…………………………………… 1.03.

2021
EVALUARE
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
U.I. SPRE CE TĂRÂMURI NE AVENTURĂM

♦ Citește textul:
„Era odata o babă și un mosneag. Baba avea o găină, și mosneagul avea un cucoș; găina babei se
oua de câte două ori pe fiecare zi și baba mânca o mulțime de ouă; iar moșneagului nu-i dădea nici unul.
Mosneagul într-o zi își perdu răbdarea și zise:
- Măi babă, mănânci ca în târgul lui Cremene. Ia dă-mi și mie niște ouă, ca să-mi prind pofta măcar.
- Da' cum nu ! zise baba, care era foarte zgârcită. Dacă ai poftă de ouă, bate și tu cocoșul tău să facă
ouă, și-i mânca; că și eu așa am bătut găina, și iacăta-o cum se ouă.
 Moșneagul, pofticios și hapsân, se ia după gura babei și, de ciudă, prinde iute și degrabă cucosul
și-i dă o bătaie bună, zicând:
- Na ! ori te ouă, ori du-te de la casa mea; ca să nu mai strici mâncarea degeaba.
Cucoșul, cum scăpă din mâinile moșneagului, fugi de-acasă și umbla pe drumuri, bezmetec. Și cum
mergea el pe-un drum, numai iată găsește o punguță cu doi bani. ”
(Punguța cu doi bani – fragment, după Ion Creangă)
1. Completați:
a) Titlul textului este ………………………………………………………………………………………
b) Autorul este ………………………………………………………………………………………………
c) Personajele sunt ……………………………………………………………………………………………
d) Acțiunea se petrece …………………… în ………………………………………………. . . . . . . . . . . . .
e) Cocoșul a fugit ……………… și ……………… pe drumuri …………………………………

2. Bifează doar enunțurile adevărate:

 Moșul avea o găină și baba un cocoș.
 Găina făcea ouă.
 Baba era zgârcită.
 Moșul a primit multe ouă de la babă.
 Cocoșul a fost bătut.
 Cocoșul găsește o punguță cu doi bani.
 Cocoșul umblă pe drum bezmetic.

3. Transformă dialogul dintre moșneag și babă în povestire.

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………...
4. Scrie trei idei principale ale textului.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

5. Scrie cuvinte cu sens asemănător pentru

moș - ……………… odată - …………… târg - …………………
a vorbi - ………………… zgârcită - ………

6. Scrie cuvinte cu înțeles opus pentru:

moș - ……………… a lua - ……………… a vorbi - …………………….
zgârcită - …………………. odată - …………..

7. Transcrie substantivele din ultimul alineat

………………………………………………………………………………………………………

8.Alcătuiește câte două propoziții în care cuvintele „trage” și „coarda”, să aibă sensuri diferite.
………………………………………………………………………………………….………….………….
……………………………………………………………………………………………………. ………….
…………………………………………………………………………………....................………….……
………………………………………………………………………………………….......………….……
…………………………………………………………………………………………........………….……

9. Subliniază pronumele personale din enunțurile de mai jos și completează cu atenție tabelul dat:
Eu merg la teatru. Pronume personal persoana numărul
Ea este șefa clasei.
Dânsele sunt noile noastre colege.
Noi mergem la pescuit.
Mergem cu dumneavoastră la circ.

10. Completează cu săi/ să-i, după caz:

Nu este corect .................. faci tu tema la matematică.
Prietenii ................... sunt plecați la munte.
Aș vrea ................... spun Marinei că mi-au plăcut cerceii ...................
Colegii ................... vor ................... facă o petrecere surpriză.