Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TEMĂ
METODE ȘI TEHNICI DE CERCETARE
Bucureşti 2019
Cerinte:
1. Analizati genul, varsta, vechimea, pozitia si departamentul persoanelor ce au
completat chestionarul, realizand un tabel al frecventelor . (Tabel frecvente +pie
chart )...................................................................................................................................................2
2. Pentru variabilele de la punctul anterior, realizati histogramele, indicand curba
distributiei si indicatorii Skewness si Kurtosis..........................................................................3
3. Indicati care este metoda (Ishikawa, Bow-tie; Activitate-mediu; Flux; 5Whys) cu
cea mai mica nota acordata pentru :complexitatea in interpretare; lucruri noi
descoperite.........................................................................................................................................3
4. Exista corelatii intre criteriile de evaluare a metodelor din punct de vedere al
notelor finale date de reprezentantul companiei si pozitia; vechimea in cadrul firmei?
Daca da, care este aceasta valoare si care este gradul de incredere cu care puteti
afirma acest lucru?...........................................................................................................................3
5. Care este ponderea notelor finale acordate de reprezentantii companiei in functie
de varsta; gen; pozitie? (pentru fiecare diagrama)...................................................................3
6. Exista vreo corelatie intre notele finale acordate de reprezentantii companiei si
notele finale acordate de studenti? Unde?.................................................................................3
7. Din ce punct de vedere (complexitatea in realizare, complexitatea in interpretare;
lucruri noi descoperite; reducerea posibilitatii de aparitie a riscului; aprecierea
metodei de catre reprezentantul companiei; aprecierea metodei de catre student)
metoda Ishikawa a primit cea mai mare nota? Dar cea mai mica?.......................................3
8. Din ce punct de vedere (complexitatea in realizare, complexitatea in interpretare;
lucruri noi descoperite; reducerea posibilitatii de aparitie a riscului; aprecierea
metodei de catre reprezentantul companiei; aprecierea metodei de catre student)
metoda Bow-tie a primit cea mai mare nota? Dar cea mai mica?.........................................3
9. Din ce punct de vedere (complexitatea in realizare, complexitatea in interpretare;
lucruri noi descoperite; reducerea posibilitatii de aparitie a riscului; aprecierea
metodei de catre reprezentantul companiei; aprecierea metodei de catre student)
metoda Flux a primit cea mai mare nota? Dar cea mai mica?................................................3
10. Din ce punct de vedere (complexitatea in realizare, complexitatea in
interpretare; lucruri noi descoperite; reducerea posibilitatii de aparitie a riscului;
aprecierea metodei de catre reprezentantul companiei; aprecierea metodei de catre
student) metoda Activitate-mediu a primit cea mai mare nota? Dar cea mai mica?........3
11. Din ce punct de vedere (complexitatea in realizare, complexitatea in
interpretare; lucruri noi descoperite; reducerea posibilitatii de aparitie a riscului;
aprecierea metodei de catre reprezentantul companiei; aprecierea metodei de catre
student) metoda 5WHYS a primit cea mai mare nota? Dar cea mai mica?........................4
1. Analizati genul, varsta, vechimea, pozitia si departamentul persoanelor
ce au completat chestionarul, realizand un tabel al frecventelor . (Tabel
frecvente +pie chart )
Statistics
Varsta Vechime in
reprezentant cadrul firmei Pozitie Departament
N Valid 73 73 73 73 73
Missing 0 0 0 0 0
Genul reprezentantului
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Se observa faptul ca nu este foarte mare diferenta intre respondenti, 53,4% sunt de gen
masculin, iar 46,6% de gen feminin.
Varsta reprezentant
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Putem constata faptul ca preponderent, in firme se gasesc persoane de peste 45 de ani, mai exact
27,4% si foarte putini tineri sub 25 de ani, in procent de 6,8%
Vechime in cadrul firmei
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Se observa faptul ca persoanele reprezentante au locul de munca de peste 10 ani, mai exact
34,2%, in timp ce noii angajati cu mai putin de un an vechime ocupa un procentaj mic de
4,1%.
