Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ROBU VLAD
Elev al Colegiului Național „V. Lucaciu” Baia Mare, clasa a XI-a
Profesor de matematică: Darolți Erica
Rezultate obținute:
Medalie de argint – Olimpiada Iraniană de Geometrie, septembrie 2018
Medalie de bronz -Concurs „Mathematical Danube Competition” Călărași,
octombrie 2018
Premiul I - Concursul Interjudețean „Argument”, noiembrie 2018
Premiul II - Concursul Interjudețean „Prin Labirintul Matematicii”,
noiembrie 2018
Medalie de bronz - Concursul pentru lotul lărgit “Stelele Matematicii”,
decembrie 2018
Premiul I - Olimpiada Județeană de Matematică, martie 2019
Premiul I - Concursul Interjudețean „Grigore Moisil”, aprilie 2019
Medalie de argint SSMR, Mențiune M. E. N. - Olimpiada Națională de
Matematică, aprilie 2019
Calificat în lotul lărgit și lotul restrâns la barajele organizate (locul 7)
BECSI PAUL
Elev al Colegiului Național „Gh. Șincai” Baia Mare, clasa a XI-a
Profesor de matematică: Bojor Florin
Rezultate obținute:
Menține specială - Concursul Interjudețean de Matematică „Alexandru
Papiu Ilarian”, octombrie 2018
Mențiune la secțiunea Informatică - Concursul Interjudețean de Matematică
și Informatică “SIGMA”, noiembrie 2018
Premiul II - Concursul interjudețean „Matematica, de drag”, noiembrie
2018
Premiul II - Concursul “Mens Sana ...”, decembrie 2018
Medalie de argint SSMR, Mențiune M. E. N. - Olimpiada Națională de
Matematică, aprilie 2019
Calificat în lotul lărgit și lotul restrâns la barajele organizate (locul 8)
LAZEA DARIUS
Elev al Colegiului Național „Gh. Șincai” Baia Mare, clasa a IX-a
Profesor de matematică: Bojor Meda
Rezultate obținute:
Premiul I – Concursul Interjudețean de Matematică „Alexandru Papiu
Ilarian”, octombrie 2018, Târgu Mureș
Locul I - Concursul Interjudețean de Matematică „Matematica, de drag” ,
noiembrie 2018, Bistrița
Locul I – Concursul Interjudețean de Matematică „Argument”, noiembrie
2018
Premiul II – Concursul Interjudețean de Matematică „Mens Sana …”, 15
decembrie, Câmpeni
Premiul de excelență - Tabăra de Matematică, Centrul Universitar Nord,
Baia Mare, februarie 2019
Premiul I – Olimpiada Județeană de Matematică 2019
Premiul III - Concursul Interjudețean de Matematică și Informatică
„Grigore C. Moisil” 2019
Premiul III M. E. N. și Medalie de Aur SSMR – Olimpiada Națională de
Matematică, aprilie 2019
Medalie de Argint – Olimpiada Balcanică de Matematică pentru Seniori,
aprilie-mai, Chișinău
Medalie de Bronz – Olimpiada Internațională Pluridisciplinară Tuymaada,
2019
Calificat în lotul lărgit și lotul restrâns la barajele organizate (locul 13)
Locul de desfășurare:
Pentru clasele V-VIII – Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare
Pentru clasele IX-XII - C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
Mulțumiri aduse organizatorilor pentru buna desfășurare a olimpiadei.
Comisia de Organizare şi desfășurare a Olimpiadei de Matematică:
Preşedinte: prof. drd. Bogdan Camelia – inspector şcolar general adjunct
Preşedinte executiv: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector şcolar pentru matematică
Președinte de onoare: prof. univ. dr. Berinde Vasile, președinte Filiala Maramureș a
SSMR
Vicepreşedinți: prof. Covaciu Traian – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Pașca
Gavril – Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare
Secretari: inf. Miclean Claudiu – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, secretar Pocol
Liliana, Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare; prof. Fărcaș Natalia – C. N. „V.
Lucaciu” Baia Mare; prof. Podină Camelia, Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare;
prof. Breitkopf Marieta, Șc. Gim. „N. Stănescu” Baia Mare
3
Membri: prof. Bob Robert – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Bretan Andrei– C.
N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Darolți Erica – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare,
prof. Cristescu Felicia – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Blidar Corina – C. N.
„V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Szerasz Maria– Șc. Gim „D. Cantemir” Baia Mare,
prof. Hossu Călin – Șc. Gim „D. Cantemir” Baia Mare, prof. Erdei Mariana – Șc.
Gim „D. Cantemir” Baia Mare, prof. Băieș Aurel – Șc. Gim „D. Cantemir” Baia
Mare, prof. Nagy Anamaria – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Baia Mare, prof. Cosma
Simona – Șc. Gim. Nr. 18 Baia Mare, Mușuroia Nicolae – C. N. „Gh. Șincai” Baia
Mare, prof. Gherasin Gheorghe – Lic. Pedag. „R. Ferdinand” Sighetu Marmației,
prof. Zetea Bogdan – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmaţiei, Pop Vesel Floare –
Lic. Teor. „B. Vodă” Vișeu de Sus, prof. Chiș Maria Marioara – Șc. Gim. „M.
Eminescu” Săliștea de Sus, prof. Sandu Lucia – C. Ec. „N. Titulescu” Baia Mare,
prof. Mihali Marinela – Lic. Borșa, prof. Lopată Angela – Șc. Gim. „L. Blaga”
Fărcașa, prof. Boga Ovidiu – L. T. „G. C. Moisil” Târgu Lăpuș, prof. Pop Mariana –
Lic. Teor. „P. Rareș” Târgu Lăpuș.
Lista premianților:
Clasa a V-a: Premiul I: Costin Tudor (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Bretan
Andrei); Iercosan Andrei (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Bretan Andrei);
Dragoș Victor (C. de Arte Baia Mare, Prof. Pop Andrea); Mureșan Paul (Șc. Gim.
„A. Iancu” Baia Mare, prof. Ienuțaș Vasile); Danciu Melisa (C. N. „Gh. Șincai”
Baia Mare, prof. Heuberger Cristian); Sabo Alexandru (C. N. „V. Lucaciu” Baia
Mare, prof. Bretan Andrei); Premiul II: Mare Lucas (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare,
prof. Heuberger Cristian); Jugrastan Matei (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof.
Heuberger Cristian); Ianoș Alex Marian (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof.
Heuberger Daniela); Rad Solomon-Marcus (L. T. Vișeu, prof. Năsui Mara Dana);
Szabo Ilinca (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Heuberger Daniela); Cociota
Claudiu (Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației, prof. Zetea Bogdan); Petrenciuc
Daniel (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Bretan Andrei); Pintescu Ștefana (C. N.
„Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Heuberger Cristian); Brad Cella . (C. N. „D. Vodă”
Sighetu Marmației, prof. Bedeoan Loredana); Pop Ianis Răzvan (C. N. „Gh. Șincai”
Baia Mare, prof. Heuberger Daniela); Marincaș Antoniu (C. N. „V. Lucaciu” Baia
Mare, prof. Darolți Erika); Deac Alin Ionuț (Șc. Gim. Bogdan Vodă, prof. Vlad
Elena); Dzeabeniuc Vladimir (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Heuberger
Daniela); Firizan Alex (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Heuberger Cristian);
Maris Mircea (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Bretan Andrei); Pop Cristian
Vasile (Șc. Gim. „Dr. I. Lazar” Giulești, prof. Rednic Gheorghe); Premiul III:
Eisele Eszter (Șc. Gim. „L. Blaga” Baia Mare, prof. Keller Otto); Sălăjan Noris (C.
N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Heuberger Cristian); Contraș Adrian (C. N. „Gh.
Șincai” Baia Mare, prof. Heuberger Cristian); Ghete Andrei (Șc. Gim. ,,D.
Cantemir’’ Baia Mare, prof. Szerasz Maria); Zetea Gabriel (Șc. Gim. „G. Coșbuc”
Sighetu Marmației, prof. Zetea Bogdan); Clopotaru Călin (C. N. „Gh. Șincai” Baia
Mare, prof. Heuberger Daniela); Lupșe Alexandru (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare,
prof. Bretan Andrei); Benea Rareş (Şc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare, prof. Ienuțaș
Vasile); Breban Lukas Yanis (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Heuberger
Cristian); Roșu Alexia (Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației, prof. Zetea
Bogdan); Coman Iulia (Șc. Gim. „A. Iancu” Baia Mare, prof. Ienuțaș Vasile); Iancu
4
Octavian (Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației, prof. Zetea Bogdan); Magdău
Alexandra (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Heuberger Cristian); Ardelean
Mihai (C. N. „D.Vodă” Sighetu Marmației, prof. Bedeoan Loredana); Cacina Radu
(C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Heuberger Cristian); Tamas Flavia (L. T. A.
,,A. Berinde” Seini, prof. Sallai Adriana); Haragâș Ariana (C. N. „Gh. Șincai” Baia
Mare, prof. Heuberger Cristian); Manu Dragoș (L. T. „G. C. Moisil” Târgu Lăpuș,
prof. Vele Alexandru); Turza Andrei Ioan (C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației,
prof. Bedeoan Loredana);
Clasa a VI-a: Premiul I: Trenișan Voica (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof.
Mușuroia Nicolae); Chende Mihaela (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Bretan
Andrei); Săcălean Ada (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Mușuroia Nicolae);
Durtea David (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Boroica Gabriela); Pop Tudor
(C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Bretan Andrei); Premiul II: Temeian Adrian
(C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Mușuroia Nicolae); Cosar Antonia (C. N. „V.
Lucaciu” Baia Mare, prof. Bretan Andrei); Pop Carmen Amelia (Șc. Gim. Nr. 7
Vişeu de Sus, prof. Pop Ana Maria); Ghiman Medeea (C. N. „V. Lucaciu” Baia
Mare, prof. Bretan Andrei); Pop Rareș (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof.
Mușuroia Nicolae); Molnar Alisia (Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației, prof.
Zetea Bogdan);Zaharie Fineas (Şc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare, prof. Mureșan
Corina); Sajerli Alesia (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Boroica Gabriela);
Bledea Alexandru (Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației, prof. Zetea Bogdan);
Silinc Alexandru (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Bojor Florin );Premiul III:
Ignat Lorena (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Mușuroia Nicolae); Borlean
Adrian (Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației, prof. Zetea Bogdan); Iancu
Andrei (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Bretan Andrei); Onț Andreea (C. N.
„Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Bojor Florin); Petrovan Rareş Sebastian C. N. „D.
Vodă” Sighetu Marmației, prof. Mihu Amalia); Săsăran Șerban (C. N. „Gh. Șincai”
Baia Mare, prof. Mușuroia Nicolae); Pop Dragoș Cristian (Șc. Gim. „B. Corlaciu”
Groșii Tiblesului, prof. Miholca Veronica); Tanase Cristian (C.N. „V. Lucaciu” Baia
Mare, prof. Boroica Gabriela); Tiba Paul (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof.
Boroica Gabriela); Bizău Roxana Georgiana (Șc. Gim. Săcel, prof. Roșca Ioan);
Farcaș Maia Lorena (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Boroica Gabriela); Filip
Anamaria (Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare, prof. Boloș Mihai);
Clasa a VII-a: Premiul I: Robu Dacian (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof.
Bretan Andrei); Știrbu Andrei (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Bretan Andrei);
Hartzos Călin Tiberius (L. T. Vișeu, prof. Năsui Mara Dana); Tămâian Lidia (Şc.
Gim. „N. Iorga” Baia Mare, prof. Ienuțaș Vasile); Premiul II: Zainea Jessica (C. N.
„Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Pop Adrian); Șpan Teodora (C. N. „Gh. Șincai” Baia
Mare, prof. Heuberger Dana); Sugar Andrei (Șc. Gim. „D. Cantemir”, prof. Hossu
Călin); Pop Raul Bogdan (Șc. Gim. „B Corlaciu” Groșii Tibleșului, prof. Miholca
Veronica); Florea Paula Andrada (Șc. Gim. Ieud, prof. Șerban Palaga); Oros
Dominic (Lic. Pedag. „Regele Ferdinand” Sighetu Marmației, prof. Vișovan
Magdalena); Premiul III: Koblicica Iulia (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof.
Bretan Andrei); Pascu Crina Cristina (Șc. Gim. Vișeu de Jos, prof. Tomoiaga Ioan);
Negrea Ianis (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Pop Adrian); Pașca Măriuca
5
Bianca (Șc. Gim. „M. Eminescu” Săliștea de Sus, prof. Chiș Vasile); Furtos Patricia
(C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației, prof. Mihu Amalia);
Clasa a VIII-a: Premiul I: Dumitriu Marian (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof.
Bojor Florin); Muntean Tudor (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Bojor Florin);
Ghețe Ruxandra (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Boroica Gheorghe); Costin
Oana (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Boroica Gheorghe); Tuș Traian Tudor (C.
N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Boroica Gheorghe); Moruțan Maria (C. N. „Gh.
Șincai” Baia Mare, prof. Bojor Florin); Onea Iulian (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare,
prof. Bretan Andrei); Premiul II: Șpan Mihai (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof.
Boroica Gheorghe); Coman David (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Bretan
Andrei); Săsăran Noris (Șc. Gim. „I. L. Caragiale” Baia Mare, prof. Ionescu Sorin);
Ariciu Andra (Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare, prof. Erdei Mariana); Diaconescu
Răzvan (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Bretan Andrei); Premiul III: Varga
Andrei (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Boroica Gheorghe); Giurgi Bogdan
Vasile (C.N. „D. Vodă” Sighetu Marmației, prof. Giurgi Vasile); Mărcuș Alexandru
(C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Bojor Florin); Nagy Alin (C. N. „V. Lucaciu”
Baia Mare, prof. Bretan Andrei); Tiut Cristian (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof.
Boroica Gheorghe);
Clasa a IX-a, profil real/mate-info: Premiul I: Lazea Darius (C. N. „Gh. Șincai”
Baia Mare, prof. Bojor Meda); Zlampareț George (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare,
prof. Mușuroia Nicolae); Mujdar Milan (C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației, prof.
Giurgi Vasile); Premiul II: Dragoş Andreea (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof.
Covaciu Traian); Tămaș Iulia (C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației, prof. Giurgi
Vasile); Mecea Corina (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Mușuroia Nicolae);
Petrenciuc Amelia (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Covaciu Traian); Borcuti
Oana (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Mușuroia Nicolae); Vâță Alexandra (C.
N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Mușuroia Nicolae); Premiul III: Pălincaș Mihai
(C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Mușuroia Nicolae); Gulin Tudor (C. N. „Gh.
Șincai” Baia Mare, prof. Mușuroia Nicolae); Iliuță Filip (C. N. „Gh. Șincai” Baia
Mare, prof. Mușuroia Nicolae); Bozga Bianca (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof.
Heuberger Cristian); Hotea Mihai (C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmaţiei, prof. Giurgi
Vasile); Turda Maria (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Mușuroia Nicolae);
Clasa a X-a, profil real/mate-info: Premiul I: Zaharie Oana (C. N. „V. Lucaciu”,
prof. Boroica Gabriela); Sasaran Tania (C. N. „V. Lucaciu”, prof. Boroica Gabriela);
Premiul II: Ciceu Denis (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Boroica Gheorghe);
Talpoș Carina (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Heuberger Dana); Treista
Georgiana (C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmaţiei, prof. Bedeoan Loredana); Lazăr
Laurenţiu (C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmaţiei, prof. Bedeoan Loredana); Premiul
III: Giuroiu Tudor (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Boroica Gheorghe); Turda
Raul (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Boroica Gheorghe); Roșu Alexandru (C.
N. „D. Vodă” Sighetu Marmaţiei, prof. Giurgi Vasile); Ilieș Bogdan (C. N. „D.
Vodă” Sighetu Marmaţiei, prof. Giurgi Vasile);
Clasa a XI-a, profil real/mate-info: Premiul I: Boroica Adrian (C. N. „Gh. Șincai”
Baia Mare, prof. Bojor Florin); Robu Vlad (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof.
Darolţi Erika); Andreicuț Teofil (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Bojor Florin);
Pop Călin (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Bojor Florin); Becsi Paul (C. N.
6
„Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Bojor Florin); Ţiplea Ştefan (C. N. „D. Vodă” Sighetu
Marmaţiei, prof. Giurgi Vasile); Premiul II: Corneştean Jasmina (C. N. „D. Vodă”
Sighetu Marmaţiei, prof. Giurgi Vasile); Ilieș Iulia (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare,
prof. Bojor Florin); Premiul III: Fernea Tudor (C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmaţiei,
prof. Giurgi Vasile); Onea Vlad (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Bojor Florin);
Clasa a XII-a, profil real/mate-info: Premiul I: Matei Bledea Alexandru (C. N.
„Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Mușuroia Nicolae); Premiul II: Stepan Dacian (C. N.
„D. Vodă” Sighetu Marmaţiei, prof. Bedeoan Loredana); Premiul III: Mureşan
Alexandru (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Mușuroia Nicolae); Cotârlan Codrin
(C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmaţiei, prof. Bedeoan Loredana); Dicu Dan (C. N. „D.
Vodă” Sighetu Marmaţiei, prof. Bedeoan Loredana);
9
Clasa a IX-a: LAZEA DARIUS – C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, Premiul III
M.E.N., Medalie de Aur S.S.M.R., calificare baraj, calificare la Balcaniada de
Matematică, prof. Meda Bojor;
Clasa a X-a: ZLAMPAREȚ GEORGE – C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, Mențiune
M.E.N., Medalie de Aur S.S.M.R., calificare baraj, prof. Nicolae Mușuroia.
Clasa a XI-a: BECSI PAUL – C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, Mențiune M.E.N.,
Medalie de Argint S.S.M.R., calificare baraj, calificare în lotul lărgit, prof. Florin
Bojor; ROBU VLAD – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, Mențiune M.E.N., Medalie
de Argint S.S.M.R., calificare baraj, calificare în lotul lărgit, prof. Erika Darolți;
POP CĂLIN – C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, Mențiune M.E.N., Medalie de Argint
S.S.M.R., calificare baraj, prof. Florin Bojor; BOROICA ADRIAN - C. N. „Gh.
Șincai” Baia Mare, Medalie de Bronz S.S.M.R., calificare baraj, prof. Florin Bojor;
ANDREICUȚ TEOFIL – C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, Medalie de Bronz
S.S.M.R., calificare baraj, prof. Florin Bojor.
Clasa a XII-a: MATEI BLEDEA ALEXANDRU – C.N. „Gh. Șincai” Baia Mare,
Mențiune M.E.N., Medalie de Argint S.S.M.R., calificare baraj, prof. Nicolae
Mușuroia.
Echipa județului Maramureș a fost însoțită de profesorii Vasile Ienuțaș (cls 5-6),
Erika Darolți și Horia Zlampareț (cls 7-12), iar din lot au făcut parte și următorii
elevi care merită și ei de asemenea felicitări:
Trenișan Voica - cls a VI-a, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Nicolae Mușuroia;
Săcălean Ada - cls a VI-a, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Nicolae Mușuroia;
Durtea David - cls a VI-a, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof. Gabriela Boroica;
Costin Oana - cls a VIII-a, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Gheorghe Boroica;
Muntean Tudor - cls a VIII-a, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Florin Bojor;
Moruțan Maria - cls a VIII-a, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Florin Bojor;
Tuș Traian - cls a VIII-a, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Gheorghe Boroica;
Ghețe Ruxandra - cls a VIII-a, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare, prof. Gheorghe
Boroica); Mujdar Milan - cls a IX-a, C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației, prof.
Vasile Giurgi; Zaharie Oana - cls a X-a, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof.
Gabriela Boroica; Săsăran Tania - cls a X-a, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare, prof.
Gabriela Boroica; Țiplea Ștefan - cls a XI-a, C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației,
prof. Vasile Giurgi; Stepan Dacian Ștefan - cls a XII-a, C. N. „D. Vodă” Sighetu
Marmației, prof. Loredana Bedeoan).
11
CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICĂ
PENTRU CLASELE IV-VIII „OLIMPIADA SATELOR DIN ROMÂNIA”
Ediția a IV-a, Cluj Napoca 17-19 mai 2019
Etapa Națională
19
Clasa a X-a: Premiul I: Lazăr Laurențiu, C.N. „D. Vodă”; Premiul II: Zaharie
Oana, C.N. „V. Lucaciu”; Mențiuni: Talpoș Carina, Giuroiu Tudor - C.N. „Gh.
Șincai”, Triesta Georgiana, C. N. „D. Vodă”;
Clasa a XI-a: Premiul I: Robu Vlad, C.N. „V. Lucaciu”, Premiul II: Boroica
Adrian, C.N. „Gh. Sincai”; Premiul III: Pop Călin, C.N. „Gh. Sincai”, Mențiune:
Corneștean Jasmina, C.N. „D. Vodă”.
Clasa a XII-a: Premiul I: Mureșan Ioan Alexandru, C.N. „Gh. Sincai”; Premiul II:
Matei Bledea Alexandru, C.N. „Gh. Șincai”; Mențiune: Cotârlan Codrin, C.N. „D.
Vodă”.
Marele premiu „Dumitru Angheluţă”, pentru cel mai mare punctaj obţinut
în concurs dintre elevii de liceu, instituit în memoria marelui profesor de matematică
al Colegiului Naţional „Gheorghe Şincai” Baia Mare, a fost câştigat de elevul
Mureșan Alexandru, profesor Nicolae Mușuroia, de la Colegiul Național „Gheorghe
Șincai” Baia Mare.
Pentru clasele de gimnaziu subiectul a constat din opt grile şi două
probleme. Pentru clasele de liceu, subiectele au fost selectate şi propuse de d-l conf.
univ. dr. Vasile Pop, de la Universitatea Tehnică, Cluj Napoca.
În perioada 14-15 decembrie 2018, la Şc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare, s-a
desfăşurat a XIV-a ediţie a concursului claselor de excelenţă „Tinere speranţe”.
Organizatorii concursului: Şc. Gim. „N. Iorga” reprezentată prin prof.
Mihai Boloş – director; Inspectoratul Şcolar al Judeţului Maramureş reprezentat prin
prof. Maiorescu Gheorghe – inspector de matematică; Filiala Maramureş a Societăţii
de Matematică din România reprezentată prin prof. univ. dr. Vasile Berinde –
preşedinte al filialei.
La acest concurs au participat elevii claselor de excelenţă din judeţul
Maramureş, dar şi reprezentanţi ai claselor de excelenţă din judeţele Bistriţa Năsăud,
Satu Mare, Cluj, Iași.
Concursul s-a desfăşurat în două etape: vineri, 14 decembrie 2018, orele
16:00 – 18:00 a avut loc proba pe echipe, iar sâmbătă, 15 decembrie 2018, orele 9:00
– 12:00, proba individuală.
Numărul echipelor participante la proba pe echipe: 116
Din clasa a V-a au participat 46 de echipe
Din clasa a VI-a au participat 26 de echipe
Din clasa a VII-a au participat 24 de echipe
Din clasa a VIII-a au participat 20 de echipe
Numărul elevilor participanţi la proba individuală: 292
Din clasa a V-a au participat 116 de elevi
Din clasa a VI-a au participat 70 de elevi
Din clasa a VII-a au participat 60 de elevi
Din clasa a VIII-a au participat 46 de elevi.
20
Având în vedere că la acest concurs s-au înscris cei mai buni elevi din
cadrul claselor de excelenţă din ciclul gimnazial, putem spune că a fost un concurs
puternic, pretenţios, cu subiecte pe măsura concursului. Au fost acordate un număr
de 48 premii, 274 mențiuni și 300 de medalii.
ELEVII PREMIANŢI LA PROBA PE ECHIPE:
CLASA a V-a: PREMIUL I: Mureșan Paul, Coman Iulia, Szekely Patrick - Şc.
Gim. „A. Iancu” Baia Mare - prof Ienuțaș Vasile; PREMIUL II: Szabo Ilinca,
Glodan Rareș Ioan, Clopotaru Vasile Călin - C.N „Gh. Sincai” Baia Mare – prof
Heuberger Dana; PREMIUL III: Benea Rareș, Stef Alexandru, Span Luchian – Şc.
Gim. „N. Iorga” Baia Mare - prof Ienuțaș Vasile; MENȚIUNE: Dragoș Victor
Vasile, Dumitraș Victor, Farcaș Carina - Colegiul de Arte Baia Mare – prof. Pop
Andreea / Blaga Rut Estefania, Toderel David, Lucăcean Iulia - Șc. Gim. „Gr.
Silași” Beclean - prof. Marc Vasile / Șotropa Luisa Adriana, Lazăr Cristina,
Gheorghiu Daiana Alina - Șc. Gim. „Gr. Silași” Beclean - prof. Marc Vasile / Rus
Gabriel, Pop Dorisa Niculina, Caldarea Ciprian - Şc. Gim. ,,M. Eminescu” Năsăud +
C.N. ,,G. Coşbuc”, Năsăud – prof. Solovăstru Vasile, prof. Iovita Edith / Istoan
Șerban, Marincaș Antoniu, Pintea Bianca – C.N. „V. Lucaciu” Baia Mare – prof.
Darolti Erika / Cuc Lucas, Iacob Ana Maria, Sălăjan Noris - C.N. „Gh. Șincai” Baia
Mare – prof. Heuberger Cristian / Pop Andrea,Verzeș Dario - Șc. Gim. „D.
Cantemir” Baia Mare – prof. Hossu Călin / Danciu Melisa, Haragâș Adriana, Mare
Lucas - C.N. „Gh. Șincai” Baia Mare – prof. Heuberger Cristian / Dunca Darius
Ioan, Grigor Cătălin Daniel, Nistor Giorgianna - Lic. Ped. „Regele Ferdinand”
Sighetu Marmaţiei – prof. Puț Liliana / Pop George Gabriel, Rad Solomon Marcus,
Vlasin Cristina Denisa - Şc. Gim. Viseu de Jos + L.T. Viseu de Sus – prof.
Tomoiaga Ioan, prof. Năsui Mara Dana, prof. Andreica Gheorghe / Istovan Luca,
Andreica Tudor, Suciu-Ilban George - Şc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare - prof Boloş
Mihai / Noghi Paul, Todea Cristian, Buia Darius – C.N. „A. Muresanu” Dej – prof.
Magdaş Camelia / Voicu Luiza, Suluman Ștefania, Nichita Daria - C.N. „V.
Lucaciu” Baia Mare – prof. Darolti Erika / Dzeabeniuc Vladimir, Ianoș Alex
Marian, Ungur Andreea Maria - C.N „Gh. Șincai” Baia Mare – prof. Heuberger
Dana / Dunca Sara, Roșu Alexia, Iancu Octavian - Şc. Gim. „G. Coşbuc” Sighet –
prof. Zetea Bogdan / Dancs Tania Maria, Rus David Ciprian, Tănase Irina Giorgiana
- Şc. Gim. Romuli + Şc. Gim. ,,M. Eminescu” Năsăud – prof. Dancs Mădălina, prof.
Roman Cerasela / Moldovan Iulia Maria, Cosma Muresan Mara, Sabou Maya - Șc.
Gim. „Grigore Silași” Beclean + Şc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare – prof . Marc
Vasile, prof. Moanţă Anamaria / Borcuti Armin, Ghita Miruna, Petrenciuc Daniel -
C.N. „V. Lucaciu” Baia Mare – prof. Bretan Andrei / Silaghi Nanu Pavel Cristian,
Bene Alexandra Maria, Loloș Călin - C.N „Gh. Șincai” Baia Mare – prof. Heuberger
Dana / Craciun Bianca, Bodrogi Mara, Ghila Georgeta - Şc. Gim. „N. Iorga” Baia
Mare – prof. Ienuțaș Vasile
CLASA a VI-a: PREMIUL I: Pupeză Ciprian Andrei, Monița Natalia,Bolbos
Daniel – L. T. Telciu+ Șc. Gim. Romuli + Şc.Gim. ,,M. Eminescu” Năsăud – prof.
Scuturici Silviu, prof. Dancs Mădălina, prof. Solovăstru Vasile; PREMIUL II:
Boitor Caracioni Octavian, Boitor-Socolan Teofil, Hotea Alexia – C.N. „M.
Eminescu” Satu Mare – prof. Marciuc Daly; PREMIUL III: Trenișan Voica,
Săcălean Ada, Temeian Adrian - C.N. „Gh. Șincai” Baia Mare – prof. Mușuroia
21
Nicolae; PREMIUL III: Pop Amelia Carmen, Covaza Carina Carla, Petrovai
Alexandru - Șc.Gim. Nr.7 Vișeu de Sus – prof. Pop Ana Maria; MENȚIUNE:
Borlean Adrian, Molnar Alisia, Bledea Alexandru - Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighet –
prof. Zetea Bogdan / Cuc Andrei, Frâncău Elisa, Silaghi Vlad - C.N. „M. Eminescu”
Satu Mare – prof. Marciuc Daly / Balog-Ciegler Christian, Durtea David, Farcaş
Lorena Maia - C.N. „V. Lucaciu” Baia Mare – prof. Boroica Gabriela / Tomoiagă
Ioan Bogdan, Petrovan Rareş Sebastian, Mih Ionatan - Liceul Borșa + C. N. „D
Vodă” Sighet – prof. Şteţcu Mia Ioana, prof. Mihu Amalia / Onț Andreea, Chiș
Cătălin, Mercea Alexandru - C.N „Gh. Şincai” Baia Mare – prof. Bojor Florin /
Săsăran Șerban, Pop Tudor, Moldovan Alexandru - C.N „Gh. Șincai” Baia Mare -
prof Mușuroia Nicolae / Bucur Briana, Pop Gabriela, Silinc Alexandru - C.N „Gh.
Şincai” Baia Mare – prof. Bojor Florin / Pripon Stefan, Marc Antonia Maria, Boca
Vlad Alexandru – C. N. „A. Mureșanu” Dej + C.N. „P Rareș” Beclean + Şc. Gim.
„Grigore Silaşi” Beclean – prof. Dragoș Corina, prof. Saplacan Lia, prof. Marc
Vasile / Dragoș Andra Roxana, Pop Kara Cipriana, Mureșan Ioana Alexandra - Șc.
Gim. „Grigore Silași” Beclean – prof. Marc Vasile
CLASA a VII-a: PREMIUL I: David Alex, Sârbu Laura, Lohan Larisa - C. N. „M.
Eminescu” Satu Mare – prof. Marciuc Daly; PREMIUL II: Izvoran Oltean Ștefan
Petru, Marc Bogdan, Fodorca Rareş - Şc.Gim. ,,M. Eminescu” Năsăud, Şc. Gim.
Nepos – prof. Solovăstru Vasile, prof. Pop Mariuca; PREMIUL III: Shahzad
Rayad, Alexandrescu Maria, Pop Dragoş - Șc. Gim. „L. Blaga” Baia Mare – prof.
Vălean Mihaela; MENȚIUNE: Zainea Jessica, Negrea Ianis, Radu Victor - C. N.
„Gh. Șincai” Baia Mare – prof. Pop Adrian / Tamaian Lidia, Varga- Kocsis Kriszta,
Ninacs Petra - Şc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare - prof Ienuțaș Vasile / Oul Alin
Gabriel, Timiș Diana, Ureche Ioana - Șc. Gim. Lunca Ilvei – prof. Șoldănescu Paul /
Vancea Bianca, Șpan Teodora, Breban Camelia - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare –
prof. Heuberger Dana / Pascu Crina Cristina, Pop Andreea Bianca, Hartzos Călin
Tiberiu - Șc. Gim. Viseu de Jos + L.T. Viseu de Sus – prof. Tomoiaga Ioan , prof.
