LICEUL TEHNOLOGIC ION CREANGA - HPIRIG

DISCI PLINA: RELIGIE -CULTUL ORTODOX

CLASA A IX. A
PROF. DIACONU il,IARIUS

PLANIFICARE ANUALA

2016-2017

NR. UNITATI DE NR.ORE NR. ORE NR.ORE NR.ORE OBSERVATII

CRT. I}.IVATARE SEMESTRUL I SEMESTRUL PREDARE- EVALUARE *ore la
II I].N/ATARE dispozijia
profesorului
1 Inv[titura de credin{a

6 3 J
2. Trdirea inv6t5turii
creqtine 4 J I

J.
Exprimarea
invlpturii creqtine 2 I I
4. Spiritualitate 9i viatd
cregtin6.
7 5 I 1

5. Religiile lumii
5 4 I

6. Ortodoxie qi
Culturd nafionald 4 2 I I
7. Cregtinismul qi 6 4 2
provoclrile lumii
contemporane
LICEUL TEHNOLOGIC ION CREAIYGA - PIPIRIG
ARIA CT]RRICULAR,4,: OM $I SOCIETATf,
DISCIPLINA:RELIGIE-CULTUL ORTODOX 6lE. *biuNcr,
Arrrz DTRECToR,
NUMAR DE oRE ISi,prirrANi, :T
NUMARDE SAPTAMAIVT:SS PPef, ,sirvctefr-f ry+il+
CLASA A IX-A Avrz SEF coMrsrE vrnroorcA,
PROFESOR, DIACONU MARIUS
ANUL $COLAR 20162017 NR..................../...................,..-..

PLANIFICARE CALENDARISTICA
Conform programei gcolare aprobati prin O.M. nr5230101.09.2008

Nr. Unitatea de Obiective de Confinuturile invtrftrrii Nr. Strpttrm6na Perioada

crt inviltare referinttr ore
SEMES' rRULI_19SAPTAMANI
. Cu Dumnezeu la inceput de 1 S1.S2 t2-23LX
an gcolar! **
l. invtrfitura de creding 1.1:2.1:3.1 . Adorarea lui Dumnezeu I s3 26-30[x.
1.1:2.1:3.1 . Preacinstirea Maicii D-lui I S4 03-07 x
l.l:2.1:3.1 . Cinstirea Sfintilor S5 10-14 X
. Evaluare 1 S6 17-21X
1.2:2.2:3.2;4.1 . Datoriile fati de Dumnezeu I s7 24-28)(
Triirea invifiturii 1.2;2.2;3.2;4.1 . Datoriile fatd de sine I S8 3tx-04 xI
2.
creptine 1.2:2.2:3.2:4.7 . Datoriile fati de aproaDele 1 S9 07-11 xI
. Evaluare I s10 r4-18 xI
1.1;3.2;4.3 . Pregdtirea credinciosului I s11 2t-25 Xt
Exprimarea pentru participarea la sf.sluibe
3.
invifiiturii creqtine . Evaluare I sl2 28XI-O2)(II
2.1;3.1;4.1 . Chemarea omului spre I sr3 05-09 xrr
Spiritualitate gi via{i asemlnarea cu Dumnezeu
4.
creqtinl . Eu si duhovnicul meu
1.1',3.3;4.1;4.3 I s14 12-16 XII
Marile strrbtrtori . Nasterea Domnului - I s15 t9-23 Xrr
crestine Crdciunul*
VACAN TA DE IARNA 2 4 DECEMBRIE 2OI6_08IAN UAR 1F.,2017
l.l;2.2;3.3;4.3 . Monahismul - formd a 2 sr6-s17 09-20I
sDiritualitdtii crestine
Spiritualitate pi viaftr 3.3;4.2 . Bucurie qi responsabilitate in I S1E 23-27 t
4.
cregtintr relatiile cu tinerii
. Recapitulare. Sistematizare. I s19 30I-03 II
Evaluare semestriald
liTA INTERSEMESTRIALA 04 - r RIE ),017

