Structura învățământului preuniversitar

Sistemul de învăţământ preuniversitar din România:

Educația timpurie (vârsta 0-5 ani) (ISCED 0):
- învățământ antepreșcolar (vârsta 0-3 ani)
- învățământ preșcolar (vârsta 3-6 ani): grupa mică – 3 ani, grupa mijlocie – 4 ani,
grupa mare – 5 ani.
Învățământ primar (vârsta 6-10 ani) (ISCED 1):
- clasa pregătitoare – vârsta 6 ani
- clasa I – vârsta 7 ani
- clasa a II-a – vârsta 8 ani
- clasa a III-a – vârsta 9 ani
- clasa a IV-a – vârsta 10 ani
Trecerea de la învăţământul primar la cel secundar inferior (gimnaziu) este
condiţionată numai de promovarea învăţământului primar.
Învățământ secundar inferior (vârsta 11-14 ani) (ISCED 2):
 învățământ gimnazial:
- clasa a V-a – vârsta 11 ani
- clasa a VI-a – vârsta 12 ani
- clasa a VII-a – vârsta 13 ani
- clasa a VIII-a – vârsta 14 ani
Accesul la nivelul superior se realizează prin examen de evaluare națională și de
repartizare în unități de învățământ secundar superior. 
Învățământ secundar superior (vârsta 15-17/18 ani) (ISCED 3):
 învățământ liceal, ciclul inferior:
- clasa a IX-a – vârsta 15 ani;
- clasa a X-a – vârsta 16 ani;
 învățământ liceal, ciclul superior:
- clasa a XI-a
- clasa a XII-a/ aXIII-a vârsta 17/18 ani
Învățământul liceal are următoarele filiere:
o teoretică
o vocațională
o tehnologică, sau
 învăţământ profesional cu durata de 3 ani. Absolvenţii învăţământului profesional
care promovează examenul de certificare a calificării profesionale pot urma cursurile
învăţământului liceal.
Învățământul profesional și tehnic este format din învățământ profesional, învățământ
tehnic și învățământ postliceal.
Învățământ terțiar nonuniversitar (învățământ postliceal) (ISCED 4)
- vârsta: peste 19 ani;
- durata: 1-3 ani.
Sistemul de învăţământ preuniversitar din Franţa
Educația este obligatorie între 6 și 16 ani.
Învățământul primar include doi ani facultativi de grădiniță (école maternelle - în
mai multe faze: petite, moyenne, grande.) și cinci ani de școală generală. Echivalența la
școală este următoarea :
- clasa I: CP, cours préparatoire
- clasa a II-a: CE1, cours élémentaire 1
- clasa a III-a: CE2, cours élémentaire 2
- clasa a IV-a: CM1, cours moyen 1
- clasa a V-a: CM2, cours moyen 2.
Învățământul secundar include patru ani de gimnaziu (collège) și trei ani de liceu
(lycée). Echivalența este următoarea:

