SCOALA GIMNAZIALA Nr.

1 Blandesti
CLASA: A VIII
NR.ORE / SĂPTĂMÂNĂ: 2 ore
NIVEL: L1
ANUL ŞCOLAR: 2019– 2020
DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZĂ
MANUAL: High Flyer-upper intermediate
PROFESOR: Cimpoesu Adina

PLANIFICARE PE UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

Nr. Detalieri ale conţinuturilor C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Saptamana
crt. unităţii de învăţare
1. Grammar time (1) 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe Observaţia
Cultura şi civilizaţie – 3.2. întrebări; Manualul sistematică
personalităţi de seamă. Activităţi de selectare şi Conversaţia
Vorbirea indirectă - enunţuri. 2.3. ordonare a informaţiei; Dialogul Încurajarea
A raporta spusele unei Activităţi de argumentare Culegere de exerciţii permanentă
persoane. 4.1. folosind conectori; Explicaţia
A descrie o personalitate. Exerciţii de transpunere din Exerciţiul
stilul direct în stilul indirect; Activitate
independentă Tema pentru acasă
Grammar time (2) 2.2. Descrieri cu suport verbal şi Organizare pe grupe Observaţia
Cultura şi civilizaţie – 2.3. vizual; Conversaţia sistematică
personalităţi de seamă. Activităţi de argumentare Argumentarea Aprecieri pozitive
Vorbirea indirectă – enunţuri. 3.4. folosind conectori; Dicţionare
A raporta spusele unei Activităţi de corelare a unor Explicaţia
persoane. cuvinte cu definţia Exerciţiul
A descrie o personalitate. 4.1. corespunzătoare; Culegere de exerciţii Tema pentru acasă
Exerciţii de transpunere din Activitate individuală
stilul direct în stilul indirect;
 Grammar time (3) 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
Univers personal - gusturi şi 3.2. întrebări; Manualul
preferinţe. Activităţi de selectare şi Explicaţia Încurajarea
Vorbirea indirectă – enunţuri. 3.4. ordonare a informaţiei; Dicţitonare permanentă
A raporta spusele unei Activităţi de corelare a unor Exerciţiul
persoane. cuvinte cu definţia Activitate individuală
A exprima gusturi. 4.1. corespunzătoare; Culegere de exerciţii Tema pentru acasă
Exerciţii de transpunere din
stilul direct în stilul indirect.
Grammar time (4) 1.2. Exerciţii de înţelegere Caseta Observaţia
Univers personal - gusturi şi globală; Casetofon sistematică
preferinţe. 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluarea frontală
Vorbirea indirectă – enunţuri. întrebări; Dicţionare
A raporta spusele unei 3.4. Activităţi de corelare a unor Explicaţia Aprecierea
persoane. cuvinte cu definiţia Exerciţiul pozitivă a
A exprima gusturi şi corespunzătoare; Culegere de exerciţii răspunsurilor
preferinţe. 4.1. Exerciţii de transpunere din Activitate individuală
stilul direct în stilul indirect ; Tema pentru acasă
2. Crossing borders 1.2. Activităţi de confirmare a Caseta Observaţia
The new speakers of English. înţelegerii, completare de Casetofon sistematică
Cultura şi civilizaţie - text lacunar; Organizare frontală Evaluare frontală
diversitatea spaţiului anglo- 2.2. Exerciţii de formulare de Manualul Încurajări
saxon. întrebări; Explicaţia permanente ale
A relata un eveniment. 3.1. Exerciţii de formulare de Exerciţiul elevilor
A raporta spusele unei întrebări şi răspunsuri; Culegere de exerciţii Observaţia
persoane. 4.1. Activităţi de transpunere din Organziare pe perechi sistematică
Vorbirea indirectă – enunţuri. stilul direct în stilul indirect; Evaluarea frontală
Tema pentru acasă

So near, yet so far apart 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Observaţia
Mijloace de comunicare în întrebări; Explicaţia sistematică
societatea modernă – 3.1. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe Evaluarea frontală
 calculatorul. întrebări şi răspunsuri; Dicţionare
A descrie un proces. 3.4. Activităţi de potrivire a Exerciţiul Tema pentru acasă
A raporta spusele unei cuvintelor cu definiţiile Explicaţia
persoane. 4.1. corespunzătoare; Manualul
Vorbirea indirectă – enunţuri. Activităţi de transpunere din Activitate individuală
