Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Test de evaluare
Numere întregi
1p 3.Ordonaţi crescǎtor urmǎtoarele numere întregi: -2; 0; -7; +4; 12; -11; +7; -8
1p 4.Puneţi unul dintre semnele >, <, =, astfel ca propoziţiile de mai jos sǎ fie adevǎrate:
a) – 5 -4 b) - 1 1 c) 0 -3 d) 1 -1
2,5p 5. Calculati :
a) (+4) + (-9) = f) ( -40) : ( -10)=
b) (+1) - (-7)= g) (-2)2 =
c) -15-6 = h) 20150 =
d) -9 + (-3)= i) -52 =
e) (- 6) ∙( +7) = j) (-3)37 :(-3)35 =
3,5p 6. Calculaţi:
a) 13 [2 5 ( 4 16) 2]
b) 1 − [(−4) − 6 ∙ (−2) + (−3 − 5) ∶ 2] + 15 ∶ (−5) =
c) [(−2)3 − 10 · (−5)2 + 2 · (−10 + 10: 2)]·(−10) =
d) 32 (2) 3 09 (1) 10 (4) 0
e) (-2)101:299-10∙{ -3-3∙[(-3)5:34-2]}