=-=;---=
1.3;2.2:5.3 . Religiile in antichitate: ) SI-S2 t3-24 rr
Mesoootamia si Eeiot
5. Religiile lumii 1.3;2.2;5.3 . Religiile in antichitate: 53-54 27II-10 m
Grecia gi Roma
. Evaluare 1 S5 13-17 rII
6. Ortodoxie 9i culturl 5,1; . Viala religioasd in crealii I S6 20-24 rrr
na{ionaltr populare,in datini si obiceiuri
1 ?.5 ? . Contribu{ia Bisericii I s7 27-31rlr
Ortodoxe la aparilia qi
dezvoltarea invilimtntului
romdnesc : Veniamin Costachi,
Sftntul Andrei Saguna
. Evaluare I S8 03-07 rv
.Iwierea Domnului* I S9 10-18 IV
 VACANTA DE PRIMAVARA I9 APRIT,IE-30 APRII,IE 2OI7
4.1;4.2 . Muzica in viata tinerilor 1 sr0 02-05 v
4.1',4.2 . Pericolul drogurilor I sl1 08-12 V
Cregtinismul $i 4.1:4.2 . Tineretul si mass media 1 s12 l5-19 v
provocirile lumii sl3
$COALA ALTFEL 1 22-26Y
contemporane
,,,Si gtii mai multe, si fii
mai bun!",
4.1:4.2 . Tinerii si viata futima I s14 29v-02Yt
. Evaluare I st5 05-09vr
. Recapitulare, sistematizare qi I s16 l2-t6Yr
evaluare final6**.
NotX

a * Din orele afTate la dispozilia profesorului

a ** in aceasti ord se poate aplica Testul de evaluare initialf,, respectiv Testul de evaluare final5
a S6pt6mdna 22 -26 MAI, ,,SI gtii mai multe, si fii mai bun!",
a Zile libere: Sem.I - 30 Noiembrie qi I Decembrie 2016, Sem. tI. - 1 Mai2017

COMPETENTE GENERALE/COMPETENTE SPECIFICE Clasa a V a

1, CUNOAgIEREA 9I IUEIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL TIANTUIRII SI DESAVAR$IRII OMULUI
Competente specifice:
La sfirgitul Clasei a V a elevii vor fi capabili:
1.1 Explicarea rolului gi a importanlei Sfintelor Taine pentru mAntuirea gi desdvArgirea cregtinilor
1.2 ldentificarea, in pildele studiate, a modalita{ilor de relalionare cu Dumnezeu
2. UTILIZAREA ADECVATA A LIMBAJULUI DlN SFERA VALORILOR RELIGIOASE iN DIFERITE CONTEXTE DE
COMUNICARE
Competente specifice:
La sftirpitul Clasei a V a elevii vor fi capabili:
2. 1 Integrarea corecti a termenilor religiogi, specifici temelor studiate, in diferite contexte de comunicare
2.2 Comuniearea clari gi corecta a continutului 9i mesajului moral-religios din textele studiate
3. MANTFESTAREA VALORTLOR $t A CUNO$TINTELOR RELTGTOASE iN PROPRI|LE ATITUDTNT 91
COMPORTAMENTE
Competente specifice:
La sfirgitul Clasei a V a elevii vor fi capabili:
3.1 Cunoagterea invititurilor de credinte referitoare la Sfintele Taine
3.2 ldentificarea invdliturilor morale care se desprind din pildele Mintuitorului
3.3 Explicarea semnificaliei gi a importantei sarbetorilor cregtine pentru credinciogi
3.4 Prezentarea principalelor evenimente din istoria Bisericii primare
3.5 ldentificarea gi selectarea informaliei relevante pentru o temi date, pe paginile web recomandate de profesorul de religi
4. COOPERAREA CU CETLALTT IN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE $r PRACT|CE itt CIOnUL
DIFERITELOR GRUPURI
Competente specifice:
La sfaqitul Clasei a V a elevii vor fi capabili:
4.1 lntegrarea in comportamentut cotidien, a invSlSturilor morale cuprinse in pildele MAntuitorului
4.2 Aplic.area inveteturilor cregtine cu privire la relatiile dintre semeni gi cu natura inconjuretoare
4.3 Respectarea traditiilor cregtine referitoare la participarea credinciogilor la sfintele sirbdtori
5. APLICAREA INVATATURfl DE CREDTNTA IN VIATA PERSONALA gl A COMUNITATil
Competente specifice:
La sf6rgitul Clasei a V a elevii vor fi capabili:
5.1 Aplicarea modelului de comportament al Samarineanului milostiv in relatiile cu persoanele de alte credinle 9i convingeri
5,2 Manifestarea respectului fate de toti semenii, atat in comunicarea directi, cat 9i in spaliul virtual
 LIGEUL TEHNOLOGIC ION GREANGA. HPIRIG
DISCIPLINA: RELIGI E -CULTUL ORTODOX

