Un exemplu interesant

Am gândit un demers didactic care să vizeze o metodologie centrată pe competențe

cheie, aplicabil la clasă, elaborat astfel încât să poată fi aplicat în cadrul unei activități cu
elevii

Clasa: a IV-a
Disciplina: „Povestea neamului românesc” – disciplină opțională
Subiectul: „La mulți ani, România!”
Tipul de lecție: consolidare
Formă de organizare: pe grupe
 Comunicare în limba maternă
- prezentarea, utilizând textele literare a evenimentului marcat la 1 decembrie;
- realizarea unor fișe de prezentare a unor personalități care au contribuit la
înfăptuirea unirii;
 Comunicare în limbă străină
- La ora de limba franceză au învățat câteva urări specifice Zilei Naționale a
României pe care le-au scris pe câteva desene reprezentative.
 Competențe matematice
- scrierea cu cifre romane a anilor istorici (1918 - anul Marii Uniri, 1859 -
Unirea Mică, 1600 - Unirea sub conducerea lui Mihai Viteazul).
-completarea unor organizatori grafici de măsurare a timpului (axa timpului);
- realizarea unor statistici referitoare la numărul de participanți, zonele din
care proveneau etc.
 Competențe de bază în științe și tehnologii
- încadrarea evenimentelor istorice în timp și spațiu;
 Competențe digitale
-  observarea hărților istorice ale vremii în format digital;
- prezint unui material power-point cu imagini reprezentative din țara noastră
de ieri și de azi;
-  simularea marilor adunări naționale în care s-a hotărât unirea, folosind TIC;
 A învăța să înveți
- vor alcătui familia lexicală a cuvântului „patrie”;
- vor identifica cuvinte care fac parte din câmpul lexical al acestui cuvânt;
- vor răspunde la întrebări legate de eveniment;
- vor găsi sinonime la cuvintele date;
 Competențe sociale și civice
- vor discuta despre ce înseamnă să fii patriot, care sunt însemnele țării,
semnificația fiecărei culori a drapelului și îi voi întreba ce reprezintă România
pentru ei.
 Spirit de inițiativă și antreprenoriat
- elevii vor fi împărțiți în cinci echipe a câte trei elevi, reprezentând
regiunile unite (Banatul și Oltenia, Transilvania, Muntenia și Dobrogea,
Moldova și Bucovina, Basarabia), unde vor avea de rezolvat sarcinile
primite.
 Sensibilizare și exprimare culturală
- realizarea unei planșe cu fotografii de prezentare a monumentelor istorice;
-vom intona cântecul „Țara mea-i un colț de rai”.