Sunteți pe pagina 1din 68

GRADINITA PITICOT CRAIOVA

PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR
INSTRUCTIV-EDUCATIVE

AN ŞCOLAR 2015-2016
NIVELUL I
GRUPA MICĂ B

Educatoare:
IONICA DOINA
TROACA ILIUTA
PLANIFICARE ANUALĂ
Grupa mică B / NIVEL I
AN ŞCOLAR 2015-2016

TEMA PROIECT SUBTEME DATA


TEMATIC

EVALUARE INIŢIALĂ BINE AI VENIT LA GRADINIŢĂ! 14.09-18.09


EVALUARE INIŢIALĂ EU ŞTIU, EU POT!- 21.09-25.09
GRADINIŢA-MICUL MEU UNIVERS 28.09-02.10
FAMILIA MEA 05.10-09.10
CINE SUNT/SUNTEM? EU ŞI LUMEA
MEA ACESTA SUNT EU 12.10-16.10
A SOSIT TOAMNA! 19.10-23.10
CÂND, CUM ŞI DE CE SE BOGĂŢIILE
INTÂMPLĂ ? TOAMNEI HORA FRUCTELOR DE TOAMNĂ 26.10-30.10
VACANŢĂ 02.11-06.11
LEGUMELE VESELE 09.11-13.11
CÂND, CUM ŞI DE CE SE BOGĂŢIILE PARFUMUL FLORILOR DE TOAMNĂ 16.11-20.11
INTÂMPLĂ ? TOAMNEI ROADELE TOAMNEI 23.11-27.11

SEM I CINE CUM PLANIFICĂ, ÎN AŞTEPTAREA LUI MOŞ NICOLAE! 30.11-04.12


ORGANIZEAZĂ O
ACTIVITATE? OBICEIURI ŞI TRADIŢII DE IARNĂ 07.12-11.12

UITE, VINE MOŞ CRĂCIUN! 14.12-18.12

VACANŢA DE IARNĂ 19.12-10.01


POVEŞTI LA GURA SOBEI
CU CE ŞI CUM EXPRIMAM
11.01-15.01
CEEA CE SIMŢIM?
E IARNĂ PE PĂMÂNT! 18.01-22.01
CÂND, CUM ŞI DE CE SE
INTÂMPLĂ ? ZÂNA IARNA JOCURILE COPIILOR IARNA 25.01-29.01
DE VORBA CU ZÂNA IARNA/ EVALUARE PROIECT 01.02-05.02

VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ 06.02-14.02

SEMA CUM ESTE, A FOST, SAU VA CU CE CĂLĂTORIM PE USCAT? 15.02-19.02


L II- FI AICI PE PĂMÂNT? CU CE CĂLĂTORIM? CU CE CĂLĂTORIM PE APE ŞI ÎN AER? 22.02-26.02
LEA
CU CE ŞI CUM EXPRIMAM 29.02-04.03
CEEA CE SIMŢIM? DĂRUIM MARŢIŞOARE!

PRIMÂVARA A VENIT! 07.03-11.03


POVESTEA
PRIMĂVERII FLORILE PRIMĂVERII 14.03-28.03
CÂND, CUM SI DE CE SE
ÎNTÂMPLĂ ? PĂSĂRI CĂLĂTOARE 21.03-25.03
ÎN GRĂDINA DE LEGUME 28.03-01.04
SE TREZESC INSECTELE 04.04-08.04
CE ŞI CUM VREAU SĂ FIU? MESERII DE AZI ŞI DE IERI CINE/CE FACE ?
11.04-15.04

ȘCOALA ALTFEL 18.04-22.04


SĂ ŞTIM MAI MULTE, SĂ FIM MAI BUNI!
VACANȚĂ DE PRIMĂVARĂ 25.04-03.05

CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM SĂRBĂTOAREA PASCALĂ 04.05-06.05


CEEA CE SIMŢIM?

ANIMALE MARI ŞI MICI ÎN OGRADĂ LA BUNICI 09.05-13.05


DIN LUMEA VIEŢUITOARELE PĂDURII 16.05-20 05
CUM ESTE, A FOST, SAU VA NECUVÂNTĂTOARE VIEŢUITOARE DIN ALTE LOCURI DE PE PĂMÂNT 23.05-27.05
FI AICI PE PĂMÂNT? LOR
CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM 30.05-03.06
CEEA CE SIMŢIM? LA MULŢI ANI COPILĂRIE!

CE ŞI CUM VREAU SĂ FIU? VREAU SĂ CRESC MARE ŞI SĂNĂTOS 06.06-10.06

EVALUARE FINALĂ CE AM ÎNVĂŢAT LA GRUPA MICĂ ? 13.06-17.06


LA REVEDERE, GRUPA MICĂ! 20.06-24.06
PLAN de ÎNVĂŢĂMÂNT
- nivel preşcolar -

Intervalul de vârstă Categorii de activităţi de învăţare Nr.de activităţi/săptămână Nr.ore/tură, din norma cadrului
didactic, dedicate categoriilor de
activităţi din planul de învăţământ

ON* OP/OS*
37 – 60 luni (3,1 - 5 ani) Activităţi pe domenii experienţiale 7 +7 2h x 5 zile = 10h
(integrate sau pe discipline)
Jocuri si activităţi didactice alese 10 +5 1,5h x 5 zile = 7,5h
Activităţi de dezvoltare personală 5 + 10 1,5h x 5 zile = 7,5h
TOTAL 22 + 22 25 h
61 – 84 luni (5,1 - 7 ani) Activităţi pe domenii experienţiale 10 + 10 3h x 5 zile = 15h
(integrate sau pe discipline)
Jocuri si activităţi didactice alese 10 +5 1h x 5 zile = 5h
Activităţi de dezvoltare personală 6 + 11 1h x 5 zile = 5h
TOTAL 26 + 26 25 h

Notă:
* Abrevieri pentru cele trei tipuri de program din grădiniţe: normal (ON), prelungit (OP) şi săptămânal (OS).
La programul prelungit şi săptămânal numărul de activităţi menţionat reprezintă activităţile care se adaugă în programul de după-amiază al
copiilor (tura a II-a a educatoarei)

SĂPTĂMÂNA 14.09-18.09.2015
EVALUARE INIŢIALĂ – BINE AI VENIT LA GRĂDINIŢĂ!
Obiectivele:

 să formuleze propoziţii simple in relatarea unei povesti.


 să reproducă numele propriu complet;
 să denumească obiectele de îmbrăcăminte pe care le poartă.
 să identifice locul unde este plasat obiectul indicat
 să reproducă în mod corect mişcări ale diferitelor segmente ale corpului, executate de educatoare.
 să reproducă textul şi linia melodică a unui scurt fragment muzical.
 să utilizeze corect instrumentele, în exprimarea plastică, chiar şi prin mâzgălituri.
 să relaţioneze cu colegii luand deciziile corecte

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:


BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini despre prima ,,Căsuţa păpuşii” Cuburi de plastic;
zi de grădiniţă ; Utilată corespunzător pentru activităţi care Jucarii de constructii diferite
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; se pot desfăşura în familie;
Album cu poze din grădiniţă; Păpuşi ,maşinuţe, alte jucării ;
Cd-uri;
Cd-player
ŞTIINŢĂ: Atlas ; Enciclopedia ARTĂ: JOC DE MASĂ
copiilor; Creioane colorate, plastilină
Set ,,Alege ce se portriveşte”
Activitatea metodică:

Pregătirea sălii de grupă pentru festivitatea de deschiderea a noului an şcolar / Pregătirea probelor testelor şi a materialului didactic necesar
evaluării iniţiale / Studierea noutăţilor din domeniu / Stabilirea planificării anuale şi a proiectelor tematice
TURA I
ZIUA ADP ALA ADE ALA II SEMNĂTURA
DATA
LUNI Întălnirea de dimineaţă Joc de DŞ Joc de mişcare
14.09 ,,Eu sunt educatoarea.Tu rol:,,Jocuri şi cunoaşterea mediului Copilaşi veniţi la
cine esti?” activităţi la libera Joc-exerciţiu: mine!
Să nu uităm salutul de alegere”(manifes- „Cine a primit jucaria?”
acasă!- deprinderea de a tarea interesului
saluta pentru joc şi
Tranziţii: Un băiat şi o jucării);
fetiţă merg frumos prin Ştiinţa: ,,Arată
grădiniţă ce-ţi spun eu”
(probă de
determinare a
gradului de
orientare spaţio-
temporală)
MARŢI Întâlnirea de dimineaţă Artă: ,,Ştiu să DŞ Joc de mişcare
1509 Întâlnirea de dimineaţă:,,Eu colorez?” –probă matematică “Aleargă la
sunt....si stau langa...” de evaluare Activitate matem. – ursuleţ!”
Am prieteni de nădejde – Inimioara fericită Grupează cum îţi supun! mic-
deprinderea de a folosi colorare în contur; mare(ex. cu material
obiectele de uz personal individual);
Tranziţii: Un băiat şi o Construcţii: DOS educaţie pentru
fetiţă merg frumos prin Jocuri de societate Ce a uitat Fănucă să
grădiniţă construcţii- ,,Cum spună –formule de politeţe
construieşti o
casă”
MIERCURI Întâlnirea de dimineaţă Constructii ,,Ce DLC:”Repeta dupa Joc de mişcare
16.09 -“Eu sunt.., tu eşti..?” ştiu să mine”pronunţarea corectă a “Suntem pitici,
“Unul după altul” construiesc?” sunetelor suntem uriaşi!”;.
Exersarea deprinderii de a (probă de DEC:”Coloreaza cum iti
forma rândul coordonare place!” –Colorăm în contur
Joc Liniştea manuală);
Stiinţa: ,,Ce
culori cunosc
eu?”

JOI Întâlnirea de dimineaţă: Stiinta: .,,Spune DPM Joc de mişcare


17.09 Cu cine am venit la când se educaţie fizică Copilasi veniţi la
grădiniţă..? întâmplă”; „Fă la fel ca mine!” -joc mine!
Mănuţe curate Deprinderea Biblioteca-“Ce (variante de mers)
de a se spăla pe mâini imagini
Joc imitativ Ce fac eu să recunoşti?”;
facă toţi
VINERI Întâlnirea de dimineaţă: Bibliotecă: ,,Ne DEC activ.muzicală 1.jocuri distractive
18.09 ,,Cum/când spun uitam in carti cu Să cântăm un cantecel” – “Zboară,
multumesc?” poze colorate” exerciţiu muzical zboară!”
Jucărie îngrijită, jucărie Joc de
fericită –deprindeea de a rol: .,,Micuţele
păstra jucăriile gospodine”
Tranziţii Trenuleţul
copiilor cuminţi
ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la
METODICĂ acţivităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual / Confectionare de material pentru activitati.

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI .Joc de rol:,,Jocuri şi activităţi la DŞ ,,Mişcam degetelele”;
14.09 libera alegere”(manifestarea cunoaşterea mediului „Spune după mine!”
interesului pentru joc şi jucării); discuţii libere
Joc de mişcare Copilaşi veniţi la “Denumeste obiectele si
mine! spune-mi ce stii despre ele?
De ce îmi place sala de
grupă”
MARŢI Construcţii DŞMatematică DS: ”Stiu cum ma cheama?;”
15.09 teme la alegerea copiilor Activitate matem. – Joc- Arata diferite parti ale
Joc de miscare Dansul piticilor” exerciţiu: „Spune unde corpului cum iti spun eu!”
este…!”
DOS educaţie pentru
societate
„Cum ne comportam?”
DLC Arată-mi părţi ale corpului
MIERCURI Bibliotecă: ,,Denumeşte educarea limbajului tău!” Mănuţe curate
16.09 imaginile într-un cuvânt”(probă de Memorizare -Deprinderea de a se spăla pa
verificare a capacităţii de a realiza “Gradinita de copii”- mâini
generalizări) repetarea poeziei Priveste prin ochean!”-
Joc de mişcare Piticii merg după DEC activ.artistico-plastică dominanta oculară
săgeată! –finalizrea lucrarilor

JOI Mănuţe curate -Deprinderea


17.09 DPM de a se spăla pa mâini
Constructii ,,Labirintul” (probă educaţie fizică Piticii la Joc imitativ Ce fac eu să facă
de coordonare manuală) gradinita ,,Mers în cercul toţi
Joc la alegere desenat pe podea!”

VINERI DEC activ.muzicală Arată cum faci?”-dominanta


18.09 Bibliotecă: ,,Ne uitam în cărti cu „Festivalul copiilor” manuală
poze colorate” Jocul culorilor „Stii ce
Joc la alegere culoare are?”

