5.

Strategii si metode de consiliere

O metoda este o unealta de lucru in contextul unei activitati.In cazul respective

e vorba de de o unealta de interventie intr-o situatie de consiliere.
Strategiile - sunt sunt o modalitate de organizare a procesului de consiliere.
Consilierul isi asuma ce fel de strategie alege.

1) Enumerati strategii de consiliere educationala.

Paradigma ''de scurta durata'' desemneaza o strategie cand consilierul
urmareste eliminarea unui sau a altui simptom. Simtomul este manifestarea
unei probleme sau a unei patologii mascate, camuflate.

De exemplu: copiii cu ADHD, copii care sufera de inoreza, copii care sufera de
anxietate. La copiii cu ADHD si cei cu inoreza e nevoie, mai intai, de un profil de
personalitate care s-a format in primii ani de viata sa descoperim originea
innascuta sau dobandita. Pentru ca consilierii lucreaza doar cu aspectul
dobandit al problemei.
Sau se mai intampla cand consiliatul se confrunta cu o problema majora pe
care, de regula, n-o constientizeaza sau o camulfleaza destul de vehement.
Atunci noi nu vom lucra, de fapt , cu adevarata problema, dar cu probleme
tranzitorii ceea ce ii va oferi doar o vaga ameliorare a problemei. Aici e vorba
de recidivism, persoana o sa se confrunte cu anumite ganduri negative fata de
problema care o neaga, adevarata problema, insa continuie s-o camuflez
Deci in toate aceste cazuri mergem pe strategia'' de scurta durata''.

Daca luam in calcul simtom ''problema reala''atunci putem adapta una din
doua strategii :
1 ) strategia de lucru cu simptomul.
2) strategia de lucru cu personalitatea, cu caracterul personalitatii.
De exemplu: incapatanarea copilului care denota un grad inalt de narcisism. In
acest caz apelam la strategia cu caracterul. Trebuie de vazut ce se intampla cu
acest ''eu'' camuflat, care sunt subtilitatile. Si atunci printr-un efort colosal il
faci ca sa recunoasca ''eul'' propriu, lacunele acestuia , ca mai apoi sa se lucreze
in directia schimbarii acestui ''eu''.

De exemplu: in cazul stresului , sunt valabile ambele strategii: fie ca persoana

e axata pe problema si cautarea de solutii , fie ca persoana este axata pe
emotie. Aceste strategii sunt orientate spre alimentarea emotiilor, fie negative
sau pozitive sau solutionarea problemelor.
Deci , nu exista circumstante ideale, incat problema sa se rezolve intr-o variant
ideala.
In alegerea unei strategii vom duce cont si de obiectivele urmarite.
De exemplu:
-in cazul unui obiectiv educational ,vom opta in favoarea unei strategii
educationale. Aici vom implica si alti actori: parinti, bunei, educatori,etc.
-in cazul unui obiectiv de dezvoltare ,vom opta in favoarea unei strategii de
dezvoltare: ameliorarea starilor psihice sau dezvoltarea personalitatii etc.

A. Strategii de identificare a gandirii negative, a atitudinilor si sentimentelor

negative
B. Strategii de schimbare a gandirii negative, a atitudinilor si sentimentelor
negative
C. Strategii de identificare a comportamentelor indezirabile
D. Strategii de schimbare a comportamentelor indezirabile

2) Indicati deosebirile dintre obiectivele strategice si cele tactice in

procesul de consiliere
O strategie depinde si de obiectivele dorite.
Se pot distinge doua categorii de strategii majore in procesul de
consiliere.
În funcție de gradul de importanță, obiectivele sunt împărțite în
strategice și tactice.
Obiective strategice. Acestea sunt obiective generale pe termen lung care
determină starea dorita în ansamblu ,schimbarea ca rezultat final.

Obiectivele strategice urmaresc schimbarea: fie ca e o schimbare a

comportamentului, fie ca e o schimbare a unei functii psihice, fie ca o schimbare a
unei stari psihice, urmeaza sa fie discutata cu consiliatul , caci intr-acolo urmeaza
sa se indrepte consilierul si consiliatul,ca sa-l motiveze.Caci motivatie vine de acolo
de unde o schimbare vine cu avantajele ei.Insa , trebuie de mentionat ca consilierul
nu-si asuma responsabilitatea sa-l schimbe pe consiliat , ci sa-l ajute sa se
schimbe.

Obiective tactice sunt un mijloc de realizare a obiectivelor strategice, sunt

obiective reale, palpabile ,concrete.

Obiectivele tactice reprezinta scopul ca proces unde e voba de actiune,

de tehnici , de metode .Scopul rezultat al fiecarei interventii , urmeaza sa
fie formulat in termini pozitivi.

3) Descrieti principalele grupe de consiliere

In opinia lui Iunk (un mare explorator al interpretarii visurilor) exista trei
grupe de consiliere:

1)Metode axate pe sugestie

2) Metodele reductive
3)Metodele sintetice
Metodele axate pe sugestie sunt metodele apropiate de hipnoza. Ele se
utilizeaza in cazul copiilor, persoanelor naïve, persoanelor cu un nivel de
intelegenta mai redus, persoane cu un nivel inalt de credibilitate etc.

Metodele reductive sunt metodele oriemtate spre explorarea trecutului

clientului; anamneza biogafica.

Metodele sintetice(prospective) sunt metodele orientate spre integrarea

continuturilor instrainate.Integrarea lor la nivel de ''eu''.
Cum integram?
a) Prin recunoastere si identificare
b) Acceptare
Mai este si metoda imaginatiei active, care se realizeaza in plan
constient, dar pe jumatate se realizeza intr-o variant inconstienta, dar
asta concomitant.