Bibliografie:

MEN, Programa Școlară Anexa 2 la ordinal ministrului educației naționale nr. 5003/ 02.12.2014

- Editura Ars Libri , LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, 2015

Autori: Adina Grigore, Cristina Ipate- Toma, Nicoleta- Sonia Ionică, Georgeta- Mihaela Crivac, Claudia- Daniela Negriţoiu,
Augustina Anghel
CLASA A III-A
- Editura Litera, MATEMATICĂ, 2016
Autori: Gabriela Bărbulescu, Călin Olguța, Cîndea Doina, Niculae Elena
CLASA A III-A
- Editura INTUITEXT, ȘTIINȚE ALE NATURII, 2016
Autori: Mihăiescu Mirela, Pacearcă Ștefan, Dulman Anița, Alexa Crenguța, Brebenel Otilia
CLASA A III-A
-Editura ARAMIS, EDUCAŢIE CIVICĂ, 2014
Autori: Dumitra Radu, Gherghina Andrei
CLASA A III-A
-Editura INTUITEXT, MUZICĂ ŞI MIŞCARE, 2016
Autori: Mirela Rizea Marinescu, Mihaela Predoiu, Ana Motora-Ionescu
- Editura Litera, ARTE VIZUALE ŞI ABILITĂŢI PRACTICE, 2014
Autori: Cristina Rizea, Daniela Stoicescu, Ioana Stoicescu
Înv. Mihai Mioara

SEMESTRUL I
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA a III-a A
ANUL SCOLAR 2017/2018
Conform Planului- cadru aprobat prin ORDIN MEN nr. 3.371 din 12 martie 2013 si Programei Școlare aprobate prin
OMEN nr. 5003/ 02.12.2014
NR. UNITATEA PERIOADA/ DISCIPLINA COMPETENTE CONTINUTURI NR. OBS.
CRT. TEMATICA DATA SPECIFICE ORE
1. Unitatea I S1 LLR 1.1, 1.2 *TEXTE SUPORT: 10
FANTEZII DE 11.09.2017 – 1.3, 1.4 Septembrie, dupa George Coşbuc
TOAMNĂ 16.09.2017 Limba și 2.1, 2.2
literatura 2.3, 2.4 Prepeliţa şi puii ei, dupa Lev N, Tolstoi
S2 română 3.1
18. 09. 2017 Toamna, de Octavian Goga
22. 09. 2017
Evaluare predictivă
Cartea(actualizare-aşezarea textului în
pagină)
Cuprinsul. Tipuri de litere de tipar
Comunicarea orală şi componentele
acesteia
Comunicarea nonverbală
Comunicarea prin imagini
Dialogul - formule de
prezentare/permisiune/solicitare/ salut

Recapitulare
Evaluare
Lectură
1săptămâna Matematică 1.1. 1.2. Un nou început! 4
1.3. 1.4. Recapitulare – clasa a II-a
11.09.2017 – 2.1. 2.2. Reactualizarea cunoștințelor și exersarea
16.09.2017 3.1. competențelor clasei a II-a.
3.2. Evaluare iniţiala
 1săptămâna ȘN 1.1 Un nou inceput! 1
Științe ale 2.2 Recapitulare – clasa a II-a
11.09.2017 – naturii 2.3 Reactualizarea cunoștințelor și exersarea
16.09.2017 competențelor clasei a II-a.
Evaluare iniţiala

1săptămâna MM 2.1 Cântare vocală individuală şi în colectiv 1

Muzică și 3.1 Jocuri şi dans pe muzică
11.09.2017 – mișcare Exerciţii joc de emisie şi dicţie
16.09.2017
Repertoriul muzical din clasa a II-a
,,Desteapta-te, romane!”

1săptămâna AVAP 1.1 1.2 Amintiri din vacanță 1

1.3 2.1 Materiale și instrumente necesare
11.09.2017 – Arte vizuale și 2.2 2.3
16.09.201 abilități
practice
1săptămâna JM 1.1 Capacitate psiho – motrică. 1
Joc și mișcare 1.2 Jocuri de miscare cuprinzând variante
11.09.2017 – 1.3 de mers, cu purtări de obiecte
16.09.2017 2.1 Jocul : ,,Masuratorii ‘’
Tehnici de comunicare eficientă în jocuri
2.2
de mișcare
Adoptarea unor serii de roluri pentru
oferirea de sprijin necondiționat .