stilul direct în stilul indirect;
3. Exploring the world 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
Cultura şi civilizaţie - întrebări; Manualul Aprecieri pozitive
personalităţi de seamă. 3.1. Exerciţii de formulare de Exerciţiul ale răspunsurilor
Vorbirea indirectă – enunţuri. întrebări şi răspunsuri; Conversaţia
A raporta spusele unei Activităţi de potrivire a Dicţionare
persoane. 3.4. cuvintelor cu definţiile Organizare pe grupe Tema pentru acasă
A descrie un proces. corespunzătoare; Culegere de exerciţii
4.1. Activităţi de transpunere din
stilul direct în stilul indirect;
Phantom Travellers 2.2. Exerciţii de descriere cu Organizare frontală Evaluare frontală
Cultura şi civilizaţie - suport verbal şi vizual; Conversaţia Încurajări
personalităţi de seamă. 3.4. Activităţi de potrivire a Dicţionare permanente
Vorbirea indirectă – enunţuri. cuvintelor cu definiţiile Activităţi pe grupe
A raporta spusele unei 4.1. corespunzătoare; Culegere de exerciţii Observaţia
persoane. Activităţi de transpunere din Explicaţia sistematică
A descrie o persoană. 4.3. stilul direct în stilul indirect; Activitate individuală
Redactare de paragrafe; Tema în clasă de
continuat acasă
4. That’s what friends are for 1.2. Activităţi de confirmare a Caseta Observaţia
Hands across the world. înţelegerii; Casetofon sistematică
Mijloace de comunicare în 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
societatea modernă - întrebări; Manualul
publicitatea şi anunţul în 3.1. Conversaţia
presă. Exerciţii de formulare de Explicaţia Aprecieri pozitive
Vorbirea indirectă – enunţuri. 4.1. întrebări şi răspunsuri; Exerciţiul
A raporta spusele unei Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii
 persoane. 4.3. stilul direct în stilul indirect; Activitate individuală Tema pentru acasă
Redactare de paragrafe;
Who’s afraid of the green 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
eyed monster întrebări; Manualul
Universul personal - gusturi şi 3.1. Exerciţiul Observaţia
preferinţe. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe sistematică
Vorbirea indirectă – enunţuri. 3.4. întrebări şi răspunsuri; Dicţionare Încurajarea
A raporta spusele unei Activităţi de potrivire a Explicaţia permanentă a
persoane. 4.3. cuvintelor cu definiţiile Activitate individuală elevilor
A exprima gusturi şi corespunzătoare; Tema pentru acasă
preferinţe. Redactare de paragrafe;
5. Kicks and thrills 2.2. Descrieri cu suport vizual şi Organizare frontală Evaluare frontală
Martial arts. verbal; Descrierea orală
Universul personal - gusturi şi 3.1. Exerciţii de formulare de Explicaţia Observaţia
preferinţe. întrebări şi răspunsuri; Exerciţiul sistematică
Vorbirea indirectă – enunţuri. 3.4. Activităţi de potrivire a Dicţionare Aprecieri pozitive
A raporta spusele unei cuvintelor Activitate individuală Tema în clasă de
persoane. 4.1. cu definiţiile Exerciţiul continuat acasă
A exprima gusturi şi corespunzătoare; Culegere de exerciţii
preferinţe. Activităţi de transpunere din
stilul direct în stilul indirect;
The ultimate thrill 1.4. Luarea de notiţe în timpul Caseta Observaţia
Mijloace de comunicare în ascultării; Casetofon sistematică
societatea modernă - 2.2. Exerciţii de descriere cu Imagini Evaluare frontală
publicitatea, anunţuri în presă. suport vizual şi verbal/ Descrierea
Vorbirea indirectă – enunţuri. 3.4. exerciţii de formulare de Organizare frontală
A raporta spusele unei întrebări; Explicaţia
persoane. 4.3. Activitate individuală Tema pentru acasă
Redactare de paragrafe;
6. Parents in the classroom 2.3. Exercţii de argumentare Organizare frontală Evaluare frontală
Teenagers and how to survive folosind conectori; Explicaţia
them. 3.1. Exerciţii de formulare de Exerciţiul Aprecieri pozitive
 Univers personal - planuri de
viitor.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
A raporta spusele unei
persoane.
