Cimpoesu Adina

Analiza critică a unui manual

Limba modernă 1 engleză clasa a-VII-a

Editura UNISCAN
Autori: Jenny Dooley

A. CONȚINUTUL MANUALULUI

Manualul de limbă engleză pentru clasa a-VII-a a fost aprobat prin Ordinul
Ministrului Educației Naționale.
Conținuturile corespund programei pentru limba engleză, valorificând,
completând și evaluând informațiile acumulate anterior.
Informațiile sunt redate cu exactitate și elocvență în funcție de programa
școlară și de elementele din gramatica limbii engleze care trebuie conturate și
învățate, acestea cuprinzând pe lângă invățarea centrată pe elev și exerciții de lucru
în echipă sau în grupuri.
Se ating teme de interes internațional cu trimitere la mediu, poluare, călătorii,
artiști, protecția mediului care duc la conturarea propriilor concepții despre tot ce
ne înconjoară, făcându-se trimitere și la alte discipline.
Fiecare concept în parte este foarte bine evidențiat și exemplificat prin
exerciții de asimilare și aprofundare a informațiilor noi.
Informațiile transmise stimulează capacități și dispoziții intelectuale,
voliționale, morale și estetice.
Se folosește un stil cognitiv adaptat vârstei.
Coloritul și ilustrațiile folosite sunt atractive pentru elev.
Tehnoredactarea este de calitate iar textul este lizibil.
Cimpoesu Adina

B. PRELUCRARE PEDAGOGICE
Informațiile prezentate sunt exacte, conferind autonomie elevului în tehnica
de învățare centrată pe elev.
În același timp sunt oferite diverse teme pentru lucrul în echipe, în grup sau
pentru dezbateri organitate și analize SWAT.
Este încurajat lucrul individual suplimentar prin abordarea anumitor teme.
Temele abordate sunt variate, interesant ilustrate stimulând elevii spre
învățare.
La finalul fiecărei teme se utilizează exerciții, diferite ca și dificultate, pentru
aprofundare informațiilor.

C. FORMA DE REDACTARE
Manualul conține 6 unități de învățare, fiecare dintre ele cuprinzând o
anumită temă ilustrată adecvat pentru a fi cât mai atrăgătoare atât pentru învățarea
centrată pe elev cât și pentru lucrul în echipă .
Lizibilitatea este asigurată de fontul adecvat al literelor, contraste cromatice,
încadrarea unor informații importante în anumite tabele sau chenare atractiv
colorate.

D. ILUSTRAREA
Format bogat în imagini și conținut pentru susținerea adecvată a conținutului.
Interesul elevilor poate fi trezit și prin calitatea imaginilor și a ilustrațiilor
manualului.
Cimpoesu Adina

PUNCTE TARI

- organizarea unităților
- secvențe bune de vocabular
- exerciții practice pentru dezvoltarea celor patru competențe (speaking, reading,
writing, listening)
- secțiuni de stimulare a elevilor cu ajutorul provocarilor lingvistice
- exerciții de evaluare la finalul fiecărei unități de învățare
- unitate specifică pentru educație ecologică și protecția mediului

PUNCTE SLABE

- densitatea și multitudinea informațiilor

CONCLUZII

Manualul poate fi folosit cu succes, acesta înglobând o serie importantă de

informații atât din punct de vedere gramatical cât și al conținutului în funcție de
programa școlara și de planul de învățământ abordat pentru numarul de maxim 2
ore pe săptămână.