CLASA A X- A
PROF. DIACOHU iTARIUS

PLANIFICARE ANUALA

2016-2017

NR. UNITATI DE NR.ORE NR. ORE NR.ORE NR.ORE OBSERVATII

CRT. INVATARE SEMESTRUL I SEMESTRUL PREDARE- EVALUARE *ore la
II INVATARE dispozilia
profesorului
1 inv6tiitura de credinl5

6 4 2
2. Trlirea inv6f6turii
cregtine 9 7 I I

Exprimarea
invdtEtudi creqtine 4 J 1

4. Spiritualitate gi viald
cregtind.
4 5 I

5. Religiile lumii
5 J I I

6. Ortodoxie qi
Culhrrl nationalI J 2 I
7. Cregtinismul qi J 2 I
provocdrile lumii
contemporane
LICEUL TEHNOLOGIC ION CREANGA - PIPIRIG
ARIA CT,RRICULARA: OM $I SOCTETATE
DISCIPLINA:RELIGIE-CULTUL ORTODOX b/b . t^)"$NCf '
Avtz DrRECroR,
NUMAR DE oRE lsi,priuAlrt,i. :t
NUMARDE SAPTAMAXI:SS P@7. snlfi^fttP ,U/o/b /h
CLASA A X-A AVIZ $EF COMISIE METODICA, I

PROFESO& DIACO|TU MARIUS

Attul, $coLAR 2Ot6-2Ot7 rYR-...................1........................
PLANIFICARE CALENDARISTICA
Conform programei qcolare aprobatil prin O.M. nr5230/01.09.2008

Nr. Unitatea de Obiective de Continuturile invtrftrrii Nr. Strpt5mflna Perioada

crt lnvtrtare referinti ore
SEMES'IRUL I_ 19 SAPTAMANI
. Cu Dumnezeu la inceput de I s1 t2-16rX
an $colar!**
1. invtr{trtura de credin{I l.l:2.1:3.3 . Respectul fat6 de cele sfinte 1 s2 t9-23 tX
l l;2.1;3.3 . Cinstirea sfintelor icoane 53 26-30rX
l.l:2.1:3.3 . Cinstirea Sfintei Cruci I s4 03-07 x
l.l;2.1;3.3 . Cinstirea sfintelor moa$te I S5 l0-14 x
. Evaluare 1 S6 t7-21tx
3.2;4.2 . Legea morali a Vechiului 2 s7-s8 24X-04X7
Testament
3.2;4.2 . Legea moralf, a Noului 2 s9-s10 07-18 xr
2.
Trtrirea invlftturii Testament
cregtine 3.2:4.2 . Virtute si plcat 2 s11-Sl2 2lxl-02 xrl
l.l;2.1;3.2;3.3 . Conqtiinla morald - glasul 1 sl3 05-09 )oI
lui Dumnezeu in om
. Evaluare I sl4 l2-16 xII
Marile strrbtrtori . Nasterea Domnului sl5 19-23Xrr
- t
crestine a C r dc iunului*
S dr b dt o m e

VACANTA DE IARNA 19 DECEMBRIE _ IO IAIYUAR IE

. Locagurile de cult ale 09-13 r
1.2;5.3 cregtinilor - aparilia gi I sl6
dezvoltare in contextul culturii
3. Exprimarea universale
lnvifiturii creqtine 1.2;5.3 . Stiluri arhitecturale 2 st7-sr8 t6-27 t
reprezentative (in lume qi in
tara)
. Evaluare semestrialI I sl9 30I-03rr
VACATTTA INTERSEMESTRIALA 04 _ 12 FEBRUARIE 2OI7
SEMESTRUL AL II LEA _ 16 SAPTAMAM
. Iubire si dreptate 2 s1-s2 13-24rr
DI,I rAUaUEfS tr Vralz
4.
cregtintr
. Ruslciune si reconciliere I 53 27rr-03 Iil
. Evaluare I s4 06-10 Irr
1.2:1.4:2.2:5.3 . Hinduismul I s5 l3-17 III
5. Religiile lumii 1.2. 1.4:2.2;5.3 . Budismul 1 s6 20-24 rrr
I .2: 1 .4:2.2: 5.3 . Confucianismul I S7 27-31ilr
. Evaluare I S8 03-07 rv
. Pa$tile - Irwierea Domnului+ 1 S9 l0-18 rv
Marile strrbitori
cregtine