 Collège
- clasa a VI-a: sixième, 6e
- clasa a VII-a: cinquième, 5e
- clasa a VIII-a: quatrième, 4e
- clasa a IX-a: troisième, 3e.
La finalul gimnaziului elevii susțin un examen în vederea obținerii primului titlu. Deși
evaluarea în sine rămâne o formalitate, absența ei înlătură orice șansă spre liceu.
 Lycée
Liceul cu caracter general (3 ani), liceul tehnologic (3 ani), liceul profesional (2 sau 4 ani).
Obținerea diplomei profesionale facilitează continuarea studiilor ori inserarea în viața activă.
Primul an este egal pentru toți. Însă din clasa a XI-a (liceele generale), liceenii își aleg ramura
ce-i va pregăti pentru Bac (diploma de stat) și apoi pentru carieră: L (literatură), ES
(economic și social), S (științific).
- clasa a X-a: seconde, 2nde
- clasa a XI-a: première, 1ère
- clasa a XII-a: terminale.
Diploma de bacalaureat și admiterea la universitate
Bacalaureatul are loc în două etape : întâi proba de limba franceză, la sfârșitul clasei
a XIa première, și apoi celelalte materii, la sfârșitul clasei a XIIa (terminale).
Unele școli din Franța oferă și programul IB (Programul de învățământ Internațional
Baccalaureate capătă o rezonanță din ce în ce mai puternică în rândul părinților și copiilor,
grație conceptului educațional care stă la baza acestuia, adecvat cerințelor și nevoilor elevilor
din secolulul XXI. Diplomă obținută în urma acestuia este recunoscută la nivel internațional
și facilitează admiterea la cele mai prestigioase universități din întreaga lume).
Notele în Franța se acordă de la zero la 20 ; nota 20 este cea mai bună notă. Ea este însă în
general teoretică, dat fiind că profesorii nu obisnuiesc sa o acorde. începând cu nota 16 elevul
are mențiunea maximă très bien, adică foarte bine. Nota minimă de trecere este nota 10
Sistemul educațional preuniversitar în Anglia
Învățământul obligatoriu este până la 16 ani și se desfășoară pe parcursul a 11 ani de
școlarizare (Y1 - Y11), ani ce sunt grupați în 4 etape cheie (Key Stages: KS1 - KS4).
Învățământ preșcolar (Early years foundation stage) (vârsta 3-5 ani)
Învățământul primar (vârsta 5-11 ani)
În funcție de școala la care sunt înscriși, la vârsta de 11 sau 13 ani elevii  fac tranziția către
învățământul secundar.
Învățământul secundar (vârsta 11-18 ani)
Învățământul secundar se adresează copiilor cu vârstă cuprinsă între 11/13 ani și 16 ani.
De la vârsta de 16 ani mai există o perioadă de doi ani de educație cunoscută sub numele de
"sixth form" sau "colegiu", care de obicei duce la nivelul A de calificare (similar cu o
diplomă de liceu în alte câteva țări), sau la o serie de calificări alternative, cum ar fi BTEC,
Bacalaureat International sau Cambridge Pre-U.
Anglia are, de asemenea, și o tradiție a școlarizării la domiciliu; din punct de vedere legal,
părinții pot alege să-și educe copiii prin orice mijloace adecvate.
Învățământul secundar

În Anglia, Cei mai mulți dintre elevi merg la școli secundare publice, pe care încep să le
frecventeze de la vârsta de 4 ani. Această fază se numește „etapa principală” (în engl. Key
Stage 1). După doi ani de studii, elevii trec la a doua etapă, care durează patru ani. Aceste
două etape pot fi numite învățământul primar. După o formare inițială începe "al doilea stadiu
cheie", care, de asemenea, este împărțit în două etape. Prima dintre acestea durează trei ani
(de la 11 la 14), iar cea de a doua - doi ani (de la 14 până la 16 ani). În fiecare etapă, elevii
susțin examene. Cele mai importante dintre ele sunt examenele din ultima etapă, care sunt
numite "examenele GCSE" (din expresia englezească “General Certificate of Secondary
Education"). La începutul celei de a patra etape, elevii aleg câteva subiecte din care vor
susține examenele "GCSE".

Cei care au împlinit vârsta de 16 ani și au trecut examenele de al patrulea nivel, pot să aleagă
ce să facă în continuare - să înceapă să lucreze, să se pregătească pentru învățământul
superior sau să finalizeze cursuri profesionale. După terminarea studiilor secundare, cei care
doresc să se înscrie la universități sau colegii trebuie să învețe încă doi ani. Acest învățământ
opțional este numit „educație continuă” (în engl. Further Education). La sfârșitul acestuia se
ține un examen. Principalele examene care influențează aderarea la învățământul superior
sunt așa-numitele examene de nivel A. Universitățile selecționează candidații ținând cont de
rezultatele acestor examene.

Sistemul de notare
Pentru examenele GCSE, sistemul de notare variază, în ordine descrescătoare, de la A* la
G, iar U nu este calificativ de trecere.
Începând cu 2017, examenele GCSE la engleză și matematică vor fi evaluate cu note ce
variază, în ordine descrescătoare, de la 9 la 1.

Începând cu vara 2019, toate examenele GCSE vor fi evaluate de la 9 la 1.

Pentru examenele A-Level, sistemul de notare variază, în ordine descrescătoare, de la A* la
E, iar U nu este calificativ de trecere.