Pozitie
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Varsta Vechime in
Gen reprezentant cadrul firmei Departament Pozitie
N Valid 73 73 73 73 73
Missing 0 0 0 0 0
Skewness ,140 6,758 -,661
Std. Error of Skewness ,281 ,281 ,281
Kurtosis -2,037 53,345 -,056
Std. Error of Kurtosis ,555 ,555 ,555
GENUL REPREZENTANTILOR
3. Indicati care este metoda (Ishikawa, Bow-tie; Activitate-mediu; Flux;
5Whys) cu cea mai mica nota acordata pentru :complexitatea in
interpretare; lucruri noi descoperite
Statistics
N Valid 71 69 69 69 69 68 69 69 69 69
Missi 2 4 4 4 4 5 4 4 4 4
ng
Minimum 1 1 1 2 0 1 1 1 1 0
Se observa ca la toate metodele a fost acordata nota 1, mai putin la diagrama bow-tie, pentru
complexitatea in interpretare, nota minima a fost 2.
Respon
dent- Respo
Vechim Respo Nota - Respond ndent-
e in ndent- Activitat ent- Nota - Respondent-
cadrul Nota - e- Nota - 5 Bow- Nota -
firmei Flux mediu Whys tie Ishikawa
N 73 69 69 69 69 69
* ** **
Respondent- Nota - Pearson ,263 1 ,435 ,479 ,158 ,209
Flux Correlation
Sig. (2-tailed) ,029 ,000 ,000 ,195 ,085
N 69 69 69 69 69 69
** **
Respondent- Nota - Pearson ,189 ,435 1 ,419 ,221 ,198
Activitate - mediu Correlation
Sig. (2-tailed) ,120 ,000 ,000 ,068 ,102
N 69 69 69 69 69 69
Respondent- Nota - 5 Pearson ,193 ,479** ,419** 1 ,439** ,529**
Whys Correlation
Sig. (2-tailed) ,111 ,000 ,000 ,000 ,000
N 69 69 69 69 69 69
**
Respondent- Nota - Pearson ,033 ,158 ,221 ,439 1 ,423**
Bow-tie Correlation
Sig. (2-tailed) ,791 ,195 ,068 ,000 ,000
N 69 69 69 69 69 69
** **
Respondent- Nota - Pearson ,162 ,209 ,198 ,529 ,423 1
Ishikawa Correlation
N 69 69 69 69 69 69
Upper 1 .747 .7
*
Nota finala acordata de Pearson Correlation .460 1 .45
catre reprezentant pentru Sig. (2-tailed) .014 .0
diagrama BOWTIE N 73 73
a
Bootstrap Bias .007 0 -.0
Std. Error .159 0 .1
95% Confidence Interval Lower .134 1 .1
Upper .747 1 .7
** *
Nota finala acordata de Pearson Correlation .606 .457
catre reprezentant pentru Sig. (2-tailed) .001 .015
diagrama 5WHYS N 73 73
a
Bootstrap Bias .006 -.017
Std. Error .095 .158
95% Confidence Interval Lower .416 .121
Upper .787 .726
*
Nota finala acordata de Pearson Correlation .386 .354 .52
catre reprezentant pentru Sig. (2-tailed) .042 .064 .0
diagrama Activitate Mediu N 73 73
Bootstrapa Bias .011 .004 .0
Std. Error .142 .133 .1
95% Confidence Interval Lower .109 .100 .2
Upper .678 .620 .8
Nota finala acordata de Pearson Correlation .416* .256 .54
catre reprezentant pentru Sig. (2-tailed) .028 .188 .0
diagrama Flux N 73 73
a
Bootstrap Bias .018 .017 .0
Std. Error .147 .131 .1
95% Confidence Interval Lower .141 .032 .3
Upper .726 .542 .8
Nota acordata de catre Pearson Correlation .098 .186 .1
student pentru diagrama Sig. (2-tailed) .620 .343 .5
Flux N 28 28
a
Bootstrap Bias -.007 .015 -.0
Std. Error .183 .173 .1
95% Confidence Interval Lower -.281 -.123 -.2
Upper .438 .536 .4
7.Din ce punct de vedere (complexitatea in realizare, complexitatea in
interpretare; lucruri noi
descoperite; reducerea posibilitatii de aparitie a riscului; aprecierea metodei de
catre reprezentantul companiei; aprecierea metodei de catre student) metoda
Ishikawa a primit cea mai mare nota? Dar cea mai mica?