Teenagers
Univers personal - planuri de
viitor.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
A raporta spusele unei
persoane.
7. Revision (1)
Cultura şi civilizatie -
personalităţi de seamă.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
A raporta spusele unei
persoane.
A descrie o persoană.
Cultura şi civilizaţie -
personalităţi de seamă.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
A raporta spusele unei
persoane.
A argumenta.
întrebări şi răspunsuri; Manualul
4.1. Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii
stilul direct în stilul indirect; Activitate frontală
4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală Tema în clasă de
Explicaţia/demonstraţia continuat acasă
1.2. Exerciţii cu alegere multiplă; Caseta Observaţia
Exerciţii de argumentare Casetofon sistematică
2.3. folosind conectori; Organizare frontală Evaluare frontală
Activităţi de potrivire a Explicaţia Încurajarea
3.4. cuvintelor cu definiţiile Conversaţia permanentă a
corespunzătoare; Explicaţia elevilor
4.1. Activităţi de transpunere din Dicţionare
stilul direct în stilul indirect; Exerciţiul Tema pentru acasă
Culegere de exerciţii
Activitate individuală
3.1. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Observaţia
întrebări şi răspunsuri; Manualul sistematică
3.2. Activităţi de potrivire a Fişe de lucru
cuvintelor cu definiţiile Activitate individuală Aprecieri pozitive
4.1. corespunzătoare; Exerciţiul
Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii Tema pentru acasă
4.3. stilul direct în stilul indirect; Activitate individuală
Redactare de paragrafe; Explicaţia/exerciţiul
3.2. Exerciţii de selectare şi Organizare pe perechi Observaţia
ordonare a informaţiei; Explicaţia sistematică
3.4. Activităţi de potrivire a Exerciţiul
cuvintelor cu definiţiile Fişe de lucru Evaluare scrisă
4.1. corespunzătoare; Activitate individuală
Activităţi de transpunere din Explicaţia
4.3. stilul direct în stilul indirect;

8. Don’t judge a book by its
cover
Propoziţiile subordonate.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
A raporta spusele unei
persoane.
A summary of Jane Eyre
Propoziţiile subordonate.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
A raporta spusele unei
persoane
9. Puzzling puzzles
Past Perfect Continuous.
Formele posesive.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
A raporta spusele unei
persoane.
Flying machines
Past Perfect Continuous.