Năsui Mara / Koblicica Iulia, Teleptean Amalia – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare –
prof. Bretan Andrei / Lazăr Patricia, Pop Anda, Horotan Tudor - C. N „Gh. Șincai”
Baia Mare – prof. Heuberger Dana / Livadaru Mihail, Matei Marcel Rareș - C. N.
„Costache Negruzzi” Iași – prof. Anton Ioana / Groșan-Cerneșteanu Alexia,Mateș
Andra, Sabău Svegler Hanna - C. N. „M. Eminescu” Satu Mare – prof. Marciuc
Daly / Blaga Cristian, Mariașiu Alexandra, Săliștenu Flavia - Șc. Gim. „Grigore
Silași” Beclean + C. N. „P Rareș” Beclean - prof. Marc Vasile, prof. Stanciu
Elisabeta
CLASA a VIII-a: PREMIUL I: Dumitriu Marian, Muntean Tudor, Moruţan Maria
- C. N „Gh. Șincai” Baia Mare – prof. Bojor Florin; PREMIUL II: Diaconescu
Răzvan, Nagy Alin, Onea Iulian - C. N. „V Lucaciu” Baia Mare – prof. Bretan
Andrei; PREMIUL III: Varga Andrei, Pușcaș Darius, Șpan Mihai - C. N „Gh.
Șincai” Baia Mare – prof. Boroica Gheorghe; MENȚIUNE: Bârsan Emilian Ioan,
Luşcan Alexandru Mihai, Marian Alexandru - Şc. Gim. ,,M. Eminescu” Năsăud –
prof. Solovăstru Vasile, prof. Roman Cerasela / Răcșan Rareș, Popan Cosmin, Nagy
Doru - C. N. „M. Eminescu” Satu Mare – prof. Blaga Alexandru / Rus Tudor, Sava
Rareș, Mărcuș Alexandru - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare – prof. Bojor Florin /
Giurgi Bogdan-Vasile, Mintău Andrei-Cătălin, Trifoi Mihaela-Ioana - C. N. „D
22
Vodă” Sighet – prof. Giurgi Vasile / Ciors Cristina, Andor Maria, Buth Radu - C. N
„M. Eminescu” Satu Mare – prof. Blaga Alexandru / Ghețe Ruxandra, Tiut Cristian,
Costin Oana - C. N „Gh. Șincai” Baia Mare – prof. Boroica Gheorghe / Coman
David, Giesswein Patrick, Giurgiu Alex - C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare – prof.
Bretan Andrei
ELEVII PREMIANŢI LA PROBA INDIVIDUALĂ:
CLASA a V-a: PREMIUL I: Mureșan Paul - Şc. Gim. „A. Iancu” Baia Mare –
prof. Ienuțaș Vasile; PREMIUL II: Dragoș Victor Vasile – Col. de Arte Baia Mare
– prof. Pop Andreea; PREMIUL III: Cociotă Claudiu - Șc. Gim. „G. Coșbuc”
Sighet – prof. Zetea Bogdan; MENȚIUNE: Rus Gabriel - Şc. Gim. ,,M. Eminescu”
Nasăud – prof. Solovăstru Vasile / Ianoș Alex Marian - C. N. „Gh. Șincai” Baia
Mare - prof. Heuberger Dana / Rus David Ciprian - Șc. Gim. Romuli - prof. Dancs
Madalina / Danciu Melisa – C. N „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Heuberger Cristian
/ Benea Rares - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare - prof. Ienuțas Vasile / Buia Darius -
Șc. Gim. „Grigore Silași”- prof. Marc Vasile / Szabo Ilinca-C. N. „Gh. Șincai” Baia
Mare - prof. Heuberger Dana / Blaga Rut Estefania, Șc. Gim. „Grigore Silași”
Beclean, - prof. Marc Vasile / Cacina Radu - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof.
Heuberger Cristian / Pop Ianis Răzvan - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof.
Heuberger Dana / Șotropa Luisa Adriana-Șc. Gim. „Grigore Silași” Beclean - prof.
Marc Vasile / Coman Iulia-Șc. Gim. „A. Iancu” Baia Mare - prof. Ienuțaș Vasile /
Petrenciuc Daniel - C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare - prof. Bretan Andrei / Radu
Andrei- Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare – prof. Szerasz Maria / Pintescu Ștefana
- C.N „Gh. Șincai” Baia Mare – prof. Heuberger Cristian / Marincaș Antoniu, C. N.
„V. Lucaciu” Baia Mare – prof. Darolti Erika / Zetea Gabriel - Șc. Gim. „G.
Coșbuc” Sighet – prof. Zetea Bogdan / Gheorghiu Daiana Alina - Șc. Gim. „Grigore
Silași” Beclean – prof. Marc Vasile / Pisuc Mara - Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighet –
prof. Zetea Bogdan / Ungur Andreea Maria – prof. C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare –
prof. Heuberger Dana / Caldarea Ciprian - C. N. ,,G. Coșbuc” Năsăud – prof. Iovita
Edith /Dunca I. Darius Ioan-Lic. Ped. „Regele Ferdinand” Sighet – prof. Puț Liliana
/ Istoan Șerban - C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare – prof. Darolti Erika / Lazăr
Cristina-Șc. Gim. „Grigore Silași” Beclean – prof. Marc Vasile / Mariş Denisa
Nicoleta- Liceul Borșa – prof. Mihali Marinela / Mindac Sebastian Paul - Liceul
Borșa – prof. Mihali Marinela / Rad Solomon Marcus – L. T. Vișeu de Sus– prof.
Năsui Mara Dana / Suciu-Ilban George - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare – prof.
Boloș Mihai / Toderel David - Șc. Gim. „Grigore Silași” Beclean– prof. Marc Vasile
/ Dzeabeniuc Vladimir - C. N „Gh. Șincai” Baia Mare – prof. Heuberger Dana /
Ardelean Mihai – C. N. „D. Vodă” Sighet – prof. Bedeoan Loredana / Blaga Dorin
Claudiu - C. N. „D. Vodă” Sighet – prof. Bedeoan Loredana / Crăciun Bianca - Șc.
Gim. „N. Iorga” Baia Mare – prof. Ienuțas Vasile / Iancu Octavian – Șc. Gim. „G.
Coșbuc” Sighet – prof. Zetea Bogdan / Sălăjan Noris - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
- prof. Heuberger Cristian / Suluman Stefania - C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare - prof.
Darolți Erika / Moldovan Iulia Maria - Șc. Gim. „Grigore Silași” Beclean - prof.
Marc Vasile / Nistor Giorgianna - Lic. Ped. „Regele Ferdinand” Sighet - prof. Puț
Liliana / Suciu Alexandra - Șc. Gim. „L. Blaga” Baia Mare - prof. Popovic Ioana /
Vlad Iulia - C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare / Istovan Luca - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia
Mare - prof. Boloș Mihai / Lucăcean Iulia - Șc. Gim. „Grigore Silași” Beclean - prof.
23
Marc Vasile / Clopotaru Vasile Călin - C. N „Gh. Șincai” Baia Mare - prof.
Heuberger Dana / Contraș Adrian - C. N. „Gh. Sincai” Baia Mare - prof. Heuberger
Cristian / Cuc Lucas - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Heuberger Cristian /
Mare Lucas-C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Heuberger Cristian / Pîrje Marcus
- C.N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Heuberger Cristian / Silaghi Nanu Pavel
Cristian - C.N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Heuberger Dana / Soponar Maria -
Șc.Gim. „N. Iorga” Baia Mare - prof. Moanță Anamaria / Szekely Patrick - Șc. Gim.
„A. Iancu” Baia Mare - prof. Ienuțaș Vasile / Dunca Sara - Șc. Gim. „G. Coșbuc”
Sighet - prof. Zetea Bogdan / Glodan Rareș Ioan - C.N „Gh. Șincai” Baia Mare -
prof. Heuberger Dana / Grigor Cătălin Daniel - Lic. Ped. „Regele Ferdinand” Sighet
- prof. Puț Liliana / Manea Razvan - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare - prof. Ienuțas
Vasile / Nica Rareș Evanghelos - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Heuberger
Dana / Roșu Alexia - Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighet - prof. Zetea Bogdan
CLASA a VI-a: PREMIUL I: Trenișan Voica - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare -
prof. Mușuroia Nicolae; PREMIUL II: Chiș Cătălin - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
- prof. Mușuroia Nicolae; PREMIUL III: Tanase Cristian- C. N. „V. Lucaciu” Baia
Mare – prof. Boroica Gabriela; MENȚIUNE: Cora Maria Elena - Șc. Gim. „Grigore
Silași” Beclean - prof. Marc Vasile / Marc Antonia - C. N. „P. Rareș” Beclean - prof.
Saplacan Lia / Mercea Alexandru – C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Bojor
Florin /Miklos Gabriel - Șc. Gim. Grigore Silași Beclean - prof. Marc Vasile / Pop
Amelia Carmen - Șc. Gim. Nr.7, Vișeu de Sus - prof. Pop Ana Maria / Hotea Alexia
- C.N. „M. Eminescu” Satu Mare - prof. Marciuc Daly / Săsăran Șerban - C. N. „Gh.
Șincai” Baia Mare - prof. Mușuroia Nicolae / Silaghi Vlad - C. N. „M. Eminescu”
Satu Mare - prof. Marciuc Daly / Săcălean Ada - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare-prof.
Mușuroia Nicolae / Temeian Adrian - C.N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Mușuroia
Nicolae / Pop Rareș - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Mușuroia Nicolae / Pop
Tudor - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Mușuroia Nicolae / Borlean Adrian -
Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighet - prof. Zetea Bogdan / Sas David - C. N. „Mihai
Eminescu” Satu Mare - prof. Marciuc Daly / Petrovai Alexandru - Șc. Gim. Nr.7,
Viseu de Sus - prof. Pop Ana Maria / Bolbos Daniel - Şc. Gim. ,,M. Eminescu”
Năsăud - prof. Solovăstru Vasile / Durtea David - C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
prof. Boroica Gabriela / Pupeză Ciprian Andrei – L. T. Telciu - prof. Scuturici Silviu
/ Ferenți Sebastian - Șc. Gim. „G. Coșbuc” Baia Mare - prof. Nagy Anamaria /
Moldovan Alexandru - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Mușuroia Nicolae /
Pripon Ștefan - C. N. „A. Mureșanu” Dej - prof. Dragos Corina / Mureșan Ioana
Alexandra - Șc. Gim. „Grigore Silași” Beclean - prof. Marc Vasile / Onț Andreea-C.
N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Bojor Florin / Bledea Alexandru - Șc. Gim. „G.
Cosbuc” Sighet - prof. Zetea Bogdan / Molnar Alisia - Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighet-
prof. Zetea Bogdan / Cuc Andrei - C. N. „M. Eminescu” Satu Mare – prof. Marciuc
Daly / Dragoș Andra Roxana - Șc. Gim. „G. Silași” Beclean - prof. Marc Vasile /
Monița Natalia - Șc. Gim. Romuli - prof. Dancs Mădălina / Petrovan Rareş Sebastian
- C. N. „D. Vodă” Sighet - prof. Mihu Amalia / Pop Kara Cipriana - Șc. Gim.
„Grigore Silași” Beclean - prof. Marc Vasile / Silinc Alexandru - C. N. „Gh. Șincai”
Baia Mare - prof. Bojor Florin / Găvrișan David Florin - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia
Mare - prof. Boloș Mihai / Rus Cătălin Stelian - Șc. Gim. „Grigore Silași” Beclean-
prof. Marc Vasile /
24
CLASA a VII-a: PREMIUL I: Tamâian Lidia - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare -
prof. Ienuțaș Vasile; PREMIUL II: Șpan Teodora - C. N „Gh. Șincai” Baia Mare-
prof. Dana Heuberger; PREMIUL III: Oul Alin Gabriel - Şc. Gim. Lunca Ilvei-
prof. Șoldănescu Paul; MENȚIUNE: Livadaru Mihail - C. N. „Costache Negruzzi”
Iași - prof. Anton Ioana / Marc Bogdan – Şc. Gim. Nepos - prof. Pop Mariuca /
Izvoran Oltean Ștefan Petru - Şc. Gim. ,,M. Eminescu” Năsăud - prof. Solovăstru
Vasile / Matei Marcel Rareș - C. N. „Costache Negruzzi” Iași - prof. Anton Ioana /
Hartzos Calin Tiberiu - L. T. Viseu de Sus - prof. Năsui Mara Dana / Koblicica
Iulia-C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare - prof. Bretan Andrei / Mateș Andra - C. N. „M.
Eminescu” Satu Mare - prof. Marciuc Daly / Teleptean Amalia – C.N. „V Lucaciu”
Baia Mare - prof. Bretan Andrei / Zainea Jessica - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare-
prof. Pop Adrian / Alexandrescu Maria - Șc. Gim. „L. Blaga” Baia Mare - prof.
Vălean Mihaela / Blaga Cristian - Șc. Gim. „Grigore Silași” Beclean - prof. Marc
Vasile / Geiger Norbert Matyas - C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare - prof. Bretan
Andrei / Jitariu Cosmina - C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare - prof. Bretan Andrei / Mic
Mihnea - C. N. „M. Eminescu” Satu Mare - prof. Marciuc Daly / Retegan David C.
N. „A. Mureșanu” Dej- prof. Magdas Camelia / Sabău-Svegler Hanna - C. N. „Mihai
Eminescu” Satu Mare - prof. Marciuc Daly / Vancea Bianca - C. N. „Gh. Șincai”
Baia Mare - prof. Dana Heuberger / Groșan-Cerneșteanu Alexia - C. N. „M.
Eminescu” Satu Mare - prof. Marciuc Daly / Moroşan Rareş - Liceul Borșa - prof.
Mihali Marinela /Motruk Mark - Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighet - prof. Zetea Teodora
/ Nemeș Bianca - Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighet - prof. Pisuc Teodora / Tar Vanessza
- C. N. „M. Eminescu” Satu Mare - prof. Marciuc Daly / Timiș Diana - Şc. Gim.
Lunca Ilvei - prof. Șoldănescu Paul / Bonea Vlad - C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare -
prof. Bretan Andrei / Buga Vanessa - C. N. „Mihai Eminescu” Satu Mare-prof.
Marciuc Daly / Fodorca Rareş - Şc. Gim. ,,M. Eminescu” Năsăud - prof. Solovăstru
Vasile / Ioniţă Sebastian - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Pop Adrian / Sugar
Andrei - Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare - prof. Hossu Călin
CLASA a VIII-a: PREMIUL I: Muntean Tudor - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare -
prof. Bojor Florin; PREMIUL II: Dumitriu Marian - C. N „Gh. Șincai” Baia Mare -
prof. Bojor Florin; PREMIUL III: Luşcan Alexandru Mihai - Şc. Gim. ,,M.
Eminescu” Năsăud - prof. Roman Cerasela; MENȚIUNE: Ciors Cristina - C. N.
„M. Eminescu” Satu Mare - prof. Blaga Alexandru / Șpan Mihai - C. N. „Gh.
Șincai” Baia Mare - prof. Boroica Gheorghe / Mintău Andrei Cătălin - C. N. „D.
Vodă” Sighet - prof. Giurgi Vasile / Tiut Cristian - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare -
prof. Boroica Gheorghe / Giurgi Bogdan Vasile - C. N. „D. Vodă” Sighet - prof.
Giurgi Vasile / Bârsan Emilian Ioan - Şc. Gim. ,,M. Eminescu” Năsăud - prof.
Solovăstru Vasile / Marian Alexandru - Şc. Gim. ,,M. Eminescu” Năsăud - prof.
Roman Cerasela / Nagy Doru Damian - C. N. „M. Eminescu” Satu Mare - prof.
Blaga Alexandru / Costin Oana - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Boroica
Gheorghe / Ghețe Ruxandra - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Boroica
Gheorghe / Onea Iulian-C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare - prof. Bretan Andrei / Radu
Tudor Eduard - Şc. Gim. „A.P. Alexi” Sângeorz Băi - prof. Grapini Silviu / Giurgiu
Alex - C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare - prof. Bretan Andrei / Coman David - C. N.
„V. Lucaciu” Baia Mare -prof. Bretan Andrei / Pascu Ilie - Șc. Gim. Viseu de Jos -
prof. Tomoiagă Ioan / Varga Andrei - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare - prof. Boroica
25
Gheorghe / Nagy Alin -C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare - prof. Bretan Andrei /
Szebeni Amalia - Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighet - prof. Zetea Bogdan / Ariciu Andra
- Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare - prof. Erdei Mariana / Rus Tudor - C. N. „Gh.
Șincai” Baia Mare - prof. Bojor Florin / Sava Rareș - C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare -
prof. Bojor Florin
27
CONCURSUL INTERJUDEṰEAN DE MATEMATICӐ-INFORMATICĂ
SIGMA
Ediția II, 2-3 noiembrie 2018, Sighetu Marmației
29
La nivel naţional, 5 premii – Tabără la Potigrafu au obţinut următorii elevi:
Chende Mihaela, cls.a VI-a, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; Pop Sara, cls. a II-a, Șc.
Gim. „G. Coșbuc” Baia Mare; Vanca Mario Raul, cls. a IV-a, „Sc. Gim. „Dr. V.
Babeș” Baia Mare; Știrbu Andrei Valentin, cls. a VII-a, C. N. „V. Lucaciu” Baia
Mare; Costin Antonia Elena, cls. a III-a, Șc. Gim. „N. Stănesu” Baia Mare.
30
COMISIA DE ORGANIZARE ŞI EVALUARE:
Preşedinte:
prof. Moldovan Ana-Lucreția-Maria – inspector şcolar general al Inspectoratul
Şcolar Judeţean Maramureș
Preşedinte de onoare:
prof. Pop Liviu-Marian – senator în Senatul României
Preşedinţi executivi:
prof. Maiorescu Gheorghe – inspector şcolar pentru matematică, Inspectoratul Şcolar
Judeţean Maramureş
prof. Mărieş Iuliana – inspector şcolar pentru informatică, Inspectoratul Şcolar
Judeţean Maramureş
Vicepreşedinţi:
prof. Bogdan Camelia-Laura – inspector școlar general adjunct, ISJ Maramureş
prof. dr. Cucuiat Marius-Ciprian-Vasile – inspector școlar general adjunct, ISJ
Maramureş
prof. Pop Mihai-Cosmin – inspector școlar general adjunct, ISJ Maramureş
prof. Nan Gabriela – inspector şcolar pentru matematică, ISJ Bihor
prof. Pop Stela-Camelia – inspector şcolar pentru matematică, ISJ Bistriţa-Năsăud
prof. Pop Cristian-Petru – inspector şcolar pentru matematică, ISJ Cluj
prof. Hodorogea Anca-Cristina – inspector şcolar pentru matematică, ISJ Cluj
prof. Cojocnean Mihaela – inspector şcolar pentru matematică, ISJ Mureş
prof. Muntean Doina – inspector şcolar pentru matematică, ISJ Satu Mare
prof. Opriş Adonia – inspector şcolar pentru matematică, ISJ Sălaj
prof. Zsigo Tamas – inspector şcolar pentru informatică, ISJ Bihor
prof. Puşcaş Floare – inspector şcolar pentru informatică, ISJ Sălaj
prof. Steopoaie Vasile – inspector şcolar pentru informatică, ISJ Bistriţa-Năsăud
prof. Moldvai-Vențel Alina-Teodora – inspector şcolar pentru informatică, ISJ Cluj
prof. Cziprok Claudia-Daniela – inspector şcolar pentru informatică, ISJ Satu Mare
prof. Szabo Zoltan – inspector şcolar pentru informatică, ISJ Mureș
Secretari:
prof. Coroiu Mircea-Dumitru – inspector şcolar pentru management instituţional, ISJ
Maramureş; inf. Boloș Vasile - Șc. Gim. „L. Blaga” Fărcașa
Informaticieni
Petrar Mircea – C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; Koblicica Cătălin – C. N. „V.
Lucaciu” Baia Mare; Miclean Claudiu – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
Membri:
prof. Mardar Leonard-Sorin – director, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; prof. Pop Laura
– director adjunct, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; prof. Covaciu Traian – director, C.
N. „V. Lucaciu” Baia Mare; prof. Sălăjan Simona – director adjunct, C. N. „V.
Lucaciu” Baia Mare; prof. Pop Mariana – director, Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia
Mare; prof. Filip Dan-Andrei – director, C. de Arte Baia Mare; prof. Pocol Maria –
director adjunct, C. de Arte Baia Mare; prof. Pop Mariana – director, Lic.Teor. „P.
Rareș” Târgu Lăpuș; prof. Nedea Claudiu – director adjunct, Lic. Teor. „P. Rareș”
Târgu Lăpuș; prof. Borcut Marin – director, C. Ec. „P.Viteazul” Cavnic; prof. Todoruț
Victor – director, C. T. „Transilvania” Baia Mare; prof. Boroica Gabriela – C. N. „V.
Lucaciu” Baia Mare; prof. Bojor Florin – C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; prof.
31
Muşuroia Nicolae – C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; prof. Boroica Gheorghe – C. N.
„Gh. Şincai” Baia Mare; prof. Cosma Simona – director, Șc. Gim. Nr. 18 Baia Mare,
prof. Breitkopf Marieta – Șc. Gim. „N. Stănescu” Baia Mare; prof. Nagy Anamaria –
director, Șc. Gim. „G. Coșbuc” Baia Mare; prof. Boga Ovidiu – L. T. „G. C. Moisil”
Târgu Lăpuș; prof. Marian Claudia – Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare; prof. Podină
Camelia – Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare; prof. Brisc Viorica– Lic. Teor. „E.
Racoviță” Baia Mare; prof. Berinde Georgeta-Lia – C. T. „Transilvania” Baia Mare;
prof. Sandu Lucia – C. Ec. „N. Titulescu” Baia Mare; prof. Chiș Maria-Marioara –
director, Șc. Gim. „M. Eminescu” Săliștea de Sus; prof. Mihali Marinela – Lic. Borșa;
prof. Coman Iulia – director, Șc. Gim. ,,D. Vodă”Moisei; prof. Tomșa Magdalena –
director, Șc. Profesională Dumbrăvița; prof. Bunu Iulian – C. de Arte Baia Mare; prof.
Bedeoan Loredana – C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației, prof. Pop Vesel-Floare –
director adjunct, Lic. Teor. „B. Vodă” Vișeu de Sus; prof. Godja Florica – Șc. Gim.
„M. Vulcănescu” Bârsana, prof. Pop Octavian – Șc. Gim. Nr. 18 Baia Mare; prof.
Belbe Maria – C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; prof. Contras Diana – C. N. „Gh. Şincai”
Baia Mare; prof. Pop Paul-Petrică – C. T. „A. Saligny” Baia Mare; prof. Mureșan
Claudia – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; prof. Diaconescu Adriana – C. N. „V.
Lucaciu” Baia Mare; prof. Bonto Alina – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; prof. Trifoi
Alina – Lic. Teor. „B. Vodă” Vișeu de Sus; prof. Couti Maria – Lic. Teor. „E.
Racoviță” Baia Mare; secr. admin. Miszner Laura – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Baia Mare;
inf. Bobb Laura – Șc. Gim. Nr. 18 Baia Mare
COMISIA PROFESORILOR EVALUATORI
SECȚIUNEA MATEMATICĂ
Județul Maramureș
prof. Boroica Gabriela– C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; prof. Bunu Iulian – C. de Arte
Baia Mare; prof. Szeras Maria – Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare; prof. Giurgi
Vasile – C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației; prof. Zetea Bogdan – Șc. Gim. „G.
Coșbuc” Sighetu Marmației; prof. Ionescu Sorin – Șc. Gim. „I. L. Caragiale” Baia
Mare; prof. Boroica Gheorghe – C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare; prof. Boga Ovidiu – L.
T. „G. C. Moisil” Târgu Lăpuș; prof. Zlampareț Horia – C. N. „V. Lucaciu” Baia
Mare; prof. Vălean Mihaela – Șc. Gim. „L. Blaga” Baia Mare; prof. Mihali Marinela –
Lic. Borșa; prof. Năsui Mara Dana – L. T. Vișeu de Sus; prof. Heuberger Cristian – C.
N. „Gh. Șincai” Baia Mare; prof. Darolți Erika – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; prof.
Borcut Marin – C. Ec. „P. Viteazul” Cavnic; prof. Mușuroia Nicolae – C. N. „Gh.
Șincai” Baia Mare; prof. Codreanu Ioan – Șc. Gim. Satulung; prof. Cioclu Costel –
Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare; prof. Gherasin Gheorghe – Lic. Pedag. „R.
Ferdinand” Sighetu Marmației; prof. Vișovan Magdalena – Lic. Pedag. „R. Ferdinand”
Sighetu Marmației; prof. Bojor Meda – C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare; prof. Heuberger
Dana – C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare; prof. Fărcaș Natalia – C. N. „V. Lucaciu” Baia
Mare; prof. Ocean Cristina – Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare; prof. Bretan Andrei
– C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; prof. Tomoiagă Ioan – Șc. Gim. Vișeu de Jos; prof.
Ienuțaș Vasile – Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare; prof. Pop Adrian – C. N. „Gh.
Șincai” Baia Mare; prof. Boloș Mihai – Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare; prof. Mastan
Eliza – Lic. Teor. „N. Laszlo” Baia Mare; prof. Petruțiu Crina – C. N. „Gh.Șincai”
Baia Mare; prof. Sandu Lucia – C. Ec. „N. Titulescu” Baia Mare; prof. Pop-Vesel
Floare – Lic. Teor. „B. Vodă” Vișeu de Sus
32
RESPONSABILI DE JUDEȚE
JUDEŢUL BIHOR: prof. Polgar Corina, prof. Codrea Ioana
JUDEŢUL BISTRIŢA-NĂSĂUD: prof. Dale Camelia, prof. Pop Sever
JUDEŢUL CLUJ: prof. Dobrican Melania, prof. Pop Anca
JUDEŢUL MARAMUREŞ: prof. Caltea Amalia, prof. Moanță Anamaria, prof.
Onea Natalia, prof. Kalisch Maria, prof. Fărcaș Natalia, prof. Tomșa Magdalena
JUDEŢUL MUREŞ: prof. Stark Andrea, prof. Neaga Nadina, prof. Erdei Mariana
JUDEŢUL SATU-MARE: prof. Ardelean Codruța, prof. Șandor Ionuț
JUDEŢUL SĂLAJ: prof. Horotan Aura, prof. Hossu Călin
Lotul județului Maramureș a cuprins 27 elevi la disciplina Informatică și 53
de elevi la disciplina Matematică. Concurența a fost acerbă, iar rezultatele obținute
de elevii noștri au fost pe măsura numelui și renumelui județului, a muncii
desfășurate de elevi și profesori la clasă, în grupe de excelență, superexcelență, în
tabere de pregătire.
Vă prezentăm în continuare lista elevilor din județul Maramureș ce au
obținut premii și mențiuni la disciplina matematică:
Clasa a V-a: Premiul I și Premiu special BCR: - Costin Tudor, C. N. „V. Lucaciu”
Baia Mare; Rad Solomon Marcus, L. T.Vişeu de Sus; Premiul II: Jugrastan Matei,
C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; Premiul III: Mureșan Paul, Şc. Gim. „A. Iancu” Baia
Mare; Mențiune: Szabo Ilinca, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; Mențiune specială:
Iercoșan Andrei, C. N. „V.Lucaciu” Baia Mare; Petrenciuc Daniel, C. N. „V.
Lucaciu” Baia Mare; Mare Lucas, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare.
Clasa a VI-a: Premiul I: Trenișan Voica, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; Premiul II:
Chende Mihaela, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; Premiul III: Pop Tudor Andrei, C. N.
„V. Lucaciu” Baia Mare; Mențiune: Cosar Antonia, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare;
Clasa a VII-a: Premiul II:Robu Dacian, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; Premiul
III: Știrbu Andrei, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; Mențiune: Tămâian Lidia, Şc.
Gim. „N. Iorga” Baia Mare.
Clasa a VIII-a: Premiul II: Dumitriu Marian, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare;
Premiul III: Muntean Tudor, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; Tuș Traian, C. N. „Gh.
Şincai” Baia Mare; Mențiune: Moruțan Maria, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare;
Mențiune specială: Onea Iulian, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare.
Clasa a IX-a: Premiul II: Zlampareț George, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare;
Premiul III: Lazea Darius, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; Mențiune: Dragoș
Andreea, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare.
Clasa a X-a: Mențiune: Ciceu Denis, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; Mențiune
specială: Zaharie Oana, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; Talpoș Carina, C. N. „Gh.
Şincai” Baia Mare.
Clasa a XI-a: Premiul I: Robu Vlad, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; Premiul III:
Pop Călin, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; Mențiune: Boroica Adrian, C. N. „Gh.
Şincai” Baia Mare.
Clasa a XII-a: Premiul III și Premiu special al cotidianului Graiul
Maramureșului: Matei-Bledea Alexandru, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare;
Mențiune: Mureșan Alexandru, C. N. „Gh. Şincai” Baia Mare; Mențiune specială:
Stepan Dacian, C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmaţiei.
33
CONCURSUL INTERJUDEŢEAN „MATEMATICA, DE DRAG”
Ediţia a XIII-a, 16-18 noiembrie 2018, Bistriţa
În data de 11 mai 2019, a avut loc la Colegiul Economic „Iulian Pop” din
Cluj-Napoca, a VIII-a ediție a Concursului Regional de Matematică Aplicată în
Economie “ECOMAT”. La această ediție au participat 13 colegii și licee cu profil
economic din șapte județe ale Ardealului. Colegiul Economic „Nicolae Titulescu”
din Baia Mare a participat cu un lot de 8 elevi, câte doi pentru fiecare nivel de
studiu. Aceștia au obținut rezultate bune. Astfel eleva Mare Camelia a obținut
Premiul III și Tărău Paula – Mențiune la clasa a IX-a, elevii Mărcuş Carmen și
Țicală David Mențiune la clasa a XI-a, iar elevul Buie Cristian Mențiune la clasa a
XII-a. Elevii lotului din acest an au fost pregătiți de către profesoarele Friedrich
Gabriela și Zlampareț Mihaela. Elevii au fost însoțiți de profesorii Borșa Raul și
Porumb Mirela. Aceștia au elaborat și selectat subiectele pentru concurs și au evaluat
lucrările participanților.
În 15 decembrie 2018 s-a derulat la Șimleul Silvaniei, cea de-a XIII-a ediție
a Concursului Interjudeţean „ Teodor Topan”. Elevii lucaciști participanţi au obținut
urmatoarele rezultate:
Clasa a VI-a: Premiul II: Chende Mihaela (prof. Bretan Andrei); Mențiune:
Ghiman Medeea (prof. Bretan Andrei)
Clasa a VII-a: Premiul I: Ştirbu Andrei ( prof. Bretan Andrei); Premiul III: Robu
Dacian (prof. Bretan Andrei).
CONCURSUL MATE-INFO
Ediția a VI-a, 10 mai 2019, Baia Mare
38
Clasa a V-a: Premiul I: Mureșan Paul (Şc. Gim. „A. Iancu” Baia Mare) Premiul
II: Sabo Alexandru (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare); Premiul III: Rus Gabriel Ioan
(Şc. Gim. ,,M. Eminescu” Năsăud) Mențiune: Jugrastan Matei (C. N. „Gh. Șincai”
Baia Mare), Danciu Melisa (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare), Cocita Claudiu (Șc.
Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației), Maris Mircea (C. N. „V. Lucaciu” Baia
Mare), Ianoș Alex (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare), Pintescu Ștefana (C. N. „Gh.
Șincai” Baia Mare), Szabo Ilinca (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare), Benea Rareș (Șc.
Gim. „N. Iorga” Baia Mare), Mare Lucas (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare), Zetea
Gabriel (Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației).