ACTIV. Pregătirea sălii de grupă pentru festivitatea de deschiderea a noului an şcolar / Pregătirea probelor testelor şi a materialului
METODICĂ didactic necesar evaluării iniţiale / Studierea noutăţilor din domeniu / Stabilirea planificării anuale şi a proiectelor tematice
SĂPTĂMÂNA 21.09-25.09.2015
Evaluare iniţială- EU ŞTIU, EU POT!
Obiectivele:
 să reproducă relativ corect sunete/cuvinte, fără omisiuni sau inversări de sunete ori de grupuri de sunete.
 să denumească obiectele din sala de grupă (jucării şi obiecte de uz personal) şi culoarea acestora.
 să clasifice obiecte după un criteriu dat (formă, culoare);
 să-şi coordoneze mişcările, raportându-se la un reper dat
 să audieze cu atenţie şi interes bataile reproducandu-le
 să utilizeze corect instrumentele, în exprimarea plastică, chiar şi prin mâzgălituri
 să realizeze tema dată prin efectuarea operaţiei de mototolire a hârtiei.

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:


BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini despre prima zi ,,Căsuţa păpuşii” Cuburi de plastic;
de grădiniţă ; Utilată corespunzător pentru activităţi care se
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; pot desfăşura în familie;
Album cu poze din grădiniţă; Păpuşi ,maşinuţe, alte jucării ;
Cd-uri;
Cd-player
ŞTIINŢĂ: Atlas ; Enciclopedia copiilor; ARTĂ: JOC DE MASĂ
Creioane plastilină
Set LOTO cu culori
Set ,,Alege ce se portriveşte”

Activitatea metodică:

Pregătirea probelor şi a testelor de evaluare iniţială.Completarea fişelor de evaluare iniţială. Întocmirea planificării pe semestrul I.
TURA I
ZIUA ADP ALA ADE ALA II SEMNĂTURA
DATA
LUNI Întălnirea de dimineaţă Bibliotecă:“Citim DŞ Joc distractiv
21.09 -“Spune-mi numele!” imagini din cunoaşterea mediului “Trezeşte-te
E ordine la masa mea poveşti”;Artă:-“D Joc-exerciţiu: „Ce culoare ursuleţule!”;
deprinderea de a pastra esenează un are?”
ordinea cerc!”;
Tranziţii: Un băiat şi o
fetiţă merg frumos prin
grădiniţă
MARŢI Întâlnirea de dimineaţă Joc de rol:-“De-a DŞ Joc de mişcare
22.09 “Cu cine am venit la grădiniţa”; Activitate matem. – Joc- “Aleargă la
grădiniţă Constructii:“Casa exerciţiu: „Spune ce piesa ai ursuleţ!”
Eu te ascult tu ma asculti mea”; observat?”
deprinderea de a asculta DOS Activitate practică
Tranziţii:Trenuletul Mototolire „Mingi colorate”
copiilor
MIERCURI Întâlnirea de dimineaţă Ştiinţă:“Spune cu DLC: - “Cutia cu jucării” - “Joc distractiv
23.09 -“Eu sunt.., tu eşti..?” ce te-ai joc; Deschide urechea
joc“Unul după altul” îmbrăcat!”; DEC: „Colorăm balonul” bine
Exersarea deprinderii de a Construcţii:-“Con
forma rândul struieşte ce
Mers cu recitare de versuri doreşti”;

JOI Întâlnirea de dimineaţă: Artă: ,,Culoarea DPM Joc de mişcare


24.09 “Numele meu este! preferata”; educaţie fizică Copilasi veniţi la
Mănuţe curate Bibliotecă: „Papusa face gimnastica” mine!
-Deprinderea de a se spăla ,,Citim imagini”
pa mâini
Joc imitativ Ce fac eu să
facă toţi
VINERI Întâlnirea de dimineaţă: Arta:”Ştiu să DEC activ.muzicală Joc la alegere
25.09 ,,Colegii mei” modelez?” „Asculta ritmul si bate ca
Jucăriestau la locul lor – Constructii”Grăd mine!”
deprinderea de a păstra iniţa mea”
ordinea in sala de grupă
Tranziţii Trenuleţul
copiilor cuminţi
ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la
METODICĂ acţivităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual / Confectionare de material pentru activitati.

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI Bibliotecă:“Citim imagini”; DŞ ,, Cine sunt colegii mei?” –
21.09 Joc distractiv “Trezeşte-te cunoaşterea mediului probă de evidenţiere a
ursuleţule!”; ,, Spune ce este” obiecte de capacităţii de înţelegere;
imbracaminte „Cum salut cand
vin/plec de la grădiniţă?”

MARŢI Ştiinţă:,,Denumeşte cifra” DŞMatematică. Unde s-a ” .: „Ce-ti place mai mult la
22.09 Joc de mişcare“Suntem pitici, ascuns ursuletul – repetare gradinita?”
suntem uriaşi!”; joc didactic pozitii spatiale „Invatam sa ne
DOS Activitate practică imbracam/dezbracam
Ruperea hartiei mancare pt singuri”
porumbrei

DLC joc“Unul după altul”


MIERCURI Ştiinţă:“Spune cu ce te-ai educarea limbajului „Invatam sa ne
23.09 îmbrăcat!”; Cutia cu jucării” - joc; imbracam/dezbracam
Joc distractiv Deschide urechea DEC activ.artistico- singuri”
bine plastică –finalizrea lucrarilor
JOI De ce avem nevoie de ..
24.09 DPM cărţi,umbrelă,..etc.”
Artă: ,,Culoarea preferata”; educaţie fizică Piticii la Joc de atentie ,,Unde
Bibliotecă: ,,Citim imagini” gradinita ,,Mers în cercul am ascuns mingea?’’
desenat pe podea!”

VINERI DEC activ.muzicală Suntem harnici” ; Invatam


25.09 Artă: ,,Desenează un cerc Să cântăm un cantecel” – să aranjăm patul
Joc la alegere exerciţiu muzical „Spune o poezie pe
care o stii

ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la acţivităţi/Completarea


METODICĂ registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual Confectionare de material pentru activitati.
SĂPTĂMÂNA 28.09.2015 - 02.10.2015
TEMA ANUALĂ : CINE SUNT/SUNTEM?
PROIECT TEMATIC: EU ŞI LUMEA MEA
SUBTEMA: GRĂDINIŢA, MICUL MEU UNIVERS

Obiective de referinţă:
 sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor
 sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
 sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime,
forma, culoare
 sa-si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
 sa intoneze cantece pentru copii
 sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers. Alergare
 sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Reviste, cărţi cu imagini despre prima zi ,,Căsuţa păpuşii” Cuburi de plastic, cuburi de lemn
de grădiniţă ; Utilată corespunzător pentru activităţi
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; care se pot desfăşura în familie;
Album cu poze din grădiniţă; Păpuşi ,maşinuţe, alte jucării ;
Cd-uri;
Cd-player
ŞTIINŢĂ: Atlas ; Enciclopedia copiilor; ARTĂ: JOC DE MASĂ
Creioane, acuarele , pahare pt apa,
sabloane, plastilină Set LOTO cu culori
Set ,,Alege ce se portriveşte”
TURA I
ZIUA ADP ALA ADE ALA II SEMNĂTURA
DATA
LUNI Întălnirea de dimineaţă Bibliotecă DŞ Ed. rutieră
28.09 ,,Sunt la grupa mica!” Citire de imagini cunoaşterea mediului Cu colegii la
Împreună hotărâm – din cărţile cu Observare plimbare – plimbare
deprinderea de a participa poveşti “Sala de grupă” în cartierul
la luarea hotărârilor grădiniţei –
Câte unul pe cărare – joc cu Ştiinţă: Sortăm cunoaşterea unor
tect şi cânt imagini semne de circulaţie

MARŢI Întâlnirea de dimineaţă Joc de rol:-“De-a DŞ Joc de mişcare


29.09 Cum salutăm la grădiniţă? grădiniţa”; matematică “Aleargă la
“Plici,plici,curăţici! Constructii:“Cas Joc didactic ursuleţ!”
Deprinderea de a se spăla pa a mea”; “Unde s-a ascuns jucăria”-
mâini poziţii spaţiale
Joc cu text şi cânt Degeţelele DOS educaţie pentru
societate
Povestirea educatoarei
“Sanda la grădiniţă”

MIERCURI Întâlnirea de dimineaţă Ştiinţă:“Culorile DLC: - Grădinita de copii - Joc de mişcare


30.09 -“Eu sunt.., tu eşti..?” jucăriilor memorizare “Suntem pitici,
“Unul după altul” Construcţii:-“Lăd DEC: Picteză jucăria- suntem uriaşi!”;.
Exersarea deprinderii de a iţe pentru jucării”; dactilopictură în contur
forma rândul
Joc de mişcare Suntem
mici, suntem mari!
JOI Întâlnirea de dimineaţă: .ştiinţă DPM Joc de mişcare
01.10 ,,Cine sunt prietenii tai?” “Aşezăm jucăriile educaţie fizică Copilasi veniţi la
joc“Plici,plici,curăţici! în ordine “ Învăţarea mersului într-o mine!
Deprinderea de a se spăla Sortare după directive,cu oprire la semnal
pa mâini criterii date Joc:”Stop la semafor!”
Câte unul pe cărare –joc cu Bibliotecă:
text şi cânt ,,Citim imagini cu
jucării”
VINERI Întâlnirea de dimineaţă: Antrenament DEC activ.muzicală 1.jocuri distractive
02.10 “Cu cine am venit la grafic Cântec “Zboară,
grădiniţă..?” “Punctul” “Grădiniţa de copii! zboară!”
Sunt un copil politicos – Constructii”Grăd ”Bate vantul frunzele”joc cu
deprindeea de a acorda iniţa mea” text si cant repetare
prioritate adulţilor, fetiţelor
Joc de mişcare Bat din
palme uite asa!
ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la
METODICĂ acţivităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual / Confectionare de material pentru activitati.

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI DŞ 1.discuţii libere
28.09 Vizionare de desene cunoaşterea mediului “Am grijă de jucăriile mele”
animate. discuţii libere 2.activitate gospodărească
Joc la alegerea copiilor “De ce îmi place sala de “Aranjăm jucăriile la locurile
grupă” lor”

MARŢI Construcţii cu DŞMatematică Unde s-a 1. joc practico-aplicativ


29.09 Rotodisc, ascuns ursuletul – poziţii “Unde punem ursuleţul?
teme la alegerea spatiale 2. Cum ne comportăm la
copiilor DOS educaţie pentru grădinita?- prezentarea
Joc distractiv Zboară, societate regulilor grupei
zboară! repovestirea educatoarei
“Sanda la grădiniţă”
DLC 1.discuţii libere
MIERCURI Educaţie rutieră educarea limbajului “Ştiu să fac ordine la colţul
30.09 Drumul spre grădiniţă- Memorizare de joacă”
lectură după imagini “Gradinita de copii”- 2. joc - exerciţiu
Jocuri cu jucăria repetarea poeziei “Unul după altul”
preferată DEC activ.artistico-plastică Exersarea deprinderii de a
–finalizrea lucrarilor forma rândul şi de a se
deplasa unul după altul

JOI 1.activitate gospodărească


01.10 DPM “Să sortăm jucăriile
Joc de mişcare Ursul educaţie fizică Învăţarea mărunte”
doarme şi visează mersului într-o directive,cu 2. joc practico-aplicativ
oprire la semnal “Plici,plici,
Joc:”Stop la semafor!”- curăţici!
repetare deprnderi igienice

VINERI DEC activ.muzicală 1. Bibliotecă antrenament


02.10 Auditie Cantece Cântec - repetare grafic
pentru copii “Grădiniţa de copii!” “Puncte pe minge”
Joc distractiv Finalizarea lucrărilor
Deschide urechea bine 2. “Nu uit nimic la grădiniţă”
Exersarea deprinderii de a
avea grijă de obiectele
personale

ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la


METODICĂ acţivităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual Confectionare de material pentru activitati.
SĂPTĂMÂNA 05.10.2015 - 09.10.2015
TEMA ANUALĂ : CINE SUNT/SUNTEM?
PROIECT TEMATIC: EU ŞI LUMEA MEA
SUBTEMA: FAMILIA MEA

Obiective de referinţă:
 sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor
 sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
 sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime,
forma, culoare
 sa-si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
 sa intoneze cantece pentru copii
 sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers. Alergare
 sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Reviste, cărţi cu imagini ; Jocuri si jucarii Cuburi de plastic;
Caiete de lucru, fişe adecvate Rotodisc
temei;
Cd-uri;Cd-player;

ŞTIINŢĂ: ARTĂ:
jetoane Creioane colorate, plastilină;
TURA I
ZIUA ADP
DATA ALA ADE ALA II SEMNĂTURA

LUNI Întâlnirea de dimineţa 1.Bibliotecă 1)DŞ 1. Joc distractiv:


05.10 ţă” ,,Cine e la noi „Familii” (citire de Cunoaşterea „Şotronul”
2015 acasă?” “Câte unul, imagini din reviste şi mediului
câte doi”Exersarea discuţii Lectură după imagini
deprinderii de a forma libere) ,,Familia mea”
rândul Joc de rol: ,,De-a
Cu părinţii la plimbare! mama
MARŢI Întâlnirea de .Construcţii:,,Căsuţa 1) DŞ 1.joc de mişcare
06.10 dimineaţă Casa mea mea ” matematică “Joacă, joacă
2015 descriere Artă : „O surpriză Exerciţiu-joc băiete!”
Invat de mic să respect pentru mama ,,Formează mulţimi de fete
oamenii - deprinderea şi băieţi”
de a fi respectuos cu 1)DOS – activitate
ceilalti practică
Ţăranul e pe câmp -joc Lipire
“Căsuţa mea”
MIERCURI Întâlnirea de Artă 1)DLC Plimbare în aer
07.10 dimineaţă “Familia mea ”- educarealimbajului liber
2015 Portretul mamei- desen Lectura după imagini
tatalui Duminica in familie
Invat de mic sa respect Bibliotecă:”Repetă 2)DEC activ.artistico-
oamenii - deprinderea după mine!” plastică
de a fi respectuos cu modelaj“Casa mea
ceilalti
Joc pentru dezvoltarea
autocontroluilui
Statuile
JOI Întâlnirea de .Ştiinţă 2)DPM Educaţie pentru
08.10 dimineaţă “Copii şi adulţi – educaţiefizică sănătate
2015 Daca as fi mama, tata – grupare după siluete ,,Familiarizarea copiilor cu Micii sportivi –
joc imaginativ Construcţii Casa diferite acţiuni şi poziţii de jocuri de mişcare în
Stiu sa ofer ajutor – bunicilor pe loc” Joc: “Ursuleţul ne aer liber
deprinderea de a oferi învaţă”
ajutor
Deschideţi portiţele –
joc de mişcare
VINERI Întâlnirea de Joc de rol 1)DEC activ.muzicală Auditie cantece
09.10 dimineaţă “E sărbătoare în fa- Joc muzical:“Bat din pentru copii
2015 ”Familia mea” (nume, milia mea!” palme” - predare
caracteristici, părinţi, Artă Prăjituri pt Cântec
fraţi) musafiri -modelaj “Grădiniţa de copii!”-
Învăţ de mic să fiu repetare
respectuos deprinderea
de a fi respectuşi cu
ceilalţi
Joc de mişcare Suntem
mari , suntem mici!
ACTIV. Întocmirea planificări isăptămânale/Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la acţivităţi
METODICĂ /Completarearegistrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI Vizionare de desene 1) DŞ 1.discuţii libere
05.10 animate. cunoaştereamediului “Așa îmi ajut familia”
2015 Joc de miscare Deschideţi discuţii libere 2.activitate
portiţele “Familia mea este… gospodărească
“Udăm florile”
MARŢI Construcţii cu Lego, 1) DŞ 1.joc de atenție: ”Unde
06.10 teme la alegerea copiilor matematică îmi este locul?”
2015 Jocuri initiate de copii Exercițiu-joc 2 Casa mea- discutii
“Alege și potrivește” libere
1) DOS – activiatate practică
“Căsuța mea ” – finalizarea lucrărilor

MIERCURI Bibliotecă 1) DLC 1.discuţii libere


07.10 ”Eu cu familia mea”(citire de Educarea limbajului “Familia mea”
2015 imagini/poze) Lectura după imagini Duminica in 2.joc practico-aplicativ
Joc distractiv Şotronul familie “Murdărel”
2) DEC activ.artistico-plastică deprinderi igienice
Modelaj ”Casa mea”- finalizarea
lucrărilor

JOI Educaţie pentru sănătate ” 2) DPM 1.activitate


08.10 Micii sportivi – jocuri de Educaţie fizică gospodărească
2015 mişcare în aer liber Joc:”Ursulețul ne învață”- “Aranjăm jucăriile de
Construcţii Casa bunicilor repetare pluș”
2.joc - exerciţiu
“Câte unul, câte doi”
Exersarea deprinderii de
a forma rândul
VINERI Joc de rol Familia aşteaptă 1) DEC activ.muzicală 1. Rugăciunea de seară
09.10 oaspeţi Joc muzical - repetare 2. joc - exerciţiu “Îmi
2015 “Bat din palme” ajut colegul/colega”

ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/ Pregătireamaterialelor demonstrative şi distributive necesare la acţivităţi/Completarea


METODICĂ registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual

SĂPTĂMÂNA 12.10.2015 - 16.10.2015


TEMA ANUALĂ : CINE SUNT/SUNTEM?
PROIECT TEMATIC: EU ŞI LUMEA MEA
SUBTEMA: ACESTA SUNT EU
Obiective de referinţă:

 sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor


 sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
 sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime,
forma, culoare
 sa-si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
 sa intoneze cantece pentru copii
 sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers. Alergare
 sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Reviste, cărţi cu imagini ; Jocuri si jucarii Cuburi de plastic;
Caiete de lucru, fişe adecvate Rotodisc
temei;
Cd-uri;Cd-player;

ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ


Jetoane, cărţi despre corpul Creioane colorate, plastilină; Jetoane cu reprezentţnd obiecte
uman Hârtie albă, hărtie colorată, de îmbrăcăminte
pensule

TURA I
ZIUA
DATA ADP ALA I ADE ALA II
SEMNĂTURA
LUNI Întâlnirea de dimineaţă” Constructii Rafturi DŞ Educaţie rutieră
12.10 ”Eu sunt….tu ,cine eşti?” pentru hainute Cunoaşterea Stop pe roşu, treci
2015 Acesta este dulăpiorul Artă mediului pe verde
meu –recunoasterea Manuta”- Cine sunt eu observare părţile “Convorbire
semnului personal amprentare corpului
Piticii se pregătesc pt
activităţi – mers cu
recitare de versuri
MARŢI Întâlnirea de dimineaţă Construc- DŞ 1.Euritmie
13.10 Ce culoare au ochii ţii:,,Fetiţa şi matematică “O fetiţă,un băiat s-
2015 copiilor? Joc“Câte unul, băiatul” Exerciţiu-joc au prins de mână şi
câte doi”Exersarea Construcţii din ,,Hăinuţe mari, hăinuţe mici” au dansat”
deprinderii de a forma figuri geometrice sortare
rândul Joc de masă DOS – Ed. pt. societate
Panglicuţe prietene – Sortam Lectura educatoarei
deplasare in perechi imbracaminte pt. “Maricica”
Baietei si fetite
MIERCURI Întâlnirea de Bibliotecă DLC 1.Joc distractiv
14.10 dimineaţă”Stiu cine Citire de imagini Educarea limbajului Arată ce îţi spun!
2015 sunt!” Singurel mă din reviste şi Memorizare “Ce am?”
îngrijesc – deprinderea de reclame DEC activ.artistico-plastică
a se ingriji “Băieţi şi fetiţe dactilopictuă
Cutia cu bomboane –joc “Rochiţa- tricoul cu buline”
distractiv Artă dactilopictura
JOI Întâlnirea de dimineaţă , Ştiinţă DPM Joc distractiv Arată
15.10 Ce ne povesteşte “Hăinuţele fetiţei şi Educaţie fizică ce îţi spun!
2015 apa,săpunul şi periuţa de ale băiatului “ ,Învăţarea schemei corporale” Joc:
dinţi?” Sortare “Fă ca ursuleţul!”
Joc după criterii date
“Câte unul, câte doi” Construcţii: „Casa
Exersarea deprinderii de a mea
forma rândul
Cu părinţii la plimbare-
deplasare în perechi
VINERI Întâlnirea de dimineaţă DEC activ.muzicală Joc de mişcare De-
16.10 Micii reporteri – .Joc de rol Joc muzical:“Cu degetele ne a baba oarba
2015 prezentare, descriere “Cu păpuşa la jucăm” - predareCântec
personala plimbare” “Grădiniţa de copii!”- repetare
Sunt copil politicos- ” Joc de masă :
deprinderea de a saluta “Hăinuţele fetiţei şi
Mers cu recitare de ale băiatului
versuri “Sortare după
criterii date
ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la
METODICĂ acţivităţi /Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/Activităţi metodice în grădiniţă
Studiu individual pe Internet/Achiziţionare de material pentru dotarea grupei.

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI Educaţie rutieră 1) DŞ 1.discuţii libere
12.10 Stop pe roşu, treci pe Cunoaşterea mediului “Să-l ajutăm pe
2015 verde “Convorbire Joc dinamic Corpul meu- părţile corpului ursuleţ”
2.activitate
Jocuri initiate de copii gospodărească
“Facem ordine la
colţul cu jucării”
MARŢI Construcţii cu Lego, 1) DŞmatematică 1.joc de atenție:
13.10 teme la alegerea colorare fişă „Hăinuţe mari, hăinuţe mici” ”Unde îmi este
2015 copiilor 1) DOS – Ed. pt. societate locul?”
Joc la alegerea copiilor Povestire după ilustraţii “Maricica” Singurel mă ingrijesc
– deprinderea de a-si
aranja hainutele
MIERCURI 1) DLC 1.discuţii libere
14.10 Bibliotecă Educarealimbajului “Cum am grijă de
2015 Povestea celor 5 degete Memorizare “Ce am?” repetare frăţiorul meu mic?”
–povestirea 2) DEC activ.artistico-plastică 2.joc practico-
educatoarei dactilopictură aplicativ
Jocuri de miscare in “Rochiţa cu buline”finalizarea lucrărilor “Spălăm batistuţa”
sala de grupă

JOI Educaţie rutieră 2) DPM 1.activitate


15.10 Joc de rol Educaţie fizică gospodărească
2015 De-a pietonii Joc:”Ursulețul ne învață”- “Sortăm jucăriile
Joc de masă Aşază la repetare mărunte”
locul potrivit 2.joc - exerciţiu
“Câte unul, câte doi”
Exersarea deprinderii
de a forma rândul
VINERI Biblioteca Citire 1) DEC activ.muzicală 1.joc senzorial
16.10 imagini cu copii Joc muzical - repetare “Cald-rece”
2015 Joc exerciţiu “Cu degetele ne jucăm” 2. joc - exerciţiu “Îmi
“Periuţa şi dinţişorii ajut colegul/colega să
sunt prieteni buni” se îmbrace”

ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/ Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la acţivităţi/Completarea
METODICĂ registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual pe Internet/Achiziţionare de material pentru dotarea grupei.

SĂPTĂMÂNA : 19.10-23.10.2015
TEMA ANUALĂ : CÂND, CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?
PROIECT TEMATIC: BOGĂŢIILE TOAMNEI
SUBTEMA: A SOSIT TOAMNA!

Obiective de referinţă:
 să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv pe baza experienţei, activităţii personale şi/sau a relaţiilor cu ceilalţi şi simultan să utilizeze
un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical; O să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a
înţeles;
 să efectueze operaţii cu grupele de obiecte constituite în funcţie de diferite criterii date ori găsite de el însuşi: triere, grupare/regrupare, să-
şi îmbogăţească experienţa senzorială, ca bază a cunoştinţelor matematice referitoare la recunoaşterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor,
clasificarea, constituirea de grupuri/ mulţimi, pe baza unor însuşiri comune (formă, mărime, ) luate în considerare separat sau mai multe
simultan;
 să cunoască şi să respecte normele necesare integrării în viaţa socială, precum şi reguli de securitate personală; să-şi adapteze
comportamentul propriu la cerinţele grupului în care trăieşte (familie, grădiniţă, grupul de joacă); să cunoască şi să utilizeze unelte simple
de lucru pentru realizarea unei activităţi practice.;
 să descopere lumea înconjurătoare cu ajutorul auzului; să diferenţieze auditiv timbrul si intensitatea sunetelor din mediul apropiat şi al
sunetelor muzicale;să intoneze cântece pentru copii;
 să exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului în redarea unor teme plastice.;
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Carti si imagini cu anotimpul Fructe si legume din plastic, Cuburi de plastic;
toamna jucarii la coltul papusii, mini truse de constructii diverse
Cd-uri; marchet masinute
Cd-player
ŞTIINŢĂ: Imagini cu ARTĂ: „Loto cu fructe”,”Jocul
anotimpul toamna, jetoane cu Creioane colorate, tempera. umbrelor”
culori, coli de hartie, frunze, Plastilina, plansete
ventilator