VACANTA DE PRTMAVARA 19 APRILIE -30 ApR ILIE 2017

. Contribugia mitropolitilor s10-s11
6. Ortodoxie gi culturtr 2.2:3.1'.4.1:5.1 rom6ni la dezvoltarea culturii 2
 nationaltr nationale
(Varlaam, Dosoftei, Antim
Ivireanu)
. Evaluare 1 s12
$COALA ALTFEL I s13
, ,,Si gtii mai multe, si fii
mai bun!",
Cre5tinismul pi 2.2.,3.3;4.3:5.2 . Superstitia si magia 1 s14
7. provoclrile lumii 2.2;3.3;4.3;5.2 . Astrologia si numerolosia I s15
contemporane . Recapitulare, sistematizare gi I sl6
evalume final[**.
Nottr

a * Din orele aflate la dispozilia profesorului

a ** in aceastd ori se poate aplica Testul de evaluare inilial6, respectiv Testul de evaluare finalS
a Sipt6mdna 22 -26 MAI,,,Si gtii mai multe, si fii mai bun!",
a Zile libere: Sem.I - 30 Noiembrie qi I Decembrie 20161, Sem. II. - | Mai20l7

COMPETENTE GENERALE/COMPETENTE SPECIFICE

I.DEFTN|REA SPECTFTCULUT PROPRTE|CREDTNTE, iN RAPORT CU ALTE CREDTNTE gTCONV|NGER|
1.'l Argumentarea importantei sfinteniei 9i a respectului cregtinilor fald de cele sfinte.
1-2 ldentificarea 9i prezentarea elementelor definitorii ale artei crestin ortodoxe in contextual integrdrii acesteia in arta
laici romineasci gi in arta cregtind universala
1.3 Explicarea argumentati a contributiei mitropolililor rom3ni la dezvoltarea culturii nationale 9i europene.
't.4 ldentificarea diferentelor dintre spiritualitatea cregtine gi alte religii, conceptii gi prac{ice religioase existente in lumea
contemporanS.
2. UTILIZAREA ADECVATA A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI,IN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE
2.1 Ulilizarea adecvatd a termenilor specifici unui minim de vocabular cregtin in argumentarea invititurii de credinli
ortodoxi
2.2 Elaborarea unor texte ( referate, eseuri, articole) folosind termini specifici religiei
3. INTEGRAREA VALORILOR $l A CUNO$TTNTELOR RELTGTOASE IN STRUCTURA PROPRilLOR ATTTUD|NI S1
COMPORTAMENTE.
3.1 ldentificarea gi prezentarea unor modele de comportament cregtin, in exemplele peaonalitS{ilor biblice 9i in cele din
istoria bisericeascd romineasci
3.2Argumentarea importan{ei aplicirii invdlSturilor moralei cregtine in contextual social complex, complicat 9i paradoxal a
lumii contemporane
3.3 Explicarea consecintelor pe care le poate avea asupra oamenilor credinla in superstitie, magie, astrologie,
numerologie
4. APLTCAREA INVATATURil DE CREDTNTA iN VTATA PERSONALA gt A COMUNTTATU
4.1 ldentificarea modalititilor concrete de aplicare a virtulilor cregtine in diferite situa[ii de vialS
4.2 Analizarea consecintlor negative a comportamentului care incalcd morala cregtinS, asupra vietii personale gi asupra
comunititii
4.3 Aplicarea invaliturii despre respectful fald de cele sgfinte in diferite contexte ale vietii personale sau ale comunitetii
5.coRELAREAcUNo9TlNTELoRRELlGloAsEcUcELEDoBAND'iEtJA
5.1 Analizarea contributiei mitropolitilor romAni la dezvoltarea culturii nationale , in contextual istoric respective
5..2 Explicarea efeclelor pe care le pot avea concepliile strSine spiritualitetii crestine, asupra formdrii unei personalititl
moral- crestine armonioase
5.3 Valorificarea eficientA a cunogtitelor de istorie a religiilor pentru abordarea unei atitudini responsabile , de acceptare a
semenilor care imperte$esc alte religii gi convingeri morale
 LICEUL TEHNOLOGIC ION CREANGA. PIPIRIG