Formele posesive.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
A raporta spusele unei
Redactare de pragrafe;
3.1. Exercţii de argumentare Organizare frontală Evaluare frontală
folosind conectori; Explicaţia
3.2. Exerciţii de formulare de Exerciţiul Aprecieri pozitive
întrebări şi răspunsuri; Manualul
4.1. Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii
stilul direct în stilul indirect; Activitate frontală
4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală Tema în clasă de
Explicaţia/demonstraţia continuat acasă
3.1. Exercţii de argumentare Organizare frontală Evaluare frontală
folosind conectori; Explicaţia
3.2. Exerciţii de formulare de Exerciţiul Aprecieri pozitive
întrebări şi răspunsuri; Manualul
4.1. Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii
stilul direct în stilul indirect; Activitate frontală
4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală Tema în clasă de
Explicaţia/demonstraţia continuat acasă
2.2. Descrieri cu suport vizual şi Organizare frontală Evaluare frontală
verbal; Descrierea orală
3.1. Exerciţii de formulare de Explicaţia Observaţia
întrebări şi răspunsuri; Exerciţiul sistematică
3.4. Activităţi de potrivire a Dicţionare Aprecieri pozitive
cuvintelor Activitate individuală Tema în clasă de
4.1. cu definiţiile Exerciţiul continuat acasă
corespunzătoare; Culegere de exerciţii
Activităţi de transpunere din
stilul direct în stilul indirect;
2.2. Descrieri cu suport vizual şi Organizare frontală Evaluare frontală
verbal; Descrierea orală
3.1. Exerciţii de formulare de Explicaţia Observaţia
întrebări şi răspunsuri; Exerciţiul sistematică
3.4. Activităţi de potrivire a Dicţionare Aprecieri pozitive
 persoane. cuvintelor Activitate individuală Tema în clasă de
4.1. cu definiţiile Exerciţiul continuat acasă
corespunzătoare; Culegere de exerciţii
Activităţi de transpunere din
stilul direct în stilul indirect;
10. Home and away 2.2. Descrieri cu suport vizual şi Organizare frontală Evaluare frontală
Articolul nehotarât. verbal; Descrierea orală
Vorbirea indirectă – enunţuri. 3.1. Exerciţii de formulare de Explicaţia Observaţia
A raporta spusele unei întrebări şi răspunsuri; Exerciţiul sistematică
persoane. 3.4. Activităţi de potrivire a Dicţionare Aprecieri pozitive
cuvintelor Activitate individuală Tema în clasă de
4.1. cu definiţiile Exerciţiul continuat acasă
corespunzătoare; Culegere de exerciţii
Activităţi de transpunere din
stilul direct în stilul indirect;
Conservation camps 2.2. Descrieri cu suport vizual şi Organizare frontală Evaluare frontală
Scrisoarea formală. verbal; Descrierea orală
Substantive numărabile şi 3.1. Exerciţii de formulare de Explicaţia Observaţia
nenumărabile. întrebări şi răspunsuri; Exerciţiul sistematică
Vorbirea indirectă – enunţuri. 3.4. Activităţi de potrivire a Dicţionare Aprecieri pozitive
A raporta spusele unei cuvintelor Activitate individuală Tema în clasă de
persoane. 4.1. cu definiţiile Exerciţiul continuat acasă
corespunzătoare; Culegere de exerciţii
Activităţi de transpunere din
stilul direct în stilul indirect;
11. Myths and legends 1.2. Activităţi de confirmare a Caseta Observaţia
Exprimarea scopului. înţelegerii; Casetofon sistematică
Vorbirea indirectă – enunţuri. 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
A raporta spusele unei întrebări; Manualul
persoane. 3.1. Exerciţii de formulare de Conversaţia
întrebări şi răspunsuri; Explicaţia Aprecieri pozitive
4.1. Activităţi de transpunere din Exerciţiul
 stilul direct în stilul indirect; Culegere de exerciţii Tema pentru acasă
4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală
An encyclopedia entry – 1.2. Activităţi de confirmare a Caseta Observaţia
Annie Oakley înţelegerii; Casetofon sistematică
Nararea miturilor. 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
Structura unei biografii. întrebări; Manualul
Vorbirea indirectă – enunţuri. 3.1. Exerciţii de formulare de Conversaţia
A raporta spusele unei întrebări şi răspunsuri; Explicaţia Aprecieri pozitive
persoane. 4.1. Activităţi de transpunere din Exerciţiul
stilul direct în stilul indirect; Culegere de exerciţii Tema pentru acasă
4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală
12. Rocking’n’ rolling 1.2. Activităţi de confirmare a Caseta Observaţia
Verbele frazale. înţelegerii; Casetofon sistematică
Modalitatea. 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
Vorbirea indirectă – enunţuri. întrebări; Manualul
A raporta spusele unei 3.1. Exerciţii de formulare de Conversaţia
persoane. întrebări şi răspunsuri; Explicaţia Aprecieri pozitive
4.1. Activităţi de transpunere din Exerciţiul
stilul direct în stilul indirect; Culegere de exerciţii Tema pentru acasă
4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală
Zooropa and U2. Virtual 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
reality concerts întrebări; Manualul
Verbele frazale. 3.1. Exerciţiul Observaţia
Vorbirea indirectă – enunţuri. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe sistematică
A raporta spusele unei 3.4. întrebări şi răspunsuri; Dicţionare Încurajarea
persoane. Activităţi de potrivire a Explicaţia permanentă a
A exprima gusturi şi 4.3. cuvintelor cu definiţiile Activitate individuală elevilor
preferinţe. corespunzătoare; Tema pentru acasă
Redactare de paragrafe;
13. Revision (2) 3.1. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Observaţia
Mituri şi legende. întrebări şi răspunsuri; Manualul sistematică
Tehnologii noi. 3.2. Activităţi de potrivire a Fişe de lucru
 Vorbirea indirectă – enunţuri.