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota finala acordata de catre reprezentant pentru diagrama ISIKAWA
este 5 cu o frecventa de 13, iar cea mai mica nota este 3 cu o frecventa de 2.
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre reprezentant pentru complexitatea realizarii
diagramei ISIKAWA este 5 cu o frecventa de 8, iar cea mai mica nota este 2 cu o frecventa de
Nota acordata de catre reprezentant pentru descoperirea lucrurilor noi din diagrama ISIKAWA
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre reprezentant pentru descoperirea lucrurilor noi
din diagrama ISIKAWA este 5 cu o frecventa de 9, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa
de 1.
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre reprezentant pentru complexitatii in interpretarea
diagramei ISIKAWA este 5 cu o frecventa de 12, iar cea mai mica nota este 2 cu o frecventa
de3.
Nota acordata de catre reprezentant pentru reducerea aparitiei riscului din diagrama ISIKAWA
Cea mai mare Nota acordata de catre reprezentant pentru reducerea aparitiei riscului
din diagrama ISIKAWA este 5 cu o frecventa de 9, iar cea mai mica nota este 2 cu o frecventa
de 2.
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru complexitatea in realizare a
diagramei ISIKAWA este 5 cu o frecventa de 7, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa de
2.
Nota acordata de catre student pentru diagrama ISIKAWA
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru diagrama ISIKAWA este 5 cu o
frecventa de 15, iar cea mai mica nota este 3 cu o frecventa de 6.
Nota acordata de catre reprezentant pentru reducerea aparitiei riscului din diagrama ISIKAWA
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru reducerea aparitiei a riscului in
diagrama ISIKAWA este 5 cu o frecventa de 9, iar cea mai mica nota este 2 cu o frecventa de
2.
Nota acordata de catre student pentru complexitatea in interpretare a diagramei ISIKAWA
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru complexitatea in interpretare a
diagramei ISIKAWA este 5 cu o frecventa de 9, iar cea mai mica nota este 2 cu o frecventa de
4.
Nota acordata de catre student pentru descoperirea lucrurilor noi in diagrama ISIKAWA
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru descoperirea lucrurilor noi in
diagrama ISIKAWA este 5 cu o frecventa de 10, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa de
1.
Nota acordata de catre student pentru reducerea posibilitatilor de aparitie a riscului in diagrama ISIKAWA
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru reducerea posibilitatilor de
aparitie a riscului in diagrama ISIKAWA este 5 cu o frecventa de 7, iar cea mai mica nota este
3 cu o frecventa de 8.
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre reprezentant pentru complexitatea realizarii
diagramei BOWTIE este 5 cu o frecventa de 14, iar cea mai mica nota este 3 cu o frecventa de
6.
Nota acordata de catre reprezentant pentru complexitatii in interpretarea diagramei BOWTIE
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre reprezentant pentru complexitatii in interpretarea
diagramei BOWTIE este 5 cu o frecventa de 14, iar cea mai mica nota este 2 cu o frecventa de
2.
Nota acordata de catre reprezentant pentru descoperirea lucrurilor noi din diagrama BOWTIE
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre reprezentant pentru descoperirea lucrurilor noi
din diagrama BOWTIE este 5 cu o frecventa de 12, iar cea mai mica nota este 1 cu o
frecventa de 1.
Nota acordata de catre reprezentant pentru reducerea aparitiei riscului din diagrama BOWTIE
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre reprezentant pentru reducerea aparitiei riscului
din diagrama BOWTIE este 5 cu o frecventa de 8, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa
de 2.
