Nr.

de inregistrare:

Caracterizarea elevului Andron Ayan

Subsemnata, Belu Ana-Maria, dirigintă a elevului Andron Ayan, din clasa a

VII-a C a Școlii Gimnaziale Nr. 27 “Anatol Ghermanschi”, din Brașov, anul școlar
2018-2019, ca urmare a cererii înregistrate la secretariat de către mama celui
menționat mai sus am scris prezenta caracterizare a elevului Andron Ayan în
vederea înscrierii acestuia la o altă școală.
Relațiile afective din familie pot fi definite ca fiind calme, în care
predomină încrederea și respectul. Desi părinții au divorțat relațiile dintre membrii
familiei nu s-au modificat.
Elevul este dezvoltat armonios, în limitele specifice vârstei. Conform fișei
medicale este sănătos clinic.
Elevul întâmpină dificultăți minore la învățătură, are o bună capacitate de
învățare și un potențial creativ, este sârguincios. Are nevoie de mai multă atenție și
sprijin în cadrul activităților. Rezolvă corect sarcinile, dar consumă mult timp și
investește multă energie.
Are formate si utilizează cu succes operațiile generale ale gândirii, dar si pe
cele speciale implicate în însușirea cunoștințelor școlare, cum sunt operațiile
aritmetice.
Față de munca proprie manifestă conștiinciozitate, disciplină, responsabilitate.
Față de alte persoane manifestă sociabilitate, sinceritate și responsabilitate în
orice situație, știe să extragă învățăturile din orice situație creată sau auzită și să
aplice în mod eficient la propria persoană ceea ce a învățat. Își recunoaște greșelile
și învață din ele.
Conduita în grupul de copii este una obișnuită, are prieteni și este în general
dezinvolt, spontan. În general este politicos si are un comportament adecvat atât în
timpul activităților cât și în recreație.
Din clasa a V-a până în prezent rezultatele elevului la școală sunt considerate
ca fiind bune.
S-a realizat o bună colaborare școală-familie, un interes sporit din partea
familiei la dialog.

Data Prof. diriginte,

8.10.2018 Belu Ana-Maria