A raporta spusele unei
persoane.
A descrie o persoană.
Mituri şi legende.
Tehnologii noi.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
A raporta spusele unei
persoane.
A argumenta.
14. What’s on the box?
Present Simple as Future.
Verbe stative.
A descrie un proces.
A raporta spusele unei
persoane.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
Staying in: Pick of the day
Verbe stative.
A descrie un proces.
A raporta spusele unei
persoane.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
cuvintelor cu definiţiile Activitate individuală Aprecieri pozitive
4.1. corespunzătoare; Exerciţiul
Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii Tema pentru acasă
4.3. stilul direct în stilul indirect; Activitate individuală
Redactare de paragrafe; Explicaţia/exerciţiul
3.2. Exerciţii de selectare şi Organizare pe perechi Observaţia
ordonare a informaţiei; Explicaţia sistematică
3.4. Activităţi de potrivire a Exerciţiul
cuvintelor cu definiţiile Fişe de lucru Evaluare scrisă
4.1. corespunzătoare; Activitate individuală
Activităţi de transpunere din Explicaţia
4.3. stilul direct în stilul indirect;
Redactare de pragrafe;
2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Observaţia
întrebări; Explicaţia sistematică
3.1. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe Evaluarea frontală
întrebări şi răspunsuri; Dicţionare
3.4. Activităţi de potrivire a Exerciţiul Tema pentru acasă
cuvintelor cu definiţiile Explicaţia
4.1. corespunzătoare; Manualul
Activităţi de transpunere din Activitate individuală
stilul direct în stilul indirect;
2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Observaţia
întrebări; Explicaţia sistematică
3.1. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe Evaluarea frontală
întrebări şi răspunsuri; Dicţionare
3.4. Activităţi de potrivire a Exerciţiul Tema pentru acasă
cuvintelor cu definiţiile Explicaţia
4.1. corespunzătoare; Manualul
Activităţi de transpunere din Activitate individuală
stilul direct în stilul indirect;
15. Just the job 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Observaţia
Propoziţiile condiţionale. întrebări; Explicaţia sistematică
A descrie o meserie. 3.1. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe Evaluarea frontală
A raporta spusele unei întrebări şi răspunsuri; Dicţionare
persoane. 3.4. Activităţi de potrivire a Exerciţiul Tema pentru acasă
Vorbirea indirectă – enunţuri. cuvintelor cu definiţiile Explicaţia
4.1. corespunzătoare; Manualul
Activităţi de transpunere din Activitate individuală
stilul direct în stilul indirect;
An archeologist at work 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Observaţia
Propoziţiile condiţionale în întrebări; Explicaţia sistematică
trecut. 3.1. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe Evaluarea frontală
A descrie o meserie. întrebări şi răspunsuri; Dicţionare
A raporta spusele unei 3.4. Activităţi de potrivire a Exerciţiul Tema pentru acasă
persoane. cuvintelor cu definiţiile Explicaţia
Vorbirea indirectă – enunţuri. 4.1. corespunzătoare; Manualul
Activităţi de transpunere din Activitate individuală
stilul direct în stilul indirect;
16. A slice of life 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
Verbe frazale tranzitive şi întrebări; Manualul
intranzitive. 3.1. Exerciţiul Observaţia
Secvenţe de adjective. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe sistematică
A descrie persoane. 3.4. întrebări şi răspunsuri; Dicţionare Încurajarea
A raporta spusele unei Activităţi de potrivire a Explicaţia permanentă a
persoane. 4.3. cuvintelor cu definiţiile Activitate individuală elevilor
Vorbirea indirectă – enunţuri. corespunzătoare; Tema pentru acasă
Redactare de paragrafe;
People in my life: a story 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
Verbe frazale tranzitive şi întrebări; Manualul
intranzitive. 3.1. Exerciţiul Observaţia
Secvenţe de adjective. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe sistematică
A descrie persoane. 3.4. întrebări şi răspunsuri; Dicţionare Încurajarea
 A raporta spusele unei
persoane.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
17. Dreams and worries
Modalitatea.
