1. Managementul este: a. tiin i art b. arta de a conduce oamenii c. tiina de a conduce un grup de oameni 2. Ca tiin, managementul studiaz: a. procesele de management i execuie, n urma crora se obin bunuri a. economice b. procesele de munc i relaiile de management c. procesele de management i relaiile de management 2. Funciile managementului sunt: a. previziunea, organizarea, coordonarea, antrenarea, control-evaluarea b. previziunea, organizarea, coordonarea, motivarea, evaluarea c. previziunea, organizarea, reglarea, coordonarea, antrenarea 3. Previziunea const n: a. stabilirea obiectivelor organizaiei i ale subdiviziunilor organizatorice ale b. acesteia c. precizarea modalitilor de motivare a salariailor d. stabilirea componentelor procesuale i structurale 4. Rezultatele exercitrii previziunii sunt: a. componentele procesuale b. strategiile i politicile globale i pariale c. componentele structurale 5. Organizarea, ca funcie a managementului i activitate distinct, presupune: a. defalcarea obiectivelor pn la nivel funciune b. delimitarea i dimensionarea componentelor procesuale (funciuni, activiti, c. atribuii, sarcini) i structurale d. stabilirea metodelor i tehnicilor de management 6. Coordonarea const n: a. armonizarea deciziilor i aciunilor personalului din subordine, pentru a se b. asigura realizarea obiectivelor c. transmiterea de mesaje informaionale privind adoptarea de decizii i iniierea d. de aciuni n mediul aplicativ b. transmiterea de mesaje informaionale privind realizarea obiectivelor i e. aplicarea deciziilor n domeniul condus 7. Motivarea, ca suport al antrenrii, trebuie s fie: a. complex, difereniat i gradual b. difereniat, operativ i stabil c. gradual, la sfrit de lun i mobilizatoare
8. mbinarea recompenselor/sanciunilor materiale cu cele moral-spirituale
reprezint coninutul unei cerine impuse motivrii. Precizai-o din enumerarea de mai jos: a. diferenialitatea motivrii b. gradualitatea motivrii c. complexitatea motivrii 9. Competena managerial propriu-zis implic posedarea de ctre manageri a unor cunotine, caliti i aptitudini, precum: a. capacitatea de a conduce, dorina de a conduce b. abilitatea n a dirija oamenii, cunotine manageriale c. capacitatea de autoperfecionare, cunotine despre sistemul de management Care dintre acestea constituie caliti i aptitudini manageriale? 10. Stilul participativ de management se caracterizeaz printre altele, prin: a. folosirea pe scar redus a delegrii i consultrii subordonailor b. folosirea pe scar larg a delegrii i consultrii subordonailor c. situarea pe primul plan a relaiilor de autoritate de stat-major 11. Managerul este: a. orice persoan care, n virtutea sarcinilor, competenelor i responsabilitilor b. circumscrise postului ocupat, adopt decizii prin care influeneaz deciziile i c. aciunile altor persoane c. orice persoan situat n etajul superior al organizaiei, ce adopt decizii ce d. influeneaz deciziile i aciunile altor persoane d. numai directorul general al firmei 12. Care din variantele prezentate mai jos sunt metode de programare i organizare a muncii managerului? a. managementul prin obiective b. delegarea c. programul i graficul de activitate d. edina e. agenda f. diagnosticarea g. dosarul cu probleme complexe h. tabloul de bord Alegei combinaia de variante cea mai bun din urmtoarele: a. 1-2-3 b. 3-5-7 c. 4-6-8
Managementul timpului în 4 pași: Metode, strategii și tehnici operaționale de gestionare a timpului în favoarea ta, de echilibrare a obiectivelor personale și profesionale