18.12.

2019
Grupa 31, Seria 3, An 6
Disciplina de Sanatate Orala si Stomatologie Comunitara, Bucuresti

Evaluarea cunostintelor privind sanatatea orala la copiii cu deficiente de auz

Educatia pentru sanatate orala este esentiala pentru controlul factorilor de risc
comportamentali (alimentatia nesanatoasa, consum de tutun si alcool, etc.); in scoli se pot de
asemenea asigura apoi servicii de medicina dentara, preventive si curative.[1]

In aceasta cercetare am evaluat cunostintele elevilor de la scoala nr.1, Bucuresti cu

privire la practicile aplicate pentru mentinerea unei bune sanatati orale (periaj si mijloace
auxiliare) si rolul lor in prevenirea cariei dentare.

Materialul acestui studiu este reprezentat de o categorie defavorizata de persoane, cu

varste cuprinse intre 11-23 de ani, de ambele sexe, 8 baieti si 8 fete, iar metoda folosita este
aplicarea chestionarului format din 15 intrebari cu 2 sau 3 variante de raspuns. Intrebarile s-au
axat pe evaluarea cunostintelor privind etiologia si prevenirea cariei si igiena orala: frecventa
periajului si mijloacele auxiliare de realizare a acesteia.

Caria dentara este o boala multifactoriala in care rolul principal este atribuit
microorganismelor din placa dentara, la care se adauga alimentatia cariogena bogata in
hidrocarbonate, calitatea tesuturilor dure dentare sau unele boli generale. Aceasta problema
afecteaza toate categoriile de persoane, copiii fiind un grup vulnerabil, deoarece acestia nu
constientizeaza pe deplin importanta unei igiene orale corecte si a unei alimentatii echilibrate.

Lipsa sanatatii orale interactioneaza cu activitatea scolara si relatiile cu cei din jur, astfel
complicatiile leziunilor carioase pot duce la schimbari comportamentale ce pot afecta
performanta scolara si a relatiilor intercolegiale. Copiii se simt marginalizati, intrand intr-un cerc
vicios.

S-a obtinut avizul liber de participare la studiu al elevilor, al profesorilor si de asemenea

al directorului scolii. A fost garantat anonimatul, ceea ce a permis obtinerea consimtamantului
copiilor si oferirea raspunsurilor reale la intrebarile adresate. Persoanele chestionate au fost
18.12.2019
Grupa 31, Seria 3, An 6
Disciplina de Sanatate Orala si Stomatologie Comunitara, Bucuresti

instiintate ca rezultatele vor fi utilizate in scop academic, non-comercial, pentru cercetare

stiintifica medicala.

Potrivit rezultatelor studiului realizat pe esantionul ce contine 16 copii hipoacuzici, elevi

ai Scolii Generale nr. 1 din Bucuresti, concluzionam ca:

Subiectii au cunostinte satisfacatoare privind etiologia carioasa, impactul dietei asupra

sanatatii orale, cunosc cauzele si metodele de prevenire ale halenei fetide;

Consideram ca si cunostinte nesatisfacatoare:

-Jumatate dintre subiecti se spala pe dinti doar 1 data pe zi

-Majoritatea utilizeaza periajul orizontal

-Majoritatea inlocuiesc periuta de dinti o data sau de doua ori pe an

-Mai mult de o treime nu folosesc niciodata apa de gura

-Niciun subiect nu considera necesara igienizarea cu ata dentara a spatiilor dintre dintii
posteriori

Similar rezultatelor obtinute de studiul nostru, un alt studiu realizat de cercetatorii

taiwanezi in 2004 pe un grup tinta reprezentat de persoane cu probleme de vedere a evidentiat ca
80% dintre cei chestionati nu cunosteau importanta vizitelor regulate la stomatolog. In plus doar
18% beneficiau de o dispensarizare stomatologica activa, majoritatea concentrandu-se pe
problemele asociate deficientelor de vedere.[2]

Un alt studiu realizat in Pakistan, publicat in 2017, a pus in evidenta ca 46% dintre copii
cu deficiente de auz nu se adreseaza medicului stomatolog din cauza dificultatilor produse de
barierele de comunicare, resimtite si de parintii acestora. [3]

Ca viitoare directie de cercetare vom pune accent pe realizarea unei lectii de sanatate
orala, prin care ne propunem sa demonstram tehnicile corecte de periaj, sa evaluam cunostintele
si comportamentul copiilor cu privire la igiena orala corespunzatoare, sa oferim educatie
sanogena prin metode interactive.
18.12.2019
Grupa 31, Seria 3, An 6
Disciplina de Sanatate Orala si Stomatologie Comunitara, Bucuresti

Bibliografie:

1. 1. M. A. Dumitrache, I. R. Sfeatcu, C-M. Buzea, L. C. Dumitrascu, D. G. Lambescu,

Concepte si tendinte in sanatatea orala, Editura Universitara "Carol Davila", Bucuresti, 2009

2. Chien-Huey Sophie Chang, Yeng-Hung Shih; Knowledge of Dental Health and Oral Hygiene
Practices of Taiwanese Visually Impaired and Sighted Students. In: JVIB, Vol.98, Nr.5, Mai
2004; 1-27

3. Kiran Tariq, Humayun Suqrat Hasan Imam, Muhammad Akhtar Parvez; Knowledge, Attitude
and Practices Before and After Dental Health Education among Hearing and Speech Impaired
Children. In: APMC Volume 11, Number 3 July – September 2017, 222-226