TURA I
ZIUA ADP
DATA ALAI ADE ALA II
SEMNĂTURA
LUNI Intalnirea de Bibliotecă 1)DŞCunoaşterea mediului Plimbare în parcul
19.10 dinineata De “Citim imagini despre “Copacul cu frunze îngălbenite” grădinitei
2015 vorba cu Zana toamnă”; (observare)
toamna Joc de masă“Alegem
O data eu, o data imag. cu toamna”
tu!- deprinderea
de a-si astepta
rândul
Bate vântul
frunzele joc cu
text şi cânt
MARŢI Intalnirea de Ştiință: Culorile 1) DŞMatematică Euritmie
20.10 dinineata Cum frunzelor- sortare după “Frunze mari şi frunze mici!” “Dansul frunzelor”;
2015 este vremea culoare (joc didactic) Educaţie pt sănătate
toamna? Construcţii Covor de 1)DOS – Educație pentru Cum ne îmbrăcăm în
O data eu, o data frunze societate anotimpul toamna? –
tu!- deprinderea “Cum ne îmbrăcăm / încălțăm lectură după imagini
de a-si astepta toamna?” (convorbire)
rândul
Suntem veseli şi
vioi că a venit
toamna la noi-
mers cu recitare
MIERCURI Întălnirea de Artă: 1)DLC 1. Jocuri de mişcare
21.10 dimineţă Culorile “Ştampile din Educarealimbajului “Cu toamna pe cărare”
2015 frunzelor frunze”(pictură) Toamna” de Lucia Muntean
Manute curate- Joc de masă Sortăm (memorizare);
deprinderea de a frunze 2)DEC activ.artistico-plastică
se spala pe maini “Frunze colorate” (amprentare)
Joc Bate vantul
frunzele
JOI Intalnirea de Artă Copacul 2)DPM 1.Joc distractiv: ”
22.10 dimineata Ce se desfrunzit-modelaj Educaţie fizică - “Prinde frunza!
2015 intampla toamna? Joc de masă Sortăm Consolidarea diferitelor variante
Respect pentru imagini cu de mers - Joc “Păşim peste
natura – îmbrăcăminte de frunze”
deprinderea de a toamnă
proteja natura
1. Joc
„Copacii
desfrunziți
VINERI Intâlnirea de 1.Joc de rol 1)DEC activ.muzicală 1.Vizionare PPT:
23.10 dimineaţă -“De-a mama”; “Ploaia” “Toamna”
2015 Culorile toamnei Artă: de P.Țipordei (cântec
Manute curate- “Colorăm predare);“Bate vântul frunzele”
deprinderea de a frunze”(colorare) (joc cu text şi cânt - repetare)
se spala pe maini

Auditie cantec
A venit pe dealuri
toamna

ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/ Proiecte schite la activităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu


METODICĂ părinţii copiilor/
Studiu individual /Confectionare de material pentru activităţi

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI “Bate vântul frunzele” - 1) DŞ 1.discuţii libere
19.10 “Fuga printre pomi’’ Cunoaşterea mediului “Toamnă, toamnă
2015 (jocuri de mişcare) -“Toamnă frumoasă, toamnă bogată” harnică”
Ştiință: Culorile (vizionare PPT despre anotimpul toamna) 2.activitate
frunzelor gospodărească
“Aranjăm căsuța
păpușilor”
MARŢI Bibliotecă Frunza – 1) DŞ 1.joc de mișcare: ”
20.10 lectura educatoarei Activitate matematică Cum fac….?”
2015 Educaţie pt sănătate “Frunze mari şi frunze mici!” (joc didactic)2) DPM 2.repetarea povestirii
Cum ne îmbrăcăm în DOS
anotimpul toamna? – Ed. pt. societate
convorbire “Cum ne îmbrăcăm / încălțăm toamna?” (discuţii
libere)

MIERCURI 1.“Dansul frunzelor”; DLC 1.discuţii libere


21.10 “Cu toamna pe cărare”; Educarea limbajului “Bine faci, bine
2015 (jocuri de mişcare) “Toamna” de Lucia Muntean găsești”
(repetarea poeziei) 2.joc practico-
DEC aplicativ
Activ. artistico-plastică “Gospodina”
“Frunze colorate” (finalizarea lucrărilor) deprinderi igienice
JOI Arta Umbrela colorare Educaţie fizică 1.activitate
22.10 Joc distractiv Prinde “Suntem frunze…!” gospodărească
2015 frunza (euritmie) “Scăunelele au locul
lor” deprinderea de a
pastra ordinea
2.joc - exerciţiu
“Parada”
ținută și disciplină
VINERI Construcții: „Parcul - 1) DEC 1.joc Stop! Stai pe
23.10 toamna” Activitate muzicală loc!
2015 “Ploaia” 2.joc de atenție
(repetarea cântecului) “Sunt atent la…”

ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/ Proiecte schite la activităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii
METODICĂ copiilor/
Studiu individual /Confectionare de material pentru activităţi

SĂPTĂMÂNA : 26.10-30.10.2015
TEMA ANUALĂ : CÂND,CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?
PROIECT TEMATIC: BOGĂŢIILE TOAMNEI
SUBTEMA: HORA FRUCTELOR DE TOAMNĂ

Obiective de referinţă:
 să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor; să audieze cu
atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles;
 sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
 sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare
 sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
 sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
 sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
 sa exerseze deprinderi noi:colorare, modelare etc.

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Cărti şi imagini cu Fructe si legume din plastic, Cuburi de plastic;
anotimpul toamna jucării la coltul păpuşii, mini truse de constructii diverse
Cd-uri; marchet masinute
Cd-player

ŞTIINŢĂ: Imagini cu ARTĂ:


anotimpul toamna, jetoane Creioane colorate, tempera.
cu culori, coli de hartie, Plastilina, plansete
frunze, ventilator

TURA I
ZIUA ADP
DATA ALA I ADE ALA II SEMNĂTURA

LUNI Intâlnirea de Bibliotecă 1)DŞ 1. Joc distractiv


26.10 dimineată Fructe de “Citim imagini cu Cunoaşterea “Coşul rupt”
2015 toamnă fructe de toamnă” mediului Educaţie rutieră Strada nu e loc
Nu vreau sa ma Joc de masă Mere Mărul - observare de joacă –lectură după imagini
imbolnavesc mari şi mici sortare
deprinderea de a
spala fructele
Exerciţii de mişcare
“Culegem mere”
MARŢI Intalnirea de Artă: DŞ 1. Joc distractiv Nucile la coş
27.10 dimineată Sunt un “Colorăm Matematică
2015 fruct si mă prezint mere” “Fructe mari şi fructe
Manute curate (colorare) mici!” (exerciţii cu
inseamna sanătate – Construcţii Lădiţe material individual)
deprinderea de a se pt fructe DOS – activitate practică
spăla pe mâini Lipire
Joc de mişcare Hora “Tava cu mere şi pere”
fructelor
MIERCURI Intalnirea de Ştiință: DLC 1. Audiţie muzicală
28.10 dimineată “Fructele -“Colorează numai Educarea limbajului “Cântecele toamnei”
2015 şi vitaminele” merele” “Mărul” (povestea
1. Joc senzorial Joc de masă educatoarei);
“Spune ce-ai gustat” -“Alege perele şi DEC activ.artistico-
Frucetele sălate ne pune-le în coşuleţ” plastică
dau sănătate – “Strugurele”
deprinderea de a (dactilopictură)
consuma fructe si de
a le spăla
JOI Intalnirea de Bibliotecă DPM 1.Joc distractiv:
29.11 dimineata “Spune Antrenament grafic Educaţie fizică “Fructe încurcate”
2015 ce fruct ai gustat” Puncte pe coşuleţul Consolidarea diferitelor
Mâncăm frumos si cu fructe” variante de alegare - Joc
sănătos –deprinderea Construcții: “Alergăm la coşuleţ”
de a mânca civilizat -“Drumul spre
Joc Culegătorii de livadă”
fructe (din frunze uscate);
VINERI Intalnirea de 1.Joc de masă DEC activ.muzicală 1.Joc de mişcare
30.11 dimineata Fructul “Jocul perechilor” “Toamna bogată” Culegătorii de fructe
2015 preferat fructe mari şi mici (cântec predare);“Bate
Măncam frumos si vântul frunzele” (joc cu
sănătos –deprindera text şi cânt - repetare)
de a mânca civilizat
Coşul rupt- joc de
atenţie

ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la


METODIC acţivităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Ă Studiu individual / /Alte activităţi metodice.

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI 1. Joc de rol DŞCunoaşterea mediului 1.Discuţii după ilustraţii
26.10 “Ce fructe să cumpăr?” “În livadă” “Toamnă, toamnă darnică”
2015 Educaţie rutieră Discuţii libere 2.activitate gospodărească
Strada nu e loc de joacă “Aşezăm fructele în coşuleţe”
–lectură după imagini
MARŢI Bibliotecă .“Ursuleţul DŞActivitate matematică 1.joc de mișcare: ” Sus, jos”
27.10 în livadă” “Mere mari şi mere mici!” (exerciţii 2.Discuţii libere
2015 (povestire după cu material individual) “Toamnă, toamnă darnică”
ilustraţii) DOS
Joc distractiv Nucile Lipire
la coş “Tava cu mere şi pere”
finalizarea lucrărilor

MIERCURI 1.“Dansul fructelor DLC Educarea limbajului 1.Joc senzorial


28.10 vesele”; Mărul (repovestire) “Spune ce-ai gustat”
2015 (euritmie) DEC Activ. artistico-plastică 2.joc practico-aplicativ
“Strugurele ” (finalizarea lucrărilor) “Gospodina pune compot pentru
iarnă”deprinderi igienice
JOI 1 Bibliotecă DPM Educaţie fizică 1.activitate gospodărească
29.11 Citire de imagini din “Aleargă la copac!” “Coşuleţele la locul lor”
2015 reviste pentru copii – (joc de mişcare) 2.joc - exerciţiu
“Toamna” Joc de “Mergem la cules”
mişcare ținută și disciplină
Culegătorii de fructe

VINERI 1.Construcții: DEC Fructele izvor de sănătate Mănânc


30.11 „Tarabe pentru coşurile Activitate muzicală sănătos ! deprinderea de a mânca
2015 cu fructe” “Toamna bogată” fructe
Joc de mişcare Fuga la (repetarea cântecului) Hora fructelor
pom
ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/ Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la acţivităţi/Completarea
METODICĂ registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual pe Internet/Achiziţionare de material pentru dotarea grupei.
Alte activităţi metodice.

SĂPTĂMÂNA : 09.11-13.11.2015
TEMA ANUALĂ : CÂND, CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?
PROIECT TEMATIC: BOGĂŢIILE TOAMNEI
SUBTEMA: LEGUMELE VESELE
Obiective de referinţă:

 să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor; să audieze cu
atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles;
 sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
 sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare
 sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
 sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
 sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
 sa exerseze deprinderi noi:colorare, modelare etc.

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Cărti şi imagini cu Fructe si legume din plastic, Cuburi de plastic;
anotimpul toamna jucarii la coltul papusii, mini truse de constructii diverse
Cd-uri; marchet masinute
Cd-player

ŞTIINŢĂ: Imagini cu ARTĂ: JOC DE MASA:


anotimpul toamna, jetoane Creioane colorate, tempera. „LOTO CU LEGUME”
cu culori, coli de hartie, Plastilina, plansete „Jocul umbrelor”
frunze, ventilator

TURA I
ZIUA ADP
DATA ALA ADE ALA II
SEMNĂTURA
LUNI Întâlnirea de dimineaţă 1.Bibliotecă 1)DŞ 1. Joc distractiv Coşul rupt
09.11 Care sunt legumele ? “Alegem Cunoaşterea Educaţie sanitară
2015 Legume curate pt sănătate- imagini cu mediului Să măncăm sănătos! Colorăm
deprinderea de a consuma legume de “Legume de legume” legumele! – lucrare colectivă
legumele după ce au fost toamnă (observare)
spălate ” Joc de masă
Exerciţii de mişcare “Domino cu
“Culegem legume” legume de
toamnă
MARŢI Întâlnirea de dimineaţă 1. Artă: 1) DŞ 1. Joc de rol
10.11 “De ce spălăm legumele? “Colorăm Matematică “Cumpărăm legume la piaţă”
2015 Legume curate pt sănătate- ardeii” “La piaţă” (joc didactic)
deprinderea de a consuma (colorare- 1)DOS – activitate
legumele după ce au fost pictură) practică
spălate Construcţii Lipire - lucrare colectivă
Cartoful buclucaş –joc Lădiţe pt “Coşul cu legume de
distractiv legume toamnă”

MIERCURI Întâlnirea de dimineaţă 1. Ştiință: 1)DLC 1. Audiţie muzicală


11.11 “Legumele şi vitaminele” -“Colorează Educarea limbajului “A plecat mama la piaţă”
2015 Joc senzorial numai “Morcovul”
“Spune ce-ai gustat” morcovii” (memorizare);
Apa, prietena legumelor – Joc de 2)DEC activ.artistico-
deprindeea de a spăla masă-“Alege plastică
legumele înainte de dovlecii şi “Dovleci şi castraveţi”
folosire pune-I pe tavă” (modelaj)

JOI Întâlnirea de dimineaţă 1.Construcții: 2)DPM 1.Joc distractiv:


12.11 Legumele preferate -“Drumul spre Educaţie fizică “Legume încurcate”
2015 Apa, prietena legumelor – grădina de Mers şi alegare variată
deprindeea de a spăla legume” - Joc “La cules,în
legumele înainte de (din seminţe de grădiniţă”
folosire dovleac);
Dovleceii năzdrăvani-joc -“Tarabe pentru
distractiv piaţa de
legume”
(cuburi)
VINERI Întâlnirea de dimineaţă 1.Joc de masă 1)DEC activ.muzicală 1.Vizionare ppt S-a dus
13.11 Sunt o legumă şi mă “Jocul “Cântecul legumelor” gospodina să ia zarzavat
2015 prezint! perechilor” (cântec predare);“Bate
Apa, prietena legumelor – legume mari şi vântul frunzele” (joc cu
deprinderea de a spăla mici text şi cânt - repetare)
legumele înainte de Antrenament
folosire grafic
Hora legumelor- joc de “Codiţa
mişcare gogoşarului”
ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la acţivităţi/Completarea
METODICĂ registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual pe Internet/Achiziţionare de material pentru dotarea grupei/Alte activităţi metodice.