DISCI PLI NA: RELIGI E -CULTUL ORTODOX

CLASA A XI- A
PROF. DIACONU MARIUS

PLANIFICARE ANUALA

2016-2017

NR. UNITATI DE NR.ORE NR. ORE NR.ORE NR.ORE OBSERVATII

CRT. INVATARE SEMESTRUL I SEMESTRUL PREDARE. EVALUARE *ore la
II INVATARE dispozilia
orofesorului
I Invltiltura de credinJi

9 7 2
a Triirea invdpturii
cregtine 6 4 I I

3.
Exprimarea
?nv6fiturii cregtine 4 3 I
4. Spiritualitate 9i viatd
creqtinS.
J 2 I

5. Religiile lumii
9 7 I I

6. Ortodoxie gi
CulturE nalionalI I I

7. Cregtinismul gi 2 I I
provoclrile lumii
contemDorane
LICET'L TEHNOLOGIC ION CREANGA - PIPIRIG
ARIA CIIRRICULARA: OM $I SOCIETATE
DISCIPLINA:RELIGIE-CULTUL ORTODOX AVIZ DIRECTOR, b I B . *A)UN CT,
NUMiR DE ORE Isi.PT,fTvIANA :T
r{rrMAR or sApri.uAur :rs Pftr)f . .s\No€rf P Nr\od lL J-;
CLASAAXI.A AvIz $EF coMISIE | urnroucA, /
PROFESO& DIACOTYU MARTUS
AI\ruL $COLAR 2OIG2OI7 I{R...................t

PLANIFICARE CALENDARISTICA
Conform programei gcolare aprobatE prin O.M. nr5230101.09.2fi)8

Nr. Unitatea de Obiective de Continuturile invtrfirii Nr. StrptImina Perioada

crt. inviitare referintl ore
SEMESTRUL I _ 19 SAPTAMANI
. Cu Dumnezeu la inceput de 1 s1 t2-16 rx
an scolar!**
l.l;2.1;3.r . DescoDerirea lui Dumnezeu 2 52-S3 rx
19-30
1. invifitura de credinfi l.l;2.1;3.1 . Iisus Hristos - Mdntuitorul J s4-sss6 03-2tx
lumii
1.1;2.1;3.1 . Lucrarea Sffintului Duh in 2 57.58 24X-04X1
lume
. Evaluare I S9 07-11 xI
3.2;4.2 . Familia creStini azi 2 sr0-s11 14-25)(J
3.2;4.2 . Rolul cre$tinilor in I sr2 28XI-02 Xrr
promovarea valorilor religioase
Trdirea invtrfiturii 1).4 ) .Forme de denaturare a
2. 05-09 xrr
cregtine
persoanei (corup{ia, minciun4 I sr3
inselStoria)
. Evaluare 1 sl4 r2-t6xli
slrbltori . Nasterea Domnului
Marile - I st5 t9-23){tr
crestine S dr b dt o ar e a Cr dciunului*
VACANTA DE IARNA 24 DXCEMBRIE 2016-03 IANUARtE20t7
1.3:2.2 . Semnifica{ia apzArii sfintelor 2 s16-S17 09-20I
3. Exprimarea icoane in bisericd
invtrftrturii cregtine 1.3;2.2 . Elemente de iconoerafie I sl8 23-27 t
. Evaluare semestrial[ I sr9 30I-03 rr
VACAI\TA INTERSEMESTRIALA 04 - t2 FEBRUARIE 2Ot7
SEMESTRUL AL II LEA * 16 SAPTAIVTANI
1.1;2.1:3.1 . Jertfa euharistic6 9i iubirea I S1 13-17 il
ierrfelnictr
Spiritualitate pi viafi l.l;2.2;5.2 . Respectul fa{i de lumea
4.
cregtini
I S2 20-24il
creatii (ecoloeie crestin6)
. Evaluare 1 S3 27il-03 tlr
5. Religiile lumii 1.2:5.3 .Iudaismul I S4 06-10 m
1.2:5.3 .Islamul I S5 13-17 III
1.2;5.3 . Crestinismul 2 s6-s7 20-31 rrr
.Neinlelegerile din 1054 I s8 03-07 rv

