Universitatea de Stat din Tiraspol

Facultatea de Pedagogie

Catedra PÎP și Psihopedagogie

Lucrul

individual la disciplina:
,,Training psihosocial”
A elaborat:Mardici Nicoleta
Instituția: Liceul Teoretic Ion Creangă

Elaborat: Mardici Nicoleta

Beneficiari: elevii din ciclul gimnazial și liceal

Durata:45 min.

Forma desfășurării: training

Subiectul: ,,Viitorul e în mâinile mele”

Scopul: formarea atitudinii responsabile față de cariera profesională prin extinderea hotarelor autocunoașterii, prin dezvoltarea personală și extinderea
cunoștințelor referitoare la lumea profesiilor.

Obiective operaţionale:

O1.Formarea unei imagini integre despre particularitățile individual-psihologice ale personalității;

O2.Crearea condițiilor pentru alegerea conștientă a profesiei;

O3.Identificarea schemei profesionale personale;

O4.Orientarea în lumea profesiilor prin corelarea cerințelor profesiei cu interesele, aptitudinile și abilitățile personale;

O5.Exprimarea importanţei autodirijării în obţinerea succesului profesional.

Metode şi tehnici: discuția dirijată, lucrul în grup, conversația, explicația.

Resurse: foi, markere, postere.

Bibliografia: 1.Golovei L. Program de orientare şcolară şi profesională O zi pentru cariera mea În: Surse şi resurse ale consilierii psihologice şi educaţionale.
Constanța: Editat Visual Propaganda, 2011. p. 331-34
 Designul activității:

Etapa activității Oo Activitatea Activitatea participanților

psihologului

Evocare O1 1.Lucrez cel mai bine când ...

(Partea introductivă) Jocul ,,Jurnalul 2. Lucrul care-mi place cel mai mult ...
reflexiv”
3. Mi-ar plăcea să învăţ mai multe despre ...
Jurnalul reflexiv
reprezintă un dialog 4. Doresc să mă perfecţionez în...
purtat cu sine însuși, 5. Pentru a deveni un profesionist trebuie să-mi dezvolt următoarele abilităţi...
din care poţi învăţa
despre propria 6. Sunt bun la ...
persoană.Acesta te
7. Înainte de a începe să realizez o activitate importantă de învăţare sau lucru, eu...
poate ajuta să-ţi
conştientizezi propriile 8.Am învăţat că aş putea ...
nevoi, dorinţe,
capacităţi şi viziuni 9. Îi pot ajuta pe alţii la ...
pentru viaţă, precum
10. Vreau să lucrez la....
şi să găseşti răspuns la
unele incertitudini 11.Vreau să învăţ cum...
interioare.
12. Vreau să fiu de ajutor la....

Participanții continuă gândul și completează enunțurile.

O4

Realizează activitatea • Pe foi de aceeaşi culoare scrieţi un anunţ la rubrica ”CAUT”;

„Makler”
O2 • Pe foi de altă culoare scrieţi un anunţ la rubrica „PROPUN”.

CONDIŢIA:
• Împreună cu
participanții SE CAUTĂ: cunoştinţe, posibilităţi, aptitudini, deprinderi de caracter necesare pentru viaţă
şi carieră pe care le doriţi, dar nu le aveţi.
determinați cele mai
solicitate şi cele mai SE PROPUN: acele calităţi, cunoştinţe, abilităţi, pe care le deţineţi.
des propuse calităţi,
abilităţi şi aptitudini; • Foile se lipesc pe un panou sau la tablă.

• Interpretați aceste • Fiecare se apropie şi îşi notează ce ar lua din cele propuse de către colegi:
rezultate, utilizând
cunoştinţele despre
cerinţele pieţei AM GĂSIT:
muncii, dificultăţile de
angajare a tinerilor _______________________________________________________________

• Notaţi ce aţi oferi celui care caută:

OFER: _______________________________________________________________
Realizare a sensului O2 Chestionar ,,Identifică • Citeşte cu atenţie întrebările chestionarului.
valorile profesionale”
(partea de bază) O3 • Notează în coloana liberă puncte de la 5 la 1 în funcţie de gradul de importanţă pe care îl
Este foarte important atribui fiecărei caracteristici descrise mai jos:
să cunoaștem dacă
profesia pe care o ve-ți 5- foarte important, 4- important, 3- de importanţă medie, 2- puţin important, 1-
neimportant.
alege, va corespunde
intereselor, aspiraţiilor
şi valorilor voastre.
Chestionarul de mai
jos vă va ajuta să
înţelegeți acest lucru
mai bine.

(Anexa nr.1)

Realizează o prezentare pe poster( anexa nr.2)

Analiza SWOT a
propriului potenţial
pentru o carieră în
viitor
Reflecție O5 Activitate,,Traseul Elaborează, pe o foaie A3 sau A4, o Hartă a propriului traseu profesional, în care cele mai
profesional” importante „staţii” ale carierei tale să fie în concordanţă cu aptitudinile, aspiraţiile şi
(Încheiere) scopurile identificate.

Completează-ţi profilul tău de pe reţelele de socializare cu punctele tale forte pe care ar

Acționează! merita să le vadă posibilul angajator ce îţi va vizita pagina.
Anexa nr.1
Anexa nr.2