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI 1. Joc de rol DŞ 1.citire după ilustraţii
09.11 “Ce legume să Cunoaşterea mediului “Toamnă, toamnă darnică”
2015 cumpăr?” “În grădina de legume” 2.activitate gospodărească
Educaţie sanitară Lectura după imagini “Aşezăm legumele în coşuleţe”
Să măncăm sănătos!
Colorăm legumele! –
finalizare lucrare
MARŢI Ştiintă Spune ce-ai DŞ 1.joc de mișcare:
10.11 gustat! Activitate matematică ” Ne-nvârtim,ne răsucim”
2015 Joc de mişcare “Legume mari şi legume mici!” 2.Discuţii libere
Cartofii în sac! (exerciţii cu material individual) “Toamnă, toamnă darnică”
DOS
Lipire - lucrare colectivă
“Coşul cu legume de toamnă”
Finalizarea lucrărilor

MIERCURI 1.“Dansul legumelor 1) DLC 1.Joc senzorial


11.11 vesele”; Educarea limbajului “Spune culoare are”
2015 (euritmie) “Morcovul” 2.joc practico-aplicativ
Joc de mişcare (repetarea poeziei) “Gospodina pune murături
Iepuraşii la morcovi! 2) DEC pentru iarnă”deprinderi igienice
Activ. artistico-plastică
“Dovleci şi castraveţi” (finalizarea
lucrărilor)
JOI 1 Bibliotecă DPM 1.activitate gospodărească
12.11 Citire de imagini din Educaţie fizică “Coşuleţele la locul lor”
2015 reviste pentru copii – “La cules!” 2.joc - exerciţiu
“Toamna la cules” (joc de mişcare) “Mergem la cules”
ținută și disciplină
VINERI 1.Construcții: DEC 1. Antrenament grafic
13.11 „Rafturi pentru Activitate muzicală “Scriem semne pe borcane ”
2015 borcanele din cămară” “Cântecul legumelor ” 2.Şi eu mănânc sănătos!
(cuburi) (repetarea cântecului) deprinderea de a consuma
Joc de mişcare legume
Iepuraşi,veniţi aici!” “

ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/ Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la acţivităţi/Completarea
METODICĂ registrului de activităţi/ Pregătirea materialelor pt consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual /.
Alte activităţi metodice.

SĂPTĂMÂNA : 16.11-20.11.2015
TEMA ANUALĂ : CÂND,CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?
PROIECT TEMATIC: BOGĂŢIILE TOAMNEI
SUBTEMA: PARFUMUL FLORILOR DE TOAMNĂ

Obiective de referinţă:

 să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor; să audieze cu
atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles;
 sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
 sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare
 sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
 sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
 sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
 sa exerseze deprinderi noi:colorare, modelare etc.
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Carti si imagini cu flori de Flori de toamnă din matase, Cuburi de plastic;
toamna coșulețe de flori, hârtie de truse de constructii diverse
Cd-uri; împachetat florile masinute
Cd-player

ŞTIINŢĂ: Imagini cu ARTĂ: JOC DE MASA:


flori de toamnă, jetoane cu Creioane colorate, tempera. „LOTO CU FLORI DE TOAMNĂ”
culori, coli de hartie, Plastilina, plansete „Jocul umbrelor”
frunze, ventilator
TURA I
ZIUA ADP
DATA ALA ADE ALA II
SEMNĂTURA
LUNI Întalnirea de Bibliotecă DŞ 1. Joc distractiv
16.11 dimineaţă “Citim despre Cunoaşterea Culegem flori
2015 Flori de toamnă flori de toamnă” mediului Educatie rutieră
Să îngrijim florile! - Construcţii „Flori de toamnă” Aşa de ,aşa nu “
deprindereade a Gărduleţul observare Lectură după
îngriji florile grădinii de flori imagini
Hora florilor
MARŢI Întălnirea de Artă: DŞ 1. Divertisment:
17.11 dimineaţă “Cui îi ”Flori”-modelaj Activ. matematică “Dansul florilor”
2015 dăruieşti floarea?” Ştiinţă: Ce ,,Flori perechi! ” – exerciții
Să dăruim florile – culoare are cu material individual
deprinderea de a această floare? DOS
dărui flori Educaţie pt societate Cum
Valsul florilor îngrijim florile?
-convorbire

MIERCURI Întălnirea de DLC 1. Jocuri de


18.11 dimineaţă “Culorile Joc de rol: ,,La Educarealimbajului mişcare
2015 florilor” florărie” „Glasul florilor” “Sus, jos”
.Îngrijim florile din Artă Convorbire
sala de grupă – Crizantema
deprinderea de a DEC
ingriji florile activ Activ.artistico-plastică
gospodărească ,,Crizanteme ”
Gădinarii la înviorare amprentare
–exerciţii de mişcare

JOI Întălnirea de 1. DPM 1.Joc distractiv:


19.11 dimineaţă Construcții: Educaţiefizică „De-a dura”
2015 “Floarea preferată ,,Sera de flori ” ,,Repetarea alergării cu
este…” ocolire şi păşire peste
Să dăruim flori obstacole. Joc: ,,Cel mai
. Joc senzorial: rapid !”
„Mirosul forilor”
VINERI Întălnirea de 1.Ştiință: DEC 1.Vizionare PPT:
20.11 dimineaţă ,,Spune ce ştii Activitate muzicală “Florile în
2015 “Unde ai mai văzut despre această ,,Toamna” cântec-repetare; anotimpul
această floare?”. Hora floare” ,,Mirosul florilor” joc toamna”
crizantemelor muzical –
SĂPTĂMÂNA : 23.11-27.11.2015
TEMA ANUALĂ : CÂND,CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?
PROIECT TEMATIC BOGĂŢIILE TOAMNEI
SUBTEMA. ROADELE TOAMNEI

Obiective de referinţă:

 să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor; să audieze cu
atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles;
 sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
 sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare
 sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
 sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
 sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
 sa exerseze deprinderi noi:colorare, modelare etc.

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Carti si imagini cu Fructe si legume din plastic, Cuburi de plastic;
anotimpul toamna, jucarii la coltul papusii, mini truse de constructii diverse
greierele şi furnica, marchet, fructe de toamnă
Cd-uri; ghindă, castane, nuci
Cd-player naturale și din mătase
ŞTIINŢĂ: Imagini cu ARTĂ: JOC DE MASA:
anotimpul toamna, Creioane colorate, tempera. „LOTO CU LEGUME”
coşuleţe cu ghindă, nuci, Plastilina, plansete „Jocul umbrelor”
castane, jetoane cu culori, ”
coli de hartie, frunze,
ventilator
TURA I
ZIUA ADP
DATA ALA ADE ALA II SEMNĂTURA
LUNI Întălnirea de 1.Bibliotecă 1)DŞ
23.11 dimineaţă “Toamă “Alegem imagini Cunoaşterea Educaţie pentru sănătate
2015 frumoasă,toamnă de toamnă” mediului Salată de fructe ! –activitate
bogată” Ce stim despre anotimpul practic-gospădărească
Am lucrat şi fac curat Joc de masă toamna?– joc didactic
–deprinderea de a “Grupează fructe,
face curat după legume, flori ”
încetarea activităţii
Frunzele plutesc in
aer joc de mişcare

MARŢI Întălnirea de 1. Artă: 1) DŞ Dezlegare de ghicitori despre


24.11 dimineaţă “Ce “Roadele toamnei” Matematică toamnă
2015 compoturi a pus (colorare) “Să facem grupe de
bunica pentru Construcţii Lădiţe legume,fructe,flori” (exerciţii
iarnă?” pentru fructe şi cu material individual)
Am lucrat şi fac curat legume 1)DOS – activitate practică
–deprinderea de a Coroniţa toamnei –lucrare
face curat după colectivă
încetarea activităţii
Salata de fructe –joc
distractiv

MIERCURI Întălnirea de 1)DLC Joc distractiv


25.11 dimineaţă “De ce ne 1.Joc de masă Educarea limbajului “Plimbă cartoful”
2015 plac murăturile?” “Roata toamnei” “Roata toamnei”
Am lucrat şi fac curat Stiintă Ce s-a (joc didactic);
–deprinderea de a intamplat cu frunele 2)DEC activ.artistico-
face curat după copacilor plastică
încetarea activităţii “Rochia toamnei”
Ghicitoare în (dactilopictură)
mişcare !
JOI Întălnirea de Bibliotecă Ce mi-a DPM Joc distractiv:
26.11 dimineaţă De vorbă povestit toamna – Educaţie fizică “Crizanteme încurcate”
2015 cu toamna citire imagini” Euritmie Consolidare cunoştinţe despre
Am lucrat şi fac curat Ştiinţă Frunzele “Samba florilor de toamnă” culori
–deprinderea de a sub lupă Joc dinamic
face curat după “Să nu întârziem”
încetarea activităţii
Mers ritmat cu
recitare de vercsuri

VINERI Întălnirea de . joc de rol DEC activ.muzicală Vizionare PPT


27.11 dimineaţă “Pleacă “Greierele şi “Cântece de toamnă” Greierele şi furnica
2015 toamna darnică” furnica” - repetare)
Activitate Bibliotecă Balada “Mergi cum cant” joc
gospodărească unui greier mic – exerciţiu
“Curăţenie de toamnă lectura educatoarei
pe strada grădiniţei”
Joc cu text şi cânt
Bate vântul frunzele
ACTIV. Pregătirea schţelor de activităţi/Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la
METODICĂ acţivităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual /Alte activităţi metodice.

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI 1. Ştiinţă“Ce fructe a cumpărat DŞ 1. Am lucrat şi fac curat –
23.11 bunica?” Cunoaşterea mediului deprinderea de a face curat după
2015 Educaţie pentru sănătate ,Ce ştiu despre toamnă ” încetarea activităţii
Salată de fructe ! –activitate practic- Convorbire 2.activitate gospodărească
gospădărească! DPM “Spălăm vasele păpuşii”
Educaţie fizică
“Să dansăm ca florile euritmie
MARŢI Dezlegare de ghicitori despre DŞ 1.joc de mișcare:
24.11 toamnă Activitate matematică ” Frunzuliţe de toamnă”
2015 . Artă: “Să facem grupe de 2.Discuţii libere
“Roadele toamnei” legume,fructe,flori” (joc “Cum ne ţmbrăcăm toamna şi de
(colorare) -ezerciţiu) ce?”

MIERCURI .Joc de masă DLC 1.Joc senzorial


25.11 “Roata toamnei” Educarea limbajului “Spune ce gust are”
2015 Jocuri la alegerea copiilor “Cine recită mai frumos?” 2.joc practico-aplicativ
(repetarea poeziilor despre “Spălăm şorţuleţul”
toamnă) deprinderi igienice
DEC
Activ. artistico-plastică
“Rochia toamnei”
(dactilopictură) (finalizarea
lucrărilor)

JOI 1 Bibliotecă DOS activitate practică 1.activitate gospodărească
26.11 Citire de imagini din reviste pentru finalizarea lucrărilor “Curăţenia de toamnă”
2015 copii – “Jocurile copiilor,toamna” 2.joc - exerciţiu
Joc de miscare Prinde frunza “Paradă de toamnă”
jucăuşă1 ținută și disciplină
VINERI 1.Construcții: DEC 1. Antrenament grafic
27.11 „Coşuleţe colorate” Activitate muzicală “Ploaia”
2015 (rotodisc) “Hai să cântăm,să ne bucurăm” 2.Joc distractiv
(repetarea cântecelor despre “Cu mască,fără mască”
Joc distractiv Pică ploaia pic picpic toamnă)

ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/ Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la acţivităţi/Completarea
METODICĂ registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual pe Internet/Achiziţionare de material pentru dotarea grupei.
Alte activităţi metodice.
SĂPTĂMÂNA : 30.11 - 04.12.2015
TEMA ANUALĂ : CINE CUM PLANIFICĂ, ORGANIZEAZĂ O ACTIVITATE?
TEMĂ SĂPTĂMĂNALĂ: ÎN AŞTEPTAREA LUI MOȘ NICOLAE!

Obiective de referinţă:
 sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
 sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
 sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
 sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
 sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, semnificatia sarbatorilor de iarna
 sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
 sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
 sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:


BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi poveşti despre Jucării ; ghetuţe; Cuburi de plastic;Cuburi cu
Moş Nicolae; Caiete de lucru, imagini jucării;Maşini , utilaje,
fişe adecvate temei; unelte;Personaje miniatură de
Cd-uri; Cd-player plastic sau lemn.

ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:


jucării ; Creioane negre şi colorate, Jetoane cu jucării;
carioca, acuarele, plastilină; Loto cu jucării
TURA I
ZIUA ADP
DATA ALA ADE ALA II
SEMNĂTURA
LUNI Întălnirea de 1)DŞ 1. Joc sportiv
30.11 dimineaţă Construcții: “Căsuța lui Cunoaşterea distractiv
2015 “Vine Moș Moș Nicolae” mediului “Aruncă galoșul”
Nicolae?” Bibliotecă Citim imagini „Legenda lui Moș
“Ghetuțe despre Moş Nicolae Nicolae”-lectura
îngrijite,ghetuțe educatoarei
fericite”-
deprinderea de a
păstra
încălțămintea
curată
Joc Telefonul
fără fir-cuvinte
tematice
MARŢI
01.12 ZI LIBERĂ
2015

MIERCURI Întâlnirea de DLC 1. Jocuri distractive


02.12 dimineaţă “ Ce vreau Joc de rol: Educarea în sala de grupă
2015 să-mi aducă Moşul?” ,,Surprize, limbajului
Vreau să fiu bun”- joc surprize” „Mos Nicolae şi
exercițiu Ştiinţă: ,,Jocul copiii cuminti”
deprinderea de a avea un umbrelor” Lectură după
comportament în acord imagini
cu normele religioase DEC ed. artistico-
Urme pe zăpadă –mers plastică Ghetuţa lui
în coloană Moş Nicolae -
pictură
JOI Întâlnirea de DPM Educaţie rutieră Stopul
03.12 dimineaţă Joc de masă: Educaţiefizică audiţie cântec
2015 “Cui aduce Moş Nicolae ,,Perechea Alergare într-o
jucării?” potrivită ” direcție dată – Joc
Vreau să fiu bun”- joc „Atenție! Start!”
exercițiu Artă„Ghetuța lui
deprinderea de a avea un Moș Nicolae”
comportament în acord lipire
cu normele religioase
Trenuleţul copiilor
cuminţi
VINERI Întălnirea de 1)DEC 1. Ghicitori și poezii, pentru
04.12 dimineaţă “Cei mai Ştiință: Activitate voi copii!
2015 cuminți copii” ,,Spune ce ştii muzicală
Primim, dar li oferim despre Moș Joc ritmic: „Tic-
deprinderea de a primi li Nicolae” tac”
oferi Constucţii Casa Audiție: Cântece și
Piticii se pregătesc de lui Moş Nicolae jocuri muzicale
activităţi – recitare
versuri

ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la


METODICĂ acţivităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual pe Internet/Achiziţionare de material pentru dotarea grupei.Alte activităţi metodice

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI 1.Vizionare desene animate 1) DŞ 1.discuţii libere
30.11 ”Povestea lui Moș Nicolae” Cunoaşterea mediului “Moș Nicolae și bățul
2015 Joc Telefonul fără fir –cuvinte -“Despre Moș Nicolae” lui”
tematice (discuții libere) 2.activitate
gospodărească
“Curățenie la locul de
muncă”
MARŢI
01.12 ZI LIBERĂ
2015

MIERCURI 1.Joc de rol: “La magazinul de 1) DLC 1.discuţii libere


02.12 jucarii” Educarea limbajului “Așa e bine!”
2015 Construcţii Magazinul de jucării “Povestea lui Mos Nicolae” (lectura Împachetăm
educatoarei) cadouri”-deprinderea
DEC ed. artistico-plastică Ghetuţa lui Moş de a face fundița
Nicolae – pictură finalizarea lucrărilor Joc Urme de
colindători
JOI 1. Joc de masă: Puzzle DPM 1.activitate
03.12 Educaţie rutieră Stopul audiţie Educaţiefizică gospodărească
2015 cântec Alergare într-o direcție dată – Joc „Atenție! “Aranjăn jucăriile”
Start!” 2. „Ghicitori”
VINERI 1. Construcții: „Căsuța din 1) DEC 1.discuții libere „Am
04.12 poveste” Activitate muzicală meritat să…”
2015 Joc ritmic: „Tic-tac” 2.joc senzorial
Audiție: Cântece și jocuri muzicale “Traista lui Moș
Nicolae” culori

ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/ Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la acţivităţi/Completarea
METODICĂ registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual pe Internet/Achiziţionare de material pentru dotarea grupei. Alte activităţi metodice

SĂPTĂMÂNA : 07.12-11.12.2015
TEMA ANUALĂ : CINE CUM PLANIFICĂ, ORGANIZEAZĂ O ACTIVITATE?
TEMĂ SĂPTĂMÂNALĂ : OBICEIURI ŞI TRADIŢII DE IARNĂ

Obiective de referinţă:

 sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor


 sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
 sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
 sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
 sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, semnificatia sarbatorilor de iarna
 sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
 sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
 sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
 O să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; O să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în
poziţia stând, şezând şi în deplasare); O să perceapă componentele spaţio-temporale
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini Nuci; covrigi; sorcovă; stea; Cuburi de plastic;
tradiţiia colindatului la clopoţel ;
români;Caiete de lucru,
fişe adecvate temei;
Cd-uri;Cd-player;
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
Cifre; jetoane cu globuleţe Creioane negre şi colorate, Jetoane cu elemente
, clopoţel; carioca, acuarele, plastilină; tradiţionale;
fişe cu obiceiul şi tradiţia
colindatului;

TURA I
ZIUA ADP
DATA ALA ADE ALA II SEMNĂTURA
LUNI Întălnirea de dimineată 1)DŞ 1. Joc
07.12 “Hai să colindăm!” . Joc Construcții: Cunoaşterea distractiv
2015 “Să alegem hăinuţele de “Cutii pentru mediului “Ce urez la
sărbătoare pentru cadouri” „Noi umblăm şi colindăm” colindat?”
colindat”-deprinderea de a – observare după ilustraţii Educaţie pt sănătate
allege îmbrăcămintea Bibliotecă Citim Cumsă ne ferim de
potrivită unei ocazii imagini cu traditii gerul ienii?
deosebite şi obiceiuri de -convorbire
Urme de colindători – iarnă
mers în perechi
MARŢI Întălnirea de dimineată DŞ 1.Vizionare desene
08.12 Tradiţii străbune Artă: Activ. Matematică animate: „Crăciunul
2015 Ce-i promis e promis – ”Steaua”-colorare Joc logico-matematic Te lui Tom şi Jerry”
deprinderea de a –si rog să-mi dai –cercul
respecta cuvantul dat predare
Atinge clopoţelul –joc DOS
distractiv Educaţie pentru societate
„Ce înseamnă să fii bun şi
darnic?”
Convorbire

MIERCURI Întălnirea de dimineată Joc de rol: ,,O 1)DLC 1. Jocuri distractive


09.12 “Să fim buni şi darnici” faptă bună de Educarea limbajului în sala de grupă
2015 sărbători” „Legenda lui Moş Nicolae”
.Joc exercițiu Joc de masă: repovestire
„Vreau să dăruiesc”- Puzzle ,,Moş 2)DEC
Crăciun”
deprinderea de a avea un Activ.artistico-plastică
comportament în acord cu ,,Podoabe pentru decoraţii
normele religioase de Crăciun”- modelaj
JOI “Ce urăm la colindat?” Artă Decoraţiuni 2)DPM 1.Construcţii
10.12 Ce-i promis e promis – de iarnă –tehnici Educaţie fizică “Cutii pentru daruri”
2015 deprinderea de a –si variate Alergare într-o direcție
respecta cuvantul dat Joc de masă: dată – Joc „Căluţii trag
Joc senzorial: ,,Jocul perechilor săniuţa”
„Cum miroase?” ”
Parfum,scorţi
-şoara,ceai cu lamiae,must
fiert
VINERI “Colinde colinde e Ştiință: 1)DEC 1. Jocuri distractive
11.12 vremea colindelor?” ,,Alege şi sortează Activitate muzicală “Ce daruri vă
2015 Ce-i promis e promis – după culoare si Căntec: „Vin colindătorii” aducem?”
deprinderea de a –si formă podoabele Audiție: Cântece și jocuri
respecta cuvantul dat de Crăciun” muzicale de Crăciun
Ne daţi ori nu ne daţi joc
recitativ Construcţii Cutii
pentru cadouri
ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la
METODICĂ acţivităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual pe Internet/Achiziţionare de material pentru decorarea grupei de sărbători.

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI Educaţie pt DŞ 1.jocuri libere alese de copii
07.12 sănătate Cumsă ne Cunoaşterea mediului 2.activitate gospodărească
2015 ferim de gerul -„Noi umblăm şi colindăm” – “Să lasăm clasa curată”
ienii? -convorbire (discuții libere)
Jocuri la alegere
MARŢI 1.Artă: „Steaua” – DŞActivitate matematică 1.joc de mișcare:
08.12 colorare Joc logico-matematic Te rog să-mi dai ”Jocul scăunelelor”
2015 (finalizarea –cercul predare Ce-i promis e promis –deprinderea
lucrărilor) DOS de a –si respecta cuvantul dat
Joc distractiv „Ce înseamnă să fii bun şi darnic?”
Vizionare de PPT

MIERCURI 1.Joc de rol: DLC 1.joc distractiv


09.12 “De-a prietenii Educarea limbajului “Cum să fiu politicos?”
2015 buni” „Legenda lui Moş Nicolae” 2. Împachetăm cadouri”-
Jocuri de mişcare Discuţii libere deprinderea de a face fundița
DEC
Activ. artistico-plastică
,,Podoabe pentru decoraţii de Crăciun”-
modelaj
(finalizarea lucrărilor)
JOI 1.Joc de masă: 1.activitate gospodărească
10.12 Puzzle DPM “Aranjăn jucăriile”
2015 “Cutia cu daruri” Educaţie fizică 2. „Ghicitori”
Joc la alegerea Joc „Căluţii trag săniuţa”
copiilor
VINERI 1.Construcții: DEC 1.„De ce merit să primesc
11.12 „Brăduţi” Activitate muzicală cadouri?”
2015 ( suprapunere) Căntec: „Vin colindătorii” discuţii libere
Joc distractiv Repetare, audiţie colinde 2.“Suntem harnici”
activitate practică
ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/ Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la acţivităţi/Completarea
METODICĂ registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual pe Internet/Achiziţionare de material pentru împodobirea grupei de sărbători. Alte activităţi metodice

SĂPTĂMÂNA : 14.12 - 18.12.2015


TEMA ANUALĂ : CINE, CUM PLANIFICĂ, ORGANIZEAZĂ O ACTIVITATE?
TEMĂ SĂPTĂMÂNALA : UITE, VINE MOȘ CRĂCIUN
Obiective de referinţă:
 să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor
cat si de vorbitor
 sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
 sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
 sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
 sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, semnificatia sarbatorilor de iarna
 sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
 sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
 sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
 să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; O să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în
poziţia stând, şezând şi în deplasare); să perceapă componentele spaţio-temporale
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini cu Jucării; srisori; Cuburi de plastic;Cuburi cu
Moş Crăciun; Caiete de lucru, litere;Maşini , utilaje,
fişe adecvate temei; unelte;Personaje miniatură de
Album cu poze din grădiniţă; plastic sau lemn.
Cd-uri;Cd-player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
jucării , cifre, jetoane cu Creioane negre şi colorate, Jetoane cu jocuri şi jucării;
globuleţe şi clopoţei; carioca, acuarele, plastilină; fişă puzzle cu Moş Crăciun;
cu Moş Crăciun, hârtie glasată;
hârtie creponată;

TURA I
ZIUA ADP
DATA ALA ADE ALA II SEMNĂTURA
LUNI Întălnirea de dimineata 1)DŞ 1. Joc de mișcare:
14.12 Spiridusul mesager Construcții: Cunoaşterea “Drumul lui Moș
2015 Spiriduşii pricepuţi – “Sania lui Moș mediului Crăciun”
deprinderea de a Crăciun” “În țara lui Moș Crăciun”- Educaţie rutieră
valorifica materialele Joc de masă lectură după imagini De-a agentul de
refolosibile Puzzle cu Moş 2)DPM circulaţie –joc de rol
Renii lui Moş Crăciun – Crăciun Educaţiefizică
mers cadenţat ân perechi I. Predarea săriturii în
lungime cu elan. Joc :
,,Cine sare mai departe ”
II. Repetarea paşilor de
dans ,,Dansul fulgilor de
nea
MARŢI Întălnirea de dimineata 1) DŞ 1.Activitate
15.12 “Moș Crăciun, Moșul Joc de Activ. Matematică gospodărească:
2015 bun” 1. “Ce îi scriu masă: ,,Grupăm ,,Aşază în brad podoabe – “Împodobim bradul de
Moșului”-deprinderea globuleţe” alcătuire de multimi după Crăciun”
de a se exprima corect și formă culoare mărime
coerent - joc Biblioteca: 1)DOS
,,Crenguta de Activitate practică
brad „Bradul împodobit”
Lipire