A discuta despre idealuri.
A raporta spusele unei
persoane.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
A change of Heart
Dear Diary
Întocmirea unui jurnal.
A descrie o scena dintr-o piesă
de teatru.
A raporta spusele unei
persoane.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
18. In the dead of the night
Pat Perfect
Modalitatea.
A discuta despre idealuri.
A raporta spusele unei
persoane.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
Speaking like a baby
Pat Perfect
Modalitatea.
A studia poezia.
Activităţi de potrivire a Explicaţia permanentă a
4.3. cuvintelor cu definiţiile Activitate individuală elevilor
corespunzătoare; Tema pentru acasă
Redactare de paragrafe;
3.1. Exercţii de argumentare Organizare frontală Evaluare frontală
folosind conectori; Explicaţia
3.2. Exerciţii de formulare de Exerciţiul Aprecieri pozitive
întrebări şi răspunsuri; Manualul
4.1. Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii
stilul direct în stilul indirect; Activitate frontală
4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală Tema în clasă de
Explicaţia/demonstraţia continuat acasă
3.1. Exercţii de argumentare Organizare frontală Evaluare frontală
folosind conectori; Explicaţia
3.2. Exerciţii de formulare de Exerciţiul Aprecieri pozitive
întrebări şi răspunsuri; Manualul
4.1. Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii
stilul direct în stilul indirect; Activitate frontală
4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală Tema în clasă de
Explicaţia/demonstraţia continuat acasă
3.1. Exercţii de argumentare Organizare frontală Evaluare frontală
folosind conectori; Explicaţia
3.2. Exerciţii de formulare de Exerciţiul Aprecieri pozitive
întrebări şi răspunsuri; Manualul
4.1. Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii
stilul direct în stilul indirect; Activitate frontală
4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală Tema în clasă de
Explicaţia/demonstraţia continuat acasă
3.1. Exercţii de argumentare Organizare frontală Evaluare frontală
folosind conectori; Explicaţia
3.2. Exerciţii de formulare de Exerciţiul Aprecieri pozitive
întrebări şi răspunsuri; Manualul
 A raporta spusele unei
persoane.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
19. Revision (3)
Poezia şi teatrul.
Condiţionalele şi verbele
modale.
Vorbirea indirectă – enunţuri.
A raporta spusele unei
persoane.
A descrie o persoană.
