Limba şi literatura română

Clasa a VIII-a
18.01.2021

Apoziţia

Ce funcţii sintactice îndeplinesc cuvintele subliniate?

a. Cum mai trăieşte Anuţa, nepoţica ei? (P.Cruceniuc)
b. Numai ea, învăţătoarea,
Are darul ista sfînt-
Să deschidă lumea mare
Pe aripă de cuvînt.
(M. Roman)

 La ce întrebări răspund cuvintele evidenţiate?

 Ce parte de vorbire e termenul lor regent? Ce părţi de propoziţie sînt?
 La ce caz se află?

Def. Apoziţia reprezintă o explicaţie (suplimentară), izolată în enunţ prin semne de punctuaţie,
care are rolul de a suplimenta un mesaj.
Ea stă în cazul nominativ,indiferent de cazul termenului regent.
De exemplu:
În zadar tu, vrăjitoare,
Aduci viforul pe-aice,
Aduci zile fără soare.

Este obligatoriu postpusă substantivului bază şi se desparte prin virgulă sau linie de pauză de restul
propoziției sau este precedată de semnul două puncte.
Ex: El avea o problemă: tema la matematică.

Apoziţiile pot fi:

a. simple, când au un singur termen;
Ex: “Domnul Clamp, cocostîrcul, fusese invitat la ziua onomastică a Vulpii şi era foarte amărît.”
(A.Busuioc)
b. dezvoltate. când au doi sau mai mulți termeni;
Ex: Există un tezaur-
Izvorul tăriei şi al mîndriei.
Limba şi literatura română
Clasa a VIII-a
18.01.2021

Apoziția se exprimă prin:

 substantiv: Sora sa, Ioana, merge la patinaj.
 pronume: Colegul meu, adică el, mi-a oferit ajutorul.
 numeral cu valoare pronominală: Celelalte bănci, a doua și a treia, sunt ocupate;
 adjectiv: Mihai este neascultător, mai exact obraznic.;
 forme verbale nepersonale: A obţinut premiul lucrând, adică trudind.

Apoziţiile se întrebuinţează cu scopul de a explica termenul regent,de a-l preciza,de a-l relua.
Ex: “Nepoţeii,prichindeii,
Vin să-şi vadă azi buneii.”(N.Dabija)

Unele apoziţii exprimă profesia,specialitatea, naţionalitatea.

Ex: Valentina Tereşcova, femeie-cosmonaut,…

Apoziţiile pot indica numiri de localităţi, întreprinderi, titluri de reviste, ziare, filme, spectacole,
instituţii, nume proprii de persoane: matematicianul Andronic, ciobanul Andrieş, revista “Moldova”,
spectacolul “Casa mare”
Aceste apoziţii se scriu cu literă mare.

Apoziţiile simple ce lămuresc un pronume sau o îmbinare de cuvinte se izolează.

Aţi ghicit!
Era tot el,
Ionică Tropoţel. (P. Cărare)

Apoziţia este o paranteză informaţională asemeni constructiei incidente.

Aplicatii:
Identifică apoziţiile din textele de mai jos:
a. Ce-ţi doresc eu ţie, dulce Românie,
Tânără mireasă [,] mamă cu amor!
Fiii tăi trăiască numai în frăţie.
Ca a nopţii stele, ca ai zilei zori...” (M. Eminescu)
Limba şi literatura română
Clasa a VIII-a
18.01.2021

b. „Ce-ţi doresc eu ţie, dulce Românie [,]

a. Ţara mea de glorii, ţara mea de dor?” (M. Eminescu)
c. „Avem un vis neîmplinit [,]
Copil al suferinţei,
De jalea lui ne-au răposat
Şi moşii şi părinţii.” (O.Goga)

d. „Cine ştie să mintă şi să tragă chiulul [,] adică omul de nimic, nu are zile bune.” (Folclor)