MIERCURI Intalnirea de dimineata 1)DLC 1. Joc distractiv:


16.12 “Scrisoare catre Moș Joc de rol: Educarea limbajului “Peripețiile lui Moș
2015 Crăciun” “De-a fulgii de ,,Cui trimit scrisoarea?” - Crăciun”
.“Să mergem la zăpadă” joc didactic
colindat”-norme de Artă: Bradul de ” 2)DEC
comportare Crăciun Activ.artistico-plastică
Urme de colindători – ,,Bradul de Crăciun ”-
mers în perechi pictură
JOI Intalnirea de dimineata Bibliotecă„Cer 1. Jocuri de mişcare la
17.12 Daruieste o jucarie! culețe/ 2)DPM alegerea copiilor
2015 .Si eu pot fi Mos globulețe” Educaţiefizică
Craciun – deprinderea Biblioteca: I. Predarea săriturii în
de a dărui “Citim din lungime cu elan. Joc :
Ghicitoare în mişcare biblia pentru ,,Cine sare mai departe ”
copii” II. Repetarea paşilor de
dans ,,Dansul fulgilor de
nea
VINERI Intalnirea de dimineata Constructii 1)DEC Joc de miscare Sacul lui
18.12 “Cum îmi voi petrece Orasul lui Mos Activitate muzicală Mos Craciun transport
2015 vacanța de Crăciun” Craciun ,,Colinde românești”- de obiecte
“Mă îmbrac de iarnă”- Ştiință: audiție
deprinderea de a-și “Știați că…”- „Moș Crăciun” - cântec
adapta ținuta pentru mituri despre
iarnă Moș Crăciun
Ghicitoare în mişcare
ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare
METODICĂ la acţivităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual pe Internet

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI Educaţie rutieră 1) DŞ 1.discuţii libere
14.12 De-a agentul de Cunoaşterea mediului “Cum îl aștept pe Moș
2015 circulaţie –joc de rol “Ce știi despre Moș Crăciun ” Crăciun?”
Jocuri la alegere (discuții libere) 2.activitate gospodărească
“Suntem harnici”
MARŢI 1. Artă: “Felicitări de 1) DŞ 1.joc de mișcare: ” Vino la
15.12 Crăciun”-colorare, Activitate matematică brăduț!”
2015 lipire (finalizarea Aşază în brad podoabe – 2. “Ce îi scriu Moșului”-
lucrărilor) alcatuire de multimi dupa deprinderea de a se exprima
Jocuri la alegere cu forma culoare mărime corect și coherent - joc
jucaria preferata 1) DOS
Activitate practică
„Bradul împodobit”
lipire – finalizarea lucrărilor
MIERCURI 1.Joc de rol: “De-a 1) DLC 1.discuţii libere
16.12 colindătorii” Educarea limbajului “Masa de Crăciun”
2015 Impodobim bradul de „Cine primește cadouri” - 2. Împachetăm cadouri”-
Crăciun convorbire2) DEC deprinderea de a face fundița
Activ. artistico-plastică
,,Bradul de Crăciun ”- pictură
(finalizarea lucrărilor)

JOI 1. Joc de masă: Puzzle 2) DPM 1.activitate gospodărească


17.12 Jocuri la alegere cu Educaţie fizică “Aranjăn jucăriile”
2015 jucaria preferata „Dansul fulgilor de nea” – 2. Discuţii: ,,Ştii o poezie pe
dans tematic care să i-o spui, lui Moş
Crăciun?”
VINERI 1. Construcții: „Orașul 1) DEC 1. „Sunt darnic!” exercițiu
18.12 lui Moș Crăciun ” Activitate muzicală 2.“Spiridușii lui Moș
2015 Audiţie Colinde „Moș Crăciun” – cântec - Crăciun” - joc
repetare
ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/ Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la
METODICĂ acţivităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual

SĂPTĂMÂNA 11.01 – 15.01.2016


TEMA ANUALĂ : CU CE ŞI CUM EXPRIMAM CEEA CE SIMTIM?
TEMA SAPTAMANALA : POVEŞTI LA GURA SOBEI

Obiective de referinţă:
 să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor
cat si de vorbitor
 sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
 sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
 sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
 sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, semnificatia sarbatorilor de iarna
 sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
 sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
 sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
 să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; O să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în
poziţia stând, şezând şi în deplasare); să perceapă componentele spaţio-temporale

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:


BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi de povesti; Jucării; masti scrisori; Cuburi de plastic;Cuburi cu
Caiete de lucru, fişe adecvate litere;Maşini , utilaje,
temei; unelte;Personaje miniatură de
Album cu poze din grădiniţă; plastic sau lemn.
Cd-uri;Cd-player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
jucării , cifre, jetoane cu Creioane negre şi colorate, Jetoane cu jocuri şi jucării;
imagini din povesti carioca, acuarele, plastilină; fişă puzzle cu Moş Crăciun;
cu Moş Crăciun, hârtie glasată;
hârtie creponată;

TURA I
ZIUA ADP
DATA ALA ADE ALA II
SEMNĂTURA
LUNI Întalnirea de dimineata Cine 1.Bibliotecă 1)DŞ 1. Joc
11.01 ne spune poveşti? „Citim povești la Cunoaşterea distractiv: „
2016 Împreună deprinderi de gura sobei” mediului ,,Noi suntem
întrajutorare Constructii Convorbire piticii ”
Joc cu text si cant Piticii Castele din „De unde vin Educaţie pt
povesti poveștile?” sănătate
Supărarea
Danielei –
povestire
(cunoaşterea
regulilor d
eigienă)
MARŢI Întalnirea de dimineaţa 1.Construc- 1) DŞ 1.joc de
12.01 Lădiţa cu personaje ţii:,,Castelul matematică mişcare
2016 Sunt bun si iertator –deprinderea fermecat” Numărul şi cifra 1 “Atenție!
de a ierta si tolera 1)DOS educaţie Start!”
Joc cut ext şi cânt Douăzeci Artă modelaj“’ pt societate Fapte
pitici voinici Cadouri pentru bune, fapte rele –
pitici’ lectură după
imagini

MIERCURI Intalnirea de dimineata 1..Artă: 1)DLC 1.Vizionare


13.01 ”Povestea preferată” “Colorează-mă Educarea povești
2016 Audiţie: frumos ” limbajului europene
„Cutiuţa muzicală” Joc de masa Lectura
Sunt ascultator –deprinderea puzzle educatoarei
de a asculta Mănusa”
Joc liniştitor Liniştea 2)DEC
activ.artistico-
plastică Mănuşa-
amprentare

JOI Intalnirea de 1.Ştiinţă 2)DPM 1.joc


14.01 dimineata„Personajul preferat” “Găseşte locul Educaţie fizică distractiv:
2016 Sunt ascultator –deprinderea de a potrivit “ „Bal la palat” – „Nu râde!”
asculta Constructii exerciții euritmice
Joc imitativ Căsuta bnicii

VINERI Intalnirea de dimieata Ce 1.Joc de rol 1)DEC Joc de


15.01 personaj as vrea sa fiu? “De-a activ.muzicală mişcare
2016
Pot să fiu un prieten bun – povestitorul” Joc muzical: “Bat Scăunele
deprinderea de a oferi ajutor la din palme” - muzicale
nevoie repetare
Joc Cântece pentru
“Câte unul, câte doi” copii audiție
Exersarea deprinderii de a forma
rândul
ACTIV. Întocmireaplanificăriisăptămânale/Pregătireamaterialelor demonstrative şi distributive
METODICĂ necesare la acţivităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual pe Internet

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI 1.Educaţie pt sănătate 1) DŞ 1. Împreună
11.01 Supărarea Danielei – cunoaştereamediului deprinderi de
2016 repovestire discuţii libere întrajutorare
Joc de mişcare Piticii şi „De unde vin poveștile?” Noi suntem piticii joc
uriaşul muzical
MARŢI 1. 1) DŞ 1.joc de atenție:
12.01 Construcţii cu Lego, matematică ”Unde îmi este locul?”
2016 teme la alegerea Numărul şi cifra 1 fişa de 2. Sunt bun si iertator
copiilor lucru –deprinderea de a ierta
1) DOS – ed. pt. societate O si tolera
faptă bună –povestirea
educatoarei

MIERCURI 1. 1) DLC 1.discuţii libere


13.01 Bibliotecă Educarealimbajului “Curațenia și
2016 “”Cartea cu Povestire Mănuşa sănătatea”
povești”(citire de - 2.joc practico-
imagini/poze) DEC activ.artistico-plastică aplicativ
”- finalizarea lucrărilor “Murdărel”
deprinderi igienice
JOI 1. 2) DPM 1.activitate
14.01 Joc de rol Educaţie fizică gospodărească
2016 “De-a povestitorii” Joc:”Bal la palat” “Aranjăm jucăriile de
pluș”
2.joc - exerciţiu
“Câte unul, câte doi”
Exersarea deprinderii
de a forma rândul
VINERI 1. 1) DEC activ.muzicală 1. Pot să fiu un prieten
15.01 Vizionare desene Cântece pentru copii – audiție bun – deprinderea de a
2016 animate oferi ajutor la nevoie
2.“Îmi ajut
colegul/colega” joc
exercițiu

ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/ Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare la


METODICĂ acţivităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual

SĂPTĂMÂNA : 18.01 – 22.01. 2016


TEMA ANUALĂ : CÂND CUM ŞI DE CE SE-NTÂMPLĂ?
PROIECT TEMATIC: ZÂNA IARNĂ
SUBTEMA: E IARNĂ PE PĂMÂNT! ASPECTE SI FENOMENE CARACTERISTICE

Obiective de referinţă:
 să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de
vorbitor
 sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
 sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
 sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
 sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, caracteristicile specifice anotimpului iarna
 sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
 sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
 sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator, notiuni de mare-mic,multe -putine,
 să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând,
şezând şi în deplasare); să perceapă componentele spaţio-temporale sus-jos
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Reviste, cărţi cu imagini cu Moş Crăciun; Jucării; srisori; Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;Maşini ,
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; utilaje, unelte;Personaje miniatură de plastic
Album cu poze din grădiniţă; Cd-uri;Cd- sau lemn.
player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
jucării , cifre, jetoane cu globuleţe şi Creioane negre şi colorate, carioca, acuarele, Jetoane cu jocuri şi jucării; puzzle cu Moş
clopoţei; plastilină; fişă cu Moş Crăciun, hârtie glasată; Crăciun;
hârtie creponată;

TURA I
ZIUA ADP
DATA ALA ADE ALA II SEMNĂTURA

LUNI Intâlnirea de 1.Bibliotecă 1)DŞ Joc de miscare Prinde fulgul


18.01 dimineaţă De vorba Citire de imagini de pe Cunoaşterea Educaţie rutieră
2016 cu iarna illustrate de iarnă mediului Semaforul memorizare
Copii curiosi Ştiinţă Topirea gheţii – Lectură după
deprindeea de a adresa experiment imagini
intrebari “Zi de iarnă”
Euritmie
“Fulguşorul zboară,
Zboară”

MARŢI Intâlnirea de Joc de masă Formăm 1)DŞ Vizionare PPT


19.01 dimineaţă mulţimi cu 2 elemente ( 2 matematică “Iarna în oraşul meu”
2016 “Vântul bate, fulgi, 2 mănuşi etc.) Numărul şi
viscoleşte” Construcţii cifra 2
Ma straduiesc – Castele de cheaţă Joc didactic
deprinderea de a se “Ştii câte sunt_”
descurca singur 2 elemente
Fulgul zburător –joc 1)DOS
distractiv educatie pt
societate
Gaseşte ce se
potriveste
(imbracamintea
potrivita pt
anotimpul iarna
joc didactic

MIERCURI Intâlnirea de dimineaţă 1)DLC


20.01 “Ce este poleiul?” Artă – dactilopictură Educarea 1.Joc distractiv
2016 Fiecare la locul lui – Ninge cu fulgi mari limbajului “Alege şi potriveşte”
deprinderea de a aseza Ştiinţă Memorizare
la locul lor materialele “Grupează “Iarna”
folosite norişorii,picăturile de 2)DEC
1 Joc senzorial ploaie ,fulguşorii după activ.artistico-
“Ce gust are zăpada?” mărime şi fel” plastică
Dactilopictură
“Ninge”

JOI Intâlnirea de dimineaţă Joc de rol De-a Baba Iarna 2)DPM Ghici ghicitoarea
21.01 “Flori de gheaţă pe Construcţii Educaţie fizică meaDezlegare de ghicitori
2016 geamuri” “Palatul lui Nor Cenuşiu” Jocuri libere şi despre anotimpul iarna”
Băieţei şi voi fetiţe, cu săniuţa în
purtaţi fular şi curtea grădiniţei
cizmuliţe –
deprinderea de a-şi
proteja sănătatea
Audiţie muzicală
“Cântece de iarnă”

VINERI Intâlnirea de 1. 1)DEC


22.01 dimineaţă “Cum ne Artă – modelaj activ.muzicală Audiţie muzicală
2016 îmbrăcăm în zilele “Omuleţi de zăpadă” Cântec – “Suntem fulgi de nea”
geroase?” predare
Singurel ma ingrijesc – “Valsul fulgilor
deprinderea de a se de nea”
imbraca dezbraca Repetare
singur “Săniuţa fuge”
Joc exerciţiu
“Cu păpuşa la plimbare
prin zăpadă”

ACTIV. Planificarea activităţilor; completarea registrului de activităţi ; pregătirea materialului demonstrativ şi distributiv;
METODICĂ studiu individual pe Internet; consultaţii cu părinţii; activiţăţi metodice în grădiniţă

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI 1 Artă“Oameni de zăpadă 1)DŞ 1 Antrenament grafic
18.01 mici şi mari -modelaj” Cunoaşterea mediului puncte
2016 Educaţie rutieră Discuţii libere 2 Discuţii libere
Semaforul memorizare “Cum e vremea astăzi?” “De ce îmi place iarna?”