4.1. Activităţi de transpunere din
stilul direct în stilul indirect;
4.3. Redactare de paragrafe;
3.1. Exerciţii de formulare de
întrebări şi răspunsuri;
3.2. Activităţi de potrivire a
cuvintelor cu definiţiile
4.1. corespunzătoare;
Activităţi de transpunere din
4.3. stilul direct în stilul indirect;
Redactare de paragrafe;
Culegere de exerciţii
Activitate frontală
Activitate individuală Tema în clasă de
Explicaţia/demonstraţia continuat acasă
Organizare frontală Observaţia
Manualul sistematică
Fişe de lucru
Activitate individuală Aprecieri pozitive
Exerciţiul
Culegere de exerciţii Tema pentru acasă
Activitate individuală
Explicaţia/exerciţiul

Poezia şi teatrul. 3.2. Exerciţii de selectare şi Organizare pe perechi Observaţia

Condiţionalele şi verbele ordonare a informaţiei; Explicaţia sistematică
modale. 3.4. Activităţi de potrivire a Exerciţiul
Vorbirea indirectă – enunţuri. cuvintelor cu definiţiile Fişe de lucru Evaluare scrisă
A raporta spusele unei 4.1. corespunzătoare; Activitate individuală
persoane. Activităţi de transpunere din Explicaţia
A argumenta. 4.3. stilul direct în stilul indirect;
Redactare de pragrafe;
20. How was it done? 3.1. Exercţii de argumentare Organizare frontală Evaluare frontală
Diateza pasivă. folosind conectori; Explicaţia
Verbele modale. 3.2. Exerciţii de formulare de Exerciţiul Aprecieri pozitive
Impersonalul it. întrebări şi răspunsuri; Manualul
Vorbirea indirectă – enunţuri. 4.1. Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii
A raporta spusele unei stilul direct în stilul indirect; Activitate frontală
persoane. 4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală Tema în clasă de
Explicaţia/demonstraţia continuat acasă
The Sony Walkman 3.1. Exercţii de argumentare Organizare frontală Evaluare frontală
A discuta despre dispozitive şi folosind conectori; Explicaţia
invenţii. 3.2. Exerciţii de formulare de Exerciţiul Aprecieri pozitive
 Diateza pasivă. întrebări şi răspunsuri; Manualul
Impersonalul it. 4.1. Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii
Vorbirea indirectă – enunţuri. stilul direct în stilul indirect; Activitate frontală
A raporta spusele unei 4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală Tema în clasă de
persoane. Explicaţia/demonstraţia continuat acasă
21. Young people in the news 1.2. Activităţi de confirmare a Caseta Observaţia
Frazele fixe cu prepoziţii. înţelegerii; Casetofon sistematică
Antonimele fromate cu 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
prefixe. întrebări; Manualul
Vorbirea indirectă – enunţuri. 3.1. Conversaţia
A raporta spusele unei Exerciţii de formulare de Explicaţia Aprecieri pozitive
persoane. 4.1. întrebări şi răspunsuri; Exerciţiul
Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii
4.3. stilul direct în stilul indirect; Activitate individuală Tema pentru acasă
Redactare de paragrafe;
The Junior Golf World 1.2. Activităţi de confirmare a Caseta Observaţia
Champion înţelegerii; Casetofon sistematică
The runaway. 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
Identificarea formatului uni întrebări; Manualul
ziar. 3.1. Conversaţia
Vorbirea indirectă – enunţuri. Exerciţii de formulare de Explicaţia Aprecieri pozitive
A raporta spusele unei 4.1. întrebări şi răspunsuri; Exerciţiul
persoane. Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii
4.3. stilul direct în stilul indirect; Activitate individuală Tema pentru acasă
Redactare de paragrafe;
22. Behind the scenes 1.2. Activităţi de confirmare a Caseta Observaţia
Timpurile participiale. înţelegerii; Casetofon sistematică
Sinonimele. 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
Vorbirea indirectă – enunţuri. întrebări; Manualul
A raporta spusele unei 3.1. Exerciţii de formulare de Conversaţia
persoane. întrebări şi răspunsuri; Explicaţia Aprecieri pozitive
4.1. Activităţi de transpunere din Exerciţiul
 stilul direct în stilul indirect; Culegere de exerciţii Tema pentru acasă