1săptămâna EC 1.1 Ce este educația civică? 1

Educație 1.2
11.09.2017 – civică 2.1
16.09.2017 2.2
2 Unitatea II LLR 20
4 săptămâni CARTEA
CARTEA S3 Limba și 1.1, 1.2, 1.3, 2.2, Prezentare unei cărţi
literatura 2.5, 3.1, 3.2, 3.3, Comunicarea orală
25. 09.- 29. 09. 4.1. Componentele comunicării
2017 română Prezentarea unei persoane

Nică începe şcoala, după Ion Creangă

Textul narativ

S4 Scrierea corectă a cuvintelor

02.10.- 06.10. ia/i-a
2017 Aşezarea textului în pagina caietului
Povestirea orală după imagini
S5
09. 10.- 13. 10. După asemănarea lor, după Emil Gârleanu
2017 Formularea de întrebări şi răspunsuri
Povestirea orală după un şir de întrebări
S6
16. 10.- 20. 10. Prieten devotat- poveste populară arabă
2017 Înţelegerea textului citit
harta textului
S7 Exprimarea emoţională faţă de textul
23. 10. – 27. literar citit
10. 2017
Rugăciune pentru păriţi-din folclorul
S9 copiilor
06. 11.-10. 11. Scrierea corectă a cuvintelor iau/i-au
2017
Caietul care plânge-planul de idei
Povestirea orala dupa planul de idei

Lectură:
Amintiri din copilarie, de Ion Creangă
Cenuşăreasa , după Fratţi Grimm
Delimitarea textului în fragmente

3 săptămâni M 1.1 Numerele naturale cuprinse între 4

0 – 10 000
18. 09. 2017 Matematica
07. 10. 2017 - formare, citire, scriere comparare,
ordonare, rotunjire;
- rotunjirea la zeci, sute, mii
 - formarea, citirea, scrierea numerelor
cu cifrele romane I, V, X.
Evaluare
Exersare, joc si invatare

3 săptămâni ȘN 1.1  Despre viețuitoare (I) 3

2.2 Diversitatea lumii vii
18. 09. 2017 Științe ale 2.3 O mare diversitate de animale
07. 10. 2017 naturii 2.4 Caracteristicile viețuitoarelor
3.2 Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 săptămâni MM 2.1 MAGIA MUZICII 4
3.1 Cântarea vocală
18. 09. 2017 Muzică și Poziția, emisia naturală, respiratia
07.10. 2017 mișcare Dicția
Cântarea vocală în colectiv
Ceasul (după auz)
Să cântăm rintinnește! (după auz)
Melodie (după auz)
Evaluare
3 săptămâni AVAP 1.1; ● Trusa micului artist. Materiale şi 6
1.2; instrumente: hârtie, tipar, materiale din
18. 09. 2017 Arte vizuale și 1.3; natură (frunze/petale uscate, fructe,
07.10. 2017 abilități 2.2; legume)
practice 2.3. ●Elemente de limbaj plastic: punctul,
linia și pata de culoare
Tehnici de lucru: tăiere, decupare după
contur, lipire, mototolire, răsucire, rupere
● Armonie si culoare, simetrie. Tehnici
de lucru – hasurare, repetitie , linie
modulată, repetiţie
Subiecte aplicative: Drumul către școală
(Linia)
Drumul către școală
(Macheta)
Oamenii școlii mici și mari
(Linii și puncte)
 Oamenii școlii mici și mari
(Colajul)
Pagini din viața școlii
(Obținerea de griuri prin amestecuri
dintre alb și negru, în cantități diferite)
Pagini din viața școlii (Pata de
culoare și formă)
Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 săptămâni JM 2.1. Capacitate psiho – motrică 3
Joc și 2.2 Jocuri de miscare cuprinzând variante de
18. 09. 2017 mișcare mers, cu purtări de obiecte
07. 10. 2017 Jocuri : ,,Buchetele’, Acul cu ata ,,
Jocuri de miscare si stafete cuprinzând
variante de alergare :
- în zig-zag
- cu ocolire de obstacole
- cu trecere peste obstacole
- cu transport si punere de obiecte
Jocuri :Vizitiul si calutii, Troica,
Semănatul și culesul cartofilor, Cursa
vocalelor
Tehnici de comunicare eficientă în jocuri
de mișcare
Adoptarea unor serii de roluri pentru
oferirea de sprijin necondiționat .

3 săptămâni EC 1.1 Lucruri, plante, animale, persoane 3

1.2 Ce sunt lucrurile ?
18. 09. 2017 Educație 1.3 Ce sunt animalele si plantele ?
07. 10. 2017 civică 2.1 Ce înseamnă să fim persoane ?
2.2
3 Unitatea III S10 LLR Bunica, după Barbu Ştefănescu 17
12. 11.2017 Delavrancea
FAMILIA- 17. 11. 2017 Limba și 1.1, 1.5, 2.2, 2.3, Vocale şi consoane
UNIVERSUL literatura 2.4, 2.6, 3.1, 3.2, Cuvântul. Silaba.
MEU S11 3.3, 3.4, 3.7, 4.5. Despârţirea în silabe
20. 11. 2017 română Scrierea corectă a cuvintelor la/l-a
21. 11. 2017 Propoziţia.
Inonarea propozitţilor
Semnele de punctuaţie
S11
22. 11. 2017 Creanga de alun, după Lev N. Tolstoi
24. 11. 2017 Cuvântul –parte de vorbire