. Pastile Invierea Domnului* I l0-r8 ry

- s9
VACAI{TA DE PRTMAYARA 19ApRrLrE -30 APRrLIEaOLT
1.2;5.3 .Reforma 1 s10 02-0s v
.Uniatia. Scoala Ardelean[ I sl1 08-12 v
S. Religiile lumii . Evaluare I sr2 15-19 V
$COALA ALTFEL 1 sr3
, rrSi gtii mai multe, si fii
mai bun!",
 1.3;3.1;5.1 . Contributia voievozilor I sl4 29V-02Yt
6. Ortodoxie qi culturtr romdni la formarea;i
nationaltr dezvoltarea culturii nationale
Cregtinismul gi . Minuni qi false minuni, I sl5 05-09 vr
7. provoclrile lumii fenomene normale qi
contemporane paranormale
. Recapitulare, sistematizare gi I s16 12-t6Vt
evaluare final6**.

Not5

a * Din orele aflate la dispozi(ia profesorului

a ** in aceasti ori se poate aplica Testul de evaluare iniliala" respectiv Testul de evaluare finalE
a Slptimina 22 -26 MAI,,rsii gtii mai multe, si fii mai bun!",
a Zile libere: Sem.I - 30 Noiembrie gi I Decembrie 2016; Sem. II. - I Mai20l7

COMPETENTE GENERALE/COMPETENTE SPECIFICE

I.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINTE,IN RAPORT CU ALTE CREDINTE 9l COIII\TINGERI
1.1 Sintetizarea principalelor invitdturi de credinta ortodoxl despre Sfanta treime gi lucririle Sale in lume
1 .2 Analiza comparative a marilor relii ale lumii, pomind de la un set de criterii ( caraderistici definitorii, arie de rdspindire,

doctrine, adepti, imponanta in istoria omenirii)

1.3 Prezentarea semnificatiei gi rolul iconografiei in cult
2. UTILIZAREA ADECVATA A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI,IN DIFERITE CONTEXTE DE COilIUNICARE
2.1 Elaborarea de argumenteri fundamentale scripruristic, (oral sau scris) referitoare la invetetura de qedinte ortodoxe
2.2 Cwryararea unor opinii gi argumente diferite in discutii gi dezbateri pe teme relQioase
3. TNTEGRAREA VALORILOR SI A CUNO$TINTELOR RELIGIOASE IN STRUCTURA PROPRIILOR ANTUDINI 9I
COTf,PORTAT'ENTE,
3.1 Eviden[ierea promoverii convingerilor gi atitudinilor moral-cre;tin, insusite din invilttura Mintuitorului 9i din exempble
oferite de marile personalititi din istoria nationali, prin promovarea unui compoftament social- moral elevat.
3.2 Analizarea responsabilit{ilor gi a modului de implicare a tAnirului cregtin, in familie 9i in societatea contemporanS.
3.3 Elplicarea caracteristicilor relatiei om- Dumnezeu gi a relaliei dintre semeni, fundamentate pe valorib moralei crestine
4. APLTCAREA INVATATURil DE CREDTNTA IN vrATA PERSONALA 9r A COUUNTTATil
4.1 ldentificarea responsabilitililor fati de lumea creatS 9i primitd in dar de la Dumnezeu
4.2 Analizarea consecintlor negative a comportamentului care incabe morala cregtint, asupra vietii personale gi asupra
comunititii
4.3 Folosirea invAlAturilor Bisericii pentru a deosebi correct minunile de falsele minuni, fenomene normale gi paranormale
5. CORELAREA CUI{OSnilTELOR RELIGIOASE CU CELE DOBAiTDTTE LA ALTE D|SCTPUNE OE TNVATAi|ANT
5.1 Sintetizarea gi prezentarea contribuliei voievozilor romlni la formarea 9i dezvoltarea culturii nationale ,utilizind
wnogtinte dobdndite la dibrite discipline.
5.2 utilizarea cunogtintelor de la diferite discipline alSturi de cele religioase pentru a dialog ape o temi datd
5,3 utilizarea cuno$intelor de istorie a religiilor in sus$nerea impoilanlei respectului gi a dialogului intre oameni,
comunitt[i, Biserici
 LICEUL TEHNOLOGIC ION CREANGA - HPIRIG