MARŢI Jocuri cu jucăria preferată 1)DŞ matematică 1 Aplicaţii


19.01 Joc de masa ,,Piese – rezolvare de fişe matematice “Flori de gheaţă””Fulgi de nea”
2016 colorate” “Colorează doi fulgi de zăpadă” 2 Dezlegare de ghicitori
1)DOS despre iarnă
Activitate practico aplicativă –
lipire
Finalizarea lucrărilor
“Copacul cu zăpadă”
MIERCURI 1 Bibliotecă 1)DLC 1 Activitate practic-
20.01 “Zâna Iarnă” Educarea limbajului gospodărească
2016 Cărţi cu poze colorate Memorizare - repetare “Măturăm zăpada pe aleile din
Joc de masa Puzzle “Iarna” curtea grădiniţei”
DEC activ.artistico-plastică 2 Joc de atenţie
Dactilopictură “Fugi şi îmbracă repede
“Ninge” – finalizarea lucrărilor paltonul tău!”

JOI 1 Euritmie 2)DPM 1 Antrenament grafic


21.01 “Valsul fulgilor de nea” Educaţie fizică Linia orizontală
2016 Constructii Castelul Yanei Jocuri de mişcare 2 Joc senzorial
Iarna “Dii,căluţ!” “Cald sau rece?” analizator
tactil
VINERI 1 Vizionare DVD 1)DEC 1 Activitate gospodărească
22.01 “Zâna Zăpezii”film activ.muzicală Ordine la cutiile cu jocuri de
2016 repetarea cântecelor construcţii
“Valsul fulgilor de nea” şi 2 Joc de perspicacitate şi
“Săniuţa fuge” atenţie
“Căciula,fularul şi mănuşile”
punere în perechi
ACTIV. Planificarea activităţilor; completarea registrului de activităţi ; pregătirea materialului demonstrativ şi
METODICĂ distributiv; studiu individual pe Internet; consultaţii cu părinţii; activiţăţi metodice în grădiniţă

SĂPTĂMÂNA : 25.01 – 29.01. 2016


TEMA ANUALĂ : CÂND CUM ŞI DE CE SE-NTÂMPLĂ?
PROIECT TEMATIC: ZÂNA IARNĂ
SUBTEMA: JOCURILE COPIILOR IARNA
Obiective de referinţă:
 să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de
vorbitor
 sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
 sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
 sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
 sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, caracteristicile specifice anotimpului iarna
 sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
 sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
 sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator, notiuni de mare-mic,multe -putine,
 să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând,
şezând şi în deplasare); să perceapă componentele spaţio-temporale sus-jos

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:


BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini din tara coltul papusii; imbracaminte pt papusi Cuburi de plastic; de lemn rotodiscuri, leggo
noastra ;Caiete de lucru, fişe adecvate
temei;
Jetoane cu jocurile copiilor iarna; imagini
de iană Cd-uri;Cd-player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ:
fise diverse, album, ilustratii, gheata, Creioane colorate, acuarele, plastilină;
conuri de brad hartie colorata

TURA I
ZIUA ADP
DATA ALA ADE ALA II
SEMNĂTURA
LUNI Întâlnirea de dimineaţă 1.Bibliotecă 1)DŞ 1. Joc distractiv
18.01 “Zâna Iarnă ne vorbește “Citim imagini Cunoaşterea “Copilaşii
2016 despre jocuriele copiilor” despre jocuri și mediului năzdrăvani”
Cum mă imbrac iarna?- sporturi de iarnă” “La săniuș” Educaţie pentru
deprinderea de a se imbraca Joc de masă Sortăm (lectură după imagini) sănătate Colorează
adecvat imagini cu jocurile îmbrăcămintea pe
Dansul fulgilor de nea copiilor iarna care o foloseşti în
-euritmie anotimpul iarna
MARŢI Întâlnirea de dimineaţă 1. Artă: 1) DŞ 1.Euritmie:
19.01 “Cum mă comport pe “Săniuța ” Matematică “Dansul oamenilor
2016 pârtie?” - modelaj “Numărul și cifra 2” de zăpadă„
Suntem copii civilizaţi- Joc de rol La patinoar (exerciții cu material
deprinderea de a se comporta individual)
civilizat 1)DOS activitate
Joc imitativ Ce fac eu să facă practică
toti! Omul de zăpadă –
asamblare- lipire

MIERCURI Întâlnirea de dimineaţă 1. Ştiință: 1)DLC 1.Joc distractiv:


20.01 “ Întămplări la patinoar” -“De ce ninge, de Educarea limbajului „Nu râde!”
2016 Suntem copii civilizaţi- unde vin fulgii de „Omul de zăpadă”
deprinderea de a se comporta zăpadă” (memorizare)
civilizat 2 Artă Omul de 2)DEC activ.artistico-
Frământări de limbă zăpadă -colorare plastică
Năsturelul cel frumos La Omul de zăpadă -colorare
rochiţă eu îl cos!
JOI Întâlnirea de dimineaţă Construcții 2)DPM Exerciţii de mers 1. Jocuri de
21.01 “De ce ne place iarna?” „Parcul iarna” în echilibru pe o linie mişcare
2016 Băieţei li voi fetiţe purtaţi Artă modelaj trasată pe sol - „Gheață la “Pârtie!!!”
fular şi cizmuliţe – Bulgări de zăpadă mal” - joc
deprinderea de a-şi proteja
sănătatea
Joc de orientare Găseşte
omul de zăpadă
VINERI Întâlnirea de dimineaţă 1.Joc de rol 1)DEC activ.muzicală 1.Vizionare PPT:
22.01 “Unde ne jucăm iarna?” -“De-a patinatorul “Hai la joacă-afară!(joc “Iarna”
2016 Ne distrăm şi învăţăm – Joc de masă Imbracă muzical –
deprinderea de a manifesta copilul pt săniuş predare);“Săniuța fuge”
bună dispoziţie în timpul (cântec - repetare)
lucrului
Feerie de iarnă-euritmie

ACTIV. Întocmireaplanificăriisăptămânale/Pregătireamaterialelor demonstrative şi distributive necesare la


METODICĂ acţivităţi/Completarearegistrului de activităţi/Consultaţii cu părinţiicopiilor/
Studiu individual pe Internet/Achiziţionare de material pentru dotarea grupei.

TURA II
ZIUA
DATA ALA ADE ADP SEMNĂTURA
LUNI “Fuga printre pomi’’ DŞ 1.discuţii libere
11.01 (jocuri de mişcare) Cunoaşterea mediului “Bucuriile iernii”
2016 Educaţie pentru sănătate -“La săniuș” 2.activitate gospodărească
Colorează îmbrăcămintea pe (vizionare PPT-uri) “Aranjăm căsuța păpușilor”
care o foloseşti în anotimpul
iarna
MARŢI .“Omul de zăpadă” DŞ 1.joc de mișcare: ” Cum
12.01 (vizionare de desene Activitate matematică fac….?”
2016 animate) “Numărul și cifra 2” (fișe de lucru) 2.Discutii libere Cum ne
Joc de miscare Concurs de DOS comportam pe partie?
săniuţe Ed. pt. societate
“Omul de zăpadă”-finalizarea
lucrărilor
MIERCURI “Dansul oamenilor de DLC 1.discuţii libere
13.01 zăpadă„ Educarea limbajului “Bine faci, bine găsești”
2016 (jocuri de mişcare) “Omul de zăpadă” 2.joc practico-aplicativ
(repetarea poeziei) “Gospodina”
DEC deprinderi igienice
Activ. artistico-plastică
“Ninge liniștit”-desen (finalizarea
lucrărilor)
JOI “Iarna” DPM 1.activitate gospodărească
14.01 (vizionare ppt) Educaţie fizică “Scăunelele au locul lor”
2016 Joc distractiv “Gheață la mal” 2.joc - exerciţiu
(exercitiu-joc) “Parada”
ținută și disciplină
VINERI 1. Construcții: „Parcul - DEC 1. Stop! Stai pe loc! Parcurs
15.01 iarna” Activitate muzicală aplicativ
2016 Joc de mişcare Prinde fulgul “Hai la joacă-afară!” 2.“Sunt atent la…”
(repetarea cântecului) Joc de concentrare

ACTIV. Întocmirea planificării săptămânale/ Pregătireamaterialelor demonstrative şi distributive necesare la


METODICĂ acţivităţi/Completarea registrului de activităţi/Consultaţii cu părinţii copiilor/
Studiu individual pe Internet/Achiziţionare de material pentru dotarea grupei.

SĂPTĂMÂNA : 01.02 – 05.02. 2016


TEMA ANUALĂ : Când, cum şi de ce se întâmplă?
TEMA SĂPTĂMÂNII: De vorbă cu Zâna Iarnă - Evaluare la sfărşitul semestrului I
Obiective de referinţă:
 să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de
vorbitor

 sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea


 sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
 sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
 sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, caracteristicile specifice anotimpului iarna
 sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
 sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
 sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator, notiuni de mare-mic,multe -putine,
 să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând,
şezând şi în deplasare); să perceapă componentele spaţio-temporale sus-jos

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:


Reviste, cărţi cu Îmbrăcăminte de iarnă; Cuburi de plastic;truse de
imagini despre sanie; constructii din material
anotimpul plastic
iarna;Caiete de lucru,
fişe adecvate temei;
Cd-uri;Cd-player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
jucării ; Creioane colorate, Jetoane cu elemente
acuarele, plastilină, specifice iernii;
cerneală, pic; Joc de masa”Cauta si
potriveste”
Joc de masa”Alege si
grupeaza”
TURA I
ZIUA ADP ALA ADE ALA II SEMNĂTURA
DATA
LUNI Întâlnirea de Ştiinţă Colorează 1)DŞ 1 Joc de mişcare
01.02 dimineaţă imaginea de iarnă Cunoaşterea “Alergăm la
2016 “Iarna în natură” colorare mediului brăduţ”
Eu pot –deprindeea Joc de masă Ce stii despre – Educaţie rutieră
de a se încheia şi a se Sortăm imagini joc didactic” Culorile
descheia singur semaforului
Frământări de limbă -pictură
Năsturelul cel frumos
la rochiţă eu îl cos
MARŢI Intalnirea de Construcţii 1)DŞ matematică 1. Joc distractiv
02.02 dimineata “Cum şi “Patinoarul Exerciţii cu “Omul de zăpadă e
2016 de ce mă îmbrac ursuleţilor” mat.individual fericit…”
iarna?” Ştiinţă Fişă de lucru “1,2, bulgări de
Eu pot deprinderea zăpadă”
de a mânca singur 1)DOS
Joc imitativ Ce fac eu Educatie pentru
să facă toţi societate Jocurile
copiilor iarna
lectura dupa
imagini2
Intâlnirea de Bibliotecă 1)DLC 1.
MIERCURI dimineaţă “Cum îmi Audiţie Cine stie o Perspicaci
03.02 place să mă joc “Basmul cu omuleţii poezie? -tate
2016 iarna?” de zăpadă” 2)DEC “Bulgărele la
Eu pot deprinderea Antrenament activ.artistico- iepuraş” aruncare la
de a se spăla singur grafic plastică ţintă
Joc de orientare Linia orizontală Modelaj
Găseşte bradul “Omul de
zăpadă”
JOI Intâlnirea de Ştiinţă )DPM 1
04.02 dimineaţă Anotimpul “Colorează numai Educaţie fizică Vizionare PPT
2016 preferat copacul care îţi arată Exerciţii fizice şi “Mă joc iarna” ce
După faptă şi răsplată că este iarnă” jocuri de mişcare este greşit?
–depinderea de a Construcţii Cabana în aer liber
manifesta bucurie “Bătălia
când finalizează o bulgărilor” jocuri
activitate
1 Joc senzorial
“Ce gust,miros,
culoare are zăpada?”

S-ar putea să vă placă și