S12 Camaradul meu, Coretti., după Edmondo

27.11. 2017 de Amicis
29. 11. 2017 Substantivul
Felul substantivului
S13
04. 12. 2017- Rodica, după Vasile Alecsandri
05. 12. 2017 Numărul substantivelor
Genul substantivelor

Recapitulare
Evaluare

3 saptamani M 2.4. Adunarea şi scăderea numerelor 16

Matematica 1.2. naturale în concentrul
09.10. 2017 5.1. 0 – 10 000, fără trecere și cu trecere
27.10. 2017 5.2. peste ordin
adunarea şi scăderea; proprietăţi ale
adunării;
număr necunoscut: aflare prin diverse
metode (metoda mersului invers, metoda
balanţei).
Probleme care se rezolvă prin operaţiile
aritmetice cunoscute (adunare și
scădere)
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 saptamani ȘN 1.1 Despre viețuitoare (II) 3
Științe ale 2.2 Reacții ale viețuitoarelor
09.10. 2017 naturii 2.3 Recapitulare
27.10. 2017 2.4 Evaluare
 3.2
3 saptamani MM 1.1 Timbrul 4
1.3 -Sunete din mediul înconjurător
09.10. 2017 Muzică și 2.1 -Sunetele muzicale vocale. Sunete muzicale
27.10. 2017 mișcare 3.1 instrumentale
-Ritmul. Sunete lungi/scurte

3 saptamani AVAP 1.1 Culori primare și culori binare. 6

1.2 Culori calde și culori reci
09.10. 2017 Arte vizuale și 1.3 Nuanțe și tonuri
27.10. 2017 abilități 2.2 Experiment : Cum se descompun
practice 2.3 culorile ?
Proiect – Curcubeul emoțiilor mele.
Subiecte aplicative : Un copil obișnuit
Totul despre mine
Ceilalți
Amprenta clasei mele
Recapitulare
Evaluare
3 saptamani JM 2.1 Capacitate psiho – motrică. 3
Joc și mișcare 2.2 Jocuri de miscare cuprinzând variante de
09.10. 2017 mers, cu purtări de obiecte.
27.10. 2017 Jocuri : Vânătorul, vrabia și albina,
Șoarecele și pisica
Poșta merge, Din cerc in cerc
Jocuri de miscare si stafete cuprinzând
variante de sărituri cu desprindere de pe un
picior si de pe ambele picioare; cu coardă
,,Elasticul,,
,,Fereste-ti picioarele/ ,,Broscutele sar in
lac,,
3 saptamani EC 2.1. - Nevoia de lucruri 3
Educație 2.2 - Nevoia de plante si animale
09.10. 2017 civică 1.1 - Nevoile unei persoane
27.10. 2017 1.2
1.3
2.1
2.2
4 Unitatea IV S13 1.1 Traian şi Dochia- legendă populară 7
06. 12. 2017- 1.2 Fragmentul descriptiv
ROMÂNIA, 08. 12. 2017 LLR 2.2 Scrierea corectă a cuvintelor
ŢARA MEA 2.3 neam/ne-am
S14 Limba și 3.1 Solicitarea şi oferirea de informaţii
11. 12. 2017- literatura 3.2 Cuvinte cu înţeles asemănător
14. 12. 2017 română 3.4
3.6 Recapitulare
4.1 Evaluare
4.3
4.4
3 saptamani Matematică 2.5 • Înmulţirea numerelor naturale în 12
5.1 concentrul 0 – 100
06. 11. 2017 5.3 • Înmulţirea a două numere de o
25.11. 2017 cifră (tabla înmulţirii
- înmulţirea a două numere dintre
care unul este scris cu o cifră (înmulțirea
unui număr de o cifră cu un număr de
două cifre);
- proprietăţile înmulţirii.
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 saptamani ȘN 1.1  Omul 3
1.2 Activitatea corpului uman
06. 11. 2017 Științe ale 2.1 Oboseala, odihna, mudul de viață
25.11. 2017 naturii sănătos Evaluare

3 saptamani MM 2.1 Melodia. Diferențierea înălțimii 3

3.1 sunetelor
06. 11. 2017 Muzică și Călușeii (după auz)
25.11. 2017 mișcare Legătura dintre text și melodie. Strofa și
refrenul. (Unu, doi – după auz)
Portativul și CHEIA SOL
Sunetele și notele SOL și MI
Jucării muzicale
3 saptamani AVAP Jocuri și jucării
Arte vizuale și Tehnici de lucru cu materiale textile
06. 11. 2017 abilități Modelare liberă
25.11. 2017 practice Tehnici de lucru combinate – Jocul
memoriei
Subiecte aplicative : Noi și lucrurile-
teatru de păpusi
Povestea din spatele unei jucării
Jocurile generațiilor
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare

3 saptamani JM 2.1 DOMENIUL : CAPACITATE PSIHO- 3

Joc și mișcare 2.2 MOTRICA
06. 11. 2017 1.3 Jocuri de miscare si stafete cuprinzând
25.11. 2017 variante de aruncare si prindere
- aruncare lansată cu două mâini înainte,
în sus si pe deasupra capului
- prindere cu o mână prin apucare
- aruncare azvârlită la distantă si la tintă
.Jocuri:
Suveica dublă;
Fereste-ti capul,
Ciobanul își apără oile
Țintașii iscusiți
Jocuri de miscare, trasee aplicative si
stafete cuprinzând deprinderi motrice
complexe (utilitar-aplicative):
- tractiune-împingere
Jocuri: Derdelușul , Ajută-te singur

EC 3
3 saptamani 1.1 Nevoile unei personae
Educație 1.2 Nevoile de ceilalți
06. 11. 2017 civică 1.3 Recapitulare
25.11. 2017 2.1 Evaluare . Proiect
2.2
5 Unitatea V S14 LLR 1.1, 1.3, 2.1, 2.2, Pomul de iarnă, de E.T.A. Hoffmann 6
2.3, 3.3, 3.6, 4.1, Adjectivul
ÎN PRAG DE 15. 12. 2017 Limba și 4.2, 4.3, 4.5. Acordul adjectivului cu substantivul
SĂRBĂTORI literatura Poziţia adjectivului faţă de substantiv
română
Pisoiul năzdravan-povestirea după benzi
desenate
Cuvinte cu sens opus
S15
Recapitulare
18. 12. 2017 Evaluare
22. 12. 2017 Am plecat să colindăm < actvităţi
artistice>prezentarea unei activităţi artice

4 saptamani Matematica 2.5  Înmulţirea numerelor naturale în

5.1 concentrul 0 – 10 000
27.11- 22.12 5.3  Înmulţirea unui număr cu 10, 100;
2017 Înmulţirea a două numere dintre
care unul este scris cu o cifră;
Înmulţirea când factorii au cel puţin
două cifre şi rezultatul nu depăşeşte
10 000.
Probleme.
Jocuri și concursuri matematice.
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare

4 săptămâni ȘN 1.1  Pământul (I) 3

27.11- 22.12 1.2 Solul, apa, aerul
2017 Științe ale 2.1 Apa: surse, utilizări
naturii 2.3 Apa în natură
2.4
3.1
4 săptămâni MM 1.1 Sunetul și nota LA 4
27.11- 22.12 1.2 Vrăbiuța (după auz)
Muzică și 3.2 •Genuri muzicale: colindele
2017 mișcare Ciucur verde de mătasă, Florile
dalbe, Mâine anul se-nnoiește
Săniuța (după auz)
Evaluare

4 săptămâni AVAP 1.1 Harta anotimpurilor

27.11- 22.12 Arte vizuale și 1.2 Machete si modele.Tehnici de lucru cu
abilități 1.3 materiale textile: cusături și împletituri,
2017 practice 2.2 sablonare, decupare
2.3 Elemente de limbaj plastic:forme plane si
spatiale, obținerea de forme spontane prin
stropire și curgere liberă, amestecuri
obținute prin fuzionare și prin dirijarea
jetului de aer
Subiecte aplicative:Cele patru
anotimpuri, anotimpul preferat, Obiceiuri
de iarnă,
Recapitulare.
Evaluare
Proiect: Păpuși vesele, Steluțe pe zăpadă

4 săptămâni JM 2.1 DOMENIUL : CAPACITATE PSIHO- 4

27.11- 22.12 Joc și mișcare 2.2 MOTRICĂ
1.3 Jocuri de miscare, trasee aplicative si
2017 stafete cuprinzând deprinderi motrice
complexe (utilitar-aplicative):
- cătărare-coborâre
Jocuri :
a)Toboganul
- tractiune
Jocuri :
Avionul
Transportul rănitului,
Cobilița,
 Remorcarea
Jocuri de miscare si stafete vizând
dezvoltarea calitătilor motrice:
- viteza de deplasare în relatie cu un
partener
Jocuri:
Vânătorul
Vrabia și albino
Al treilea fuge

4 săptămâni EC 2.1  Relații, atitudini, comportamente 3

27.11- 22.12 Educație 2.2 Lucruri care ne exprimă
civică 2.3  Relații și atitudini față de lucruri
2017 3.1
6. Unitatea VI S16 LLR 1.1, 1.3, 2.1, 2.2, Iarna, de Vasile Alecsandri 12
15. 01. – 19. 2.3, 3.3, 3.6, 4.1, Asezarea unui text liric in pagina
FEERIE DE 01. 2018 Limba și 4.2, 4.3, 4.5. caietului
IARNĂ literatura Iarna în pădure- Povestirea scrisă după
S17 română un şir de întrebări
22. 01.-23. 01. Părţile unui text creativ ( compunerea)
2018 Premiul I – compunere dupa un sir de
ilustratii
S17 Scrierea corectă a cuvintelor nea/ne-a
25. 01.- 26. 01. Povestea omului de zăpadă-poveste
2018 populară
Cuvinte cu aceeaşi formă şi înţeles diferit
S18 Sensurile neobişnuite ale cuvintelor
29. 01.- 31. 01. Textul funcţional- Cartea poştală
2018 Textul informal- Afişul/Fluturaşul
Recapitulare
S19 Evaluare
02.- 02. 02.
2018
Matematică 5.1 Împărţirea numerelor naturale în 12
5.3 concentrul 0 – 100
Împărţirea numerelor de două cifre la un
număr de o cifră cu rest 0 (tabla
împărţirii dedusă din tabla înmulţirii).
 -Cazuri speciale de împărțire
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare

3 săptămâni ȘN 1.1 Experimente 3

1.2 Recapitulare semestrială
16.01- 2.02 Științe ale 2.1 Evaluare semestrială
2018 naturii 2.3
2.4
3.1
MM ATELIERUL DE SUNETE 3
3 săptămâni Muzica si Percuția corporală și instrumentală
miscare 1.1 Percuție corporală diversă
16.01- 2.02 3.1 •Utilizarea de jucării muzicale, până la
2018 3.2 nivel de orchestră de jucării
3.4 •Cântare cu acompaniament realizat de
cadrul didactic și/sau de copii (jucării,
percuție corporală)
-Dacă vesel se trăiește
-Soarele (după auz)
-Planeta albastră (după auz)
Evaluare
Exersare, joc si invatare

3 săptămâni AVAP 1.1 Pământul, planeta vie 6

1.2 Tehnici de realizare a unui mobil
16.01- 2.02 Arte vizuale și 1.3 Obținerea de forme prin decolorare cu pic
2018 abilități 2.1 Efectul de transparență/opacitate
practice 2.2 Colajul prin rupere
2.3 Subiecte aplicative:
2.4 Universul
2.5 Planeta Albastră
Inimă verde
Recapitulare
Evaluare
3 săptămâni JM 2.1 DOMENIUL : CAPACITATE PSIHO- 3
Joc și mișcare 2.2 MOTRICĂ
16.01- 2.02 1.3 -jocuri de mișcare și ștafete vizând
2018 dezvoltarea calităților motrice:

- fortă dinamică a trunchiului si

abdomenului
- rezistenta generală
Jocuri:
Nu te lăsa frate ,
Banda rulantă
Jocuri:
Șoarecele isteț și pisica periculoasă,
Șotronul
Jocuri:
Găletușa fermecată,
Mingea
Tic-Tac
Înv. Mihai Mioara

SEMESTRUL AL II- LEA

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

CLASA a III-a A
ANUL SCOLAR 2017/2018
Conform Planului- cadru aprobat prin ORDIN MEN nr. 3.371 din 12 martie 2013 si Programei Școlare aprobate prin
OMEN nr. 5003/ 02.12.2014

NR. UNITATEA PERIOADA/ DISCIPLINA COMPETENT CONTINUTURI NR. OBS.

CRT. TEMATICA DATA E SPECIFICE ORE

1 Unitatea VII Saptamana (S) LLR Sarea în bucate, după Petre Ispirescu 16
S1 Limba si Descrierea unei fiinţe
TĂRÂMUL 12. 02.- 15. 02. literatura 1.1, 1.3, 2.1, Comunicarea nonverbală
COPILĂRIEI 2018 romana 2.2, 2.4, 2.5, Comunicarea prin imagini
2.6, 3.6, 4.1, Scrierea corectă a cuvintelor printr-o/
S1 4.3, 4.4, 4.5. printr-un
16.02. 2018
Copii eram noi amândoi, de Mihai
S2 Eminescu
19. 02.- 21. 02. Descrierea unui obiect pe baza unui şir
2018 de întrebări
Pronumele personal
S2 Numărul pronumelui
22. 02.- 23. 02.
2018 Alice in Tara Minunilor, dupa Lewis
Carroll
S3 Pronumele personal de politeţe
26. 02.- 26. 02. Genul pronumelui
2018 Pronunţarea şi scrierea corectă a
pronumelui
S3 Textul narativ (compunerea) după un
03.- 02. 03. 2018 şir de întrebări

Recapitulare
 Evaluare
Lectura:
Fata din dafin-poveste populară

1 Matematică 1.1 Pe urmele vacantei de iarna. 3

saptamana 1.2 Recapitulare
12.02- 14.02. 2.1
2018 1.3 Recapitulare.
Evaluare

1 ȘN 1.2 Pământul (II) 3

saptamana Științe ale 2.1 Fenomene ale naturii
05.02- 09.02 naturii 2.3 Proprietăți ale corpurilor
2018
Solide, lichide, gazoase
Evaluare
1 MM 1.1 În lumea basmelor 1
saptamana 3.2 (Proiect)
05.02- 09.02 Muzică și 3.1
2018 mișcare 3.4 Recapitulare/ evaluare

1 AVAP 1.1 Recapitulare 2

saptamana Arte vizuale 2.1 Amestecuri cromatice
05.02- 09.02 și abilități 1.2 Subiect aplicativ. Oameni și pasiuni
2018 practice 2.2
1.3
2.3
2.1
2.4