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota finala acordata de catre reprezentant pentru diagrama BOWTIE
este 5 cu o frecventa de 13, iar cea mai mica nota este 2 cu o frecventa de 1.
Nota acordata de catre student pentru complexitatea in realizare a diagramei BOWTIE
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru complexitatea in realizare a
diagramei BOWTIE este 5 cu o frecventa de 14, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa de
2.
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru complexitatea in interpretare a
diagramei BOWTIE este 5 cu o frecventa de 13, iar cea mai mica nota este 2 cu o frecventa de
4.
Nota acordata de catre student pentru descoperirea lucrurilor noi in diagrama BOWTIE
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru descoperirea lucrurilor noi in
diagrama BOWTIE este 5 cu o frecventa de 10, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa de
1.
Nota acordata de catre student pentru reducerea posibilitatilor de aparitie a riscului in diagrama BOWTIE
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru reducerea posibilitatilor de
aparitie a riscului in diagrama BOWTIE este 5 cu o frecventa de 11, iar cea mai mica nota
este 1 cu o frecventa de 1.
Nota acordata de catre student pentru diagrama BOWTIE
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru diagrama BOWTIE este 5 cu o
frecventa de 14, iar cea mai mica nota este 3 cu o frecventa de 2.
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre reprezentant pentru complexitatea realizarii diagramei 5WHYS este 5 cu o
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre reprezentant pentru complexitatii in interpretarea diagramei
5WHYS este 5 cu o frecventa de 12, iar cea mai mica nota este 2 cu o frecventa de 1.
Nota acordata de catre reprezentant pentru descoperirea lucrurilor noi din diagrama 5WHYS
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre reprezentant pentru descoperirea lucrurilor noi din diagrama
5WHYS este 5 cu o frecventa de 12, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa de 2
Nota acordata de catre reprezentant pentru reducerea aparitiei riscului din diagrama 5WHYS
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre reprezentant pentru reducerea aparitiei riscului din diagrama
5WHYS este 5 cu o frecventa de 11, iar cea mai mica nota este 2 cu o frecventa de 3.
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota finala acordata de catre reprezentant pentru diagrama 5WHYS este 5 cu o
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru complexitatea in realizare a diagramei 5WHYS
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru complexitatea in interpretare a diagramei 5WHYS
este 5 cu o frecventa de 11, iar cea mai mica nota este 2 cu o frecventa de 3.
Nota acordata de catre student pentru descoperirea lucrurilor noi in diagrama 5WHYS
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru descoperirea lucrurilor noi in diagrama 5WHYS
este 5 cu o frecventa de 14, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa de 2.
Nota acordata de catre student pentru reducerea impactului riscului in diagrama 5WHYS
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru reducerea de aparitie a riscului in diagrama
5WHYS este 5 cu o frecventa de 11, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa de 1.
Nota acordata de catre student pentru diagrama 5WHYS
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre student pentru diagrama 5WHYS este 5 cu o
frecventa de 18, iar cea mai mica nota este 3 cu o frecventa de 1.
Nota acordata de catre reprezentant pentru complexitatea realizarii diagramei Activitate Mediu
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre reprezentant pentru complexitatea realizarii
diagramei Activitate Mediu este 5 cu o frecventa de 10, iar cea mai mica nota este 1 cu o
frecventa de 1.
Nota acordata de catre reprezentant pentru complexitatii in interpretarea diagramei Activitate mediu
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre reprezentant pentru complexitatii in interpretarea
diagramei Activitate mediu este 5 cu o frecventa de 17, iar cea mai mica nota este 2 cu o
frecventa de 2.
Nota acordata de catre reprezentant pentru descoperirea lucrurilor noi din diagrama Activitate Mediu
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre reprezentant pentru descoperirea lucrurilor noi
din diagrama Activitate Mediu este 5 cu o frecventa de 11, iar cea mai mica nota este 1 cu o
frecventa de 1 .