Clasa a VI-a: Premiul I: Cosar Antonia (C. N „V. Lucaciu” Baia Mare); Premiul
II: Trenișan Voica (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare) Premiul III: Molnar Alisia (Șc.
Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației) Mențiune: Bolbos Daniel (Şc. Gim. ,,M.
Eminescu” Năsăud), Temeian Adrian (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare), Borlean
Adrian (Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației), Mircea Horia (Șc. Gim. „G.
Coșbuc” Sighetu Marmației), Petrovai Alexandru Ştefan (Şc. Gim. Nr.7, Vişeu de
Sus), Pop Carmen Amelia (Şc. Gim. Nr.7 Vişeu de Sus), Ghiman Medeea (C. N. „V.
Lucaciu” Baia Mare), Săcălean Ada (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare) Bledea
Alexandru (Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației), Codrea Alexandru (Șc. Gim.
„G. Coșbuc” Sighetu Marmației).
Clasa a VII-a: Premiul I: Tămâian Lidia (Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare);
Premiul II: Sima Ionela (Șc. Gim. „Dr. I. Mihalyi de Apșa” Sighetu Marmației);
Premiul III: Teleptean Amalia (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare); Mențiune: Jitariu
Cosmina (C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare), Șindreștean Darius (Șc. Gim. Nr.2
Sighetu Marmației), Motruk Mark (Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației), Șugar
Andrei (Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare), Șpan Teodora (C. N. „Gh. Șincai” Baia
Mare), Oros Dominic (Lic. Ped. „Regele Ferdinand” Sighetu Marmatiei), Chiș
Alexandra (Lic. Ped. „Regele Ferdinand” Sighetu Marmatiei), Gavriș Todinca Ana
(Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației);
Clasa a VIII-a: Premiul I: Muntean Tudor (C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare)
Premiul II: Ariciu Andra (Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare); Premiul III:
Dumitriu Marian (C. N „Gh. Șincai” Baia Mare); Mențiune: Marian Alexandru (Şc.
Gim. ,,M. Eminescu” Năsăud), Giurgi Bogdan Vasile (C. N. „D. Vodă” Sighetu
Marmației), Mintău Andrei Catalin (C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației), Michnea
Raluca (Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației), Coroian Maris Andreea (Șc.
Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației), Dolca Diana Alina (C. N. „D. Vodă” Sighetu
Marmației), Muntean Larisa (Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare)
Maiorescu Gheorghe, Inspector școlar pentru matematică; Borcut Marin, C. Ec. „P.
Viteazul” Cavnic; Brisc Viorica, Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare; Boga Ovidiu,
L. T. „G. C. Moisil” Târgu Lăpuș; Boloș Mihai, Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare;
Crăciun Marius, C. N. „M Eminescu” Baia Mare; Grigor Mihai, L. T. „Marmația”
Sighetu Marmației; Ienuțaș Vasile, Șc Gim. „N. Iorga” Baia Mare; Mastan Eliza,
Lic. Teor. „N. Laszlo” Baia Mare; Mihali Marinela, Lic. Borșa; Mureșan Daniela,
Lic. Teor. „I. Buteanu” Șomcuta Mare; Pop Anca, C. T. „G. Bariţiu” Baia Mare; Puț
Liliana, Lic. Pedag. „Regele Ferdinand” Sighetu Marmației; Rus Ancuța, C. T. „G
Barițiu” Baia Mare; Sandu Lucia, C. Ec. „N. Titulescu” Baia Mare; Tomoiagă Ion,
Șc. Gim. Vișeu de Jos.
42
LISTA CADRELOR DIDACTICE CARE AU PRIMIT GRADAŢII DE
MERIT 2019
Vechime
Nr.
Numele şi prenumele Unitatea şcolară în
crt.
învăţământ
1 Chiș Maria Marioara Șc. Gim. „M. Eminescu” Săliștea de Sus 32
2 Kalisch Maria Șc. Gim. „O. Goga” Baia Mare 20
3 Mihali Ileana Marinela Lic. Borșa 23
4 Lopata Angela Ioana Șc. Gim. „L. Blaga” Fărcașa 17
Marusciac Dan
5 Șc. Gim. Crăciunești 12
Sînziana Nicoleta
6 Onea Natalia Elena Șc. Gim. „M. Sadoveanu” Baia Mare 14
7 Hossu Călin Dănuț Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare 21
Lic. Pedag. „Regele Ferdinand” Sighetu
8 Vișovan Magdalena 28
Marmației
9 Pop Sever Vasile Șc. Gim. „V. Alecsandri” Baia Mare 22
Semestrul I
1. Zona Baia Mare
a) Grupa licee/colegii:
- Loc de desfășurare: C.N. „Gh. Șincai” Baia Mare
- Data 21 ianuarie 2019, ora 13
- Ordinea de zi:
1. Metodologia cadru de organizare și desfășurare a competițiilor școlare și a
regulamentului de organizare a activităților cuprinse în calendarul
activităților educative, școlare și extrașcolare.
Prezintă: prof. Mușuroia Nicolae – C.N. „Gh. Șincai” Baia Mare; prof.
Boroica Gabriela – C.N. „V. Lucaciu” Baia Mare; prof. Brisc Viorica – Lic.
Teor. „E. Racoviță” Baia Mare; Prof. Podină Camelia – Lic. Teor. „E.
Racoviță” Baia Mare, Prof. Sandu Lucia – C. Ec. „N. Titulescu” Baia Mare
2. Regulamentul specific privind organizarea și desfășurarea Olimpiadei
Naționale de Matematică.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
3. Procedura privind evaluarea și reevaluarea lucrărilor scrise ale elevilor
participanți la etapa județeană a olimpiadelor școlare.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
4. Scrisoare metodică adresată profesorilor de matematică realizată la
întâlnirea de lucru a inspectorilor școlari pentru matematică și a membrilor
Comitetului Național de Specialitate- Sighișoara 11-13 ianuarie 2019.
43
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
5. Concursul Interjudețean „Argument”ediția a XI-a, 10-11 noiembrie 2018
Prezintă: prof. Bojor Florin, C.N. „Gh. Șincai” Baia Mare
6. Diverse
Responsabili de cerc: Mușuroia Nicolae, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare; Boroica
Gabriela, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; Brisc Viorica, Lic. Teor. „E. Racoviță”
Baia Mare; Podină Camelia, Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare; Sandu Lucia, C.
Ec. „N. Titulescu” Baia Mare
b) Grupa I și II Gimnaziu
- Loc de desfășurare: C.N. „V. Lucaciu” Baia Mare
- Data 28 ianuarie 2019, ora 13
- Ordinea de zi:
1. Metodologia cadru de organizare și desfășurare a competițiilor școlare și a
regulamentului de organizare a activităților cuprinse în calendarul
activităților educative, școlare și extrașcolare.
Prezintă: Prof. Bretan Andrei – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; Prof.
Cosma Simona - Șc. Gim. Nr.18 Baia Mare; Prof. Bunu Iulian – C. de
Arte Baia Mare; Prof. Breitkopf Marieta – Şc. Gim. „N. Stănescu" Baia
Mare; Prof. Lopată Angela - Șc. Gim. „L. Blaga” Fărcașa; Prof. Neaga
Nadina - Șc. Gim. „Dr. Victor Babeș” Baia Mare
2. Regulamentul specific privind organizarea și desfășurarea Olimpiadei
Naționale de Matematică.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate
3. Procedura privind evaluarea și reevaluarea lucrărilor scrise ale elevilor
participanți la etapa județeană a olimpiadelor școlare.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate
4. Scrisoare metodică adresată profesorilor de matematică realizată la
întâlnirea de lucru a inspectorilor școlari pentru matematică și a membrilor
Comitetului Național de Specialitate- Sighișoara 11-13 ianuarie 2019.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate
5. Concursul interjudețean „Prin labirintul matematicii”ediția a XIII-a, 23-
24noiembrie 2018. Concursul Național de Matematica pentru clasele IV-
VIII, Olimpiada Satelor din România
Prezintă: prof. Bretan Andrei, C.N. „V. Lucaciu” Baia Mare
6. Diverse
Responsabili de cerc: Bretan Andrei, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; Cosma
Simona, Șc. Gim. Nr.18 Baia Mare; Bunu Iulian, C. de Arte Baia Mare; Breitkopf
Marieta, Șc. Gim. „N. Stănescu” Baia Mare; Lopată Angela, Șc. Gim. „L. Blaga”
Fărcașa; Neaga Nadina, Șc. Gim. „Dr. V. Babeș” Baia Mare;
c) Grupa III și IV Gimnaziu
- Loc de desfășurare: Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
- Data 29 ianuarie 2019, ora 13
- Ordinea de zi:
1. Metodologia cadru de organizare și desfășurare a competițiilor școlare și a
regulamentului de organizare a activităților cuprinse în calendarul
activităților educative, școlare și extrașcolare.
44
Prezintă: Prof. Nagy Anamaria - Șc. Gim. „G. Coșbuc” Baia Mare; Prof.
Pop Marinel – Lic. cu Program Sportiv Baia Mare; Prof. Szerasz Maria
Florina - Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare; Prof. Boloș Mihai - Șc.
Gim. „N. Iorga” Baia Mare; Prof. Ienuțaș Vasile - Șc. Gim. „N. Iorga”
Baia Mare; Prof. Caltea Amalia - Șc. Gim. „ Al. I. Cuza” Baia Mare
2. Regulamentul specific privind organizarea și desfășurarea Olimpiadei
Naționale de Matematică.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate
3. Procedura privind evaluarea și reevaluarea lucrărilor scrise ale elevilor
participanți la etapa județeană a olimpiadelor școlare.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate
4. Scrisoare metodică adresată profesorilor de matematică realizată la
întâlnirea de lucru a inspectorilor școlari pentru matematică și a
membrilor Comitetului Național de Specialitate- Sighișoara 11-13
ianuarie 2019.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate
5. Concursul interjudețean „Tinere Speranțe”ediția a XIV-a, 14-15
decembrie 2018
Prezintă: prof. Boloș Mihai, Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
6. Diverse
Responsabili de cerc: Nagy Anamaria, Șc. Gim. „G. Coșbuc” Baia Mare; Pop
Marinel, Lic. cu Program Sportiv Baia Mare; Szerasz Maria Florina, Șc. Gim. „D
Cantemir” Baia Mare; Boloș Mihai, Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare; Ienuțaș Vasile,
Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare; Caltea Amalia, Șc. Gim. „Al. I. Cuza” Baia Mare
2. Școli Gimnaziale și Licee- zona Târgu Lăpuș
- Loc de desfășurare: Lic. Teor. „Petru Rareș” Târgu Lăpuș
- Data 22 ianuarie 2019, ora 13
- Ordinea de zi:
1. Metodologia cadru de organizare și desfășurare a competițiilor școlare și a
regulamentului de organizare a activităților cuprinse în calendarul
activităților educative, școlare și extrașcolare.
Prezintă: Prof. Boga Ovidiu – L.T. „G. Moisil” Târgu Lăpuș; Prof. Ionaș
Mirela – Lic. Teor. „P. Rareș” Târgu Lăpuș; Prof. Pop Mariana – Lic. Teor.
„P. Rareș” Târgu Lăpuș
2. Regulamentul specific privind organizarea și desfășurarea Olimpiadei
Naționale de Matematică.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
3. Procedura privind evaluarea și reevaluarea lucrărilor scrise ale elevilor
participanți la etapa județeană a olimpiadelor școlare.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
4. Scrisoare metodică adresată profesorilor de matematică realizată la întâlnirea
de lucru a inspectorilor școlari pentru matematică și a membrilor
Comitetului Național de Specialitate- Sighișoara 11-13 ianuarie 2019.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
5. Concursul Național de Matematică pentru clasele IV-VIII, Olimpiada
Satelor din România
45
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
6. Diverse
Responsabili de cerc: Pop Mariana Melania, Lic. Teor. „P. Rareș” Târgu Lăpuș;
Ionaș Mirela, Lic. Teor. „P. Rareș” Târgu Lăpuș; Boga Ovidiu, L. T. „G. Moisil”
Târgu Lăpuș
3. Școli gimnaziale și licee Sighetu Marmației:
- Loc de desfășurare: Liceul Forestier Sighetu Marmației
- Data 23 ianuarie 2019, ora 13
- Ordinea de zi:
1. Metodologia cadru de organizare și desfășurare a competițiilor școlare și a
regulamentului de organizare a activităților cuprinse în calendarul
activităților educative, școlare și extrașcolare.
Prezintă: Prof. Gherasin Gheorghe – Lic. Pedag. „R. Ferdinand” Sighetu
Marmației; Prof. Berci Ioan – C.N. „D. Vodă” Sighetu Marmației; Prof.
Prof. Zetea Bogdan - Șc. Gim. ,,G. Coșbuc” Sighetu Marmației; Prof.
Drăgoi Costel – Șc. Gim. Remeți
2. Regulamentul specific privind organizarea și desfășurarea Olimpiadei
Naționale de Matematică.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
3. Procedura privind evaluarea și reevaluarea lucrărilor scrise ale elevilor
participanți la etapa județeană a olimpiadelor școlare.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
4. Scrisoare metodică adresată profesorilor de matematică realizată la
întâlnirea de lucru a inspectorilor școlari pentru matematică și a
membrilor Comitetului Național de Specialitate- Sighișoara 11-13
ianuarie 2019.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
5. Concursul Interjudețean de Matematică Informatică „Sigma”ediția a II-a
3-4 noiembrie 2018
Concursul Național de Matematică pentru clasele IV-VIII, Olimpiada
Satelor din România
Prezintă: prof. Giurgi Vasile, C.N. „D. Vodă” Sighetu Marmației
6. Diverse
Responsabili de cerc: Gherasin Gheorghe, Lic. Pedag. „Regele Ferdinand” Sighetu
Marmației; Berci Ioan, C.N. „D. Vodă” Sighetu Marmației; Zetea Bogdan, Șc. Gim.
,,G. Coșbuc” Sighetu Marmației, Bizău Ioan, Șc. Gim. Nr. 2 Sighetu Marmației;
Drăgoi Costel, Șc. Gim. Remeți;
4. Școli gimnaziale și licee zona Borșa, Vișeu, Valea Izei, Valea Vișelui
- Loc de desfășurare: Lic. Teor. „B. Vodă” Vișeu de Sus
- Data 30 ianuarie 2019, ora 14
- Ordinea de zi:
1. Metodologia cadru de organizare și desfășurare a competițiilor școlare și a
regulamentului de organizare a activităților cuprinse în calendarul
activităților educative, școlare și extrașcolare.
Prezintă: Prof. Pascu Gheorghe - Șc. Gim. Nr.2 și Lic. Teor. „B. Vodă”
Vișeu de Sus; Prof. Tomoiagă Ioan Petru - Șc. Gim. Vișeu de Jos; Prof.
46
Chiș Maria Marioara- Şc. Gim. „M. Eminescu” Săliștea de Sus; Prof.
Coman Iulia - Șc. Gim.„D. Vodă” Moisei, prof. Pop Vesel Floare,
Lic.Teor. „Bogdan Vodă” Vișeu de Sus
2. Regulamentul specific privind organizarea și desfășurarea Olimpiadei
Naționale de Matematică.
Prezintă: prof. Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
3. Procedura privind evaluarea și reevaluarea lucrărilor scrise ale elevilor
participanți la etapa județeană a olimpiadelor școlare.
Prezintă: prof.Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
4. Scrisoare metodică adresată profesorilor de matematică realizată la
întâlnirea de lucru a inspectorilor școlari pentru matematică și a
membrilor Comitetului Național de Specialitate- Sighișoara 11-13
ianuarie 2019.
Prezintă: prof.Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
5. Concursul Național de Matematică pentru clasele IV-VIII, Olimpiada
Satelor din România
Prezintă: prof.Maiorescu Gheorghe, inspector școlar de specialitate.
6. Diverse
Responsabil de cerc: Prof. Pascu Gheorghe - Șc. Gim. Nr.2 și Lic. Teor. „B. Vodă”
Vișeu de Sus; Prof. Tomoiagă Ioan Petru - Șc. Gim. Vișeu de Jos; Prof. Chiș Maria
Marioara- Şc. Gim. „M. Eminescu” Săliștea de Sus; Prof. Coman Iulia - Șc. Gim.
„D. Vodă” Moisei, prof. Pop Vesel Floare, Lic. Teor. „B. Vodă” Vișeu de Sus
Semestrul al II - lea
1) Zona Baia Mare
a) Grupa școli gimnaziale:
- Loc de desfășurare: Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare
- Data desfășurării: 23.05.2019, ora 13
- Ordinea de zi:
1. Dezbatere și propuneri referitoare la documentul de viziune sistemică
„Educatia ne unește”
Prezintă: prof. Cosma Simona, Șc. Gim. Nr.18 Baia Mare
2. Programa școlară pentru disciplina matematică – clasa a VII-a
Prezintă: Breitkopf Marieta, Șc. Gim. „N. Stănescu” Baia Mare
3. Reperele metodologice pentru aplicarea conformă a programei școlare
de matematică pentru învățământul gimnazial-clasa a VII-a
Prezintă: Breitkopf Marieta, Șc. Gim. „N. Stănescu” Baia Mare; Nagy
Anamaria, Șc. Gim. „G. Coșbuc” Baia Mare; prof. Cosma Simona, Șc.
Gim. Nr.18 Baia Mare
4. Metode inovative de predare
Prezintă: Nagy Anamaria, Șc. Gim. „G. Coșbuc” Baia Mare
Responsabili de cerc: Bretan Andrei, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; Cosma
Simona, Șc. Gim. Nr.18 Baia Mare; Bunu Iulian, C. de Arte Baia Mare; Breitkopf
Marieta, Șc. Gim. „N. Stănescu” Baia Mare; Neaga Nadina, Șc. Gim. „Dr. V. Babeș”
Baia Mare; Nagy Anamaria, Șc. Gim. „G. Coșbuc” Baia Mare; Pop Marinel, Lic. cu
Program Sportiv Baia Mare; Szerasz Maria Florina, Șc. Gim. „D Cantemir” Baia
47
Mare; Boloș Mihai, Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare; Ienuțaș Vasile, Șc. Gim. „N.
Iorga” Baia Mare; Caltea Amalia, Șc. Gim. „Al. I. Cuza” Baia Mare
b) Grupa licee:
- Loc de desfășurare: Colegiul Național „Vasile Lucaciu” Baia Mare
- Data desfășurării: 24.05.2019, ora 13
- Ordinea de zi:
1. Dezbatere și propuneri referitoare la documentul de viziune sistemică
„Educaţia ne uneste”;
Prezintă: prof. Boroica Gabriela – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; prof.
Covaciu Traian– C.N. „V. Lucaciu” Baia Mare;
2. Programa școlară pentru disciplina matematică – clasa a VII-a
3. Reperele metodologice pentru aplicarea conformă a programei școlare de
matematică pentru învățământul gimnazial-clasa a VII-a
Prezintă: prof. Nagy Anamaria – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Baia Mare
4. Analiza subiectelor de la simulare: Evaluare Națională și Bacalaureat
Prezintă: prof. Boroica Gabriela – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
5. Analiza rezultatelor la ONM 2019
Prezintă: prof. Mușuroia Nicolae – C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
6. Diverse
Responsabili de cerc: Mușuroia Nicolae, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare; Boroica
Gabriela, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare; Brisc Viorica, Lic. Teor. „E. Racoviță”
Baia Mare; Podină Camelia, Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare; Sandu Lucia, C.
Ec. „N. Titulescu” Baia Mare
2. Zona Sighetu Marmației – gimnaziu+liceu
- Loc de desfășurare: Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației
- Data desfășurării: 23.05.2019, ora 14
- Ordinea de zi:
1. Dezbatere și propuneri referitoare la documentul de viziune sistemică
„Educaţia ne unește”;
2. Programa școlară pentru disciplina matematică – clasa a VII-a
3. Reperele metodologice pentru aplicarea conformă a programei școlare de
matematică pentru învățământul gimnazial-clasa a VII-a
4. Analiza rezultatelor și discutarea subiectelor de la simulările examenelor de
Bacalaureat și Evaluare Națională
Responsabili de cerc: Gherasin Gheorghe, Lic. Pedag. „R. Ferdinand” Sighetu
Marmației; Berci Ioan, C.N. „D. Vodă” Sighetu Marmației; Zetea Bogdan, Șc. Gim.
,,G. Coșbuc” Sighetu Marmației; Bizău Ioan, Șc. Gim. Nr. 2 Sighetu Marmației;
Drăgoi Costel, Șc. Gim. Remeți;
3. Zona Târgu Lăpuș - gimnaziu+ liceu
- Loc de desfășurare: L. T. „G. C. Moisil” Târgu Lăpuș
- Data desfășurării: 23.05.2019, ora 13
- Ordinea de zi:
1. Dezbatere și propuneri referitoare la documentul de viziune sistemică
„Educaţia ne unește”;
2. Programa școlară pentru disciplina matematică – clasa a VII-a
48
3. Reperele metodologice pentru aplicarea conformă a programei școlare de
matematică pentru învățământul gimnazial-clasa a VII-a
4. Metode activ participative în predarea matematicii
Prezintă: prof. Vele Alexandru, L T. „G. Moisil” Târgu Lăpuș
Responsabili de cerc: Pop Mariana Melania, Lic. Teor. „P. Rareș” Târgu Lăpuș;
Ionaș Mirela, Lic. Teor. „P. Rareș” Târgu Lăpuș; Boga Ovidiu, L T. „G. Moisil”
Târgu Lăpuș
4. Zona Valea Izei – Moisei – Borșa – gimnaziu+liceu
- Locul de desfășurare: Școala Gimnazială „Dragoș Vodă” Moisei
- Data desfășurării: 24.05.2019, ora 14
- Ordinea de zi:
1. Dezbatere și propuneri referitoare la documentul de viziune sistemică
„Educaţia ne unește”;
2. Programa școlară pentru disciplina matematică – clasa a VII-a
3. Reperele metodologice pentru aplicarea conformă a programei școlare
de matematică pentru învățământul gimnazial-clasa a VII-a
4. Referat cu tema: ,,Analiza rezultatelor obținute la Simularea Evaluării
Naționale și măsuri de optimizare a rezultatelor la Evaluarea Națională”
Prezintă: prof. Chiș Maria Mărioara, Şc. Gim. „M. Eminescu” Săliștea de
Sus; prof. Coman Ioana, Șc. Gim. „Dr. Vodă” Moisei
5. Modele de teste pentru Evaluarea Națională
Prezinta: prof. Chiș Vasile
Responsabili de cerc: Prof. Chiș Maria Mărioara- Şc. Gim. „M. Eminescu” Săliștea
de Sus; Prof. Coman Ioana - Șc. Gim. „Dr. Vodă” Moisei
5. Zona Valea Vișeului - gimnaziu+liceu
- Locul de desfășurare: Liceul Tehnologic Poienile de sub Munte
- Data desfășurării: 22.05.2019, ora 14
- Ordinea de zi:
1. Dezbatere și propuneri referitoare la documentul de viziune sistemică
„Educaţia ne unește”;
2. Programa școlară pentru disciplina matematică – clasa a VII-a
3. Reperele metodologice pentru aplicarea conformă a programei școlare de
matematică pentru învățământul gimnazial-clasa a VII-a
4. Probleme tipice în geometrie, unghiul de 15 grade
Prezintă: prof. Pascu Gheorghe
Responsabili de cerc: Prof. Pascu Gheorghe - Șc. Gim. Nr.2 și Lic. Teor. „B. Vodă”
Vișeu de Sus; Prof. Tomoiagă Ioan Petru - Șc. Gim. Vișeu de Jos; prof. Pop Vesel
Floare, Lic.Teor. „Bogdan Vodă” Vișeu de Sus
6. Zona Codru –gimnaziu+liceu
- Locul de desfășurare: Șc. Gim. „Mihai Oloș” Ariniș
- Data: 23.05.2019, ora 14
- Ordinea de zi:
1. Dezbatere și propuneri referitoare la documentul de viziune sistemică
„Educaţia ne unește”;
2. Programa școlară pentru disciplina matematică – clasa a VII-a
49
3. Reperele metodologice pentru aplicarea conformă a programei școlare
de matematică pentru învățământul gimnazial-clasa a VII-a
4. Metode, procedee şi tehnici de abordare a predării-învăţării-evaluării
inovative la disciplina matematică
5. Tehnici inovative în predarea matematicii
Prezintă: prof. Lopată Angela, Sc. Gim. „L. Blaga” Fărcașa
6. Evaluarea în procesul de predare-învățare la matematică.
Prezintă: prof. Pop Mihai, Şc. Gim. „M. Olos” Ariniș
7. Probleme-o altă abordare a matematicii,
Prezintă: prof. Pop Mihai, Şc. Gim. „Mihai Olos” Ariniș
Responsabil de cerc: Lopată Angela, Șc. Gim. „L. Blaga” Fărcașa;
50
ELEVII CARE AU AVUT O ACTIVITATE DEOSEBITĂ CA
REZOLVITORI G. M. ÎN ANUL ȘCOLAR 2018-2019
BAIA MARE: POP RACHELA ELISA – Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare, cls.
VII-VIII, punctaj 1000 p; PĂLINCAȘ MIHAI – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Baia Mare,
cls. a VIII-a, punctaj 450 p; LEȘE LUCA TEOFIL – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare,
clasa VI-VII, punctaj 420 p;
MOISEI: MIHALI MARA GIANINA – Șc. Gim. Nr. 1, Moisei, cls. III-IV, punctaj
900 p; TOMOIAGĂ IOAN BOGDAN - Școala Gimnazială Nr. 1, Moisei, clasa V-
VI, punctaj 680 p.
HOSSU CĂLIN - Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare – 5 apariții; BRETAN
ANDREI – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare– 5 apariții; NECHITA MONICA – L. T.
Ocna Șugatag – 5 apariții; COMAN GEORGETA MARIANA - Șc. Gim. Nr.1
Moisei– 5 apariții; ȘTEȚCU MIA IOANA - Șc. Gim. Nr. 1 Moisei – 5 apariții;
NAGY ANAMARIA - Șc. Gim. „G. Coșbuc” Baia Mare – 5 apariții.
51
CENTRUL DE PREGĂTIRE PENTRU PERFORMANȚĂ
„HAI LA OLIMPIADĂ!”
Coordonatori proiect:
Prof. Ana MOLDOVAN – inspector şcolar general, ISJ MM
Prof. Gheorghe MAIORESCU – inspector şcolar pentru matematică ISJ MM,
coordonator al CJTCP Maramureș
Prof. dr. Gheorghe ANDRAŞCIUC – C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației
Inițiator
Inspectoratul Școlar Județean Maramureș
Centrul Județean al Tinerilor Capabili de Performanță
Organizator: Ediția a III-a
Colegiul Național „Dragoș Vodă” Sighetu Marmației
Concursul Interjudețean Dincolo de științe, un proiect destinat elevilor și
cadrelor didactice de la Centrele de excelență din județele din Nord Vestul țării. La
această ediție au participat 106 elevi și 43 de profesori de la Centrele de excelență
din județul Maramureș și de la Centrul Județean de excelență Sălaj.
Lucrările Simpozionului din cadrul Proiectului educațional regional „Dincolo de
științe”, desfășurat la Colegiul Național „Dragoș Vodă” Sighetu Marmației de la
disciplina matematică au fost:
52
MATEMATICĂ - GIMNAZIU
Comisia de evaluare:
prof. Gheorghe Gherasin – Lic. Pedag. „Regele Ferdinand” Sighetu Marmației
prof. Cornel Tivadar – C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației
Premiul I
„Transformări care păstrează aria”
Coordonator: prof. Irina Bârsan – C. de Arte Baia Mare
Elevi: Răzvan Apostol, cls. a VII-a – C.de Arte Baia Mare
Salomeea Podină, cls. a VII-a – C. de Arte Baia Mare
„Asupra câtorva probleme de loc geometric”
Coordonator: prof. Bogdan Zetea – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației
Elevi: Andreea Mariș Coroian, cls. a VIII-a – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu
Marmației
Amalia Szebeni, cls. a VIII-a – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației
„Aplicabilitatea unei proprietăți a bisectoarei”
Coordonator: prof. Bogdan Zetea – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației
Elev: Raluca Michnea, cls. a VIII-a – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației
„Construcții geometrice”
Coordonator: prof. Irina Bârsan – C. de Arte Baia Mare
Elevi: Cătălina Teșileanu, cls. a VIII-a – C. de Arte Baia Mare
Teodora Trufan, cls. a VIII-a – C. de Arte Baia Mare
„Problema parchetărilor-ingeniozitate și limite teoretice”
Coordonator: prof. Ioan-Iulian Bunu – C. de Arte Baia Mare
Elevi: Alessia Lara Crăciun, cls. a VII-a – C. de Arte Baia Mare
Emanuel George Pop Babici, cls. a VII-a – C. de Arte Baia Mare
PREMIUL II
„Câteva metode de demonstrare a unor probleme de maxim și minim
geometric”
Coordonator: prof. Teodora Zetea – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației
Elev: Motruc Marc, cls. a VII-a – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației
„Probleme de concurență”
Coordonator: prof. Amalia Mihu – C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației
Elevi: Patricia Furtos, cls. a VII-a – C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației
Răzvan Pop, cls. a VII-a – C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației
„Asupra unor metode de demonstrare a problemelor de coliniaritate”
Coordonator: prof. Teodora Pisuc– Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației
Elevi: Bianca Nemeș, cls. a VII-a – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației
Andreea Ungur, cls. a VII-a – Șc. Gim. „G. Coșbuc” Sighetu Marmației
MATEMATICĂ - LICEU
Comisia de evaluare:
prof. Irina Bârsan – C. de Arte Baia Mare
prof. Costel Cioclu – Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare
prof. Amalia Mihu – C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației
PREMIUL I
„Aplicații ale numerelor complexe în geometrie”
Coordonator: prof. Gabriela Boroica – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
53
Elevi: Oana Zaharie, cls. a X-a – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
Tania Săsăran, cls. a X-a – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
PREMIUL II
„Progresii “
Coordonator: prof. Mihaela Zlampareț – C. Ec. „N. Titulescu” Baia Mare
Elev: Paula Camelia Tărău, cls. a IX-a – C. Ec. „N. Titulescu” Baia Mare
„O proprietate a triunghiurilor cu laturile în progresie aritmetică”
Coordonator: prof. Mihaela Zlampareț – C. Ec. „N. Titulescu” Baia Mare
Elevi: Cătălin-Ionuț Trănișan, cls. a IX-a – C. Ec. „N. Titulescu” Baia Mare
Bianca Miculaiciuc, cls. a IX-a – C. Ec. „N. Titulescu” Baia Mare
PREMIUL III
„Asupra unor inegalități”
Coordonator: prof. Cornel Marius Tivadar – C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației
Elev: Adrian Ionuț Godja, cls. a IX-a – C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației
„Matrice”
Coordonator: prof. Vasile Giurgi – C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației
Elevi: Carla Spaczai, cls. a XI-a – C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației
Ștefan Țiplea, cls. a XI-a – C. N. „D. Vodă” Sighetu Marmației
MENTIUNI:
„Paradoxuri”
Coordonator: prof. Traian Covaciu – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
Elevi: Andreea Rita Dragoș, cls. a IX-a – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
Cristina Trif, cls. a IX-a – C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
„Matematica în spațiu cosmic”
Coordonator: prof. Florin Moanță – Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare
Elevi: Alexandru Ferenți, cls. a IX-a – Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare
Erik Maidik, cls. a IX-a – Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare
„Determinați”
Coordonator: prof. Lucia Maria Sandu – C. Ec. „N. Titulescu” Baia Mare
Elevi: Ioana Florina Pop, cls. a XI-a – C. Ec. „N. Titulescu” Baia Mare
Adriana Mădălina Tătar, cls. a XI-a – C. Ec. „N. Titulescu” Baia Mare
„Limite de șiruri de integrale în concursurile școlare”
Coordonator: prof. Daniel Horge – C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
Elevi: Alexandra Tand, cls. a XII-a – C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
Alex Petrean, cls. a XII-a – C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
„Reguli de calcul într-un grup”
Coordonator: prof. Maria Șofrac – C. T. „C. D. Nenițescu” Baia Mare
Elev: Maria Elena Grigor, cls. a XII-a – C. T. „C. D. Nenițescu” Baia Mare
„Inegalitatea mediilor-demonstrații geometrice”
Coordonator: prof. Corina Polgar – C. T. „C. D. Nenițescu” Baia Mare
Elevi: David Ungur, cls. a XII-a – C. T. „C. D. Nenițescu” Baia Mare
Alin Lang, cls. a XII-a – C. T. „C. D. Nenițescu” Baia Mare
54
SUBIECTE PROPUSE LA CONCURSURILE DE MATEMATICĂ
Clasa a VI - a
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ divizibile cu 321.
