Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
NOILE EDUCAȚII
An Scolar 2018-2019
Grădinița P.N. Bunea Mare, Avizat,
Str.Principală, Nr. Director:
Educatoare: prof.Ivan Lorena Simona prof.Birău Victor
Nr....................... din......................
Planificarea
activităților de
Educație
Sanitară
An Scolar 2018-2019
Planificarea
activităților de
Educație
Ecologică
An Scolar 2018-2019
Planificarea
activităților de
Educație Rutieră
An Scolar 2018-2019
Nr. Data Tema activității Obiective Participanți
crt. Forma de realizare
1. “Circulaţia pe stradă „ -să - să-şi însuşească -educatoarea
- observare noţiunea de pieton; -copii
- să specifice locul pe unde
circulă un pieton, precum şi
prin ce locuri traversează
strada.
2. “Semnele de circulaţie” -să să precizeze câteva -educatoarea
(lectura după imagini) reguli de circulaţie pentru -copii
pietoni
3. -să recunoască semaforul şi -educatoarea
“Semaforul” semnificaţia culorilor -copii
(observare) acestuia
4. “Semaforul” - să îmbine corect -educatoarea
(activitate practică) elementele componente ale -copii
semaforului
5. “Fetiţa cu balonul” -- să asculte cu atenţie -educatoarea
(povestire) povestirea şi să reţină -copii
mesajul acesteia
6. “Strada nu e loc de joacă” -să constientizeze pericolele - educatoarea
(cântec) pe care le prezintă strada ca -copii
loc de joacă
7. “O întâmplare pe stradă” - educatoarea
(povestiri create de copii) - să descrie diferite imagini, -copii
cu cuvinte proprii
8. “Agentul de circulaţie” -să recunoască agentul de - educatoarea
(observare) circulaţie rutieră; -copii
- să descrie uniforma
acestuia şi să specifice rolul
său
9. “Este corect sau nu este corect?” - educatoarea
(lectură după imagini) - să descrie imaginile şi să -copii
precizeze care sunt cauzele
ce au condus la producerea
accidentelor din imagini
10. “La drum” - să conştientizeze ca - educatoarea
Grădinița P.N. Bunea Mare, Avizat,
Str.Principală, Nr. Director:
Educatoare: prof.Ivan Lorena Simona prof.Birău Victor
Nr....................... din......................
(memorizare) nerespectarea regulilor de -copii
circulaţie şi a
indicatoarelor conduc la
accidentarea pietonilor
11. “Este bine/ nu este bine?” - evaluarea cunoştinţelor - educatoarea
(concurs) copiilor referitoare la -copii
alegerea locurilor de joacă
12. “Stopul” -- să specifice care sunt - educatoarea
(memorizare) culorile semaforului; -copii
Observaţia - să explice rolul fiecarei
Conversaţia culori
Exerciţiul
Planificarea activităților
de
Educație
Religioasă
An Scolar 2018-2019
Nr. Data Tema activității Obiective Participanți
crt. Forma de realizare
1. ,,Casa lui Dumnezeu-biserica“ -să se comporte cu evlavie -educatoarea
˶Cine este Dumnezeu?˝-observare și înțelepciune în lăcașul de -copii
cult;
-să cunoscă existența lui
Dumnezeu
2. „Cruce Sfântă” - să facă semul Sfintei -educatoarea
-convorbire Cruci; -copii
-să ştie ce simbolizează
Sfânta Cruce
3. ˝Tatăl nostru˶-rugăciune -să memoreze și să -educatoarea
-memorizare interpreteze rugăciunea; -copii