Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
Profil:Servicii
Domeniul: Turism şi alimentaţie
Clasa: A XI-A
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
SUBIECTUL. I. 36 PUNCTE
A.Scrieţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare răspunsului corect: 16P
1. Hotelurile se pot clasifica după numărul de stele:
a. 3, 2 stele;
b. 3, 2,1 stele;
c. 4,3, 2,1 stele;
d. 5,4, 3, 2, 1 stele;
2. Restaurantul specializat poate fi de următoarele tipuri:
a. clasic, pescăresc, vânătoresc;
b. cramă, dietetic, rotiserie;
c. pescăresc, lacto-vegetarian, dietetic;
d. pescăresc, vânătoresc, cu program artistic.
3. Unul dintre obiectivele economice ale activității de marketing îl reprezintă:
a. Gradul de cunoaștere al produselor întreprinderii;
b. Gradul de satisfacție al clientului;
c. Reducerea riscului;
d. Fidelizarea clienților.
4. Termenul ‘marketing’ este de origine :
a. românească, b. rusească, c.anglo-saxonă, d. scandinavă
5. Prin maximizarea consumului se inţelege:
a.evaluarea nivelului de satisfacţie pe care o produce bunul sau serviciul,
b. stimularea la maxim a consumului,
c.diversificarea calităţii şi a vieţii,
d. disponibilitatea produsului.
6. Un obiectiv enumerat mai jos nu este al comunicării :
a.inţelegerea greşită a mesajului,
b.receptarea corectă a mesajului,
c.acceptarea mesajului,
d.provocarea unei reactii.
7. Farfuria suport are rolul :
a. Marcheaza locul;
b. Inlocuieste farfuria mijlocie;
c. Se foloseste la montarea deserturilor;
d. Prezentarea unor preparate lichide.
8. Moltonul are rolul :
a.de amortizare a zgomotului si de alunecare a fetei de masa;
b. de amortizare a zgomotului si de alunecare a napronului;
c. de amortizare a zgomotului si de alunecare a paharelor si farfuriilor;
d.de décor.
B.În tabelul de mai jos identificaţi care sunt funcţiile respectiv obiectivele comunicării: 10P
A B
Funcţiile comunicării a) receptarea corectă a mesajului
b) transmiterea deciziilor
c) motivarea angajaţilor
d) acceptarea mesajului
Obiectivele comunicării e) influenţarea receptorului
f) provocarea unei reacţii (o schimbare de comportament sau de
atitudine)
g) informarea
h) înţelegerea corectă a mesajului
i) promovarea culturii organizaţionale
j) Instruirea angajaţilor
SUBIECTUL I
A. 1.d,2.c,3.c, 4.c, 5.b, 6.a,7.a,8.a
Pentru fiecare răspuns corect se acordă 2 punct.
B. 1. Pescaresc;
2. comercializarea, vanat;
3. Rotiseria;
4. Barul de noapte;
5. dietetic.
Pentru fiecare răspuns corect se acordă 2 puncte.
SUBIECTUL II
B.Funcţiile comunicării: B,C,E,G,I,J
Obiectivele comunicării:A,D,F,H.
Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct.
A. 1 – c; 2 – b; 3 – d; 4 – e.
Pentru fiecare răspuns corect se acordă 4 puncte.
Pentru răspuns incorect se acordă 0 puncte.
C. 1. d, 2. c; 3. b; 4.a; 5. f, 6. e.
Pentru fiecare răspuns corect se acordă 2 puncte.
SUBIECTUL III
Se vor puncta toate regulile de igiena personala cu 2p.