1 JM 2.1 Recapitulare sumativă 1

saptamana 2.2 Stil de viaţă activă:jocuri specifice
05.02- 09.02 Joc și mișcare 1.3 anotimpului iarna
2018

1 saptamana EC 2.1 Relații, atitudini, comportamente față 1

05.02-09.02. Educație 2.2 de oameni
 2018 civică 2.3 Încrederea și lipsa de încredere

2. Unitatea VIII LLR 1.1 Rapsodii de primăvară, de George 18

S4 Limba si 1.3 Topîrceanu
SALUTARE, 05.03.- literatura 2.2 Înţelegerea mesajului poeziei
PRIMĂVARĂ! 09.03.2018 romana 2.5 Semne de punctuaţie
3.6 Prezentarea temei după un plan
S5 4.1 Relatarea unei întâmplări trăite
12. 03.- 16. 03. 4.3
2018 4.4 Fructul cel mai valoros-poveste populară
4.5 Înţelegerea mesajului textului literar
S6 4.6 narativ
19. 03. – 23. 03. Formularea unei păreri despre o
2018 povestire
Exprimarea acordului sau dezacordului
S7 faţă de acţiunile şi atitudinile
26. 03. 2018 personajelor
Formularea unei păreri despre o
S7 povestire
27. 03.- 30. 03. Scrierea corectă a cuvintelor nai / n-ai
2018
Degeţica, după Hans Cristian Andersen
Verbul
Numărul verbului
Pronunţarea şi scrierea corectă a
verbelor
Textul narativ- compunere după un
plan de idei
Scrierea corectă a cuvintelor săi/să-i

Colţ Alb, după Jack London

Povestirea scrisă a unui fragment

Recapitulare
Evaluare
3 Matematică 2.5 Ordinea efectuării operaţiilor şi 12
saptamani 5.1 folosirea parantezelor rotunde
15.02-10.03 5.3 Aflarea factorului necunoscut
 2018 Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 ŞN 1.1  Pământul (III) 3
saptamani Științe ale 1.2 Resurse naturale
15.02-10.03 naturii 2.1 Folosirea responsabilă a resurselor
2018 2.2
Poluarea şi protejarea mediului
2.4
3 MM 1.2 Despre pasiuni 3
saptamani 1.3 Genuri muzicale – Dansurile
15.02-10.03 Muzică și 2.2 Sunetul și nota DO
2018 mișcare Sunetul și nota RE
Cântece suport:
Hora mare,
Mândru-i jocul Hațegana
Cântecul lui Do,
Uite-așa, așa!,
Ala,bala,portocala,
Hai la joc!
Evaluare
Exersare, si invatare
3 AVAP 1.1 Despre pasiuni 6
saptamani Arte vizuale 2.1 Tehnici de lucru cu fire și materiale
15.02-10.03 și abilități 2.2 textile: tăiere, împletire, coasere, lipire
2018 practice 2.3 Tehnica de lucru: Quilling
2.4 Expoziții
Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 JM 2.1 DOMENIUL : 3
saptamani Joc și mișcare 2.2 CAPACITATE PSIHO-MOTRICĂ
15.02-10.03 1.3 Jocuri pentru orientare spațio -
2018 temporală:
- repere statice, dinamice
- ritm
Jocuri:
Ocupă locul;
Poșta merge;
Cercurile zburătoare.
 3 EC 2.1 Relații, atitudini, comportamente față 3
saptamani Educație 2.2 de oameni
15.02-10.03 civică 2.3 Respectul și lipsa de respect
2018 3.1 Curajul și lipsa de curaj
3.3 Bunătate și răutate

3. Unitatea IX S8 LLR 1.1,1.3, 2.1, 2.5, La Paşti, de George Topîrceanu 8

11. 04.- 13. 04. Limba şi 3.6, 4.1, 4.4, Felicitarea
LA PAŞTI 2018 literatura 4.6. Textul creativ cu început dat
română Textul creativcu sfârşit dat
S9 Textul de informare
16. 04. – 19. 04. Organizatori grafici
2018 Scrierea corectă a cuvintelor va/v-a

Recapitulare
Evaluare

S8 Matematică 1.1 Fracţii subunitare şi echiunitare cu 8

11. 04.- 13. 04. 1.2 numitorul mai mic sau egal cu 10
2018 3.1 diviziuni ale unui întreg: doime,
3.2 treime, ..., zecime;
S9 reprezentări prin desene;
16. 04. – 19. 04. terminologie specifică: fracţie, numitor,
2018 numărător;
Compararea, ordonarea fracţiilor
subunitare cu acelaşi numitor

Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
S8 ŞN 1.1 Pământul (IV) 2
11. 04.- 13. 04. Științe ale 1.2 Experimente.
2018 naturii 2.1 Recapitulare
2.2
 S9 2.4 Evaluare
16. 04. – 19. 04.
2018

S8 MM 1.2 Învățăm de la plante 2

11. 04.- 13. 04. Muzică și 1.3 Sunetul și nota FA
2018 mișcare 2.2 Sunetul și nota DO2
Folclorul copiilor
S9 Cântece suport:
16. 04. – 19. 04. În pădure;
2018 Copăcelul;
Foaie verde busuioc;
Primăvara a sosit;
Volbură frumoasă;
Melcul supărat.