DISCI PLINA: RELIGIE -CULTUL ORTODOX

CLASA A XII. A
PROF. DIACONU MARIUS

PLANIFICARE ANUALA

2A16,-2017

NR. UNITATIDE NR.ORE NR. ORE NR.ORE NR.ORE OBSERVATII

CRT, I}\i\/ATARE SEMESTRUL I SEMESTRUL PREDARE- EVALUARE *ore la
II I}.I\/ATARE dispozifla
profesorului
I Inv6titura de credin![

9 7 2
2. Triirea invd{fturii
cregtine 6 4 I I

J.
Exprimarea
invfiAturii creqtine 4 J I
4. Spiritualitate qi viap
creqtinS.
J 2 I

5. Confesiuni cregtine in
Rominia 9 7 I I

6. Ortodoxie 9i
Cultura nafionali I I
7. Creqtinismul qi 2 I I
provoc6rile lumii
contemporane
LICEUL TEHNOLOGIC ION CREANGA - PIPIRIG
ARIA CURRICULARi,: OM $I SOCIETATE
DISCIPLINA:RELIGIE-CULTUL ORTODOX AYrizDrRECToR, li B' *bJ^oN c f)
NUMIRDE oRE rs,i.priurAN,f :r
NUMARDE SAPTAMAxT:Ss PFnf" .e^t6#f N*4i4
CLASA A XII-A AVIZ $EF COMTSTE TVIETOIITCA,
PROFESO& DIACONU MARIUS
AI\ruL $COLAR 20162017 NR.....
PLANIFICARE CALENDARISTICA
Conform programei qcolare aprobati prin O.M. nr5230/01.09.2008

Nr. Unitatea de Competenfe Con{inuturile invlftrrii Nr. Sipt5m6na Perioada

crf. invatare specifice ore
SEMESTRUL I_ 19 SAPTAMANI
1.1;2.1;5.2 . Cu Dumnezeu la inceput de I SI t2-t6rx
invltltura de an scolar!**
1. credin(ii. 1.1;2.1;4.2 . Credinla in inviere gi via{a J s2-s3-s4 19IX-07 X
vesnicl
1.1;2.1:4.2 . Rugdciunile pentru cei 1 S5 10-14 X
adormiti in Domnul
. Evaluare 1 s6 t7-21)(
. Rolul tinerilor in apdrarea
vie{ii
Trtrirea invtr{trturii 1.3;2,13,?;4,1: - Combaterea violentei gi 2 s7-s8 z4x-04x7
2. cregine 4.2;4,3 a sinuciderii
- Combaterea eutanasiei
si a degradf,rii umane
. Evaluare 1 S9 07-l l xI
. Monumente reprezentative l4xl-02 xrl
Exprimarea
3. invtr{trturii cregtine
1.2;5.1;5.2 de art6 religioasl din Europa 3 sl0-sl1-
qi din Romdnia s12
. Evaluare 1 s13 05-09 xII
Marile sirbtrtori . Nasterea Domnului colinde t2-23Xil
- 2 s14-S15
crestine relisioase*
,1
VACANTA DE IARNA 2ADE,CEM.BRIE 2016- OS IA
1.3;2.2;3.1;3.2; . Asceza creqtin6 ( post, 2 sl6-s17
Ruglciune, milostenie) 09-20 r
Spiritualitate qi viaftr
. Rolul dialogului ecumenic qi
4.
creqtini
1.3;2.2:4.1;4.2 I s18 23-27 r
4.3 lnter - religios
. Evaluare semestriald I sr9 30I -03 rI