Problema 1. Determinați numerele naturale de forma 2018𝑎𝑏𝑐
G.M. 9 / 2018
Problema 2. Fie 𝐴 = {100,101,102,103, … ,199} . Arătați că oricum am alege 51 de
numere din mulțimea A , există printre cele alese cel puțin două numere care au ca
divizor comun pe 3, pe 5 sau pe 7.
Problema 3. În interiorul unghiului AOB, cu măsura de 140° , se consider punctele C
și D astfel încât C aparține interiorul unghiului AOD. Dacă a, b, c sunt numere prime
cu proprietatea că 𝑎 + 10𝑏 + 6𝑐 = 62, 𝑎 ∙ 𝑚(∡𝐶𝑂𝐷) = 𝑏 ∙ 𝑚(∡𝐴𝑂𝐶) și 𝑏 ∙
𝑚(∡𝐵𝑂𝐶) = 𝑐 ∙ 𝑚(∡𝐶𝑂𝐷), aflați măsurile unghiurilor AOC, COD și DOB.
Problema 4. Fie ∡𝐴𝑂𝐵 și ∡𝐵𝑂𝐶 unghiuri neadiacente suplementare , astfel încât 7 ∙
𝑚(∡𝐴𝑂𝐵) = 11 ∙ 𝑚(∡𝐶𝑂𝐵). În semiplanul opus cu A, O , B se ia punctul D , astfel
încât ∡𝐴𝑂𝐷 este unghi drept. Fie E un punct astfel încât ∡𝐸𝑂𝐶 ≡ ∡𝐴𝑂𝐷.
Determinați măsurile unghiurilor DOC și EOB.
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Moanță Anamaria - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Prof. Boloș Mihai - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Clasa a VII a
Problema 1. Fie 𝑎, 𝑏 ∈ ℚ două numere raționale strict pozitive pentru care 𝑎 + 𝑏 =
1+𝑎 1+𝑏 2 1 1
1. Arătați că 1−𝑎 ⋅ 1−𝑏 = 1 + 𝑎𝑏 și (1 + 𝑎) (1 + 𝑏) ≥ 9.
Prof. Horvat Marc Andrei
55
2𝑎 2 −5𝑎+7
Problema 2. Determinați numerele raționale 𝑎 cu proprietatea că: ∈ℤ.
2𝑎−5
Problema 3.
a) Fie 𝑃 un punct în interiorul unui triunghi echilateral 𝐴𝐵𝐶 de latură 1. Să se arate
că: 𝑃𝐴 + 𝑃𝐵 + 𝑃𝐶 < 3 .
b) Fie triunghiul isoscel 𝐴𝐵𝐶 în care 𝑚(∡𝐴) = 120° . Se duce prin 𝐴 o dreaptă
oarecare 𝑑, care nu intersectează interiorul triunghiului. Fie 𝐵𝑇 ⊥ 𝑑 , 𝐶𝑅 ⊥ 𝑑 unde
𝑇, 𝑅 ∈ 𝑑. Demonstrați că: 𝐵𝑇 + 𝐶𝑅 ≤ 𝐴𝐶 .
Problema 4. În dreptunghiul ABCD, punctul M este mijlocul laturii AD și P ∈ (BM)
un punct astfel încât DP = DC. Știind că m(∡APM) = 450 , demonstrați că ABCD
este pătrat.
G.M. 6-7-8/2018
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Ienuțaș Vasile - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Prof. Boloș Mihai - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Clasa a VIII a
1. Un automat ia fișa cu numerele pozitive 𝑎, 𝑏, 𝑐 și returnează fișa cu numerele
𝑎2 𝑏2 𝑐2
𝑥= ,𝑦 = ,𝑧 = . Fișa returnată se poate introduce în automat și se
√𝑏𝑐 √𝑎𝑐 √𝑎𝑏
𝑥2 𝑦2 𝑧2
returnează fișa cu numerele 𝑚 = ,𝑛 = ,𝑝 = . Este posibil, ca după mai
√𝑦𝑧 √𝑥𝑧 √𝑥𝑦
mulți astfel de pași, să obținem fișa cu numerele 2 , √2√5 − 2 , √2√5 + 2 dacă pe
fișa inițială sunt scrise numerele 3 − √5 , 3 + √5 , 3 ?
G.M. 5/2018
5𝑥 5𝑥 𝑥−2𝑦
2. Determinați numerele prime 𝑥 , 𝑦 știind că [2𝑦] = 2𝑥 − 3𝑦 − 2 , iar {2𝑦} = 2 ,
unde [𝑎] și {𝑎} reprezintă partea întreagă și respectiv partea fracționară a numărului
real 𝑎.
1 4 9 35
3. a) Fie 𝑥 , 𝑦 , 𝑧 numere reale nenule care verifică relația 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 𝑥+𝑦+𝑧 .
Arătați că cele trei numere nu pot avea toate același semn.
10
b) Numerele naturale 𝑎 , 𝑏 au proprietatea că √𝑎 + ∈ ℤ. Să se afle b.
√𝑏
4. Fie 𝐴 , 𝐵 , 𝐶 , 𝐷 , 𝑂 puncte în spațiu astfel încât 𝐴𝐵 ⊥ 𝐶𝐷 , 𝐴𝐷 ⊥ 𝐵𝐶 , 𝑂𝐴 ⊥ 𝐵𝐷 .
Dacă 𝑀 este proiecția punctului 𝐶 pe 𝐵𝐷 arătați că 𝐴 , 𝑂 , 𝐶 , 𝑀 sunt puncte
coplanare.
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Boloș Mihai - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Prof. Ienuțaș Vasile - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Proba pe echipe
Clasa a V– a
Problema 1.
a) Se dă numărul 𝑎 = 11 ∙ 22 ∙ 33 ∙ 44 ∙ … ∙ 5050 . În câte zerouri se termină numărul 𝑎 ?
b) Se consideră numărul 𝑁 = 19299399949999 … 2018 . Câte cifre are numărul 𝑁 ?
Problema 2. Aflați numerele naturale 𝑎, 𝑏, 𝑐 pentru care: 2𝑎+𝑏 + 2𝑏+𝑐 + 2𝑐+𝑎 = 224 .
56
G.M. 10/2018
Problema 3. Un traseu de formă dreptunghiulară cu perimetrul de 80 m trebuie
marcat cu stâlpi cu înălțimea de 1m așezați din metru în metru. O parte din stâlpii
necesari împrejmuirii au deja înălțimea de 1m, iar alții sunt confecționați prin tăiere
din stâlpi cu înălțimea de 2 m, respectiv de 3 m. Se știe că inițial existau 45 de stâlpi
și că numărul stâlpilor cu înălțimea de 1 m este dublul numărului stâlpilor cu
înălțimea de 3 m. Aflați câte tăieturi s-au efectuat pentru confecționarea stâlpilor și
câți stâlpi din fiecare categorie existau inițial.
Prof. Horvat Marc Andrei
Problema 4.
a) Aflați cel mai mare număr de forma ̅̅̅̅̅̅̅𝑎𝑏𝑐𝑑 astfel încât ̅̅
𝑎𝑑̅̅ este cubul unui număr
natural, 𝑎 + 𝑑 este pătratul aceluiași număr natural și 3𝑎 + 𝑐 = 𝑑 .
b) Determinați numerele de forma 𝑥𝑦𝑧 ̅̅̅̅̅ știind că este verificată egalitatea: (𝑥 + 1) ∙
(𝑦 + 1) ∙ (𝑧 + 1) = 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 + 3 .
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Ienuțaș Vasile - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Prof. Mureșan Corina - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Clasa a VI– a
Problema 1. Se consideră numărul = 1 + 11 + 111 + 1111 + ⋯ + ⏟
111 … 1 .
𝑑𝑒 𝑛 𝑜𝑟𝑖
Determinați cel mai mic n mai mare sau egal cu 1000 pentru care 101 divide a.
G.M. 10 / 2018
Problema 2. Fie 𝐴 = {5𝑛 + 4 , 5𝑛 + 5 , 5𝑛 + 9 / 𝑛 𝜖 ℕ} și 𝐵 = {𝑚2 + 2007 / 𝑚 ∈ ℕ}.
a) Stabiliți dacă 2018 𝜖 𝐴.
b) Calculați 𝐴 ∩ 𝐵.
Problema 3. Stabiliți ordinea punctelor coliniare A, B, C și D știind că 𝐶𝐷 = 332 , =
248 , 𝐶𝐵 = 918 , lungimea segmentului BD este un număr natural divizibil cu 41 și
lungimea segmentului AD este un număr natural divizibil cu 5.
Problema 4. Unghiul alungit ∡A1OA19 este împărţit în 18 unghiuri adiacente de
semidreptele [OA2, [OA3, . . ., [OA18, astfel încât m(∡A2OA3) = m(∡A1OA2) + 1o,
m(∡A3OA4)= m(∡A2OA3) +1o, m(∡A4OA5) = m(∡A3OA4)+1o, … , m(∡A18OA19) =
m(∡A17OA18)+1o.
a) Arătaţi că 1o < m(∡A1OA2) < 2o
b) Arătaţi că [OA12 [OA18 .
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Moanță Anamaria - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Prof. Boloș Mihai - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Clasa a VII a
Problema 1. Determinați perechile (a, b) de numere naturale cu a b, pentru care
a b
numărul A = este natural.
1 ab
Problema 2. Aflați 𝑥 , 𝑦 , 𝑧 ∈ ℕ∗ pentru care 3𝑥𝑦 + 12𝑦𝑧 + 6𝑥𝑧 = 8𝑥𝑦𝑧 .
57
Problema 3. Fie A o mulțime care conține 2018 numere naturale. Să se arate că
există o submulțime a lui A care are proprietatea că suma elementelor sale se divide
cu 2018 .
G.M. 10/2018
Problema 4.
a) Fie 𝐴𝐵𝐶𝐷 un patrulater convex în care 𝐴𝐵 = 𝑎 , 𝐵𝐶 = 𝑏 , 𝐶𝐷 = 𝑐 , 𝐷𝐴 = 𝑑 și în
care relațiile 𝑎 + 𝑏 − 𝑐 ≤ 𝑑 , 𝑏 + 𝑐 − 𝑑 ≤ 𝑎 , 𝑐 + 𝑑 − 𝑎 ≤ 𝑏 , 𝑑 + 𝑎 − 𝑏 ≤ 𝑐 sunt
adevărate simultan . Determinați natura patrulaterului 𝐴𝐵𝐶𝐷 .
b) Fie unghiul 𝑥𝑂𝑦 și 𝑀 un punct în interiorul unghiului. Să se traseze prin 𝑀 o
dreaptă 𝐴𝐵 , 𝐴 ∈ (𝑂𝑥 , 𝐵 ∈ (𝑂𝑦 astfel încât aria triunghiului 𝑂𝐴𝐵 să fie minimă .
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Ienuțaș Vasile - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Prof. Boloș Mihai - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Clasa a VIII– a
1. Determinați numerele întregi 𝑎 , 𝑏 pentru care 𝑎2 + 𝑏 2 = 𝑏 − 5𝑎 .
G.M. 10/2018
2. Fie 𝑘 un număr natural , 𝑘 ≥ 2 . Să se arate că în intervalul (𝑘 3 , (𝑘 + 1)3 ) există
trei numere întregi distincte al căror produs este cub perfect .
3. Fie 𝐴𝐵𝐶 un triunghi cu 𝐴𝐵 = 𝑐, 𝐵𝐶 = 𝑎 și 𝐶𝐴 = 𝑏. De aceeași parte a planului
(𝐴, 𝐵, 𝐶) se construiesc triunghiurile echilaterale 𝑀𝐴𝐵, 𝑁𝐵𝐶, respectiv 𝑃𝐶𝐴, astfel
încât 𝑀𝑁 = 𝑏 + 𝑛, 𝑁𝑃 = 𝑐 + 𝑛 și 𝑃𝑀 = 𝑎 + 𝑛, unde 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑛 ∈ (0, ∞).
a) Determinați perimetrul patrulaterului 𝑀𝑀′𝑁′𝑁, unde 𝑀′ și 𝑁′ sunt mijloacele
segmentelor 𝐴𝐵, respectiv 𝐵𝐶.
𝑛2 √3
b) Arătați că aria triunghiului 𝐴𝐵𝐶 este cel puțin egală cu .
4
Prof. Horvat Marc Andrei
4. a) Diferența dintre lungimea diagonalei unui cub și diagonala unei fețe a cubului
este √17 + 4√15 − √13 + 4√10. Aflați lungimea muchiei cubului.
b) În piramida triunghiulară regulată 𝑉𝐴𝐵𝐶 cu muchia bazei 𝐴𝐵 = 𝑎 notăm cu 𝑀
mijlocul muchiei [𝐶𝑉]. Dacă (∡𝑀𝐵𝐶) = 30° , aflați distanța de la 𝐴 la dreapta 𝐵𝑀.
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Boloș Mihai - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Prof. Ienuțaș Vasile - Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
Clasa a IV-a
Subiectul 1. 23 băieți și 7 fete sunt membri ai cercului de matematică. În fiecare
săptămână, încă trei fete și un băiat sunt acceptați ca membri ai cercului.
a. Câți membri va avea cercul de matematică peste trei săptămâni?
b. Câți membri va avea cercul de matematică atunci când numărul băieților va fi egal
cu numărul fetelor?
Subiectul 2. Într-un vas sunt 10 litri de lapte. Pentru realizarea unei prăjituri, mama
are nevoie de un litru de lapte. Cum ai putea-o ajuta, să măsori un litru de lapte,
având la dispoziție două vase, unul de 3 litri și altul de 5 litri?
58
Subiectul 3. Numerele naturale nenule mai mici decât 40 se grupează în grupe de
câte trei astfel încât suma numerelor din fiecare grupă sa fie aceeași.
a. Câte astfel de grupe se formează?
b. Care este suma numerelor din fiecare grupă?
c. Ar putea să existe grupe formate numai din numere impare? (Justificați!)
d. Arătați că numerele 25 și 10 nu pot fi în aceeași grupă.
e. Dați un exemplu de grupare a numerelor.
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Bretan Andrei, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
Clasa a V-a
Subiectul 1. Fie numărul a (1 2 2 2 )14 : 49 5 (1 2 3 ... 96) : 12 5
a. Calculați valoarea numărului a .
b. Determinați restul împărțirii numărului b a 1 a 2 a 3 ... a 2018 la 10.
Subiectul 2.
a. Determinați cel mai mic număr natural format numai cu cifra 1 care se împarte
exact cu 73.
b. Determinați restul împărțirii numărului ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
2430 99 ⏟ … 9 la împărțirea cu 73.
2018 𝑜𝑟𝑖
Subiectul 3. Dacă 𝑛 este un număr natural care nu se termină în zero, notăm r (n)
numărul scris cu aceleași cifre în ordine inversă (exemplu r (123) 321 ). Aflați
numerele naturale de trei cifre pentru care r (n) 4n 3.
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Boroica Gabriela, C.N.“V. Lucaciu” Baia Mare
Prof. Covaciu Traian, C.N.“V. Lucaciu” Baia Mare
Clasa a VI-a
Subiectul 1.Arătați că oricare ar fi numerele naturale nenule 𝑥, 𝑦, 𝑧 fracția
𝑥(𝑥+1)(𝑥+2)(𝑥+3)
𝑁= se poate simplifica cu un număr natural mai mare decât 20.
25𝑦 +232𝑧+1
Subiectul 2.Determinați numerele naturale prime 𝑎, 𝑏, 𝑐, distincte două câte două,
pentru care are loc egalitatea 2𝑎 + 6𝑏 + 9𝑐 = 112 .
Subiectul 3. Pe dreapta 𝑑 se consideră punctele 𝐴, 𝑂 și 𝐶, în această ordine. Fie
∢𝐴𝑂𝐵 un unghi ascuțit, iar [𝑂𝐷 și [𝑂𝐸 sunt două semidrepte situate de aceeași parte
a dreptei 𝑑 astfel încât unghiurile ∢𝐴𝑂𝐷, respectiv ∢𝐵𝑂𝐸 să fie unghiuri drepte, iar
semidreapta [𝑂𝐹 este bisectoarea unghiului ∢𝐴𝑂𝐸. Știind că 𝑚(∢𝐶𝑂𝐸) = 4 ⋅
𝑚(∢𝐴𝑂𝐵), determinați măsurile unghiurilor ∢𝐴𝑂𝐵 și ∢𝐹𝑂𝐷.
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Cristescu Felicia, C.N.“V. Lucaciu” Baia Mare
Conf. Univ. dr. Horvat-Marc Andrei, U.T.Cluj, C.U.N. Baia Mare
Clasa a VII-a
Subiectul 1.
a. Fie numerele naturale nenule a şi b cu a < b. Demonstrați că b − a ≥ d, unde d
reprezintă cel mai mare divizor comun al numerelor a şi b .
59
b. Demonstrați că oricare ar fi numerele naturale nenule a₁ , a₂ , … , a₂₀₁₈ cu
proprietatea a₁ < a₂ < ⋯ < a₂₀₁₈ are loc inegalitatea
1 1 1 1 1
[𝑎 ,𝑎 ]
+ [𝑎 ,𝑎 ] + ⋯ + [𝑎 ,𝑎 ] ≤ 𝑎 − 𝑎 , unde [ a, b ] reprezintă cel
1 2 2 3 2017 2018 1 2018
mai mic multiplu comun al numerelor a şi b.
Subiectul 2. Determinați numerele raţionale x, y, z care satisfac simultan relaţiile :
y + 𝑧 = |𝑥| − 2 ; 𝑧 + 𝑥 = |𝑦| + 1; 𝑥 + 𝑦 = |𝑧 | + 3.
Subiectul 3. Se dă pătratul ABCD. Fie punctele E, F mijloacele laturilor [AB],
respectiv [BC] și punctul M intersecţia dreptelor CE şi DF. Arătați că :
a. CE ⊥ DF ;
b. [AD] ≡ [AM].
Subiectul 4. Fie paralelogramul 𝐴𝐵𝐶𝐷 cu unghiul A ascuţit. Pe laturile
paralelogramului 𝐴𝐵𝐶𝐷 se construiesc în exterior pătratele 𝐴𝐵𝐵₁𝐴₂, 𝐵𝐶𝐶₁𝐵₂,
𝐶𝐷𝐷₁𝐶₂ și 𝐷𝐴𝐴₁𝐷₂.
a. Arătați că patrulaterele 𝐴𝐴₁𝐶𝐶₁ şi 𝐴₁𝐵₂𝐶₁𝐷₂ sunt paralelograme ale căror centre
coincid cu centrul paralelogramului ABCD ;
b. Arătați că patrulaterul format de centrele pătratelor 𝐴𝐵𝐵₁𝐴₂ , 𝐵𝐶𝐶₁𝐵₂ , 𝐶𝐷𝐷₁𝐶₂
și 𝐷𝐴𝐴₁𝐷₂ este un pătrat.
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Bob Robert, C.N.“V. Lucaciu” Baia Mare
Prof. Zlampareț Horia, C.N.“V. Lucaciu” Baia Mare
Clasa a VIII-a
Subiectul 1.
a. Arătați că pentru orice x, y ∈ ℝ are loc inegalitatea 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑥𝑦 ≥ 0 .
Precizați când are loc cazul de egalitate.
b. Demonstrați că pentru orice a, b, c∈ ℝ∗ are loc inegalitatea:
𝑎+𝑏−2 𝑏+𝑐−2 𝑐+𝑎−2 1
+ + ≤
𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑎𝑏 𝑏 2 + 𝑐 2 + 𝑏𝑐 𝑐 2 + 𝑎2 + 𝑐𝑎 2
Subiectul 2.
a. Arătați că pentru orice a,b,c numere reale are loc egalitatea:
𝑎3 + 𝑏 3 + 𝑐 3 = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)(𝑎2 + 𝑏 2 +𝑐 2 − 𝑎𝑏 − 𝑏𝑐 − 𝑐𝑎) + 3𝑎𝑏𝑐 .
b. Determinați toate tripletele de numere reale (𝑎, 𝑏, 𝑐) cu 𝑎 ≤ 𝑏 ≤ 𝑐 pentru care au
loc simultan relațiile: 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 6, 𝑎2 + 𝑏 2 +𝑐 2 = 14, 𝑎3 + 𝑏 3 + 𝑐 3 = 36.
Subiectul 3. Fie 𝐴 = {𝑛1 , 𝑛2 , … , 𝑛11 } o mulțime formată din 11 numere prime și
𝑆 = 𝑛1 4 + 𝑛2 4 + ⋯ + 𝑛11 4 . Arătați că 𝑆 ⋮ 10 dacă și numai dacă 2 ∈ 𝐴 și 5 ∈ 𝐴 .
Subiectul 4. Se consideră punctele necoplanare A, B, C și D. Printr-un punct M de
pe segmentul (AB) se duce un plan paralel cu dreptele AC și BD. Acest plan
intersectează pe BC în Q, pe CD în P și pe AD în N.
a. Arătați că MNPQ este paralelogram.
b. Determinați poziția punctului M astfel încât aria paralelogramului MNPQ să fie
maximă.
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Boroica Gabriela, C.N.“V. Lucaciu” Baia Mare
Prof. Darolți Erika, C.N.“V. Lucaciu” Baia Mare
60
Clasa a IX-a
Subiectul 1. Demonstrați că dacă 𝑥, 𝑦, 𝑧 > 0 și 𝑥 ∙ 𝑦 ∙ 𝑧 = 8, atunci:
𝑥 3 + 𝑦 3 + 𝑧 3 ≥ 2 ∙ 𝑥 ∙ √𝑧 + 𝑦 + 2 ∙ 𝑦 ∙ √𝑥 + 𝑧 + 2 ∙ 𝑧 ∙ √𝑥 + 𝑦
Subiectul 2. Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația: (𝑥 + {𝑥})2 −
(𝑥 + {𝑥}) = 6 ∙ [𝑥] ∙ {𝑥} − 1, unde {𝑎}, [𝑎] reprezintă partea fracționară, respectiv
partea întreagă a numărului real 𝑎 .
Subiectul 3. Fie 𝐴𝐵𝐶 un triunghi ascuțitunghic și 𝐷 ∈ [𝐵𝐶] astfel încât triunghiurile
𝐴𝐵𝐷 și 𝐴𝐶𝐷 au același perimetru. Punctele 𝐸, 𝐹 sunt centrele cercurilor înscrise în
triunghiul 𝐴𝐵𝐷, respectiv 𝐴𝐶𝐷. Arătați că 𝐸𝐹 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑚 ∙ ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑐−𝑏
𝐵𝐶 + 𝑝+𝑚 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐴, unde 𝑝
𝑚+𝑝
reprezintă semiperimetrul triunghiului Δ𝐴𝐵𝐶, iar 𝑚 este lungimea segmentului [𝐴𝐷].
Subiectul 4. În triunghiul ABC, cevienele 𝐴𝐴′ , 𝐵𝐵′, 𝐶𝐶′ sunt concurente în M.
Arătați că dacă ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐴′ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗0, atunci M este centrul de greutate al
𝐵𝐵′ + 𝐶𝐶′
triunghiului ABC.
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Blidar Corina, C.N.“V. Lucaciu” Baia Mare
Prof. Fărcaș Natalia, C.N.“V. Lucaciu” Baia Mare
Clasa a X-a
Subiectul 1. Fie n un număr natural, 𝑛 ≥ 3 și n numere complexe nenule și distincte
𝑧𝑘 , 𝑘 = 1, 𝑛 , care verifică relațiile |𝑧 − 𝑧𝑘 | = |𝑧𝑘 |, pentru orice 𝑘 = 1, 𝑛 , unde
𝑧 = 𝑧1 + 𝑧2 + ⋯ + 𝑧𝑛 .
a. Demonstrați că 𝑧 = 0 .
b. Dacă 𝑛 = 3 și |𝑧1 | = |𝑧2 | = |𝑧3 |, arătați că 𝑧1 , 𝑧2 , 𝑧3 sunt afixele vârfurilor unui
triunghi echilateral.
𝑥 2 + log 2 𝑥 = 𝑦
Subiectul 2. Rezolvați în ℝ × ℝ × ℝ sistemul {𝑦 2 + log 2 𝑦 = 𝑧
𝑧 2 + log 2 𝑧 = 𝑥
Subiectul 3. Rezolvați în ℝ ecuația:
3√𝑥 2 + 1 + 6√𝑥 2 + 4 + 8√𝑥 2 + 9 = 3√𝑥 2 + 25 + 6√𝑥 2 + 16 .
Subiectul 4.
a. Arătați că dacă 𝑔: 𝑋 → 𝑌 este o funcție injectivă, atunci pentru orice submulțimi
nevide 𝑋1 , 𝑋2 ale lui X are loc egalitatea 𝑔(𝑋1 ∖ 𝑋2 ) = 𝑔(𝑋1 ) ∖ 𝑔(𝑋2 ) . ( Prin
definiție, 𝑔(𝑍) = {𝑔(𝑧)│𝑧 ∈ 𝑍}, pentru orice submulțime Z a lui X.)
b. Demonstrați că nu există funcții 𝑓: ℕ → ℕ care au proprietatea că 𝑓(𝑓(𝑛)) = 𝑛 +
2019 pentru orice n număr natural.
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Darolți Erika, C.N.“V. Lucaciu” Baia Mare
Prof. Zlampareț Horia, C.N.“V. Lucaciu” Baia Mare
Clasa a XI-a
3 1 1
Subiectul 1. Fie A= (0 2 2). Calculați 𝐴𝑛 , 𝑛 ≥ 1.
0 0 2
61
3 3
Subiectul 2. a. Calculați lim (√𝑛 + 1 ∙ cos √𝑛 + 1 − √𝑛 ∙ cos √𝑛)
𝑛→∞
1 𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
b. Calculați lim ( 𝑛√𝑛! ∙ [log 5 ( 5 √2 + 5 √3 + 5 √4 + ⋯ + 5 √5𝑛 + 1)]), unde prin [𝑥] s-a
𝑛→∞
notat parte întreagă a numărului real 𝑥.
Subiectul 3. Fie șirul (𝑥𝑛 )n≥0 un șir de numere reale definit astfel 𝑥0 = 1 și
2 −4
3∙𝑥𝑛 +√5∙𝑥𝑛
𝑥𝑛+1 = , ∀ 𝑛 ∈ ℕ∗ . Arătați că toți termenii șirului (𝑥𝑛 )𝑛≥0 sunt numere
2
întregi.
𝑥
Subiectul 4. Fie șirul (𝑥𝑛 )𝑛≥1 , cu 𝑥1 = 1, 𝑥2 = 2 și 𝑥𝑛+1 = 𝑛−1 + 1, ∀ 𝑛 ≥ 2.
𝑥𝑛
3
a. Arătați că ≤ 𝑥𝑛 ≤ 3, oricare ar fi 𝑛 ≥ 2.
2
𝑥𝑛+1
b. Calculați lim . Studiați convergența șirului (𝑥𝑛 )𝑛≥1 .
𝑛→∞ 𝑥𝑛−1
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Blidar Corina, C.N.“V. Lucaciu” Baia Mare
Prof. Bob Robert, C.N.“V. Lucaciu” Baia Mare
Clasa a VI-a
𝑎 3 𝑑𝑒 𝑎+𝑏 ̅̅̅̅
1. a. Să se determine numărul 𝑎 ∙ 𝑏 ∙ 𝑐 ∙ ̅̅̅
𝑑𝑒, știind că = = = .
2 𝑏 67 𝑐
𝑎 3 +𝑏3 𝑏3 +𝑐 3 𝑐 3 +𝑎 3 (𝑎+𝑏+𝑐)3
b. Dacă 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℕ astfel încât = =
𝑐2
, să se calculeze 𝑎3 +𝑏3 +𝑐 3 .
𝑎2 𝑏2
2. Determinați cele mai mici numere naturale nenule 𝑎, 𝑏, 𝑐 pentru care numerele
2𝑎 + 2𝑏 + 2𝑐 , 4𝑎 + 3𝑏 + 2𝑐 , 2 și 3 sunt termenii unei proporții.
3. a. Punctele 𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷 sunt situate pe o dreaptă d în această ordine. Este adevărată
egalitatea: 𝐴𝐵 ∙ 𝐶𝐷 + 𝐴𝐷 ∙ 𝐵𝐶 = 𝐴𝐶 ∙ 𝐵𝐷 ?
b. Să se afle numărul maxim de unghiuri formate în jurul unui punct cu măsurile
exprimate în grade sexagesimale, prin numere naturale consecutive.
Subiectele au fost propuse de:
prof. Ienuțaș Vasile, Șc. Gim. “N. Iorga” Baia Mare
Clasa a VII-a
1. Fie M și N mijloacele laturilor CD și AD ale patrulaterului ABCD și
CN BM P . Să se demonstreze că
a. BM CN .
b. APB este isoscel.
2. Să se arate că ecuația x 2 1 3 z 2 y 2 are o infinitate de soluții în mulțimea
numerelor întregi cu y z .
62
Problemă suplimentară. Pe suprafața unui disc de rază 1cm se pun arbitrar 1000 de
puncte. Să se arate că se poate trasa un cerc de rază 1 cm care să conțină cel puțin 11
9
puncte.
Subiectele au fost propuse de:
prof. Boroica Gheorghe, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
prof. Bojor Florin, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
Clasa a VIII-a
1. Să se determine numerele reale a, b, c , dacă
a b b c 1 c a 2 a b c .
2. Un plan intersectează muchiile AB , AC , AD ale tetraedrului regulat
ABCD în punctele M , N respectiv P. Să se demonstreze că
MN NP PM AM AN AP .
3. Arătați că dacă 5 puncte se găsesc într-o sferă de rază 1cm, atunci există două
între care distanța este cel mult 2cm .
Subiectele au fost propuse de:
prof. Mușuroia Nicolae, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
prof. Pop Vasile, U. T. Cluj Napoca
Clasa a IX-a
1. Fie 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ 𝑁 ∗ astfel încât numărul a b c este divizibil cu 6. Să se
demonstreze că a3 b3 c3 este divizibil cu 6 pentru orice 𝑛 ∈ 𝑁 ∗ .
n n n
Clasa a X-a
1. Fie z1 , z2 cu z1 z2 *
și z1 z2 . Să se demonstreze că z1n z2n ,
n .
2. Fie f : 0, 0, o funcție cu proprietățile
a. f x y f x f y , x, y 0 .
63
b. Mulțimea A x 0, f x 0 este finită.
Să se arate că funcția f este injectivă.
3. a. Fie f : o funcție strict crescătoare și inversabilă. Să se arate că
ecuațiile f x f 1 x și f x x sunt echivalente.
b. Să se rezolve ecuația log 3 2 x 1 log 2 3x 1 .
