PLAN DE ACTIVITATE

Data. 10.03.2015
Grupa: mica
Educatoare: Puscas Ioana Lacramioara
Domeniul experiential: Estetic si creativ + Limba si comunicare
Domeniul de activitate: Educatie muzicala + Limba si comunicare
Tema anuala: Cu ce si cum exprimam ceea ce simtim?
Tema saptamanala: De ziua ta, mamico
Subiectul: Mama
Scop: Achizitionarea de cunostinte referitoare la ziua mamei si la activitatile desfasurate in aceasta zi.
Obiective:
-sa descopere rezolvarea ghicitorii folosindu-se de indicatiile educatoarei
-sa raspunda in propozitii corecte si coerente la intrebarile puse;
-sa reproduca melodia si versurile cantecului dupa modelul educatoarei;
-sa recunoasca activitatile care pot fi desfasurate pentru a exprima aprecierea fata de mama;

Strategii didactice:
 Metode si procedee: conversatia, explicatia, exercitiul, demonstratia, problematizarea
 Mijloace: imagini, laptop, ghicitoare

Durata activitatii: 15 min

Bibliografie: http://infogradinita.blogspot.ro/p/ghicitori.html
 Nr. Etapele Strategii didactice
Obiective Continut esential
crt. activitatii Metode si procedee Materiale didactice
1. Momentul -copiii se vor pregati pentru activitate, scaunelele sunt
organizatoric asezate in semicerc
2. Captarea - Vom descoperi impreuna dezlegarea unei ghicitori: conversatie ghicitoare
atentiei Ne iubeste,ne rasfata,
Zi de zi ne da povata
Desigur,va-ti dat seama,
Nu e alta decat... (mama)

3. Dirijarea -Vom urmari impreuna mai multe imagini in care mama Conversatie Imagini
invatarii este in activitate si vom descoperi ce anume face ea in Dialog Laptop
fiecare familie. Observatie
-imagine cand gateste, spala, are grija de copii, face Problematizare
curatenie
Vom discuta asupra fiecarei imagini aspectele importante
si vom vedea daca la fel se intampla si in familiile
noastre.
Voi spune copiilor ca exista o zi dedicata mamei si ca in
aceasta zi fiecare isi exprima dragostea fata de mame mai
mult ca de obicei. Ca este o zi in care trebuie sa o facem
pe mami sa se simta apreciata
4. Obtinerea -Copiii vor fi intrebati de ce o iubesc pe mama lor. Ce Dialog
performantei anume face pentru ei si cum o fac ei sa se simta Conversatie
apreciata/iubita. Voi acorda timp fiecarui copil sa
raspunda.
5. Fixarea - Voi prezenta copiilor doua cantece pe care le poate canta Auditie
cunostintelor mamei si le voi lasa sa cante cat timp ei vor privi la
imagini cu mama lor.
6. Incheierea - Activitatea se incheie cu doua poze de familiile a doi
activitatii copii din grupa, moment in care ei vor merge sa vada
pozele si sa se joace apoi cateva momente.