Evaluare
Exersare, joc si invatare
S8 AVAP 1.1 Tehnici combinate cu material din 4
11. 04.- 13. 04. Arte vizuale 2.1 natură
2018 și abilități 2.2 Forma. Obținerea de forme cu ajutorul
practice 2.3 sforii înmuiate în culoare
S9 2.4 Subiecte aplicative: despre plante,
16. 04. – 19. 04. mandala, echilibrul din natură
2018

4 18
S9 LLR Vizita, după I.L.Caragiale
Unitatea X 20. 04. 2018 Limba şi 1.1, 1.5, 2.2, Adapatarea vorbirii la diferite situaţii de
literatura 2.3, 2.4, 2.6, comunicare
SIMFONIA română 3.1, 3.2, 3.3, Invitaţia
FLORILOR S10 3.4, 3.7, 4.5. Compunerea unui text creativ în care se
23. 04. – 27. 04. introduce dialogul
2018
Heidi , fetiţa munţilor, după Johanna
 S11 Spyri
30. 04. 2018 Etragerea unor informaţii de detaliu din
S11 textul literar
1. 05.- 04. Povestirea unui text de mică întindere
05.2018 după un plan de idei
Textul creativ în care se introduc cuvinte
S12 şi expresii de sprijin
07. 05. 2018 Scrierea corectă a cuvintelor care conţin
grupurile ia, ie, ea, ua, oa, ua.
S12
08. 05.- 11. 05. Hoinar, după Emil Gârleanu
2018 Textul literar narativ
Scrierea corectă a cuvintelor care conţin
vocale duble
S13 Scrierea corectă a cuvintelor care conţin
14. 05.- 18. 05. consoane duble
2018 Scrierea corectă a cuvintelor mai/m-ai

Recapitulare
Evaluare
3 Matematică 2.1  Organizarea şi reprezentarea datelor 12
saptamani 2.2 în tabel:
11.04- 27.04. 2.3 rând, coloană, celulă a tabelului, date
2018 2.4 din tabel.
5.1
Probleme
Fara 2 zile ● Probleme care se rezolvă prin
operaţiile aritmetice cunoscute (adunare,
scădere, înmulțire, împărțire)
-Date inutile, date care lipsesc
-Probleme: formulare, transformare,
rezolvare
Metoda reprezentarii grafice
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare

3 ŞN 2.2  Corpuri (I) 2

 saptamani Științe ale 2.3 Proprietăți şi utilizări ale metalelor
11.04- 27.04. naturii Interacțiunea corpurilor
2018

3 MM 1.2 Învățăm de la animale 3

saptamani Muzică și 1.3 Sunetul și nota SI
11.04- 27.04. mișcare 2.2 Nuanțe
2018 Cântece suport:
La gărgăriță;
Măi, curcane!;
Iepuraș, drăgălaș;
Aidi, nani, puiul mamii!;
Ursuleții cusurgii;
Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 AVAP 1.2 Învățăm de la plante 6
saptamani Arte 13 Tehnici de lucru combinate
11.04- 27.04. vizuale și 1.2 Amprentarea cu culori
2018 abilități 2.3 Subiecte aplicative:
practice 2.1 Flori de primăvară
Fara 2 zile 3.2 Pomi înfloriti
1.1 Recapitulare.
2.3 Evaluare
2.1
2.2
3 JM 2.1 DEPRINDERI DE COMUNICARE SI 3
saptamani Joc și mișcare 2.2 LUCRU IN ECHIPA
11.04- 27.04. 1.3
2018 Tehnici de comunicare eficientă în
jocuri de mișcare
(gesturi, semne, semnale)
Fara 2 zile Adoptarea unor serii de roluri pentru
oferirea de sprijin necondiționat
(acțiuni în perechi, grupuri mici, cu
schimbarea rolurilor la fiecare execuție)
Ascultarea și acceptarea opiniilor
celorlalți
(întrebări și răspunsuri cu privire la
 rezultatele jocurilor)
Responsabilitățile rolurilor de
conducere
(supravegherea respectării regulilor și a
ordinii în desfășurarea jocurilor)
Reguli de interacțiune inter-grup
(respectarea echipei adverse,
recunoașterea rezultatului întrecerii în
cadrul jocurilor, supravegherea
respectării regulilor de către partenerii
de întrecere)
Jocuri:
Remorcarea
Ancorăm corabia la mal
Între două focuri
Exersare, joc si invatare
3 EC 2.1 Oameni împreună 3
saptamani Educație 2.2 Acasă
11.04- 27.04. civică 2.3 La școală
2018 3.1 Prieteni
3.3 Recapitulare
Fara 2 zile Evaluare
Sugestii pentru lectură

