Unitatea de învățământ: Școala Profesională Bordușani

Aria curriculară: Tehnologia Informatiei si a Comunicatiilor

An şcolar : 2019/2020

PROIECT DIDACTIC
Data: 30.09.2019
Clasa: a VI-a A, B
Competenta generala: Rezolvarea unor probleme elementare prin construirea unor
algoritmi de prelucrare a informației
Tema: Structuri in pseudocod
Titlul: Recapitulare-structura liniară si alternativa.
Tipul lectiei: Consolidarea de cunostinte cu participarea activa a elevilor
Obiectivul fundamental: Cunoasterea structurilor in pseudocod.
Competenta specifica: Reprezentarea algoritmilor de prelucrare a informației pentru
rezolvarea unor situații problemă
Competente derivate:
1. cunoasterea structurii secvențiale și alternative;.
2. cunoasterea algoritmului de prelucrare a unei cifre dintr-un număr..
Metode si procedee: conversatia euristica ,expunerea, metoda asistata de calculator,
conversatie interogativa, problematizarea,
Material didactic: fise de documentare, probleme, calculator,
Loc de desfasurare: sla de clasa
Durata lectiei: 50 minute
Bibliografie
Daniel Popa – Informatică și TIC, manual clasa a V-a, Editura Intuitext, Bucuresti 2017
 Desfășurarea lecției
Etapele instruirii Activitatea Strategii didactice Forma de
Elemente de conţinut activitate
Profesorului Elevului Metode Resurse
1.Moment Verifică prezenţa, notează Sunt atenţi catalog
organizatoric absenţele, organizează grupele Formează grupele Conversaţia Frontal
2 min de elevi de lucru
2.Reactualizarea Pune intrebari despre algoritm si Sunt atenţi Definiția algoritmului Expunere Frontal
cunostintelor 3 min pseudocod Raspund Structura pseudocod Conversatie
euristica

3. Captarea atentiei si Comunică şi scrie pe tablă Structura secvențiala și Frontal

a obiectivelor lectiei subiectul lecţiei. Sunt atenti alternativa.
2 min Lanseaza o scurta discutie
pentru a starni interesul Isi noteaza titlul Observatie tabla
Prezintă scopul şi competentele
pe care le vor dobandi elevii la
sfarsitul lectiei

Frontal

Conversaţia
 Face o scurta prezentare a Sunt atenti la Construcția unui Frontal si
4Comunicarea noului continut explicatii și iși pseudocod. Fisa de pe grupe
cunostintelor noilor reamintesc Aplicarea structurii Conversatie. documentare
continuturi tematice si Explica notiunile si conceptele structura alternative în rezolvarea Observaţie. Calculator
dirijarea invatarii despre aplicarea structurii alternativă. de probleme. Asistarea pe
35 min alternative. Prelucrarea unei cifre calculator
Prezinta pe tablă aplicarea Realizează dintr-un numar.
structurii alternativa. sarcinile de lucru
Extragerea cifrei dintr-un număr distribuite.
și prelucrarea ei.
Rezolvarea de probleme.

Distribuie sarcinile de lucru

Supraveghează şi monitorizează
activitatea elevilor

Solicită prezentarea
observaţiilor şi antrenează elevii
la comentarii.
5.Realizarea feed- Pune intrebari Prezinta Conversaţie Frontal
back-ului 7 min Investigheaza si explică rezultatele
notiunile insusite

6 Tema pt acasa Primesc tema pt acasa Noteaza, cer Rezolvarea de probleme. Conversatie Frontal
1 min lamuriri despre
realizarea acesteia
 Fisa de documentare

Structuri de bază(liniară, alternativă şi repetitivă)

