Sunteți pe pagina 1din 3

DEMERSUL DIDACTIC - TERAPEUTIC

Etapele lectiei Obv. Conținutul lecției Metode și mijloace


Activitatea profesorului Activitatea elevilor Metode Mijloace
1. Moment O5 Solicită salutul copilului. Copilul salută profesorul Conversatie
organizatoric și se pregateste pentru
Se pregateste copilul pentru activitate.
activitatea terapeutica
2. Captarea Se face prin melodia “Graiul Copilul este atent la Observatie Laptop
atentiei O5 animalelor” melodie pentru a identifica Audiție muzicală
despre ce va fi vorba în ora
Se dezvăluie copilului ferma de de terapie. Joc didactic Jocul ”Ferma”
jucărie.
3.Reactualizarea O1 Se va realiza prin întrebări despre Copilul răspunde Conversația Carte cu animale
cunoștințelor O5 animalele domestic cunoscute. întrebărilor. Joc didactic Jocul ”Ferma”

4. Anuntarea O5 Copilul este anunțat ca ne vom Copilul asculta indicatiile Conversatia Jocul ”Ferma”
temei împrieteni cu animalele profesorului. Explicatia
domestice de la ferma bunicii de
la tara, că le vom imita si denumi.

Copilului este familiarizat cu Copilul ascultă informațiile Conversatia Jocul ”Ferma”


5. Dirijarea materialele de lucru și i se dau furnizate de profesor Explicatia
învățării O5 indicații despre ce și cum vor face
fiecare activitate în parte.
6. Obținerea O1 1. Copilului i se prezintă fiecare Copilul se joacă cu Jocul ”Ferma”
performanței și O2 animal din jocul ”Ferma”, iar animalele, le denumește și
asigurarea feed- O4 copilul trebuie să identifice și emite onomatopeea
back-ului O5 denumeacă animalele, să se joace fiecărui animal în parte.
cu ele, să emită onomatopeea
corespunzătoare ficărui animal în
parte. Conversație
Joc didactic
O1 2. Copilului i se prezintă soft-ul Exercițiu
O2 educational ”Animale domestice” Laptop
O3 și, după modelul softului și al
O4 profesorului, copilul treebuie să Copilul realizează Soft educational
O5 denumească animalul, să emită sarcinile. ”Animale
onomatopeea corespunzătoare, să domestice”
vorbească în propoziții (ex: Câine
– Ham ham – Câinele face ham
ham).

7. Evaluare O1 A. Copilului i se prezintă jocul


O4 ”Mărul fermecat” cu fișele de Jocul ”Mărul
O5 animale domestice, iar copilul fermecat”
trebuie să le identifice în mod Exercițiul
corect. Va primi imediat feed- Demonstrația
back de la soft asupra Jocul didactic
corectitudinii răspunsului. Copilul realizează sarcinile
cerute.
O1 B. Se va utiliza o fișă de evaluare Laptop
O2 electronica, în care copilul va Fișă de evaluare
O3 trebui să transfere, la cererea electronocă
O4 profesorului, prin culisare cu
O5 mouse-ul, animalele domestice,
95 să le denumească și să le emită
onomatopeele corespunzătoare.
8. Asigurarea O1 Copilul este întrebat dacă i-a Copilul răspunde Conversația
retenției și a O5 plăcut activitatea, despre ce au întrebărilor.
transferului O6 vorbit și dacă mai vrea ca și
altădată să s ejoace împreună.
9.Incheierea O6 Profesorul recompensează Copilul este atent la Conversația Smiley
activității activitatea copilului prin smiley- observatiile profesorului.
uri si aprecieri verbale, îi
mullțumeste pentru colaborare.

S-ar putea să vă placă și