aflate intr-o interactiune ordonata(nonintamplatoare).
 Pyotr Kuzmich Anokhin (1898-1974) – autor al teoriei sistemelor functionale si al conceptului de
sistemogeneza
 Norbert Wiener(1984-1964) – intemeietor al ciberneticii
 Jean Piaget (1896-1980) – contributii in domeniul epistemologiei si psihologiei dezvoltarii
 Stefan Odobleja (1902-1978) – precursor al ciberneticii generalizate denumita

Caracteristicile sistemului
1. Contine un anumit nr. de elemente
2. Configuratia si relatiile dintre elemente si relatia de feed-back sau conexiune inversa este
esentiala
3. Sistemul deschis permite configuratii diferite intre elementele din interiorul sistemului si relatii cu
alte sisteme care chiar pot modifica configuratia interioara a sistemului initial.
4. Notiunile de system si element sunt mobile si modificabile
5. Relatia, interactiunea si dependenta elementelor reciproca este importanta, nu pozitia
6. A

SPU este un ansamblu autoreglabil de stari si procese structurate pe baza principiilor semnalizarii,
reflectarii si simbolizarii si coechilibrate prin inttermediul unor operatori specifici de comparare,
clasificare, opunere, seriere spatio-temporara, generalizatoare. (M. Golu, A. Dicu – 1972)
SPU este un sistem energetico-informational de o complexitate suprema, prezentand cele mai inalte si
perfectionate mecanisme de autoorganizare si autoreglaj si fiind dotat…. (P. Popescu Neveanu)
1. Caracterul informational – apare din nevoia de elaborare a mecanismelor informationale sau
congnitive de receptionare a informatiilor( senz, perc, repr), de organizare, operare si
restructurare a lor (gandire)
2. Caracter energizant
3. Caracter interactiv
4. Caracter interactionist
SPU
- sistem evolutiv
- Sistem adaptativ
- Sistem ierarhizat valoric
- Sistem antientropic si antiredundant – entropia = haos => antientropic = antihaos/organizat
- Sistem deschis
- Sistem inchis
 a) Abordarea traditionala
b) Abordarea contemporana

Principalele aspecte ale vietii psihice

- Aspectul genetic – marea comunicatie(posibilitatea de a ne face o imagine a lumii exterioare) si mica
comunicatie(posibilitatea de a crea o imagina a propriului Eu)
- Aspectul mecanismelor
- Aspectul ontologic
- Aspectul instrumental-pragmatic

The Lucifer Effect – Philip Zambaro

The stanford prison experiment

TEMA :
Metoda convorbirii – de alcatuit un set de intrebari ( minim 15) avand ca tema petrecerea timpului liber
pentru un copil de varsta .... (pentru unitatile de practica)
Metoda chestionarului – de elaborat un chestionar avand ca tema orientarea scolara si profesionala (OSP)
pentru un copil de clasa a 8-a
De aplicat testul omuletului pentru testarea nivelului de inteligenta( desen+grila corelata)
Metoda observatiei – de aplicat protocolul de observatie in care se poate folosi o tema la alegere (
activitatea din clasa, relatiile cu colegii, tipul de temperament, structurari de conduita, agresivitate, etc.)
protocolul trebuie precedat de explicarea pe scurt a problematicii investigate . elaborarea protocolului =
stabilirea cu precizie a datelor in care se face observatia(+ intervalul orar), descrierea ambientului,
descrierea subiectului(haine, aspect fizic) si mai departe se elaboreaza grila de observatie.