Nota acordata de catre reprezentant pentru reducerea aparitiei riscului din diagrama Activitate Mediu
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre reprezentant pentru reducerea aparitiei riscului
din diagrama Activitate Mediu este 5 cu o frecventa de 11, iar cea mai mica nota este 2 cu o
frecventa de 3.
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota finala acordata de catre reprezentant pentru diagrama Activitate
Mediu este 5 cu o frecventa de 17, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa de 1.
Nota acordata de catre student pentru complexitatea in realizare a diagramei Acivitate Mediu
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre student pentru complexitatea in realizare a
diagramei Acivitate Mediu este 5 cu o frecventa de 8, iar cea mai mica nota este 1 cu o
frecventa de 1.
Nota acordata de catre student pentru complexitatea in interpretare a diagramei Acivitate Mediu
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre student pentru complexitatea in interpretare a
diagramei Acivitate Mediu este 5 cu o frecventa de 9, iar cea mai mica nota este 1 cu o
frecventa de 1.
Nota acordata de catre student pentru descoperirea lucrurilor noi in diagrama Acivitate Mediu
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre student pentru descoperirea lucrurilor noi in
diagrama Acivitate Mediu este 5 cu o frecventa de 10, iar cea mai mica nota este 1 cu o
frecventa de 2.
Nota acordata de catre student pentru reducerea posibilitatilor de aparitie a riscului in diagrama Acivitate Mediu
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre student pentru reducerea posibilitatilor de aparitie
a riscului in diagrama Acivitate Mediu este 5 cu o frecventa de 8, iar cea mai mica nota este 1
cu o frecventa de 1.
Nota acordata de catre student pentru diagrama Acivitate Mediu
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare Nota acordata de catre student pentru diagrama Acivitate Mediu este 5
cu o frecventa de 15, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa de 1.
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre reprezentant pentru complexitatea realizarii
diagramei Flux este 5 cu o frecventa de 14, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa de 1.
Nota acordata de catre reprezentant pentru complexitatii in interpretarea diagramei Flux
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre reprezentant pentru reducerea impactului riscului
din diagrama Flux este 5 cu o frecventa de 12, iar cea mai mica nota este 2 cu o frecventa de
3.
Nota acordata de catre reprezentant pentru descoperirea lucrurilor noi din diagrama Flux
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre reprezentant pentru descoperirea lucrurilor noi
din diagrama Flux este 5 cu o frecventa de 11, iar cea mai mica nota este 2 cu o frecventa de
1.
Nota acordata de catre reprezentant pentru reducerea aparitiei riscului din diagrama Flux
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre reprezentant pentru reducerea aparitiei riscului
din diagrama Flux este 5 cu o frecventa de 9, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa de 1.
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota finala acordata de catre reprezentant pentru diagrama Flux este 5
cu o frecventa de 16, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa de 1.
Nota acordata de catre student pentru complexitatea in realizare a diagramei Flux
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre student pentru complexitatea in realizare a
diagramei Flux este 5 cu o frecventa de 8, iar cea mai mica nota este 3 cu o frecventa de 13.
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre student pentru complexitatea in interpretare a
diagramei Flux este 5 cu o frecventa de 11, iar cea mai mica nota este 1cu o frecventa de 2.
Nota acordata de catre student pentru descoperirea lucrurilor noi in diagrama Flux
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre student pentru descoperirea lucrurilor noi in
diagrama Flux este 5 cu o frecventa de 11, iar cea mai mica nota este 3 cu o frecventa
de 9.
Nota acordata de catre student pentru reducerea posibilitatilor de aparitie a riscului in diagrama Flux
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre student pentru reducerea posibilitatii de aparitie
a riscului in diagrama Flux este 5 cu o frecventa de 7, iar cea mai mica nota este 1 cu o
frecventa de 1.
Nota acordata de catre student pentru diagrama Flux
Frequency Percent Valid Percent Percent Bias Std. Error Lower Upper
a. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples
Cea mai mare nota acordata de catre student pentru diagrama Flux este 5 cu o
frecventa de 19, iar cea mai mica nota este 1 cu o frecventa de 1.
1.