SCOALA SCOALA SCOALA SCOALA SCOALA ALTFEL

ALTFEL ALTFEL ALTFEL ALTFEL 21. 05. -25. 05. 2017
21. 05. -25. 05. 21. 05. -25. 05. 21. 05. -25. 05. 21. 05. -25. 05.
2017 2017 2017 2017
5 S15 LLR 1.1 Pinocchio, după Carlo Collodi 20
29. 05.- 31.05. Limba și 1.5 Personaje preferate
UNITATEA XI 2018 literatura 2.2
română 2.3 Lectură:
S16 2.4 Corbul şi vulpea, de La Fontaine
04.06. 2018 2.6 Fişa de lectură
VARA ŞI S16 3.1
06. 06.- 3.2
BUCURIILE EI
07.06.2018 3.3
 3.4 Recapitulare
3.7 Evaluare finala
S17 4.5 Lecție la bibliotecă
Ne jucăm, corectăm, învățăm
11. 06. -15. 06.
2018 Proiect
Sugestii pentru lectura de vacanţă

S15 Matematică 5.1  Unităţi de măsură pentru lungime 20

29. 05- 31.05. 5.2 - unităţi de măsură: metrul, cu
2018 5.3 submultiplii, multiplii;
- instrumente de măsură: riglă,
S16 metrul de tâmplărie, metrul de
04.06. 2018 croitorie, ruletă;
- operaţii cu unităţile de măsură
S16 pentru lungime (fără
06. 06.- transformări).
07.06.2018  Unităţi de măsură pentru volumul
lichidelor
unităţi de măsură: litrul cu multiplii şi
S17 submultiplii;
11. 06. -15. 06.  Măsurarea timpului și a valorii
2018 Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
Elemente intuitive de geometrie
 Localizarea unor obiecte
 Punctul. Dreapta. Linia curbă.
Linia frântă
 Segmentul de dreaptă.
Semidreapta
 Unghiul
 Poligoane. Pătrat, dreptunghi,
triunghi
 Perimetrul
 Cercul
 Corpuri geometrice. Cub,
paralelipiped, cilindru, sferă, con
  Axa de simetrie
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare

RECAPITULARE FINALĂ
Evaluare finală.
Ne jucăm, corectăm, învățăm

Numerele naturale în concentrul 0-

10000
Adunarea şi scăderea
Înmulţirea și împărţirea
Figuri şi corpuri geometrice
Fracții
Măsurări . Probleme cu ...probleme
Exerciții pentru copii atenți
Evaluare
Exersare, joc si invatare
S15 ȘN 2.2  Corpuri (II) 4
29. 05- 31.05. Științe ale 2.3 MagneĠi.
2018 naturii Busolă
Mişcare şi reapaus
S16 Evaluare
04.06. 2018
Recapitulare finală
S16 Clubul ,,Științescu”
06. 06.- -Investigații
07.06.2018 - Experimente
Evaluare
Exersare, joc si invatare
S17
11. 06. -15. 06.
2018

S15 MM 1.2 Ție îți pasă? 4

29. 05- 31.05. Muzică și 1.3 Poluarea fonică
2018 mișcare 2.2 Cântare cu acompaniament realizat de
 către copii
S16 Cântare cu acompaniament realizat de
04.06. 2018 cadrul didactic

S16 Recapitulare
06. 06.- Gama DO
07.06.2018 Cântecul gamei 2
Recapitulare/ evaluare finala
Mini-spectacol muzical
S17 Exersare, joc si invatare
11. 06. -15. 06.
2018

S15 AVAP 1.2 Învățăm de la animale 12

29. 05- 31.05. Arte vizuale 13 Amestecuri cromatice
2018 și abilități 1.2 Tangram
practice 2.3 Tehnici de lucru combinate
S16 2.1 Subiecte aplicative:
04.06. 2018 3.2 Prieteni necuvântători
1.1 Păpuși pe băț
S16 2.3 Animale din farfurii de carton, tehnici
06. 06.- 2.1 fotografice
07.06.2018 2.2 Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
S17 Portofoliu.Test de evaluare 2
11. 06. -15. 06.
2018

2 JM 2.1 DOMENIUL STIL DE VIATA ACTIV 4

săptămâni Joc și mișcare 2.2 Jocuri de mișcare constituite spontan, în
30.04 -12.05. 1.3 timpul liber, incluzând întrecerea între
2018 grupuri
Joc: Între două focuri
Exersare, joc si invatare

DOMENIUL STIL DE VIATA ACTIV

Jocuri de mișcare pentru timpul liber 2
 desfășurate în excursii, tabere, drumeții
Exersare, joc si invatare

S15 EC 2.1 Oameni împreună 4

29. 05- 31.05. Educație 2.2 Drepturi și îndatoriri
2018 civică 2.3 Recapitulare
3.1 Evaluare
S16 3.3
04.06. 2018 Recapitulare și evaluare finală
Parerea si atitudinea ta conteaza 2
S16
06. 06.-
07.06.2018

S17
11. 06. -15. 06.
2018