FIȘĂ DE LUCRU CLASA A III

FIGURI GEOMETRICE

Draga mea elevă/ Dragul meu elev îţi urez spor la rezolvarea exerciţiilor. Chiar dacă eu nu sunt cu
tine, te rog să-ţi dai silinţa şi să rezolvi corect exerciţiile.Ce nu înţelegi, nu ezita să întrebi.
Mult succes! La sfârşitul fişelor te aşteaptă un mare ,, BRAVOOOOO!,,
1. Desenează:
Trei puncte Un segment în poziție O linie dreaptă în O linie curbă închisă O linie frântă Un triunghi cu
verticală poziție orizontală deschisă toate laturile
oblice

2. Ce urmă lasă pe nisipul umed corpurile de mai jos. Desenează.

Corpul geometric

Amprenta

3. Desenează un:
triunghi pătrat cerc dreptunghi

4. Construiește un dreptunghi
a) Vertical cu lungimea de 3 cm și lățimea de 2 cm b) Orizontal cu lungimea de 5 cm și lățimea de 3 cm

5. Hașurează doar patrulaterele din poligoanele date. Scrie denumirea fiecărei forme.
 6. Colorați nourașul:
a) De pe o latură a pătratului – cu roșu;
b) Într-un vârf al triunghiului – cu verde;
c) În interiorul cercului – cu albastru.

7. Completează:
Imaginea

Denumirea
Figură/corp geometric
Vârfuri
Laturi

8. Problemă
Un teren agricol a fost împrejmuit cu un gard de sârmă. Lungimea gardului este de 87 m, lățimea de 3 ori mai mică.
Câți metri de sârmă vor trebui pentru a împrejmui tot terenul?

Rezolvare prin justificări:

Răspuns:_______________________________________________________________________________________

9. Observă și completează cu cuvintele: exterior/interior

a) Cercul se află în .................... pătratului.
b) Dreptunghiul se află în .................... pătratului.
c) Triunghiul se află în ...................... pătratului și în ....................dreptunghiului.

10. Colorează cu albastru triunghiurile din exteriorul dreptunghiului și cu roșu cercurile din interiorul pătratului.
 FIȘĂ DE LUCRU
Adunarea, scăderea, înmulțirea și împărțirea numerelor în concentrul 0-1000

Data: ______________ Numele, prenumele elevului: _________________________________

Efectuează calculele:

572+221= 742+158= 379+581= 987 – 382= 523 – 417 = 472 – 263 =

143 7= 245 3= 3142= 105  5= 1208= 2394=

795:3= 234:6= 732:4= 483:5= 806:3=

560:4= 514:7= 452:9= 709:6=

 FIȘĂ DE LUCRU
Adunarea, scăderea, înmulțirea și împărțirea numerelor în concentrul 0-1000

Data: __________ Numele, prenumele elevului: ________________________

I. Scrie prin exercițiu și calculează. Atenție la paranteze!

a) Adună produsul și câtul numerelor 80 și 4.

b) Scade suma numărului 50 și 20 din produsul lor.

c) Dublează diferența numerelor 500 și 150.

II. Calculează în minte și scrie răspunsul.

Ce rest din 1000 de lei a primit un cumpărător, dacă a procurat:
a) Un costum de 825 de lei și o cravată de 125 de lei? ________
b) 7 trandafiri la prețul de 30 de lei firul de floare?________
c) 4 kg de morcovi la prețul de 10 lei kg și 6 kg de ceapă la același preț?______

BRAVOOOOO! Ai reuşit!!!!!!