Subiectele au fost propuse de:
prof. Boroica Gheorghe, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
prof. Bojor Florin, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
Clasa a XI-a
n
n
1. Se consideră șirul an n1 definit prin an n . Să se calculeze:
k 1
2
k
a. lim an .
n
b. lim n an 1 .
n
1
c. lim n n an 1 .
n
2
2. Se consideră mulțimea An X M 2 X n1 2018n X .
a. Să se arate că An are o infinitate de elemente pentru n 1 .
b. Să se determine A3 A2018 .
3. Fie A M2 o matrice care verifică următoarele condiții:
det A2014 I 2 det A2014 I 2 și det A2016 I 2 det A2016 I 2 . Să se
demonstreze că det An I 2 det An I 2 .
Subiectele au fost propuse de:
prof. Bojor Florin, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
student Sântejudean Tudor, U. T. Cluj Napoca
Clasa a XII-a
1. Să se determine funcția derivabilă f : 0, care verifică relația
x
x 1 f x x5 f t dt , x 0 .
0
64
b. Dați un exemplu de funcție f cu proprietățile din enunț pentru care primitiva F
1
verifică și ea proprietățiile din enunț iar ecuația de la punctul a . are soluția x .
2
3. a. Fie G, un monoid comutativ, p, q *
, p q și a G un element
inversabil. Dacă ecuațiile x p a și x q a au soluții în G , să se demonstreze că
ecuația x n a are soluție în G , unde n este cel mai mic multiplu comun al
numerelor p și q .
1 2 3 4 1 2 3 4
b. Dacă și să se calculeze și și
3 2
3 4 1 2 2 3 4 1
deduceți că ecuația x are cel puțin o soluție în S 4 .
6
65
Subiectele au fost propuse de:
prof. Lopată Angela, Șc. Gim. „L. Blaga” Fărcașa
prof. Pop Monica, Șc. Gim. „L. Blaga” Fărcașa
CLASA a VI-a
SUBIECTUL I Pentru problemele 1-7, pe foaia de examen se trec doar rezultatele:
̅̅̅̅̅ ∈ ℕ| ̅̅̅̅̅
1. Fie 𝐵 = {𝑎2𝑏 𝑎2𝑏 ⋮ 15}. Numărul elementelor mulțimii 𝐵 este egal cu:
a) 9 b) 6 c) 3 d) 1
2019 2019 2019
2. Restul împărțirii numărului 4 +5 +7 la 3 este egal cu:
a) 2 b) 0 c) 7 d) 1
1+2+⋯+2010 𝑥
3. Valoarea lui 𝑥 din 2010−2009+2008−2007+...+2−1 = 1 1 1 este:
+ +⋯+
1∙6 6∙11 2006∙2011
a) 2010 b) 2011 c) 402 d) 405
4. Măsura unghiului format de bisectoarele a două unghiuri adiacente, știind că
1
raportul dintre suplementul sumei lor și suma suplementelor lor este 5 este:
a) 67°30′ b) 55°30′ c) 45°30′ d) 32°30′
5. Trei frați au primit împreună suma de 450 de lei. Primul a cheltuit două treimi din
partea sa, al doilea a cheltuit trei sferturi din partea sa, iar al treilea a cheltuit două
cincimi din partea sa. Acum, primul are cu 5 lei mai puțin decât al doilea, iar al
treilea are dublul sumei celui de al doilea. Sumele primite, inițial, de fiecare sunt:
a) 120,160,170 b) 150,220,80 c) 120,180,150 d) 90,140,220
6. Se consideră punctele 𝐴0 , 𝐴1 , 𝐴2 , … , 𝐴2019 , coliniare, în această ordine, cu
𝐴0 𝐴1 = 1 𝑐𝑚, 𝐴1 𝐴2 = 3 𝑐𝑚, 𝐴2 𝐴3 = 9 𝑐𝑚, … , 𝐴2018 𝐴2019 = 32018 𝑐𝑚. Mijlocul
segmentului [𝐴0 𝐴2019 ] aparține segmentului:
a) [𝐴1008 𝐴1009 ] b) [𝐴2018 𝐴2019 ] c) [𝐴1009 𝐴1010 ] d) [𝐴1513 𝐴1514 ]
7. Se dau cercurile 𝐶1 (𝑂1 , 𝑟1 ), 𝐶2 (𝑂2 , 𝑟2 ), cu 𝑟1 = 3𝑥 − 1, 𝑟2 = 2𝑥, 𝑥 ∈ ℕ.
Valoarea lui 𝑥, știind că 𝑂1 𝑂2 = 3 𝑐𝑚, pentru care cercurile sunt tangente interior,
este:
a) 3 𝑐𝑚 b) 2 𝑐𝑚 c) 4 𝑐𝑚 d) 1 𝑐𝑚
SUBIECTUL al II – lea Pentru problemele 8 – 9 redactați, pe foaia de concurs,
rezolvările complete.
8. Se consideră ∢𝐴𝑂𝐵 ascuțit, (𝑂𝐶 semidreapta opusă semidreptei (𝑂𝐴. De aceeași
1
parte cu (𝑂𝐵 se duc 𝑂𝐷 ⊥ 𝑂𝐴 și 𝑂𝐸 ⊥ 𝑂𝐵. Știind că 𝑚(∢𝐴𝑂𝐵) = 3 ∙ 𝑚(∢𝐸𝑂𝐶),
(𝑂𝐹 este bisectoarea ∢𝐴𝑂𝐸.
a) Aflați măsurile unghiurilor ∢𝐴𝑂𝐵 și ∢𝐶𝑂𝐹.
b) Comparați măsurile unghiurilor ∢𝐵𝑂𝐹 și ∢𝐷𝑂𝐹.
9. Numerele ̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐 , ̅̅̅̅̅
𝑐𝑏𝑎 sunt divizibile cu 7. Arătați că:
i) (a + 2b + c) ⋮ 7;
ii) Dacă a < 7 și b < 7, atunci suma (a + b) este număr prim.
Subiectele au fost propuse de:
prof. Dobrican Melania, C. Ec. „P. Viteazul” Cavnic
prof. Bologa Monica, S. T. L. „Iosif Mărturisitorul” Baia Mare
66
CLASA a VII-a
SUBIECTUL I Pentru problemele 1-7, pe foaia de examen se trec doar rezultatele:
1. Ultima cifră a sumei 𝑆 = (−1)2 + (−2)3 + (−3)4 + (−4)5 + (−5)6 + (−6)7 + (−7)8 este:
a) 6 b) 4 c) 2 d) 0.
2. Fie numerele nenule 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 pentru care 𝑏 = 2𝑎, 3𝑏 = 2𝑐 și 4𝑐 = 3𝑑. Egalitatea
care nu are loc este:
a) 𝑏 2 = 𝑎𝑑 b) (𝑎 + 𝑑)2 = 𝑏 2 + 2𝑏𝑐 + 𝑐 2 c) 𝑑 2 = 16𝑎2 d) 𝑐 2 − 𝑏 2 = 𝑑 2 − 𝑎2 .
2 2
3. Numărul 𝑁 = √(√10 + √8 − 9) + √(√8 − √10) + 𝑥√2 este un număr întreg, dacă 𝑥
are valoarea:
a) 0; b) 2; c) 4; d) −4.
4. Dacă pentru numerele naturale nenule 𝑎, 𝑏, 𝑚, 𝑛, cu 𝑏 > 𝑛 și (𝑚, 𝑛) = 1, are loc
egalitatea
𝑎
√𝑎𝑏 = √(𝑎 + 𝑚)(𝑏 − 𝑛), atunci valoarea minimă a raportului 𝑏 este:
𝑚 𝑚 𝑛 𝑛
a) ; b) ; c) ; d) .
𝑛 2𝑛 𝑚 2𝑚
5. Valoarea fracţiei
1
1+ =⋯
1
2+ 1
3+ 1
4+
5
225 141 337 71
a) 157 b) 79 c) d) 53
104
6. În figura alăturată, latura pătratului 𝐴𝐵𝐶𝐷 este de 1cm.
Suprafaţa pătratului 𝐴𝐾𝑃𝐶 este
a) 1cm2 b) 2 cm2 c) 2,4 cm2 d) 3 cm2
7. În dreptunghiul 𝐴𝐵𝐶𝐷 cu 2𝐴𝐵 = 𝐴𝐷, punctul 𝑀 este
mijlocul laturii [𝐵𝐶]. Măsura unghiului ∢𝐴𝑀𝐷 este:
a) 45∘ b) 60∘ c) 90∘ d) 120∘
SUBIECTUL al II –lea
1 1 1 1
8. Determinați grupul de termeni consecutivi ai şirului , , ,… , , ….
1⋅2 2⋅3 3⋅4 𝑛⋅(𝑛+1)
1 1
care au suma egală cu 6, respectiv 15.
9. Fie 𝐴𝐵𝐶𝐷 un romb cu 𝑚(∢𝐴) > 90°. Punctul 𝑀 ∈ (𝐶𝐷) astfel încât 𝐴𝑀 ⊥ 𝐶𝐷 și
𝑄 ∈ 𝐴𝑀 astfel încât 𝐴 ∈ [𝑀𝑄], cu 𝑀𝑄 = 𝑎 ⋅ 𝐴𝐵, 𝑎 ≥ 1. Se consideră 𝑀𝑁 ⊥ 𝐴𝐷, cu
[𝑀𝑁] ≡ [𝑀𝑄], iar 𝑃 este simetricul punctului 𝑀 față de dreapta 𝑁𝑄. Determinați
valoarea raportului dintre distanța de la punctul 𝑄 la dreapta 𝑃𝑁 și lungimea
segmentului [𝐴𝑀].
Subiectele au fost propuse de:
prof. Bretan Andrei, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
conf. univ. dr. Horvat-Marc Andrei, C. U. Nord Baia Mare
67
𝑛+1 𝑛+2 𝑛+3 𝑛+𝑛
1. Valoarea numărului 𝑛 ∈ ℕ∗ care verifică relaţia: ∙ ∙ ∙ …∙ = 4096
1 3 5 2𝑛−1
este:
a) 10 b) 9 c)12 d)11
2. Fie 𝑛 un număr natural impar, iar 𝑏 o cifră diferită de 0. Numărul √̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑏⏟ 0 … 0 𝑏 este:
𝑛 𝑑𝑒 𝑧𝑒𝑟𝑜
a) natural b) iraţional c) negativ d) rațional
3. Pentru 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ , dacă 4 x 2 16 y 2 12 x 8 y 1 0 , atunci x 2 y 3 este în
intervalul
a) 1;7 b) (1,7) c) 2;8 d) 0;7
4. Punctele 𝑀 şi 𝑁 sunt mijloacele muchiilor 𝐴𝐵 şi 𝐶𝐷 ale unui tetraedru regulat de
latură 1. O furnică plasată în punctul 𝑀 merge pe suprafaţa tetraedrului, pe drumul
cel mai scurt, până în punctul 𝑁. Care este lungimea drumului parcurs de furnică?
√3 3
a) 2 b) 1 c) √2 d) 2
5. În cubul ABCDEFGH, sinusul unghiului format de plane (BEG) şi (DEG) este
egal cu:
√2 √3 √2 2√2
a) 2 b) 2 c) 3 d) 3 .
√
6. În orice trapez isoscel cu bazele (AB) şi (CD) are loc relaţia:
a) AC AB CD BC b) BD AC CD BC
2 2 2 2
c) AC AD CD AD d) AB AC BD BC .
2 2 2 2
3x 2 6 x 11
7. Dacă E x , atunci pentru orice x R avem:
x2 2x 3
a) E x 3;4 b) E x 3;4 c) E x 3;4 d) E x 4;5
Subiectul II
8. a) Fie 𝑎, 𝑏 ∈ (0, ∞). Demonstrați că: 𝑎3 + 𝑏 3 ≥ 𝑎2 𝑏 + 𝑎𝑏 2 .
1
b) Fie 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ (0, ∞). Demonstrați că 𝑎3 + 𝑏 3 + 𝑐 3 ≥ 3 (𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 ) ∙ (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)
𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 4
c) Fie 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 ∈ (0, ∞). Demonstrați că: + + + ≥ .
𝑎+2𝑏 2𝑎+𝑏 𝑐+2𝑑 2𝑐+𝑑 3
9. Fie punctele necoplanare 𝑂, 𝐴, 𝐵, 𝐶 astfel încât 𝑂𝐴 ⊥ (𝑂𝐵𝐶). Fie 𝐸 proiecția
lui 𝑂 pe 𝐴𝐵 și 𝐹 proiecția lui 𝑂 pe 𝐴𝐶. Arătați că:
a) patrulaterul 𝐵𝐶𝐹𝐸 este inscriptibil.
𝐸𝐵 𝐹𝐶
b) 𝐸𝐴
+ 𝐹𝐴 = 1 ⇔ 𝑂𝐴2 = 𝑂𝐵2 + 𝑂𝐶 2 .
Subiectele au fost propuse de:
prof. Bunu Iulian, C. de Arte Baia Mare
prof. Ienuțaș Vasile, Șc. Gim. „N. Iorga” Baia Mare
7 x 2
\ 5;2;1;1;3. Arătați că E x .
x 3
Subiectul III (30 puncte ) – Pe foaia de concurs scrieţi rezolvările complete.
1. O grădină are forma unui pătrat ABCD cu latura AB=6m și un semicerc exterior
pătratului de diametru BC.
a) Grădina este împrejmuită cu un gard. Calculați lungimea gardului;
b) Arătaţi că aria suprafeţei grădinii este mai mică decât 51m2 (3,14< 𝜋<3,15);
c) Calculați distanța de la M la dreapta BD, unde M este mijlocul semicercului.
2. Fie SUPERB o prismă triunghiulară regulată dreaptă cu SE=12cm. Știind că aria
lui SEMN este 288cm2, unde M și N sunt mijloacele lui RB și respectiv UP, aflați:
a) latura bazei SU;
b) distanța de la B la SN ;
c) sinusul unghiului determinat de BN cu planul (SPB).
Subiectele au fost propuse de:
prof. Hossu Călin, Șc. Gim. „D. Cantemir” Baia Mare
Clasa a IX-a
1. Să se rezolve în ℝ ecuațiile :
a. {𝑥}2019 − [𝑥]2019 − 𝑥 2019 = 0 .
b. 𝑎𝑥 + [𝑥] = 𝑎 , unde 𝑎 > 0 .
2. Prin mijlocul E al bisectoarei [𝐴𝐷] , cu 𝐷 ∈ (𝐵𝐶) a triunghiului ABC se duce o
dreaptă variabilă care intersectează laturile (𝐴𝐵) și (𝐴𝐶) în M respectiv N.
𝐵𝐷 = 𝑐 ∙ ⃗⃗⃗⃗⃗
a. Arătați că b ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐷𝐶 .
69
1 1
b. Arătați că suma + este constantă.
𝑀𝐴 𝑁𝐴
3. Se consideră numerele reale pozitive a,b,c cu 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 3 .Să se arate că 𝑎2 +
𝑏 2 + 𝑐 2 ≥ 𝑎𝑏 2 + 𝑏𝑐 2 + 𝑐𝑎2
Subiectele au fost propuse şi selectate de:
prof. Pop Anca, C. T. ”G. Barițiu”
prof. Pop Radu, Sem. Teol. Ortodox ”Iosif Mărturisitorul”
CLASA a X-a
𝑥 2 +𝑥+1
1. a. Determinați mulțimea valorilor funcției: 𝑓: ℝ → ℝ, f(𝑥) = 𝑥 2 −𝑥+1 .
1
𝑦 2 +𝑦+1
b. Rezolvaţi în ℝ × ℝ ecuaţia: 2𝑥−1 + 2√𝑥 = .
𝑦 2 −𝑦+1
2. a. Arătați că pentru orice numere strict pozitive x,y, z, are loc inegalitatea
𝑥 𝑦 𝑧 3
+ + ≥
𝑥 + 2𝑦 + 2𝑧 2𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 2𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 5
3
b. Fie 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ (1, ∞). Arătați că: log 𝑎𝑏2 𝑐 2 𝑎 + log 𝑎2 𝑏𝑐 2 𝑏 +log 𝑎2 𝑏2 𝑐 𝑐 = 5 ,
dacă și numai dacă 𝑎 = 𝑏 = 𝑐 .
3. Fie 𝑧1 , 𝑧2 , 𝑧3 numere complexe nenule și cu același modul. Dacă |𝑧1 + 𝑧2 + 𝑧3 | =
1 1 1 3
|𝑧1 + 𝑧2 | = |𝑧2 + 𝑧3 | = |𝑧1 + 𝑧3 |, demonstrați că: (𝑧1 + 𝑧2 + 𝑧3 ) ( + + ) = .
𝑧1 𝑧2 𝑧3 2
Subiectele au fost propuse şi selectate de:
Prof. Darolți Erika, C. N. „V. Lucaciu”
Prof. Zlampareț Horia, C. N. „V. Lucaciu”
Clasa a XII-a M1
𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 1
Subiectul 1. Se consideră sistemul { 2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 0 , unde 𝑚 ∈ ℝ .
3𝑥 + 𝑚2 𝑦 + 2𝑚𝑧 = 1
a. Să se determine 𝑚 ∈ ℝ pentru care rangA = 2, unde A este matricea sisemului.
b. Să se determine 𝑚 ∈ ℝ astfel încât sistemul să aibă soluții (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 ) ∈ ℝ x ℝ x ℝ
în progresie aritmetică.
c. Să se determine 𝑚 ∈ ℝ pentru care dreptele 𝑑1 : 𝑥 + 2𝑦 = −6, 𝑑2 : 2𝑥 − 𝑦 + 7 = 0
respectiv 𝑑3 : 3𝑥 + 𝑚2 𝑦 + 14𝑚 = 1 sunt concurente.
𝑎𝑥 + 1 0 𝑎𝑥
−1
Subiectul 2.Se consideră 𝑎 ∈ ℝ∗ și mulţimea M = {( 0 0 0 ) |𝑥 ∈ ℝ, 𝑥 ≠ 2𝑎 }.
𝑎𝑥 0 𝑎𝑥 + 1
a. Să se arate că mulțimea M este parte stabilă în raport cu înmulțirea matricelor.
b. Stabiliți dacă există element neutru.
Subiectul 3. Pentru fiecare 𝑛 ∈ ℕ, 𝑛 ≥ 2 se definește funcţia 𝑓𝑛 : (0, ∞) → ℝ, 𝑓𝑛 (x) =
𝑥 𝑛 − 𝑛𝑥 − 1.
a. Arătați că 𝑓𝑛 este convexă .
b. Demonstrați că ecuația 𝑓𝑛 (𝑥) = 0 are soluție unică 𝑥𝑛 .
c. Calculați lim x n , unde 𝑥𝑛 a fost definit la punctul b. .
n
𝑥2 𝑥3
Subiectul 4. Se consideră funcția 𝑓: (−1, ∞) → ℝ, 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 2
+
3
− 𝑙𝑛(1 + 𝑥).
1
a. Să se calculeze ∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 .
70
𝑥
b. Să se determine lim F ( x ) , unde 𝐹: [0, ∞) → ℝ, 𝐹(𝑥) = ∫0 𝑓(𝑡)𝑑𝑡 .
5
x 0 x
x 0
1 5
c. Să se arate că ∫0 𝑙𝑛(1 + 𝑥)𝑑𝑥 ≤ 12 .
Subiectele au fost selectate şi propuse de :
Prof. Gabriela Boroica, C.N. ”V. Lucaciu”, Baia Mare
Prof. Gheorghe Boroica, C.N. ”Gh. Şincai”, Baia Mare
CLASA A XII-A M2
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. Să se determine numerele reale x şi y ştiind că x 2i 3 i y i 2 3i 8 11 i
2. Să se determine valorile parametrului real m , astfel încât vârful parabolei asociate
funcţiei f : R R, f ( x) x 2 (m 1) x m 1să fie situat în cadranul trei.
3. Să se rezolve în mulţimea numerelor reale ecuaţia 3
x 6 3 x 3 3.
n
x
4. Se consideră dezvoltarea 3 x , unde x 0 şi n N , n 2 astfel încât
x
numerele 6 C n0 , 3 C n1 , 2 C n2 sunt termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice.
Să se determine termenul din mijlocul dezvoltării.
5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A(5,1), B(1,3), C (4,6) . Să se
determine coordonatele punctului D astfel încât ABCD să fie paralelogram.
6. Să se demostreze egalitatea 1 cos x 1 sin x .
2 2
1, x 0,
2 tg 2 x 2 ctg 2 x 2
SUBIECTUL II (30 de puncte)
x ay (2a 4) z 2
1. Se consideră sistemul (a 2) x ay (a 1) z 4 , unde a R .
(a 1) x (2a 1) y 3z 1
a. Să se determine valorile parametrului real a astfel încât sistemul să fie compatibil
determinat.
b. Pentru a 2 , să se rezolve sistemul.
2. Se consideră matricea A 1 2 şi mulţimea G X (a) I 2 aA a R \ 1 .
2 4
5
a. Să se demonstreze că G este parte stabilă în raport cu înmulţirea matricelor.
b. Să se rezolve ecuaţia X ( a ) I 2 , unde X (a ) G .
2
71
Subiectele au fost propuse şi selectate de:
prof. Adela Terezia Pop, C. T. „A. Vlaicu”
prof. Adrian Ioan Pop, C. N. „Gh. Şincai”.
Clasa a III - a
1. Află termenul necunoscut: (15: 5 + 𝑎: 3): 3 = 4 ; 800 − 702 − (86 + 𝑏: 4) = 3 .
2. Calculează 𝑎 × 𝑏 × 𝑐 ştiind că:
𝑎 este încincitul lui 𝑐 ;
𝑏 este cel mai mare număr par de o cifră ;
𝑐 este sfertul lui 𝑏 .
3. La un concurs s-au înscris de 4 ori mai mulţi băieţi decât fete. Ştiind că numărul
băieţilor este cu 69 mai mare decât numărul fetelor, aflaţi câţi băieţi şi câte fete s-au
înscris la concurs.
4. Într-o cutie sunt creioane de aceeaşi formă, dar de culori diferite, astfel: 20
creioane roşii, 16 creioane albastre, 14 creioane verzi şi 10 creioane negre.
a) Câte creioane sunt în total?
b) Câte creioane negre şi roşii sunt în cutie?
c) Câte creioane din cutie nu sunt albastre?
d) Care este cel mai mic numar de creioane pe care trebuie să le scoatem din cutie,
fără a ne uita la culorile lor, pentru a fi siguri că am scos 3 creioane verzi?
Subiecte selectate şi propuse de:
Prof. înv. primar Vancea Florina Teodora – Şc. Gim. „M. Eminescu” Săliştea de Sus
Prof. înv. primar Opriş Cristina Manuiela – Şc. Gim. „M. Eminescu” Săliştea de Sus
Clasa a IV - a
Subiectul I
1. Micșorează de 5 ori suma numerelor 𝑎, 𝑏, 𝑐, știind că:
𝑎 este diferența dintre produsul numerelor 85 și 96 și suma numerelor 5222 și 138;
𝑏 este produsul numerelor 427 și 26;
𝑐 = 36: 9 + 3 × [50 + 3 × (400: 8 − 98: 2)] .
2. Se dă un număr 𝑥, la care se adaugă 25, apoi se scade 30. Rezultatul obținut se
triplează, apoi se adaugă 80 și se obține 290. Care este valoarea lui 𝑥 ?
S.G.M.
Subiectul al II–lea
1. Trei copii au economisit împreună 985 lei. Dacă cheltuiesc în oraș aceeași sumă,
primul rămâne cu 22 lei, al doilea rămâne cu 9 lei, al treilea cu 18 lei.Câți lei a avut
la început fiecare copil ?
2. Un împărat are atâția ani câte luni are fiul său. Dacă împreună au 78 de ani, câți
ani are fiul său?
S.G.M.
Subiectul al III–lea
Calculează 3 × 𝑎 + 4 × 𝑏 − 2 × 𝑐, știind că:
72
𝑎 + 𝑏 = 284;
𝑎 + 𝑐 = 230;
𝑏 + 𝑐 = 162.
Subiecte selectate şi propuse de:
Prof. înv. primar Opriş Cristina Manuiela – Şc. Gim. „M. Eminescu” Săliştea de Sus
Prof. înv. primar Deac Ioana – Şc. Gim. Bogdan Vodă
Prof. înv.primar Pop Iuliana – Şc. Gim. „M. Eminescu” Săliştea de Sus
Clasa a V - a
1. Calculaţi:
a. 1998 ∙ 1999 − 1997 ∙ 1998 − 2 ∙ 1997;
b. 3 + 6 + 9 + ⋯ + 2013 .
2. Se consideră numerele: 𝐴 = (220 + 221) ∙ (320 + 321) şi 𝐵 = (221 − 220) ∙ (323 − 321).
a. Arătaţi că 𝐴 + 𝐵 este pătrat perfect.
b. Arătaţi că 𝐴 ∙ 𝐵 este cub perfect.
3. Determinaţi toate numerele naturale care împărţite la 2010 dau restul de 700 de
ori mai mare decât câtul.
4. Vârsta lui Andrei este, în prezent, cu 21 de ani mai mică decât vârsta tatălui său.
Peste 15 ani vârsta tatălui va fi dublul vârstei lui Andrei. Ce vârstă are fiecare în
prezent?
Subiecte selectate şi propuse de:
Prof. Zubaşcu Daniela – Şc. Gim. „L. Rebreanu” Dragomireşti
Clasa a VI - a
1. Fie 𝑥 = 50 ∙ 52018 ∙ 22019 − 2018 .
a. Verificaţi dacă 𝑥 este pătrat perfect.
b. Calculaţi suma cifrelor numărului 𝑥 .
𝑥 𝑦 𝑧 1 1 1 3
2. Calculaţi 𝑆 = 𝑥+2019 + 𝑦+2019 + 𝑧+2019 ştiind că 𝑥+2019 + 𝑦+2019 + 𝑧+2019 = 2020 .
3. Pe dreapta 𝑑 se consideră punctele 𝐴, 𝐵, 𝐶 în această ordine. Fie 𝑀1 mijlocul
segmentului 𝐴𝐶, 𝑀2 mijlocul segmentului 𝑀1 𝐵, 𝑀3 mijlocul segmentului 𝑀1 𝑀2 .
Ştiind că 𝑀3 𝐵 = 45 𝑐𝑚 , calculaţi lungimea segmentului 𝑀1 𝑀3 .
S.G.M.
4. Se dau unghiurile adiacente 𝐴𝑂𝐵 şi 𝐵𝑂𝐶. Bisectoarea 𝑂𝐸 a unghiului 𝐴𝑂𝐵
formează cu semidreapta 𝑂𝐶 un unghi cu măsura de 105°. Bisectoarea 𝑂𝐹 a
unghiului 𝐵𝑂𝐶 formează cu semidreapta 𝑂𝐸 un unghi cu măsura de 65°.
Determinaţi măsurile unghiurilor 𝐴𝑂𝐵 şi 𝐵𝑂𝐶.
Subiecte selectate şi propuse de:
Prof. Florea Elena Livia – Şc. Gim. Nr.1 Strâmtura
Prof. Vlad Elena Margareta – Şc. Gim. Bogdan Vodă
Clasa a VII – a
Pentru problemele de la 𝟏 – 𝟑 pe foaia de concurs se trec doar literele
corepunzătoare răspunsului corect.
1. Dacă 𝑑 este divizor comun al numerelor 4𝑛 + 3 şi 3𝑛 + 5, 𝑛 ∈ ℕ∗ , atunci 𝑛 poate fi:
A) 2; B) 3; C) 11; D) 12 .
73
2. Dacă numărul 𝑥 = |√5 + √7| + |√5 − 3| − |√7 − 2| atunci el este numărul întreg:
A) −2; B) 5; C) 11; D) 8 .
2 2 2
3. Dacă 𝑎 = √(√2 − 1) + √(√3 − √2) + √(√3 − 2) atunci acesta este numărul natural:
A) 3; B) 4; C) 1; D) 11 .
Pentru problemele de la 𝟒 – 𝟓 pe foaia de concurs redactaţi rezolvările complete.
ℎ ℎ ℎ
4. Să se demonstreze că în orice triunghi 𝐴𝐵𝐶 are loc relaţia 1𝑎 = 1𝑏 = 1𝑐 , unde
𝑎 𝑏 𝑐
𝑎, 𝑏, 𝑐 reprezintă lungimile laturilor triunghiului, iar ℎ𝑎 , ℎ𝑏 , ℎ𝑐 înălţimile respectiv
corespunzătoare vârfurilor 𝐴, 𝐵, 𝐶 .
5. În triunghiul 𝐴𝐵𝐶 isoscel (𝐴𝐵 = 𝐴𝐶) , 𝑀 este mijlocul [𝐴𝐶]. Din 𝑀 se
construieşte o paralelă la 𝐴𝐵 care intersectează pe [𝐵𝐶] în 𝑁.
a. Să se arate că Δ𝑀𝑁𝐶 şi Δ𝑀𝑁𝐴 sunt isoscele.
b. Să se arate că 𝐴𝑁 ⊥ 𝐵𝐶 .
Subiecte selectate şi propuse de:
Prof. Chiş Dumitru – Şc. Gim. „M. Eminescu” Săliştea de Sus
Prof.Chiș Maria Mărioara – Şc. Gim. „M. Eminescu” Săliştea de Sus
Clasa a VIII – a
SUBIECTUL I – Pe foaia de examen scrieţi numai rezultatele. (30 p)
1. Rezultatul calculului 3 2 este egal cu .....
2 3
2. Cardinalul mulțimii A x 5
este .....
x 1
3. Suma numerelor naturale impare din intervalul (1; 5]este egală cu ....
4. Un pătrat are perimetrul de 12 𝑐𝑚. Diagonala pătratului are lungimea ....cm.
5. În figura 1 este reprezentată o piramidă hexagonală regulată 𝑉𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹 cu 𝑉𝐴 =
2𝐴𝐵 = 4𝑐𝑚. Suma lungimilor tuturor muchiilor este egală cu ......cm.
6. Diagrama de mai jos reprezintă repartiţia elevilor unei clase după categoria de
activitate sportivă practicată. Conform diagramei, numărul total al elevilor din clasă
este egal cu ....
74
SUBIECTUL al II-lea – Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete.(30 p)
4
1. Calculaţi media aritmetică a numerelor x 7 şi y 2 7 .
3 7
x2 2 5x 7 x 4
2. Fie expresia E ( x) 2 , x R \ 4; 5
x 4 5 x x x 20 x 5
a) Demonstrați că x2 x 20 x 4 x 5 .
b) Arătaţi că pentru orice x R \ 4; 5, E ( x) 1
SUBIECTUL al III-lea – Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 p)
1. În fig.2 este reprezentat triunghiul echilateral 𝐴𝐵𝐶;
𝐴𝐷𝐵𝐶 , 𝐷𝐵𝐶 ,𝐶𝐷𝐸𝐹 este un dreptunghi cu 𝐶𝐹 = 𝐴𝐶 = 12 𝑐𝑚.
a) Aflaţi aria 𝐴𝐵𝐶.
b) Demonstraţi că 𝐴𝐹 este bisectoarea 𝐷𝐴𝐶.
2. Se consideră paralelipipedul dreptunghic ABCDABCD
cu 𝐴𝐵 = 𝐴𝐴 = 2 𝐵𝐶 = 20 𝑐𝑚. Punctele 𝑀 și 𝑁 sunt
mijloacele laturilor 𝐴𝐵 respectiv 𝐶𝐶.
a) Aflaţi aria dreptunghiului 𝐴𝐵𝐶𝐷.
b) Aflaţi măsura unghiului dintre dreptele 𝑀𝐷 şi 𝐵𝑁.
