LECȚII ON-LINE 12.05.

2020
PROF. CREȚU GEORGEL

LECȚII ON-LINE
DISCIPLINA: LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

SUBIECT: ,,Povestea mărului- STRUCTURA TEXTULUI”

1. ,,Povestea mărului”- text literar

 Prezintă o acțiune: Mărul îl ajută pe Mer de fiecare dată când acesta

are nevoie.
 Acțiunea – timp – copilăria lui Mer, viața de adult, bătrânețea;
-spațiu- grădina din spatele casei părintești;
 Personaje: principale- Mer (personaj principal, individual)
secundare- mărul (personaj secundar, individual, pozitiv)

2. REAL/FANTASTIC:

Identifică elementele reale și cele fantastice din textul studiat:

ELEMENTE REALE ELEMENTE FANTASTICE

- Mărul făcea mere rumene;
- Mer era un băiat vesel și jucăuș;
- Mer își ajuta părinții;
- Băiatul se juca cu jucăriile;
- Evoluția băiatului către maturitate;
- Băiatul naviga cu barca.
- Mărul vorbea;
- Mărul avea sentimente;
- Mărul era darnic;
- Mărul și-a oferit roadele pentru
achiziționarea unor jucării;

3. Precizează INTRIGA TEXTULUI:

Copilul nefericit nu dorea să se mai joace cu mărul deoarece nu avea bani

pentru jucării.

4. Identifică și scrie ortogramele din textul ,,Povestea mărului”- pagina 58.

 Într-una, să-l, să-ți, într-o, s-a, n-ar, să-și, ți-aș, atârnându-se, da-o
LECȚII ON-LINE 12.05.2020
PROF. CREȚU GEORGEL

5. Completează SCHELETUL DE RECENZIE al textului ,,Povestea mărului”:

 Informația esențială a textului (o propoziție):

Mărul este prietenul de nădejde a lui Mer și îl ajută pe acesta să își
împlinească dorințele, oferindu-i resursele sale.
 Conținutul textului (o expresie):
Prietenul la nevoie se cunoaște.
 Esența textului (un cuvânt):
PRIETENIE/DĂRNICIE
 Desen (despre esențialul textului):

 Precizează culoarea pe care o asociezi textului:

ROȘU- din cauza fructelor mărului.
 Cel mai important aspect al textului (idee, gând):
Un prieten adevărat este darnic și mereu deschis spre ajutor.
LECȚII ON-LINE 12.05.2020
PROF. CREȚU GEORGEL

6. Temă:

Afișul!

1. Scrie informațiile de mai sus pe caietul de clasă.

2. Realizează un afiș prin care să inviți colegii la un concurs de adunat
mere.
3. Scrie un dialog între tine și un măr vorbitor. (20 replici)

SUCCES!