Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Valentin Nicolae
Prima dată, am ratat. După care am uitat de ce trebuie să mai alergăm și să dăm la poartă, să dăm
gol, am uitat s e n s u l. Azi, jucăm pe teren buimaci, amețiți, dar nu știm pt ce.
Nu se poate vorbi.
Dacă tot suntem liberi, atunci să facem ce ne taie capu', ce s-o alege vom vedea. Să nu-mi ceri
Chiar dacă e o viziune care poate fi criticată (de ce trebuie neapărat să existe un scop sau un sens ?),
Așa e în învățământ acum. Arbitrul e antrenor, jucătorul e maseur, antrenorul e copil de mingi,
De ex., să considerăm o dizabilitate, un defect scrierea corectă dpdv gramatical în limba maternă.
Sau: cinstea (fără copy-paste, fără plagiat, fără copiat la examene) să fie tratată ca o infirmitate.
E atât de simplu.
Dacă păstrăm valorile astea de-acum: să fii corect, să muncești, suntem mâncați, pt că nu ne ajută
nici tabletele inteligente, nici tablele istețe, nici ebook-urile, nici notebook-rile... nimic. LE AVEM
DEJA !
A ! Și nu ne ajută nici dacă avem stilou scump sau rame la ochelari cât un salariu de ministru.