Subiecte selectate şi propuse de:
Prof. Chiş Vasile – Şc. Gim. „M. Eminescu” Săliştea de Sus
Prof. Vesel-Pop Floarea Ioana – Lic. Teoretic „B. Vodă” Vișeu de Sus
Clasa aV- a
1. a. Determinați numărul natural x din egalitatea:
360
340 : 33 2 5 : 8079 2 2 x 1 20190 01.
33
75
4. Pe o tablă se scriu în ordine crescătoare toate numerele de la 1 la 2019 inclusiv.
Numerele 1 și 2 se șterg, numerele 3, 4 și 5 rămân pe tablă, apoi se repetă procedeul:
se șterg următoarele două numere, următoarele trei rămân și așa mai departe, până la
ultimul termen din șir.
a. Verificați dacă numărul 2019 va fi șters.
b. Care este al 219-lea termen din șirul numerelor rămase pe tablă?
c. Calculați suma numerelor rămase pe tablă.
Clasa a V- a rezervă
1. a) Determinați numărul natural n pentru care:
50 : 13 12 3 113 2 13 20 28 : n 2
b) Să se determine numărul natural nenul n astfel încât să aibă loc egalitatea:
3 32 33 ... 3n 811262 8 92524.
(Supliment G.M. nr. 12/2018)
2. Suma dintre vârsta tatălui și vârstele gemenilor săi este de 40 ani. Peste 16 ani
vârsta tatălui va fi egală cu suma vârstelor gemenilor. Câți ani are fiecare în prezent?
3. Să se determine numerele naturale de forma abc care împărțite la 150 dau câtul
un pătrat perfect și restul un cub perfect.
4. Numerele naturale nenule se scriu într-un tabel. Primele linii ale tabelului sunt
completate ca în desenul de mai jos și regula se păstrează pentru toate liniile care se
scriu.
Linia 1 1
Linia 2 2 3 4
Linia 3 5 6 7 8 9
Linia 4 10 11 12 13 14 15 16
Linia 5 17 18 19 20 … … … … …
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
a) Calculează suma numerelor scrise în linia 10.
b) Care este numărul liniei care conține numărul 2019? Justificați.
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Marieta Breitkopf, Șc. Gim.„N. Stănescu” Baia Mare
Prof. Florin Câmpan, Șc. Gim.„A. Iancu” Baia Mare
Prof. Simona Cosma, Șc. Gim.Nr.18 Baia Mare
Prof. Sorin Ionescu, Șc. Gim.„I. L. Caragiale” Baia Mare
Prof. Monica Lupu, Șc. Gim.„L. Blaga” Baia Mare
Prof. Anamaria Nagy, Șc. Gim.„G. Coșbuc” Baia Mare
Prof. Mihaela Vălean, Șc. Gim.„L. Blaga” Baia Mare
Clasa a VI- a
1. a. Aflați a 2019-a zecimală a numărului 𝑛 = 2,019(2019).
28
b. Determinați suma numerelor naturale 𝑥 pentru care 2𝑥+1 ∈ ℕ.
2. Arătați că numărul 𝐴 = 42019 + 3 nu poate fi scris ca sumă de două numere prime.
Adaptare SGM 12/2018
76
3. a. Arătați că numerele de forma ̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑏 , scrise în baza 10, sunt divizibile cu 7 dacă
și numai dacă suma cifrelor sale este un număr natural divizibil cu 7.
b. Determinați numerele de forma 𝑎𝑏𝑏 ̅̅̅̅̅, scrise în baza 10, divizibile cu 7 care au
cifrele de aceeași paritate.
4. Fie unghiurile ∢𝐴1 , ∢𝐴2 , ∢𝐴3 , ..., ∢𝐴𝑛 , 𝑛 ∈ ℕ astfel încât 0∘ < 𝑚(∢𝐴1 ) < 90∘ ,
𝐴2 este complementul unghiului 𝐴1 , 𝐴3 este suplementul unghiului 𝐴2 , 𝐴4 este
suplementul unghiului 𝐴3 şi 𝐴5 este complementul unghiului 𝐴4 , 𝐴6 este
complementul unghiului 𝐴5 , 𝐴7 este suplementul unghiului 𝐴6 , 𝐴8 este suplementul
unghiului 𝐴7 , 𝐴9 este complementul unghiului 𝐴8 şi aşa mai departe.
a. Dacă 𝑚(∢𝐴) = 400 , determinaţi 𝑚(∢𝐴5 ).
b. Determinaţi 𝑚(∢𝐴1 ) + 𝑚(∢𝐴2 ) + ⋯ + 𝑚(∢𝐴100 ).
Clasa a VII- a
5
1.a. Efectuați [(−0,75): (−0,25)]2 ∙ [0,1(6) − 1 12] ∙ [−0,0(4)]
1010 1 1 1
b. Arătați că numărul 2019 ∙ (1 + 1+2 + 1+2+3 + ⋯ + 1+2+3+⋯+2019) este pătrat
perfect.
1 2 2019
2. Fie numerele raționale 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , … , 𝑥2019. Dacă 𝑥 +1 + 𝑥 +2 + ⋯ + 𝑥 +2019 =
1 2 2019
𝑥1 𝑥2 𝑥
2020, calculați valoarea expresiei: 𝐸 = 𝑥 + 𝑥 +2 + ⋯ + 𝑥 2019
1 +1 2 2019 +2019
3. Pe laturile [AB] și [BC] ale ABC echilateral se construiesc în exterior pătratele
ABMN și BCPQ.
a. Să se arate că AQ MC;
b. Dacă AQ MC = {E} și F AC astfel încât [AF] [FC], să se arate că B, E
și F sunt coliniare.
77
4. Se consideră trapezul 𝐴𝐵𝐶𝐷, cu 𝐴𝐵 ∥ 𝐶𝐷, 𝐴𝐵 < 𝐶𝐷 ș𝑖 𝐴𝐶 ⊥ 𝐵𝐷. Dacă N este un
punct oarecare pe [𝑂𝐶], unde {𝑂} = 𝐴𝐶 ∩ 𝐵𝐷 ș𝑖 𝑃 este intersecția perpendicularei
din C pe DN cu dreapta BD, arătați ca 𝐵𝑁 ⊥ 𝐴𝑃.
(G.M. 12/2018)
Clasa a VII- a rezervă
1. a) Arătaţi că numărul 4 1 0,5 1 0, 3 1 0,253 : 2,16 3 este natural.
1 1 1 1 1
b) Arătaţi că: ... 1
2 1 2 2 3 3 4 2018 2019
2. Rezolvaţi ecuaţia:
1 𝑥 1 1 𝑥 2 1 𝑥 3 1 𝑥 2018 𝑥
∙( + )+ ∙( + )+ ∙( + ) + ⋯+ ∙( + )=
1 2018 2 2 2018 3 3 2018 4 2018 2018 2019 2019
3. În pătratul ABCD punctele O, M, N şi P sunt mijloacele segmentelor (AC), (DO),
(BC) respectiv (BO).
a) Determinaţi mAMN .
b) Arătaţi că AAMNP 0,375 AABCD .
4. În dreptunghiul ABCD notăm cu E punctul de intersecţie al perpendicularei în D
pe BD cu dreapta AB. Fie F AB astfel încât ADF BDF . Paralela prin F la
DE intersectează paralela prin E la DF în G. Arătaţi că:
a) triunghiul DEF este isoscel;
b) dacă CD 2ED AE atunci EDFG este romb.
Subiectele au fost propuse și selectate de:
prof. Iulian Bunu, C. de Arte Baia Mare
prof. Amalia Caltea, Șc. Gim.„Al. I. Cuza” Baia Mare
prof. Mariana Erdei, Șc. Gim.„D. Cantemir” Baia Mare
prof. Cristina Mihalca, Șc. Gim.„N. Stănescu” Baia Mare
prof. Nadina Neaga, Șc. Gim.„Dr. V. Babeș” Baia Mare
prof. Maria Szerasz, Șc. Gim.„D. Cantemir” Baia Mare
Clasa a VIII - a
1. Determinați numerele reale 𝑥, 𝑦, 𝑧 pentru care
√𝑥 2 + 2𝑥 + 26 + √𝑦 2 − 8𝑦 + 25 + √𝑧 2 − 10𝑧 + 61=14.
2. a. Să se arate că 4𝑥𝑦 ≤ (𝑥 + 𝑦)2 , ∀𝑥, 𝑦 ∈ ℝ.
𝑥𝑦 𝑦𝑧 𝑧𝑥
b. Dacă 𝑥, 𝑦, 𝑧 ∈ ℝ+ \{4}, astfel încât 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 4, arătați că 4−𝑧
+ 4−𝑥 + 4−𝑦 ≤
2.
3. Fie ABCD un trapez dreptunghic cu 𝐴𝐵||𝐶𝐷, 𝐴𝐶 ⊥ 𝐵𝐷, 𝑚(≮ 𝐴) = 90∘ ,
𝐴𝐵 = 12√3 𝑐𝑚, 𝐶𝐷 = 4√3𝑐𝑚 și M mijlocul segmentului [𝐴𝐷]. Se construiește
𝑃𝑀 ⊥ (𝐴𝐵𝐶) cu 𝑃𝑀 = 8 𝑐𝑚. Să se calculeze:
a. aria trapezului ABCD și aria triunghiului MBC;
b. distanța de la punctul P la CB și tangenta unghiului diedru format de planele
(𝑃𝐵𝐶) și (𝐴𝐵𝐶);
c. distanța de la M la planul (PBD);
d. cosinusul unghiului format de planele (PAB) și (PDC).
78
4. Determinați câte numere de 2 cifre trebuie considerate astfel încât să fim siguri că
cel puțin trei dintre ele au aceeași sumă a cifrelor.
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Bretan Andrei, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
elev Robu Vlad, C. N. „V. Lucaciu” Baia Mare
Clasa a IX- a
2𝑥 −2
1. a) Să se arate că 𝑥 2 −𝑥+1 ≥ 3 , ∀𝑥 ∈ ℝ.
2𝑥 2𝑥
b) Să se rezolve în ℝ ecuația [𝑥2 −𝑥+1] = 2−𝑥.
2.a) Să se arate că (𝑎2 + 𝑏2 + 1)(𝑐 2 + 2) ≥ (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)2 , ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ.Când se obține
egalitatea?
1 1 1
b) Fie 𝑎, 𝑏, 𝑐 > 0 astfel încât 𝑎2 +𝑏2 +1 + 𝑏2 +𝑐 2 +1 + 𝑐 2 +𝑎2 +1 ≥ 1.Să se arate că 𝑎𝑏 +
𝑏𝑐 + 𝑐𝑎 ≤ 3
3. Să se rezolve în mulțimea numerelor naturale nenule ecuația
2(𝑥 3 + 𝑦 3 + 𝑧 3 ) = 3(𝑥 + 𝑦 + 𝑧)2 știind că 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 ≤ 17
4. Fie patrulaterul convex ABCD și punctele 𝑀 ∈ (𝐴𝐵), 𝑁 ∈ (𝐵𝐶), 𝑃 ∈ (𝐶𝐷), 𝑄 ∈
(𝐷𝐴) astfel încât dreptele MQ și NP sunt paralele cu BD. Să se arate că dacă [𝐴𝑁] ≡
[𝐴𝑃] și [𝐶𝑀] ≡ [𝐶𝑄], atunci patrulaterul ABCD este ortodiagonal.
( Gazeta Matematică nr.10/ 2018)
79
Clasa a IX- a rezervă
1. Fie A o mulțime de 51 de numere alese din mulțimea {1,2,3, … . ,99,100}. Să se
demonstreze că există cel puțin o ecuație de gradul al doilea cu coeficienți în A ale
cărei rădăcini sunt numere raționale.
2. Să se demonstreze că 𝑎7 + 𝑏 7 + 𝑐 7 ≥ 3(𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 ) − 2(𝑎 + 𝑏 + 𝑐), oricare
ar fi numerele strict pozitive 𝑎, 𝑏, 𝑐 cu 𝑎𝑏𝑐 = 1.
( Gazeta Matematică nr.10/ 2018)
3𝑛−1
3. Să se rezolve în mulțimea numerelor naturale ecuația [√𝑛] + [ 4 ] = |2𝑛 − 5|.
4. Înălțimile 𝐴𝐴′ , 𝐵𝐵′ , 𝐶𝐶′ ale triunghiului ABC intersectează cercul circumscris
triunghiului ABC în M, N și respectiv P. Să se demonstreze că triunghiul ABC este
echilateral dacă și numai dacă ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐵𝑁 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑀 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐶𝑃 = ⃗0
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Boroica Gabriela, Colegiul Național „ Vasile Lucaciu”
Prof. Boroica Gheorghe, Colegiul Național „ Gheorghe Șincai”
Prof. Fărcaș Natalia, Colegiul Național „ Vasile Lucaciu”
Prof. Pop Radu, Seminarul Teologic „Sfântul Iosif Mărturisitorul”
Clasa a X- a
4𝑥+4𝑦+3 27
1. Să se arate că ∑ 𝑥+𝑦+2𝑧 ≥ 6 + 4(𝑥+𝑦+𝑧) , pentru orice 𝑥, 𝑦, 𝑧 ∈ (0, ∞).
G.M.12/2018
2. Să se determine funcțiile f : care verifică relația
f f x y x f y , x, y .
Clasa a X- a rezervă
2
1. Fie 𝑓: ℝ → ℝ o funcție ce verifică 𝑓(𝑓(𝑥) + 𝑓(𝑦)) = 𝑓(𝑓(𝑥)) + (𝑓(𝑦)) , oricare ar
fi 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ. Să se arate că f nu este surjecție pe ℝ.
S.G.M.9/2018
2. Fie a, b, c 1 să se demonstreze că:
loga b2 c2 bc logb c2 a2 ac logc a2 b2 ab 6 .
Prof. Nicolae Mușuroia
3. Să se determine numerele complexe z1, z2 , z3 care verifică relațiile
z1 z2 z3 , z12 z22 z33 3 și z1z2 z3 1 .
80
4. În triunghiul ascuțitunghic ABC , în care utilizăm notațiile obișnuite, mai notăm
cu H a ortocentrul triunghiului IBC . Să se arate că AH IH a 2R .
G.M.12/2018
Subiectele au fost propuse și selectate de:
Prof. Darolți Erika, Colegiul Național “Vasile Lucaciu” Baia Mare
Prof. Mușuroia Nicolae, Colegiul Național “Gheorghe Șincai” Baia Mare
Prof. Bojor Florin, Colegiul Național “Gheorghe Șincai” Baia Mare
Prof. Cioclu Costel, Colegiul Teoretic “Emil Racoviță” Baia Mare
Clasa a XI- a
1. Fie AM 4 cu proprietatea că A A t 2I 4 . Să se arate că det A 1 .
27611, G.M. 11 / 2018 (enunț modificat)
2. Fie A, B M 2 astfel încât AB BA A .
a) Dați exemplu de matrice nenule A și B care verifică egalitatea.
b) Demonstrați că AB n A 02 , n .
3. a) Demonstrați că funcția f : , f x x3 2 x 2 2 x a este strict
crescătoare.
b) Fie șirul an n1 , cu a1 0 , astfel încât pentru orice n , an 1 este
n k m ln 2 .
1
3. Arătați că pentru orice m avem: lim
n
k 1
81
4. Fie șirul strict crescător xn n1 , cu proprietatea că
xn2 xn2 1 xn3 xn1 2 xn 1 , n
. Să se arate că xn 1 , n .
Subiectele au fost propuse și selectate de:
prof. Dana Heuberger, C.N. „Gheorghe Șincai” Baia Mare
prof. Cristian Heuberger, C.N. „Gheorghe Șincai” Baia Mare
prof. Robert Bob, C.N. „Vasile Lucaciu” Baia Mare
prof. Horia Zlampareț, C.N. „Vasile Lucaciu” Baia Mare
Clasa a XII- a
𝑎 𝑏
1. Fie 𝐺 = {( ) |𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ, 𝑎𝑐 ≠ 0}
0 𝑐
a) Demonstrați că (𝐺, ⋅) este un grup comutativ.
b) Arătați că produsul a două elemente de ordinul 2 din 𝐺 poate fi un element de
ordin infinit.
2. Fie (𝐺, ⋅) un grup cu 4038 elemente și 𝐻 un subgrup al său cu 2019 elemente.
Demonstrați că ∀𝑎, 𝑏 ∈ 𝐺 − 𝐻 atunci 𝑎 ⋅ 𝑏 ∈ 𝐻.
3. Să se determine funcția 𝑓: ℝ → ℝ, care admite primitiva 𝐹, pentru care:
5
a) 𝑓(0) =
2
b) 𝑓(𝑥) = 𝑒 −2𝑥 + 2𝐹(𝑥), 𝑥 ∈ ℝ.
2(𝑛+1)𝜋
4. Să se calculeze lim ∫2𝑛𝜋 𝑥 ⋅ 𝑙𝑛𝑥 ⋅ cos 𝑥 𝑑𝑥.
𝑛→∞
(G.M. 11/2018)
Clasa a XII- a rezervă
1+𝑖√3
1. Fie 𝜀 = și legea de compoziție ,,∘” definită pe ℂ prin 𝑧1 ∘ 𝑧2 = 𝑧1 ⋅ 𝑧2 +
2
𝜀𝑧1 + 𝜀𝑧2 − 1.
a) Demonstrați că (ℂ\{−ℇ},∘) este grup comutativ.
b) Fie 𝐴(−ℇ) și 𝐻 mulțimea punctelor cercului de centru 𝐴 și rază 1. Demonstrați
că 𝐻 este subgrup al grupului (ℂ\{−ℇ},∘).
2. Fie (𝐺,⋅) grup. Dacă 𝑥, 𝑦 ∈ 𝐺 verifică relațiile 𝑥 2 = 𝑥 −1 și 𝑥𝑦 = 𝑦 3 𝑥, arătați că:
a) 𝑦 2019 = 𝑥 ⋅ 𝑦 673 ⋅ 𝑥 −1
b) 𝑦 26 = 𝑒.
𝑒 𝑥 cos 𝑥+𝑠𝑖𝑛2 𝑥
3. Să se calculeze ∫ 𝑒 𝑥 ⋅ (𝑒 𝑥 +sin 𝑥)2
𝑑𝑥.
(G.M. 9/2018)
4. Fie 𝑓, 𝑔 ∶ ℝ → ℝ cu proprietatea că 𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥 2019 + 𝑥 + 1), ∀ 𝑥 ∈ ℝ. Să se
arate că f admite primitive dacă și numai dacă g admite primitive.
Subiectele au fost propuse și selectate de :
Prof. Berci Ioan, Colegiul Național „Dragoș-Vodă” Sighetu Marmației
Prof. Gherasin Gheorghe, Liceul Teoretic „Regele Ferdinand” Sighetu Marmației
Prof. Pop Ovidiu Florin, Liceul Tehnologic Forestier Sighetu Marmației
Prof. Giurgi Vasile, Colegiul Național „Dragoș-Vodă” Sighetu Marmației
82
CONCURSUL NAȚIONAL DE MATEMATICĂ APLICATĂ „ADOLF
HAIMOVICI” – Etapa Locală
Clasa a X– a
b
1. Se consideră numerele a 2 2 şi b 2 2 . Arătaţi că 2 Z
a
2. Se consideră numărul real a 3 4 8 3 4 8 .
a) Verificaţi relaţia a 3 6a 8 0 .
8 1
b) Calculaţi log 2 (a 6) log a 6 log 1 .
2
a 2
a
3. Fie x, y, z C astfel încât x y z şi xyz xy xz yz 1. Arătaţi că
( x y z ) 2019 R .
a 2i
4. a) Determinaţi a R pentru care R.
2 ai
b) Demonstraţi că dacă a R cu a 1 , atunci soluţiile ecuaţiei ax 2 (2a 1) x a 0
4
au modulul egal cu 1 .
83
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
prof. Zlampareţ Mihaela,C.E.”N. Titulescu”, Baia Mare
prof. Dale Camelia, C.T.”Transilvania”, Baia Mare
prof. Şofrac Maria,C. T. „C.D. Neniţescu”, Baia Mare
Clasa a XI– a
1 + 3𝑥 6𝑥
1. Fie mulțimea 𝑀 = {𝐴(𝑥) = ( ) , 𝑥 ∈ 𝑹}
−𝑥 1 − 2𝑥
a. Determinați valorile reale ale lui 𝑥 pentru care det(𝐴(𝑥)) = 2
b.Arătați că 𝐴(𝑥) ∙ 𝐴(𝑦) = 𝐴(𝑥𝑦 + 𝑥 + 𝑦), oricare ar fi 𝑥, 𝑦 ∈ 𝑹
2. În reperul cartezian 𝑥O𝑦 se consideră punctele 𝐴𝑛 (𝑛, 𝑛3 ), unde 𝑛 ∈ 𝑁 ∗ .
Determinați numărul natural 𝑛, 𝑛 ≥ 3, pentru care aria triunghiului 𝐴1 𝐴2 𝐴𝑛 este
egală cu 21.
3. Să se calculeze : a) lim x 2 x 3 2 x 1
x
ln 1 tgx1 tg 2 x ...... 1 tgnx
b) lim
x 0 sin x
4.a) Calculaţi valoarea parametrului real a R astfel încât funcţia f : R R ,
a sin 3 x
3x 9 , x 3
f x x să aibă limită în punctul x0 3
2 8 , x 3
x 2 9
b) Să se determine valorile a, b R astfel încât să aibă loc egalitatea:
x2 x 1
lim ax b 3
x
x2
Subiectele au fost propuse şi selectate de către
prof. Tărău Rodica – Lic. Teol. Penticostal Baia Mare
prof. Balogh Erika – C.T.”C.D.Neniţescu” Baia Mare
Clasa a XII– a
1. Pe mulțimea G 1, se consideră legea de compoziție
x y x 2 y 2 x 2 y 2 2 , x, y G .
a) Arătați că G, este grup abelian.
b) Rezolvați ecuația x x ... x 2 , x G .
de 2019 ori
84
1 mx e x , x 1
3. Se consideră funcția f : , f x .
ln x , x 1
a) Determinați m pentru care funcția f admite primitive pe .
b) Pentru m 1 determinați primitiva F care verifică condiția F e 4.
4. Calculați:
a) sin x cos x cos 2 x...cos 2n 1 xdx , x .
sin 2 x sin x cos 2 x cos x
b) I1 sin x cos x 1 dx și I 2 sin x cos x 1 dx , x 0, .
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
prof. Vișovan Magdalena, Lic.Pedagogic „R. Ferdinand” , Sighetu Marmației
prof. Birta Adriana, C.T.”A. Saligny”, Baia Mare
prof. Polgar Corina, C.T.”C.D. Nenițescu”, Baia Mare
Clasa a X–a
6
1. Fie 𝑥 ∈ ℤ și 𝐸(𝑥) = 9𝑥 +3
a) Calculați 𝐸(1), 𝐸(0) și 𝐸(−1)
b) Arătați că 𝐸(1 − 𝑥) + 𝐸(𝑥) = 2
c) Calculați : 𝐸(−9) + 𝐸(−8) + ⋯ + 𝐸(10)
√𝑎+𝑥+√𝑎−𝑥
2. Fie expresia 𝐸(𝑥) = , cu 𝑎 > 0 ș𝑖 0 < 𝑥 < 𝑎.
√𝑎+𝑥−√𝑎−𝑥
85
𝑎+√𝑎 2−𝑥 2
a) Arătați că 𝐸(𝑥) = 𝑥
2𝑎𝑏
b) Verificați că 𝐸(𝑢) = 𝑏, unde 𝑢 = 1+𝑏2 , cu 𝑎 > 0, 𝑏 > 1
3. a) Dacă 𝑎 = log 6 2, exprimați log 8 18 în funcție de a.
1 1
b) Calculați: log 1+log 2+ log 3+…+log 100 + log 1 +log 2+ log 3+ …+log + ⋯+
2 2 2 2 3 3 3 3 100
1
log100 1 +log100 2+ log100 3+ …+log100 100
4. Fie 𝑧 = 1 + 𝑖.
a) Determinați partea reală și partea imaginară a numerelor complexe 𝑧 3 și 𝑧 50
b) Dacă 𝑧 𝑛 este număr real pentru o anumită valoare 𝑛 ∈ ℕ∗, aflați numărul 𝑧 2𝑛
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
prof. Brisc Viorica, Lic. Teor. „E. Racoviță”,Baia Mare
prof. Ciolte Daniela, C. N.l „M. Eminescu” Baia Mare
prof. Horge Daniel, C. N.l „Gh. Șincai” Baia Mare
Clasa a XI–a
𝑥 0
1. Fie X=( ) € M2(R).
𝑦 𝑥
a. Să se arate ca X verifică relația X 2- 2xX + x2I2 =O2;
b. Să se calculeze Xn și să se arate că pentru orice n € N este adevărată relația nXn+1
–(n+1)xXn + xn+1 I2 =O2 .
𝑥 + 1 2𝑥 + 3 3𝑥 + 5
2. Δ = |2𝑥 + 3 3𝑥 + 5 4𝑥 + 7 |
3𝑥 + 3 5𝑥 + 8 11𝑥 + 13
a. Să se calculeze determinantul şi să se scrie sub formă de produs;
b. Să se rezolve ecuația Δ = 0.
3. Fie funcţia 𝑓: ℝ→ℝ ; 𝑓(𝑥) = ax + √x 2 + x + 1 , a ∊ ℝ.
a.Determinaţi parametrul real a, știind că panta asimptotei oblice spre +∞ este egală cu 2.
b.Pentru a=1, determinaţi ecuaţia asimptotei spre -∞.
1
4.Fie 𝑓: (0, ∞) →ℝ , 𝑓(𝑥) = (x + 1) ∙ ln (1 + ). Să se calculeze limitele:
x
a. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→∞
𝑓(1) 𝑓(2) 𝑓(𝑎)
b. lim(2
+ 3 + ⋯ + 𝑎+1 )−1
𝑎→∞
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
prof. Gavrilaș -Vijoli Emilia Mariana – Lic. Teor. ,,P. Rareș,, Tg.Lăpuș
prof. Ionaș Mirela – Lic. Teor. ,,P. Rareș,, Tg.Lăpuș
prof. Vesel Pop Floare Ioana – Lic. Teor.„ B.-Vodă” Vișeu de Sus
Clasa a XII–a
1. Pe ℝ se defineşte legea de compoziţie asociativă 𝑥 ∗ 𝑦 = 3𝑥𝑦 − 6𝑥 − 6𝑦 + 14.
a) Arătaţi că 𝑥 ∗ 𝑦 = 3(𝑥 − 2)(𝑦 − 2) + 2, ∀𝑥, 𝑦 ∈ ℝ şi apoi rezolvaţi ecuaţia 𝑥 ∗ 𝑥 ∗ 𝑥 = 𝑥 .
b) Determinaţi numerele naturale 𝑎, 𝑏, 𝑐 ştiind că 𝑎 < 𝑏 < 𝑐 şi 𝑎 ∗ 𝑏 ∗ 𝑐 = 92.
1 0 0
2. Fie mulţimea 𝑀 = {𝐴(𝑥) = ( 𝑥 1 0) / 𝑥 ∈ ℝ}.
2𝑥 2 − 2𝑥 4𝑥 1
86
a) Arătaţi că înmulţirea matricelor din 𝑀 este comutativă.
b) Determinaţi numerele reale 𝑥 astfel încât 𝐴(𝑥 2 + 2) = 𝐴(𝑥) ∙ 𝐴(𝑥) ∙ 𝐴(𝑥).
3. În urma unui accident ecologic, apa unui lac a fost contaminată cu materiale
reziduale de la o fabrică de cauciuc. Viteza de răspândire a petei lăsate de
substanțele poluante pe suprafața apei , în funcție de timp, este dată de legea 𝑣(𝑡) =
𝑒 𝑡 + 𝑡 2 + 1. Știind că într-un interval de timp [𝑡1 , 𝑡2 ] aria suprafeței contaminate
𝑡
este dată de formula 𝐴 = ∫𝑡 2 𝑣(𝑡)𝑑𝑡 , să se calculeze aria suprafeței contaminate în
1
primele două ore de la accident și să se aproximeze rezultatul la cel mai apropiat
număr întreg.( 𝑡1 , 𝑡2 – timp exprimat în ore)
4. Se consideră funcțiile 𝑓: (2, ∞) → 𝑹 , 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 2 , respectiv 𝐹: (2, ∞) → 𝑹 ,
𝐹(𝑥) = (𝑎𝑥 + 𝑏)√𝑥 − 2 , unde 𝑎, 𝑏 ∈ R . Să se determine a și b știind că funcția F
6
este o primitivă pentru funcția f și să se calculeze ∫3 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 .
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
prof. Sandu Lucia Maria – C. E. „N. Titulescu” , Baia Mare
prof. Borșa Raul Bogdan – C. E. „N. Titulescu” , Baia Mare
Profil servicii, resurse naturale şi protecţia mediului
Clasa a IX–a
1. a. Stabiliți valoarea de adevăr a propozițiilor:
1 1 1 1 1 2 3 2018
p: „Suma numerelor 𝑥 = 2 + 3 + 4 … + 2019 și 𝑦 = 2 + 3 + 4 + ⋯ + 2019 este număr
natural”
q: „5 − 2√10 + 2 < 0”.
b. Știind că valorile de adevăr ale propozițiilor p, q, respectiv sunt v(p)=1, v(q)=0,
stabiliţi valoarea de adevăr a expresiei logice ∝= (⌉(𝑝∧⌉𝑞) → 𝑝).
2. Fie Sn= n2 + n, suma primilor n termeni ai șirului (an)n≥1 .
a. Determinați primii 3 termeni ai șirului (an)n≥1.
b. Arătați că șirul (an)n≥1 este o progresie aritmetică și determinați rația.
3. Fie ABCD paralelogram, O intersecția diagonalelor sale și M un punct arbitrar din
plan. Se cer:
a) demonstrați că OA OB OC OD 0
b) demonstrați că MA MB MC MD 4MO și MA MC MB MD
4.a) Dacă M și N sunt mijloacele laturilor AB respectiv CD ale unui patrulater
ABCD astfel încât AN CM 0 , arătați că ABCD paralelogram.
b) Coardele (AB) si (CD) ale unui cerc de centru O sunt perpendiculare și se
intersectează în P. Arătați că PA PB PC PD 2PO .
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
prof.dr. Petrean Liviu, Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare
prof. Moanță Florin, Lic. Teor. „E. Racoviță” Baia Mare
Clasa a X-a
n
1.a) Arătați că 3
2 9 2 27 2 .... 3 2 < 2 , n N .
b) Fie a 3 7 5 2 3 7 5 2 . Demonstrați că a 3 3a 14 0 .
87
2. a). Determinaţi 𝑥𝜖𝑅 pentru care este definit logaritmul: log 𝑥 2 −3𝑥+2 (25 − 𝑥 2 ).
b). Demonstrați că numărul log 2 2019 este număr irațional.
3. Fie punctele A, B, C , de afixe z A 2 5i, z B 2 i, z C 8 i.
a) Verificați că BC 2 AB 2 AC 2 .
b) Aflați suma lungimilor medianelor triunghiului ABC.
4. Fie ecuaţia 𝑥 2 − 2𝑥 + 2 = 0, cu rădăcinile 𝑥1 ş𝑖 𝑥2 𝜖 𝐶.
a). Să se calculeze 𝑥12019 + 𝑥22019 .
b). Să se arate că 𝑥15 + 𝑥25 = 2(𝑥13 + 𝑥23 ).
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
prof. Dragomir Cristina – Lic. Teor. „E. Racoviță”, Baia Mare;
prof. Berinde Georgeta-Lia – C. T. „Transilvania”, Baia Mare;
prof. Zakany Monika – Lic. Teor. „Németh László” Baia Mare.