VITCANTA STRIALA O4-I2 rE20t7

:1*irri!i;,:i.l,t:il SEMESTRUL AL II LEA _ 13 SAPTAMAN
1.2:3.2 . Ortodoxia 1 S1 l3-17 II
1.2:3.2 . Catolicismul I S2 20-24il
cl'1IIt
5. L2;3.2 . Protestantismul gi 2 53.54 27II-10 m
Rominia
Neoprotestantismul
. Evaluare I S5 13-17 til
'Oameni de cultur6 romdni-
3. I ;3.3 ;4.3; rromotori ai credin{ei
:reqtine:
Nicolae lorga, Nichifor Crainic
,Vasile Voiculescu, Petre Ju{ea 2 56-S7 20-31 rII
Ortodoxie qi culturi ' Nicolae Steinhardt. Dumitru
6.
na(ionall
itaniloae, Mircea Eliade
' Constantin Brdncugi,
Bartolomeu Valeriu Anania
*Evaluare 1 03-07 rv
S8
 . Patimile Domnului* I S9 l0-18 rv
Marile sirbitori
cregtine

VACANTA rrE PRrMAVani, rS APRTLTE -30 APRTLTE 2017

1,3;2,2;4,2:4,3; . Dialogul intre credinfi qi I s10 02-05 v
7. Cregtinismul gi 5.2| stiintii
provoclrile lumii
1,3;2,2;4,2;4,3;
. Rolul cregtinului in I sl1 08-12 v
contemporane \). dezvoltarea culturii qi
civilizatiei Europene.
. Recapitulare, sistematizare gi I sr2
evaluare final6** l5-19 v
$COALA ALTFEL I sl3 22-26Y
,,Sigtii mai multe, si fii
mai bun!",
Nottr

a * Din orele aflate la dispozilia profesorului

a ** in aceasttr or[ se poate aplica Testul de evaluare initiale, respectiv Testul de evaluare finalE
a Strptiimina 22 -26 MAI,,,Si gtii mai multe, si fii mai bun!",
o Zile libere: Sem.I - 30 Noiembrie qi I Decembrie2016; Sem. lI. - I Mai20l7

COiiPETENTE GENERALE'COT'PETENTE SPECIFICE

I.DEFTNrREA SPECTFTCULUI PROPRTET CREDTNTE, iN RAPORT CU ALTE CREDTNTE $1 CONVTNGERT
1.1 Sintetizarea principalelor invSlSturi de credinli ortodoxd despre inviere gi viala vegnici
1 .2 Prezentarea elementelor definitorii ale confesiunii crestine din lara noastri
'1.3 Prezentarea pozitbi si invltiturii Bisericii Ortodoxe referitoare la anumite probleme aduale
Z. UTILIZAREA ADEGVATA A SONGEPTELOR SPEGIFICE RELIGiIEI, IN DIFERITE CONTEXTE DE GOTUNICARE
2.1 Elaborarea de argumentlri orale sau scrise referitoare la lnvitAtura de eredinli ortodoxa fobsind termini specifici
religiei
2.2Elaborarea si compararea unor opinii si argumente diferite referitoare la o tema de relisie
3. IIITEGRAREA VALORILOR SI A CUNO$TINTELOR RELIGIOASE IN STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI SI
COT'PORTATIENTE.
3.'l ldentificarea unor modele de comportament moral- cregtin in exemplele oferite de mari personalitiiti religioase din
lsloria Bisericii noastre 9i a oamenilor de culturl romAni, promotori ai cregtinismului
3.2 Asumarea unui comportament responsabil gi altruist in relatiile cu aproapele
3.3 lntegrarea gi manifestarea in propriul comportament a valorilo morale cregtine promovate de marii oameni de culturi
romlni
4. APLTCAREA I{VATATURI DE CREDTNTA tN VIATA PERSONALA St A COTSUNTTATI
4.1 Analizarea problemelor lumii contemporane in lumina invititurii cregtine
4.2 Aplicarca invititurii de credinli a Bisericii in situatii concrete din viata personali
4.3 Cunoagterea si promovarea valorilor crestine in societate
5. CORELAREA CUNO$TINTELOR RELIGIOASE CU CELE DOBANDITE I.A ALTE DISCIPUNE DE INVATATANT
5.1 Analizarea unor monumente de arti bisericeasci, evidentiind semnifica[ia spirituali 9i valoarea artisticd a acestor
5.2 Argumentarea unei opinii proprii, referiloare la o temA date, utilizand atAt invdtitura de credinti a Bisericii, cit gi
cunostinte de la alte discipline.