....

Valentin Nicolae

Nu poți cere tuturor să fie creativi. Elevi, profesori, părinți.

Cât de creativ ar putea fi Bumbescu, Iovan sau Boulahrouz ?

Nu e exclus să fii creativ când ești mic. Dar atunci nu știi nici să scrii, nici să pictezi, nici să cânți.

Nu suntem toți Jose Raul Capablanca să jucăm șah de la 4 ani. După vârsta preșcolarității, numai de

creativitate nu îi mai arde omului. El pare o explozie de glande și organe. O explozie hormonală.

Și, mai târziu, cât de creativ poate fi un șofer de tir sau un om în fața unei case de marcat ?

Nu creativitatea ar fi soluția, ea nu e oricum la îndemâna oricui, nu toți copiii vorbesc sau scriu, sau

desenează, sau cântă cu ușurință, de ce să nu-și dezvolte abilități legate de răbdare, de execuție, de

rutină, de adecvare la context, abilități practice ? Cât de inventiv poți fi când meșterești covrigi d-

aia simpli ? Faci covrigi, atât, de la revoluție până acum, 30 de ani. Asta e tot. În timpul ăsta ai

crescut copii, ți-ai luat poate o casă, mă rog. Cât de inventiv poate fi un distribuitor ?

Originalitatea, inventivitatea șcl sunt zero în foarte multe împrejurări. În plus, poate nu le avem.

Încercarea de a le cultiva e ca naiba. Or fi creativi Maldini, Maradona, Messi. Tu învață să ai

răbdare, din pregătitoare până într-a douăsprezecea sau a unsprezecea e atâta amar de vreme. Dacă

ai fi Judith Polgar (și surorile sale Zsuzsa, Zsofia), Nigel Short, ai părăsi sigur școala. Nu ți-ar folosi

la nimic să mai stai, deși Polgar a făcut școală după aia (e un caz foarte frumos, care merită studiat).

Poți fii creativ în a nu te plictisi. Normal, timpul ăsta când ești la școală coincide cu schimbări psiho

și de altă natură, atât de multe încât ar trebui să te țină destul de treaz, de în priză.

Numai o originalitate extremă te poate scoate din rând, în rest, îți petreci vremea ca noi, ca toți

ceilalți. Pune mâna și învață ceva bine și cam asta e.

Sau, mă rog, răbdare, ascultare, execuție.

Uite, lui Mike Tyson nu i-a trebuit școală.