Clasa a XI-a
1 x
1. Fie mulțimea G M x , x .
0 1
a) Arătați că M a M b G , a, b .
b) Rezolvați ecuația: M 1 M 2 M n M 1010n , n *
.
2
a a 1
2. Se consideră determinantul b b 2 1 , a, b, c
și punctele Pn n, n 2 din
c c2 1
plan, n *
a) Arătați că a b b c c a
b) Demonstrați că, dacă a,b și c sunt trei numere naturale distincte două câte două,
atunci aria triunghiului Pa Pb Pc este un număr natural.
3.Calculați următoarele limite:
x2
a) lim 1 22 x x
2
x
x 4
b) lim x 4 2 x 1
x 5 sin x 2 4 x 5
x 2 ax
4. Se consideră funcția f : D , D , f x și dreapta y bx 2
x 1
asimptota oblică spre la graficul funcției f.
a) Determinați parametrii reali a și b din condițiile de mai sus.
b) Determinați domeniul maxim de definiție D și celelalte asimptote ale graficului
funcției f.
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
prof. Mastan Eliza – Lic. Teor. ˮNémeth Lászlóˮ, Baia Mare
prof. Pop Andrea – C. de Arte, Baia Mare
88
Clasa a XII-a
1. Pe mulţimea numerelor reale se consideră legea de compoziţie
x y xy 5 x 5 y 30, x, y R .
a. Arătaţi că x y x 5 y 5 5, x, y R şi că legea "" este asociativă şi
comutativă.
b. Să se calculeze (2019) (2018) ... 0 1 2 ... 2019 .
2. Se consideră funcţiile
x3 3x 4 x2 4x 5
f , F : R R, f ( x ) , F ( x) .
( x 2 1) x 2 1 x2 1
a) Să se demonstreze că funcţia F este o primitivă a funcţiei f.
f ( x ) F ( x ) f ( x )
2
b) Să se calculeze F ( x) 2
dx.
1 3 4
3. Se consideră matricea A 2 6 8 şi mulţimea
3 9 12
-1
G X (a) X (a) I 3 a A, a R \ .
7
a. Să se demonstreze că G este parte stabilă a lui M 3 (R) în raport cu "" .
b. Să se rezolve ecuaţia X (a) I 3 , unde X (a ) G .
2
Clasa a X–a
2019
2019 1 (16−6√7)
[(8+3√7) + 2019 ]∙ 2019
(8−3√7) 2 20190
1. Rezolvați ecuația 𝑥
= 23
.
0 1 2 2018 2018 2
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
2. Comparați numerele : 𝐴 = ( ) ∙ ( ) ∙ ( ) ∙…∙( ) și 𝐵 = [( ) ] .
2 2 2 2 2
1
3. a) Să se arate că 𝑎 + 𝑎 ≥ 2, ∀𝑎 > 0.
b) Folosind eventual cele demonstrate anterior, să se arate că log 𝑥 𝑦𝑧 + log 𝑦 𝑥𝑧 +
log 𝑧 𝑥𝑦 ≥ 6.
−1
1 √𝑥−√𝑦 1
4. Să se arate că expresia 𝐸(𝑥, 𝑦) = [ −2 − ( 3 3) ]∙
(√𝑥+√𝑦) 𝑥 2 −𝑦 2 √𝑥𝑦
este independentă de 𝑥 și 𝑦.
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
prof. Dobrican Melania – C. E. ” Pintea Viteazul”, Cavnic
prof. Podina Camelia – Lic. Teor.” E. Racoviță”, Baia Mare
prof. Rus Ancuța – C. T. ”G. Barițiu”, Baia Mare
Clasa a XI–a
1. Un profesor preia din catalog mediilor elevilor lui, din ambele clase la care predă
matematica, pe semestrul I, în vederea unei prelucrări statistice. Acestea sunt: clasa A:
8, 9, 7, 5, 7, 6, 4, 10, 7, 5, 4, 6, 7, 5, 6, 8, 8, 4, 8, 5, 7, 3, 6, 5, 9, 6, 6, 8, 10, 7, 7, 9, clasa
B: 7, 5, 5, 10, 8, 8, 3, 9, 6, 7, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 9, 7, 4, 8, 7, 5, 5, 6, 6.
a. Determinați, pentru fiecare clasă numărul elevilor și:
a1) câți elevi sunt corigenți și procentul corespunzător din numărul total de elevi,
a2) câți elevi sunt mediocri, adică au mediile în intervalul [5, 7] și procentul lor
din numărul total de elevi,
a3)câți elevi au medii mai mari sau egale cu 8 și procentul acestora din numărul total
de elevi
b. Determinați media și dispersia pentru fiecare clasă în parte, apoi stabiliți care
dintre clase este mai omogenă. Justificați răspunsul.
2. Direcția județeană de statistică Maramureș pune la dispoziția noastră umătoarele
date statistice:
Suprafața culturilor de cereale (în
2012 2013 2014 2015 2016
hectare) / An
Secară 1 4 11 13 10
Grâu 2801 2726 2734 2975 3011
90
Orz și orzoaică 226 543 525 600 631
Porumb boabe 16972 18721 18734 18786 19525
a) Alcătuiți o histogramă și poligonul frecvențelor pentru datele referitoare la
cultura de secară
b) Pentru anul 2012, calculați totalul suprafeței cultivate cu cereale, frecvențele
relative și cumulate pentru fiecare cultură de cereale, cu câte cinci zecimale exacte,
și reprezentați datele obținute într-un tabel.
3. La proba de alergare de 1000 de metri au participat 45 de concurenţi. Timpul
mediu înregistrat la băieţi este de 3 minute şi 30 de secunde, iar la fete de 3 minute şi
45 de secunde. Câţi băieţi şi câte fete au participat la concurs, dacă media timpilor
înregistraţi a fost de 3 minute şi 40 de secunde?
4. Cei 210 absolvenţi ai unui liceu, aşteaptă afişarea rezultatelor la examenul de
bacalaureat. 30% dintre absolvenţii care au promovat, cred că vor pica examenul, iar
20% dintre nepromovaţi cred că vor trece examenul. Procentul absolvenţilor care
cred că vor promova este de 60% .
a. Câţi elevi nu au promovat examenul de bacalaureat?
b. Care este procentajul de promovabilitate (procentul elevilor promovați din totalul
elevilor care au susținut examenul) ?
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
prof. Bologa Monica – Sem. Teol. Liceal ”Sf.I.Mărturisitorul”, Baia Mare
prof. Pop Adela Terezia – C. T. „A. Vlaicu”, Baia Mare
prof. Tivadar Cornel – C. N. ”D. Vodă”, Sighetu Marmației
Clasa a XII–a
1 −2
1. Fie matricea 𝐴 = ( ).
0 1
a) Calculați 𝐴2 și 𝐴3 .
b) Arătați că 𝐴2016 = 2016𝐴 − 2015𝐼2 .
1 + 2𝑥 0 4𝑥
2. Se consideră matricele 𝐴(𝑥) = ( 0 1 0 ) , 𝑥-număr real.
−𝑥 0 1 − 2𝑥
a) Calculați 𝐴(−1)A(1)
b) Arătați că are loc egalitatea 𝐴(𝑥) ∙ 𝐴(𝑦) = 𝐴(𝑥 + 𝑦), oricare ar fi 𝑥 și 𝑦 numere reale.
1 −1 −1
3. Se consideră matricea 𝐴 = (−1 1 −1) ∈ ℳ3 (ℝ).
−1 −1 1
a) Să se calculeze 𝐴2 și 𝐴3 .
b) Determinați 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ, cu proprietatea că 𝑥𝐴3 + 𝑦𝐴2 = 𝐼3 .
4. În fiecare nod rezultat din intersecțiile celor 7 linii și 7 coloane ale unui tablou
pătratic se află câte o albină. La un moment dat, toate albinele zboară și fiecare se
așează pe un nod vecin, de pe aceeași linie sau coloană cu cel de pe care a zburat. Să
se arate că există un nod pe care nu s-a așezat nicio albină.
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
prof. dr. Borcut Marin – C. Ec. ” Pintea Viteazul”, Cavnic
prof. Cristescu Felicia – C. N. „V. Lucaciu”, Baia Mare
prof. Cristescu Ștefan – C. T. ”G. Barițiu”, Baia Mare
91
CONCURSUL DE MATEMATICĂ „SIGMA”
SIGHETU MARMAŢIEI
Clasa a IV-a
Subiectul 1. a) Mă gândesc la un număr natural. Dacă-i adaug jumătatea şi sfertul
lui, obţin 700. La ce număr m-am gândit?
b) Numerele 𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷 sunt alcătuite fiecare din cifrele 1, 4, 5, 9 luate câte o
singură dată. Dacă A 14 * * , B 1 * 4 * şi C * *91 , scrieți în ordine
crescătoare numerele A, B, C. Justificați răspunsul dat!
Subiectul 2. a) Se consideră șirul 0, 5, 10, 15, 20, 25, … Din șirul dat, determinaţi cel
mai mic termen care are suma cifrelor 45 și precizați al câtelea termen este.
Subiectul 3. Doi copii iau pe rând bomboane dintr-un pachet. Primul ia o bomboană,
al doilea două, primul ia trei, al doilea ia patru şi așa mai departe. Când numărul de
bomboane rămase în pachet este mai mic decât cel necesar, atunci cel căruia îi vine
rândul ia toate bomboanele rămase. Câte bomboane erau la început în pachet dacă
primul copil a luat 101 bomboane?
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
Prof. Mihu Amalia C.N.”Dragoș Vodă” Sighetu Marmației
Clasa a V-a
Subiectul 1. Câte numere de forma abc verifică egalitatea
abbc 5 2 c (abb 1) .
Subiectul 2. S-au cumpărat 150 m de stofă de trei calități, plătindu-se pentru prima
calitate suma de 900 lei, pentru a doua calitate 660 lei, iar pentru calitatea a treia 400
lei. Câți metri de stofă s-au cumpărat de fiecare calitate dacă 11 m de stofă de
calitatea întâi au costat cât 18 m de calitatea a doua, iar pentru 40 m de calitatea a
doua s-au plătit cât pentru 44 m de calitatea a treia?
Subiectul 3. Se dă următotul tabel de numere naturale:
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
...............................................
a) Câte numere sunt în primele 100 de rânduri?
b) Care este suma termenilor de pe rândul 100?
c) Precizați pe ce rând se află numărul 2018 și determinați ce poziție ocupă în acel rând.
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
Prof. Mihu Amalia C.N.”Dragoș Vodă” Sighetu Marmației
Conf. dr. Horvat Marc Andrei U.T. Cluj-Napoca
Clasa a VI-a
Subiectul 1. Determinaţi 𝑥, 𝑦, 𝑧 ∈ ℕ∗ pentru care 𝑥 2 + 2𝑦 2 = 2015 + 10 𝑧 .
Subiectul 2. Unghiurile ∢𝐴𝑂𝐵, ∢𝐵𝑂𝐶 și ∢𝐶𝑂𝐷 au interioarele disjuncte două câte
două și suma măsurilor de 150∘ . Știind că 𝑏 ⋅ 𝑚(∢𝐴𝑂𝐵) = 𝑎 ⋅ 𝑚(∢𝐵𝑂𝐶) și 𝑐 ⋅
92
𝑚(∢𝐵𝑂𝐶) = 𝑏 ⋅ 𝑚(∢𝐶𝑂𝐷), unde 𝑎, 𝑏, 𝑐 sunt numere prime care îndeplinesc condiția
𝑎 + 3𝑏 + 15𝑐 = 123, aflați măsura unghiului format de bisectoarele ∢𝐵𝑂𝐶 și ∢𝐶𝑂𝐷.
Subiectul 3. Fie mulțimea 𝐴 = {𝑥 ∈ ℕ| 𝑥 = 𝑎𝑏𝑐𝑑𝑒 ̅̅̅̅̅̅̅̅}, unde 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒 sunt cifre
distincte, pare, în baza zece.
a) Aflați 𝑐𝑎𝑟𝑑(𝐵), unde 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝐴| 4|𝑥}.
b) Calculați 𝐴 ∩ 𝐶, unde 𝐶 = {𝑥 ∈ 𝐴 | 𝑥 = 𝑡 2 , 𝑡 ∈ ℕ}.
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
Prof. Mihu Amalia C.N.”Dragoș Vodă” Sighetu Marmației
Conf. dr. Horvat Marc Andrei U.T. Cluj-Napoca
Clasa a VII-a
Subiectul 1. Determinați numerele naturale nenule 𝑥, 𝑦, 𝑧 pentru care
𝑥3 𝑦 𝑧2
= = .
𝑥 + 26 𝑦 + 25 𝑧 + 12
Subiectul 2. a) Arătați că pentru orice 𝑛 ∈ ℕ∗ are loc egalitatea
𝑛(𝑛 + 1)(𝑛 + 2) − 𝑛(𝑛 − 1)(𝑛 + 1) = 3𝑛(𝑛 + 1).
1∙2+2∙3+3∙4+..+𝑥∙(𝑥+1) 4040
b) Rezolvați în ℕ∗ ecuația =
1+2+3+..+𝑥 3
Subiectul 3. Fie 𝐴𝐵𝐶𝐷 un paralelogram cu 𝐴𝐷 ⊥ 𝐴𝐶. Notăm cu 𝑁 proiecția
punctului 𝐶 pe 𝐵𝐷 și cu 𝑃 simetricul punctului 𝐵 față de dreapta 𝐴𝐶. Demonstrați că
𝐴𝑁 ⊥ 𝑁𝑃.
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
Prof. Bedeoan Loredana C.N.”Dragoș Vodă” Sighetu Marmației
Conf. dr. Horvat Marc Andrei U.T. Cluj-Napoca
Clasa a VIII-a
Subiectul 1. Determinați numerele reale pozitive 𝑎, 𝑏 pentru care
𝑎𝑏 𝑎2 𝑏 𝑎𝑏 2 𝑎 + 𝑏 + 𝑎𝑏
+ 2 + 2 = .
𝑎𝑏 + 1 𝑎 + 𝑏 𝑏 + 𝑎 2
Subiectul 2. Fie 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 numere reale astfel încât 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 = 4. Arătaţi că
(𝑎2 + 3)(𝑏 2 + 3)(𝑐 2 + 3)(𝑑2 + 3) ≥ 256.
Subiectul 3. Fie tetraedrul 𝐴𝐷𝐶𝐷 și 𝐺1 , 𝐺2 , 𝐺3 , 𝐺4 centrele de greutate ale
triunghiurilor 𝐵𝐶𝐷, 𝐴𝐷𝐶, 𝐴𝐵𝐷, 𝐴𝐵𝐶.
a) Arătaţi că dreptele 𝐴𝐺1 , 𝐵𝐺2 , 𝐶𝐺3 , 𝐷𝐺4 sunt concurente într-un punct 𝐺.
1 1 1 1
b) Arătaţi că (𝐴𝐺 + 𝐵𝐺 + 𝐶𝐺 + 𝐷𝐺) (𝐺𝐺 + 𝐺𝐺 + 𝐺𝐺 + 𝐺𝐺 ) ≥ 48.
1 2 3 4
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
Prof. Giurgi Vasile C.N.”Dragoș Vodă” Sighetu Marmației
Clasa a IX-a
Subiectul 1. Aflați 𝑥, 𝑦 ∈ ℤ pentru care 𝑥𝑦 = 3(√𝑥 2 + 𝑦 2 − 1).
Subiectul 2. Arătați că pentru oricare 𝑥, 𝑦, 𝑧 ∈ [0, 1] are loc inegalitatea
𝑥 + 𝑦2 𝑦 + 𝑧2 𝑧 + 𝑥2
+ + ≤ 1.
4 + 𝑦3 + 𝑧3 4 + 𝑧3 + 𝑥3 4 + 𝑥3 + 𝑦3
93
Subiectul 3. Fie 𝑎, 𝑏, 𝑐 lungimile laturilor triunghiului 𝐴𝐵𝐶 și punctele 𝐷, 𝐸, 𝐹
⃗⃗⃗⃗⃗ +
picioarele bisectoarelor unghiurilor 𝐴, 𝐵, respectiv 𝐶. Arătați că dacă (𝑏 + 𝑐) ⋅ 𝐴𝐷
(𝑐 + 𝑎) ⋅ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ = 0
𝐵𝐸 + (𝑎 + 𝑏) ⋅ 𝐶𝐹 ⃗ , atunci 𝐴𝐵𝐶 este un triunghi echilateral.
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
Conf. dr. Horvat Marc Andrei U.T. Cluj-Napoca
Clasa a X-a
Subiectul 1. a) Demonstrați inegalitatea
(𝑥 + 𝑦)4 + (𝑦 + 𝑧)4 + (𝑧 + 𝑥)4 ≥ 16𝑥𝑦𝑧(𝑥 + 𝑦 + 𝑧), ∀ 𝑥, 𝑦, 𝑧 ≥ 0.
𝑎 2 𝑏 2 𝑐 2
b) Demonstrați că în orice triunghi are loc inegalitatea ( ) + ( ) + ( ) ≥ 4.
ℎ𝑎 ℎ𝑏 ℎ𝑐
Notaţiile fiind cele cunoscute.
Subiectul 2. a) Fie 𝑎, 𝑏, 𝑐 numere complexe nenule, de module egale, astfel încât
𝑎 + 𝑐 = 2𝑏. Arătați că 𝑎 = 𝑏 = 𝑐.
b) Fie 𝑧1 , 𝑧2 , 𝑧3 ∈ ℂ astfel încât 𝑧1 + 𝑧3 = 2𝑧2 şi 𝑤 ∈ 𝐶 − {𝑧1 , 𝑧2 , 𝑧3 }. Arătați că
𝑤−𝑧
dacă are loc egalitatea |𝑤 − 𝑧1 | + 2|𝑤 + 𝑧2 | + |𝑤 − 𝑧3 | = 4|𝑤|, atunci 𝑤−𝑧1 > 0.
3
4
Subiectul 3. Dacă 𝑥 ≥ calculați
3
[√𝑥 2
−𝑥+ −1+ √𝑥 2 √𝑥 2 + 𝑥 − 3𝑥], unde [𝑎]
este partea întreagă a numărului real 𝑎.
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
Prof. Giurgi Vasile C.N.”Dragoș Vodă” Sighetu Marmației
Conf. dr. Horvat Marc Andrei U.T. Cluj-Napoca
Clasa a XI-a
2 0 0
Subiectul 1. Fie 𝐴 = (0 −1 0). Rezolvați în mulțimea ℳ3 (ℝ) ecuația 𝑋 𝑛 = 𝐴,
1 0 3
unde 𝑛 este un număr natural, nenul, impar.
Subiectul 2. Fie 𝑎 ∈ (1, ∞), iar șirurile (𝑥𝑛 )𝑛≥1 , (𝑦𝑛 )𝑛≥1 sunt definite prin relațiile
de recurență 𝑎 ⋅ 𝑥𝑛2 = 𝑥𝑛−1 , 𝑛 ≥ 2; 2 ⋅ 𝑦𝑛 = 1 + log 𝑎 𝑥𝑛 , 𝑛 ≥ 1, unde 𝑥1 = 𝑎2 .
a) Arătați că șirul (𝑦𝑛 )𝑛≥1 este o progresie geometrică.
b) Determinați termenul general al șirului (𝑥𝑛 )𝑛≥1 .
Subiectul 3. Arătați că pentru orice 𝑛 ∈ ℕ∗ − {1} are loc inegalitatea
𝑛
(𝑛 − 1)(𝑛 + 4)
∑ 𝑘 log 𝑘 (2𝑘 − 1) > .
2
𝑘=2
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
Prof. Bedeoan Loredana C.N.”Dragoș Vodă” Sighetu Marmației
Conf. dr. Horvat Marc Andrei U.T. Cluj-Napoca
Clasa a XII-a
2
𝑒𝑥
Subiectul 1. Fie 𝑓: (0, ∞) → ℝ, 𝑓(𝑥) = 𝑥
. Dacă 𝐹: (0, ∞) → ℝ este o primitivă a
funcției 𝑓, atunci arătaţi că:
a) F este o funcție bijectivă.
94
𝐹 −1 (𝑥)
b) lim = 0, unde 𝐹 −1 este inversa funcției 𝐹.
𝑥→∞ ln 𝑥
Subiectul 2. Pe mulțimea nevidă 𝑀 este dată o lege de compoziție, notată
multiplicativ, ce satisface următoarele condiţii:
1) (𝑥 ⋅ 𝑦) ⋅ 𝑥 = 𝑦 ⋅ 𝑥, ∀ 𝑥, 𝑦 ∈ 𝑀.
2) Există 𝑒 ∈ 𝑀 astfel încât 𝑥 ⋅ 𝑒 = 𝑥, ∀ 𝑥 ∈ 𝑀.
3) 𝑥 2 = 𝑒, ∀ 𝑥 ∈ 𝑀.
Determinaţi numărul elementelor mulțimii 𝑀.
Subiectul 3. a) Fie 𝑎 ∈ (0, ∞) și 𝑛 ∈ ℕ∗ . Arătați că funcția 𝐹: [1, ∞) → ℝ definită
1 √𝑥 𝑛 +𝑎 𝑛 −√𝑎𝑛
prin 𝐹(𝑥) = ⋅ ln este o primitivă a funcției 𝑓: [1, ∞) → ℝ cu
𝑛√𝑎 𝑛 √𝑥 𝑛 +𝑎 𝑛 +√𝑎𝑛
1
𝑓(𝑥) = .
𝑥√𝑥 𝑛 +𝑎𝑛
√2
b) Fie 𝑛 ∈ ℕ, 𝑛 > 1 și 𝑚 = 1 − 𝑛
. Determinați primitivele funcției ℎ: (𝑚, ∞) → ℝ
1
, dacă 𝑥 ≥ 1
𝑥√𝑥 𝑛 +1
definită prin ℎ(𝑥) = { 1
, dacă 𝑚 <𝑥<1
𝑛(𝑥−1)+√2
Subiectele au fost propuse şi selectate de către:
Prof. Giurgi Vasile C.N.”Dragoș Vodă” Sighetu Marmației
Conf. dr. Horvat Marc Andrei U.T. Cluj-Napoca
Clasa a V-a
La problemele 1-8, scrieţi pe foaia de concurs doar litera corespunzătoare
răspunsului corect.
1. Numărul natural de trei cifre, care se micşorează de 6 ori dacă se elimină cifra
din mijloc este:
a) 304 b) 372 c) 108 d) 208
2. Numărul natural x pentru care 1 3 4 5 ( x 6) 10 : 20 8 25 este
a) 5 b) 3 c) 4 d) 6
3. Suma numerelor naturale care împărţite la 71 dau restul egal cu cubul câtului este:
a) 420 b) 320 c) 810 d) 900
4. Câte numere naturale mai mici ca 150 dau restul 7 la împărţirea cu 20 ?
a) 20 b) 16 c) 12 d) 8
5. Dacă A 201 2n 1 15n 6n 5n 1 3n 1 10n se termină cu 2018 zerouri,
atunci n este:
a) 2014 b) 2016 c) 2018 d) 2020
6. Numărul soluţiilor naturale ale ecuaţiei x x 3 3 este:
4
a) 0 b) 1 c) 2 d) 4
10 11
7. Numărul numerelor naturale mai mari ca 2 dar mai mici ca 2 este:
a) 1000 b) 1024 c) 1025 d) 1023
95
8. Ultima cifră a numărului a 1 2 3 2018
12345678 20172018
este:
a) 7 b) 1 c) 6 d) 0
La problemele 9 şi 10 redactaţi rezolvările complete.
9. a) Aflaţi numerele naturale abcd daca abcd abc ab a 2018 ;
b) Determinaţi numărul numerelor naturale abcd care împărţite la abc dau
câtul ab și restul a.
10. Un elev se joacă. Scrie pe tablă un număr, apoi la fiecare etapă, înlocuieşte
numărul cu altul, după una din regulile:
1) scrie dublul numărului de pe tablă, sau
2) la numărul de pe tablă înlocuieşte ultima cifră, cu ultima cifră a cubului numărului
de pe tablă. Repetă aceste etape de mai multe ori. Știind că numărul iniţial scris pe
tablă a fost 18, precizaţi dacă, la un moment dat, va scrie:
a) Numărul 78 ;
b) Numărul 2018 .
Subiectele au fost propuse de:
prof. Mușuroia Nicolae, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
prof. Petruțiu Crina, C. N. „Gh. Șincai” Baia Mare
Clasa a VI-a
La problemele 1 – 8 se scriu pe foaia de concurs doar literele corespunzătoare
răspunsului considerat corect.
1. Dacă abc este un număr prim, atunci numărul divizorilor numărului abcabc0 este:
a) 2 b) 4 c) 32 d) 64
2. Cel mai mic număr natural nenul care împărţit pe rând la 2; 7 şi 11 dă resturile 1;
6 respectiv 10 şi este multiplu de 5 este:
a) 615 b) 610 c) 175 d) 325
3. Fie numerele naturale nenule pentru care a, b 5 şi a,b 1050 . Valoarea
maximă a expresiei a b a b este:
a) 5250 b) 6000 c) 6305 d) 7305
4. Câte numere naturale de forma 5 x2 y sunt divizibile cu 12?
a) 10 b) 15 c) 12 d) 15
5. Fie mulţimea A 2k k N,1 k 30. Numărul elementelor din A divizibile
cu 4 sau cu 6 este:
a) 25 b) 15 c) 10 d) 20
6. Fie n unghiuri congruente în jurul unui punct, cu măsura de xº, unde x este un
număr natural impar. Valoarea minimă a lui n este:
a) 2 b) 4 c) 5 d) 8
2
7. Numărul natural n pentru care 23n 2 : 4n 9 52 n 16n : 25n 22 n 1600 este:
a) 1 b) 0 c) 3 d) 5
8. Fie punctele A0 , A1 , A2 ,..., A2018 coliniare în acestă ordine, astfel încât
96
A0 A1 0 0 9
A0 A1 1, A1 A2 3, A2 A3 5,..., A2017 A2018 4035 . Valoarea raportului A0 A2 0 1 8 este:
1 1 1 1
a) b) c) d)
1009 4 2 2018
La problemele 9 şi 10 redactaţi rezolvările complete.
1. În interiorul unghiului AOB de măsură 135º, construim 15 semidrepte distincte cu
originea în O, astfel încât cele 16 unghiuri formate au măsurile exprimate prin numere
naturale.
a) Arătaţi că printre cele 16 unghiuri, există cel puţin două unghiuri congruente.
b) Dacă exact 5 unghiuri din cele 16 sunt congruente, aflaţi valoarea maximă a măsurii
lor. În acest caz, să se determine mulţimea valorilor posibile ale măsurilor distincte ale
celorlalte 11 unghiuri.
2. Aflaţi cel mai mic număr natural nenul n pentru care 2n este pătrat perfect, 3n este
cub perfect iar 5n este puterea a cincea a unui număr natural.
Subiectele au fost propuse şi selectate de
prof. Boroica Gheorghe, C. N. „Gh. Șincai”, Baia Mare
prof. Pop Adrian, C. N. „Gh. Șincai”, Baia Mare
Clasa a VII-a
La problemele 1 – 8 se scriu pe foaia de concurs doar literele corespunzătoare
răspunsului considerat corect. Fiecare problemă are un singur răspuns corect.
1. Cel mai mic produs a trei numere distincte din mulțimea 8, 6, 1,0,3,7
este:
a) 336 b) 0 c) 168 d) 48
1 1 1 1 1
2. Valoarea sumei S este:
5 4 10 6 15 8 20 10 120 50
29 23 13 12
a) . b) c) .... d)
120 240 120 125
3. Suma soluțiilor ecuației x 2 x 3 1 este :
a) 8 b) 0 c) 3, 5 d) 3
2 4 6 100 4 6 8 102
4. Dacă a ... și b ... atunci cel mai mare
3 5 7 101 3 5 7 101
număr întreg mai mic decât 200a : b este:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
5. În ABC măsurile unghiurilor A, B și C sunt direct proproționale cu 2,3
și 4 . Dacă bisectoarea AA ', A ' BC a unghiului BAC intersectează bisectoarea
unghiului BCA în I atunci m CIA ' este:
a) 60 b) 120 c) 50 d) 40
6. În paralelogramul ABCD de centru O , M și N sunt mijloacele laturilor
AB respectiv BC . Dacă G este centrul de greutate al triunghiului BMN atunci
97
BG
este:
BD
1 2 1 1
a) b) c) d)
3 3 4 6
7. În rombul ABCD , m ABC 144 . Bisectoarea unghiului ABD
formează cu AD un unghi de:
a) 64 b) 72 c) 108 d) 144
8. În pătratul ABCD , M BC astfel încât AM 6cm și
m BMA 60 . Ducem BN AM , N DC . Lungimea segmentului NC
este:
a) 3cm b) 2cm c) 1cm d) 3mm
La următoarele probleme se cer soluţiile complete.
9. Pentru fiecare n , n 2 , notăm cu S n mulțimea numerelor naturale
care au exact n divizori naturali.
a) Să se determine numerele naturale de trei cifre care aparțin mulțimii S 3 ;
b) Să se determine
a S2 și b S3 astfel încât a b S5 ;
c)
S
Aflați cel mai mic element al mulțimii 165 .
Clasa a VIII-a
La problemele 1-8, scrieţi pe foaia de concurs doar litera corespunzătoare
răspunsului corect.
1. Fie A 6, 0 3, 9 și B 9, 3 0, 6 . Mulțimea A B are:
a) 7 elemente b) 6 elemente c) 8 elemente d) 4 elemente
2. Dacă a 3a 1, atunci E a a 1 a 2 a 4 a 5 2018
2
are
valoarea:
a) 2018 b) 4205 2 13 c) 2046 d) 2045
4
98
3. Dacă x 1 și x 1 6 , atunci cel mai mare număr întreg mai mic sau egal cu
x
1 este:
x
x
a) 2 b) 3 c) 1 d) 2
4. Pentru x \ 4, 3 , considerăm expresia E x 1 2 x 5 x 4 x 3 .
x 7 x 12 x 3 x 4
Forma cea mai simplă a expresiei este:
x x 2 x 2 8 x 18
a) 2x x 1
2
x
b) c) d) 2
x 7 x 12 x3 x4 x 7 x 12
5. Dacă E x este expresia de la exercițiul 4, atunci suma modulelor elementelor
mulțimii x E x este:
a) 8 b) 12 c) 8 d) 12
6. Fie a, b, c distincte două câte două și x a , y b , z c .
bc ca a b
Atunci, xy yz zx are valoarea:
8. Un romb ABCD cu latura de 4 cm și m A 60 se îndoaie în jurul dreptei
Clasa a IX-a
Clasa a X-a
2
1. Fie z1 , z2 ,..., zn , n 3 ; cu proprietatea z1 z2 ... zn 1 și zi z j n 2 .
1i j n
n
Să se arate că zz
i 1
i n , pentru orice z .
Clasa a XI-a
1. Se consideră funcția de gradul doi f : , f x x2 6x 6 , și
compunerile f n f f ... f . Să se arate că pentru orice n 1 ecuația
den ori f
f n
x 0 are exact două soluții xn , yn cu xn yn , n 1 și să se determine
lim xn și lim yn .
n n
b) Să se arate că an 2 1 2 .
n 1 n 1
1 2
4
3. Fie a și b numere reale și funcția f : , f 2n a, f 2n 1 b, n
k
1
f 2 2
.
n
Să se determine lim
n k
k 1 2
1 x y
4. Fie H 0 1 z x, y, z
M3 . Să se determine funcțiile f : H cu
0 0 1
proprietatea f A B f A f B , A, B H .