4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală
Good thinking, Batman 1.2. Activităţi de confirmare a Caseta Observaţia
Timpurile participiale. înţelegerii; Casetofon sistematică
A discuta despre tehnici de 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
interpretare. întrebări; Manualul
Sinonimele. 3.1. Exerciţii de formulare de Conversaţia
Vorbirea indirectă – enunţuri. întrebări şi răspunsuri; Explicaţia Aprecieri pozitive
A raporta spusele unei 4.1. Activităţi de transpunere din Exerciţiul
persoane. stilul direct în stilul indirect; Culegere de exerciţii Tema pentru acasă
4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală
23. Land of the Brave? 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
Verbele care exprimă întrebări; Manualul
abilitatea în viitor şi trecut. 3.1. Exerciţiul Observaţia
Verbele frazale. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe sistematică
Vorbirea indirectă – enunţuri. 3.4. întrebări şi răspunsuri; Dicţionare Încurajarea
A raporta spusele unei Activităţi de potrivire a Explicaţia permanentă a
persoane. 4.3. cuvintelor cu definiţiile Activitate individuală elevilor
corespunzătoare; Tema pentru acasă
Redactare de paragrafe;
Children of courage 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
A descrie personaje. întrebări; Manualul
Verbele care exprimă 3.1. Exerciţiul Observaţia
abilitatea în viitor şi trecut. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe sistematică
Verbele frazale. 3.4. întrebări şi răspunsuri; Dicţionare Încurajarea
Vorbirea indirectă – enunţuri. Activităţi de potrivire a Explicaţia permanentă a
A raporta spusele unei 4.3. cuvintelor cu definiţiile Activitate individuală elevilor
persoane. corespunzătoare; Tema pentru acasă
Redactare de paragrafe;
24. Let’s keep talking 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
Future and Future in the Past. întrebări; Manualul
Verbele modale care exprimă 3.1. Exerciţiul Observaţia
 sfatul. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe sistematică
Vorbirea indirectă – enunţuri. 3.4. întrebări şi răspunsuri; Dicţionare Încurajarea
A raporta spusele unei Activităţi de potrivire a Explicaţia permanentă a
persoane. 4.3. cuvintelor cu definiţiile Activitate individuală elevilor
corespunzătoare; Tema pentru acasă
Redactare de paragrafe;
The writer’s angle 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
Engleza ca limbaj global. întrebări; Manualul
Compunere bazată pe fapte şi 3.1. Exerciţiul Observaţia
opinie. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe sistematică
Vorbirea indirectă – enunţuri. 3.4. întrebări şi răspunsuri; Dicţionare Încurajarea
A raporta spusele unei Activităţi de potrivire a Explicaţia permanentă a
persoane. 4.3. cuvintelor cu definiţiile Activitate individuală elevilor
corespunzătoare; Tema pentru acasă
Redactare de paragrafe;
25. Revision (4) 3.1. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Observaţia
Inventică şi tehnologie. întrebări şi răspunsuri; Manualul sistematică
Diateza pasivă şi modalitatea. 3.2. Activităţi de potrivire a Fişe de lucru
Vorbirea indirectă – enunţuri. cuvintelor cu definiţiile Activitate individuală Aprecieri pozitive
A raporta spusele unei 4.1. corespunzătoare; Exerciţiul
persoane. Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii Tema pentru acasă
A descrie o persoană. 4.3. stilul direct în stilul indirect; Activitate individuală
Redactare de paragrafe; Explicaţia/exerciţiul

Inventică şi tehnologie. 3.2. Exerciţii de selectare şi Organizare pe perechi Observaţia

Diateza pasivă şi modalitatea. ordonare a informaţiei; Explicaţia sistematică
3.4. Activităţi de potrivire a Exerciţiul
Vorbirea indirectă – enunţuri. cuvintelor cu definiţiile Fişe de lucru Evaluare scrisă
A raporta spusele unei 4.1. corespunzătoare; Activitate individuală
persoane. Activităţi de transpunere din Explicaţia
A argumenta. 4.3. stilul direct în stilul indirect;
Redactare de pragrafe;