Programarea structurată este o manieră de concepere a programelor, potrivit unor reguli bine definite şi independent de limbajul de programare.
Scopul programării structurate este elaborarea unor programe uşor de scris, de înţeles şi de modificat.
Programarea structurată are la bază teorema de structură care afirmă că orice algoritm cu o singură intrare şi o singură ieşire poate fi
reprezentat ca o combinaţie de trei tipuri de structuri de control – secvenţa, decizia şi ciclul cu test iniţial. Se mai admite folosirea a încă trei
tipuri de structuri de control – selecţia, ciclul cu test final şi ciclul cu contor.
Reprezentarea algoritmilor în pseudocod
1. Declararea variabilelor
variabilă tip;
2. Atribuirea
variabilă←expresie;
3. Operaţia de citire(intrare)
citeşte variablia1, variabila2, ... , variabilan;
4. Operaţia de scriere(ieşire)
Scrie expresie1, expresie2, ... , expresien;
5. Structura liniară(secvenţa)
Este o succesiune de operaţii ce realizează o prelucrare(transformare) a datelor. Operaţiile sunt executate una după alta, în ordinea scrierii.
6. Structura alternativă(decizia)
Permite alegerea unei operaţii/secvenţe de operaţii din două alternative posibile.
a. Cu două ramuri
dacă C atunci A;
altfel B;
Am notat cu C condiţia care este o propoziţie logică ce poate avea doar una din valorile 1 sau 0(adevărat sau fals). Dacă rezultatul propoziţiei
logice C este 1(adevărat) atunci se execută secvenţa de operaţii A, altfel se execută secvenţa de operaţii B.
b. Cu o ramură
dacă C atunci A;
Dacă condiţia C este adevărată, atunci se execută secvenţa A.
c. Cu mai multe ramuri

în cazul că selector
cazul valoare1: secvenţa A1;
cazul valoare2: secvenţa A2;
............................................
cazul valoaren: secvenţa An;
altfel secvenţa An+1;
Se execută, în funcţie de valoarea selectorului, un singur caz.

STRUCTURA ALTERNATIVA –Aplicatii rezolvate

Exemplu :maximul dintre doua numere intregi
algoritm maxim
a, b, maxi intregi;
citeste a, b;
daca (a>b)
maxi=a
altfel
maxi=b;
scrie maxi;
sfarsit algoritm
Algoritmi pentru prelucrarea cifrelor unui numar
Algoritmul pentru extragerea cifrelor unui numar:
Algoritmul determina cifrele unui numar n, prin extragerea pe rand a fiecarei cifre c (începand cu cifra unitatilor), cu operatia n mod ( % ) 10, si
eliminarea din numar a cifrei extrase, cu operatia n div ( / ) 10.Aceste operatii se executa cat timp mai exista cifre de extras din n ( n<>0 ).
Pasii care se executa sunt:
 Se extrage cifra cea mai nesemnificativa, cu operatia c=n % 10;
 Se afiseaza (se prelucreaza) cifra;elimina din numar cifra extrasa, cu operatia n=n div 10;
 Daca n!=0, atunci se revine la pasul 1;
 Se vor folosi urmatoarele variabile de memorie:
 Data de intrare n pentru numarul care se citeste;
 Data de iesire c pentru cifra numarului;

Exemplu
Realizati un algoritm care extrage si afiseaza cifrele pare ale unui numar citit de la tastatura.
intreg n;
inceput
citeste n;
c=n%10;
n=n/10;
daca c%2=0
atunci scrie “cifra para”;
altfel scrie”cifra impara”;
sfarsit daca;
sfarsit
Algoritmul pentru compunerea unui numãr din cifrele sale:

Se introduc pe rand, de la tastatura, mai multe numere care reprezinta cifrele unui numar, pana cand se introduce un numar care nu poate fi cifra.
Sa se afiseze numarul nr obtinut din aceste cifre. Pentru rezolvarea problemei, algoritmul foloseste urmatorul mod de grupare a termenilor
reprezentarii numarului în baza 10:

Pasii care se executa sunt:

 Se initializeaza numarul nr cu valoarea o, prin operatia nr=0;
 Se citeste cifra c;
 Se aduna la numarul nr înmultit cu 10 cifra citita, prin nr=nr*10+c;
 Se citeste cifra c;
 Daca c este o cifra ( c>=0 and c<=9 ), atunci se revine la pasul 3;
 Se afiseaza numarul nr;

Exemplu
Realizati un algoritm care citeste cifre si compune un numar. Cifrele sunt citite de la tastatura.
intreg n, c;
inceput
citeste c;
daca c > 0 and c<9
atunci n=n*10+c;
altfel scrie”nu exita cifra”;
sfarsit daca;
scrie n;
sfarsit
 FISA DE LUCRU

1. Realizati un algoritm care introduce de la tastatura un numar intreg si calculeaza suma cifrelor divizibile cu trei.
2. Realizati un algoritm care determina inversul unui numar.

Rezolvare Ex1;

intreg n,c,s;
inceput
citeste n;
s=0;
c=n%10;
n=n/10;
daca c%3=0;
atunci s=s+c;
altfel scrie “nu exista cifra div cu 3”;
sfarsit daca
scrie s;
sfarsit

Rezolvare Ex2;

intren n,c,inv;
inceput
citeste n;
inv=0;
c=n%10;
n=n/10;
inv=c*10+n;
scrie inv;
sfarsit