Clasa a XII-a
1. Fie f : o funcție care admite primitiva F : care verifică relația:
f F x F F x 4x 2018, x .
a) Să se arate că F este nemărginită.
b) Dați exemplu de astfel de funcție f .
cu proprietatea că funcția u x e g x , x
x
2. Fie funcțiile f , g :
este primitiva funcției f și funcția v x e f x , x
x
este primitiva
101
funcției g . Să se arate că există două șiruri de numere reale an n1 și bn n1 astfel
ca f n x an1 f x an f x și g n x bn1 g x bn g x , x și n 2
3. Fie M o mulțime cu cel puțin două elemente și M , , M , două structuri de
grup pe M .
a) Să se arate că operația " " nu este distributivă față de operația " ".
b) Rămâne adevărată afirmația a) dacă cele două structuri sunt monoizi?
4. Fie S o mulțime finită și nevidă pe care se definește o lege de compoziție
asociativă " " în care sunt valabile simplificările la dreapta și la stânga.
a) Să se arate că există un element a S astfel încât a 2 a .
b) Demonstrați că S , este grup.
c) Rămâne adevărată afirmația de la b) dacă S nu este finită?
Subiectul I
1. Fie 𝑛 ∈ ℕ∗ , 𝑛 ≥ 2 și 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , … , 𝑥2𝑛 rădăcinile ecuației 𝑥 2𝑛 − 2𝑛𝑥 2𝑛−1 +
𝑎2𝑛−2 𝑥 2𝑛−2 + ⋯ + 𝑎2 𝑥 2 + 𝑎1 𝑥 + 1 = 0, unde 𝑎𝑖 ∈ ℝ , 𝑖 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
1,2𝑛 − 2.
a) Determinați numerele 𝑆 = 𝑥1 + 𝑥2 + ⋯ + 𝑥2𝑛 și 𝑃 = 𝑥1 ⋅ 𝑥2 ⋅ … ⋅ 𝑥2𝑛 .
23
b) Determinați soluțiile ecuației 𝑥 4 − 4𝑥 3 + 4 𝑥 2 − 4𝑥 + 1 = 0, folosind
3−𝑖√7
eventual faptul că 𝜀 = 4 este o soluție a acestei ecuații.
c) Știind că 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , … , 𝑥2𝑛 ∈ (0, ∞), determinați suma 𝑠 = 𝑎1 + 𝑎2 + ⋯ + 𝑎2𝑛−2 .
1 1
2. Fie matricea 𝐴 = ( ) ∈ ℳ2 (ℝ).
1 0
a) Calculați 𝐴2 − 𝐴.
b) Determinați inversa matricei 𝐴.
2019 2019
c) Rezolvați ecuația 𝐴 ⋅ 𝑋 = ( ), unde 𝑋 ∈ ℳ2 (ℝ).
2018 2019
Subiectul II
1. Fie 𝑎 ∈ (0, ∞). În sistemul cartezian de coordonate 𝑥𝑂𝑦 se consideră punctele
𝐴(𝑎, 2𝑎), 𝐵(2𝑎, 0), 𝐶(3𝑎, −2𝑎) și fie 𝐷 simetricul punctului 𝐴 față de dreapta 𝑑 de
ecuație 𝑑: 𝑥 = 3𝑎.
a) Arătați că punctele 𝐴, 𝐵 și 𝐶 sunt coliniare oricare ar fi 𝑎 ∈ (0, ∞).
b) Determinați coordonatele punctului 𝐷.
c) Determinați aria patrulaterului 𝐴𝑂𝐶𝐷, unde 𝑂(0,0).
2. Fie 𝑎 ∈ ℝ și vectorii 𝑢 ⃗ = 2 𝑖 + (𝑎 − 1)𝑗, 𝑣 = 𝑎 ⋅ 𝑖 + 𝑗.
a) Determinați 𝑎 pentru care vectorii 𝑢 ⃗ și 𝑣 sunt perpendiculari.
b) Determinați 𝑎 pentru care vectorii 𝑢 ⃗ și 𝑣 sunt coliniari.
11
c) Arătați că pentru orice 𝑎 ∈ ℝ are loc inegalitate |𝑢 ⃗ |2 + |𝑣 |2 ≥ 2 .
Subiectul III
1
1. Fie funcția 𝑓 ∶ (0, ∞) → ℝ, definită prin 𝑓(𝑥) = 2 .
𝑥 +𝑥
a) Studiați monotonia funcției 𝑓.
b) Determinați derivata de ordinul doi a funcției 𝑓.
c) Calculați lim [𝑓(1) + 𝑓(2) + ⋯ + 𝑓(𝑥)]𝑥 .
𝑥→∞
2. Fie funcțiile 𝑓𝑛 [0, ∞) → ℝ, cu 𝑓𝑛 (𝑥) = ln(1 + 𝑥 𝑛 ) pentru orice 𝑛 ∈ ℕ∗.
a) Arătați că funcțiile 𝑓𝑛 sunt strict crescătoare, oricare ar fi 𝑛 ∈ ℕ∗ .
b) Demonstrați că pentru orice 𝑛 ∈ ℕ∗ au loc inegalitățile
1
1 𝑛
⋅ (ln 2)𝑛 ≤ ∫ (𝑓𝑛 (𝑥)) 𝑑𝑥 ≤ (ln 2)𝑛 .
𝑛(𝑛 + 1)
0
𝑛 1 𝑛
c) Calculați lim √∫0 (𝑓𝑛 (𝑥)) 𝑑𝑥
𝑛→∞
103
CONCURSUL DE MATEMATICĂ „MAGICIENII NUMERELOR”
Clasa a II-a
SUBIECTUL I
1) Numărul format din 3 zeci, 2 unităţi şi 4 sute este:
a) 243 b) 234 c)432 d) 324
2) Cel mai mic număr de 3 cifre diferite, cu cifra zecilor 9 este:
a)190 b) 198 c) 901 d) 191
3) La care dintre următoarele numere se poate rotunji, la zeci, numărul 134?
a) 135 b) 130 c) 140 d) 136
4) Numărul care are suma cifrelor 10 este:
a) 145 b) 241 c) 902 d) 362
5) Numărul care are cifra unităţilor mai mică cu 3 decât cifra sutelor este:
a) 643 b) 634 c) 345 d) 463
6) Care dintre numerele următoare este egal cu răsturnatul său?
a) 321 b) 801 c) 101 d) 211
SUBIECTUL II
1)Completează șirul următor cu încă 3 numere care să respecte regula:
12, 25, 38, 51, …….., ………, ……..;
2) Scrie numerele cuprinse între 500 şi 530 care au suma cifrelor 10.
3) Scrie numerele impare cuprinse între 13 şi 21.
4) Scrie numărul 231 ca sumă de trei numere.
5) Află cu cât este mai mare împătritul lui 9 faţă de treimea lui 27.
6) Măreşte produsul dintre vecinii numărului 8 cu sfertul lui 28.
7) Scade din succesorul lui 337 predecesorul lui 200.
8) Află termenul necunoscut a din egalitatea 5 x a =45
9) Care este rezultatul calculului: 2+ 10x2 –14 ?
10) Într-un coş sunt 3 ouă roşii, de 4 ori mai multe ouă albastre şi ouă verzi cu 7 mai
multe decât roşii. Câte ouă sunt în coş în total?
SUBIECTUL III
Într-o cutie sunt 5 bile cu numărul 10, 2 bile cu numărul 25, 3 bile cu numărul 30 şi
5 bile cu numărul 2.
a. Câte bile sunt în cutie?
b. Care este suma numerelor de pe toate bilele din cutie?
c. Folosind toate bilele, formează două grupe, astfel încât fiecare grupă să aibă
aceeași sumă .
d. Care este cel mai mic număr de bile pe care trebuie să le extragem din cutie, fără a
ne uita, pentru a fi siguri că am scos o bilă pe care scrie numărul 2?
SUBIECTUL IV
La un cerc de matematică, trei elevi din clasa a II-a de la Şcoala Gimnazială „George
Coşbuc” din Sighetu-Marmaţiei s-au jucat cu numerele de la 0 la 9. Ei au propus
câteva reguli pentru acest joc:
• primul şir de numere este format din numerele impare de la 0 la 9;
• al doilea şir este format din numerele naturale de 2 cifre pare diferite;
• al treilea şir este format din numerele de 3 cifre cu cifra zecilor şi cifra unităţilor 0.
a) Care sunt numerele din primul şir?
104
b) Care este cel mai mic număr şi cel mai mare număr din al doilea şir?
c) Grupaţi 8 numere, două câte două, din al treilea şir, astfel încât suma fiecărei
perechi să fie aceeaşi.
d) Cei trei elevi au primit în total 7 bomboane de același fel. În câte moduri putem
împărți cele șapte bomboane la cei trei copii, fiecare primind cel puțin o bomboană?
Subiectele au fost propuse și selectate de către:
Prof.înv.primar Şerban Margareta Șc. Gim. „G. Coșbuc”, Sighetu Marmației
Prof.înv.primar Serdenciuc Lucia Șc. Gim. „G. Coșbuc”, Sighetu Marmației
Prof.înv.primar Lazarciuc Marta Șc. Gim. „G. Coșbuc”, Sighetu Marmației
Prof.înv.primar Oniga Claudia Șc. Gim. „G. Coșbuc”, Sighetu Marmației
Clasa a III-a
SUBIECTUL I
1) Cel mai mare număr scris cu cifre diferite care are suma cifrelor 6 este:
a) 3021 b) 3210 c) 4200 d) 5001
2) Câte numere de trei cifre identice sunt egale cu răsturnatul lor?
a) 10 b) 29 c) 12 d) 9
3) Care sunt următoarele două numere din șir: 1, 4, 6, 9, 11, 14, 16, 19, .... ?
a) 22 , 25 b) 21 , 24 c) 21 , 23 d) 22 , 24
4) Încercuiește numărul care are suma cifrelor miilor și a unităților egală cu suma
dintre cifra sutelor și a zecilor.
a) 9 476 b) 8 567 c) 6 495 d) 7 586
5) Care este produsul cifrelor numărului 2 019?
a) 18 b) 12 c) 0 d) 20
6) Aproximarea la mii a numărului 9 728 este:
a) 9800 b) 9000 c) 10 000 d) 9 700
SUBIECTUL II
1. Află diferenţa dintre cel mai mare şi cel mai mic număr par care se poate forma cu
toate cifrele 8, 3, 5, 9.
2. Împărţitorul înmulţit cu el însuşi este 81, iar câtul este de trei ori mai mic decât
împărţitorul. Care este deîmpărţitul?
3. Cu cât este mai mică suma numerelor de două cifre identice decât jumătatea
numărului 2000?
4. La cel mai mic număr impar scris cu patru cifre consecutive adaugă răsturnatul lui
mărit cu 1. Cât ai obţinut?
5. Află diferenţa, apoi suma dintre cel mai mare şi cel mai mic număr de trei cifre
diferite care se poate scrie folosind cifrele 7, 3, 4.
6. Care este numărul format din trei cifre consecutive, care adunat cu răsturnatul său
dă rezultatul 444?
7. Suma a trei numere este 1234. Aflaţi numerele, ştiind că suma primelor două
numere este 678, iar suma ultimelor două este 987.
8. Andrei a rezolvat 48 de probleme în 6 zile. Câte probleme va rezolva în 10 zile
lucrând în acelaşi ritm?
9. Dacă a + b + c = 4876, aflaţi (a + b) + (b + c) + (a + c) = ?
10. Ordonaţi crescător numerele de trei cifre consecutive descrescătoare.
105
SUBIECTUL III
Un număr natural de forma ̅̅̅̅̅̅̅
(𝑎𝑏𝑐) , scris cu cifre diferite, se numește ”sighetean”
dacă cifra unităților este egală cu suma dintre cifra sutelor și cifra zecilor.
a) Scrie patru numere ”sighetene” .
b) Câte numere ”sighetene” au cifra unităților 5?
c) Află suma numerelor ”sighetene” care au cifra zecilor 6.
d) Câte numere ”sighetene” sunt?
SUBIECTUL IV Numerele naturale de la 1 la 100 sunt aranjate pe cinci linii astfel:
1-> 1 21 41
…
2-> 2 8 20 22 28 40 42
…
3-> 3 7 9 13 19 23 27 29 33 39
43 …
4-> 4 6 10 12 14 16 18 24 26 30 32 34 36 38 …
5-> 5 11 15 17 25 31 35 37 …
a) Scrie toate numerele de pe linia 1.
b) Pe ce linie se află numărul 100?
c) Câte numere sunt în total pe linia 4?
d) Calculează suma tuturor numerelor de pe linia 3.
Subiectele au fost propuse și selectate de către:
prof.înv.primar Stan Lucia Șc. Gim. „G. Coșbuc”, Sighetu Marmației
prof.înv.primar Bud Corina Șc. Gim. „G. Coșbuc”, Sighetu Marmației
prof.înv.primar Pisuc Loredana Șc. Gim. „G. Coșbuc”, Sighetu Marmației
Clasa a IV-a
SUBIECTUL I
1) Scrierea incorectă a numărului 254 320 este:
a) 254x1000+32x10 b) 25x10000+4320 c) 2543x100+2x10 d)
2543x10+2x10
2) Predecesorul numărului CMXL este:
a) CML b) CMLXXX c) CMXXXIX d)CMLX
3) Făcând proba unei operaţii de împărţire, Alex a scris: 9407=97x96+95. Restul
împărţirii este:
a) 97 b) 95 c) 96 d) 9407
4) Care dintre numerele de mai jos are cel mai mare produs al cifrelor?
a) 23 b) 111111 c) 999990 d) 221111
5) Numărul la care suma dintre cifra miilor și cea a unităţilor este egală cu diferenţa
dintre cifra zecilor și cea a sutelor este:
a) 2 714 b) 2 174 c) 4 712 d) 1 174
6) Urşii panda petrec 14 ore pe zi mâncând. Într-o săptămână ei petrec mâncând :
a) mai puţin de o zi b) trei zile c) un număr de ore egal cu cel mai d) 70 de ore
mare număr par de două cifre
SUBIECTUL II
1. Al şaptelea termen al şirului 211, 2112,21113, ..... este:
106
2. Fie 5 numere naturale consecutive scrise în ordine crescătoare. Cu cât este mai
mare suma ultimelor 3 numere decât suma primelor 3 numere?
3. Scrie toate numerele pare de trei cifre diferite care se pot forma cu cifrele 4, 7, 2.
4. Scrie numărul 440 ca produs de 3 numere a căror suma este 25.
5. Dublul numărului 834 este egal cu o pătrime din numărul ...........
6. Pe tablă erau scrise toate numerele naturale impare cuprinse între 3290 şi 3340.
Câte numere au fost scrise pe tablă?
7. O bicicletă și un calculator costă 3208 lei. Un televizor și un calculator costă 4307
lei. Televizorul este mai scump decât bicicleta cu .........
8. La o competiţie sportivă, cei 15 elevi participanţi sunt aşezaţi în şir indian. Dacă
între primul şi al treilea elev sunt 8 metri, câţi metri sunt între primul şi ultimul
elev?
9. Dintr-o carte, Ana citeşte jumătate şi încă 3 pagini şi îi mai rămân 32 de pagini
necitite. Câte pagini are cartea ?
10. Irina şi Corina împart 48 de bomboane astfel: de câte ori ia Irina câte 3
bomboane, Corina ia câte 5 bomboane. Câte bomboane are Corina?
SUBIECTUL III
Matei stă într-un bloc cu 12 etaje care are la parter spații comerciale. El locuiește la
etajul 11 și nu folosește niciodată liftul la coborâre. În timpul săptămânii pentru a nu
mai merge la sala de sport urcă un număr de scări în fiecare zi: luni urcă până la etajul 4,
apoi ia liftul, marți până la etajul 5 și merge mai departe cu liftul și tot așa până vineri.
Sâmbătă și duminică nu folosește liftul nici la urcare. Între două etaje sunt 16 trepte.
a) Câte trepte urcă de luni până vineri ?
b) Câte trepte urcă în ultimele trei zile ale săptămânii ?
c) În cât timp face o coborâre dacă distanța dintre două etaje o parcurge în 30 de
secunde ?
d) Cât timp petrece urcând și coborând scările într-o săptămână dacă urcarea o
parcurge în dublul timpului față de coborâre?
SUBIECTUL IV
Andrei are un cartonaş pe care este scris numărul 2019. El adaugă fie în faţa
cartonaşului, fie în spatele lui câte 2 cifre, formând astfel numere pe care le scrie
crescător . (de exemplu : 252019 sau 201925)
a) Care este cel mai mic număr pe care îl poate forma? Dar cel mai mare?
b) Ce număr a fost scris înainte de 192019? Dar după el?
c) Câte numere poate el forma?
d) Dacă toate numerele formate sunt scrise în ordine crescătoare, ce număr se află pe
locul 119? Justificaţi răspunsul dat.
Subiectele au fost propuse și selectate de către:
prof.înv.primar Tomoiagă Anca, Șc. Gim. „G. Coșbuc”, Sighetu Marmației
prof.înv. primar Korsinszki Lidia, Șc. Gim. „G. Coșbuc”, Sighetu Marmației
prof.înv. primar Nemeș Ileana, Șc. Gim. „G. Coșbuc”, Sighetu Marmației
Clasa a V-a
SUBIECTUL I
1. Care este restul împărțirii lui 2019 la 7
a) 0 b) 4 c) 3 d) 5
107
2. Câte pătrate perfecte de două cifre au suma cifrelor mai mare de 7?
a) 4 b)3 c)2 d) 1
3. Câte fracții nenule subunitare cu numitorul 210 există?
a) 210-2 b) 210-1 c) 210+1 d) 210+2
4. Care este cel mai mic număr de trei cifre care prin împărțirea la un număr de o
cifră dă restul 8?
a) 107 b)206 c)305 d) 404
5. Dacă 8 caiete costă cu zece lei mai mult decât 6 caiete, cât vor costa 5 caiete?
a) 20 lei b) 30 lei c) 25 lei d) 15 lei
6. Câte numere cuprinse între 20 și 200 sunt divizibile cu 13?
a) 10 b)12 c) 13 d) 14
SUBIECTUL II
1. Calculați 6a+3b+c, dacă 3a+b=11 și b+c=5
2. Dintre numerele 5 ∙ 436 ș𝑖 7 ∙ 924 care este mai mare?
3. Care sunt valorile naturale ale lui x pentru care fracția 30/(2x-1) reprezintă un
număr natural?
4. Știind că 4 caiete și 7 creioane costă 30 lei, iar 5 caiete și 8 creioane costă 36 lei
cât costă 3 caiete și 5 creioane?
5. Într-un bloc sunt 18 apartamente, unele cu 2 camere, altele cu 5 camere, în total
54 de camere. Câte apartamente cu 5 camere sunt?
5𝑥+3
6. Care este valoarea numărului natural x pentru care fracția 4𝑥+9 este echiunitară?
7. Aflați numerele naturale a și b, știind că 𝑎3 − 𝑏 3 = 192020
8. Care este restul împărțirii numărului n=1∙2∙3∙⋯∙2019-5 la 11?
𝑥 1009 𝑥 1009
9. Determinați o fracție 𝑦, știind că2019 < 𝑦 < 2017
10. Aflați cifra a dacă 2 ∙ ̅̅̅̅̅̅
(1𝑎) = ̅̅̅̅̅̅
(𝑎1) + 3
SUBIECTUL III
Se consideră șirul de numere: 1,3,7,15,31,63,…..
a) Scrieți termenii șirului de pe pozițiile 10 și 11;
b) Aflați cifra unităților sumei primilor 2019 termeni;
c) Arătați că există o singură pereche de doi termeni consecutivi ai șirului care au
suma număr natural pătrat perfect.
d) Dovediți că, exceptând primul termen, șirul nu conține nici un alt pătrat perfect și
nici un alt cub perfect.
SUBIECTUL IV
Pe tablă sunt scrise numerele 2,3,4,5,6. O operație înseamnă ștergerea a două dintre
numere și înlocuirea acestora prin suma și produsul lor.
a) După prima operație suma numerelor scrise pe tablă este 30. Ce numere au fost
șterse?
b) La următoarea operație este posibil ca suma numerelor să fie 41?
c) Câte numere pare pot să apară scrise pe tablă în urma oricărei operații? Justificați
răspunsul.
d) Este posibil ca, în urma mai multor operații, pe tablă să fie scrise numerele
2019,2020,2021,2022,2023?
Problemele au fost selectate şi propuse de către:
Prof. Gherasin Gheorghe – Lic. Ped. „Regele Ferdinand” Sighetu Marmației
108
Clasa a VI-a
SUBIECTUL I
1. Suplementul unghiului de 300 este:
a) 600 b) 1700 c) 1500 d) 700
2. Care dintre următoarele numere reprezintă 20% din 80?
a) 16 b)20 c)8 d) 40
3. Care este cel mai mic număr natural nenul care este divizibil cu 8 și 12?
a) 2 b) 4 c) 96 d) 24
4. Măsura unui unghi în triunghiul echilateral este :
a) 600 b) 900 c) 1200 d) 800
5. Știind că proporția a/b=c/d este formată din numere naturale, atunci a∙b∙c∙d este:
a) pătrat perfect b) cub perfect c) număr prim d) 1
6. Suma numerelor întregi mai mari decât – 2019 și mai mici decât 2019 este
a) 0 b) (2019∙2018)/2 c) (4038∙4039)/2 d) 2019
SUBIECTUL II
1. Fie mulțimile A și B. Dacă card(A∩B)=14 ,card (A∪B)=30 și cardA=card B
atunci cu cât este egal card (A-B)?
2. Care este cel mai mic număr natural care împărțit la numerele 24, 36 și 48 dă de
fiecare dată câtul nenul și restul 5?
3. Suma a două unghiuri adiacente este 1500. Măsura unghiului format de
bisectoarele lor este?
4. Pe segmentul [AB] de lungime 100 cm se consideră punctele 𝑀1 , 𝑀2 , 𝑀3 , … , 𝑀𝑛 .
Câte valori poate lua n astfel încât 𝐴𝑀1 = 𝑀1 𝑀2 = 𝑀2 𝑀3 = ⋯ = 𝑀𝑛 𝐵=număr
natural?
5. Care sunt măsurile unghiurilor unui triunghi știind că două din măsurile
unghiurilor exterioare ale triunghiului au măsurile de 1000 și 1400?
6. Cu cât este egal numărul natural a știind că (a,25)=5 și [a,25]=150?
7. După două reduceri succesive una de 10% și cealaltă de 10% prețul unui obiect
este de 81 lei. Care este prețul inițial?
8. Raportul dintre complementul și suplementul unui unghi este 2/5 . Care este
măsura unghiului?
9. Aflați două numere știind că sunt invers proporționale cu 4 și 6 și că cel mai mare
divizor comun al lor este 30.
10. Care este probabilitatea ca din numerele de două cifre să alegem un număr care
nu este divizibil cu 3 sau 5?
SUBIECTUL III
La olimpiada de matematică, elevii au primit spre rezolvare două probleme de
aritmetică și două probleme de geometrie. Se știe că 48% au rezolvat corect ambele
probleme de geometrie, iar 72% au rezolvat corect ambele problemele de algebră.
Dacă 30 de elevi au rezolvat toate problemele:
a) Aflați câți elevii au participat.
b) Aflați câți elevii au rezolvat corect ambele probleme de geometrie.
c) Știind că numărul elevilor care au rezolvat corect a doua problemă de algebră
reprezintă 80% din numărul elevilor care au rezolvat corect prima problemă de
109
algebră și că elevii care au rezolvat a doua problemă de algebră cu siguranță au
rezolvat și prima problemă, câți elevi au rezolvat corect prima problemă de algebră?
d) Dacă probabilitatea de a alege un elev din numărul elevilor participanți, care a
rezolvat corect prima problemă de geometrie este cu o șesime mai mare decât
probabilitatea de a alege un elev din numărul elevilor participanți, care a rezolvat
corect a doua problemă de geometrie, știind că elevii care au rezolvat a doua
problemă de geometrie, sigur au rezolvat și prima problemă de geometrie, câte
probleme de algebră și de geometrie nu au fost rezolvate corect?
SUBIECTUL IV
Fie ∆ABC isoscel cu [AB]≡[AC] și 𝑚(∢𝐵𝐴𝐶) = 720 . Pe latura [AB] se iau
punctele D și E astfel încât ∢ACD≡∢DCE≡∢ECB, iar F∈[BC] astfel încât (EF este
bisectoarea unghiului ∢BEC.
a) Stabiliți natura triunghiului ∆BEF;
b) Arătați că ∆AFB≡∆CEF;
c) Demonstrați că AF⊥EC;
d) Stabiliți poziția punctului M pe segmentul [BC], știind că CD∩AM={N}, iar
distanțele de la N la laturile triunghiului ∆ACE sunt egale.
Problemele au fost selectate şi propuse de către:
Prof. Zetea Bogdan – Şc. Gim. „G. Coşbuc”, Sighetu Marmaţiei
Clasa a VII-a
SUBIECTUL I
1. Care dintre următoarele numere este iraţional?
1
a) √3 + √6 b) √50: √2 c) − 3 d) 0
2. Media geometrică a numerelor √3 − √2 şi √3 + √2 este:
a) 2 b) 3 c) √5 d) 1
1 1 1 1
3. Rezultatul calculului 1∙2 + 2∙3 + 3∙4 + 4∙5 este:
1 1 4 1
a) 10 b) 20 c) 5 d)40
4. Aria unui trapez cu linia mijlocie egală cu 3 cm şi înălţimea egală cu 3√3 cm este:
9√3
a) 9√3 cm2 b) 2
cm2 c) (27√3) cm2 d) 27 cm2
5. În ∆𝐴𝐵𝐶, M este mijlocul bazei [BC]. Dacă 𝐴𝑀 = 3√3cm şi G este centrul de
greutate al ∆𝐴𝐵𝐶 atunci AG este:
2
a) √3 cm b) 2√3 cm c) 3 cm d) 3 √3 cm
6. Suma măsurilor unghiurilor unui poligon convex cu 7 laturi este:
a) 360° b) 540° c) 720° d) 900°
SUBIECTUL II
1. Care este partea întreagă a numărului √2019 ?
302 1502 3502 6302
2. Calculaţi 3 + 15 + 35 + 63 .
3. Determinaţi cel mai mic număr natural nenul n pentru care √2019𝑛 ∈ ℚ.
4. Calculaţi perimetrul unui triunghi isoscel cu laturile de 4 cm şi 9 cm.
110
5. Determinaţi suma cifrelor numărului √4 + √7 ∙ √8 − √15 ∙ √8 + √15 ∙
√4 − √7
Clasa a VIII-a
SUBIECTUL I
1. Fie 𝑓: 𝑅→𝑅, 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 3. Produsul 𝑓(1) ∙ 𝑓(2) ∙ 𝑓(3) ∙ ⋯ ∙ 𝑓(2019) este
egal cu:
a) 1 b) -1 c) 2019 d) 0
2. Soluția ecuației (0, (3𝑥)) + (0, (4𝑥)) + (0, (5𝑥)) + ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ (0, (6𝑥)) = 2, (10) este
a)7 b) 5 c) 3 d) 4
3. Fie 𝑥𝜖𝑅. Valoarea maximă a expresiei 𝐸 = √16 − 5𝑥 2 este egală cu:
a)0 b) 4 c) 16 d) 11
4. Fie ABCDA`B`C`D` paralelipiped dreptunghic cu AB=4 cm,BC=3 cm și AA`=5
cm. Măsura unghiului format de dreapta A`C cu planul (ABC) este:
a)30o b) 60o c) 90o d) 45o
2
5. Aria totală a unui cub este de 54 𝑐𝑚 . Lungimea diagonalei cubului este:
𝑎) 3√2𝑐𝑚 𝑏) 3√3 𝑐𝑚 𝑐) 4√3 𝑐𝑚 𝑑) 6√3 𝑐𝑚
111
6. Piramida triunghiulară regulată VABC are muchia bazei AB=12 cm iar muchia
VB formează cu planul bazei un unghi cu măsura de 45𝑜 . Lungimea înălțimii VO
este egală cu:
a) 4√3 cm b) 12√2 cm c) 6√3 cm d) 12 cm
SUBIECTUL II
2𝑥−3
1. Să se scrie sub formă de interval mulțimea {𝑥 ∈ 𝑅| | 5 | ≤ 2}
2. Cu cât este egal f(x) știind că 𝑓: 𝑅→𝑅, 𝑓(𝑥 + 1) = −2𝑥 + 3?
3. Care este perechea de numere (𝑥, 𝑦) ∈ 𝑅 × 𝑅 𝑝𝑒𝑛𝑡𝑟𝑢 𝑐𝑎𝑟𝑒 𝑥 2 + 𝑦 2 + 4𝑥 −
2𝑦 + 5 = 0?
2 2
4. Cât este media geometrică a numerelor 𝑎 = + 3 − √3ș𝑖 𝑏 = 2 +
√3+1 (√2+1)
2
(2 + √2) ?
5. Cât este cardinalul mulțimii 𝐴 = {𝑛 ∈ 𝑁|√𝑛2 + 3𝑛 + 1 ∈ 𝑁}?
6. Fie ABCDA`B`C`D` un cub de muchie a cm. Cât este măsura unghiului
format de AD` cu planul (BDD`)?
7. Într-o ladă de dimensiuni 1,5 m,0,9 m și 1 m se așază cutii în formă de cub
cu muchia de 30 cm. Care este numărul maxim de cutii care pot fi așezate în ladă?
8. Într-un acvariu în formă de paralelipiped dreptunghic cu dimensiunile L=80
cm,l=60 cm și h=40 cm se toarnă 102 l apă. La ce înălțime se va ridica apa?
9. Fie ABCA`B`C` o prismă triunghiulară regulată cu AB=16 cm și AA`=8 cm.
La ce distanță se află punctul C` față de dreapta AD , unde Dϵ(BC) și [BD]≡[DC]?
10. Se dă un plan α și două puncte A,B∉α. Dacă AB=16 cm și 𝑝𝑟𝛼 𝐴𝐵 = 8√2,
cât este 𝑚(≮ (𝐴𝐵, 𝛼))?
SUBIECTUL III
Fie funcțiile 𝑓𝑛 : 𝑅→𝑅, 𝑓𝑛 (𝑥) = 𝑛𝑥 − 3, 𝑢𝑛𝑑𝑒 𝑛 ∈ 𝑁 ∗ .
a) Arătați că suma 𝑆 = 𝑓1 (2019) + 𝑓2 (2019) + 𝑓3 (2019) + ⋯ + 𝑓2019 (2019)
este divizibilă cu 2019.
b) Demonstrați că graficele funcțiilor 𝑓𝑛 , 𝑛 ∈ 𝑁 ∗ sunt drepte concurente.
c) Aflați n∈N* știind că ecuația 𝑓𝑛 (𝑥) = 5𝑥 − 1 să aibă soluție întreagă.
𝑓 (𝑥)+2 𝑓 (𝑥)+1 𝑓 (𝑥)−1
d) Rezolvați ecuația [ 2 3 ] + [ 4 6 ] = 5 3 , 𝑥 ∈ 𝑅 . (cu [x] am notat partea
întreagă a numărului x)
SUBIECTUL IV
Se dă piramida hexagonală regulată VABCDEF, cu AB=a și VA=a√6. Fie M
mijlocul lui [VA], P un punct astfel încât D∈(AP) cu AD=2DP și VD∩MP={N}.
a) Demonstrați că VA⊥MN
b) Calculați lungimea segmentului [ND].
c) Calculați d(N,(ABC)).
d) Calculați tangenta unghiului format de planele (ABN) și (ABC).
Problemele au fost selectate și propuse de către:
Prof. Vraja-Lőkös Éva – Lic. Teor. „Leöwey Klára” –Sighetu Marmației
Prof. Zetea Teodora – Șc. Gim. ”G. Coșbuc” –Sighetu Marmației
112