In fiecare vacanta de vara merg la bunici si-mi petrec timpul, cate

doua saptamani, intr-un sat de munte, traversat de un parau cu apa foarte

rece.De fiecare data imi face placere sa revad padurea de stejari,biserica
satului si mai ales copiii vecinilor despre care pot sa spun ca-mi sunt
prieteni. Imi face placere sa beau ceaiul in curte, ceai pe care bunica il
pregateste intr-un fel anume: mai intai aprinde lemnele in soba din bucatarie,
iar acestea ard cu mici scantei, apoi pune intr-un ibric apa si zahar. Obtine o
solutie care fierbe si adauga plante uscate culese de ea din locuri bine
stiute..."
Bunica imi aduce o cana plina. In timp ce astept sa se raceasca ceaiul,
imi pregatesc ghiozdanul, cartile, caietele si penarul. Am de facut o
compunere la limba romana si cateva exercitii la matematica. Si cum
stateam si asteptam sa se raceasca ceaiul, m-am gandit ca pot pune un cub de
gheata in ceai ca sa se raceasa mai repede. Cubul de gheata s-a topit imediat,
dar ceaiul tot fierbinte a ramas. Topirea ghetii nu a ajutat prea mult.
In biblioteca bunicilor am vazut o carte pe care scria “Experimente”.
Am luat-o si am inceput sa citesc despre diferite experimente: transformarea
hartiei in cenusa prin ardere, dilatarea sarmei de rufe atunci cand este foarte
cald afara, ca laptele “batut” este de fapt laptele care s-a acrit, iar mustul
care fermenteaza se transforma in vin. Am aflat ca ruperea unei hartii,
spargerea unui geam, dizolvarea zaharului, acrirea laptelui, topirea ghetii,
rancezirea grasimilor sau oxidarea argintului sunt de fapt fenomene fizice
sau chimice.
Am citi ca sarea, aurul, argintul, oxigenul, fierul sunt substante si ca
pot avea atat proprietati fizice (ex: aurul este galben, fierul se dilata) cat si
proprietati chimice (argintul se oxideaza, fierul rugineste).
Nici nu am observat cand a intrat bunica in camera. M-a intrebat daca
mai vreau ceai. I-am spus ca nu l-am baut nici pe acela, dar ca am invatat
multe lucruri interesante si ca as vrea sa pastrez cartea din care tocmai
citisem. A iesit din camera si a zis ca imi aduce alt ceai ca acela s-a racit.
Am zambit si mi-am zis ca sigur pana se raceste urmatorul ceai, voi scrie o
compunere extrem de interesanta despre lucrurile noi pe care tocmai le-am
aflat.
 Am observat cum au început bulele de apă să se
miște, apoi apa a dat în clocot și au ieșit aburii!

In momentul acela mi-am amintit de prima ora de

chimie cand doamna profesoara ne-a aratat primul  experiment cu  sare ,apa
si hartie, prin ardere si am reusit
sa transformam hartia in cenusa. Toti colegii mei stateam in banca si
priveam
cum doamna scria pe tabla despre acidul clorhidric si gluten si amoniac. Am
aflat
ca distilarea,condensarea,vaporarea,fierberea,topirea sunt fenomene. A fost o
lectie foarte interesanta. 

Proprietăți fizice : -starea de agregare - inerția - divizibilitate - miros -

volumul Proprietați chimice -Proprietatea de a arde - de a oxidare - de a
putrezi Fenomene fizice : - topirea fontei - elasticitatea cauciucului -
înghețarea apei - spargerea sticlei - fierberea apei Fenomene chimice -
ruginite fierului - acrirea laptelui - rancezirea grăsimilor Sper ca am fost de
ajutor.

Exemple de substante: apa, oxigen, heliu, dioxid de carbon, azot, otet, zahar,
sare de bucatarie. Exemple de corpuri: Masa, scaunul, dulapul, soba, rigla.
Exemple de materiale: lemn, musama, sticla, ceramica, plastic.

Fenomenele chimice se refera la fenom. care nu modifica compozitia

substantei: Ruperea hartiei, spargerea unui geam, fierberea apei, vaporizarea
unui lichid, topirea ghetii, ruperea hartiei. Fenomenele chmice au aceeasi
definitie doar ca modifica compozitia subst. Corpuri: televizorul,
calculatorul, scaunul, catedra, rigla, pixul, ghiozdanul, usa.